當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對(duì)于青春虛度無(wú)所成心得體會(huì)及感悟一

2、快樂(lè)要有悲傷作陪，雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂(yōu)傷過(guò)后還是憂(yōu)傷，請(qǐng)讓我們從容面對(duì)這離別之后的離別。微笑的去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你。

3、真正的寂寞是在人群中，當(dāng)你面對(duì)許多熟悉的臉，突然之間失去了語(yǔ)言。那才是真正的寂寞，深重如溺入藍(lán)色的海洋，無(wú)法呼吸。

4、鳥(niǎo)的翅膀在空氣里振動(dòng)，那是一種喧囂而凜裂的，充滿(mǎn)了恐懼的聲音，一種不確定的歸宿的流動(dòng)。

5、細(xì)數(shù)門(mén)前落葉，傾聽(tīng)窗外雨聲，涉水而過(guò)的聲音此次想起，你被雨淋濕的心，是否依舊。

6、你在雨中行走，你從不打傘，你有自己的天空，它從不下雨。

7、那段歲月，無(wú)論從何種角度讀你，你都完美無(wú)缺，你所缺少的部分，也早已被我用想像的畫(huà)筆填滿(mǎn)。

8、回首往事，日子里竟全是斑瀾的光影，記憶的屏障，曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去。

9、往事是塵封在記憶中的夢(mèng)，而你是我唯一鮮明的記憶，那綠葉上的水珠，是思念的淚滴。

10、相信優(yōu)美的生命，就是一曲無(wú)字的挽歌，漫過(guò)心際的孤獨(dú)，早已蔚然成冰，而你是這個(gè)季節(jié)里最美的音符。

11、酒般的思念，一飲就醉，醉時(shí)就用全部的熱情讀這憂(yōu)傷的月色，于是，月醉了，夜醉了，我也醉了。

12、融入銀河，就安謐地和明月為伴照亮長(zhǎng)天；沒(méi)入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地，這樣才算善待生命，不負(fù)年華。

13、人生不能缺乏的是雨夜－－淅瀝地，獨(dú)自的雨夜。這樣的雨夜里，天有淚，燭有淚，天淚有聲，燭淚有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聲無(wú)行的熱淚。

14、別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢(mèng)想，天下沒(méi)有不散的宴席，也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。

15、思念是一種幸福的憂(yōu)傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦；思念是對(duì)昨天悠長(zhǎng)的沉淀和對(duì)未來(lái)美好的向往。

16、誰(shuí)的指間滑過(guò)了千年時(shí)光；誰(shuí)在反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)可曾遺忘；我等你用盡了所有的哀傷；而你眼中卻有我所不懂的凄涼。

17、孤獨(dú)是一種無(wú)奈的選擇，孤獨(dú)是因?yàn)闆](méi)有找到合適的同行者，孤獨(dú)是為了孤獨(dú)背后的解脫，孤獨(dú)的過(guò)程，就是一個(gè)尋找真愛(ài)的過(guò)程。

18、在時(shí)間里面我們什么也不能留下，包括痛苦，快樂(lè)和生命。

19、我的眼淚流了下來(lái)，澆灌了下面柔軟的小草，不知道來(lái)年，會(huì)不會(huì)開(kāi)出一地的記憶和憂(yōu)愁。

20、曾經(jīng)一直想讓別人知道自己的心情，那些沉重，那些無(wú)法講述的悲傷和蒼涼，可是我要如何在淺薄的紙上為你畫(huà)上我所有的命輪？我要如何讓你明白？

21、堅(jiān)硬的城市里沒(méi)有柔軟的愛(ài)情，生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n(yōu)傷而風(fēng)情萬(wàn)種。

22、十七歲怎么會(huì)有七十歲的憂(yōu)傷，十八歲怎么會(huì)有八十歲的等待。

23、我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不但的回首，佇足，然后時(shí)光扔下我轟轟烈烈的向前奔去。

24、在這個(gè)陽(yáng)光明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)影時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。

25、那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們遺忘了。

26、片的時(shí)光如浮云般流過(guò)，我們的青春?jiǎn)伪〉拇┧笤谒{(lán)天之上。

27、寂寞的人總是記住生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，正如我總是意猶未盡的想起你。

28、每當(dāng)我看天的時(shí)候我就不喜歡再說(shuō)話(huà)，每當(dāng)我說(shuō)話(huà)的時(shí)候我卻敢看天。在時(shí)光的激流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大。

29、以前我是個(gè)愛(ài)仰望天空的人，蒼藍(lán)的天空總是給我求生的勇氣，而現(xiàn)在我喜歡深邃的夜空，包容一切的黑暗和隱忍，留下眼淚也沒(méi)人看見(jiàn)。

30、當(dāng)愛(ài)麗思丟失了通往仙境的鑰匙，她是應(yīng)該難過(guò)的往回走，還是蹲下來(lái)哭泣？

31、踮起腳尖，我們就能離幸福更近點(diǎn)嗎？

32、記憶像是倒在手心里的水，不論是攤平還是握緊，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。

33、大把大把的時(shí)光從指縫間遛走，留下許多叫知識(shí)和情感的東西握在手里。

34、躲在某一時(shí)間想念一段時(shí)光的掌紋，躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路，也站在未路讓我牽掛的人。

35、偶爾，我一個(gè)人站在黃昏的荒野，代替你主持夕陽(yáng)的葬禮。

36、其實(shí)每一朵花，都有它自己的生命，當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候，就是它生命終結(jié)的時(shí)候，而它的種子，就是它生命的延續(xù)，繼續(xù)承受風(fēng)，經(jīng)受雨，面對(duì)另一個(gè)輪回。

37、路燈和我之間，究竟誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)生命的點(diǎn)綴。

38、一個(gè)人身邊的位置只有這么多，你能給的也只有這么多，在這個(gè)狹小的圈子里，有人要進(jìn)來(lái)，有一些人不得不離開(kāi)。

39、原來(lái)和文字沾上邊的孩子從來(lái)都是不快樂(lè)的，他們的快樂(lè)像貪玩的小孩，游蕩到天光卻還不肯回來(lái)。

對(duì)于青春虛度無(wú)所成心得體會(huì)及感悟二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

細(xì)細(xì)綿綿，無(wú)聲無(wú)息，一場(chǎng)雨后，萬(wàn)物蘇醒，大地重生，天空出現(xiàn)了絢麗的彩虹，懵懂的我們走進(jìn)青春。

青春，似乎有著許多煩惱，又有著許多幸?！?/p>

唉，又是一場(chǎng)失敗的考試，每每滿(mǎn)懷希望期待著自己能有所進(jìn)步時(shí)，卻總是一次又一次的打擊和失敗。抬頭望著天，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。滴滴答答，連綿不斷的細(xì)雨打落在臉上，打落在地上，它們好像拼盡自己全身的力氣去完成使命，視線(xiàn)變得模糊；似乎是淚水又似乎是雨水，待天空最后一滴雨掉落，天空出現(xiàn)了彩虹，多么美麗，它是雨落過(guò)的見(jiàn)證。忽然明白，努力之后、拼搏之后，總會(huì)有一道屬于你絢麗的光芒。哪怕前方布滿(mǎn)荊棘，只要你敢于踏過(guò)。

幸福是青春的主旋律，我們有著父母的關(guān)心，有著爺爺奶奶的疼愛(ài)，我們被愛(ài)包圍著，從未體驗(yàn)過(guò)那一絲的不幸福。清晨，奶奶為我煮美味的早飯，爸爸送我去上學(xué)，傍晚，和爺爺一起散步，媽媽輔導(dǎo)我作業(yè)。每每的這樣過(guò)著，如雨后出生的芽努力吮吸細(xì)雨的滋潤(rùn)；如雨后蜻蜓蝴蝶拍打自己的翅膀飛舞旋轉(zhuǎn)；我的幸福如同雨后彩虹一般，我的青春也如同雨后彩虹一般，靜靜享受煥發(fā)絢麗光彩的幸福。

滴滴答答，綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)大地如青春滋潤(rùn)人生，幸福艱辛是青春的象征。

一條布滿(mǎn)荊棘的道路上，即使遍體鱗傷也要咬著牙忍痛走過(guò)；這是青春的堅(jiān)韌，面對(duì)著的幸福要好好珍惜，一點(diǎn)一滴好好珍藏，這是屬于青春的記憶，也是雨后萬(wàn)物的印記。

我喜歡雨后，因?yàn)樗臀业那啻阂粯?。烏云密布之后有一?chǎng)大雨，我期待著下雨，更期待雨后的絢麗彩虹！

我相信青春如雨后般的彩虹絢麗。

對(duì)于青春虛度無(wú)所成心得體會(huì)及感悟三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自xx班的，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國(guó)家，青春之人類(lèi)。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。

我的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。

我的校園，你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中，老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣，對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中，語(yǔ)言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過(guò)天晴的橋梁，溝通了我們?cè)灸吧男?，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂(lè)更在無(wú)言中。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！

謝謝大家！