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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
推薦參觀蔬菜大棚心得體會(huì)實(shí)用一
1、時(shí)時(shí)處處以人為本的學(xué)生觀:
一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,他們打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。他們的課堂以學(xué)生為主,課堂是舞臺(tái),學(xué)生是演員,老師是導(dǎo)演。課堂真正的還給了學(xué)生。學(xué)生在課堂上盡情地動(dòng)起來——身動(dòng)、心動(dòng)、神動(dòng)。學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué);讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)自思考、合作探究、對(duì)抗質(zhì)疑的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧、民主,學(xué)生敢問、敢說、敢動(dòng),形成一種積極主動(dòng),爭(zhēng)先恐后,緊張活潑的學(xué)習(xí)氛圍。
2、把課堂還給學(xué)生,教師真正成為“導(dǎo)師”:
在教學(xué)理念上,杜口中學(xué)打破了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,他們的課堂幾乎可以說沒有講臺(tái)、沒有座位排序,沒有權(quán)威,沒有教師的喋喋不休。
這次學(xué)習(xí)我們先參觀了他們的晚自習(xí),走到了每一個(gè)教室。第二天又聽了三節(jié)課,第一節(jié)我為了聽一節(jié)化學(xué)課,我走了十個(gè)班級(jí)??梢哉f不論是晚自習(xí)還是正式課,不論走到哪個(gè)教室,都聽不到教師滔滔不絕的講解,取而代之的是學(xué)生積極參與教學(xué)中,同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),課堂上發(fā)言聲此起彼伏,在別人回答時(shí),其他人在積極準(zhǔn)備搶答或是在思考答題(對(duì)還錯(cuò)),一個(gè)學(xué)生回答完畢后,馬上有多個(gè)學(xué)生搶著發(fā)表自己的意見或點(diǎn)評(píng)。
這樣,課堂上教師把自己融入到學(xué)生中去,更多的時(shí)候是在了解在傾聽,在想辦法引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),為學(xué)生的教而教。真正做到了把課堂交給學(xué)生,突出了學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生在課堂上能盡情的展示自我,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
3、注重文化氛圍的培養(yǎng)。
杜口中學(xué)的文化氛圍特別好,從教室到操場(chǎng),從走廊到教室屋頂,他們利用一切空間,張貼激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ),張貼優(yōu)秀學(xué)生作業(yè),把一切優(yōu)秀的都呈現(xiàn)給全體學(xué)生和全體老師,充分給予學(xué)生一切表現(xiàn)機(jī)會(huì),為他們盡可能的搭建一切平臺(tái)。環(huán)視他們的教室,四面全是黑板,給了學(xué)生展示的空間,看學(xué)生的板書,沒有一個(gè)不是規(guī)規(guī)矩矩、整整齊齊、干干凈凈的,在課堂上學(xué)生的表現(xiàn)更是讓你由衷的贊嘆,他們主動(dòng)積極的參與課堂教學(xué),他們落落大方的進(jìn)行表演,他們激烈的爭(zhēng)論,都不是一朝一夕能夠練出來的。他們面對(duì)那么多的聽課教師,無(wú)一能夠妨礙他們聽課、辯論和演講。課間操他們的名著名篇大聲誦讀、年級(jí)擂臺(tái)賽表現(xiàn)更是讓你刮目相看,讓你體會(huì)出學(xué)校文化氛圍的積淀。
課堂上要么是安安靜靜的,學(xué)生端坐如松,一本正經(jīng)的,上課回答問題不積極,或根本不愿意回答問題,老師啟而不發(fā),雙邊活動(dòng)尷尬。;要么是太過于“活躍”,學(xué)生說的是一些不著邊際的話,課堂效果很差;而杜朗口中學(xué)的課堂也很“亂”,但很有序,這與他們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的。
教學(xué)要面向全體,利用學(xué)生合作學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)生承擔(dān)一部分教學(xué)任務(wù),使之成為小老師,形成“優(yōu)生帶動(dòng)中等生,中等生帶動(dòng)后進(jìn)生,生生動(dòng)起來”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。但同時(shí)自己也有一些困惑:就是新授課前如何能讓學(xué)生做好充分的預(yù)習(xí),否則的話學(xué)生的展示便無(wú)從談起。
課堂教學(xué)改革是一條漫漫之路,還需我們不斷求索,在學(xué)習(xí)杜口教學(xué)的同時(shí),也要有我們自己的特色,根據(jù)自己和學(xué)生的實(shí)際情況,真正處理好教學(xué)任務(wù)和有限時(shí)間之間的矛盾,讓學(xué)生真正感到參與教學(xué)快樂,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。變苦學(xué)為樂學(xué),變樂學(xué)為會(huì)學(xué)。
推薦參觀蔬菜大棚心得體會(huì)實(shí)用二
深入開展反腐倡廉警示教育活動(dòng)對(duì)于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),都具有重要的意義,現(xiàn)如今少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結(jié)果令人痛心,根據(jù)8月22日縣委組織到肇慶四會(huì)監(jiān)獄廉政警示教育基地的參觀活動(dòng),我對(duì)此感受頗深,啟發(fā)很大。
一、 自律自省,依法用權(quán),勤政廉政,筑牢反腐防線。
通過縣委組織到肇慶四會(huì)監(jiān)獄警示教育基地的參觀,展廳內(nèi)展示著近年來全國(guó)查處的多起典型案例,一個(gè)個(gè)鮮活案例發(fā)人深省,案例的主人公都曾是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的有功之臣,就因?yàn)樗麄兘?jīng)受不起金錢、權(quán)力、美色的誘惑,罔顧黨紀(jì)國(guó)法,走上了腐敗墮落的道路,并一步步走向了犯罪的深淵??粗@些人,哪一個(gè)過去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志,昔日為官,而今天卻成為了階下囚,警示著自己引以為鑒,防止權(quán)力異化現(xiàn)象,決不能讓官服變囚服。這些反面典型人物的腐化墮落的根本原因在于:首先,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲,放松黨性修養(yǎng)和鍛煉,面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒有慎獨(dú)慎微,忽視從根本上考慮人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。其次,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業(yè)的同時(shí),自己也必將遭到“身囚”之苦。權(quán)力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益,反之就會(huì)成為以權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒有后悔藥,我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。同時(shí),法制觀念淡薄,待人處事上沒有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性,必然導(dǎo)致行政行為的畸形,最終葬送身家性命。在警示教育廳,還聽取了在押服刑犯罪人員現(xiàn)身說法,用典型鮮活的事例教育著我們廣大黨員干部; 近兩個(gè)小時(shí)的警示教育,教育基地以豐富的廉政知識(shí)、鮮活的案例剖析和生動(dòng)的警示教育讓我的心靈深受震撼與洗禮,通過此次警示教育活動(dòng)敲響了反腐警鐘,深刻感到還需切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識(shí),時(shí)刻繃緊反腐敗這根弦,自律自省,依法用權(quán),勤政廉政,筑牢反腐防
二、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
作為一名黨員,要提高拒腐防變能力,必須自覺改造自己,逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在世界觀方面,要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,明確作為人民公仆、工作和家庭成員三個(gè)基本定位;在人生觀方面,要有堅(jiān)定的人生目標(biāo)和追求。自覺警醒自己,在權(quán)、錢方面不伸手,不縱欲,不僥幸,時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中,想到“手莫伸,伸手必被捉,黨和人民在監(jiān)督,萬(wàn)目睽睽難逃脫”。自覺充實(shí)自己,有正確的追求,健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。善于學(xué)習(xí),不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”,想想“人家騎馬我騎驢,細(xì)細(xì)思量我不如,回頭看見推車漢,比上不足下有余”,時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài),在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、個(gè)人利益等方面知足常樂?!耙允窞殓R,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。時(shí)刻審視自己,衡量自己,防微杜漸,筑牢拒腐防變的思想防線。
三、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我更加懂得落實(shí)黨風(fēng)謙政責(zé)任制的重要性,因此,我能嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》中52個(gè)“不準(zhǔn)”的要求以及中紀(jì)委對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”的規(guī)定。凡要求屬下做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,自己絕對(duì)不做。堂堂正正做人,清清白白為官,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,能嚴(yán)格要求自己的親屬及身邊工作人員,使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項(xiàng)制度”,努力做到勤政廉政。堅(jiān)持按照“三個(gè)代表”重要思想和“兩個(gè)務(wù)必”的要求,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,約束自己,增強(qiáng)拒腐防變的自覺性。 在自己認(rèn)真貫徹落實(shí)廉潔從政規(guī)定的同時(shí),落實(shí)“一崗雙責(zé)”,在政府系統(tǒng)內(nèi)制定科學(xué)制度,認(rèn)真落實(shí)廉潔措施,理順部門與群眾的工作關(guān)系,使政府各部門政令暢通,協(xié)調(diào)有序,為民、務(wù)實(shí)、清廉。
在這個(gè)特殊的地方,通過看了典型的案例以及現(xiàn)身說法,在心靈上得到了一個(gè)非常大的震撼和警醒,更使我對(duì)權(quán)利有敬畏之心、對(duì)法律有敬畏之心、對(duì)人民有敬畏之心,堅(jiān)持權(quán)為民所用,情為民所系,本本分分做人,清清白白做官,做到舉一反三,警鐘長(zhǎng)鳴,牢記黨的宗旨,做好本職工作,恪盡職守,全心全意為人民服務(wù)。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益需要我們大家來共同維護(hù),更好的用好黨和人民賦予的權(quán)力,為建設(shè)“綠色寶珠、跨越趕超”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
推薦參觀蔬菜大棚心得體會(huì)實(shí)用三
尊敬的xx地產(chǎn)各位領(lǐng)導(dǎo):
我公司主要生產(chǎn)sbs彈性體改性瀝青防水卷材、自粘聚合物瀝青防水卷材、高分子防水卷材等產(chǎn)品,現(xiàn)特邀您到我公司生產(chǎn)車間及總部參觀洽談業(yè)務(wù),望您在百忙之中抽空給予指導(dǎo),我公司全體員工竭誠(chéng)歡迎您的到來!
此致
敬禮
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推薦參觀蔬菜大棚心得體會(huì)實(shí)用四
? ? ?為激發(fā)全體學(xué)生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國(guó)繁榮、立志成人成才”的熱情,在迎接建國(guó)60周年和上海世博會(huì)來臨之際,組織開展“唱響紅色經(jīng)典迎華誕”民族精神主題教育活動(dòng)。提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)學(xué)生集體主義思想,讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)“城市讓生活更美好”的理念,切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)水平,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
①活動(dòng)規(guī)程:
每個(gè)班級(jí)必須全員參加,可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與表演。
每個(gè)班級(jí)參賽曲目均為一首自選曲目,為建國(guó)以來紅色經(jīng)典曲目。
每個(gè)班級(jí)合唱形式至少加入一種以上其他藝術(shù)表現(xiàn)形式。
②比賽要求:
自選歌曲為建國(guó)以來紅色經(jīng)典曲目,適合小學(xué)生演唱的歌曲。
節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一。
精神飽滿、富有朝氣。
人數(shù)齊全、全員參與。
學(xué)生指揮、節(jié)奏準(zhǔn)確。
③評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一(20分)
伴奏正確,合唱人員表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意(20分)
精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好、上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊(15分)
能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,通過唱、演進(jìn)行體現(xiàn),具有良好感染力(10)分
學(xué)生指揮,節(jié)奏準(zhǔn)確、動(dòng)作大方到位(15分)
自選歌曲積極向上,適合小學(xué)生演唱(10分)
每班全員參與,每少一人扣1分,服裝統(tǒng)一(10分)
評(píng)分總分為100分,最低起評(píng)分為70分。計(jì)算得分時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,綜合其他的評(píng)委得分為參賽中隊(duì)的最后得分。
2、觀賞經(jīng)典影片
根據(jù)“百年樹人——電影陽(yáng)光行”及學(xué)生電影推薦影片,組織學(xué)生觀賞優(yōu)秀的.愛國(guó)主義、勵(lì)志、兒童等題材電影,開展相關(guān)影評(píng)活動(dòng)。
3、走進(jìn)教育基地
與秋游結(jié)合,以區(qū)域愛國(guó)主義教育基地、博物館的活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)為指南,增強(qiáng)參觀活動(dòng)的吸引力;在實(shí)踐中不斷拓展活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)方式。
4、踐行文明世博
根據(jù)區(qū)精神,推進(jìn)“迎世博、懂禮儀”主題教育,開展“閱讀世博、體驗(yàn)成長(zhǎng)”世博記事本展示交流,引導(dǎo)學(xué)生多渠道、多視角地了解世博會(huì);以小學(xué)生十個(gè)禮儀指南為要求,踐行相關(guān)的禮儀要求;參與迎世博“三五”(5日文明服務(wù)日、15日環(huán)境清潔日、25日公共秩序日)集中行動(dòng),繼續(xù)開展“我微笑.我撿起”社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)“我是世博志愿者”;同時(shí),為10月實(shí)踐活動(dòng)做鋪墊。
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