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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
關(guān)于參加手工協(xié)會的心得體會和感想一
月至年月任理學(xué)院學(xué)生會(部長、委員)一職。
特此證明!
證明人:
共青團武漢科技大學(xué)理學(xué)院委員會 年 月 日
證明
,學(xué)號,系武漢科技大學(xué)理學(xué)院專業(yè)班學(xué)生。 于年 月至年月?lián)伟嗉壱宦殹?/p>
特此證明!
證明人:
中共武漢科技大學(xué)理學(xué)院學(xué)生總支部委員會
二〇一六年四月
證明
,學(xué)號,系武漢科技大學(xué)理學(xué)院專業(yè)班學(xué)生。 于年
月參加(學(xué)校、學(xué)院)組織的活動,獲得獎。
特此證明!
證明人:
共青團武漢科技大學(xué)理學(xué)院委員會 年 月日
關(guān)于參加手工協(xié)會的心得體會和感想二
:小魚教材分析:
蘇霍姆林斯基以往說過:"手是思想的鏡子,是智力才能發(fā)展的刺激物,是意識的偉大培養(yǎng)者,是指揮的創(chuàng)造者。"這說明了手和大腦的密切關(guān)系,"心靈手巧"、"十指連心"也都體現(xiàn)了這一點。所以在午飯之后我經(jīng)常讓他們折紙,我也常常有意無意在觀察孩子的活動情景,每次孩子們在活動開展之初興趣都很高,擺弄幾下之后就沒有興趣了,因為他們會折的東西有限,如何教小班幼兒學(xué)折紙,讓他們樂于動手,主動參加活動呢我設(shè)計了這節(jié)課。
教案設(shè)計:
一、目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)用雙三角的折法,制作小魚。
2.使用的記號筆、蠟筆、水彩筆等美術(shù)工具和材料,對小魚進行裝飾。
二、準(zhǔn)備:
小魚范例若干、大小不一樣正方形紙若干、背景圖魚池一張、膠棒三、過程:
1.教師出示范例,激發(fā)幼兒折紙興趣昨日晚上教師折了許多小魚,我們來看看吧。
我們給這幾條小魚找些朋友好嗎?
2.教師示范并講解折法幼兒學(xué)折小魚,教師重點指導(dǎo)幼兒折雙三角。
折好后給小魚穿上漂亮的衣服,之后把小魚送到魚池去玩。
3.幼兒折紙,教師個別指導(dǎo)。
4.活動結(jié)束今日小魚們玩的很開心,我們?nèi)ソo他們找個家好么。
反思:
我經(jīng)過看教師折紙-跟教師折紙-自我折紙三步走?;顒又?,幾個中班年齡的幼兒在跟著教師折紙之后基本能折出雙三角形來,部分本事強的小班幼兒在教師的反復(fù)指導(dǎo)能完成作品,在這個過程中,個別幼兒都出現(xiàn)了折錯、亂折的情景,可是我想在這個活動中,我們應(yīng)當(dāng)允許幼兒犯錯,同時我也發(fā)現(xiàn),我們班孩子對折紙是很感興趣的,可是對他們來說還是有難度的,是要反復(fù)練習(xí)的。
經(jīng)過這個活動中我發(fā)現(xiàn),在折紙活動中我們應(yīng)注重幼兒間的相互學(xué)習(xí)和交流。經(jīng)過相互交流,孩子能夠從同伴那里得到許多新信息、新經(jīng)驗,會發(fā)現(xiàn)和重新認(rèn)識同伴的許多長處和價值;經(jīng)過交流能夠?qū)υ械慕?jīng)驗進行綜合、豐富和充實,同伴的不一樣看法和解決問題的不一樣方式能促進幼兒不斷思考,完善自我的想法或構(gòu)建新觀點。
關(guān)于參加手工協(xié)會的心得體會和感想三
為進一步強化廉政建設(shè),提高廉潔自律意識,從思想源頭上杜絕違規(guī)違紀(jì)事件的發(fā)生,樹立________處人的良好形象,特向處紀(jì)委做出如下承諾,并隨時隨地接受監(jiān)督檢查。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守黨紀(jì)政紀(jì)和國家的法律法規(guī)、物資供應(yīng)處的各項管理規(guī)章制度和操作規(guī)程,不斷提高法律意識和法制觀念。?
2、嚴(yán)格執(zhí)行物資供應(yīng)處的各項規(guī)章制度和操作規(guī)程。
3、“做好自己該做的事”,不讓別人(特別是供應(yīng)商)代替自己去做應(yīng)該自己親自做的事。
4、工作中不弄虛作假,按規(guī)定收集整理好各類基礎(chǔ)資料,不做假帳或帳外賬。
5、不利用職權(quán)上的影響和便利條件為配偶、子女或其他親友經(jīng)商辦企業(yè)提供便利和優(yōu)惠條件。
6、不接受有關(guān)單位和個人的現(xiàn)金、有價證券、支付憑證或其他實物,不到與自己行使職權(quán)有關(guān)系的單位或個人報銷應(yīng)由本人及配偶、子女支付的個人費用。
7、不借出差、考察、學(xué)習(xí)之機利用公款進行旅游娛樂活動,或接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請、禮品饋贈或其他服務(wù)。
8、不利用職務(wù)上的便利,占用公物歸個人使用或進行營利性活動。 9、遵守社會公德,不參加賭博等與職務(wù)、身份不相稱的活動。
承諾人工作單位:
承諾人簽字:
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