當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

有關(guān)植樹研學(xué)心得體會學(xué)校實用一

2、樹木是阻擋風(fēng)沙的衛(wèi)士，如果不想讓世界成為沙漠，那么就植樹吧!

3、地球的保護傘――森林，失去它就帶來無窮的災(zāi)難。

4、萬里長城抵御外敵，綠色長城造福人類。

5、各國各地都植樹，地球家園人人護。

6、水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。

7、植樹造林，綠化甬江大地;栽花種草，裝點雄鎮(zhèn)家園。

8、水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。

9、慶祝植樹節(jié)，喜造名師林。

10、珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。

11、撒下一點綠色，收獲一片綠意。

12、大力植樹造林，禁止濫砍濫伐。

13、前綠萬綠源自心中有綠，你說我說不如馬上行動。

14、樹木棵棵種，綠蔭點點陰。

15、植樹在當(dāng)代，得宜在下代。

16、你獻一點綠，我獻一點綠讓綠成為生命主旋律。

17、讓地球變的更年青。

18、綠滿校園怡人心，花開遍地笑常存。

19、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。

20、勤植樹，胡環(huán)境;閑育花，美大地。

21、前人種樹，后人乘涼，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。

22、一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材。

23、今天，播撒下一顆種子;明天，收獲起一片綠色。

24、推動綠色的手，是推動世界的手。

25、要想富，少生孩子多種樹。

26、雙木成林染盡山河，獨苗雖綠怎抵風(fēng)沙。

27、多一片綠葉，多一份溫馨。

28、楊柳抽芽始于人，萬物萌發(fā)源于春。

29、眾人愛綠護綠，地球常綠永恒。

30、植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。

有關(guān)植樹研學(xué)心得體會學(xué)校實用二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好!我是來自外語人文教育系的某某某，我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。

“一年之計在于春”，春天，是植樹造林的好季節(jié)。今天，我們也要去植樹了，這是多么令人高興的事呀!現(xiàn)在我們相聚在這里，親手種植紀(jì)念樹，由衷的表達對學(xué)校的感情;可謂是意義重大，又令人感慨萬千。

植樹造林的好處很多，意義重大。樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化大自然，還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護、改善環(huán)境，而且有利于社會生產(chǎn)的發(fā)展，可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品。

今天我們?nèi)ブ矘?，還有更深刻的意義。的我們將迎來學(xué)院校慶80周年為表達我們對學(xué)院的輝煌歷史喝彩，和學(xué)院美好明天的祝福我們特意種植班級紀(jì)念樹。

種植紀(jì)念樹，是綠化校園，美化生活，也是表達我們的祝福和希望;更是代表我們的感恩與夢想。同時，它還是我們青春歲月的紀(jì)念和見證!

種植紀(jì)念樹，母校的一草一木，都會給曾經(jīng)的每一個學(xué)子，留下深刻的和無限的懷想。

種植紀(jì)念樹，掛班牌，自然引發(fā)我們對未來的自由暢想：再過若干年，我們再來相會，那時的母校一定會更美;再過若干年，我們來相會，你我的成績，一定會讓母校由衷欣慰!

讓我們一起加入到校園文明建設(shè)中，樹立“植綠、護綠、愛綠”的綠色文明理念，以實際行動為學(xué)院校慶增光添彩!

有關(guān)植樹研學(xué)心得體會學(xué)校實用三

老師們、孩子們：

早上好!

孩子們看看我們的校園，草坪里的小草已經(jīng)長得綠油油了，小樹也發(fā)芽了，花兒也開了。這是因為春天已經(jīng)到來了。在春天，有一個植樹節(jié)，你們知道是哪一天嗎?是的，3月12日是植樹節(jié)。

“一年之計在于春”!春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)，這時候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木的日子。樹木與人類生存息息相關(guān)，世界上已有50多個國家和地區(qū)規(guī)定了植樹節(jié)、造林日。我國也是開展植樹節(jié)較早的國家之一。那同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?是因為樹木和綠地是一個天然的蓄水庫，是一個天然的氧吧，能保護水土不流失。大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。

前兩年總聽說我國很多地方發(fā)大水，這樣的洪水給人們帶來了巨大的災(zāi)難，給國家造成了巨大的損失。據(jù)報道，我國首都北京，每年都要受到沙塵暴的襲擊，北京還受到水資源缺乏的危險。為什么長江要發(fā)洪水，黃河又?jǐn)嗔?，北京受到沙塵暴的危害哪?直接的原因是環(huán)境受到了破壞，樹木被大量的砍伐，沒有了樹木的根把泥土牢牢的吸附住，這些水土就流失了。為了減少自然災(zāi)害，我銘家退耕還綠幾百萬畝，也就是說，把農(nóng)民伯伯們原來用來種莊稼的地方重新種上樹木。我國有10多億人口，這對我們這種人口大國來說是非常不容易的，因為我國人多，耕地少，要養(yǎng)活10億人是一個重大的負擔(dān)，但是為了保護環(huán)境，我國還是進行了退耕還綠的工程，由此可見，植樹造林對我們所有人對我們的子孫后代都是非常重要的。

我們再回到自己的身邊來看看我們的校園，我們的校園是一個綠樹成蔭、花朵飄香的地方，充滿了生機和活力?？墒呛⒆觽兿胂笠幌?，如果說學(xué)校里沒了這么多的花草樹木，我們的學(xué)校又會是一個什么樣子呢?那我們的學(xué)校肯定是一個十分荒涼，一點生機都沒有的地方了。現(xiàn)在，大家可以看看我后邊不遠的地方，那里的草坪已經(jīng)成了光禿禿的泥土地。這都是我們同學(xué)們所踩出來的。我們學(xué)校的樹木枝葉長得很茂盛，有一些孩子就喜歡路過的時候順手扯下一些樹枝或者樹葉。看到自己喜歡的花兒也忍不住要把它摘下來，你們說，這樣的行為對不對呢?

孩子們，在植樹節(jié)到來的時候，你們也要積極行動起來，爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。在此，大隊部要給大家提幾點要求：

1、人人參加護綠活動，在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹松一松土，一起來美化綠化我們的校園。在公園里，在大街上、在你們居住的小區(qū)里，也要愛護樹木、多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。不在樹木上亂刻亂畫。

2、人人參加美化校園活動。各班要自己建立綠化角，把自己種的小草、養(yǎng)的小花帶來，一起來美化教室。

3、我們學(xué)校有很多樹木，都長得郁郁蔥蔥，可漂亮了。建議孩子們以班為單位，去認養(yǎng)幾棵屬于你們的“班級樹”。常常去給它們澆澆水，拔拔草，看看它們有沒有長小蟲子。咱們來比賽一下看哪些班級的樹木長得最漂亮。

孩子們，行動起來吧，希望你們愛護綠色，保護環(huán)境，做一位綠色小衛(wèi)士。希望大家一定要牢記，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，時時刻刻把綠化環(huán)境、美化環(huán)境放在心上。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也一定會更加明媚燦爛。

有關(guān)植樹研學(xué)心得體會學(xué)校實用四

老師們、同學(xué)們：

大家好：春天到了，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。今天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時節(jié)，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?

自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。

森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

許多國家的護林實踐表明，當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?？上У氖?，我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮呢!

而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)、生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

但是，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢?

保護環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。

有關(guān)植樹研學(xué)心得體會學(xué)校實用五

陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

活動目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3.通過對樹的認識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。

活動準(zhǔn)備：

1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

3、樹苗若干。

分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

活動安排：

1.幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”

(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護小樹的童謠。

(2)播撒一片綠色讓世界更美麗

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

活動一：綠化植物知多少

老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

活動二：你我同行，愛護千萬樹

流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。

活動來源：

3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力的進行生態(tài)建設(shè)，關(guān)系愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。

活動準(zhǔn)備：

1、每班一句護綠口號

2、請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長朋友

活動目標(biāo)：

1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。

2、加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系

3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

活動內(nèi)容：

1、種棵小樹真開心(501班、502班)

2、制作護樹標(biāo)志牌(503班)

3、量一量樹有多高、多粗(504班)

4、我來創(chuàng)編護樹兒歌(505班)

5、認識我身邊的樹，比一比不同(506班)

以上活動各班利用教學(xué)活動時間進行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。