我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題舞蹈概論發(fā)展歷程心得體會(huì)怎么寫一

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。

2、發(fā)展學(xué)生的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。

3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動(dòng)作，明白其名稱。

4、培養(yǎng)學(xué)生同伴友好相處，競(jìng)爭(zhēng)，合作的個(gè)性。

5、學(xué)會(huì)3-4個(gè)完整性的兒童舞蹈組合。

周次和目標(biāo)：

第一周：

1、練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢(shì)。

2、交待舞蹈的常規(guī)要求。（時(shí)間與物品）

3、新授舞蹈組合：“銀波綠舟”（一）

第二周：

1、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)資料。

2、新授點(diǎn)頭、肩、活動(dòng)組合。

3、隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作。

4、舞蹈組合：“銀波綠舟”（二）

第三周

1、復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合。

2、舞蹈組合：“銀波綠舟”（三）

第四周

1、復(fù)習(xí)所學(xué)資料舞蹈組合：“銀波綠舟”。

2、練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動(dòng)作。

4、舞蹈組合：“我的朋友在哪里”（一）

第五周：

1、新授前踢腿、旁踢腿動(dòng)作。

2、舞蹈組合：“我的朋友在哪里”（二）

第六周：

1、復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動(dòng)作。

2、新授地面動(dòng)作：雙吸腿、壓腳跟練習(xí)。

3、舞蹈組合：“我的朋友在哪里”（三）

第七周：

1、復(fù)習(xí)所學(xué)的資料。

2、練習(xí)壓胯的動(dòng)作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作。

4、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“我的朋友在哪里”“銀波綠舟”

第八周：

1、新授前腰、后腰、旁腰、側(cè)腰的要部組合動(dòng)作。

2、隨音樂做腰部組合動(dòng)作。

3、舞蹈組合：“七色花”（一）

第十一周：

第九周：

1、復(fù)習(xí)腰部組合動(dòng)作。

2、學(xué)習(xí)小碎步組合。

3、舞蹈組合：“七色花”（二）

第十周：

1、復(fù)習(xí)以前學(xué)的資料。

2、新授步位動(dòng)作。

3、舞蹈組合：“七色花”（三）

第十一周：

1、新授雙腳、單腳、向左、右、前、后、不一樣方位蹦跳的動(dòng)作。

2、復(fù)習(xí)舞蹈組合

第十二周：

1、復(fù)習(xí)從手位開始到步伐練習(xí)的所有動(dòng)作組合，要求隨音樂動(dòng)作到位協(xié)調(diào)的表演。

2、對(duì)每個(gè)組合進(jìn)行重，難點(diǎn)的力度輔導(dǎo)。

3、舞蹈組合：“剪羊毛”（一）

第十三周：

1、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“我的朋友在哪里”

2、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“七色花”“銀波綠舟”

3、舞蹈組合：“剪羊毛”（二）

第十四周：

1、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，構(gòu)成完整的舞蹈形式。

2、復(fù)習(xí)所有的動(dòng)作組合，作好匯報(bào)演出的準(zhǔn)備。

第十五周：

1、匯報(bào)演出，發(fā)放評(píng)價(jià)表。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)提出寶貴意見。

主題舞蹈概論發(fā)展歷程心得體會(huì)怎么寫二

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。

2、發(fā)展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。

3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動(dòng)作，知道其名稱。

4、培養(yǎng)幼兒同伴友好相處，競(jìng)爭(zhēng)，合作的個(gè)性。

九月份——

第一周：課堂基本要求目標(biāo)：規(guī)范形體課堂的理解及上課時(shí)各種站、坐姿。

第二周：練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢(shì)。

目標(biāo)：學(xué)習(xí)形體的常規(guī)要求。（時(shí)間與物品）

第三周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：列隊(duì)、坐姿、站姿、

2、舞蹈組合內(nèi)容：《波浪》

目標(biāo)：訓(xùn)練手臂各個(gè)關(guān)節(jié)的靈活性。

要領(lǐng)及注意點(diǎn)：

1、做"小波浪"時(shí)，要求手經(jīng)抓握狀，指尖摸手心再手掌展開，手指上翹，雙手與腿部的距離拉開。

2、做"大波浪"時(shí)，眼要隨手。

第四周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：正壓腿、側(cè)壓腿

2、舞蹈組合內(nèi)容：《吸跳步和敬禮》

目標(biāo)：學(xué)會(huì)吸跳步，訓(xùn)練上下身協(xié)調(diào)要領(lǐng)及注意點(diǎn)：

1、"吸跳步"要求做到"吸腿"準(zhǔn)確，挺胸，拔背，上下肢協(xié)調(diào)配合。

2、兩次行禮動(dòng)作要注意姿態(tài)準(zhǔn)確。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)老師和小朋友們講禮貌的習(xí)慣。

十月份——

第五周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)

2、舞蹈組合內(nèi)容：《勾繃腳》

目標(biāo)：訓(xùn)練手腳的協(xié)調(diào)，踝關(guān)節(jié)的靈活。

第六周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)

2、舞蹈組合內(nèi)容：《吸伸腿》

目標(biāo)：訓(xùn)練前腿部的靈活要領(lǐng)及注意點(diǎn)：

1、前吸腿時(shí)腳尖點(diǎn)地。

2、抬腿和伸腿要腿直。繃腳。

第七周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿、勾繃腳練習(xí)

2、舞蹈組合內(nèi)容：《后吸腿》

目標(biāo)：訓(xùn)練后吸腿膝關(guān)節(jié)的靈活第八周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)

2、舞蹈組合內(nèi)容：《手位》

目標(biāo)：訓(xùn)練幾個(gè)手位要領(lǐng)及注意點(diǎn)：

1、做手位時(shí)，一定要經(jīng)過(guò)提壓腕。

2、注意手動(dòng)眼隨。

十一月份——

第九周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰

2、舞蹈組合內(nèi)容：《松肩》

目標(biāo)：訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)的靈活要領(lǐng)及注意點(diǎn)：

1、松肩的動(dòng)作重拍向下。

2、踮腳時(shí)腳腕內(nèi)側(cè)要靠攏。

第十周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰

2、舞蹈組合內(nèi)容：《半蹲》

目標(biāo)：膝控制蹲的方法

第十一周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：踮腳走

2、舞蹈組合內(nèi)容：踮腳走《小孔雀》

第十二周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：大八字位，小八字位

2、舞蹈組合內(nèi)容：鴨走步十二月份——

第十三周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿

2、舞蹈組合內(nèi)容：蹦跳步

第十四周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿

2、舞蹈組合內(nèi)容：踏點(diǎn)步

第十五周——

第十六周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)

2、舞蹈組合內(nèi)容：復(fù)習(xí)已學(xué)舞蹈組合

一月份——

第十七周——

第二十周：復(fù)習(xí)、匯報(bào)演出。

主題舞蹈概論發(fā)展歷程心得體會(huì)怎么寫三

不知不覺來(lái)到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，學(xué)校舞蹈社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了。四年里，我與學(xué)校舞蹈社團(tuán)風(fēng)雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌?duì)員的共同努力下，我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績(jī)，并代表瑞安去溫州參賽并拿獎(jiǎng)。憂的是我們的成績(jī)之后沒有更好的突破。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問(wèn)題，也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問(wèn)題。因此在今年的舞蹈訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前，都要了解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時(shí)，也虛心地請(qǐng)其他教師過(guò)來(lái)觀看，并且指出不足之處。現(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡(jiǎn)單的總結(jié)：

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:

1、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同，對(duì)于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格,而且要抓基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。如下:

a、腿部訓(xùn)練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側(cè)踢腿、后踢腿、)腰部訓(xùn)練(下腰)肩(壓肩)

b、舞蹈組合訓(xùn)練

c、技巧訓(xùn)練

d、民族舞基本動(dòng)作訓(xùn)練

2、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽，在訓(xùn)練過(guò)程中，每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

3、我對(duì)舞蹈社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，不要遷就她們，從而達(dá)到理想的效果。

4、和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會(huì)有提高。孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。

5、在訓(xùn)練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。

6、訓(xùn)練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開玩笑、談心，總之，要讓學(xué)生舞得盡興、開心。

我是一個(gè)對(duì)生活充滿了熱情的人，20xx年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，在下學(xué)期里我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛著的事業(yè)。

主題舞蹈概論發(fā)展歷程心得體會(huì)怎么寫四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位評(píng)委老師、女士們、先生們、小朋友們大家好！

首先十分感謝主辦單位“全國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”給我這個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì)。

我們且來(lái)自遙遠(yuǎn)的西部歌舞之鄉(xiāng)號(hào)稱西部黑明珠的石油城-----新疆克拉瑪依市雙語(yǔ)藝術(shù)學(xué)校參賽隊(duì)。我是領(lǐng)隊(duì)xx。

經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)與緊張的賽事，由“全國(guó)少兒文化管理協(xié)會(huì)”主辦的“全國(guó)少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。在這次比賽中，我們得到了主辦單位“全國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”及陳愛蓮舞蹈學(xué)校的大力支持，在此我謹(jǐn)代表新疆克拉瑪依雙語(yǔ)藝術(shù)學(xué)校向主辦方及陳愛蓮舞蹈學(xué)校為我們會(huì)務(wù)期間精心周到的安排的觀摩交流活動(dòng)表示衷心的感謝。同時(shí)也向認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員和持有公平、公正，具有時(shí)代眼光的專家評(píng)委們表示感謝！

我們都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術(shù)、文學(xué)、肢體語(yǔ)言和表演的綜合性藝術(shù)。一個(gè)舞蹈一般不超過(guò)四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領(lǐng)觀眾進(jìn)入到他所需要的情緒和故事中去。雖然我們的孩子還未達(dá)到一個(gè)專業(yè)舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個(gè)參賽隊(duì)藝術(shù)色彩紛呈的作品，為我展示了新世紀(jì)少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。在參賽過(guò)程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術(shù)展現(xiàn)形式等方面無(wú)不滲透著指導(dǎo)老師和小朋友們的喜怒哀樂，我認(rèn)為孩子們的表演很精彩，在這次活動(dòng)中真是受益匪淺。

今天是大賽日程的最后一天，在這一天里，我看到了各個(gè)參賽者精神抖擻傳神的表演，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)，從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，在這一天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優(yōu)，盡職盡則，任勞任愿的精神；在這一天里，我看到了塌實(shí)有序的工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為此次大賽提供了強(qiáng)有力的賽況保障；在這一天里，我看到技術(shù)精湛的藝術(shù)家們與評(píng)委們認(rèn)真、專業(yè)、公正、公平的評(píng)價(jià)與耐心細(xì)致地總評(píng)；每一個(gè)賽場(chǎng)細(xì)節(jié)，無(wú)不滲透著一種精神。那就是為舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)做鋪路石的精神。

短短幾天時(shí)間，不足讓我們揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動(dòng)力。正如即將在首都北京召開的2008年奧運(yùn)精神一樣，永不氣餒。幾日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼，將近日的每一個(gè)精彩片段串成了我們最美好的回憶。

希望“全國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”能夠多提供此類交流活動(dòng)，以便為幼兒們創(chuàng)建更好的展示機(jī)會(huì)，為教師們搭建藝術(shù)教育交流平臺(tái)。衷心的希望主辦單位也能走進(jìn)西部與遙遠(yuǎn)的新疆克拉瑪依地區(qū)多交流。

最后祝愿大賽圓滿閉幕！

祝愿：尊敬的各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)專家評(píng)委們身體健康，萬(wàn)事如意！

祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸，希望你們通過(guò)這次展示平臺(tái)快快成長(zhǎng)。為自己的奮斗目標(biāo)勇往直前，正如我們的作品《快樂的孩子們》一樣做一個(gè)追求快樂的人。

希望大家到新疆克拉瑪依來(lái)做客！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

主題舞蹈概論發(fā)展歷程心得體會(huì)怎么寫五

一、總則

1. 比賽宗旨：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)和諧社會(huì)為目標(biāo)，檢驗(yàn)我國(guó)少兒舞蹈專業(yè)教學(xué)成果，總結(jié)交流教學(xué)及創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)少兒舞蹈教學(xué)質(zhì)量和表演水平的提高，繁榮少兒舞蹈劇目創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)并選拔少兒舞蹈新人新作，推動(dòng)我國(guó)少兒舞蹈教育事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)主義精神文明建設(shè)， 為 更多的少年兒童提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

2. 比賽由中華青少年藝術(shù)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)國(guó)際文化藝術(shù)聯(lián)合會(huì)共同主辦，深圳星概念文化發(fā)展有限公司承辦。

3. 比賽由20xx“小桃李獎(jiǎng)”少兒舞蹈比賽組織委員會(huì)主持全部賽事。組委會(huì)下設(shè)評(píng)委會(huì)和組委會(huì)秘書處。

4 .比賽由組委會(huì)聘請(qǐng)專業(yè)舞蹈專家組成評(píng)委會(huì)，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比工作，評(píng)委會(huì)的評(píng)選結(jié)果為最終結(jié)果。

5 .比賽種類及分組：

1 )分組：

少年組：12——14周歲

少兒組：9——11周歲

兒童組：6——8周歲

幼兒組：4——5周歲

2 )分類：

中國(guó)舞、爵士舞、芭蕾舞、拉丁舞

3 )形式：群舞

7 .比賽時(shí)間：20xx年6月下旬

8. 比賽地點(diǎn)：待定

二、報(bào)名要求

1 .報(bào)名材料

1 )20xx“小桃李獎(jiǎng)”少兒舞蹈比賽報(bào)名表(見附件2);

2 )1寸彩色照片2張;

3 )本人身份證(戶口本)1份;

3. 報(bào)名截止時(shí)間：20xx年6月10日

4. 150 元/人

三、比賽事項(xiàng)

1. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽的半決賽、決賽均采用10分制打分。

舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動(dòng)作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);具體的評(píng)分實(shí)施細(xì)則如下：

1 )舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)

2 )舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)

3 )對(duì)舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。(1分)

4 )表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)

5 )舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)少年兒童風(fēng)采。(2分)

6 )表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)

7 )服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。(1分)

8 )評(píng)分辦法：滿分為10分，評(píng)分精確到0.01，表演新作品、原創(chuàng)作品的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)加分(最高加0.5分)。

4. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

選手按照組別與類別評(píng)出特別金獎(jiǎng)1名，金獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)5名，銅獎(jiǎng)7名，優(yōu)秀表演獎(jiǎng)若干名。

園丁獎(jiǎng)：參賽選手報(bào)名時(shí)填報(bào)指導(dǎo)教師1名，獲獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)教師同時(shí)獲“園丁獎(jiǎng)”。

5. 比賽內(nèi)容

所有初賽內(nèi)容由各單位自行選定。

五、注意事項(xiàng)

1 、選手需按照組委會(huì)通知的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)賽場(chǎng)參加比賽，延誤時(shí)間視自動(dòng)放棄比賽，不退換比賽費(fèi)用。

2 、若非組委會(huì)造成的原因，選手臨時(shí)不參加比賽，一律不退回比賽費(fèi)用。

3 、比賽過(guò)程中，若有選手或團(tuán)體以及陪同人員不遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，組委會(huì)將視具體情況對(duì)選手進(jìn)行扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

4 、為保證比賽場(chǎng)內(nèi)秩序，比賽過(guò)程中除組委會(huì)指定人員外，其他人不允許拍照及攝影，否則將扣除該團(tuán)體分?jǐn)?shù)。

5 、每位選手只允許1位陪同家長(zhǎng)進(jìn)入賽場(chǎng)觀看比賽，選手比賽完畢之后，請(qǐng)陪同家長(zhǎng)按照組委會(huì)規(guī)定的路線撤場(chǎng)，不得逗留。

6 、后臺(tái)只允許候場(chǎng)選手及每個(gè)節(jié)目一位陪同老師進(jìn)場(chǎng)，家長(zhǎng)以及其他陪同老師不得以任何理由進(jìn)后臺(tái)陪同，否則將扣除該團(tuán)體及選手分?jǐn)?shù)。、

主題舞蹈概論發(fā)展歷程心得體會(huì)怎么寫六

幼兒是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，全社會(huì)歷來(lái)十分重視幼兒的教育，主張教育應(yīng)從幼兒抓起其中幼兒舞蹈教學(xué)是幼兒教育的一個(gè)重要方面。

采用不同的方向、速度、高低的各種走、跑、跳的簡(jiǎn)單動(dòng)作，使幼兒明確熟悉上下、左右后、斜方向和直線、弧線、曲折線、圓形、方形、三角形的路線以及樹立快慢速度和是非時(shí)間低空間的概念，以達(dá)到培養(yǎng)幼兒判定力和反應(yīng)能力的目的。

形體練習(xí)主要是對(duì)幼兒的形體、姿態(tài)、腰腿的軟開度、控制以及跳、轉(zhuǎn)、翻等的最基本練習(xí)它基本來(lái)用把桿練習(xí)、把下姿態(tài)練習(xí)和墊上練習(xí)的力式。

律動(dòng)練習(xí)實(shí)際也就是按照一定節(jié)奏規(guī)律進(jìn)行的舞蹈小組合的練習(xí)。律動(dòng)練習(xí)以各種簡(jiǎn)單的、典型性的舞蹈動(dòng)作為手段，根據(jù)不同的音樂性質(zhì)、節(jié)拍、速度等變化來(lái)做不同的律動(dòng)性的練習(xí)，它既可以是單一動(dòng)作的重復(fù)練習(xí)，也可以是幾個(gè)關(guān)聯(lián)的動(dòng)作連接成的律動(dòng)組合練習(xí)，這種律動(dòng)組合，就是一個(gè)小舞蹈組合。由于幼兒處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，心肺功能差，肌肉不發(fā)達(dá)，輕易疲憊，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)尚不健全等生理特點(diǎn)，所以，幼兒的律動(dòng)組合不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)、過(guò)于復(fù)雜，應(yīng)以簡(jiǎn)單、有趣為主。另外，幼兒有著喜歡進(jìn)行形象思維和愛模仿的特點(diǎn)。根據(jù)這一特點(diǎn)，可以形象生動(dòng)地編排一些模擬動(dòng)作的律動(dòng)組合，如“燕子飛”、“開火車”、“摘果子”等具體的律動(dòng)動(dòng)作來(lái)體現(xiàn)事物的形象特征。

幼兒喜歡邊歌邊舞，在幼兒學(xué)習(xí)歌唱或表演歌唱當(dāng)中，假如配上與歌詞大意相符的簡(jiǎn)單、形象的舞蹈基本動(dòng)作，就能使幼兒更快地學(xué)會(huì)歌唱。而竊冬幼兒在歌伴舞或舞伴歌當(dāng)中，加深了對(duì)歌曲的理解，并能培養(yǎng)幼兒對(duì)歌曲內(nèi)容和音樂的形象表達(dá)能力。此外，歌伴舞或舞伴歌，還能夠培養(yǎng)幼兒舞蹈動(dòng)作與音樂節(jié)奏的協(xié)調(diào)配合，加強(qiáng)幼兒對(duì)舞蹈動(dòng)作的想象力和表現(xiàn)力。

主題舞蹈概論發(fā)展歷程心得體會(huì)怎么寫七

甲方： 乙方：

聯(lián)系人： 聯(lián)系人：

聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：

九域舞蹈培訓(xùn)學(xué)校，提倡：以鋼管舞教學(xué)為主，以時(shí)尚吸引注意力，以品牌打造影響力的理念，積極打造教學(xué)第

一、服務(wù)第

一、信譽(yù)第一的國(guó)際一流品牌，全力推廣舞蹈積極發(fā)展，成為全民健身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，使其很快成為中國(guó)第一個(gè)時(shí)尚健身知名品牌。

甲乙雙方本著優(yōu)勢(shì)共享、平等互利、共謀發(fā)展的原則，在平等、自愿、誠(chéng)實(shí)、信任、互利的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步普及和推廣舞蹈教學(xué)，尋求雙贏。

根據(jù)中華人民共和國(guó)有關(guān)法律，就乙方加盟甲方，成為加盟甲方連鎖分校、建立加盟連鎖關(guān)系、在乙方所在地進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)等事宜，經(jīng)友好協(xié)商，訂如下加盟協(xié) 議：

一， 甲方權(quán)利和義務(wù)

1. 簽訂協(xié)議后，經(jīng)甲方授權(quán)，乙方在當(dāng)?shù)爻闪________九域舞蹈加盟店，并以甲方名義在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行舞蹈培訓(xùn)招生

2. 乙方可以使用九域舞蹈及九域舞蹈品牌對(duì)外招收學(xué)員及從事廣告活動(dòng)，但廣告內(nèi)容需由甲方審核，甲方應(yīng)當(dāng)在乙方提交申請(qǐng)后的三天內(nèi)答復(fù)，否則視為同意。

3. 甲方享有對(duì)乙方進(jìn)行業(yè)務(wù)監(jiān)督管理權(quán)利，主要為乙方需在約定的區(qū)域內(nèi)開展九域舞蹈的教學(xué)，乙方不得從事有損甲方健康形象等行為。若乙方嚴(yán)重違反上述規(guī)定，經(jīng)協(xié)商無(wú)法過(guò)成一致的，甲方不退還加盟費(fèi)用以及管理推廣費(fèi)用，并收回授權(quán)書和協(xié)議書，同時(shí)宣布合同作廢。

4. 甲、乙雙方各自獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任，相互之間無(wú)產(chǎn)權(quán)歸屬關(guān)系，乙方接受甲方授權(quán)后，接受甲方監(jiān)督，但雙方自付盈虧、獨(dú)立核算。

5. 品牌資源：甲方有義務(wù)向乙方提供開業(yè)指導(dǎo)，管理各部門工作人員的手冊(cè)，并對(duì)乙方加盟店的內(nèi)外部設(shè)計(jì)，裝修，裝飾，顏色配置布局等提供指導(dǎo)。

6. 人力資源：甲方為乙方的管理系統(tǒng)及人事培訓(xùn)，乙方有權(quán)派送人員到甲方所在地進(jìn)行的招生培訓(xùn)，需提前25天申請(qǐng)，培訓(xùn)人員費(fèi)用和差旅費(fèi)由乙方承擔(dān)。

7. 市場(chǎng)支持：甲方確保加盟機(jī)構(gòu)在

二、三線____市或地區(qū)僅此一家，以保證該加盟機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)占有率及利潤(rùn)。

8. 網(wǎng)站支持：甲方為乙方提供加盟店網(wǎng)站支持，并發(fā)布乙方關(guān)于公司簡(jiǎn)介、管理培訓(xùn)、資格認(rèn)證、管理咨詢及服務(wù)在內(nèi)的信息。

9. 策劃支持：甲方將為乙方優(yōu)惠活動(dòng)等活動(dòng)的策劃方案，并且為乙方優(yōu)惠信息在甲方網(wǎng)站進(jìn)行一個(gè)月推廣。

二， 乙方的權(quán)利和義務(wù)

1. 乙方負(fù)責(zé)在本協(xié)議指定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行招收學(xué)員和組織教學(xué)工作，自行招聘管

理人員，加盟店自身運(yùn)作的一切費(fèi)用自行負(fù)責(zé)。

2. 乙方應(yīng)對(duì)甲方提供的加盟合同等知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保密，不得擅自轉(zhuǎn)讓傳授他人。

3. 加盟期間乙方不得擅自停止經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和改變經(jīng)營(yíng)地址，因故變遷應(yīng)及時(shí)通知甲方，否則視為違約。

4. 乙方給當(dāng)?shù)貙W(xué)員發(fā)_________資格證書，按證書成本費(fèi)支付給甲方：初級(jí)

(_________元)、中級(jí)(_________元)、高級(jí)(_________元)、特級(jí)(_________元)。證書按價(jià)格支付，不同證書有不同補(bǔ)充協(xié)議。

5. 乙方享有甲方提供相關(guān)商品的俱樂部最優(yōu)惠的折扣價(jià)，不得對(duì)外公開。

6. 在加盟甲方后，未經(jīng)甲方允許不得再加盟其它相同或類似的組織，否則一律取消乙方加盟資格，甲方不退還加盟費(fèi)用以及管理推廣費(fèi)用，并收回授權(quán)書和協(xié)議書，同時(shí)宣布合同作廢。

7. 協(xié)議簽定后，乙方須一次性上交加盟合作費(fèi)幣_(tái)________元，

8. 乙方自加盟協(xié)議簽訂之日起，每年需向甲方一次性支付管理推廣費(fèi)用_____元，管理推廣費(fèi)用拖欠30天，將取消乙方加盟資格。

9. 甲方工作人員為乙方提供學(xué)員，該學(xué)員報(bào)名交費(fèi)之后，由乙方支付該學(xué)員報(bào)名學(xué)費(fèi)的20%為招生提成。

10.如果乙方因違反法律、法規(guī)或本協(xié)議及其它有關(guān)規(guī)定而被甲方終止授權(quán)，或

乙方提出終止授權(quán)，或乙方自行解除加盟合作時(shí)，乙方所繳納的加盟費(fèi)、管理費(fèi)用不予退還。

三， 合作期限

1. 甲、乙雙方的合作自________年____月____日正式開始，至________年____月____日止，為期________年，合作期滿乙方有優(yōu)先續(xù)約權(quán)。

2. 協(xié)議生效之日起，甲方將依照有關(guān)規(guī)定去乙方考察，如考察情況與乙方匯報(bào)的情況不相符時(shí)，甲方有權(quán)終止與乙方合作。

3. 如________年合作期滿后，有一方不愿繼續(xù)合作，可提前3個(gè)月告知對(duì)方。

四、 協(xié)議的變更與終止

1、 甲、乙雙方合作過(guò)程中，如有本協(xié)議未盡事宜或需要事項(xiàng)，由甲、乙雙方協(xié)商，以書面協(xié)議形式對(duì)本協(xié)議進(jìn)行補(bǔ)充與本協(xié)議具有同等法律效力。

2、 遇有下列情形，則本協(xié)議終止;

(1)合作期滿，甲、乙雙方?jīng)Q定不延長(zhǎng)合作期;

(2)甲、乙雙方中任何一方主體消亡;

(3)由于國(guó)家政策和法律影響致使合作無(wú)法繼續(xù);

(4)甲、乙雙方中任何一方違反本協(xié)議的規(guī)定，另一方有權(quán)終止并要求賠償;

(5)乙方提出終止本協(xié)議，并經(jīng)甲方同意;

(6)由于不可抗力的影響致使合作無(wú)法繼續(xù)。

3、 乙方發(fā)生下列情況，甲方有權(quán)自行決定終止本協(xié)議：

(1)乙方因債務(wù)或其它原因已經(jīng)被第三方控制而喪失實(shí)際經(jīng)營(yíng)權(quán)時(shí);

(2)乙方私自將甲方對(duì)乙方的授權(quán)轉(zhuǎn)讓給第三方時(shí);

(3)乙方不按規(guī)定交納加盟費(fèi)及管理費(fèi)時(shí);

五、 其它

1. 此協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。協(xié)議雙方負(fù)責(zé)人簽字后生效。

2. 此協(xié)議未盡事宜，雙方可協(xié)商解決

甲方簽字 乙方簽字

________年____月____日________年____月____日