心得體會是對自己在某一段時間內的學習、工作或生活經歷的感悟和總結。寫一篇較為完美的心得體會需要注意幾個方面。首先，要有明確的主題和中心思想，通過清晰的邏輯結構和條理性，使讀者能夠清晰地了解你的觀點和體會。其次，要注意情感的表達和語言的選擇，用真誠和感性的語言抒發(fā)自己的內心感受，使讀者能夠共情和感同身受。另外，要注重細節(jié)的描寫和思考的深度，通過具體的例子和詳細的分析，讓讀者能夠更好地理解你的觀點和思考過程。最后，要注意語法和語句的準確性，避免拼寫錯誤和語病，使讀者能夠更流暢地理解你的心得體會。接下來小編為大家推薦一些值得一讀的心得體會范文，希望能夠給大家寫作提供參考。

參觀學校黨建展廳心得體會篇一

第一段：介紹展廳的重要性和意義（150字）。

參觀學校歷史展廳是了解學校發(fā)展歷程、了解學校文化的絕佳機會。學校歷史展廳通常以豐富的展覽內容和生動的展示形式向學生和訪客展示學校的發(fā)展歷程、學術成果以及校園文化。參觀學校歷史展廳不僅能增加對學校的珍惜和歸屬感，還能提高學生的歷史意識和文化自信心。

參觀學校歷史展廳給我留下了深刻的印象。首先，展廳內收藏了大量關于學校創(chuàng)辦初期的照片、文件和實物，通過這些真實的歷史文物，我感受到了學校的初心和辦學理念。同時，展廳內還有豐富多彩的圖文資料和展板介紹了學校的發(fā)展歷程，從學校的創(chuàng)辦到今天的發(fā)展成就，使我對學校的發(fā)展歷程有了更清晰的認識。此外，展廳還展示了一系列與學校文化相關的藝術品和學生作品，充分展示了學校的藝術氛圍和學生的創(chuàng)作才華。通過參觀學校歷史展廳，我深刻感受到了學校的歷史傳承和學術薪火相傳的氛圍。

參觀學校歷史展廳不僅給我提供了了解學校歷史的機會，更讓我從中獲得了寶貴的收獲與啟示。首先，學校的創(chuàng)辦初衷和辦學理念讓我更加深入地理解了學校的辦學目標和核心價值觀，激發(fā)了我更加努力學習的動力。其次，學校的發(fā)展歷程告訴我，一個優(yōu)秀的學校離不開前輩們的艱辛付出和無私奉獻，他們?yōu)閷W校發(fā)展做出了巨大貢獻。這讓我深感敬意，并激勵我要珍惜現(xiàn)在的學習機會，將來也為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。最后，展廳內展示的學生作品和藝術品也給我?guī)砹藛⑹?，使我意識到學校注重培養(yǎng)學生的綜合素質，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和藝術修養(yǎng)同樣重要。我將以他們?yōu)榘駱?，積極參與學校藝術活動，培養(yǎng)自己的藝術興趣和創(chuàng)作能力。

盡管學校歷史展廳的展示內容非常豐富，但我認為還有一些建議可以進一步改進和完善。首先，展廳可以增加一些互動設施，例如交互式顯示屏或虛擬體驗裝置，方便觀眾更加深入地了解學校的歷史和文化。其次，展廳可以增加一些關于學校校友的介紹和展示，這樣既可以加深觀眾對學校的認同感，也可以為學校的校友交流創(chuàng)造更多機會。最后，展廳內展示的作品可以定期更新，如舉辦學生藝術展或學術成果展，以展示學校的最新成就和學生的才華。

第五段：總結展覽的意義與影響（250字）。

參觀學校歷史展廳讓我深刻感受到了學校的歷史傳承和文化底蘊，激發(fā)了我更加努力學習的動力。通過了解學校的發(fā)展歷程，我更加明確了學校的辦學目標和核心價值觀。同時，學校歷史展廳也使我認識到學校的發(fā)展離不開前輩們的付出和師生的共同努力。展廳內展示的學生作品和藝術品也啟發(fā)了我更加重視素質教育和培養(yǎng)創(chuàng)造力的重要性?？傊?，參觀學校歷史展廳是一次有意義的經歷，使我對學校的歸屬感和自豪感更加深入。

參觀學校黨建展廳心得體會篇二

最近，我有幸參觀了學校的藝術展廳，這不僅讓我感受到了藝術的魅力，也讓我對學校的藝術教育產生了更深刻的理解。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個小小的展廳竟然承載著那么多的藝術精品，每一件作品都展示了學生們的創(chuàng)作天賦和藝術才華，讓我深受啟發(fā)。

第二段：對觀展作品的描述。

展廳內擺放著各種各樣的藝術作品，從繪畫到雕塑，從攝影到陶藝，無一不展現(xiàn)著學生們的獨特視角和創(chuàng)造力。我印象最深刻的是一幅名為《自由之歌》的油畫。畫中的色彩鮮活而明亮，幾只抬頭高歌的小鳥在廣闊的藍天下自由翱翔，讓人仿佛能感受到它們追逐夢想的悸動。此外，還有一件精美的陶藝作品，它以一個傾斜的花瓶為主題，花瓶的上半部分為瓷器材質，而下半部分則是用木材制作，呈現(xiàn)出獨特的材質感和藝術效果。每一件作品都表達著學生們對生活、對世界獨到的見解，給觀者帶來一種美的享受。

第三段：對藝術展覽的感悟。

參觀這次藝術展廳，我深深地體會到了藝術的獨特魅力。藝術作品不僅僅是一種視覺享受，更是一種思想和情感的表達。每一件作品都是藝術家心靈的抒發(fā)，他們通過自己的創(chuàng)作，將內心深處的情感和思想傳遞給觀者。同時，藝術也是一種交流的方式，它可以超越語言的限制，用畫筆和雕刻刀來表達觀者無法言說的情感和思考。通過觀看這些作品，我對藝術有了更加全面的理解，我也開始更加欣賞并喜愛藝術。

第四段：對學校藝術教育的思考。

學校的藝術展廳不僅給學生展示了他們的創(chuàng)作才華，也為他們提供了一個展示自我、交流心得的平臺。這些作品不僅僅展示了學生們的藝術技巧，更重要的是體現(xiàn)了學校藝術教育的成果。藝術教育不僅僅培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)和審美能力，更重要的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力和表達能力。通過培養(yǎng)學生對藝術的理解和沉浸，學校藝術教育不僅培養(yǎng)出了一批才華橫溢的藝術家，還為學生們的個人發(fā)展打下了堅實的基礎。

第五段：個人收獲與展望。

通過參觀學校的藝術展廳，我深深地感受到了藝術的魅力和教育的力量。之前，我對藝術只停留在表面，對于藝術的理解和欣賞缺乏深入的思考。而這次參觀讓我明白，藝術是一種可以觸動人心的力量，它可以讓我們想象力得到釋放，情感得到宣泄。從此，我會更加主動地接觸和了解藝術，培養(yǎng)自己對藝術的理解和欣賞能力。同時，我很期待以后能夠積極參與學校藝術教育的活動，發(fā)掘并培養(yǎng)自己的藝術潛能，將藝術融入到自己的生活中去。

總結：

通過參觀學校的藝術展廳，我體驗到了藝術的獨特魅力，深刻理解了藝術作品的內涵和藝術家的創(chuàng)作心路歷程。同時，我認識到學校藝術教育的重要性，藝術教育不僅培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力，還對學生的個人發(fā)展起到了積極的推動作用。我期待未來能更深入地接觸和了解藝術，不斷完善自己的藝術素養(yǎng)，將藝術融入到自己的生活中。

參觀學校黨建展廳心得體會篇三

第一段：介紹背景和目的（100字）。

我所在的學校最近組織了一次藝術展覽，在學校的藝術展廳舉辦，我有幸參觀了這次展覽。這次參觀的目的是通過欣賞藝術作品，豐富自己的藝術修養(yǎng)和審美能力，同時也是為了加深對學校藝術教育的了解。

第二段：對展覽整體印象的描述（200字）。

進入展廳，我被各種優(yōu)秀的藝術作品所震撼。首先吸引我眼球的是一組黑白攝影作品，它們以大膽、鮮明的對比展示了生活中的各個瞬間。有的作品抓住了人們平常容易忽略的細節(jié)，令人驚嘆的構圖和光影感召在瞬間將我?guī)胱髡叩膭?chuàng)作世界。接著我看到了裝置藝術作品，它們巧妙地利用了材料和形式的轉化，表達了作者對于社會現(xiàn)象和人類關系的思考，使我也沉浸在其中。此外，還有繪畫、雕塑等各種藝術形式的作品，它們各具特色，展現(xiàn)了學校師生的創(chuàng)意和才能。

第三段：選取一件作品進行具體分析和感悟（300字）。

在眾多作品中，一幅名為《聲音的味道》的繪畫作品深深吸引了我的眼球。這幅作品是一幅油畫，畫面中是一碗香噴噴的雞湯，從作品中仿佛可以聞到湯中飄逸出來的濃郁味道。作者將顏料巧妙地運用在畫布上，通過陰影和層次的處理，創(chuàng)造出了精細的質感和細膩的色彩變化。這幅畫讓我想起了自己小時候奶奶做的雞湯，那種溫馨和滿足的感覺仿佛又回到了我心中。通過這幅作品，我深刻體會到了藝術的魅力，它能夠喚起我們內心深處的情感和回憶。

第四段：對藝術展覽的影響和意義（300字）。

這次參觀學校藝術展覽，讓我受益匪淺。我學到了很多關于藝術的知識和美學的理念。作品中的細節(jié)和構圖都給我留下了深刻的印象，激發(fā)了我對藝術創(chuàng)作的興趣。藝術展覽還增強了我對學校的認同感，因為我發(fā)現(xiàn)在這個校園里有如此出色的藝術教育和師生們的才能。此外，藝術展覽也為學校師生提供了一個展示和交流創(chuàng)作的機會，激發(fā)了師生們的藝術潛力，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和表達能力。

第五段：總結和展望（200字）。

通過參觀學校藝術展覽，我深刻體會到了藝術的魅力和藝術教育的重要性。藝術不僅是一種表達方式，更是一種思考和感知世界的途徑。我希望在以后的學習和生活中能夠多參觀藝術展覽，不斷提升自己的藝術修養(yǎng)和審美能力。同時，我也希望學校能夠繼續(xù)舉辦藝術展覽，為師生們提供更廣闊的創(chuàng)作和表達平臺，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的藝術人才。

參觀學校黨建展廳心得體會篇四

學校藝術展廳，是展示學生才華與創(chuàng)作力的重要場所。最近，我有幸參觀了學校的藝術展廳，并對其深受啟發(fā)。這次參觀不僅讓我看到了許多令人印象深刻的作品，還使我充分體驗了藝術的魅力。在這個擁有豐富多樣的藝術展廳中，我收獲良多，對藝術有了更深刻的理解。

第二段：作品的多樣性。

藝術展廳中陳列著栩栩如生的肖像畫、抽象繪畫、塑像等作品。每一幅作品都散發(fā)出藝術家的獨特風格和創(chuàng)造力，展現(xiàn)出不同的藝術形式。有些作品給人以寧靜與平和的感覺，有些作品則富有張力和活力。無論是細致入微的繪畫作品，還是別具一格的雕塑作品，每一件都飽含著藝術家對生活的獨特觀察和感悟。

第三段：情感體驗。

在藝術展廳中，我不只是欣賞到了各種繪畫和雕塑作品，還體驗到了藝術家們所表達的情感與思想。他們用自己的作品展現(xiàn)了各種情感，有憂傷的、喜悅的、溫暖的等等。我沉浸在這些作品中，感受到了藝術家內心世界的真摯和純粹。通過觀察和領略這些藝術作品，我不僅看到了藝術家的努力與才華，也看到了他們對世界的獨到見解。

第四段：思考與感悟。

參觀藝術展廳給了我許多思考和感悟的機會。藝術展示了藝術家們的創(chuàng)造力和思考方式，也通過作品傳達了他們對生活的理解和對人性的觸動。藝術不僅引發(fā)了我個人對美的感受和審美的提升，更啟迪了我對人生的思考。通過作品中所表達的思想與情感，我思考自己在這個世界中的位置以及與他人的關系。藝術讓我明白，每個人都應該有自己的想法和獨特性，而且每個人的觀點都值得被尊重和欣賞。

第五段：對未來的影響。

參觀學校藝術展廳讓我意識到，藝術不僅是一種審美體驗，更是一種思考方式和生活態(tài)度。在將來的日子里，我將繼續(xù)欣賞藝術作品、品味藝術之美，并用藝術的眼光去審視世界。通過與藝術家的交流和觀看他們的作品，我希望自己能夠更加獨立思考，更加豐富自己的內心世界。同時，我也希望能夠通過自己的努力和創(chuàng)作，更好地表達自己的情感和思想，為世界帶來更多的美好與啟迪。

總結：

參觀學校藝術展廳給了我豐富的藝術體驗和啟發(fā)。在藝術作品的陪同下，我更深刻地理解了藝術的多樣性與獨特之處。藝術作品不僅代表了藝術家自身，更飽含著他們對世界的獨到見解和情感表達。藝術讓我更加熱愛生活，也激發(fā)了我對藝術的進一步探索。通過欣賞、思考和創(chuàng)作，我希望能夠用藝術的方式為自己和他人帶來更多的美好。

參觀學校黨建展廳心得體會篇五

首先，從黨的歷史文化和黨性教育方面，我了解到中國共產黨創(chuàng)建的初衷和歷史，深深感受到中國共產黨領導中國社會主義革命的艱辛與不易。在現(xiàn)實生活中，我們的家庭、學校、社會處處需要用到思想道德教育，因此我們要堅持立足于大學校園，注重培養(yǎng)學生公民意識和社會責任感。

其次，從黨的建設和發(fā)展方面，我看到了學校對黨的建設所做出的不懈努力。學校切實把黨建設和發(fā)展納入校園文化建設，探索出一條融合傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代理念的校園文化建設之路。

在展廳中，我還看到了很多黨員先進事跡和精神模范，在黨的指引下，他們以實際行動踐行著為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的崇高理想。在這里，我不禁想起了習近平總書記曾經說過的話：“要發(fā)揚愛國主義精神，增強全民族的思想道德素質和精神力量。”

參觀了學校黨建展廳，我不僅僅了解了黨的歷史文化和黨性教育，更加深入了解了我們的時代在黨的指引下的前行，同時引起了我對于作為一名中國公民，應盡的責任和義務的思考與警醒。我會秉承黨的領導，以自己的實際行動守衛(wèi)祖國、服務人民，為建設更加美好的未來而努力奮斗。

參觀學校黨建展廳心得體會篇六

作為學生，參觀學校歷史展廳是一種了解學校發(fā)展歷程，感受學校文化底蘊的重要方式。前不久，我有幸參觀了我所就讀的學校的歷史展廳，這次參觀讓我對學校的歷史有了更加深入的了解，也對學校的發(fā)展前景充滿了信心。

第二段：展廳介紹。

學校歷史展廳是一個展示學校發(fā)展歷程、優(yōu)秀校友事跡以及學校文化的場所。我所參觀的歷史展廳位于學校的主樓一層，展廳的設計布局簡潔大方，展示內容豐富多樣。在展廳的入口處，就陳列著學校的發(fā)展歷程，并配以珍貴的歷史照片。隨著參觀的深入，我看到了一張張優(yōu)秀校友的事跡介紹，甚至還有他們親筆寫的信件和簽名照。展廳的最后一部分是學校的校園文化展示，通過圖片和文字的組合，展示了學校的精神文化和特色校園活動。整個展廳的布展設計很巧妙，通過照片、文字、視頻等多種形式，生動地展示了學校的歷史和文化，給人以強烈的感受力。

第三段：學校歷史的意義。

參觀學校歷史展廳，不僅是對學校過去的回顧，更是對學校發(fā)展的重要反思。通過展廳里展示的學校發(fā)展歷程，我看到了學校在過去幾十年里的輝煌成就，也了解到了學校在面對各種挑戰(zhàn)時所展現(xiàn)出的堅韌和勇氣。這些歷史故事讓我深刻認識到一個學校的發(fā)展不僅僅依賴于資金和硬件設施，更需要校領導的正確決策和廣大師生的團結拼搏。歷史展廳的參觀使我對學校的未來充滿信心，也激發(fā)了我更加努力學習和奮發(fā)向前的決心。

第四段：校友事跡的啟迪。

在歷史展廳的參觀過程中，我尤其被展廳中介紹的優(yōu)秀校友的事跡所打動。他們中有科學家、作家、企業(yè)家等各個領域的成功人士。他們不僅在事業(yè)上有所突破，還在各個方面做出了社會貢獻。通過了解他們的經歷和成就，我深刻意識到一個優(yōu)秀的校友不僅是獲得榮譽的個體，更是學校整體實力和聲譽的體現(xiàn)。這些校友的事跡激勵著我，讓我下定決心要成為一名對社會有所貢獻的人，不僅要在學術上有所成就，還要積極參與社會公益事業(yè)，努力使自己成為學校和社會的驕傲。

第五段：自身感悟。

通過參觀學校歷史展廳，我對學校的歷史有了更深入的了解，也更加了解了學校在發(fā)展中所面臨的機遇和挑戰(zhàn)。我意識到每一個學生都是學校發(fā)展的一部分，我們作為學生要珍惜學校提供的資源和平臺，積極參與學校的各項活動，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。參觀歷史展廳讓我感受到學校的歷史和文化，并激發(fā)了我對學校未來發(fā)展的期待。我相信，在學校的幫助和培養(yǎng)下，我一定會成為一名對社會有所貢獻的人，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻。

總結：

參觀學校歷史展廳讓我看到了學校的過去，更加了解了學校的文化底蘊和發(fā)展前景。通過了解學校的歷史和優(yōu)秀校友的事跡，我對自己的未來有了更加明確的目標和追求。參觀歷史展廳不僅是一次學習經歷，更是一次啟迪和觸動內心的體驗。我會將參觀歷史展廳的心得體會融入日常學習和生活中，不斷努力追求自己的夢想，為學校的發(fā)展貢獻力量。

參觀學校黨建展廳心得體會篇七

這次參觀學校黨建展廳，讓我深刻感受到黨的建設對于每個人、每個組織、每個國家的重要性。展廳內的各種圖表、照片、文字以及實物，生動地展示了中國共產黨的發(fā)展歷程、黨的重大決策、黨的組織架構等方面。參觀過后，我有了以下的心得體會。

第一，黨的建設始終貫穿始終。我了解到，中國共產黨自成立以來，一直把黨的建設放在極其重要的位置。黨的建設是黨的生命，是黨的領導地位的基礎。一個強大團結的黨是堅強有力的保障，能夠推動中國歷史進程不斷前進。因此，我們每一個黨員都應該認識到，黨的建設是永遠不能松懈的，而且還需要不斷加強。

第二，黨的歷史是我們奮斗的源泉。展廳內的許多圖表、照片、文字，描繪了中國共產黨的發(fā)展歷史，展現(xiàn)了中國共產黨為人民謀幸福的壯舉。我們每個人都應該時刻保持這樣一份歷史的感悟，明白中國共產黨是如何壯大、被人民廣泛接受，以及堅持走中國特色社會主義道路的重要性。更要以史為鑒，在今后的生活中，始終保持革命的正氣，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)。

第三，黨的建設需要全民參與。展廳的參觀中，我了解到，黨的建設需要全社會的支持與參與。如同“江山就是人民”，同樣，“黨的事業(yè)是全體人民的事業(yè)”。黨建展廳的建設與管理是復雜的系統(tǒng)工程，需要全體師生員工的積極參與。這提醒我們，身為一名黨員，更要對身邊的人做出正確引導，發(fā)揮好表率作用，讓身邊的人更好地熱愛祖國和人民。

第四，正是因為有共產黨人的無私奉獻，我才有機會成長。展廳內展示的許多現(xiàn)實生活的照片和實物，讓我感受到了黨的理論轉化為群眾基礎、為人民的幸福工作是共產黨人的初心。參觀之后，我對共產黨人的精神面貌感到敬畏之情，對黨的政策和工作有了更為深刻的認識和理解，也更加珍視眼前的時光，更加感恩我們黨為我們的奮斗提供的平臺和保障。

總之，這次參觀學校黨建展廳，使我更加清晰地認識到黨的建設的重要性，感受到了黨員的榮耀和使命。我一定會時刻保持自己的初心和使命，時刻準備為人民服務、為社會做出自己的貢獻。

參觀學校黨建展廳心得體會篇八

黨建工作以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，圍繞20xx校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成區(qū)教育局部署的各項工作任務，推進學校的規(guī)范化管理，進一步提升優(yōu)質教育水平，進一步推動學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

1.深入開展學習實踐科學發(fā)展觀。按照縣教育工委部署，自9月中旬開始，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動和黨的群眾路線教育實踐活動。從第一階段學習調研階段到第二階段分析檢查階段，進行了學習培訓、深入調研、專題討論、爭先創(chuàng)優(yōu)、、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環(huán)節(jié)，廣泛征求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見建議。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中，共組織集中討論2次，舉行報告會4次，召開各類調研座談會3次，走訪了90多人，收到征求意見稿126份，上報專題信息8次。全校黨員干部按時學完規(guī)定的學習篇目，做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動，廣泛征求群眾意見，找準和集中分析了影響和制約學校發(fā)展的突出問題，以及黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，并對問題進行了梳理。

2.加強政治理論和業(yè)務知識學習。繼續(xù)組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的十八大和十八屆三中、四中全會以及全國兩會精神，學習教育法律法規(guī)、時事政策，學習教師職業(yè)道德規(guī)范。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業(yè)務素質，邀請了有關專家到校講座。

3.開展愛國主義系列活動。在區(qū)博物館展廳進行為期兩周的文化藝術作品展覽活動，組織學生開展迎華誕，頌中華誦讀比賽，組織師生參加縣紀委組織的我與廉政文化征文比賽，組織學生進行我為祖國喝彩朗誦比賽，組織學生進行校園紅歌之星歌唱比賽，舉行愛國主義讀書活動、國慶征文比賽。通過這些活動，提供給師生表現(xiàn)愛國精神和藝術能力的平臺，抒發(fā)師生藝術創(chuàng)作的熱情，促進全面發(fā)展。

4.加強學生思想政治教育和養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，積極開展和諧校園文明班級等創(chuàng)建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環(huán)境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，結合我校校情，重視關愛這些學生，加強指導和監(jiān)督，著力促進他們養(yǎng)成良好思想道德。

5.加強班主任隊伍建設。更新教育理念，改進教育管理方式方法，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議，研究部署班級工作。組織班主任到淮安小學參加主題班會觀摩活動，在此基礎上，五(2)班、六(1)班開展了生動有效的主題班會觀摩課，為創(chuàng)新主題班會起了示范作用。

6.進一步做好精神文明創(chuàng)建工作。深入開展講文明、樹新風等群眾性精神文明創(chuàng)建活動。繼續(xù)開展爭創(chuàng)文明班級、文明年段爭當啟明之星活動。進一步落實說文明話，做文明事，當文明人為主題實踐活動，使我校精神文明建設工作上了新的水平。

7.加強愛心教育。讓我們共同托起太陽優(yōu)秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優(yōu)秀同學坎坷經歷的深表同情，更為她們自強不息的進取精神感動。會后同學們紛紛向同齡人伸出友誼之手，獻出一份愛心。本次活動共捐款2萬多元。

8.不斷加強安全教育。按照上級要求，健全各項應急處置工作預案。以開展平安校園建設為主線，落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初，校長與分管領導、處室主任簽訂了安全責任書。加強學校環(huán)境衛(wèi)生，特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛(wèi)生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環(huán)境的治理，加強學校與家庭、社區(qū)的溝通聯(lián)系，每逢重大節(jié)日放假前分發(fā)給家長一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國旗下講話，每次大會都對安全工作進行強調，班主任每天進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防范意識。

9.做好甲流防控教育。開學以來，我校采取各項措施，加強甲型流感防控工作。(1)廣泛宣傳，增強防范意識。利用宣傳欄、網站、校會、班會、廣播站等宣傳陣地大力宣傳防甲流知識。

(2)采取措施，做好防范工作。每個學生備有一把體溫計，學校還購買了測溫槍，每天上、下午對師生進行體溫測試，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。(3)做好環(huán)境衛(wèi)生，預防甲流的發(fā)生和流行。一方面教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，另一方面做好學校環(huán)境衛(wèi)生，同時每天用消毒劑對全校進行消毒。(4)嚴格請假制度。學生請假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治療時間或進入學校。(5)加強家校聯(lián)系。印發(fā)給家長《致家長一封信》、福建中醫(yī)專家提供的預防甲流處方等，提出家校配合及時做好防甲流有關工作。市縣多次來校檢查，均肯定了我校為做好防控工作所采取的一系列有效措施。

10.加強宣傳報道工作。充分利用學校網站、校報、校刊、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業(yè)務知識、校園活動動態(tài)，先進經驗和優(yōu)秀典型，交流學習心得體會，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。同時，通過校園網站留言平臺，加強學校與學生、與家長的溝通。

參觀學校黨建展廳心得體會篇九

今天，我和同學們前往參觀學校的黨建展廳。在這次參觀中，我深刻感受到了中國共產黨的偉大和中國特色社會主義的優(yōu)越性。

在展廳里，我看到了一幅幅圖片和一件件珍貴的文物。這些珍貴的歷史文物和圖片生動地展示了中國革命的艱辛歷程和中國共產黨的奮斗歷程。我也看到了無數革命先烈的照片和墓碑，他們?yōu)槊褡濯毩?、人民解放和國家繁榮做出了巨大的貢獻。

我還看到了中國共產黨的十九大報告中的內容，這篇報告為我們展示了中國特色社會主義的優(yōu)越性和未來的宏偉藍圖。與此同時，各種新技術、新經濟的展示也讓我深刻感受到了中國正以嶄新的姿態(tài)走向強國。

在參觀過程中，我感受最深的是中國共產黨艱苦奮斗、無私奉獻的精神。從幸福生活的每一方面，我們都能感受到中國共產黨的功勞。他們?yōu)榱巳嗣竦睦妫瑸榱松鐣暮椭C，為了國家的繁榮，傾盡所有，無怨無悔。

我認為，這些精神歷久彌新，他們也一定會以更加飽滿的熱情激勵我們全體中國人民，闊步向前，不斷進取和創(chuàng)造。憧憬著一個更加美好的中國的同時，我們也要深深地記住先烈們的囑托和中國共產黨的初心，為實現(xiàn)中國夢繼續(xù)前行。

最后，我深深地感受到，作為中國的一份子，我們不能忘記我們的初心。我們要通過參觀學校黨建展廳，弘揚中國共產黨的精神，不忘初心，牢記使命，在中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，共同奮斗，創(chuàng)造出無愧于歷史、無愧于人民、無愧于自己的輝煌業(yè)績。

參觀學校黨建展廳心得體會篇十

第一段：引言（100字）。

參觀學校歷史展廳給了我一個難得的機會，了解學校的發(fā)展歷程和傳統(tǒng)文化。這次參觀讓我深刻感受到學校對于教育的堅持和努力，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境。

第二段：學校歷史與發(fā)展（250字）。

學校歷史展廳展示了學校從創(chuàng)建至今的重要時刻和里程碑。學校的發(fā)展受益于教育改革和新技術的引進，從一間小學到如今的綜合性高中，學校不斷創(chuàng)新并提高辦學水平。在展廳里，我看到學校的輝煌成就和曾經走過的艱辛道路。這些歷史痕跡激勵著我向優(yōu)秀的傳統(tǒng)看齊，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

第三段：校園文化的傳承（300字）。

學校歷史展廳給人留下深刻印象的不僅是學校的發(fā)展，更是校園文化的傳承。在展廳上，我看到了學校歷年來培養(yǎng)的一代代優(yōu)秀學子，他們的努力和創(chuàng)造力令人欽佩。校園文化的傳承是學校堆砌的動力源泉，它一直激勵著學生們向上進取。我希望將來也能成為這樣一位能夠積極傳承校園文化的學生，成為學校的驕傲。

第四段：展廳中的珍貴文物（300字）。

學校歷史展廳里珍藏了許多與學校歷史相關的珍貴文物。這些文物是學校歷史的見證，也是學校文化的重要組成部分。我看到了學校創(chuàng)捷時期老師們的手稿、學生們的畢業(yè)照、班級照片等，這些珍貴的文物使我更加感受到學校歷史的深厚底蘊，也感受到學校和學生之間的深厚情誼。這讓我明白，一個學校的價值不僅體現(xiàn)在硬件設施和辦學水平上，更在于學生與學校之間的情感紐帶。

第五段：心得體會與展望（250字）。

通過參觀學校歷史展廳，我對學校的發(fā)展歷程和校園文化有了更深入的了解。學校的努力和奮斗令人欣慰，也讓我明白學校的價值遠不止于知識的傳授。參觀學校歷史展廳不僅是一次學習的機會，更是一次思考自身定位和展望未來的機會。我將以此為契機，更加珍惜學習的機會和環(huán)境，同時努力傳承和發(fā)揚學校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為學校的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。

總結（100字）。

參觀學校歷史展廳讓我對學校的發(fā)展歷程、校園文化和珍貴文物有了更加深入的了解。這次參觀不僅增長了知識，更感受到了學校對教育的重視和學生的關懷。通過這次參觀，我深刻體會到了學校的歷史底蘊和文化傳承的重要性，同時也激勵著我努力學習，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。