護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科心得體會范本(通用17篇)

心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要總結(jié)方式，它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的能力和水平。在寫心得體會時，我們應(yīng)該先回憶和整理自己的經(jīng)歷。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文，歡迎大家一起分享閱讀。

護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科心得體會范本篇一

兒童神經(jīng)內(nèi)科是醫(yī)生治療兒童神經(jīng)系統(tǒng)疾病的專業(yè)領(lǐng)域。兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士是協(xié)助醫(yī)生診斷和治療兒童神經(jīng)系統(tǒng)疾病的重要人員。由于患兒處于生長發(fā)育期，兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士必須具備專業(yè)的技能和知識，以保證患兒獲得最佳的醫(yī)療護(hù)理。

第二段：工作職責(zé)和技能要求。

兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的工作職責(zé)包括監(jiān)測患兒的生命體征、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查和治療、對患兒進(jìn)行病情評估、提供支持和教育患兒及家屬關(guān)于病情與治療的知識。此外，兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士還要具備一定的技能，如動手能力強(qiáng)、人際溝通能力強(qiáng)、心理健康狀況良好、具有組織和管理能力、熟練使用各類醫(yī)療設(shè)備和器材等。

第三段：工作中的體會。

在兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的工作中，我深知家長對于患兒的擔(dān)心和焦慮。因此，我始終保持一顆溫暖的心，用溫和的語言安撫患兒及家長的情緒。除了關(guān)注患兒的疾病治療，我還通過病房中的游戲和活動讓患兒感受到溫暖和關(guān)懷，讓患兒快樂地度過日子。

第四段：成長和收獲。

從我的經(jīng)歷中，我感受到了兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士工作的艱辛和挑戰(zhàn)，但是我也收獲了很多，比如學(xué)會了如何更好地與患兒及家屬交流，如何更好地疏導(dǎo)他們的情緒，讓患兒和家長感受到我們的關(guān)心和溫暖。這讓我在工作中更加自信、成熟、專業(yè)。

第五段：總結(jié)和展望。

兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士是關(guān)注兒童健康成長的重要組成部分。我相信，隨著醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理理念的不斷更新，兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的工作內(nèi)容和要求也會不斷提高和改進(jìn)。我希望自己在這個領(lǐng)域內(nèi)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為更多的患兒提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理，度過快樂健康的童年。

護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科心得體會范本篇二

1.在科主任和帶教老師的指導(dǎo)下完成了一定數(shù)量臨床患者的收治工作，圓滿完成了神經(jīng)內(nèi)科的實習(xí)任務(wù)。

2.工作中耐心、細(xì)致對待病人，及時向上級醫(yī)師匯報患者的病情變化、提出診療過程中的疑問及難點(diǎn)并給予相應(yīng)處理，認(rèn)真汲取各項臨床經(jīng)驗。

3.能夠?qū)⒗碚撝R與臨床工作相結(jié)合，掌握了腦卒中、tia、顱內(nèi)感染等神經(jīng)內(nèi)科各種多發(fā)病、常見病的診療常規(guī)和病歷書寫，熟悉了腰椎穿刺等各項?？萍寄芗邦^頸部ct、mr(dwi)的`典型病理改變。

4.通過科內(nèi)學(xué)習(xí)、院內(nèi)講課等途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，提高專業(yè)技能。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。

總之，謝謝醫(yī)室所有醫(yī)生對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，我們將會以更積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，來面對接下來的實習(xí)，努力扎實我們的操作技能，學(xué)習(xí)豐富深厚的理論知識，提高臨床護(hù)理工作能力。

護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科心得體會范本篇三

我院是三級甲等醫(yī)院，我科有護(hù)士15名，護(hù)師以上6名，每年要接收一定數(shù)量的大中專護(hù)生來科實習(xí)，在神經(jīng)內(nèi)科長期臨床帶教過程中有許多感受，以下是筆者神經(jīng)內(nèi)科帶教的幾點(diǎn)體會。

1帶教老師要有堅實的理論基礎(chǔ)，過硬的操作技能，豐富的臨床經(jīng)驗，良好的心理素質(zhì)。

帶教老師應(yīng)與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)更新知識，提高操作技能。要具備良好的心理素質(zhì)，臨危不亂，這樣才能在護(hù)生心中樹立良好的形象，才能指導(dǎo)他們配合或完成臨床護(hù)理工作。

2要有良好的帶教作風(fēng)。

帶教老師的.素質(zhì)、工作態(tài)度、專業(yè)水平、為人處事和言談舉止都會潛移默化的影響每個護(hù)生，因此帶教老師要嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)，富有責(zé)任心和同情心，正確處理護(hù)患關(guān)系，這樣才能潛移默化的影響每個護(hù)生。

3要制定帶教計劃。

加強(qiáng)護(hù)生的思想素質(zhì)教育、理論和技術(shù)操作培訓(xùn)。

3.1帶教計劃根據(jù)本科實習(xí)任務(wù)，制定好帶教計劃，合理安排實習(xí)項目，告知護(hù)生實習(xí)計劃內(nèi)容，增強(qiáng)帶教的計劃性和目的性。

3.2加強(qiáng)護(hù)生思想素質(zhì)教育現(xiàn)在的護(hù)生大多是獨(dú)生子女，缺乏吃苦耐勞、奉獻(xiàn)精神，對工作往往缺乏熱情和主動性，醫(yī)療法律意識薄弱。因此要注意調(diào)動護(hù)生的工作積極主動性，讓其熱愛護(hù)理職業(yè)，工作要有責(zé)任心，對患者有愛心和耐心，與同事團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，提高護(hù)生的法律意識，規(guī)范護(hù)生的行為。

3.3理論和技術(shù)操作培訓(xùn)實習(xí)伊始，帶教老師要熱情地向護(hù)生介紹病區(qū)的工作環(huán)境和各項規(guī)章制度，如查對制度、無菌操作規(guī)程、護(hù)理分級管理制度、醫(yī)用垃圾處理制度等。以后循序漸進(jìn)講解神經(jīng)內(nèi)科疾病的種類，缺血性和出血性腦血管病的鑒別、護(hù)理要點(diǎn)及治療，蛛網(wǎng)膜下腔出血的護(hù)理特點(diǎn)，腦疝的先兆和護(hù)理措施，癲癇發(fā)作的護(hù)理要點(diǎn)，?？瞥Ｓ盟幬锏男再|(zhì)、注意事項及不良反應(yīng)。通過臨床實例的講解讓護(hù)生更好的掌握神經(jīng)內(nèi)科理論知識，理論與臨床結(jié)合。大多數(shù)護(hù)生在實習(xí)中重技術(shù)操作，輕生活護(hù)理，針對這一錯誤心理，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科疾病特點(diǎn)，多數(shù)患者有偏癱、失語、意識障礙，老師要注意培養(yǎng)護(hù)生重視生活護(hù)理的重要性，如翻身、扣背的重要性及技巧性。講解吸痰的重要性及方法，留置胃管、尿管和鼻飼的方法及注意要點(diǎn)，重視技術(shù)操作，做到放手不放眼，嚴(yán)格無菌觀念，講解操作技巧。學(xué)習(xí)各類搶救儀器的使用方法，使護(hù)生能不斷提高技術(shù)操作水平，增強(qiáng)護(hù)生的責(zé)任心，為日后工作打好基礎(chǔ)。

3.4嚴(yán)格考核在護(hù)生出科前有護(hù)士長和帶教老師進(jìn)行考核，包括理論考核、操作考核、疾病健教、各項護(hù)理記錄的書寫等，使護(hù)生出科前基本掌握神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理知識和特點(diǎn)。

由護(hù)生到一個合格護(hù)士，是每個護(hù)士人生中的一次重大轉(zhuǎn)變，因神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理的特殊性，需要護(hù)生能更好地調(diào)整好自己的心態(tài)，不斷修煉自身素質(zhì)，更需要臨床帶教老師正確的引導(dǎo)，無微不至的關(guān)心和幫助，而帶教過程也是我們再學(xué)習(xí)、再提高的過程。

1趙國芝，龔玉泓.淺談神經(jīng)內(nèi)科護(hù)生臨床帶教.中華實用醫(yī)藥雜志，2006，6(21)：563.

2周云輝，周曉艷.臨床帶都的幾點(diǎn)體會.中華現(xiàn)代護(hù)理學(xué)雜志，2007，4(11)：240.

3杜麗紅.急癥帶教的問題及對策.中華現(xiàn)代護(hù)理學(xué)雜志，2006，3(14)：1329.

4楊朝愛，朱桂玉，曾偉.護(hù)生臨床實習(xí)不同帶教方法探討.護(hù)理學(xué)雜志，2004，19(3)：31.

護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科心得體會范本篇四

護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科是一個重要的環(huán)節(jié)，也是護(hù)士成長的一次難得機(jī)會。在此之前，我對神經(jīng)內(nèi)科只是停留在書本上的知識，并沒有切實的實踐經(jīng)驗。但是，在實際崗位中，我才真正意識到護(hù)士在神經(jīng)內(nèi)科的作用和重要性。下面，我將分享我在出科中的經(jīng)驗和體會。

第二段：前期準(zhǔn)備。

護(hù)士在神經(jīng)內(nèi)科的工作相對來說比較繁瑣，對護(hù)士的要求也比較高。在進(jìn)入神經(jīng)內(nèi)科之前，我們需要對這個科室進(jìn)行一定的了解和準(zhǔn)備。首先，我們需要了解神經(jīng)內(nèi)科的常見疾病、治療方法以及常用藥物，備好相關(guān)的藥物和器械。同時，我覺得，作為一名護(hù)士，在進(jìn)入科室之前需要保持一種良好的心態(tài)。我們要有信心，并時刻準(zhǔn)備著投入到工作中去。

第三段：實際工作中的體驗。

進(jìn)入神經(jīng)內(nèi)科后，我們首先要給病人詳細(xì)的介紹醫(yī)院的治療方式和護(hù)理措施，以便讓他們知道我們的工作重要性。我們需要耐心地對病人進(jìn)行評估，并根據(jù)病情做出合理的護(hù)理方案。在實驗中，我注意到，神經(jīng)內(nèi)科病人的病情比較復(fù)雜和嚴(yán)重，有些病人需要長期地留院，并且需要進(jìn)行心理治療。對于這類病人，我們需要更細(xì)心地進(jìn)行安撫和疏導(dǎo)，讓他們感到被關(guān)注、被支持和被關(guān)心。此外，神經(jīng)內(nèi)科工作的環(huán)境也比較特殊，需要我們把衛(wèi)生和安全措施做到位，防止傳染疾病的擴(kuò)散。

第四段：與醫(yī)生的溝通。

神經(jīng)內(nèi)科的工作，護(hù)士和醫(yī)生的合作關(guān)系尤為重要。我認(rèn)為，作為一名合格的護(hù)士，我們需要與醫(yī)生保持良好的溝通，了解他們的診療意圖和病人的病情變化。在工作中，我們需要時刻提醒醫(yī)生及時隨訪，記錄和分析病人的生命體征，以便更好的了解病情的變化。

第五段：結(jié)尾。

在神經(jīng)內(nèi)科，作為一名護(hù)士需要具備高度的責(zé)任心和職業(yè)道德，這是我們所必須具備的素質(zhì)。同時，需要對待病人尊重和憐憫，讓他們感受到關(guān)愛和溫暖，為患者病情的恢復(fù)創(chuàng)造一個良好的條件。通過實踐，我深刻的認(rèn)識到，護(hù)士在神經(jīng)內(nèi)科的工作是非常重要且富有挑戰(zhàn)性的，需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗。做好神經(jīng)內(nèi)科的工作，不僅需要我們付出辛勤的勞動和耐心的付出，也需要我們?nèi)ハ硎茏约旱玫降某删秃蜐M足。

護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科心得體會范本篇五

在心內(nèi)科的實習(xí)將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能利用于實踐。在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。

在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了心內(nèi)科一些常見疾病的'護(hù)理和一些基本操縱，是我從一個實習(xí)生逐漸向護(hù)士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并不是想象那末簡單，并不是如書上說寫那末典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投進(jìn)實習(xí)，好好體會才能漸漸積累經(jīng)驗。

護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科心得體會范本篇六

神經(jīng)內(nèi)科是醫(yī)學(xué)中一個非常細(xì)分的領(lǐng)域，需要針對不同的病情和癥狀選擇不同的治療方案，這對醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理人員的細(xì)心負(fù)責(zé)都提出了很高的要求。在我作為一名護(hù)士在神經(jīng)內(nèi)科出科的經(jīng)歷中，我深刻地意識到了自己的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感的重要性。本文將分享我的經(jīng)驗和心得，希望對同行們有所啟發(fā)和幫助。

第二段：培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。

從學(xué)校到實習(xí)，再到工作，專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實踐一步步加深了我對神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理的認(rèn)識。在出科前幾周，我開始在日常工作中特別關(guān)注患者的情況，積極主動地學(xué)習(xí)檢查報告和治療方案，同時也不斷與醫(yī)生交流，確保自己對患者的病情和治療敏銳度和準(zhǔn)確度。在與患者交流時，我也會刻意培養(yǎng)特別細(xì)致的態(tài)度，讓患者感覺自己是在和專業(yè)人員開展良好合作，讓他們對治療充滿信心。

第三段：準(zhǔn)確護(hù)理。

在病房里，我把每名患者的病情和需要認(rèn)真記錄下來，針對性地安排護(hù)理措施。對于需要定時做檢查或者治療的患者，我一定要嚴(yán)格按照醫(yī)囑完成，并及時記錄和反饋患者的情況。同時，我會時刻注意患者的生命體征，確?；颊叩牟∏橛兴棉D(zhuǎn)，或者能夠及時發(fā)現(xiàn)并處理不良癥狀。

第四段：關(guān)注患者心理需求。

患者在神經(jīng)內(nèi)科病房里的常常面對比較嚴(yán)重的疾病，對于他們本人來說其心理狀況早已非常不穩(wěn)定，很容易產(chǎn)生緊張、恐懼、沮喪等復(fù)雜心理問題。作為護(hù)理人員，我們需要花大量的時間和耐心和患者進(jìn)行溝通，輔助他們重建信心，減輕不必要的恐慌和擔(dān)憂，建立良好的心態(tài)。我經(jīng)常采用理性安慰、鼓勵和支持來幫助患者恢復(fù)，讓他們逐漸恢復(fù)對生活的信心和樂觀態(tài)度。

第五段：結(jié)語。

神經(jīng)內(nèi)科出科是一項非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，不論是醫(yī)生還是護(hù)理人員都需要強(qiáng)烈的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。正是我們的辛勤工作和細(xì)致護(hù)理，使得患者可以盡快有效地得到治療，迅速恢復(fù)健康。我相信，只要我們始終保持初心，堅定信念，發(fā)揚(yáng)互助和合作精神，一定能夠取得更加優(yōu)異的成績，在患者的幫助下，共創(chuàng)美好健康的未來！

護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科心得體會范本篇七

時間過得真快，不知不覺間在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室進(jìn)修完畢。在短短的兩個月中，在護(hù)士長悉心安排下。經(jīng)驗豐富的帶教老師耐心教導(dǎo)中，我學(xué)到了平時工作中從未遇到的寶貴經(jīng)驗和臨床操作，病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理服務(wù)到位，使我受益匪淺。

神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室是醫(yī)院的一個特殊場所，在這里體現(xiàn)了“三個集中”——危重病人集中，有救治經(jīng)驗的醫(yī)護(hù)人員集中和現(xiàn)代化監(jiān)測的治療儀器集中。作為拯救危重病人的“中轉(zhuǎn)站”。即重癥加強(qiáng)護(hù)理病房。把危重病人集中起來，在人力、物力和技術(shù)上給予最佳保障，以期得到良好的救治效果。神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室設(shè)有中心監(jiān)護(hù)站，直接觀察所有監(jiān)護(hù)的病床。

來到神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室我對每一件儀器都感到好奇，中心監(jiān)護(hù)儀、心電圖機(jī)、除顫儀、起搏器、輸液泵、微量注射器、氣管插管及氣管切開所需急救器材。每床配備完善的功能設(shè)備，提供電、氧氣、壓縮空氣和負(fù)壓吸引等醫(yī)療器械。每張監(jiān)護(hù)病床裝配電源插座。每床配備床旁監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，進(jìn)行心電、血壓、脈搏血氧飽和度、有創(chuàng)壓力監(jiān)測等基本生命體征監(jiān)護(hù)。我在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)理諸如腦血管意外，腦出血，腦梗塞，癲癇，腦干出血，蛛網(wǎng)膜下腔出血等重癥患者。面對這些重癥患者，醫(yī)生護(hù)士在緊急的情況下采取相應(yīng)的措施積極的搶救患者的生命。其實在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室工作是需要具備很多條件。護(hù)士必須經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)，熟練掌握重癥護(hù)理基本理論和技能，經(jīng)過?？瓶己撕细窈?，方可獨(dú)立上崗。

神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室的護(hù)士從早上接班開始，就要針對患者逐個進(jìn)行翻身、口護(hù)、尿護(hù)等護(hù)理。在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室住院的患者，九成以上都無法自主活動。每兩個小時翻身一次，每次都要將患者抬到舒適的位置，擺好體位。遇到發(fā)燒，皮膚不好的患者還要加翻，即每一個小時翻一次身。重癥監(jiān)護(hù)室的病人隨時面臨生命危險，護(hù)士更是像上緊發(fā)條的鐘一樣不停的忙碌。每天要給病人做霧化、從鼻導(dǎo)管打飯喂水、口腔護(hù)理、尿道口護(hù)理防止病人感染。

神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室是半開放的?？梢栽试S一名家屬陪護(hù)，可是我們理解病人家屬的感受?？墒羌覍贌o法理解我們的規(guī)章制度。每次探視病人，我們要苦口婆心的解釋不允許探視的原因。其實我們是為了讓患者盡早的康復(fù)?；颊叩娜狈Φ挚沽?。要是出現(xiàn)感染、發(fā)燒等，會致使病情加重。護(hù)理工作已經(jīng)不僅僅局限于輸液打針發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供360度優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

耿老師教我如何觀察患者的'病情變化及護(hù)理，掌握與患者溝通的技巧，用心關(guān)心和體貼他們。同時加以心理輔導(dǎo)，使患者情緒穩(wěn)定，緩解壓力，使病情盡快得到控制。做好日常生活護(hù)理，更要護(hù)理臨床工作細(xì)致入微。護(hù)士每班次交接班時，都要對手術(shù)、臥床無法翻身病?；颊?、需特殊護(hù)理的患者進(jìn)行床頭交接班，床床交接并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。查看瞳孔的變化。

兩個月以來，我在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室得到了護(hù)士長、各位老師的言傳身教。同時學(xué)進(jìn)醫(yī)院的那一霎那覺得自己身上有了一種使命。我清楚自己來這兒的目的，一定要踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，爭取盡快投入到工作中，很快我自己一個人能獨(dú)立進(jìn)行操作了，但仍一些新的困難我都想要放棄，可是我又不甘心。后來，老師們都告訴我說：“雅娟，好好學(xué)，慢慢來，我們也是從你這個時候一天一天熬過來的，只要你肯學(xué)以后一定會是一名優(yōu)秀的護(hù)士?！甭牭竭@些話后，又打起精神。

到了二樓重病室工作，我深深地體會到在工作中學(xué)習(xí)、在工作中鍛煉。這幾天我的收獲很多，我學(xué)會了怎樣觀察危重病人，怎樣書寫各種病歷，怎樣用語言準(zhǔn)確的描述患者瞬間的變化。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我以后要學(xué)習(xí)的東西還很多，我一定會把自己的業(yè)務(wù)再提高，用知識來武裝自己，用病人來提升自己，讓自己很快在神經(jīng)內(nèi)科變成一名優(yōu)秀的護(hù)士！

護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科心得體會范本篇八

護(hù)士是醫(yī)院中不可或缺的一份子，在患者診斷及治療過程中扮演著關(guān)鍵角色，因此護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能水平尤為重要。內(nèi)科作為醫(yī)院的重點(diǎn)科室，每天有大量的患者需要接受護(hù)理，作為內(nèi)科護(hù)士，如何提高自身的專業(yè)能力、較好的與醫(yī)生、患者相處，這些都是比較關(guān)鍵的，本文將從這些方面總結(jié)我的出科心得體會。

第二段：貫通專業(yè)技能。

護(hù)理工作需要高超的專業(yè)技能，首先要掌握各種護(hù)理操作的技巧，如患者更衣、喂飯等基礎(chǔ)護(hù)理操作，還需要熟練掌握各種藥物的使用及副作用，對患者的身體各項指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測和記錄，并構(gòu)建屬于自己的個人化護(hù)理計劃等。同時，內(nèi)科護(hù)士也要具備熟練的靜脈輸液及抗菌藥物的使用使用技能，特別是一些疑難病例的護(hù)理，要依據(jù)醫(yī)囑及患者的實際情況做出正確的判斷，調(diào)整護(hù)理方案。

第三段：加強(qiáng)溝通技巧。

護(hù)士日常工作中需要經(jīng)常與醫(yī)生、患者及其家屬進(jìn)行溝通，因此良好的溝通技巧是內(nèi)科護(hù)士必備的。首先，護(hù)士需要了解患者及其家屬的心理狀態(tài)，有時需要在遇到家屬情緒激動的情況下進(jìn)行及時的疏導(dǎo)和安撫，使其得到有效幫助。其次，護(hù)士與醫(yī)生的溝通也是非常重要的，要及時記錄患者的病情并反饋給醫(yī)生，幫助醫(yī)生掌握病情變化趨勢，做出更為準(zhǔn)確的診斷和治療方案。

第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作。

護(hù)理工作是一個必須合作完成的工作，內(nèi)科護(hù)士也不例外。護(hù)士之間要互相協(xié)調(diào)，互相支持，在護(hù)理團(tuán)隊中扮演好自己的角色。同時，護(hù)士要加強(qiáng)與包括醫(yī)生、檢驗、放射科等其他部門的協(xié)作，只有大家協(xié)同作戰(zhàn)才能將患者的病情得到最好的治療。

第五段：不斷學(xué)習(xí)提升自己。

護(hù)理工作是一項不斷迭代更新的事業(yè)，需不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識?！皩W(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)”是我們要做的第一步，我們需要不斷向別人請教，向前輩護(hù)士學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并嚴(yán)格要求自己，有問題及時解決，持續(xù)對自己進(jìn)行梳理，做好個人的修煉工作，而這一切的基礎(chǔ)都是對工作的熱愛和認(rèn)真的態(tài)度。

總結(jié)：

對我作為一名內(nèi)科護(hù)士而言，護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能水平的提升不僅僅是我個人的發(fā)展需要，也是對整個醫(yī)院配備和醫(yī)療質(zhì)量的提升。作為一名護(hù)士，我們應(yīng)該養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提升自己的專業(yè)能力，兢兢業(yè)業(yè)地盡好自己的職責(zé)，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科心得體會范本篇九

兒童神經(jīng)內(nèi)科是一個非常特殊的領(lǐng)域，護(hù)士在這個領(lǐng)域里扮演著非常重要的角色。在這個領(lǐng)域，護(hù)士們需要為患病的兒童提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)和精神支持。在這篇文章中，我們將探討一下兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的一些心得體會。

第二段：如何與孩子交流。

兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士需要與患病的兒童建立信任和溝通。在這個過程中，護(hù)士需要能夠與孩子交流，安撫他們的情緒，并為他們提供足夠的信息。這需要護(hù)士擁有較高的溝通技巧，并且在和孩子交流時，護(hù)士需要經(jīng)常使用適當(dāng)?shù)恼Z言、笑容和肢體語言來表達(dá)對孩子的關(guān)心和關(guān)懷。

第三段：如何照顧孩子的感受。

在兒童神經(jīng)內(nèi)科，患者的身心健康是與罕見病癥、神經(jīng)相關(guān)疫苗、腦瘤、腦病、直覺疾病、癲癇、許多其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病直接相關(guān)的。護(hù)士需要重視患者的感受，及時響應(yīng)并照顧好患者的情緒和精神健康。在這方面，護(hù)士需要非常敏感和關(guān)注，并且需要給予患者足夠的關(guān)注和支持。

第四段：安全和衛(wèi)生措施。

在處理兒童神經(jīng)內(nèi)科患者時，護(hù)士需要遵守各種嚴(yán)格的衛(wèi)生和安全規(guī)定。因為很多患者的免疫力都非常低下，護(hù)士需要遵循特別的預(yù)防措施，以確保他們不會感染任何額外的疾病。護(hù)士需要保持手部清潔和正確穿戴防護(hù)設(shè)備，如口罩、眼鏡和手套等，以保障醫(yī)護(hù)人員和患者的健康。

第五段：結(jié)論。

兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的工作需要極高的敬業(yè)精神和責(zé)任感。在這個領(lǐng)域中，護(hù)士需要具備非常高的專業(yè)技能和人際交往技能。護(hù)士們需要處理細(xì)節(jié)，保證在整個治療期間兒童的安全和舒適。只有這樣，護(hù)士們才能更好地貢獻(xiàn)自己的力量，為患病的兒童和其家庭提供使他們平安、舒適和安心的治療環(huán)境。

護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科心得體會范本篇十

急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士是醫(yī)院中非常重要的一環(huán)，他們負(fù)責(zé)接待和處理急性神經(jīng)科疾病的患者。這些護(hù)士必須具備豐富的醫(yī)學(xué)知識、細(xì)心的觀察力和決策能力，以應(yīng)對不同病情、及時采取有效措施。急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士必須能夠快速判定病情，進(jìn)行初步處理，給予患者及家屬充分的安撫和指導(dǎo)。尤為重要的是，他們在面對生命危急狀況時，必須冷靜應(yīng)對、迅速行動。在繁忙的急診科里，這些護(hù)士承擔(dān)著巨大的工作壓力和責(zé)任，但他們的付出和努力是護(hù)理患者、拯救生命的重要保證。

第二段：描述與患者的互動和溝通能力。

作為急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士，與患者的互動和溝通是非常關(guān)鍵的。在這個崗位上，他們需要面對的往往是痛苦和焦慮的患者以及他們的家屬。這些護(hù)士必須具備溫暖、耐心、樂觀、正面的個性，以便讓患者感受到關(guān)懷和安全感。他們需要傾聽患者的訴說，了解病情變化，提供專業(yè)的建議和指導(dǎo)。而且，急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士還需要與其他醫(yī)療人員進(jìn)行有效的溝通，以確?；颊吣軌虻玫饺娴淖o(hù)理。因此，良好的溝通和互動能力對急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士來說是非常重要的。

第三段：講述在緊急情況下的應(yīng)變能力和冷靜思考。

急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士所面臨的情況和工作環(huán)境往往比較緊張和復(fù)雜。在急診科，護(hù)士可能會接觸到各種緊急情況，如心臟驟停、中風(fēng)或者顱外傷等。在這些緊急情況下，護(hù)士必須迅速做出判斷并采取適當(dāng)?shù)拇胧?。他們需要冷靜思考、迅速反應(yīng)，并與醫(yī)生團(tuán)隊緊密合作，以保證患者盡快得到救治。在這種高壓環(huán)境下，急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的應(yīng)變能力和冷靜思考是至關(guān)重要的。

急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊中扮演著重要的角色。他們是患者與醫(yī)生之間的橋梁，負(fù)責(zé)傳達(dá)和執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，也是護(hù)理團(tuán)隊的中堅力量。他們不僅需要熟練掌握相關(guān)醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，還需要具備團(tuán)隊合作精神。在急診神經(jīng)內(nèi)科的工作中，與其他醫(yī)護(hù)人員的緊密合作和有效溝通尤為重要。只有團(tuán)隊成員之間的默契配合和相互支持，才能為患者提供全面、高效的醫(yī)療服務(wù)。

急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士是醫(yī)院中不可或缺的一支力量。他們需要承受著巨大的工作壓力，同時也需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。隨著醫(yī)療科技的不斷發(fā)展和人口老齡化的加劇，急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的需求將越來越大。因此，我們需要重視他們的工作，提供更多的培訓(xùn)機(jī)會和支持，以便他們能夠更好地為患者服務(wù)。急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的努力和付出，必將為患者的健康和生命貢獻(xiàn)巨大價值。

護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科心得體會范本篇十一

一、認(rèn)真落實各項規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅持了查對制度：(1)要求醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長參加總核對1-2次，并有記錄;(2)護(hù)理操作時要求三查七對;(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯。

3、認(rèn)真落實骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。

4、堅持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。二、提高護(hù)士長管理水平。

1、堅持了護(hù)士長手冊的記錄與考核：要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗，開展工作。

2、堅持了護(hù)士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。

3、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時反饋，不斷提高護(hù)士長的管理水平。

1、繼續(xù)落實護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實護(hù)士文明用語50句。

2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護(hù)士。

4、每月科室定期召開工休座談會一次，醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5、對新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識、專科知識、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。

四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、對在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試。

2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以提高專業(yè)知識。

3、各科室每周晨間提問1-2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作)，并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別給予了獎勵。

5、12月初，護(hù)理部對全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液、無菌操作。

6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。7、堅持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

8、9月份至11月份對今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理知識，組織護(hù)士長每人講一課，提高護(hù)士長授課能力。

9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試，有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。

五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高危科室夏季如手術(shù)室、門診手術(shù)室，每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。

3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。

5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。

6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測。

六、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作1、堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊，以及通過護(hù)士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健等知識。

2、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房，三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外，還深入病房與病人談心。3、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù)，包括護(hù)送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù)。4、全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流，有3篇參加臺州地區(qū)學(xué)術(shù)交流，有2篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國護(hù)理學(xué)術(shù)交流。

1、個別護(hù)士素質(zhì)不高，無菌觀念不強(qiáng)。

2、整體護(hù)理尚處于摸索階段，護(hù)理書寫欠規(guī)范。

3、由于護(hù)理人員較少，基礎(chǔ)護(hù)理不到位，如一級護(hù)理病人未能得到一級護(hù)士的服務(wù)，僅次于日常工作。

4、病房管理尚不盡人意。一年來護(hù)理工作由于院長的重視、支持和幫助，內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績，但也存在一定缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步改善。

我院屬于部隊醫(yī)院，依部隊而誕生，從事軍事化管理，以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨。這一年，領(lǐng)導(dǎo)教育我們要像軍人一樣約束自己，在工作崗位上要全心全意投入，一心只為病人著想，在黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)下，光榮完成自己的使命。將這一思想運(yùn)用于臨床，我深刻體會到了“全心全意”的意蘊(yùn)：想病人所想，急病人所急，用愛心，耐心對待病人，不將工作外的情緒帶入工作中，誠心接納病人及家屬提出的意見。

護(hù)士被譽(yù)為“白衣天使”，想必體現(xiàn)之處也在于此，對于初出茅廬的我來說，還有很多不足之處，有時會浮現(xiàn)浮躁之氣，有時會帶入一些不滿情緒。我會認(rèn)真總結(jié)這一年中所得教訓(xùn)，認(rèn)真改正領(lǐng)導(dǎo)及病人所指出的缺點(diǎn)，在新的一年展現(xiàn)一個全新的“天使形象”!來到神經(jīng)內(nèi)科之初，處于懵懂狀態(tài)。然而，感謝護(hù)士長的悉心安排，讓我熟悉各個班次的流程并熟知神經(jīng)內(nèi)科常見疾病;感謝各位老師的諄諄教導(dǎo)，讓我懂得很多專業(yè)知識，并在各位老師的叮囑下，獨(dú)自完成各項護(hù)理操作。最終，撥開云霧見月明，我的頭腦思路逐漸清晰，已經(jīng)能夠獨(dú)立在科室中分擔(dān)一些工作，從一個實習(xí)生蛻變成真正的護(hù)士，這其中，有過汗水、淚水、批評，同樣有努力、快樂、表揚(yáng)，唯一不變的是我的執(zhí)著!今后，我依舊要向前看，制定更高的目標(biāo)，更加細(xì)心地完成工作，并且多多學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識面，不斷完善自己提高自己，努力與長輩看齊。

帶著激情敲響2011年的大門，就讓護(hù)理事業(yè)展開神圣潔白的翅膀在這片美好的天空中自由徜徉，就讓我用這雙手創(chuàng)造更美好的未來，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中，解除他人的病患痛苦，升華自身?；赝^去，去其糟粕，取其精華：展望未來，我要用微笑感化病人，用能力征服病人。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給予了我參加到這項神圣職業(yè)中的機(jī)會：感謝各位老師，讓我融入到了這項神圣的職業(yè)中。就讓我們共同努力，讓神經(jīng)內(nèi)科邁向更高的階段!

護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科心得體會范本篇十二

神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室是醫(yī)院的一個特殊場所，在這里體現(xiàn)了“三個集中”——危重病人集中，有救治經(jīng)驗的醫(yī)護(hù)人員集中和現(xiàn)代化監(jiān)測的治療儀器集中。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士。

吧!

來到神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室我對每一件儀器都感到好奇，中心監(jiān)護(hù)儀、心電圖機(jī)、除顫儀、起搏器、輸液泵、微量注射器、氣管插管及氣管切開所需急救器材。每床配備完善的功能設(shè)備，提供電、氧氣、壓縮空氣和負(fù)壓吸引等醫(yī)療器械。每張監(jiān)護(hù)病床裝配電源插座。每床配備床旁監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，進(jìn)行心電、血壓、脈搏血氧飽和度、有創(chuàng)壓力監(jiān)測等基本生命體征監(jiān)護(hù)。我在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)理諸如腦血管意外，腦出血，腦梗塞，癲癇，腦干出血，蛛網(wǎng)膜下腔出血等重癥患者。面對這些重癥患者，醫(yī)生護(hù)士在緊急的情況下采取相應(yīng)的措施積極的搶救患者的生命。其實在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室工作是需要具備很多條件.護(hù)士必須經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)，熟練掌握重癥護(hù)理基本理論和技能，經(jīng)過?？瓶己撕细窈?，方可獨(dú)立上崗。

神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室的護(hù)士從早上接班開始，就要針對患者逐個進(jìn)行翻身、口護(hù)、尿護(hù)等護(hù)理。在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室住院的患者，九成以上都無法自主活動。每兩個小時翻身一次，每次都要將患者抬到舒適的位置，擺好體位。遇到發(fā)燒，皮膚不好的患者還要加翻，即每一個小時翻一次身。重癥監(jiān)護(hù)室的病人隨時面臨生命危險，護(hù)士更是像上緊發(fā)條的鐘一樣不停的忙碌。每天要給病人做霧化、從鼻導(dǎo)管打飯喂水、口腔護(hù)理、尿道口護(hù)理防止病人感染。神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室是半開放的。可以允許一名家屬陪護(hù)，可是我們理解病人家屬的感受?？墒羌覍贌o法理解我們的。

規(guī)章制度。

每次探視病人，我們要苦口婆心的解釋不允許探視的原因其實我們是為了讓患者盡早的康復(fù)患者的缺乏抵抗力要是出現(xiàn)感染、發(fā)燒等，會致使病情加重護(hù)理工作已經(jīng)不僅僅局限于輸液打針發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供360度優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

耿老師教我如何觀察患者的病情變化及護(hù)理，掌握與患者溝通的技巧，用心關(guān)心和體貼他們。同時加以心理輔導(dǎo)，使患者情緒穩(wěn)定，緩解壓力，使病情盡快得到控制。做好日常生活護(hù)理，更要護(hù)理臨床工作細(xì)致入微。護(hù)士每班次交接班時，都要對手術(shù)、臥床無法翻身病?；颊?、需特殊護(hù)理的患者進(jìn)行床頭交接班，床床交接并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。查看瞳孔的變化。

兩個月以來，我在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室得到了護(hù)士長、各位老師的言傳身教。同時學(xué)到的護(hù)理知識和經(jīng)驗是我獲益匪淺，感謝每個幫助我的老師和同事。也感謝護(hù)理部給予我這個提升自己、完善自己的機(jī)會。

從今年5月份到現(xiàn)在將近10月，自己已經(jīng)從實習(xí)生的角色走入工作崗位5個月了。5個月的時間，讓自己有怎樣別樣的收獲呢?我經(jīng)常在想這樣一個問題。不得不承認(rèn)，確實和實習(xí)時的感受完全不一樣，實習(xí)和工作所承擔(dān)的責(zé)任完全還是有區(qū)別的。

最近上了責(zé)任班，才發(fā)現(xiàn)很多東西自己不得不注意，不得不不謹(jǐn)慎的，例如交班內(nèi)容，交班不清，導(dǎo)致下班護(hù)士了解病情不全面，導(dǎo)致的后果就需要自己去承擔(dān)，所以會囑咐自己盡可能不遺漏任何一點(diǎn)該交接的內(nèi)容;對那些該勤翻身的病人更需要耐心與細(xì)心，因為不及時發(fā)現(xiàn)問題.也許就不能及時去預(yù)防一些該避免的壓瘡事件;對于病情處于變化中的病人，更需要及時通知醫(yī)生,降低病情的繼續(xù)惡化。也許某些時候，自己還是需要不斷的積累經(jīng)驗才能完善，但是我還是不會放棄任何能努力做好的機(jī)會。

由于是模版科室，所以我們科室經(jīng)常會迎來各行政部門的檢查，面對上級的檢查確實是緊張，但是同時也印證了一句話:有監(jiān)督才會有進(jìn)步!看著科室的同事為了減少上級檢查出來的問題不斷重復(fù)出現(xiàn)，我們一起為此而做的努力，為此利用下班時間學(xué)習(xí)醫(yī)院制度;為此不斷審視自身的工作態(tài)度;為此而在休息時間熟悉。

崗位職責(zé)。

病人病情診斷等。我們確實有在為三院創(chuàng)三甲而努力也許我們努力所做的不如上級所期待的但是沒有人可以抹殺我們的努力以及我們愿意不斷接受意見不斷改善的那份心。

也許自己還是顯得稚嫩些，但是我本著一顆不恥下問的心，在工作上我愿意不懂就問;愿意接受批評，接受建議;愿意不斷學(xué)習(xí);例如學(xué)習(xí)核心制度，熟記崗位職責(zé)，熟看三基及應(yīng)知應(yīng)會。就是希望能讓自己那雙稚嫩的翅膀更能承受風(fēng)雨。只要做好搏斗的準(zhǔn)備，那么就算暴風(fēng)雨來的更猛烈些又怎樣。

一提起護(hù)士，大家腦海中會第一時間想起“白衣天使”這個即純潔而有美麗的稱呼吧!高翹的燕尾帽，潔白而又美麗的護(hù)士服，但有多少人了解她們每個人背后的辛苦與辛酸。

從小我就以那些穿著白色護(hù)士服的護(hù)士得美好和神圣。決心做一名優(yōu)秀的護(hù)士，現(xiàn)在自己已經(jīng)成為一名護(hù)士了，可是這份工作并不像我想象的那么簡單。因為它的性質(zhì)不同，這份工作是和人的生命打交道的，所以做任何事情都要想到后果，以致從我第一次穿上護(hù)士服走進(jìn)醫(yī)院的那一霎那覺得自己身上有了一種使命。我清楚自己來這兒的目的，一定要踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，爭取盡快投入到工作中，很快我自己一個人能獨(dú)立進(jìn)行操作了，但仍一些新的困難我都想要放棄，可是我又不甘心。后來，老師們都告訴我說：“雅娟，好好學(xué)，慢慢來，我們也是從你這個時候一天一天熬過來的，只要你肯學(xué)以后一定會是一名優(yōu)秀的護(hù)士?！甭牭竭@些話后，又打起精神。

到了二樓重病室工作，我深深地體會到在工作中學(xué)習(xí)、在工作中鍛煉。這幾天我的收獲很多，我學(xué)會了怎樣觀察危重病人，怎樣書寫各種病歷，怎樣用語言準(zhǔn)確的描述患者瞬間的變化。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我以后要學(xué)習(xí)的東西還很多，我一定會把自己的業(yè)務(wù)再提高，用知識來武裝自己，用病人來提升自己，讓自己很快在神經(jīng)內(nèi)科變成一名優(yōu)秀的護(hù)士!

護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科心得體會范本篇十三

作為一名護(hù)士，出科是我們必須要面對的一個環(huán)節(jié)。對于出科，每個人有不同的看法，對于有些護(hù)士來說，出科是無比困難的一件事情，但對于另一些護(hù)士來說，出科卻是一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。在本篇文章中，我將分享我作為一名內(nèi)科護(hù)士出科心得和體會。

第二段：實踐中的挑戰(zhàn)。

內(nèi)科是一門復(fù)雜的學(xué)科，護(hù)士必須熟悉各種不同的疾病和治療方式，以便能夠有效地護(hù)理病人。在出科的過程中，護(hù)士必須掌握許多技能，如注射、抽血、監(jiān)測體溫等。這些技能需要在實際的環(huán)境中得到完美展現(xiàn)。出科時的挑戰(zhàn)不僅來自技術(shù)方面，還包括護(hù)理技能的適應(yīng)性，對患者的關(guān)心、聆聽和理解、以及與其他醫(yī)護(hù)人員建立合作伙伴關(guān)系的能力。

第三段：技能的提升。

出科不僅是臨床知識的展示，也是技能提升的機(jī)會。出科對于護(hù)士在技術(shù)方面的提高非常重要。在實際實踐中，護(hù)士需要理解患者的特定疾病和治療，根據(jù)患者特點(diǎn)進(jìn)行個性化的護(hù)理，調(diào)整病人的治療計劃，以便確保患者得到最佳的治療效果。除此之外，護(hù)士還應(yīng)該盡可能利用出科是一個鞏固知識和學(xué)習(xí)新內(nèi)容的機(jī)會，以便提高自己的專業(yè)水平。

第四段：建立同事關(guān)系。

除了提高技能，出科也是建立與同事們長久取得合作伙伴關(guān)系的機(jī)會。出科是與其他醫(yī)療工作者建立聯(lián)系和提高合作能力的重要平臺。在出科之前，護(hù)士需要了解各位同事的角色和職能，建立相互尊重、信任、溝通和有效合作的基礎(chǔ)。對于新人來說，要學(xué)會辨別自己的弱點(diǎn)并學(xué)習(xí)從其他的同事那里得到幫助，這將有助于幫助您在出科中展現(xiàn)出色的表現(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

出科對于護(hù)士來說是一個重要的機(jī)會。如果護(hù)士能夠在出科前充分準(zhǔn)備、掌握各種技能和前期準(zhǔn)備工作，在出科過程中與他人合作并學(xué)會關(guān)心、理解和尊重患者，那么出科一定會成為帶領(lǐng)護(hù)士邁向成功的一項重要機(jī)會。通過我們的實踐，我們將能夠開拓眼界、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力以及建立長久的同事關(guān)系，這些都是我們成為一個真正的專家必不可少的要素。

護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科心得體會范本篇十四

急診神經(jīng)內(nèi)科是醫(yī)院內(nèi)緊急情況下對神經(jīng)系統(tǒng)疾病進(jìn)行治療和護(hù)理的科室。在這個高壓力的環(huán)境下，擔(dān)任護(hù)士的角色變得尤為重要。作為一名急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士，我有幸從事這一職業(yè)多年，積累了豐富的經(jīng)驗和體會。本文將分享我在這個崗位上的心得體會。

第二段：急診早期干預(yù)的重要性。

在急診神經(jīng)內(nèi)科，我們面臨眾多的緊急病例，包括中風(fēng)、癲癇、腦外傷等。早期干預(yù)對于這些疾病的治療起著至關(guān)重要的作用。我們需要迅速評估病情，及時處理。

首先，我們需要準(zhǔn)確地了解病人的病史和癥狀，并進(jìn)行相關(guān)檢查，包括神經(jīng)系統(tǒng)檢查、血壓、血糖等常規(guī)檢查，以便快速確診疾病。例如，在中風(fēng)患者中，快速評估癥狀的嚴(yán)重程度可以幫助醫(yī)生制定最佳的治療方案。

其次，我們通過給予相應(yīng)的藥物來控制病情，緩解患者癥狀。對于癲癇發(fā)作患者，我們通常會優(yōu)先給予鎮(zhèn)靜劑和抗癲癇藥物，以便控制癲癇發(fā)作的范圍和頻率。

第三段：與患者和家屬的溝通。

與患者和家屬的溝通是一名急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士必備的技能?；颊吆图覍俪３Ｔ诿鎸ν话l(fā)疾病的時候感到恐懼和焦慮，他們需要護(hù)士的安撫和支持。

我們要傾聽患者和家屬的意見和需求，并給予他們充分的關(guān)懷和理解。在溝通過程中，我們要使用簡單明了的語言解釋病情和治療方案，以便患者和家屬能夠理解。同時，我們也要積極傾聽患者和家屬的意見和顧慮，及時解答他們的疑問。

第四段：團(tuán)隊合作的重要性。

在急診神經(jīng)內(nèi)科，與醫(yī)生和其他護(hù)理人員的緊密合作至關(guān)重要。我們需要與醫(yī)生及時溝通病情和治療方案，并迅速執(zhí)行醫(yī)囑。同時，我們也要與其他護(hù)理人員密切配合，共同完成各項護(hù)理工作。

團(tuán)隊合作不僅僅局限于科室內(nèi)部，我們還要與其他科室保持緊密的聯(lián)系和合作。例如，對于一些疑難病例，我們需要與神經(jīng)外科、神經(jīng)放射科等科室進(jìn)行溝通和病例討論，以便制定更好的治療方案。

第五段：自我調(diào)節(jié)與成長。

急診神經(jīng)內(nèi)科是一份高壓力和高強(qiáng)度的工作，我們需要具備良好的應(yīng)對壓力的能力，并保持良好的心態(tài)。在面對復(fù)雜的病例和危急時刻，我們需要保持冷靜和專業(yè)，做出準(zhǔn)確的判斷和決策。

此外，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，新的治療方法和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。作為一名護(hù)士，我們要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié)：

急診神經(jīng)內(nèi)科是一份充滿挑戰(zhàn)和快樂的工作。作為一名護(hù)士，我們需要具備專業(yè)知識和技能，能夠在緊張的工作環(huán)境中迅速反應(yīng)和處理各種緊急情況。與患者和家屬的良好溝通和團(tuán)隊合作也是非常重要的。通過自我調(diào)節(jié)和成長，我們可以為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，在急診神經(jīng)內(nèi)科的工作中取得更大的成就。

護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科心得體會范本篇十五

急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊中的關(guān)鍵成員，承擔(dān)著處理急性神經(jīng)內(nèi)科病例的重要職責(zé)。他們必須在緊張的環(huán)境中，迅速而準(zhǔn)確地對急診患者進(jìn)行腦卒中篩查、神經(jīng)系統(tǒng)評估和治療，以便為患者提供迅速的救治。急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士不僅需要精通專業(yè)知識和操作技術(shù)，還需要具備應(yīng)對緊急事件、協(xié)調(diào)團(tuán)隊合作和安撫患者情緒等綜合能力。他們的工作直接關(guān)系患者的生命安全和治療效果，是醫(yī)院急診科的中流砥柱。

急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士在成為專業(yè)人士之前，需要接受嚴(yán)格的技能培訓(xùn)和系統(tǒng)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)。他們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括：處理急性神經(jīng)內(nèi)科疾病的特殊病情評估和護(hù)理知識、重癥護(hù)理技術(shù)、腦卒中快速識別與評估、MRI和CT掃描結(jié)果分析以及各種醫(yī)學(xué)儀器的操作和維護(hù)等。只有通過嚴(yán)格的培訓(xùn)和考核，護(hù)士們才能夠勝任急診神經(jīng)內(nèi)科的工作需求。

急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的工作充滿了挑戰(zhàn)性和壓力。沒有一個病情是相同的，每位患者的癥狀和病情都可能有所不同。護(hù)士們必須準(zhǔn)確把握患者的病情變化，迅速調(diào)整護(hù)理措施，確保患者得到及時有效的治療。同時，他們還需要協(xié)調(diào)和團(tuán)隊合作，與醫(yī)生、其他護(hù)士和技術(shù)人員密切配合，確保醫(yī)療團(tuán)隊的協(xié)同工作。此外，護(hù)士們還需要與患者及其家屬有效溝通，保持良好的患者關(guān)系和心理支持，幫助他們緩解焦慮和恐懼。

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和醫(yī)療模式的變革，急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士需要不斷拓展和提升自己的專業(yè)技能。他們需要深入了解最新的腦卒中診療指南和護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)應(yīng)用新技術(shù)和新設(shè)備，掌握最新的治療方案和護(hù)理方法。此外，他們還可以通過參加學(xué)術(shù)研討會、交流經(jīng)驗和分享案例，與同行一起學(xué)習(xí)，共同提高自己的專業(yè)水平和團(tuán)隊合作能力。

第五段：結(jié)語（150字）。

急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士是醫(yī)院急診科中不可或缺的一部分。他們以高度的責(zé)任心和專業(yè)素質(zhì)，為急性神經(jīng)內(nèi)科患者提供快速和精準(zhǔn)的護(hù)理服務(wù)。這個職業(yè)需要廣闊的醫(yī)學(xué)知識和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的精神。只有護(hù)士們精湛的技術(shù)和卓越的護(hù)理水平，才能在急診神經(jīng)內(nèi)科領(lǐng)域中發(fā)揮巨大的作用。我們應(yīng)該高度重視急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的工作，為他們提供更好的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會，以提高整體急診醫(yī)療質(zhì)量。

護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科心得體會范本篇十六

神經(jīng)內(nèi)科是醫(yī)學(xué)專業(yè)中一個重要而又復(fù)雜的領(lǐng)域，在我的實習(xí)經(jīng)歷中，我有幸有了近距離接觸和學(xué)習(xí)的機(jī)會。實習(xí)一開始，我?guī)е鴮ι窠?jīng)內(nèi)科的好奇與敬畏心情，進(jìn)入了醫(yī)院實習(xí)，在帶隊老師的帶領(lǐng)下，慢慢踏入了這個神秘而莊嚴(yán)的領(lǐng)域。實習(xí)開始的日子對于我來說既興奮又緊張，但正是這個階段，讓我知道了實習(xí)的意義，也讓我在進(jìn)入神經(jīng)內(nèi)科的大門后有了更多的期待。

第二段：感受臨床的真實——病例的觀察和了解。

在神經(jīng)內(nèi)科的實習(xí)中，我將自己完全融入到臨床之中。無論是早上匆忙趕到手術(shù)室，還是晚上加班值夜班，每一次的接觸都讓我有了更深刻的體會和理解。通過觀察和了解病例，我逐漸熟悉了各種神經(jīng)系統(tǒng)疾病的臨床表現(xiàn)及其治療方法。從神經(jīng)系統(tǒng)疾病的病因分析、臨床表現(xiàn)到治療方法的選擇，我深刻感受到了臨床醫(yī)學(xué)的人性關(guān)懷與科學(xué)性的結(jié)合。

第三段：學(xué)院知識的提升——學(xué)科知識的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。

在實習(xí)期間，我有幸參與了許多科學(xué)研究項目，與老師們一起討論并思考問題。通過與師長們的交流，我得以不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，拓寬學(xué)術(shù)視野。與此同時，我也通過和實習(xí)同學(xué)的合作交流，提升了自己的學(xué)術(shù)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。在實踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識的過程，讓我更加深入地了解和理解神經(jīng)內(nèi)科的學(xué)科知識，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。

第四段：醫(yī)者仁心的重要性——與患者建立良好的溝通關(guān)系。

在神經(jīng)內(nèi)科的實習(xí)過程中，我體會到了醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷和醫(yī)者仁心的重要性。每一位患者都是我們重要的研究對象，我們要尊重并與他們建立良好的溝通和信任關(guān)系。通過與患者的交流，我們可以更準(zhǔn)確地了解他們的癥狀和需求，并為他們提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。我記得有一次，一位腦卒中患者因語言障礙無法正常表達(dá)，我通過耐心傾聽和簡單的手勢交流，幫助他恢復(fù)了一些語言功能，看到他的笑容，我感到非常自豪和滿足。

第五段：實習(xí)的總結(jié)——成長與收獲。

對于我來說，神經(jīng)內(nèi)科的實習(xí)不僅是一段醫(yī)學(xué)的旅程，更是一次人生的歷練。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了溝通能力、應(yīng)變能力和團(tuán)隊精神。實習(xí)期間，我接觸到了許多醫(yī)學(xué)中的經(jīng)典病例，目睹了許多疑難雜癥的治愈，這些經(jīng)歷讓我更加堅定了自己成為一名醫(yī)生的決心。實習(xí)出科，雖然是一個結(jié)束，但也是一個新的開始。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總結(jié)：神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)出科心得體會中，我通過觀察病例、學(xué)習(xí)知識和與患者溝通的過程，不僅提升了自己的專業(yè)水平，更鍛煉了自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和良好的溝通能力。通過實習(xí)，我對神經(jīng)內(nèi)科有了更深入的了解，也更加確定了自己為患者健康貢獻(xiàn)的方向。神經(jīng)內(nèi)科的實習(xí)對于我而言是一次寶貴的經(jīng)歷，我會將這段經(jīng)歷銘記在心，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，做出更大的成績。

護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科心得體會范本篇十七

關(guān)于“出科心得體會護(hù)士內(nèi)科”這一主題，我想分享一下我作為一名內(nèi)科護(hù)士在工作中的一些體驗和感悟。作為護(hù)士，我們的工作很忙碌，時常需要處理各種復(fù)雜的病情和挑戰(zhàn)。但是，在我們的工作中，也有很多有趣、值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和技巧，這些會讓我們更有效地處理各種工作和生活中的情況。在下面幾段，我將闡述這些觀點(diǎn)。

第二段：關(guān)注細(xì)節(jié)。

當(dāng)患者進(jìn)入醫(yī)院時，我們作為護(hù)士的第一件事就是接待患者和他們的家庭。一個細(xì)節(jié)是在接待過程中需要特別注意到患者和家屬的情緒和態(tài)度。我們需要用溫暖、親切的語言和表情，讓他們感受到我們的關(guān)心和支持，同時也需要保持專業(yè)的態(tài)度和尊重患者的隱私。另外，在接待患者的過程中，我們還需要詳細(xì)了解患者的基本信息、病情和治療計劃，以便更好地為他們提供護(hù)理。

第三段：注意交流。

交流是我們工作中最重要的部分之一。很多時候，我們需要與醫(yī)生、其他護(hù)士以及患者及其家人進(jìn)行良好的交流。良好的交流需要我們聆聽和理解他人的觀點(diǎn)，同時也需要我們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議。在交流中需要注意語言的準(zhǔn)確性、病情的明確性和治療方案的詳細(xì)性。這對我們的工作、患者的治療以及患者和家屬的安心都至關(guān)重要。

第四段：科學(xué)評估。

科學(xué)評估是我們工作中的一個非常重要的環(huán)節(jié)。我們需要在護(hù)理過程中實時監(jiān)測患者的生命體征、病情變化、用藥情況和治療效果，并及時告知醫(yī)生和患者。特別是在復(fù)雜的病情下，我們需要根據(jù)患者不同的體征和癥狀采取相應(yīng)的措施和治療計劃，以便更好地為患者提供個性化的護(hù)理。

第五段：關(guān)心患者。

我們始終需要記住，“患者至上，以患者為中心”。我們應(yīng)該在自己的工作中始終把患者放在首位，用心地關(guān)心患者和家屬的情緒和痛苦并盡量去緩解。有些患者對待病情比較悲觀，我們需要時刻給予他們鼓勵和啟示，幫助他們振作起來。有些患者的家庭成員比較迷惘，我們需要及時與他們溝通并提供解決方案。

總結(jié)：

在內(nèi)科護(hù)理的工作中，我們需要關(guān)注細(xì)節(jié)、注意交流、科學(xué)評估以及關(guān)心患者。我們的工作并不是單純的照顧模式，而是需要我們不斷探索和學(xué)習(xí)新的知識和技巧，并將其轉(zhuǎn)化為實際的行動和實踐。在這個過程中，我們和我們的團(tuán)隊都會變得更加成熟、專業(yè)和懂得關(guān)心他人，這也是我們作為一名內(nèi)科護(hù)士的責(zé)任所在。