我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

對于創(chuàng)建節(jié)水型城市心得體會及感悟一

評選文明班級是學(xué)校在對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理工作中一直沿用的做法。通常都是通過檢查評比來認(rèn)定。在檢查評比之前，學(xué)校只對文明班級提出目標(biāo)要求，而對文明班級形成的過程卻缺乏必要的培育和指導(dǎo)，那樣做，雖然也能起到一定的促進(jìn)作用，但從實際和長遠(yuǎn)效果看，仍然存在諸如學(xué)生行為表現(xiàn)離不開監(jiān)督檢查，不利于學(xué)生自律精神和創(chuàng)新意識培養(yǎng)，學(xué)生積極性難以持久，文明班級的先進(jìn)性表現(xiàn)不夠突出等問題。為了使學(xué)校的思想道德建設(shè)工作能夠長久、深入而卓有成效地開展下去，變要學(xué)生做到為學(xué)生自覺做到;變學(xué)生在思想道德建設(shè)中的被動受意為學(xué)生主動創(chuàng)意;變學(xué)生階段性作為為恒久作為，為此，決定在本校范圍內(nèi)開展創(chuàng)建文明班級活動。

二、施行過程

創(chuàng)建文明班級，要緊扣“創(chuàng)建”和“文明”兩個關(guān)鍵詞，一是要加強(qiáng)指導(dǎo)、培育;二是從嚴(yán)、從高要求。要讓班級的全體成員在明理、明責(zé)的基礎(chǔ)上，把班級的文明創(chuàng)建變成自己主動自覺的行動，使他們通過創(chuàng)建活動的開展產(chǎn)生作為感和榮譽(yù)感。

1、成立創(chuàng)建文明班級領(lǐng)導(dǎo)組

組長：趙計根

副組長：裴衛(wèi)鋒、牛麗鳳

組員：全體教師、負(fù)責(zé)創(chuàng)建方案實施、文明班級考核檢查，對申請創(chuàng)建文明班級進(jìn)行指導(dǎo)培養(yǎng)、考查認(rèn)定，制定獎懲辦法。

2、創(chuàng)建工作開展之前，通過班主任或全校教師大會上作好宣傳發(fā)動工作，要求老師、尤其是班主任要向?qū)W生廣泛宣傳創(chuàng)建文明班級的目的意義以及從嚴(yán)從高的各項要求，要鼓勵學(xué)生樹立創(chuàng)先爭優(yōu)的思想意識，積極準(zhǔn)備，創(chuàng)造條件，爭取跨入創(chuàng)建文明班級的行列。要使學(xué)生都能明確為什么要創(chuàng)建文明班級以及自己在創(chuàng)建活動中應(yīng)起的作用和承擔(dān)的責(zé)任。

3、有條件的班級，應(yīng)在班主任指導(dǎo)下，由班干部主持本班學(xué)生開展討論，分析班級情況，成立相應(yīng)的班級創(chuàng)建行動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定行之有效的班級創(chuàng)建方案。創(chuàng)建方案要寫清楚創(chuàng)建意愿和目標(biāo)，實施步驟和方法，并有全班同學(xué)共同簽名的承諾書。

4、學(xué)校深入該班考察核實方案制訂過程，是否出于全班意愿，分析方案可行性，可能存在的問題和具體解決辦法，并就創(chuàng)建文明班級的意義和要求作進(jìn)一步宣講、發(fā)動，以堅定學(xué)生的創(chuàng)建信心。

5、建立管理檔案，并經(jīng)常進(jìn)行檢查督促，給予熱心的指導(dǎo)幫助，使班級的創(chuàng)建活動始終沿著健康的方向發(fā)展。

三、目標(biāo)要求

創(chuàng)建文明班級的目的就是要給全校創(chuàng)先爭優(yōu)活動注入新的活力，在全校樹立起文明的典范，使同學(xué)學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，從而帶動全校掀起新一輪講文明、樹新風(fēng)的熱潮。達(dá)到所有學(xué)生都能做到好學(xué)上進(jìn)，文明禮貌，和諧發(fā)展，文明進(jìn)步的最終目標(biāo)。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，

因此，對創(chuàng)建班級必須做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

1、創(chuàng)建班級全體成員要做到思想進(jìn)步，堅定不移服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義，不做有損黨和國家形象、利益，危害社會的任何事情。2、創(chuàng)建班級全體成員要牢固樹立社會主義核心價值觀念和以“八榮八恥”為中心內(nèi)容的社會主義榮辱觀，學(xué)會感恩，崇尚禮節(jié)。

3、創(chuàng)建班級全體成員的一切言行都要符合法紀(jì)和道德規(guī)范的要求，要從加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)集體利益出發(fā)，在全校起表率作用。

4、創(chuàng)建班級全體成員要做到胸懷寬廣，學(xué)會包容，關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)愛心，多做有益于社會和集體的好事。

5、創(chuàng)建班級全體成員要樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，立志成為國家有用人才。

6、真正做好“八大習(xí)慣”的養(yǎng)成教育。

對于創(chuàng)建節(jié)水型城市心得體會及感悟二

為深化中國特色社會主義和中國夢學(xué)習(xí)教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，使學(xué)校精神文明建設(shè)再上新臺階，根據(jù)《江蘇省深入開展文明校園創(chuàng)建活動實施方案》和《高校文明校園標(biāo)準(zhǔn)》，現(xiàn)就深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下實施方案。

一、總體要求

全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立和自覺落實新發(fā)展理念，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成“質(zhì)量高、特色顯、環(huán)境優(yōu)、師生幸福感強(qiáng)”的高水平特色財經(jīng)類高職院校，為構(gòu)筑道德風(fēng)尚建設(shè)高地、建設(shè)社會文明程度高的新江蘇作出積極貢獻(xiàn)。

二、基本原則

堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的參與者、實踐者和受益者;堅持注重實效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基;堅持合力推進(jìn)，調(diào)動全院力量共建文明校園，營造有利于廣大師生崇尚文明、崇德向善的良好環(huán)境。

三、主要目標(biāo)

按照教育部、中央文明辦下發(fā)的《高校文明校園標(biāo)準(zhǔn)》《中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》以及省教育廳、省文明辦制定的中小學(xué)《江蘇省文明校園測評細(xì)則(試行)》，健全創(chuàng)建工作機(jī)制，深入開展文明校園創(chuàng)建工作。

通過創(chuàng)建活動，推動社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，融入師生工作、學(xué)習(xí)、生活各方面，提高師生道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，使講文明、踐禮儀、守道德在學(xué)校蔚然成風(fēng);提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩;提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

四、任務(wù)分工

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)校與二級學(xué)院(系部)的領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，加強(qiáng)教師黨員隊伍建設(shè)，執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性高。

(組織部)

學(xué)校黨委與黨總支(直屬黨支部)理論中心組學(xué)習(xí)有實效，學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)時間有保障，校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子理論素養(yǎng)和辦學(xué)治理能力強(qiáng)。

(宣傳部)

改進(jìn)工作作風(fēng)，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”和“三嚴(yán)三實”要求，四風(fēng)問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。

(紀(jì)委)

堅持民主集中制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度，不斷完善決策機(jī)制和議事規(guī)則。

(辦公室)

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育

以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動。

社會主義核心價值觀師生知曉率達(dá)到100%。

(各院系、思政部)

普遍開展文明班級、文明宿舍、文明食堂創(chuàng)建活動，組織開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”活動。

(學(xué)生處、各院系部)

壯大志愿者隊伍(志愿者數(shù)量以“志愿江蘇”平臺注冊數(shù)為準(zhǔn))，積極開展志愿服務(wù)。

(團(tuán)委、各院系部)

組織開展讀書征文活動，引導(dǎo)師生多讀書、讀好書。

(圖書館)

開展禮節(jié)禮儀教育，在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌，完善開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮禮儀規(guī)程，使禮節(jié)禮儀成為強(qiáng)化校園文明建設(shè)的重要方式。

(學(xué)生處、各院系部)

組織開展國家憲法日主題教育活動，做好法治宣傳教育。

(宣傳部、各院系部)

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)活動陣地建設(shè)

建立完善工作機(jī)制，鞏固學(xué)校思想政治工作陣地。

(宣傳部)

切實加強(qiáng)報告會、研討會、講座、論壇日常管理，確保馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，確保社會主義辦學(xué)方向，確保校園安全穩(wěn)定。

(宣傳部)

加強(qiáng)校報、?？?、校內(nèi)廣播電視、宣傳櫥窗等建設(shè)、管理。

(宣傳部、現(xiàn)代教育中心、團(tuán)委)

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育，使學(xué)生形成科學(xué)、文明、健康、守法的上網(wǎng)意識和習(xí)慣。

(團(tuán)委、各院系部)

牢牢把握正確導(dǎo)向，堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律、打好主動仗，發(fā)揮宣傳陣地育人功能。

(宣傳部、各院系部)

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

加強(qiáng)師德建設(shè)，納入教師考核評價體系，作為教師年度及聘期考核、職務(wù)評聘晉升、晉級和評優(yōu)獎勵的首要標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決制”，不斷推動師德師風(fēng)建設(shè)。

(人事處、教務(wù)處)

嚴(yán)格學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，形成弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長效機(jī)制，嚴(yán)格杜絕學(xué)術(shù)造假、學(xué)術(shù)腐敗等行為，樹立誠信為學(xué)的典范，營造健康的學(xué)術(shù)氛圍，以自身誠信形象示范帶動學(xué)生。

(科技處)

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)文化育人工作

加強(qiáng)對學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，充分展示學(xué)校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。

(宣傳部)

開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)，弘揚健康向上的文化生活。

(學(xué)生處、各院系部)

結(jié)合重要節(jié)慶日，開展黨史國史教育，弘揚民族精神和時代精神。

(思政部、各院系)

加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育，營造弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、涵育學(xué)生文明素養(yǎng)的氛圍。

開展豐富多彩的校園文化活動，打造一批文化活動品牌。

(團(tuán)委、各院系)

組織體育競賽、群眾性體育活動，發(fā)揮體育的綜合育人功能。

(體育工作部、各院系)

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)

加強(qiáng)校園規(guī)劃和建設(shè)，做好綠化美化，實現(xiàn)校園山、水、園、林、路使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，激發(fā)師生愛校熱情，陶冶學(xué)生關(guān)愛自然、關(guān)愛社會、關(guān)愛他人的情操。

(發(fā)展規(guī)劃處、宣傳部、后勤處)

注重校園公共場所人文景觀建設(shè)，運用雕塑、書畫、建筑小品等形式，提升校園文化形象。

(宣傳部、后勤處)

組織師生參與校園樓宇、道路、景點和公共區(qū)域的規(guī)劃、建設(shè)、命名和管理，增強(qiáng)師生對校園環(huán)境的認(rèn)同感。

(宣傳部)