體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

推薦科技人文書籍心得體會初中報告一

1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周，校長董明玉同志為此專門召開了宣傳動員會，明確本次活動的目的與目標，為科技周的順利開展起到決定性的作用。同時，學校在經費、師資力量調配上為科技周開展各項活動予以優(yōu)先的保障。

2、各班級在班主任老師的指導下，繼續(xù)建立班級科普小組。根據我們學校實際情況，發(fā)展特色。

3、我校的科技教研活動正常有序，并在去年的基礎上又了較大的提高，科技活動富有成效。突出“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內容。倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。

1、從去年以來，我校加大了科技活動的投入，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學校的科技活動搞得有聲有色。

2、學校領導的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。

1、學校經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學?？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A。

2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。

3、與此同時，我們還認真組織訓練，激發(fā)學生對科技方面的興趣，提高了學生的動手操作能力和研究能力。

1、在科普活動方面，每年都要舉辦學?？萍脊?jié)活動，內容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。

2、在活動中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片，進行了知識產權教育與發(fā)明專利申請知識講座，利用廢舊物品進行科學小制作等等。學生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。

3、在本周活動中，學生的制作成果展示了學生的創(chuàng)新精神和風貌，學生的科普知識推廣體現了我校對科學文化知識的重視，也體現了學校領導對科技學科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風采，展示了學生對未來生活的全新概念。

科學的發(fā)展是無止境的，學生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領導的關心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。

推薦科技人文書籍心得體會初中報告二

一、努力提高思想政治素質

當前,作為新聞媒體的工作人員,其思想政治素質,就應當遵照中央提出的“政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別力、政治敏銳性”等六個方面,進行全面地培養(yǎng)和鍛煉。在政治方向上,現階段就是要堅定不移地堅持建設有中國特色社會主義的方向和共產主義的遠大目標,始終把握住新聞宣傳的正確導向。在政治立場上,就是要堅定地站在黨性和黨的政策的立場上,站在維護中國人民利益和世界人民利益的立場上,站在維護黨和國家、民族的根本利益的立場上。想問題、辦事情、作決策,都要自覺地按照黨和人民的意愿為出發(fā)點和落腳點。在政治觀點上,就是要按照馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的觀點行事而絕不能搞資產階級自由化和政治多元化那一套。在政治紀律上,要認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則,不能搞獨斷專行,更不能搞無政府主義。尤其要注重黨的宣傳紀律,在宣傳口徑上要與中央保持高度一致。在政治鑒別力和政治敏銳性上,要堅持馬克思主義唯物史觀,學會正確認識社會發(fā)展規(guī)律,正確分析國內外形勢,在錯綜復雜的情況下把握正確的政治方向。同時,要善于透過現象看本質,能夠及時地識別各種錯誤思潮,及時地識破國內外敵對勢力的各種反動圖謀。

二、具有廣博的科學文化知識和理論底蘊

新聞媒體工作人員,是通過其所編輯制作的各種報刊、節(jié)目教育和啟迪廣大人民群眾的,從這個意義上說是教育者,而自身就有一個先受教育的問題。尤其是在今日的知識經濟時代,經濟全球化、政治多極化、高科技迅猛發(fā)展,人民群眾對影視作品的要求越來越高,如果新聞媒體工作人員的素質跟不上形勢發(fā)展的需要,就很難滿足人們日益增長的文化生活需要。因此,必須加強學習,不斷提高自身素質。加之當前知識更新的頻率加快,不隨時隨地進行學習,靠吃原有知識的“老本”過日子,肯定是不行的。就目前而言,新聞媒體工作人員應加強馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的學習,文史知識的學習,現代科技知識的學習,網絡技術的學習,以及外語知識的學習等。做到既學有專長,又廣泛涉獵,成為通才型人才。

三、嫻熟的業(yè)務素質及調查研究能力

1.具有獨立的新聞采訪能力。具體地說,就是能按照組織上的要求,到被采訪單位獨立地完成采訪任務。做到采訪前能按照采訪目的確定采訪提綱;在采訪過程中能根據需要隨時向被采訪對象發(fā)問,提出各種問題;能把采訪問題按照時間、地點、人物、事件、原因、結果等新聞要素完整地記錄清楚;對所需要的各種寫作素材、相關數據要核實、查對清楚,以便撰稿時使用。2.具有較強的撰稿能力。能夠按照報道目的,撰寫出中心思想明確、層次結構清楚,語言文字精煉、貼切,能把被采訪對象的情況客觀地、真實地表現出來,不帶有任何個人想象的因素,做到不失真。以使其真正地發(fā)揮出教育人、啟迪人的作用。3.具有對稿件進行審查、編輯修改的能力。對于來自各個方面作者的稿件,編輯人員要具有審稿的能力、看稿件的中心思想是否明確,層次結構是否清楚,語言是否通順,文字是否簡練,最后綜合認定該稿件是否可用。對決定采用的稿件,編輯人員要具有對稿件進行修改的能力。通過修改,把多余的段、句、字刪去,把錯別字糾正過來,使文章更加通順、流暢,所表達的意義更加清楚、明白。4.干練的調查研究能力。毛澤東同志指出:“沒有調查就沒有發(fā)言權”。搞新聞工作時刻也離不開調查研究工作。比如,群眾反映的稿件,究竟稿件所反映的內容是否屬實,不能憑編輯人員的主觀意向而定,而是首先要進行實地調查研究工作。這就涉及一個調查研究的方法問題。作為新聞記者,必須學會運用靈活多樣的調查研究方法。根據實際需要可以找被采訪對象個別談:可以找三五個人開小會談;也可以找十人、二十人大會談;必要時還可以采用問卷調查等形式;作為新聞工作者,是否善于運用調查研究的方法搞清問題,這實質上是個是否相信群眾、依靠群眾,是否走群眾路線的問題;同時,也是個是否為人民的利益負責的問題。

四、健康的身心素質

身體是革命的本錢,無論從事何種工作,沒有一個好身體都是不行的。作為新聞工作者,其工作性質就是游動性大,有時還需要周游世界。像隨科學考察團赴南極、北極進行科學考察的記者,如果沒個好的身體和好的心理狀態(tài),那是根本做不到的。有些駐外記者,還要深入到戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭前沿去進行現場采訪,不僅需要有個好的身體和好的心理狀態(tài),而且還有隨時隨地犧牲生命的危險。即使是坐在辦公室里編稿的編輯也并不輕松,他們日赴一日、年赴一年地為人做“嫁衣”,一無名、二無利,苦苦地忙碌著。他們也需要有個好的身體和心理狀態(tài)。

五、高尚的職業(yè)道德情操

職業(yè)道德是職業(yè)活動中的行為規(guī)范,它是通過人們的職業(yè)活動、職業(yè)關系、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風以及它的社會效果具體地表現出來。職業(yè)道德是社會生產發(fā)展和社會勞動分工深化的產物,是人們在職業(yè)實踐中逐步形成的行為規(guī)范,是人類文明意識在職業(yè)活動中的體現,是一種高度社會化的角色道德。職業(yè)道德的實質和核心,是處理和協(xié)調職業(yè)活動中的責、權、利,個人、集體和社會的關系,以正確地實現職業(yè)的社會職能。職業(yè)道德既是職業(yè)自身的也是社會的一種必要的生存和發(fā)展的條件。隨著社會勞動分工專業(yè)化的發(fā)展,職業(yè)道德處于越來越重要的地位。新聞工作,也是社會職業(yè)分工中的一種,也是整個社會眾多職業(yè)中的一種不可缺少的重要職業(yè)。新聞職業(yè)道德是一般社會道德和階級道德在新聞工作中用以調節(jié)各種人際關系和社會關系的行為規(guī)范。新聞職業(yè)道德和其他職業(yè)道德一樣不具有法律那樣的強制力,它是靠社會輿論監(jiān)督和人們內心信念的自律發(fā)生作用的。新聞工作者的一言一行都影響著社會輿論,如果不具有高尚的職業(yè)道德和全心全意為人民服務的精神,就免不了犯錯誤,在社會上造成極壞的影響,損害新聞事業(yè)的聲譽。這些現象的出現,既有客觀上的原因,也有主觀上的因素。筆者認為其中最主要的是這些人主觀上淡忘了自己肩負的責任,淡忘了黨和人民對自己的期望和重托。

總之,我們每一位新聞工作者都應恪守《中國新聞工作者職業(yè)道德準則》,批評和糾正各種不正之風,提高職業(yè)道德素養(yǎng), 作一個有高尚道德情操的人。

推薦科技人文書籍心得體會初中報告三

近幾年來，我校積極響應黨中央關于“在青少年中普及科技”和落實《全民健身計劃綱要》的號召，開展多項科技活動，豐富少年兒童課余文化生活，更好地發(fā)展他們的個性，發(fā)揮他們的特長，促進青少年德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在xxxx學年，學校的車模興趣小組繼續(xù)以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手實踐能力為主要目標，根據教導處工作安排，進行每周一次活動，本組參加學生有40人，主要地點放在學校操場。

轉眼間到了學期末，回首這年的工作，有喜悅與成功、也有艱辛和失敗。我在領導的關心下、同事們的幫助下，各方面均有一定的進步。為了使今后更好的工作，能使自已的綜合素質有所提高，以下是本學年四驅車模教學工作總結，以便今后有的放矢。

在通過興趣班四驅車?；顒又校艽龠M青少年兒童動手、動腦的思維、情感等方面的發(fā)展。我個人認為四驅車模教育活動的培養(yǎng)，在素質教育教學中占有重要的地位。

而無論干什么事情首先要對它產生興趣，有了興趣才有希望獲得成功，興趣是最好的教師，因此如何提高青少年兒童對動手、動腦的興趣就成為我們工作的側重點了。

我們準備了多彩豐富教具讓青少年挑選出自已感興趣并喜歡的模型，我們引導著、并隨時觀察青少年兒童的情緒變化，對于孩子點滴的進步和閃光點加以表揚、鼓勵，當孩子遇到困難時，并引導、鼓勵、幫助他們樹立信心。

至于更多的四驅車模的理論知識，不是青少年兒童階段教育的方向，青少年兒童的動手、動腦教育是開發(fā)他們動手能力與動腦能力的過程。應該順勢而為，不能強求。讓青少年兒童知道我們世界的每個角落，都將不會是枯燥乏味的黑白灰，讓他們慢慢去體會，更要讓他們去感受動手、動腦的存在與作用。

班主任要以“臨摹”為主，加以老師的“引導”。這樣不僅能激發(fā)青少年兒童動手、動腦、組裝、調試、參賽的興趣，同時青少年兒童的思維也得到發(fā)展。因為動、手、動腦是一種主觀的、表達內心情感的一種形式，轉化成客觀的并給人們視覺的各種感受。不管是臨摹，還是創(chuàng)作，都是觀察后才能進行的，同時也加入了自已的情感。由于青少年兒童不可能如成年人一樣進行創(chuàng)新基礎訓練，所以創(chuàng)新能力是不可能在此階段就培養(yǎng)出來的，創(chuàng)新基礎訓練是枯燥且乏味的，此訓練都不能感興趣。他們有多少愛好，就值得我們表揚了，更不可有太多苛求。

四驅車模培訓結果沒有好與壞之分，總有欣賞它的人，對于青少年兒童教育，當今社會科技如此發(fā)達，數碼相機可以把人們肉眼看不到的也可以放大到花了眼的爺爺奶奶都可以看到，數碼相機如人逼真，不要輕易評論孩子做的好與壞。是美的，只有心靈純潔的人才可以展出作品。而作品是一種獨一無二的。經過本學年的培訓，我逐步開始感受到青少年兒童越來越喜歡四驅車模，并對動手、動腦的興趣愛不釋手，見到我總問今天要去做什么呢？同時讓我也深深的體會到教育改革后，新的教程、新的教學理念、方法給我們的工作帶來了好處。讓我們明白了，不論在任何活動中，興趣是最重要的，只有引起青少年兒童學習的興趣，才能提高青少年兒童的各種能力。同時老師的職責是“引導“，青少年兒童的身心健康得以成長。

通過這一學年的車模教學，深深體會到同學們對這一興趣活動的喜愛。車模不僅因為它具有趣味性，而且還是一項科技活動和勞技活動。通過活動，學生們了解了許多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程，培養(yǎng)了學生愛勞動、愛科學，既能動手又能動腦和克服困難勇于進取的品質。

車?；顒咏o了學生一個充分展示才能和想象力的舞臺，為學生提供了一個開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機會。也激發(fā)學生參與勞動實踐活動的積極性，通過親身實踐，學生更多的了解科學知識在生產實踐中的應用，從而產生積極情感，逐步形成在日常生活學習中喜愛質疑，樂于探索，努力求知的心理傾向。在車?；顒又袑W生確實學到了不少的知識，他們學會了遙控車和四驅車拼裝、操控以及改裝，這項興趣活動給學生提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺。同學們體驗了科技與體育相結合的快樂。也學會了仔細辨別材料，熟練使用工具，在實踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

學生觀察不同汽車和車模，通過學習和實踐，大家對我們周圍的汽車類型、燃料、動力更加了解了，并且對環(huán)保車輛有了更多的了解，并且在學習實踐過程中我們還滲透環(huán)境保護的意義和方法，使學生們提高環(huán)境意識。

在全校各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮，在報名的基礎上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學生參加車模興趣小組，同時添置必需的器材，并制定好活動工作計劃，為下一階段的訓練奠定堅實的基礎。有計劃、有步驟深入細致地開展工作，引導學生學習進行好興趣活動。

在不斷進步、飛速發(fā)展的新世紀，需要的是頭腦敏銳、思路獨特，同時又是積極進取充滿愛心的人才，現在的青少年兒童正是新世紀祖國建設的生力軍，如何使他們成為合格的接班人，是我們教師義不容辭的責任。眾所周知，青少年兒童期是各種能力形成和發(fā)展的關鍵時期。更能表達內心感受。因此，青少年兒童無論是對其智力的發(fā)展還是個性的健全，都有不可估量的意義。

推薦科技人文書籍心得體會初中報告四

在學校領導的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經過各位老師、同學的共同努力，我校第四屆科技節(jié)活動現已圓滿結束，通過學校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導科學，弘揚科學，學好科學，用好科學的良好氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動學?？萍蓟顒拥纳钊腴_展?，F將本次活動的開展情況作如下小結：

一、活動開展的有序性和多樣性

首先從本次科技節(jié)活動的開展來看，所有的活動在各方的努力安排和協(xié)作下，能夠基本有序地進行，各項活動的負責與分工明確。科技節(jié)活動的方案是在與各位負責老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學校大隊部承擔活動中宣傳工作，使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動氛圍。各項科技活動的設立與安排以科技節(jié)計劃為主題，進行切合學生實際需要的活動開展，整體安排由德育處進行協(xié)商與規(guī)劃，安排合理的時間讓學生參與活動。此外各部門、各教師通力配合，發(fā)揮主觀能動性，為活動開展獻言獻策，使科技節(jié)各項活動能夠順利開展。

其次從本次科技節(jié)的活動內容來看，較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報、科技文章比賽外，還觀看了《十萬個為什么》科普視頻、科普講座，還舉行了“用報紙造橋”創(chuàng)意大賽和“眾志成塔”等比賽項目。

二、活動開展使學生的素質得到一定提高

本次科技節(jié)的活動項目很多，但并不意味著多而不實。在活動中，學生們不但鍛煉了自己的能力，更獲得了很多新的科學知識，通過視頻《十萬個為什么》，學生懂得了人出汗是為了調節(jié)體溫、滋潤皮膚，知道了植物也需要呼吸空氣；而紙橋創(chuàng)意大賽是同學們的強項，在比賽前，還可以看到同學們互相討論的制作方案，力爭使紙橋做的看最穩(wěn)固。

三、對于本次科技節(jié)的一些想法

雖然此次科技節(jié)活動開展的熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，可以說全校師生大部分都投入了進來，但是從活動的開展和作品的質量來看，一些班級參與不夠積極，整個科技節(jié)活動中有些班級上交的作品寥寥可數。一些班級對作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀、細節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實我們很多同學有非凡的創(chuàng)造能力，想象能力，但動手的能力還有所欠缺，在實際操作過程中由于沒有老師或家長的指導，做出來的作品就有些粗糙了。因此，在以后類似的活動中，我們要提高認識，提高要求，而不是停留在原有的基礎上，沒有進步。

推薦科技人文書籍心得體會初中報告五

風華正茂創(chuàng)無盡，如數家珍善有致。

華數軟件，e路，永不止步!

軟件，質量不軟;華數，胸中有數!

致志華數軟件，科濟華人的未來!

一股力量，為一個目標;一種精神，創(chuàng)卓越未來!

華數軟件，科技，智慧使者。

團結一致，匯聚同心?？萍?，唱響未來。

以質量服務，為發(fā)展之根本;以軟性助推，為成長之動力。

華數的產品是軟件，華數的我們是硬件，我們的華數是一切能量來源。

我們一起努力創(chuàng)造屬于華數自己的軟件。

用我們的服務，為您的成功增添一份力量。

華數軟件，科技瑰寶，值得信賴。

團結高效，自強不息，華數需要你們!

風華正茂聚勃發(fā)，數智軟件創(chuàng)先鋒。

專注業(yè)精華數人，專一永恒團結心。

推薦科技人文書籍心得體會初中報告六

“請到站的乘客下車！”我和媽媽從地鐵中走了出來，出了站口，面對我們的是宏偉的上?？萍拣^。

我們現在正位于上?？萍拣^的下沉式廣場。這里有一座噴泉和幾根龍柱。龍柱上面掛著火紅火紅的燈籠，直聳云端；噴泉隨著音樂的節(jié)奏噴出不同高度的水柱。

我們乘著電梯到了第一層，參觀了動物世界，觀賞到了許多的動物模型：拍打胸部的北極熊、虎視眈眈的豺狼、左顧右盼的海獅……

我們又參觀了蜘蛛展廳。在這里，我了解了許多關于蜘蛛的秘密。正當我在看著蜘蛛的身體結構的時候，頭頂上傳來“吱”的聲音，抬頭一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，頭上有一只巨大的蜘蛛正盯著我，不過不是真的，不然還真該不知怎么辦。

參觀好蜘蛛展廳，我和媽媽來到了機器人世界。我先去了機器人轉魔方那，只見機器人先把魔方掃描一下，再飛快地把魔方六面都轉好。輪到我了，我閉上眼睛也飛快地亂轉魔方，然后交給機器人。機器人又飛快地轉著魔方，用了一分三十多秒，完成了六面，好厲害！接著，我又來到了與機器人下棋處，我和一個小朋友，還有許多大人一起聯手，指手畫腳，終于打敗了機器人，它低頭說：“你贏了！”勝利的感覺真好！

我和媽媽還體驗了地球家園的生態(tài)災變劇場；參觀了信息時代、人與健康、探索之光……

這次參觀，見識了科技的神奇，讓我大開眼界。今天真是快樂的一天。

推薦科技人文書籍心得體會初中報告七

今天，我們期盼已久的一天終于來了。

我們去參觀濟寧科技館，一路上我們有說有笑，我看滿天潔白飛舞的雪花，猶如花瓣般輕輕地飄落下來，我們看到地上的白雪，一個個“哇”了一聲。

科技館到了，我當時很驚訝：“這個建筑物可真大啊!”本以為這里面只是展覽東西的，當時當我們一進門“哇!真是震驚全世界呀!”

我們隊的大組長是閆亞琦的媽媽和彭佳音的爸爸。阿姨說“我們從三樓開始參觀吧!下面的人太多了，”我們一起說“耶!”

到了三樓我們就趕緊跑進去，里面主要是講了自然生命和人體奧秘，里面有很多好玩的小游戲，比如：操控人體——一個大腦放在你面前，你有一個遙控器，點一下大腦的黑點，那個人就會動。還有蹊蹺板的滑板，有跟跑步似的東西﹑有跳高，還有憤怒的地球，告訴我們不要再污染環(huán)境，不然早晚會把我們自己的家園毀掉。

二樓主要在講啟迪智慧，里面有機器人表演，從一根繩子上騎特殊的自行車，用手摸那個球或是心，就會有電；還有鏡子迷宮，走進去就有很多個你自己，非常好玩，我在里面哈哈大笑的走著，一個不小心撞到了玻璃。

一樓主要講兒童水上樂園，有很高的滑滑梯，有按摩人體，有動物的眼睛，只要把頭鉆進去，就可以看到外面的人，很神奇，b展廳也有很多。

游覽完整個科技館后，發(fā)現人類的大腦就像一座寶庫，能發(fā)明出令人震撼的科技。