當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于制定班訓(xùn)班規(guī)的心得體會總結(jié)一

一、端正思想，切實(shí)增強(qiáng)對開展機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓月活動重要性的認(rèn)識

機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓月活動，從面上看，是中共市委統(tǒng)戰(zhàn)部結(jié)合全市繼續(xù)解放思想大討論活動開展的一項(xiàng)重要活動，旨在指導(dǎo)各民主黨派進(jìn)一步深化“認(rèn)真專業(yè)務(wù)實(shí)”作風(fēng)效能建設(shè)，鞏固“強(qiáng)班子、建隊(duì)伍、樹形象”活動成果，形成統(tǒng)一戰(zhàn)線服務(wù)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市建設(shè)的強(qiáng)大合力。就淄博民建而言，開展這項(xiàng)活動，可以繼續(xù)深化自身建設(shè)，進(jìn)一步提高市委機(jī)關(guān)工作人員發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和工作效能，加快學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)和管理創(chuàng)新步伐。因此，我個(gè)人要從思想上高度重視這一活動，在民建市委活動領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，認(rèn)真參加機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓月活動。通過整頓，切實(shí)增強(qiáng)自己貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，轉(zhuǎn)變不利于科學(xué)發(fā)展的思想觀念和工作作風(fēng)，把自己的思想和行動統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的要求上來，統(tǒng)一到建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市的奮斗目標(biāo)上來。

二、自身存在的一些不足和初步整改措施

此次機(jī)關(guān)整頓月活動，對我個(gè)人來說，是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會。根據(jù)活動要求，對自身存在的一些不足進(jìn)行了初步查找，主要有：

——學(xué)習(xí)方面。一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，自覺性和積極性還不夠高，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。工作以來，在學(xué)習(xí)上存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)抓的不緊，處于一定的被動地位。二是學(xué)習(xí)方法簡單，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足。同時(shí)對業(yè)務(wù)以外的知識學(xué)習(xí)還不夠，致使自己對新知識、新思維掌握不深，對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識還不足。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，不能很好地結(jié)合實(shí)際去學(xué)習(xí)，沒有很好把理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來。

——工作方面。一是工作細(xì)心程度不夠，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作責(zé)任心還需進(jìn)一步加強(qiáng)。二是工作中時(shí)有急躁情緒，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)不夠。三是個(gè)別問題只求完成任務(wù)，在精益求精上做得不夠。四是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力有待加強(qiáng)，維護(hù)淄博民建網(wǎng)站的能力還較弱。

——解放思想方面。主要是思想上存在一定惰性，對待工作遇到的問題習(xí)慣于用老方法去理解，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。

通過學(xué)習(xí)和檢查不足，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質(zhì)，做到以下幾點(diǎn)：

更好地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)前不久召開的中共省、市委工作會議和全市統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書會精神，學(xué)習(xí)民建會章、《民建市委關(guān)于學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的意見》、公務(wù)員法等有關(guān)內(nèi)容。建立好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)體會。同時(shí)按照民建市委建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的意見，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力持續(xù)提高自身理論水平。

樹立堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的理念和信心。要通過繼續(xù)解放思想大討論活動，進(jìn)一步調(diào)整自己與時(shí)代發(fā)展“不趕趟”的思維，更新與科學(xué)發(fā)展“不相符”的觀念，使自己把思想認(rèn)識從不合時(shí)宜的觀念解放出來，解決好想不想干、會不會干、能否干好的問題，進(jìn)一步形成符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念、思維方式和價(jià)值取向。

改進(jìn)工作作風(fēng)。通過批評與自我批評，進(jìn)一步從服務(wù)會員、崗位履職和工作態(tài)度、辦事效率等方面認(rèn)真分析、查找自身存在的問題。積極制定整改措施，破除自身存在的不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念和工作理念，破除作風(fēng)漂浮、被動應(yīng)付的工作作風(fēng)和工作狀態(tài)。樹立積極主動、務(wù)實(shí)肯干的工作作風(fēng)和工作態(tài)度，提高自己的專業(yè)素質(zhì)、工作水平和服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保各項(xiàng)制度在自己身上得到嚴(yán)格落實(shí)。同時(shí)發(fā)揮能動性，積極為機(jī)關(guān)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)出力。

三、對繼續(xù)解放思想的一點(diǎn)體會

此次機(jī)關(guān)整頓月活動是我們響應(yīng)全市上下正在深入開展解放思想大討論活動而開展的一項(xiàng)重要工作，劉慧晏書記在市委工作會議上強(qiáng)調(diào)：“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，增創(chuàng)淄博發(fā)展新優(yōu)勢，建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市，必須繼續(xù)解放思想?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)中共省、市委工作會議和全市統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書會精神，個(gè)人對繼續(xù)解放思想有如下認(rèn)識：

解放思想是正確行動的先導(dǎo)?；仡櫸覈母镩_放三十年的歷程，始終貫穿了一條解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，如1978年的真理標(biāo)準(zhǔn)大討論、1992年以鄧小平同志南方談話為標(biāo)志的思想大解放，在這些重大歷史關(guān)頭，解放思想總是起到了極為重要的引領(lǐng)作用。從淄博發(fā)展現(xiàn)實(shí)看，每一輪發(fā)展也都是以解放思想為先導(dǎo)，正是依靠不斷解放思想、改革開放，才實(shí)現(xiàn)了由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重大轉(zhuǎn)變;正是依靠不斷解放思想、開拓創(chuàng)新，才成功化解了資源型城市發(fā)展中遇到的種種矛盾和困難，推動并實(shí)現(xiàn)了老工業(yè)城市基本轉(zhuǎn)型。當(dāng)前，增創(chuàng)淄博發(fā)展新優(yōu)勢，加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市，同樣要求我們必須以解放思想為先導(dǎo)，靠繼續(xù)解放思想去推動、去落實(shí)。

繼續(xù)解放思想是淄博建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市的必然要求。建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市與過去的思路相比，不僅僅是字面上的改變，而是對發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展模式、增長方式提出了更高更新的要求。因此，我們必須通過繼續(xù)解放思想，把握建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市的深刻內(nèi)涵，擺脫傳統(tǒng)思維模式的束縛，用全新的理念指導(dǎo)發(fā)展，用全新的視野謀劃發(fā)展，使繼續(xù)解放思想成為建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市的強(qiáng)大動力，通過思想的大解放，促進(jìn)觀念的大轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)社會的大發(fā)展。

繼續(xù)解放思想，對加強(qiáng)學(xué)習(xí)提出了更高要求。正確思想的來源是勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們繼續(xù)解放思想的源泉。解放思想、更新觀念，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和提高。如深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、中共xx大精神和黨的路線方針政策。同時(shí)還要時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中還要虛心向領(lǐng)導(dǎo)、身邊的同事、朋友和實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想意識、提高政治素質(zhì)、增長業(yè)務(wù)才干、更新工作觀念、創(chuàng)新工作理念、拓展工作思路，才能更好地繼續(xù)解放思想。

對于制定班訓(xùn)班規(guī)的心得體會總結(jié)二

學(xué)習(xí)計(jì)劃，高中步入大學(xué)，是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自己的實(shí)際情況，制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的計(jì)劃。

根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請教。

遇到疑難問題，要及時(shí)向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，要對整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

七、利用業(yè)余時(shí)間，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。

為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我。

總之，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

對于制定班訓(xùn)班規(guī)的心得體會總結(jié)三

一、前言

為配合學(xué)校報(bào)亭報(bào)刊雜志產(chǎn)品擴(kuò)大在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的市場占有率，評估遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志營銷環(huán)境，制定響應(yīng)的營銷策略，預(yù)先進(jìn)行遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志市場調(diào)查大有必要。

本次市場調(diào)查將圍繞需求為中心來進(jìn)行。

二、調(diào)查目的

要求詳細(xì)了解報(bào)刊雜志需求市場各方面情況，為該產(chǎn)品在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的擴(kuò)展制定科學(xué)合理的營銷方案提供依據(jù)，特撰寫此市場調(diào)研計(jì)劃書。

1、 全面摸清報(bào)刊雜志在學(xué)生中的知名度、滲透率、美譽(yù)度和忠誠度。

2、 全面了解本報(bào)刊雜志在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的銷售現(xiàn)狀。

3、 全面了解目前遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志的價(jià)格、廣告、促銷等營銷策略。

4、 了解遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生對報(bào)刊雜志消費(fèi)的觀點(diǎn)、習(xí)慣。

5、 了解遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)資料，預(yù)測報(bào)刊雜志市場容量及潛力。

三、調(diào)查內(nèi)容

市場調(diào)研的內(nèi)容要根據(jù)市場調(diào)查的目的來確定。市場調(diào)研分為內(nèi)、外調(diào)研兩個(gè)部分，此次調(diào)研主要運(yùn)用外部調(diào)研，其主要內(nèi)容有：

(一)銷售環(huán)境調(diào)查

主要的調(diào)研內(nèi)容有：

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志市場的容量及發(fā)展?jié)摿?

2、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對報(bào)刊雜志銷售的影響;

3、當(dāng)前遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志種類及銷售狀況;

(二)學(xué)生調(diào)查

主要的調(diào)研內(nèi)容有：

1、學(xué)生對報(bào)刊雜志的購買形態(tài)(購買地點(diǎn)、選購標(biāo)準(zhǔn)等)與消費(fèi)心理(必須品、偏愛、經(jīng)濟(jì)等)。

2、學(xué)生對報(bào)刊雜志各的了解程度(包括特點(diǎn)、價(jià)格、種類等);

3、學(xué)生對校園報(bào)刊雜志忠誠度;

4、學(xué)生理想的報(bào)刊雜志描述。

四、調(diào)研對象及抽樣

因?yàn)閳?bào)刊雜志在高校的普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣的差異性，因此他(她)們在選擇報(bào)刊雜志的種類、價(jià)格上都會有所不同。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層(住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件)，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。

具體情況如下：

走讀生： 5名

培訓(xùn)中心：2名

公寓(1000元) 300名

公寓(800元) 50名

學(xué)生樣本要求：

1、 家庭成員中沒有人在報(bào)刊雜志生產(chǎn)單位或經(jīng)銷單位工作。

2、 家庭成員中沒有人在市場調(diào)查公司或廣告公司工作。

3、 學(xué)生沒有在最近半年中接受過類似產(chǎn)品的市場調(diào)查測試。

4、 學(xué)生所學(xué)專業(yè)不能為市場營銷、調(diào)查或廣告類。

五、調(diào)查員的規(guī)定

1、 儀表端正、大方。

2、 舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。

3、 具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。

4、 訪員要具有把握談話氣氛的能力。

六、人員安排

根據(jù)我們的調(diào)研方案，在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)進(jìn)行本次調(diào)研需要的人員有三種：調(diào)研督導(dǎo)、調(diào)查人員、復(fù)核員。具體配置如下：

調(diào)研督導(dǎo)：1名

調(diào)查人員： 15名

復(fù)核員：1—2名 可由督導(dǎo)兼職，也可另外招聘

如有必要還將配備輔助督導(dǎo)(1名)，協(xié)助進(jìn)行訪談、收發(fā)和檢查問卷與禮品。問卷的復(fù)核比例為全部問卷數(shù)量的30%，全部采用電話復(fù)核方式，復(fù)核時(shí)間為問卷回收的24小時(shí)內(nèi)。

七、市場調(diào)查方法及具體實(shí)施

1、對學(xué)生以問卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：

在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開始進(jìn)行調(diào)查(因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本)。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。記得一定要求其在調(diào)查問卷上寫明學(xué)生姓名、所在班級、寢室、電話號碼，以便以后的問卷復(fù)核。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷，也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果)。

2、通過資料查詢調(diào)查遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生統(tǒng)計(jì)資料：

調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜喴仔?，該工作可直接由?fù)核員完成。

八、調(diào)查程序及時(shí)間安排

市場調(diào)研大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施和結(jié)果處理三個(gè)階段。

1、準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。

2、實(shí)施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。

3、結(jié)果處理階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析，并將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來。

在確認(rèn)項(xiàng)目后，有計(jì)劃的安排調(diào)研工作的各項(xiàng)日程，用以規(guī)范和保證調(diào)研工作的順利實(shí)施。按調(diào)研的實(shí)施程序，可分七個(gè)小項(xiàng)來對時(shí)間進(jìn)行具體安排：

調(diào)研方案、問卷的設(shè)計(jì) ………… 3個(gè)工作日

調(diào)研方案、問卷的修改、確認(rèn) ………… 1個(gè)工作日

項(xiàng)目準(zhǔn)備階段 ………… 1個(gè)工作日

實(shí)地訪問階段 ………… 4個(gè)工作日

數(shù)據(jù)預(yù)處理階段 ………… 2個(gè)工作日

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段 ………… 3個(gè)工作日

調(diào)研報(bào)告撰寫階段 ………… 2個(gè)工作日

論證結(jié)段 ………… 2個(gè)工作日

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

6、問卷調(diào)查費(fèi) 10元

7、 統(tǒng)計(jì)費(fèi) 1元

8、 報(bào)告費(fèi) 1元

總計(jì) 12元

十、附錄

參與人員：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

調(diào)查方案、問卷的設(shè)計(jì)：

調(diào)查方案、問卷的修改：

調(diào)查人員：

調(diào)查數(shù)據(jù)處理：

調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析：

調(diào)查報(bào)告撰寫：

調(diào)查計(jì)劃書撰寫：

對于制定班訓(xùn)班規(guī)的心得體會總結(jié)四

1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：

能夠透過和家長一齊參觀小學(xué)或者請畢業(yè)生回園與幼兒交談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不一樣，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫忙他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。

2、身體方面的準(zhǔn)備：

(1)透過戶外活動以及個(gè)人衛(wèi)生等方面來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);心累

(2)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

(3)注重安全方面教育。此刻我們班的幼兒在戶外活動時(shí)喜愛跑跳。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識，在玩耍、跑跳時(shí)注意安全學(xué)會保護(hù)自己。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電等。

3、獨(dú)立生活潛質(zhì)的準(zhǔn)備：

(1)透過談話、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的潛質(zhì)。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師了，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。qq愛情個(gè)性簽名

為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時(shí)，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅(jiān)持開展餐前的認(rèn)讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫帶給條件。

b數(shù)學(xué)方面的滲透

透過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維潛質(zhì)。在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題，提高幼兒獨(dú)立思考問題的潛質(zhì)。

班級日常工作：

1)本學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動帶給依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡單的字以及拼音，并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達(dá)潛質(zhì)

踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的一學(xué)期，新的學(xué)期對家長來說蘊(yùn)涵著新的期望，而對老師來說是面臨新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我們兩位老師將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，根據(jù)新學(xué)年《幼兒園工作》、《幼兒園教學(xué)計(jì)劃安排》，集合我班配班老師的實(shí)際狀況，在新綱要和園務(wù)計(jì)劃思想的指導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)發(fā)展。因此，我做出了個(gè)人教學(xué)計(jì)劃

所有配班老師團(tuán)結(jié)一致，搞好具有夏季特色的教室布置工作，為幼兒設(shè)置良好的肓人環(huán)境，為幼兒的在園生活帶給學(xué)習(xí)、生活、休息的良好場所，讓幼兒喜愛上我們班，喜愛我們班的每一位老師

一、了解幼兒狀況

對幼兒的性格、愛好、興趣等進(jìn)行祥細(xì)的了解，為他們制定遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo)，注意每一個(gè)孩子的不一樣進(jìn)步。對孩子進(jìn)行認(rèn)知發(fā)展、社會性發(fā)展、身體發(fā)展的教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育教學(xué)中注意各學(xué)科的相互滲透相互補(bǔ)充，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用，讓他們有主動學(xué)習(xí)意識，在不知不覺中理解新觀念，感覺新教法，表現(xiàn)新思維，讓他們在觀察中探索，探索中發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)中了解，了解中獲得新知識、新經(jīng)驗(yàn)，鼓勵每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展，力爭在師幼互動中完成所有教學(xué)計(jì)劃。

二、日常生活方面

1、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的.技能，認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時(shí)刻。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗(yàn)活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。

2、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：

培養(yǎng)幼兒作出選取的潛質(zhì)，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個(gè)性。具體措施是：

結(jié)合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫忙幼兒作出選取。玩具架上擺放的物體具有必須的吸引力，(老師與幼兒一同動手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨(dú)自取放，獨(dú)立使用。當(dāng)活動結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。

3、設(shè)立“環(huán)保總動員”大型區(qū)域活動，開展環(huán)保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品，豐富幼兒的藝術(shù)活動，提高他們感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，構(gòu)成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗(yàn)，并且注意力有所集中，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動，那將更具目的性，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件十分有好處的事情，我們將采取以下措施：

家園一同收集廢舊材料制品。結(jié)合主題為各區(qū)域帶給各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放。主題教育活動中，多利用廢舊物品制作教玩具。

4、在禮貌禮貌教育方面：

培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：

請、謝謝、對不起、沒關(guān)聯(lián)等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫忙的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫忙他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認(rèn)，并愿意改正。

5、結(jié)合幼兒普遍存在的狀況，培養(yǎng)幼兒的合作意識。多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。

6、學(xué)習(xí)制定班群眾規(guī)則，知道自己是大班小朋友，就應(yīng)遵守自己制定的規(guī)則。

三、工作思路

以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，以抓實(shí)教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，合理安排一日常規(guī)，加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。

一強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。

1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、群眾教學(xué)、游戲活動、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

2、重視對個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，資料豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值，并做好記錄，構(gòu)成家園教育合力。

二強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。