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心得體會
太陽月球與地球的心得體會總結(jié) 太陽地球和月球教學反思(8篇)
  • 時間:2023-01-04 11:37:58
  • 小編:ZTFB
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對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些
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有關(guān)太陽月球與地球的心得體會總結(jié)一

松花江公路大橋——公路大橋時赴太陽島地陸路通道,松花江公路大橋建于1983年5月10日,建成于1986年8月30日竣工,歷時三年零四個月,大橋呈健字形狀,給人以若大個松花江被一刀剪斷之感,大橋全場1565米,當時全國公路橋之最,這座橋地設(shè)計者是一位女士,當時人們說女人總是喜歡剪剪裁裁,所以設(shè)計成剪刀形狀,他的確好似園丁手中地剪刀一樣,把松花江秀麗風景修剪得更加迷人。

大家往車窗兩側(cè)看,下面就是松花江,大家有沒有聽過松樹不開花就結(jié)果得故事呢?現(xiàn)在我給大家講松樹不開花就結(jié)果得民間傳說。相傳在黑龍江地區(qū)有一條白龍總是興風作浪,造災于民,一只來自關(guān)內(nèi)得一條富有正義感的黑龍決心為民除害,就在當?shù)孛癖姷拇罅χС窒屡c白龍災江中展開了生死搏斗。當江水翻白色浪花時表明白龍在上,兩岸的老百姓就扔勢頭砸,當江水變黑時,表明黑龍在上,老百姓就往江里扔饅頭以便補充實力,結(jié)果筋疲力盡的白龍被打走了,然后風調(diào)雨順,連年豐收,當?shù)匕傩諡榱思o念富有正義感的黑龍,就把那條江命名為黑龍江。

可落荒而逃的白龍還是好比臘月的大蔥——皮干葉枯心不死,它又在別處興風作浪,連續(xù)作惡,于是黑龍又沿著另一條江開始追繳,這條江的兩岸長滿了松樹,那是的松樹是開花的,并且是雪白的花?!俺砸粔q,長一智”的白龍聞訊后就騰云駕霧到了高空偵察,不巧黑龍游到那里,那里的江水就變成黑色,所以就暴露了目標,于是白龍就采取了“避其鋒芒,擊其惰歸”的戰(zhàn)術(shù),當黑龍疲憊不堪的時候連連出擊打得黑龍防不勝防,只有招架之勢,無還手之力。于是為了掩護黑龍得軍事行為,這條講兩岸得盛開得白皚皚得松樹花就紛紛落在江面上,罩得嚴嚴實實,黑龍有了松樹花得掩蓋,白龍就再也無法掌握黑龍得行蹤,最后黑龍“出其不意攻其不備”,取得了決定性得勝利,一敗涂地的白龍一頭扎進了五大連池在也不敢出來了。從那以后黑龍江地區(qū)就年年五谷豐登,國泰民安了。可是松樹卻從此再也不能開花了,為了紀念為正義之戰(zhàn)做出巨大犧牲的松樹花,人們把這條江命名為松花江。

當然這是個美麗的傳說,因為它和我們前面說的滿語“松戈里烏拉”是相矛盾的,但這個寄予了古代勞動人民沒好愿望的傳說卻告訴我們一個道理,正義終究會戰(zhàn)勝邪惡。

下面我們就到了太陽島,大家一定聽過鄭緒嵐的《太陽島上》吧!太陽島位于松花江北岸,與市區(qū)僅一江之隔,總面積達三十八萬平方公里,很多年以前,這個島嶼盛產(chǎn)鳊花魚,女真族鳊花魚的發(fā)音是“太宜安”所以這個島就被人稱為太宜安,久傳至今被稱為太陽島。太陽島四面環(huán)水,是著名避暑勝地,我們到了太陽島上,主要參觀太陽島公園,在公園里樹木茂密,全島遍植各種樹木100種30多萬珠,樹種有江松,樟子松,落葉松,楊樹,柳樹,榆樹,還有丁香等。整個公園面積是114公頃,園內(nèi)建有水閣云天,青年之家,水榭,哈爾濱中日友誼園等游樂場所,一幢幢別墅式的建筑隱現(xiàn)在樹叢中富有濃厚的歐式情調(diào)的“水閣云天“是園中之園,園內(nèi)有長廊,方閣,荷花湖,太陽湖,太陽山和瀑布,平臺遙望可以觀賞到不同角度的島上風景,冰雪節(jié)期間,還在此舉行每年一次阿的國際及國內(nèi)雪雕比賽。

雪雕也叫雪像,它是以雪為材料調(diào)出 千姿百態(tài),異彩紛呈的各種不同形狀的藝術(shù)形象以供人們觀賞和娛樂,他有兩種表現(xiàn)形式,即雕和塑,雪雕則是選用雪和水進行塑造,在零度一下將雪和水攪合后,通過凍結(jié)粘合,可以塑造各種形態(tài),創(chuàng)造出不同的藝術(shù)形象我國的雪雕藝術(shù)活動是六十年代初期發(fā)展起來的,1988年1月在太陽島公園組織了首屆群眾雪雕比賽,以后每年舉辦一屆吸引日益眾多的中外游客。

夏天的時候這里湖光山色,特別美,其中中日友誼園,是園中園,全明哈爾濱.新氵舄友誼園,是哈爾濱和日本的新氵舄市建立友好城市十周年之際,在太陽島公園內(nèi)部投資修建的日式庭園風格的友誼園。在1989年9月正式對外開放的,每年接待中外賓客達十五萬左右。

東北虎林園——坐落于松北開發(fā)新區(qū)內(nèi),與太陽島相鄰,林園占地面積96.6萬平方米,現(xiàn)已開放養(yǎng)虎園面積約36萬平方米,園內(nèi)放養(yǎng)30余只成年猛虎,作為世界上最大地東北虎群放養(yǎng)地,自96年1月份對外開放以來,已經(jīng)接待40萬中外游客。到了虎園我們會換乘林園內(nèi)專用地封閉車進行游覽,大家一定要注意安全,不要開車窗,大家可以買食物喂給老虎,老虎每天上午10點喂食,冬天時不容易被發(fā)現(xiàn),因為老虎地皮和草的枯黃色比較接近。到了遠去大家先去博物館參觀,導游去購買票,然后排隊坐車參觀。

有關(guān)太陽月球與地球的心得體會總結(jié)二

甲方:(以下簡稱甲方)

乙方:(以下簡稱乙方)

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就有關(guān)太陽能的采購安裝事宜簽訂以下合同條款:

一、產(chǎn)品名稱及規(guī)格:乙方所供產(chǎn)品為:江蘇華揚幸福泉太陽能,規(guī)格為φ58×1.8mm×24管(φ58為真空直徑58mm,1.8m為真空管長度,24管為每臺單機為24支真空管)???cè)萘繛?50升,整臺太陽能主機共包括水箱、真空管、支架和電加熱部分。

二、單價、數(shù)量及總費用:根據(jù)甲方需要,乙方所供產(chǎn)品數(shù)量為20臺,單價為3500元,合同總款為70000元(柒萬元整),此費用不含安裝材料和配件、運費及安裝費。

三、付款方式:合同簽訂后,乙方安裝完畢并經(jīng)學校驗收合格的次日付合同總款的90%,使用三個月后付清余下的10%。

四、安裝及時間:合同簽訂后,乙方應(yīng)馬上到安裝現(xiàn)場設(shè)計安裝方案并配合指導甲方水電安裝人員做好安裝事前工作,同時乙方應(yīng)積極組織所供產(chǎn)品,并于20xx年3月15日前進場安裝,20xx年3月25日前保質(zhì)保量地交付甲方使用。

五、售后服務(wù)承諾:乙方所供產(chǎn)品主機(真空管、支架、水箱)按國家質(zhì)保法保修期三年,其它輔助材料及電器部分保修期為一年,免費維修期為十五年,甲方在使用過程中,若出現(xiàn)故障,乙方應(yīng)在出現(xiàn)故障的二十四小時內(nèi)趕到現(xiàn)場進行維修處理,以保障甲方的正常使用。

六、本合同甲乙雙方簽字蓋章生效,雙方必須嚴格執(zhí)行本合同的各項條款,未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。

七、本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

有關(guān)太陽月球與地球的心得體會總結(jié)三

1. 既是這樣,就不要再緬懷過去。隨它去吧,該走的終歸是要離去。你攬不住要走的風,抱不住整片天空。留得住的不需用力,留不住的不需費力。五月再見,六月你好!

2. 尤其到了六月,家鄉(xiāng)的山水就像一幅迷人的風物畫。這幅畫中最精彩的一筆,就是村前村后那眾多的荷田,最令人賞心悅目的是,就是那千姿百態(tài)美麗感人的荷花。

3. 六月,愿一切安好。心暖情暖意暖,暖風時時在周圍繚繞。你會遇見更多暖心一事,看到更多溫暖的有緣人,有溫暖陪伴,有知足在心,愿所有的一切都令你舒適優(yōu)雅。

4. 窗外艷陽高照,室內(nèi)滿頭大汗,六月來了,炎夏將至。一杯茶,一臺電腦,創(chuàng)作著有史以來讓我自己寫起來最為快樂的故事。

5. 繽紛的七彩里,六月直率的性格火熱的情懷豪邁的氣魄,就更是纖毫畢現(xiàn)了。

6. 忙吧,忙吧。忙碌中找到真正的自己,愿在乎的人都能好好的,也希望自己一切順利。期待一個美好的六月。

7. 如釋重負,兩個月每天忙到昏天暗地沒有休息的日子終于快結(jié)束了,屬于自己的休息日也回來了,每周總算有時間好好調(diào)整自己了,期待六月。

8. 時光,濃淡相宜人心,遠近相安流年,長短皆逝浮生,往來皆客且敬,時光一杯酒從前不計數(shù),往后不將就五月再見,六月你好。

9. 六月的微風吹過,即將迎來蟬鳴。不知不覺,時間就流走了六個月。讓我們和往事干杯,告別六月,迎接七月。

10. 六月的第一天不再被注入興奮和期待。用盡全力吹起的泡泡,附贈玩具的套餐,對未來世界的奇妙幻想,推搡著時間,勻速前進。

11. 六月初夏,荷風送香,陽光普照。

12. 早上好,匆忙之間,時光恰如白駒過隙。浮光掠影,斑駁陸離再回不去。五月再見!六月你好!

13. 人們最多能記住前三名,顧客心中只裝前三名。

14. 因為六月的南京有你,所以我已經(jīng)迫不及待了一整個春天。

15. 六月你好!愿來過生命里的人,都余生安好,嘴角帶笑!不念過往,不畏時光!

16. 五月的榴花已落幕成球,六月的月季便又綻開了笑顏,她似乎忘了上次跌落時的惋惜,竟沒有發(fā)覺在六月太陽的炙熱里會灼傷手臂,笑談著踏進柵欄里。

17. 去見想見的人,不要考慮太多,有些人這輩子不見,就真的見不到了。

18. 沒什么事情是過不去的,時間會忘記一切,希望六月的自己,變的更加好。加油。

19. 我喜歡純純的愛,傻傻的壞,小小的期待,不變的信賴,還有八月天里,兩個人,手牽手,踩著風,去看海。早安!

20. 六月!依舊誠意滿滿!希望你們繼續(xù)愛我。

21. 六月的第一天,依舊要堅持上班。

22. 每一個平淡的日子都值得尊重,每一個還在身邊的人都需要珍惜,認真告別,用力重逢!早安!

23. 六月的陽光很暖,笑容很乖,我們的波板糖還是那樣的甜,忘卻孤單,拋掉煩惱,不想哀傷。

24. 全世界最好的少年,期待六月那個屬于我們的好消息。

25. 你好六月六月你好,晴天烏云烏云晴天,落葉紛紛紛紛落葉,物是人非人非物是。

26. 有一點壓力,就感覺天塌下來了;有一點不開心,就覺得自己是世上最可憐的人。你如此脆弱,都是曾經(jīng)有人寵溺,有人替你撐著,有人替你堅強。累了,蹲下來抱抱自己,告訴自己:也不過如此,我們還可繼續(xù)前進。早安!

27. 六月的日子,陽光正好,與過去漂亮的告別,與未來熱情的擁抱!

28. 美麗的春姑娘微笑著帶著她那溫柔的倩影悄悄地走了。強壯的夏小伙來到了我們身邊。

29. 人生四方略:把好自己的口,明了心中的事,干好手里的活,走好自己的路。早安!

30. 每個人的成長環(huán)境不同經(jīng)歷不同,所以價值觀也不同。別人不認可你,不代表你是錯的,只說明他和你的想法不一樣。知音和知音一起玩,不是知音的到一邊去。六月,早安!

31. 幻想六月之后的生活,一個人住在小時候的老房子里,自己一個人上下班做飯,備課健身,然后暑假考駕照,之后買個代步車,自己獨立經(jīng)濟,其實感覺神仙的日子也不過如此吧。

32. 六月到了,不要拿順其自然來搪塞懶惰,真正的順其自然,是竭盡所能之后的不強求,并非兩手一攤的不作為,早安!

33. 最悲哀的莫過于,突然發(fā)現(xiàn),單純,已成為回不去的曾經(jīng)。早安!

34. 六月,開始習慣靜下心來,不再煩躁,不再一觸即發(fā),就那么平淡如水,了無波痕。只是,有時會莫名其妙的微笑,有時想躲起來痛哭。這些,都已無關(guān)緊要。

35. 這個六月,丟掉煩惱,輕裝上陣,一切都會好起來。

36. 千萬別沮喪,你要知道無論經(jīng)歷什么事都在成長。早安!

37. 五月隨風而去,六月繾綣而來,面對人生的悲歡離合,只愿珍惜當下,向光陰道一聲:五月再見,六月你好。

38. 六月你好,愿下半年一切安好!

39. 都費了多大勁往前走了,就別回頭了,希望六月諸事順利,無論就是生活還是感情。

40. 活著就為了幸福,而幸福,是我們的追求,我們崇尚這樣的生活,在人生的旅途上我們尋找著,追逐著。向往著,掙扎著,然而幸福其實就在我們身邊。六月,早安!

41. 六月,是繁忙的,你看那田間地頭,一派熱火朝天的景象,因為,收完就要搶種,一刻都不能停。昨天還是沉甸甸的麥穗,已經(jīng)顆粒歸倉,轉(zhuǎn)眼間,平原大地裸露出肌腱寬厚的胸膛,那親親的黃土地啊,撒下粒粒種子,等待秋天去收獲希望。

42. 六月,讓我們告別五月的不順利。生活,沒有永遠的晴天,也沒有永遠的雨季。晴天時曬曬太陽,雨天時聽聽雨聲。有風有雨的日子,才叫人生。

43. 六月,帶著滿滿的幸福,來到你的身邊,來到你的心里。心暖,情暖,意暖,暖風時時為你繚繞。

44. 六月的風雨,點點滴滴,拍擊這盛夏的大地。一片片輕輕的雨煙在大地上跳躍飛舞。蒼茫的天際如同一片薄紗罩上的朦朧。

45. 在這個城市,不會給你任何一個機會偷懶和犯錯。所以,我們必須努力,一點點也不可以縱容自己。早安!

46. 每段時光都有存在的意義,人生從來沒有虛度和浪費,加油,高考人,加油,追夢人,祝福你們的每一份努力都能得到應(yīng)有的回報,期待你們六月的凱旋。

47. 歲月是一場有去無回的旅行,好與壞它都是風景。

48. 夢想這東西,最美妙的在于你可以制造它,重溫他,看一本書,聽一首歌,去一個地方,夢想就能重新發(fā)芽。早安!

49. 記得早起,努力追逐第一縷陽光,那會使你更勇敢。早安,六月!

50. 每一個平淡的日子都值得尊重,每一個還在身邊的人都需要珍惜,認真告別,用力重逢!你好,六月,早安!

51. 最近開始不吃晚飯了,隨之而來的情緒也開始變得超級暴躁,希望六月我是快樂的。

52. 五月再見,六月你好!在一切變好之前,我們總要經(jīng)歷一些不開心的日子,這段日子也許很長,也許只是一覺醒來,所以耐心點,給好運一點時間。

53. 六月,正當夏季,萬物崢嶸,不如大膽出發(fā)。

54. 最近跑速快到飛起,整個人也忙到飛起,所以逮著機會跑步就可勁兒跑。跑完腳底板發(fā)燙,跑步機跑帶也發(fā)燙。整個五月一點都不溫柔,悶悶的,期待六月的到來。

55. 鮮紅的領(lǐng)巾如同火焰,在幼小的心靈里燃燒。在少先隊的行列里,走出祖國明天的梯隊。這些稚氣而莊嚴的小臉,生動了六月,蓬勃了六月。

56. 成功就像你種一下的一顆種子,你唯有心心念念和不離不棄的澆灌和守護它才能有盛開綻放的一天!

57. 面對困難,許多人望而卻步,而成功的人士往往非常清楚,只要敢于和困難拼搏一番,就會發(fā)現(xiàn),困難不過如此!六月,早安!

58. 六月,讓我們告別五月的不滿。不再去埋怨單調(diào)的生活,不再抱怨不公平的人生。美好的人生需要自己創(chuàng)造,以前種下的因,才有現(xiàn)在的果。我們與其糾結(jié)過去,不如把握現(xiàn)在。

5月再見6月你好文案

1. 六月的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢般巨細的光斑。

2. 有一種關(guān)心,會把別人的身體,當作自己的,會把自己的心,當作別人的。早安!

3. 記得早起,努力追逐第一縷陽光,那會使你更勇敢。你好,六月。

4. 石榴坐在六月的枝頭,收起五月的芬芳爭妍,在驕陽下用流光溢彩編織膨脹飽滿的夢想。

5. 我們還年輕,凡事不要輕易言棄,否則遺憾的是你自己。早安,六月!

6. 在真實的生命里,沒樁偉業(yè)都由信息開始,并由信息跨出第一步。五月再見,六月你好!

7. 彈去五月的風塵,迎來六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天。大朋友,小朋友們節(jié)日快樂!

8. 六月,原不是一個適合離開的季節(jié),不是烈日,就是暴雨,讓人不得不走走停停,頻頻回望。然而,哪個季節(jié)又適合離開呢?六月,確實得離開了。

9. 美好的事情,總是會離開,珍惜現(xiàn)今的一切,也珍惜六月的光景。

10. 無限美好的六月,我準備好了,你呢?

11. 五月再見,六月你好!告別五月,迎來六月,六月,愿你能夠等到自己的遠方;六月,愿你找到屬于自己的天地;愿每個人的六月,無怨無悔,愿每個人的六月,煥然一新!

12. 六月,青草已成,陽光鼎盛。

13. 女孩子要修煉的五樣東西,揚在臉上的自信,長在心底的善良,融進血里的骨氣,如清風拂面的溫柔,刻進命里的堅強。新的一月,請對我好一點,早安!

14. 我記憶中最美的夏天,是我穿過人群遇見你的六月。

15. 五月再見,六月祝福,在這個百花盛開的季節(jié),寄一份真情的問候,字字句句都是幸??鞓罚焉顭婪乓环?,工作的壓力消一消,身邊的快樂抓一抓,祝福的問候發(fā)一發(fā),愿你天天好運相伴!

16. 六月,讓我們告別五月的不如意。付出的努力總是沒有收獲,付出的感情得不到回報。我們能夠感慨,可以牢騷,但千萬不能對此斤斤計較。斤斤計較,只會讓自己心情不好。

17. 六月的雨,六月的風,六月嶄新的一切。

18. 五月再見,六月你好!過去的日子,你總是委屈自己成全他人,你總是心地善良不懂拒絕,你總是沒有心眼吃了不少虧,你總是掏心掏肺流了不少淚,所以,六月或往后的時光里,不要再為了別人而活。

19. 早安,新的一天遇見更好的自己。打開自己,共赴一場自我突破之旅,不要把時間都用來低落,去相信,去孤單,去愛去恨去浪費,去闖去夢去后悔。六月有一個更好的自己。五月再見,六月你好!

20. 時光不緩,六月你好。

21. 我們相約六月,淺淺行,深深惜,只記明媚,不談憂傷。

22. 和昨天說再見吧,不管美好還是痛苦,都過去了,想一想,沒什么大不了。和明天說,您好吧,不管怎樣,加油吧,一切都可以創(chuàng)造,憋一口氣,沖刺吧。您好,六月!

23. 六月,迎接燦爛夏天。

24. 美好的六月,愿你認識一些新的朋友,遇見一個值得喜歡的人,最重要的是你一定要讓自己過的開心。

25. 六月,是一個多雨的季節(jié),習慣撐一把傘,在雨中獨行,在雨中漫步,感受現(xiàn)實中的人情冷暖,感受虛幻中的愛恨情仇,然后,靜靜的體會得到和失去的釋然。

26. 時光如水,靜默不言,五月安靜流走,六月悄然而至。六月來了,愿所有美好如約而至!

27. 新的六月,進一步有進一步的歡喜,愿我們每天優(yōu)于過去的自己。

28. 新月,新周,新日。你好,六月。

29. 六月,忘掉煩惱,忘掉不快。不再迷茫,不再徘徊,整理好心情,與五月再見,與昨日干杯!

30. 往事不回頭,未來不將就,讓過去成為過去,讓未來留在手中,越勇敢,越積極,越成功,越精彩!加油,六月!

31. 六月,畢業(yè)季來了,朋友,不論你要去向哪里,愿你路途平坦,沒有風雨。

32. 五月,是激情四射的青年節(jié),六月,是傳承粽香的端午節(jié)。

33. 六月,迎接燦爛夏天,夏天,在六月,一步一步像我們走近。

34. 輕輕拉開六月的簾幕,我看到了花看到了海;我看到了風看到了雨;我看到了長著藍色翅膀是蒲公英,看到了搖曳在月光下的秋千和女兒眼中駛來的紅帆船。

35. 這條朋友圈評論抽一個喝奶茶…六月號開獎。

36. 想和你過不一樣的夏,一起走在六月的太陽下。

37. 人生有相聚,就是離別,最終的我們都會成為歲月中的風景。五月再見,六月你好,感恩歲月,一切都有最好的安排,給自己留一份簡單,心若淡然,淺笑也嫣然。

38. 六月愿時光深處,歲月靜好。五月,再見!六月,你好!

39. 六月,告別五月自怨自艾的自己,做一個自律的人,像陽光般澄澈驕傲。每天認真洗臉,多讀書,不熬夜,少食多餐,健康生活。

40. 你的善良,需要帶點鋒芒。五月過去了,六月你好!

41. 又是一個蟬鳴的夏天,給自己一個最熱烈的祝福:陽光是點亮生活的燈盞;白云是世界給予你的陰涼;藍天是送給你的美麗;崢嶸大地是你腳下的康莊大道。加油吧,六月的我們!

42. 時間是場有去無回的旅行,滿園春色關(guān)不住的三月,最美人間的四月天,初夏一抹清涼的五月,就這樣打馬而過。還沒來得急細細體味春光,一轉(zhuǎn)眼間,就到了驕陽似火的夏天。_年也即將過去一半。

43. 五月收獲了一筐瓜,六月能不能給我來點甜甜。

44. 六月,嶄新的一月,愿你放下過去的那份執(zhí)著,放下過去的不甘心,在這送五迎六的日子,擁有一份好心情,從今以后,只負責自己的人生,往事不回頭,未來不將就,平平安安過生活,踏踏實實走人生。

45. 從六月起,做一個幸福的人。去做自己想做的事,不必等到萬事俱備,去愛自己想愛的人,不必瞻前顧后,去自己想去的地方,去吃想吃的東西,與喜歡的人做想做的事。幸福就是如此簡單。

46. 六月的夜很美,一切都美得剛剛好,仿佛置身于繁茂的的森林里,在月光和夜風里靜默無語,乘風而行。

47. 青春的字眼,在六月顯得格外美麗,就如同故事中遠方等待的少女一般唯美。

48. 六月來了!雖然我們不能預知明天,但我們可以把握今天,雖然不能事事順利,但可以事事盡力。愿你的堅持收獲美好,愿你在這個夏日,收獲你期待的美好。

49. 我喜歡三月的風,六月的雨,不落的太陽,和最好的你。

50. 不知不覺,_年過去了一小半,時間到了六月份的節(jié)點,在五月份最后的一天,回首過去的五個月,發(fā)生了很多事情,留下了很多故事,我們也成了這個世界,見證歷史的一部分。

51. 六月你好,愿身邊有懂你之人,愿你所想皆能重逢。

52. 六月,愿時光深處,歲月靜好。

53. 五月再見,六月你好。愿你保持初心不忘本真,從容面對生活的起起落落。也愿悲傷散去幸福綻放,每個人都能成為自己希望的那個樣子!

54. 無論怎樣,六月,一定是美好的,她帶著希望,攜著成功,滿載著陽光和快樂,輕輕地向我們走來,讓我們真誠地伸出手,微笑著對她說:五月,再見,六月,你好!

55. 小朋友的愿望,是找到男朋友。

56. 不知不覺,又是一個月,一年馬上過半了。春天漸行漸遠了,夏天如火如荼著。還沒有來得及享受春光明媚,夏天的陽光晃得你睜不開眼了。我們無法回頭,唯有緊握今天的美好時光。再見五月,加油六月!

57. 五月再見,六月你好:感恩所有的遇見,又是一年六月天,愿你遇見的一切,都是對的;愿你工作順利,愿你心中有陽光;愿你不負不欠,愿你的人生如這個夏天一樣“綠樹成蔭”。所有的感恩,都會帶來“善報”,不辜負自己,遇到人生的順境,過“坐看云卷云舒”的生活。

58. 我擁向宇宙吹來的風,與夏夜相逢。是六月盛景,是清寂長生。

59. 希望你和六月一樣,馬上就來到我身邊呀。

60. 六月,愿你被時光溫柔以待,余生無悲傷,有人來,有人走,有人離開,有人停留,歲月在流轉(zhuǎn),季節(jié)在演變,愿有一人,懂你憂愁,懂你喜樂。

61. 在六月,做一個如六月陽光般燦爛的自己,努力生活,用力奔跑,認真告別,期待重逢,愿你經(jīng)過一番努力后,所有東西都慢慢變成你想要的樣子。

62. 手挽手歡跳,歌唱在六月,歡樂的臉像葵花綻放在每一張臉上,所有歡樂的翅膀在六月的枝頭震動,六月是一片幻想的藍天。

63. 五月,再見。六月,你好!天暖了,氣清了,采一束夏天的陽光,尋找六月在季節(jié)里的繽紛。西瓜的香甜沁入心窩,淅瀝的小雨帶來清爽,綠蔭把陽光輕輕的遮住,卻無法遮住人們似火的熱情。

64. 六月,是欣喜地帶淚啟程,是無數(shù)次夢想到來時候的憧憬,是躍躍欲試年輕的沖動在血脈里膨脹的四射。

65. 船到橋頭自然直,我到六月自然瘦。

66. 轉(zhuǎn)眼之間,五月的暖風已經(jīng)吹過,六月的蟬鳴即將響起,荷花開,蘭花香,風輕云淡。六月,愿你把日子過成一首詩,于無聲處,聆聽凡世靜音,簡單而精致!

67. 新的六月,愿你愛人之前,先懂得愛自己。

68. 六月的景致,如夢似幻。

69. 新的六月,學會微笑著面對一切!新的六月,學會樂觀的接受一切!記住了,你可以迷茫,但不能止步不前;你可以認輸,但不能放棄希望。和生活和解!和過去干杯,把煩惱放飛!

70. 再見五月,相約六月。不負時光,不負自己。

71. 六月,宜可愛。

72. 最美的夏天,是你穿過人群找到我的那個六月。

73. 六月里,宜收集快樂,把雞毛蒜皮,換成風和日麗。

74. 你的小朋友發(fā)了一條朋友圈,在線等六一禮物。

75. 無論舍與不舍,五月終究要與我們分別,不必挽留,不必遺憾,來年還會如期重逢。那么,就讓我們微笑著,和五月說一聲再見,問一聲六月你好。

76. 新的六月,愿你逢山開路,遇水搭橋,愿你堅持努力,遇見幸運。愿你如向日葵般,永遠面朝陽光,努力生長,保持本色,不偏不倚,一路向陽。

77. 五月再見,六月你好,愿所有的汗水都有收獲,愿六月如夏花般絢爛。

78. 六月,父親節(jié),父愛如山,記得告訴他:我愛您。

79. 我穿過四月的風,跑贏了五月的雨,只是為了遇見六月的你。

80. 六月來了,來聽夏天的聲音,已做好擁抱盛夏的準備。

81. 六月來了,草原上的草長高了,隨風搖擺,連綿不斷,似海浪起伏。更美的是到處開滿了各色小野花,遠遠望去,像碧綠的大地毯上繡著五彩花朵。大草原到處翠色欲滴,輕輕流入云際。

82. 五月,是誰言草心,報得春暉。六月,是父慈子孝,恩重如山。

83. 時間恍恍惚惚過去,一年恍惚過去一半,六月到了,請對自己說一句:五月再見,六月你好!歲月的流逝,從不會回頭,五月,再見過去;六月,迎來未來!

84. 歲月是一場有去無回的旅行,好與壞它都是風景。六月,請對我們好一點!

85. 不負六月,不負自己!同時也祝老頑童兒童節(jié)快樂。

86. 六月,讓我們告別五月的不滿。不再去埋怨單調(diào)的生活,糾結(jié)過去不如把握現(xiàn)在。讓我們告別五月的不順利。有風有雨的日子,才叫人生。讓我們告別五月的不如意,斤斤計較,只會讓自己心情不好。

87. 五月結(jié)束的,就如同一場戀愛,在纏纏綿綿之中,最終還是走到了今天,走到了時間的分岔口,迎來六月。

88. 六月來啦,萬事都要全力以赴,包括開心。

89. 五月再見,六月你好。百年隨手過,萬事轉(zhuǎn)頭空。別再蹉跎歲月,別再辜負時光,只要用心生活,你想要的都會如期來臨。

90. 沒什么事情是過不去的,時間會忘記一切,希望六月的自己,變的更加好。加油。

91. 尤其到了六月,家鄉(xiāng)的山水就像一幅迷人的風物畫。這幅畫中最精彩的一筆,就是村前村后那眾多的荷田,最令人賞心悅目的是,就是那千姿百態(tài)美麗感人的荷花。

92. 繽紛的七彩里,六月直率的性格火熱的情懷豪爽的氣魄,就更是纖毫畢現(xiàn)了。

93. 五月的最后一天,我原為這個如期而至的夏天準備好了故事,可是你卻沒有如約而至來傾聽。那么五月再見,六月你好。

94. 在這個“風光不與四時同”的季節(jié)里,從兒時在村野追趕蜻蜓一路狂奔,到現(xiàn)在“忽如遠行客”,我總與這個月份有著難以割舍的情結(jié),或許六月賦予我太多刻骨銘心的記憶,又或許六月是我生命的起源,那種濃情似酒的情愫一直在心頭滋長蔓延。

95. 跟五月最后一天說再見,道一聲六月,你好!

96. 美麗的春姑娘微笑著帶著她那溫柔的倩影悄悄地走了。強壯的夏小伙來到了我們身邊。

97. 六月!依舊誠意滿滿!希望你們繼續(xù)愛我。

98. 學會相信別人,因為相信別人就是給自己一個重生的機會。

99. 努力吧,就像不會有明天一樣的去大步前行,你終將變成你心目中女神的樣子,不負春光不負卿。

100. 淡去了春暖花開的明媚,褪去了夏日炎炎的熱烈,溫涼靜美的秋終于來了。五月再見,六月你好。

101. 也許在某一天,我們會遇見更好的自己?;蛟S有一天起,我們之間的那些感情就會成為最美好的情緒。

102. 也許現(xiàn)在的你很累,但未來的路還很長,不要忘了當初為何而出發(fā),是什么讓你堅持到現(xiàn)在,勿忘初心,方得始終。六月,你好!

103. 記得早起,努力追逐第一縷陽光,那會使你更勇敢。早安,六月!

104. 在人間六月芳菲盡,你踏歌而來,綻放在陽光下,有蜜蜂輕盈徘徊,有蝴蝶深情伴舞。

105. 轉(zhuǎn)眼之間,五月的暖風已經(jīng)吹過,六月的蟬鳴即將響起,荷花開,蘭花香,風輕云淡。六月,愿你把日子過成一首詩,于無聲處,聆聽凡世靜音,簡單而精致!

106. 哪條路最好走,你總要多走幾次才知道,哪雙鞋最合腳,你總要多試幾雙才選擇,無論有多困難,都要堅強。早安!

5月再見6月你好寄語

1. 六月,眾多的心事,我惟有,沏一杯茶,與之對坐。靜下心后喊一聲這個六月,你好。

2. 六月,我們一起前行,成就人生,演繹一首永不后悔的歡歌。

3. 去自己想去的地方,趁年輕,多旅行,看看外面的世界。不要等到老了,走不動了,再去感嘆青春。

4. 五月再見,六月畢業(yè)季你好!短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

5. 徘徊于鄉(xiāng)間小路,看著莊稼田里一片片金黃的麥田,看著田野里一片綠色的果林,那些青色的果子,在這個季節(jié)里有著青春的陽光和魅力。

6. 六月的腳步,在這座六月的城市里,慢慢走向遠方,在我的身與心之間向東又向夏。

7. 六月,季節(jié)勾勒出的一副婉約瑰麗的畫卷,一年中數(shù)你色彩最斑斕;六月,天地間鐫刻的一片碧綠如茵的草原,什么時候都沒你這般絢爛。

8. 五月再見,六月你好!每當你前進一步,你就離你的夢想更近了一點,夢想是不可能一步就能實現(xiàn)的,就是要像現(xiàn)在這樣一步一步的去積累!

9. 五月的榴花已落幕成球,六月的月季便又綻開了笑顏,她似乎忘了上次跌落時的惋惜,竟沒有發(fā)覺在六月太陽的炙熱里會灼傷手臂,笑談著踏進柵欄里。

10. 六月,原不是一個適合離開的季節(jié),不是烈日,就是暴雨,讓人不得不走走停停,頻頻回望。然而,哪個季節(jié)又適合離開呢?六月,確實得離開了。

11. 六月,是繁忙的,你看那田間地頭,一派熱火朝天的景象,因為,收完就要搶種,一刻都不能停。昨天還是沉甸甸的麥穗,已經(jīng)顆粒歸倉,轉(zhuǎn)眼間,平原大地裸露出肌腱寬厚的胸膛,那親親的黃土地啊,撒下粒粒種子,等待秋天去收獲希望。

12. 走過六月,漫漫人生緣幾重,如幻如夢。

13. 六月來了。六月像一個心潮涌動的少女從姹紫嫣紅中走來,六月像一個熱情洋溢的小伙從生機盎然中走來,六月的小城立刻像熱戀中的情人,變得熱烈奔放,變得賞心悅目起來。

14. 月,告別五月懦弱逃避的自己,做一個堅強獨立的人,像松柏獨立山峰獨孤求敗。

15. 六月,走遠的風景,是流動的云是飄走的花香,曾經(jīng)的迷戀住在記憶的城堡里,裝點著一段夢一樣的時光。

16. 六月,把心放大,心大了,所有的大事情就都小了,心小了,所有的小事就大了??吹朗聹嫔#瑑?nèi)心安然無恙。

17. 六月你好,愿我們所有的汗水都有收獲,所有的努力都不被辜負,愿我們的六月如夏花般絢爛。

18. 過去的五月,不管你過得怎樣,不必太在意。若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做經(jīng)歷。

19. 如果周圍有人嫉妒你,那么你可以把他從你的競爭者之列排除了。

20. 成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘,會在你需要時將你喚醒。五月再見,六月你好!

21. 去見想見的人,不要考慮太多,有些人這輩子不見,就真的見不到了。

22. 時光清淺,歲月無言。五月的風吹來了六月的鮮艷。一年中最熱烈的日子又來到了眼前。五月,再見!你好啊,六月!

23. 六月,努力做好自己。每一個最美好的日子就是今天,每一個充滿期待的日子,就是明天,試著用希望迎接朝霞,一切都是恰到好處。

24. 永遠不要放棄你真正想要的東西,等待雖難,但后悔更甚!早安,美好的六月!

25. 因為腳在走,心不變。你為什么不能圓夢?因為心不定,腳不動!堅定信念和堅持選擇比什么都重要!早安。

26. 噴泉之所以漂亮是因為她有了壓力;瀑布之所以壯觀是因為她沒有了退路;水之所以能穿石是因為永遠在堅持。人生亦是如此。六月加油!

27. 每一個平淡的日子都值得尊重,每一個還在身邊的人都需要珍惜,認真告別,用力重逢!六月的日子,陽光正好,與過去漂亮的告別,與未來熱情的擁抱!

28. 六月是個新的開始,我想我可以做回以前的自己,努力,向上,然后認真過好每一天。

29. 過去的五月,不管你過得怎樣,不必太在意。若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做經(jīng)歷。早安,六月!

30. 不那么好過的日子里要學會每天給自己,找一個開心的理由。哪怕只是陽光很暖,電量很滿。

31. 告別五月,也請你跟內(nèi)心的浮躁說再見,告訴自己,每一個美好日子就是今天。好好擁有今天,也好好感受今天。

32. 給兒童節(jié)不再的大人,成為大人,大概有一萬零一種的壓力與無奈,可也終于有了一種,只要愿意承擔代價,就可以自我給予的自由,希望一個自由的六月,天寬海闊。

33. 朗朗的書聲,給六月增添生機,飄飛的柳絮給人們以遐想;孩子們是祖國的未來,是祖國大花園里清晨的花朵,美麗無比。

34. 命命原來是一場無法回放的絕版電影,我們再也回不去了,就像五月的風吹不到四月的云。五月再見,六月你好。

35. 六月的雨,讓我靜靜的聆聽雨打歲月的痕跡,讓我靜靜的感受心隨弦動的美妙。

36. 六月的第一天,兒童節(jié)對于一個充滿童心的大齡兒童來說,收到禮物就會莫名開心,覺得自己還能像個小孩子一樣被寵著,就算是一根棒棒糖都會很暖心,總得來說就是,想知道你有沒有那顆把我當小朋友寵著的心。

37. 繽紛的七彩里,六月直率的性格火熱的情懷豪邁的氣魄,就更是纖毫畢現(xiàn)了。

38. 答應(yīng)過自己一個半月完成所有的。作為獎勵,用這五本當做自己六月的禮物。

39. 每個人都會有一段異常艱難的時光,生活的窘迫,工作的失意,學業(yè)的壓力,愛的惶惶不可終日。挺過來的,人生就會豁然開朗;挺不過來的,時間也會教會你怎么與它們握手言和,所以你都不必害怕的。

40. 時光,濃淡相宜人心,遠近相安流年,長短皆逝浮生,往來皆客且敬,時光一杯酒從前不計數(shù),往后不將就五月再見,六月你好。

41. 轉(zhuǎn)眼六月就來了。一天天的堅持,誰能扛到最后,誰就是勝利者。

42. 六月的第一天,依舊要堅持上班。

43. 在真實的生命里,沒樁偉業(yè)都由信息開始,并由信息跨出第一步。五月再見,六月你好!

44. 六月的日子是明亮的,早晨剛起來,覺得一切都是靜默的,天籟輕響。太陽出來的時候,小區(qū)的花卉都帶著露珠,顯得綠意盎然,在陽光下生機勃勃。仰望天空,大片大片的云朵。

45. 成功就像你種一下的一顆種子,你唯有心心念念和不離不棄的澆灌和守護它才能有盛開綻放的一天!

46. 六月的氣息在這座城市里彌漫,熱氣席卷了整個城市的上空,而我卻感覺不到熱氣的存在。我知道,城市里的每一個人,都在為了生活而忙碌,才讓這城市更加喧嘩。

47. 進入六月,一陣陣熱浪撲面而來。太陽變成了一個大火爐,整個世界都被烘烤得滾燙滾燙。

48. 在人間六月芳菲盡,你踏歌而來,綻放在陽光下,有蜜蜂輕盈彷徨,有蝴蝶深情伴舞。

49. 六月努力生活,努力成長,努力做自己。用最樂觀的態(tài)度最積極的心情說一句:五月再見,六月你好。

50. 總在盼望,總在失望,生活過得還不是那樣,俗的無味,雅的輕狂。五月再見,六月你好。

51. 請你,擔負起對自己的責任來,不但是活著就算了,更要活得熱烈而起勁,不要懦弱,更不要別人太多的牽引。

52. 公平從來都只是相對而言,你越努力,公平才離你越近。六月,早安!

53. 只要心中有陽光,對美好依然向,內(nèi)心就會變得強大,奇跡就會發(fā)生。六月早晨好!

54. 這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評不斷往前走的人手中。六月,早安!

55. 六月的日子是明亮的,早晨剛起來,覺得一切都是靜默的,天籟輕響。太陽出來的時候,小區(qū)的花卉都帶著露珠,顯得綠意盎然,在陽光下生機勃勃。仰望天空,大片大片的云朵。

56. 成功就像你種一下的一顆種子,你唯有心心念念和不離不棄的澆灌和守護它才能有盛開綻放的一天!

57. 不管昨夜經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲,早晨醒來這個城市依然車水馬龍。

58. 山川重塑,萬物變遷。巨石仍在發(fā)光,海浪永不褪去。

59. 六月你好,愿下半年一切安好!

60. 記得早起,努力追逐第一縷陽光,那會使你更勇敢。早安,六月!

61. 如釋重負,兩個月每天忙到昏天暗地沒有休息的日子終于快結(jié)束了,屬于自己的休息日也回來了,每周總算有時間好好調(diào)整自己了,期待六月。

62. 良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。生而為人,請好好說話,請務(wù)必善良。

63. 在真實的生命里,沒樁偉業(yè)都由信息開始,并由信息跨出第一步。五月再見,六月你好!

64. 淡去了春暖花開的明媚,褪去了夏日炎炎的熱烈,溫涼靜美的秋終于來了。五月再見,六月你好。

65. 六月的日子,陽光正好,與過去漂亮的告別,與未來熱情的擁抱!

66. 人生就像一杯茶,不會苦一輩子,但總會苦一陣子。最后,終將苦盡甘來。五月再見!六月你好!

67. 趁著春光大好,春風不躁,去見想見的人,去做想做的事。有夢就去追,有愛別放手,讓將來的你,感謝現(xiàn)在拼命的自己。

68. 你好,六月。不巧,還是我們。

69. 記得對所有的人以誠相待,同多數(shù)人和睦相處。六月你好,再見五月!

70. 五月再見!六月你好!傷口會愈合,也會再次裂開,但最終磨成繭,直到再也不會被傷害,我們都有權(quán)利去爭取自己的那一份成果,都不需要害怕,沒有那么多的日子讓自己膽怯!

71. 有一點壓力,就感覺天塌下來了;有一點不開心,就覺得自己是世上最可憐的人。你如此脆弱,都是曾經(jīng)有人寵溺,有人替你撐著,有人替你堅強。累了,蹲下來抱抱自己,告訴自己:也不過如此,我們還可繼續(xù)前進。早安!

72. 不那么好過的日子里要學會每天給自己,找一個開心的理由。哪怕只是陽光很暖,電量很滿。

73. 最近跑速快到飛起,整個人也忙到飛起,所以逮著機會跑步就可勁兒跑。跑完腳底板發(fā)燙,跑步機跑帶也發(fā)燙。整個五月一點都不溫柔,悶悶的,期待六月的到來。

74. 五月隨風而去,六月繾綣而來,面對人生的悲歡離合,只愿珍惜當下,向光陰道一聲:五月再見,六月你好。

75. 也許現(xiàn)在的你很累,但未來的路還很長,不要忘了當初為何而出發(fā),是什么讓你堅持到現(xiàn)在,勿忘初心,方得始終。六月,你好!

76. 跟五月最后一天說再見,道一聲六月,你好!

77. 早上好,匆忙之間,時光恰如白駒過隙。浮光掠影,斑駁陸離再回不去。五月再見!六月你好!

78. 六月畢業(yè)季,牽著你的手去旅行。

79. 六月,努力做好自己。每一個最美好的日子就是今天,每一個充滿期待的日子,就是明天,試著用希望迎接朝霞,一切都是恰到好處。

80. 五月再見,不過不失就這樣過去了,瀟灑轉(zhuǎn)身,不留一絲遺憾;六月你好,接著做應(yīng)該做好的事,對得起自己,不留半點后悔。

81. 歲月如歌,道不盡風情萬種,無痕的時光迂回,在懵懂的記憶里,我們也只如一葉扁舟,只能任由時光流逝,忙不迭地在歲月里蹉跎。歲月滄桑依舊,沉淀著生命中的那些悲歡離合。六月愿時光深處,歲月靜好。

82. 時光清淺,歲月無言。五月的風吹來了六月的鮮艷。一年中最熱烈的日子又來到了眼前。五月,再見!你好啊,六月!

83. 六月,讓我們告別五月的不順利。生活,沒有永遠的晴天,也沒有永遠的雨季。晴天時曬曬太陽,雨天時聽聽雨聲。有風有雨的日子,才叫人生。

84. 時間如流水,一去不復返,稍縱即逝,不容你一絲的停駐,一絲的眷戀。早安!

85. 六月,我們一起前行,成就人生,演繹一首永不后悔的歡歌。

86. 最勁道的“面”,無不經(jīng)歷過百打千摔。最鋒利的“劍”,無不經(jīng)歷過千錘百煉。若無“熬”,就沒有堅韌的性格,精進的志業(yè),甚至值得品味的一生。所以,請銘記,人生是“熬”出來的。而“熬”,也正是人生最深的滋味。早安,六月!

87. 我們每個人都在為著什么努力著,就算很努力,但有時也會有不一定,不過只要帶著信念,歡樂還是會時常來陪伴你。早安!

88. 5月的微風吹過,即將迎來蟬鳴。不知不覺,時間就流走了5個月。讓我們和往事干杯,告別5月,迎接6月。


有關(guān)太陽月球與地球的心得體會總結(jié)四

《小兔子找太陽》這篇童話故事中,有著與小班幼兒十分相似的擬人化了的小兔,展現(xiàn)在我們面前的是一只活潑、可愛的小兔,對生活、大自然充滿了好奇,它愛探求,可又總是出錯。這個作品不是簡單地將“太陽是什么樣的”答案直接告訴幼兒,而是通過小兔子一次次出錯,自然地使小讀者理解這個開始便提出的問題。故事內(nèi)容生活氣息較濃厚,其中角色單一,只有小兔和兔媽媽,情節(jié)也較簡單,就圍繞著太陽這一主題從屋子里面來到屋子外面,并且重復出現(xiàn)的字、詞、句子較多,這樣的故事迎合小班幼兒的興趣指向,與他們的接受能力相符。

基于以上對教材的分析,我為本次活動制定三條教育目標。

1、幫助幼兒理解作品情節(jié)和其中的人物形象,在理解故事的過程中學習語言。

2、培養(yǎng)幼兒愛動腦筋的習慣,引導幼兒積極參與表演,嘗試運用恰當?shù)恼Z言描述“太陽”。

3、引導幼兒感受作品中小兔對生活、大自然的好奇與探求欲望。

對于陌生環(huán)境中的人與物,小班幼兒往往不敢做出積極的反映;而在充滿親情的輕松愉悅的氣氛中,他們則會大膽表現(xiàn)出他們特有的天真可愛。在新《綱要》有關(guān)語言教學的目標與指導要點中指出,發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境,另一方面,小班幼兒受其年齡和經(jīng)驗的限制,在語言能力方面還很欠缺,他們的詞匯量很少,表達起來較感困難,學習中,他們樂于接受淺顯易懂的趣味性較強的東西。因此,根據(jù)以上精神和小班幼兒的學習特點,為幼兒創(chuàng)設(shè)故事場景,將這一教學活動設(shè)計為讓幼兒親身經(jīng)歷故事情節(jié)、在此過程中反復學習教學目標中的難點、并結(jié)合圖片完整講述故事內(nèi)容、表演故事等游戲性教學,試圖讓幼兒在游戲氛圍中通過觀察比較反復出現(xiàn)的事物,說說它們的特點,了解它們的不同,講講故事中的形容詞和對話,從而實現(xiàn)教學目標。

活動的第一個環(huán)節(jié):通過演示兔子木偶,引發(fā)幼兒興趣,導入故事。

活動的第二個環(huán)節(jié):邊講故事邊木偶表演《小兔找太陽》,講述到“真急人,太陽到底在哪兒呀?”根據(jù)故事情節(jié)的展開逐步拉出畫面,我設(shè)計了故事情節(jié)的場景,讓幼兒參與到故事情節(jié)中,讓幼兒與故事互動,學習語言,理解作品情節(jié)和其中的人物形象。

這一環(huán)節(jié)中,帶給幼兒的不僅是小兔子的出錯,還有問題的討論:小兔子焦急地找太陽,太陽到底在哪兒?到底是什么樣的?小班幼兒都有樂于幫助他人的心理,而且同樣又為引導幼兒回憶并講述太陽的特征創(chuàng)設(shè)說的機會。

活動的第三個環(huán)節(jié):欣賞故事錄音《小兔子找太陽》。讓幼兒對故事的情節(jié)有完整的印象。并對太陽的特征進行總結(jié)。

活動的第四個環(huán)節(jié):在這一環(huán)節(jié)中采取分角色表演的方法,引導幼兒和教師一起在創(chuàng)設(shè)的情景中表演故事,幼兒在表演中,進一步理解了故事,感受到小兔子在尋找答案中表現(xiàn)出的可愛形象。

在延伸活動中,引導幼兒去感受太陽的溫暖,用畫筆描述太陽的色彩、特征。

有關(guān)太陽月球與地球的心得體會總結(jié)五

人生如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲目;人生如酒,婉轉(zhuǎn)悠長,醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路,前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽,才能不被痛苦擊倒,不被無助嘲笑,從而到達成功的彼岸。

明月皎潔——李白

你前有《楚辭》的磅礴,后有宋詞的婉轉(zhuǎn);你左有杜甫的沉郁,右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機會做官,但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心,于是你升起了心中的太陽,喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”狂笑而去。你讓自己的豪情在山間潑灑,在水中流淌。李白,你是詩中之仙?。?/p>

李白升起了心中的太陽,照耀于青史之上,永耀后代。

南山秋菊——陶潛

你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子,你本也熱衷于做官,夢想著位極人臣。然而,在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后,你動搖了。因為你無力改變,于是你升起心中的太陽,著一身布衣,穿一雙草鞋,拄一根竹杖飄然離去,在山間與秋菊為伴,留給世人一個堅毅的背影。

陶潛升起了心中的太陽,于是,泛黃的史冊中透出隱約的菊香,流芳千古。

淥水亭旁——納蘭容若

你是真正的八旗子弟,卻流連于宋詞之間;你有著別人艷羨的家世,卻不熱衷于官場仕途;你也曾迷茫過、懷疑過、無助過,不過你最終升起心中的太陽,驅(qū)散了前方迷霧,使清詞在文學史上占有一席之地。

容若升起了心中的太陽,讓清詞散發(fā)出了奪目光彩,萬人景仰。

也許人生有時更像熙熙攘攘的人群,更像灰黑色的膠卷,但只要你升起心中的太陽,便可驅(qū)散黑暗,驅(qū)逐寒冷,便可聽到烈風的呢喃,看到水的清澈,觸到云的溫柔,嗅到全世界的花香。

有關(guān)太陽月球與地球的心得體會總結(jié)六

1、當晨曦劃破了天際,一瓶七彩的染料如同糖果雨,渲染了剛睡醒的天,你看!山的那頭一張粉嫩的小圓臉,羞澀的露出半邊,嬌羞可愛極了。

2、翻騰著的紫紅的朝霞,半掩在白楊樹的大路后面,向著蘇醒的大地投射出萬紫千紅的光芒。逐漸,撥開耀眼的云彩,太陽象火球一般出現(xiàn)了,把火一樣的紅光傾瀉到樹木上、平原上、海洋上和整個大地上。

3、三點多的鬧鐘把我從夢鄉(xiāng)中喚醒,剛想按掉鬧鐘繼續(xù)回到那個夢境里舞蹈,卻突然想起今天要去看日出,只有拖拖拉拉、不情不愿地起來洗漱。剎那,太陽整個浮出海面,絢爛的陽光照亮了大地,也照亮了我的內(nèi)心。

4、光芒四射,把萬物都喚醒了:小草睜開了它那朦朧的睡眼;大樹挺直了它的.腰身,向迷茫的大陸望去;花抬起了它那美麗的臉龐,望著這美麗的一切,它看見:一切的一切,都睡醒了!

5、早晨日出鮮紅色,像蘋果在早晨日出像一個害羞的女孩的臉蛋,鮮紅欲滴。

6、太陽紅著臉,披著朝霞織成的錦衣,從地平線下,緩緩升起。她微笑著,把溫暖和光明慷慨地贈送給普天下的人。

7、太陽猛地一跳,蹦出了海面,霎時間,那遼闊無垠的天空和大海,一下子就布滿了耀眼的金光。

8、天邊已經(jīng)出現(xiàn)了粉紅的云霞,眼看一個嶄新的太陽就要帶著我們嶄新的一天從烏云里蹦出來了。10分中過去了,到了太陽該出來的時候了。一朵云霞下面出現(xiàn)了一個小小的亮點,火紅火紅的。之后,紅點越來越大,當人們看清楚,那就是太陽時,都發(fā)出了驚嘆聲。

9、突然,東方地平線上透出縷縷紅霞,一點紫紅緩緩升起,由暗到明,地,微微一躍,一輪紅日噴薄而出,頃刻朝霞滿天,峨嵋山變成金色的世界。西邊深藍色的天空兩道彩虹從山的南面架到北面,整個場面讓人驚嘆不已,我看了東邊又看西邊不知看哪邊好。

10、早晨的日出,猶如大姑娘上轎,扭扭捏捏,羞羞答答地紅紅著可愛的臉蛋。

有關(guān)太陽月球與地球的心得體會總結(jié)七

建設(shè)單位:__________

施工單位:__________

雙方經(jīng)充分協(xié)商,達成如下協(xié)議:

第一條:工程名稱:大慶高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)太陽能組件安裝工程

第二條:工程地點:黑龍江省大慶市

第三條:太陽能板數(shù)量:__________

第四條:安裝費用及付款方法:安裝費為__________元/塊,共計:__________元

乙方安裝50%,甲方付給乙方工程款總額的40%款項。乙方全部完工經(jīng)驗收合格后,甲方在三日內(nèi)將工程款余額全部付清。

第五條:工程期限(__________年__________月__________日——__________年__________月__________日)

第六條:工程質(zhì)量標準:以甲乙雙方共同看過的樣品為標準

第七條:承包形式及材料設(shè)備供應(yīng):甲方負責將所有材料設(shè)備運至施工地點,指定房頂,乙方負責房頂?shù)亩伟徇\。

第八條:發(fā)包方義務(wù):

甲方給乙方施工圖一式1份。

2、按協(xié)議分工,甲方辦好材料供應(yīng)并交乙方簽認。

負責組織設(shè)計、施工單位,共同審查施工組織設(shè)計,負責組織驗收工作,負責監(jiān)督工程質(zhì)量。

按協(xié)議負責按期撥款。

負責乙方人員的伙食費用。指定食堂。

第九條:承包方義務(wù)

按協(xié)議分工負責材料保管。

2、施工組織和施工人員形象。

按施工圖負責組織施工,按期竣工。

負責安裝太陽能板的支架,太陽能板,太陽能板連接電纜至回流箱。并有義務(wù)協(xié)助電工進行電線連接工作。

保證施工質(zhì)量,嚴格按照國家施工驗收規(guī)范進行。

6、負責施工過程中及竣工后的現(xiàn)場清理工作。

第十條:違約責任及獎勵條款

如乙方未能按照合同約定如期完工,每日罰款人民幣__________元,如提前完工,甲方獎勵乙方__________元。

第十一條:安全施工

施工期間,乙方必須按安全生產(chǎn)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,防止質(zhì)量事故、安全事故或火災事故的發(fā)生。由于乙方原因,導致任何事故,由乙方承擔全部責任和損失,與甲方無關(guān)。

第十二條:本合同正本2份,承包方、發(fā)包方各一份,

第十四條:附表及其他具有合同效力的文件。

發(fā)包方:(蓋章)________

承包方:(蓋章)________

簽約日期:____年__月__日

有關(guān)太陽月球與地球的心得體會總結(jié)八

1.教材簡析:

《四個太陽》是魯教版小學語文一年級下冊第五單元的第一篇文章,本單元的每篇文章都閃耀著智慧的光芒,智慧使人們的生活越來越好,智慧給生活增添了許多瑰麗的色彩。而本文的作者憑借著豐富的想象力和獨特的創(chuàng)造力,在四個不同的季節(jié)里畫出了四個不同的太陽,表達了作者善良的心地和美的心愿。這樣的課文有景、有境、有情。在寫法上采用并列的型式,讀來瑯瑯上口,其間運用形象的擬人化的手法,氣韻生動充滿兒童情趣。從訓練的角度看,本文是對學生進行感知語言、理解語言、運用語言、熟記語言、創(chuàng)造語言訓練的好教材。

2.教學要求:

一年級學生具有好奇、愛探索、易感染的心理特點,他們?nèi)菀妆恍迈r的事物,活動的東西所吸引。他們的思維方式以直觀、形象為主,但同時又存在理解能力較弱、注意力持久性差等特點。根據(jù)《新語文課程標準》的要求,結(jié)合本單元課文訓練的意圖以及學生的實際,確定了以下教學目標:

(1)、認識“掛”“街”“熟”等13個生字,會寫“團”“園”“因”等6個字;能正確流利有感情的朗讀課文,背誦課文。

(2)、學生用喜歡的方式讀課文,以同桌議讀的形式交流感受;在集體精讀、賞讀中積累語匯,獲得言語美感。

(3)、感悟作者通過畫太陽要表達的心愿是什么。

3、教學重點、難點:

語文教學中的閱讀,是關(guān)系到培養(yǎng)讀寫能力和發(fā)展智力的一種發(fā)展性閱讀。因此本文的教學重點是正確流利有感情的朗讀課文,因為考慮到學生的認知規(guī)律,以及他們的閱讀能力,要在語言文字中準確把握所蘊含的情感世界,真正品出語言的味道來,有一定的難度,因此本文的教學難點是理解“多彩的季節(jié)”的含義。

從學生的實際出發(fā),采用情景教學模式進行教學,運用:課文圖片、音樂視頻、多媒體課件等手段,創(chuàng)設(shè)課文情境,采用“以讀為本、以讀代講”的教學方法引導學生學習,讓學生在優(yōu)美的音樂、美麗的畫面的引領(lǐng)下,進入課文所描繪的意境,激發(fā)他們學習的興趣、朗讀的欲望,更加深入、形象地感受、理解課文內(nèi)容。

與教法相適應(yīng),以學生為主體,充分發(fā)揮學生的主動性,調(diào)動學生的多種感官參與學習活動,讓學生在教師的引導下,通過質(zhì)疑、探究、感悟、朗讀四結(jié)合學習法。最大限度地發(fā)揮學生的主動性、發(fā)展性和創(chuàng)造性。

兩課時

師:多媒體課件、《種太陽》視頻

生:自己所畫的不同顏色的太陽圖片

1、初讀課文,引發(fā)學習興趣。

興趣是最好的老師,是獲取知識,培養(yǎng)創(chuàng)造思維的巨大推動力。首先播放《種太陽》以此打開同學們想象的大門,太陽不僅可以種出希望,也可以通過顏色帶去我們美好的祝福,也可以表達我們良好的心愿。由此引出四個太陽,在此教師展示本課圖片,讓學生帶著問題初讀課文:“什么顏色的太陽各是什么季節(jié)的?”激發(fā)學生學習課文的興趣,讀完課文之后,讓同學們來粘貼自己喜歡的太陽。

2、精讀課文、體會想象美。

讓同學們自主選擇閱讀,說一說你喜歡什么季節(jié)的哪個太陽?為什么喜歡?在課文里面找出答案,看看哪些句子或詞語最能說明你的理由,最好能背下來。先說給同桌聽然后舉手發(fā)言,讓學生們自己讀書自由討論。

3、匯報交流,感悟課文。

在這個活動中體現(xiàn)教師的引導作用和學生學習的主體作用。學生看圖描述自己喜歡的季節(jié),教師跟隨點撥。

比如學生提到喜歡夏天,一同感悟綠色的太陽。先讓學生說說喜歡的理由,再聯(lián)系生活實際說說炎熱夏天烈日當空時的感受。聽老師范讀體會綠色的太陽帶來的清涼,隨機提問:“高山、田野、街道、校園到處一片清涼?!北揪湓捴星鍥鍪鞘裁匆馑??能不能換成別的詞?比如“涼快、涼爽、清爽”等。通過指導學生有感情的朗讀來品味課文中語言文字的精妙!

如果學生提到喜歡秋天,一同感悟金黃的太陽。讓學生說出喜歡金黃的太陽的理由,大家一起來體會金黃的意思。比如“金黃的落葉”“金黃的鴨梨”等等。體會秋天的豐收,體會邀請的含義,怎樣叫邀請?你會有禮貌的邀請嗎?等等。

如果學生提到喜歡冬天,一同感悟紅紅的太陽。此環(huán)節(jié)著重讓同學們體會作者的愛心,寒冷的冬天來臨了,北風呼呼地刮著,讓學生想象冬天的情景并說說此時此刻的感受,體會凍僵是什么感覺?凍僵時最盼望什么?再用圖片展示紅紅的太陽給大地送來的溫暖。

如果學生提到喜歡春天,一同感悟彩色的太陽。此環(huán)節(jié)讓同學們描述一下春天是什么樣子?也就是回想我們還學過哪些描寫春天的詞?比如萬紫千紅、柳綠花紅、泉水丁冬、萬物復蘇、冰雪融化等等。通過這些詞語孩子們體會了春天是個多彩的季節(jié),從而解決了本課的難點,也復習了描寫了春天的詞語。

在這個過程中,不斷對有感情的朗讀課文和背誦課文的同學進行表揚和鼓勵,激發(fā)同學們讀課文的熱情。

4、升華情感,表達心愿

孩子們的年齡正是充滿想像的時候,當同學們對課文有了全面理解之后,我就啟發(fā)同學們說“我畫了……送給……”說一句話,培養(yǎng)鍛練孩子們說話的能力和想象能力。

我印象最深的是一個孩子說,“我畫了一個長翅膀的太陽,它能到處飛翔,讓盲人也能看見?!边€有一個孩子說,“我畫了一個黑色的太陽,把它送給正在澆地的農(nóng)民伯伯,讓黑太陽給農(nóng)民伯伯帶去雨水?!?/p>

5、回顧課文,背誦課文

讓同學們看圖,大家一起背課文,這是以形象思維(看圖)來刺激理性思維(背誦)加深對課文的理解,促進孩子們大腦的發(fā)育,鍛練思維能力。

6、最后寫字指導,指導學生坐姿、觀察字的結(jié)構(gòu),注意筆順等等。

7、作業(yè)布置

(1)把你的心愿說給爸爸媽媽聽;

(2)畫出你心中的太陽。

18.四個太陽

綠色的太陽圖 夏天 清涼

金黃的太陽圖 秋天 香甜

紅色的太陽圖 冬天 溫暖

彩色的太陽圖 春天 多彩

我的板書設(shè)計簡單明了、直觀。采用文中四個太陽的圖片以及四個重點詞語來板書,便于幫助學生理解課文內(nèi)容,圖文直觀,便于學生背誦。

本課的設(shè)計以情感為紐帶,以朗讀實踐貫穿始終,在新課程標準的引領(lǐng)下,力求為學生創(chuàng)設(shè)愉悅、輕松、自主、開放的學習空間和語文實踐環(huán)境,充分體現(xiàn)以學生為主體,以教師為主導的理念。課堂教學中學生的好學精神得到更加有效的培養(yǎng),促使他們在愛學、樂學中逐漸懂得了愛,懂得了熱愛崇高,追求美好,以至達到豐富知識,增長能力,提高語文素養(yǎng),獲得身心健康和諧的發(fā)展!但在把握課堂上時間有些倉促,在寫字方面下的功夫太少,以后還要在掌握課堂、駕御課堂上多下功夫,給40分鐘要更高的效率。我的說課到此結(jié)束,有不正之處,還請大家給予批評指正。謝謝大家!

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