體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

2022我的語文作業(yè)革命心得體會報告一

當我們昂首挺胸地走進校園時，首先映入眼簾的便是那飄揚在風中的五星紅旗。鮮紅的顏色，正如我們熱血沸騰的心，它象征著堅持與成功。

再往里走就是兩座矗立的高樓，耳旁傳來朗朗的讀書聲，鏗鏘有力地宣讀著青春的誓言。正午時分，一陣飯香從“鋤禾之家”飄出來。勤勞的食堂阿姨早已準備好熱氣騰騰的飯菜，等待孩子們的到來。陽光照在一塵不染的桌面上，一切都那么祥和美好。

走出“鋤禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同學們休閑娛樂的秋千正隨微風輕輕擺動，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。嫩綠的小草，透出一派生機勃勃，仿佛在對著你微笑，令人賞心悅目。是深秋，一陣如慈母的雙手般輕柔的風，把一片片搖曳的樹葉吹落。調(diào)皮的樹葉在風中靈巧地翻了幾個跟頭，再穩(wěn)穩(wěn)地落到地上，把自己的余生奉獻給大地。仍然“堅守陣地”的幾片樹葉，在樹上簇擁著，如一雙雙緊握在一起的手。

操場上，整齊劃一的口號聲，聲聲入耳。早已大汗淋漓的同學們?nèi)栽趫猿?，即使揮汗如雨，即使咬牙切齒，即使?jié)M腹委屈。這就是屬于我們?nèi)袑W子的優(yōu)秀品質(zhì)———堅持不懈。

在這個神奇的地方，我們沉淀了浮躁虛榮，褪去了青澀幼稚，磨平了尖銳的棱角，只留下成熟與理解。一花一天地，一木一自然，這個地方的一草一木都由我們來守護。在這個我們經(jīng)歷過酸甜苦辣咸五味雜陳的地方，會經(jīng)歲月的打磨，藏進內(nèi)心最深處。

我愛你——我的校園。

2022我的語文作業(yè)革命心得體會報告二

從我出生到現(xiàn)在，是母親手把手把我喂大，顧我周全。故我與母親是最親近的，心連心。

母親的手是搖籃。在我還是嬰兒時，年輕的母親總是用她那修長的雙臂環(huán)抱著我，如同藤蔓環(huán)繞著枝干般。哼著曲兒，輕微地搖擺，時不時用纖細的手指滑過我的臉蛋，如春風拂過。躺在母親的臂彎就好比躺在搖籃里，軟軟的，暖暖的。也就是這雙手，搖啊搖啊，把我搖大了。

母親的手會魔術(shù)。勾一勾手指變出個兔；伸一伸手指又變出只蝴蝶；有時用右手緊緊裹住左手，右手虎口處只露出左手四個指頭的指尖尖部分，讓我猜是哪個手指藏住了。那時的我呀，一猜一個錯，拇指說成中指，小指說成食指，我那糊漿糊的熊樣總把媽媽樂得不得了，母親樂，我也跟著沒來由地樂。

母親的手會洗衣。卷起衣袖，將臟衣服浸濕，肥皂在污跡處跑兩個圈，就開始搓洗。前后搓、左右搓、里外搓，隨著動作越來越快，泡沫由開始泡泡狀堆積成奶油狀?！案O窸窣窣”的摩擦聲，“嘩啦啦”的水流沖擊聲，此起彼伏，奏出一首久遠的浣紗曲……

母親的手會包餃子，毫不遜色于專業(yè)廚師，行云流水般的技術(shù)在廚房里令人拍案叫絕！

面粉、水均勻地融合在盆里，三下兩下，麻溜地就把面粉和好。和好的面絕對的三光：盆光、手光、面團光。發(fā)好的面團再經(jīng)母親的手揉一揉、團一團、拍一拍、揪成小小的劑子。這會剛揪好，抓起一撮面粉灑在劑子上。說時遲、那時快，左手捏住壓扁的劑子旋轉(zhuǎn)，右手操起搟面杖不停地搓、壓、滾動，幾秒鐘時間，一個餃子皮就做好了。拿起筷子，快速輕盈的挑一小坨韭菜豬肉餡于餃子皮中，就一小坨。真有一股子“增一分太肥，減一分太瘦”的精準。把餃子皮中間對合粘合，雙手虎口把邊緣往中間一收，一個餃子完美收工。

經(jīng)母親手包出的餃子就好比經(jīng)過天安門廣場的閱兵方陣，高矮胖瘦整齊劃一，雄赳赳氣昂昂……

母親的手是溫暖的，美麗的，靈巧的，這雙手鎖住我兒時的快樂，洗去我滿身的灰塵，喂給我享之不盡愛的養(yǎng)分，那淡如花瓣般的芬芳永遠充盈著心房。

2022我的語文作業(yè)革命心得體會報告三

很早就聽別人說，初三的每一天都是同樣的單調(diào)的日子，同樣的兵荒馬亂。每一天疲憊不堪地趴在書桌上睡著。醒來后又帶著自責奮戰(zhàn)。也有人說，初三每一天都在宿舍-教室-食堂三點一線中機械地穿梭。就是晚上加班，周末補課？

可是伴隨著紛飛的蒼白考卷，伴著頭頂轉(zhuǎn)動的風扇，伴著夏天雨后無盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。

我的初三就像是綠芽萌發(fā)的期望之春，每一天都朝氣蓬勃，富有活力。使我在歡樂中成長。

我的初三就像是陽光四射的熱情之夏，每一天都熱情洋溢，滿載期望。使我過得豐富多彩。

我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都碩果累累，稻谷飄香，使我每一天都充實甜蜜。

我的初三就像是雪花飄飄的無瑕之冬，一個粉妝玉砌，亮冰潔雪的世界，使我每一天都紛飛期望。

當然，我的初三也是一個勞累的季節(jié)。為了中考體育，我頂著似火的艷陽訓練，一次又一次地向50米的終點線奔去，咸咸的汗水淌過我們每一個人的臉龐，可是我們卻顯得那么堅毅，永不放棄。

更多的，我還是愛著初三的。初三讓我受益匪淺，它讓我明白了珍惜時間的真諦，它讓我懂得了用心學習的重要性。分分秒秒，時時刻刻，初三總是給予著我知識的甘露，讓我能夠不斷地充實著自我并在充實中不斷地感悟著人生的完美。初三也讓我心曠神怡，當我苦思冥想而最終茅塞頓開時我會品嘗到成功的喜悅。當我偷偷轉(zhuǎn)過頭去和同學聊上幾句“閑話”時，我會感到一時的簡便。當我回到家，看到父母為我準備的點心時，我會感受到生活的幸福？

總而言之，我的初三給予了我很多很多。對于我來說，它就是一幅色彩艷麗的水墨畫，一片充滿著幻想的云朵，一枝充滿生機與嫵媚的花兒，一個實現(xiàn)夢想的時機？

2022我的語文作業(yè)革命心得體會報告四

夜，是靜的，是漆黑的。我看著窗外漆黑如墨般的天空沒有星星，沒有月亮，有的只是窗外的幾棵張牙舞爪的樹。那天的夜好像也是這樣吧。

記得那天我與父親大吵一架，我摔門而出，狂奔在大街上，淚，不停地從眼角滑過，風吹來，刮著臉上生疼。從小到大，我一直都是父母捧在手中的“寶貝”，可是今天卻父親打了一巴掌，雖然那一掌如羽毛般輕，但……

我狂奔著，狂奔在大街上，終于，我跑累了，看著街上的霓虹燈，看著那些購物的人們，又看看孤獨的自己，心中不由的悲傷。看著不遠處孤獨的路燈，心里自己對自己說“還是回去吧?！?/p>

到了家，吱——門開了，燈還亮著，在客廳的桌子上，我看到了父親，他一只手支著下額，眼睛閉著，正均勻地打著呼嚕，桌子上放著一碗熱乎乎的面條。我輕輕叫了聲：“爸?！彼腿惑@醒，看到是我連忙說道：“孩子，餓了吧？來吃面條，你呀出門也不帶穿件外套，手都涼了！”我沒有說話，只是坐在椅子上吃著面條，父親看著我，笑了。

不一會兒，太疲憊的他又在桌子上趴著睡著了。我察覺到他的動靜，看著他，那是我第一次如此認真的看著父親??！他的兩鬢已經(jīng)白了，他那臉上皺紋多了。一雙原本明亮的眼睛，此時布滿了魚尾紋。那一雙原本白凈的，常常牽著我的手，因為日常的工作，已經(jīng)變得粗糙無比。我翻出父親年輕時的一張照片，那時的父親多么英俊，是多么的瀟灑，可是，現(xiàn)在的父親，他的背已因為長期的勞累而彎駝。我慚愧至極，心想可是這些皺紋，這些白發(fā)都是因誰而生？

我輕輕地走進房間取下一件外套，將它披在父親的身上，輕聲說：“天涼了”，走進房間時，淚已模糊了我的視線。

到了今天我才真正好好看過你……

2022我的語文作業(yè)革命心得體會報告五

現(xiàn)在的網(wǎng)絡真是蹊蹺：可以從網(wǎng)上運送貨物?？刹皇?，我這個總裁比爾*蓋茨最近向清華電腦公司索取一些資源，就發(fā)生了這種情況……

“喂？是清華同方電腦公司嗎？我是美國蘋果（apple）公司的總裁——比爾，由于我們公司被*客侵入。70。9%的機子，也就是一百臺機子壞掉了，請一個月左右用飛機運送過來！否則，我們這邊的一年的工作安排就要打亂了！”我焦急的給清華同方電腦公司打了請求電話。

“哦！我知道了——你沒必要擔心，用不了一個月哩！最快一兩秒鐘就能送過去！”我還以為清華同方電腦公司在開玩笑，掃興的說：“別開玩笑了，我這兒急著呢！對了，即使一兩秒鐘能送過來，你怎么送？——早知道你不行的！”

“你可別小看我們呦，”清華同方電腦公司回答，“——談正事吧，我們公司新發(fā)明了一種——時空瞬間轉(zhuǎn)移——的玩易：它能將任何大小的東西從一個地方（1——5秒）瞬間轉(zhuǎn)移到另一個地方！你相信嗎？我們在10分鐘內(nèi)打開電腦，你告訴我你的e—mail，這是我的電子郵件：jnskkj@”于是我將我的e—mail告訴了他：zzzgggqqq@。過了一會兒，我打開了電腦在我的電子郵箱里發(fā)現(xiàn)有一個電子郵件——我懷著焦急的心情打開了它，內(nèi)容是：“請下載瞬間轉(zhuǎn)移軟件，單擊帶橫線的字；按要求安裝即可！”

……半個小時以后，我下載成功了，給清華同方電腦公司發(fā)了個e—mail，很快得到了回音——好了，我現(xiàn)在給你發(fā)過去一個實驗品……還沒等我看完，一個小東西從電腦屏幕前閃出來，一張紙上印著幾個字“下載成功！請寫上‘yes?。。。　⒂密浖墓δ軐⑺l(fā)回”我暗暗心想：就連我這個世界大富翁的聰明腦瓜也用不上，這種玩易我一竅不通，世界真是“奇了又奇，怪了又怪——出忽意料”（歇后語）哦！對了，我是干什么的來著？！怎么憑空遐想起來了——本應該聯(lián)系那些電腦哩——我照本宣科地將那邊所要文件發(fā)回去，并打了電話：

“喂？我們也不要這樣，好吧！急死我了，我都冒了一身的汗，趕快將那一百臺電腦發(fā)過來呀！行嗎？？”

“好吧！為了不使你們手忙腳亂，我每30秒發(fā)一個，50來分鐘應該全都發(fā)過去了——你們做好準備，過1分鐘我就開始發(fā)”

……我收到了以后，不得不為科學技術(shù)的發(fā)達而感到驕傲、自豪；從而，我悟出了一個道理：別人能干到的事情，我難道做不到？科學——是所謂的——將不可能變?yōu)榭赡艿氖虑椋娔X就是“事情”中的之一。

2022我的語文作業(yè)革命心得體會報告六

今天我主要說的是九年義務教育蘇教版語文教材的《公儀休拒收禮物》(第27課)的教學設(shè)計及其分析

一、說教材：

《公儀休拒收禮物》是蘇教版九年義務教育六年制小學語文第七冊第七單元的一篇課文。這篇課文是個獨幕劇，講的是兩千多年前魯國的宰相公儀休拒絕某大夫送來的鯉魚的故事。在教學此文時，同學們對公儀休的這一人物形象圍繞一個“清”字層層深入而獨到的分析感悟給人以耳目一新之感!

課文是以圍繞公儀休拒收禮物為線索展開故事情節(jié)的。劇情雖然簡單，但結(jié)構(gòu)緊湊，人物性格鮮明，充分體現(xiàn)了獨幕劇的特點。

根據(jù)大綱要求，結(jié)合教材特點和學生的認知水平和年齡特征，確定本課時的教學目標為：

1、學會閱讀劇本，學習獨幕劇表演。

2、理解公儀休最后一段的含義，學習公儀休清正廉潔、拒收禮物的品格。

其中學會閱讀劇本、表演劇本是本課重點，把握人物的性格，理解公儀休最后一段話的含義是本課難點。

二、說教法、學法

為了達成上述的教學目標，根據(jù)大綱要求和課文特點，遵循閱讀規(guī)律和兒童的認知規(guī)律，我們備課組選擇的基本教法是“以讀代講、以演代講、情境教學”的導學式教學法，確定了“讀中感悟、以讀悟情、質(zhì)疑解疑、合作實踐”為基本的學法指導，在操作過程中采用“讀、劃、練、思、演、品”等教學手段突出重點，突破難點。其教學程序分如下幾個環(huán)節(jié)：

一、復習導入

首先出示出示張藝謀畫像，讓學生說說自己對導演有哪些了解，課始設(shè)置“最佳導演獎，最佳演員獎?！蹦康脑谟诩て饘W生做導演和演員的興趣，以便學生積極投入到劇本中去。

二、精讀感悟。

以讀為本，以演代講、以讀生情，以情促讀。

我國語文教學有“熟讀、精思、博覽”的優(yōu)良傳統(tǒng)，葉圣陶先生也認為語文教學最基本的最好的方法就是讀，他認為“語文教學要引導學生認真讀書，使之見于書，入于目，出于口，明于心，真正達到口誦心惟，使知、能和諧發(fā)展?！?/p>

本課主要通過人物的對話刻畫人物，雖然文字淺顯，但細細品味，回味無窮，

在指導朗讀時，師說：“請各位導演仔細地讀讀劇本?！本褪亲屆恳晃煌瑢W都能將自身置于劇本之中，找到做導演的感覺。指導學生找出體現(xiàn)主人公特點的有關(guān)詞句，鯉魚的味道實在是鮮美呀!我已經(jīng)很久沒吃魚了，今天買了一條，一頓就吃光了。

只要天天有魚吃，我也就心滿意足了。

通過對這些詞句的朗讀品味，體會公儀休對鯉魚的喜愛之情。并能通過自己表演(回味似的)這一表情讓人覺得公儀休真的非常愛吃魚。表演的同學是演員，坐著的同學都是導演，對演員和劇本進行指導、再創(chuàng)造，其實就是將評價換一種形式展示在課堂教學中。

注意語思統(tǒng)一，力求做到發(fā)展語言與發(fā)展思維相結(jié)合。

大綱指出：語言文字是思維的表現(xiàn)形式，發(fā)展語言必須與發(fā)展思維相結(jié)合。所謂語思統(tǒng)一原則就是把語言訓練與思維訓練統(tǒng)一起來，在發(fā)展學生語言的同時，發(fā)展學生的認知能力、思維品質(zhì)。本課中我們力求語思統(tǒng)一，從公儀休怎樣拒收和為什么拒收鯉魚入手，探究公儀休思維過程，從而體會公儀休高人一籌的見識和清正廉潔的品格讓學生展開想象的翅膀，練習說話、表演，發(fā)展創(chuàng)造性思維。

三、內(nèi)化、表演

學生在閱讀了劇本，進一步熟悉了人物的性格后?？梢院妥约旱暮没锇檎乙粔K空地來排演。師問：“最佳導演獎、最佳演員獎將花落誰家呢?”(串聯(lián)前文的獎項)更加激起學生表演欲望，最后評出設(shè)置獎項。

四、小結(jié)

學完劇本后，讓學生說體會，與他人交流自己的閱讀感受。

我的說課內(nèi)容結(jié)束，謝謝大家。

2022我的語文作業(yè)革命心得體會報告七

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

我在進入臨床工作以來，在醫(yī)院領(lǐng)導及黨組織的正確領(lǐng)導下，在護士長及科主任的帶領(lǐng)下，在科室同事的密切配合和支持下，我本著一日為醫(yī)，終身為友的服務理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，認真履行醫(yī)務工作職責。踏踏實實做好醫(yī)療護理工作，認真地完成工作任務，積極主動學習護理專業(yè)知識。

有人說人之一生就如同泛舟，從一個港灣向另一個港灣，最終達到自己理想的地方，但沒有誰能夠說大海會永遠風平浪靜，人這一輩子不可能沒有疾病，當人生病時，醫(yī)生會為他提供解決的辦法，而護士則為他提供幫助。健康，是一個人最基本的素質(zhì);護理，是健康的基本保證。

作為一名急救人員，我更本著對病人負責，爭分奪秒挽救生命的精神，積極參與并做好每一次院前急救，顧全大局，不爭名利，不計得失，盡心盡力做好本職工作，抱著愛傷觀念，努力配合醫(yī)生在院前給予病人最妥善的處理，盡力提高工作效率和工作質(zhì)量。

在多少次的急救中，我看到了生命的脆弱，也在點滴的工作中，開心過，失望過;記得一次搶救一個只有50天的嬰兒時，看到家屬的手足無措，看到嬰兒因為渴望生存努力呼吸的時候，我真正體會到，醫(yī)務工作的重要性。病人把生命交托在我們的手上，而我們就要用自己所學的所有知識和技術(shù)去挽救。

在兩年多的護理工作中，我的體會是三分治療，七分護理，于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。雖然工作的時候也會遇到一些病人的誤會和委屈，但是我也漸漸學會了如何處理應對。護士應該是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生命的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。