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我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
描寫參觀江西紀念館心得體會報告一
第一次在xx的帶領下以校長的身份參加這樣的現(xiàn)場會,印象比較深刻,四天的拉練式培訓會,每走一處都能讓自己眼前一亮。精神抖擻的小小交警訓練,氣勢宏大的威風鑼鼓表演,全員參與的馬頭琴展示,整齊化一的民族舞蹈,誦詩起舞的國學經(jīng)典,精彩紛呈的文藝演出,栩栩如生的師生作品,以學為主的新型課堂,以人為本的精細管理,校本生成的理性思考……,這些都彰顯著各學校的辦學成果和辦學特色。下面就自己參會的感受和由此而引發(fā)的思考談幾點粗淺認識。
學校的健康持續(xù)發(fā)展,取決于是否具有先進的教育思想、正確的價值觀念和科學的思維方式,管理的著眼點和歸宿是師生健康快樂的成長和可持續(xù)發(fā)展。西四旗的教育都已開始重視透過專家把脈及在專家引領下構(gòu)成自己對本校教育的理性思考,并對其理念文化進行闡述。如杭錦旗中學在“實施學習優(yōu)勢教育”的理念引領下,摸索出了“導學結(jié)合、藝教結(jié)合、體教結(jié)合”的三結(jié)合辦學模式,給學校的發(fā)展帶來了生機和活力,也逐步構(gòu)成了真正屬于自己的辦學特色。
作為校長,我們也就應提煉自己所在學校的辦學思想和辦學理念,并以此為核心確立自己的管理理念、教學理念、德育理念和服務理念,并透過解讀與踐行,讓全體師生和家長理解學校的辦學理念和思想,為此而共同努力,即理念上的認同產(chǎn)生行動上的合力,從而構(gòu)成學校教育共同體。把辦學理念滲透在校園文化建設、制度建設和各項活動的組織過程中,體此刻學校的各項規(guī)劃、計劃和工作行動中。只有理性的高度和行動的深度結(jié)合起來,才會有效果,才能有成果,才能促進內(nèi)涵發(fā)展。
在現(xiàn)場會期間,我贊成一位校長的說法:“校長最就應關注的文化是課堂文化”。課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,是學校進行教育教學活動最基本也是最有效的途徑。因此,課程改革要取得突破性進展的關鍵是要切實轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式,從而實現(xiàn)課堂教學的高效化。會議期間所考察參觀的中學大多都在研究并踐行東廬中學的“講學稿”教學法,四個旗區(qū)的學校都分批派出領導和教師親自去xx中學學習考察,也多次請該校的領導和老師到校進行理論講座和示范教學活動,并結(jié)合本地、本校實際提出了“導學案教學法”、“導學案思維導圖習得法”、“三元載體學科異步導學法”等本土化的講學稿。
由此也引發(fā)了我們的一些思考:東廬中學的成功在于該校能在困境中大膽創(chuàng)新,根據(jù)本校實際改革摸索出了以“講學稿”為載體的先學后教、以學為主的課堂教學模式,其實這與先前“洋思中學模式”有異曲同工之效果。仔細想來,其間所體現(xiàn)正是新課程理念的宗旨和要求,所有這些改革,都是在新課程理念引領下的操作層面的創(chuàng)新,這種成功的模式學來為我所用,已初見成效,若真能堅守和堅持下去并生根發(fā)芽,那的確是件好事,她能使我們邁開緩慢前行的課改步伐。那么,除“講學稿”模式外,我們能不能開拓出更新的、更切合我們教師個人實際的、本土化的有效教學模式和科學的教學方法劉永勝教授也指出:“教學模式能夠靈活,教無定法”。這就需要我們所有的教育工作者認真學習新課程理念,吃透新課程標準,領會新教材意圖,一切以全體學生能用心參與、能學會且會學為衡量標準,充分挖掘一線教師的用心性和潛能,從“教無定法”中得法,得到更多的、更適合每位教師自己的“法”,在新課程標準的統(tǒng)領下,讓“條條大路通羅馬”。
我們準旗的初高中教學質(zhì)量在全市處于水平,世紀中學、準一中、準民中和準九中的教學質(zhì)量在全市高中、初中學校分別位居前茅,準民中連續(xù)五年中考全市第一,說明我們的課堂是高效率的,是貼合新課程理念和新課標要求的,但我們所欠缺的是沒有對自己的成果和經(jīng)驗進行及時的總結(jié)和推廣,我們?nèi)狈Ρ匾淖孕?!這也正是我們今后需要努力的方向。
xx曾多次說過:“質(zhì)量是學校的生命線,質(zhì)量是素質(zhì)教育的核心所在”。我們也聽過好多教育專家的講座,最終都要用所帶學生的中考或高考成績?yōu)橐罁?jù)來說明其理念的超前性,思想的先進性和方法的科學性。會上對20xx年全市中、高考質(zhì)量進行了科學的分析,并高屋建瓴地對當前存在的問題和今后的教學提出了寶貴意見和推薦。市教研室梁耘主任強調(diào):“素質(zhì)教育不是不追求質(zhì)量,而是在提升內(nèi)涵的前提下追求高質(zhì)量,是教育發(fā)展的硬道理”。校長和教師在教學中只有真正做到靜下心來、全身心投入,以學生為本,而不是在做表面文章時,才能實現(xiàn)課堂教學的高效化,才能讓學生全面主動地發(fā)展。
xx教授在點評時指出:“真正的高質(zhì)量是讓優(yōu)生更優(yōu),讓差生變優(yōu),從單一到豐富,為孩子的未來、幸福和生存奠基”。我們所參觀四個旗區(qū)的教育,都以課堂教學改革為抓手,把中考成績作為評價學校教學質(zhì)量的重要標準之一,把科學文化素養(yǎng)作為學生全面發(fā)展的重要指標之一,各學校的主要領導也把精力主要放在了教學管理上。雖然他們的中高考質(zhì)量和我旗相比還有較大差距,但這種努力的方向和勁頭是就應引起我們重視的。
“不求人人升學,但求個個成才”,“沒有不好,只有不同”,這些樸素的教育理念詮釋著西部學校新的人才觀念和對素質(zhì)教育的深刻理解。“馬頭琴拉響烏審召,蒙古舞跳亮毛烏素”,全員參與的特長教育已不僅僅僅是一門校本課程,更肩負著傳承民族文化的歷史使命。在討論時王廣源jú長曾說:“民族的東西是我們自己的,也是屬于世界的”。杭錦旗中學的體育競技隊能在區(qū)運會上一舉奪得十幾枚金牌并非偶然,其藝術(shù)類考生高考成績喜人絕非一日之功,這些成績的取得恰恰是因為該校生源質(zhì)量較差,靠文化課成績無法生存而逼出來的,這些事實更加說明,每一個孩子都有潛能可挖。學校、老師應努力去發(fā)現(xiàn)并用心地為每一位孩子的健康成長搭建平臺”。
透過三位專家的點撥和校長間的討論交流,自己對什么是學校特色,怎樣才能構(gòu)成自己學校的特色也有一些思考:
(一)學校特色不完全等同于特長教學,但持之以恒的特長教學能夠構(gòu)成教學特色。
(二)當我們把學校的辦學理念和思想貫徹到學校各個環(huán)節(jié)的管理和教育教學的實際行動之中,并能持之以恒,與時俱進,不斷創(chuàng)新時,這就是一種學校的文化和特色。
(三)當我們把校本課程或某一項常規(guī)活動或改革、管理行為做精、做細、做實并能堅守、堅持和不斷改善時,這就是一種學校的文化和特色。
學校是在做人的工作,需要人去做工作,學校的一切工作都務必是以師生為本的,學校所有規(guī)章制度的制定和實施都應以師生的健康向上、和諧幸福為宗旨。四個旗區(qū)各學校都很重視抓師資隊伍建設,“三名工程”的實施,“青藍互助”活動的開展,都說明了這一點。以校本教研為中心,強化群眾備課工作,實現(xiàn)教學、教研、培訓一體化,注重反思、總結(jié)和積累。鄂旗實驗小學建立的師生成長檔案袋,已成為該??蒲姓n題的一個亮點,他們曾和北京地區(qū)一些名校進行互動交流,讓師生學會記錄成長過程,???、校報、學生成果集、學生作文集、教師論文集、課改成果集、校史展覽、系統(tǒng)化的學校彩封簡介、宿舍餐廳的服務承諾、學生管理的各項措施等都體現(xiàn)了“在積累中走向成長成功,在反思中不斷進步”的理念,都說明了各學校都在注重實施“以人為本”前提下的精細化管理。注重提升內(nèi)涵,提高辦學品位,都在注重師生的持續(xù)發(fā)展和健康成長。
他山之石能夠攻玉,我們應虛懷若谷海納百川,虛心學習是務必的也是絕對正確的。我們需要學什么怎樣學怎樣用怎樣定位自己實地參觀學習、聽專家講座和名師示范課都有三個層面的東西,即“道,法,術(shù)”,道即思想理念和道理,法即方法,術(shù)是技能和技巧。道——大家都能夠領會,只是程度不同;法——可借鑒不能照搬,術(shù)——是屬于自己的,是學不來的東西。這也許正是全國再沒有出現(xiàn)第二個xx和xx,也沒有出現(xiàn)第二所盤錦中學的原因所在吧。學了道,借鑒了法,結(jié)合自己的實際取長補短,讓學來的東西在自己身上生根發(fā)芽,使其本土化、校本化,這也是我今后學習培訓的思路和目標。
我們不能在學習別人的同時丟掉了自己,一個人不能沒有自信,一所學校,一個地區(qū)的教育更不能沒有自信!作為準格爾旗的教育工作者我們沒有理由不自信!因為我們正處在準格爾經(jīng)濟迅猛發(fā)展和準格爾教育穩(wěn)健跨越的大好時期。拔尖教師、骨干教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀校園長獎勵制度,極大地激發(fā)了教師和校長的工作用心性;全國名師實驗基地的誕生和名師工作室的成立,讓我們的教師能與專家零距離接觸;有計劃地外出學習和校本培訓,名師育名師活動,校際結(jié)對互助活動,學段銜接研究,強化群眾備課,引進xx講學稿,出臺各學科教學常規(guī)等措施,都在有效地促進教師專業(yè)成長;自上而下的質(zhì)量意識在不斷強化,中高考成績在全市位次不斷前移,學校特色化建設穩(wěn)步推進,全旗素質(zhì)教育質(zhì)量明顯提高;校安工程和校園城域網(wǎng)工程的實施,正在快速改善全旗城鄉(xiāng)的辦學條件;xx教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃的出臺,為我們明確了目標,指明了方向,為準格爾教育的未來繪制了完美的藍圖。我們有理由相信,xx教育的明天必須會更加燦爛輝煌!
描寫參觀江西紀念館心得體會報告二
經(jīng)過一天的工廠參觀和實踐,我真的是學到了很多很多課本以外的東西,真的是受益匪淺啊!
在這個過程中呢,我從無知到認知,再到深入了解,學會了很多很多東西,同時開始漸漸喜歡上了這個全新的專業(yè),我感受到學習的過程才是最美好的。在實習生活中,每天都會有新的體會、新的感觸,感覺自己的各個方面每天都在不同程度的提高,但最主要的就是工作能力的提高。
下面就是我自己的一些小結(jié)和收獲。
我一共作結(jié)出以下幾點:
1.要學會堅持
無論到哪家工廠或者公司實習,開始的時候都不會讓我們做任何工作,而是觀看學習,時間短的是幾天,時間長的就是幾周。所以這段時間,一般會感覺到無聊,無所事事,可能會萌生出離開的想法。但是這個時間是最重要的階段,這個階段我們會學到課本以外很多有用的東西,所以我們一定要學會堅持,堅持就是勝利!
2.要勤做事
我們到工廠或者公司實習,一般不會給我們安排重要的事情去做。所以,此時我們會很閑,但是我們要主動找一些小事去做,無非是一些無關緊要的打雜,但就是通過勤快做事可能會引起領導的注意,不斷獲得領導的欣賞和信任,漸漸被安排做一些重要的事情,漸漸獲得領導的重用!
3.多聽、多看、多想、多做、多說
描寫參觀江西紀念館心得體會報告三
伴著炎炎夏日的腳步,暑假來到了!然而我并沒有為此而放松下來,反而更加激動與欣喜。因為禪城臺商聯(lián)誼會將在7月15日舉辦“第一屆子女參觀企業(yè)活動”!作為暑假里的第一個社會實踐活動,我對此充滿了無限好奇、期待。
終于在這天早上7:30,我們到了慧能職校集合,便開始了一天的參觀行程。
首先我們在慧能職校的多功能室里進行了許多培訓游戲,這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個團隊的重要性。同時,徐校長向我們強調(diào)了“要做大樹,而不要做小草”的觀念。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,“大樹”就要起著重要的領導作用,當然我們還要用真誠去面對集體中的每一個人,而不是斤斤計較,所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”彼此之間還要互相幫助,共同分享微笑與淚水,這樣才是一個團結(jié)的集體。
接著,我們便乘著車,來到了豐富汽配有限公司。
進入豐富汽配有限公司后,在工廠總經(jīng)理的引導下,我們來到了工廠的培訓室,由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車的結(jié)構(gòu)以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè),但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。
到了吃午飯的時間,工作人員讓我們排好了隊伍,帶領我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后,工作人員帶著我們?nèi)⒂^工廠。之前余伯伯就開玩笑地跟我們說,做這一行的都稱為“黑手”。然而一進入工廠。令我驚奇的是,這些工人們的制服全都是純白色的,在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件,還看到了許多千奇百怪的汽車零件,還有許許多多的大型機器……我們是按照生產(chǎn)線的流程來參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊,還清楚地將個別次品分類——可修復與不可修復的。帶領我們參觀的叔叔向我們講解道,在這里每一個零件的完成都需要通過復雜的工序,事后還要有精密的檢查,確保做到萬無一失。
到了下午2:00,我們離開了豐富汽配有限公司,來到了華國光學器材有限公司。華國主要生產(chǎn)“鏡片”。華國的主管先向我們講解關于工廠的介紹、經(jīng)營理念以及人才觀,再去參觀生產(chǎn)車間?!耙匀藶楸?,以事業(yè)貢獻社會”是最重要經(jīng)營理念之一。還有“永績經(jīng)營,共生共榮,強化公司體制,致致力員工照顧”特別強調(diào)了“致力員工照顧”,將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎,保證員工的利益與安全,這樣才會讓員工更有歸屬感與集體榮譽感。在參觀工廠的同時,隨處可見在走道上張貼著公司的經(jīng)營理念,——“以人為本,真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的關鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標語,比如“在抱怨之前,先想想有沒有更好的解決辦法。”看來正是這些細微的標語讓員工更熱情、愉快地工作。(心得體會)讓我印象深刻的還有一點是華國的育人觀——埋頭苦干,也要抬頭看看。我想:對啊,工人們埋頭苦干固然好,但他們也不應滿足于現(xiàn)狀,應該要在空余時間及時充實自己。在參觀的時候,我們經(jīng)過了一間“閱覽室”,里面擺放了數(shù)不勝數(shù)的圖書,還有些閑暇的工人在這里安靜地看書??磥磉@些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”,就是為了要“抬頭看看”吧。
仔細一想,其實在學校的學習正像是這些工廠經(jīng)營的縮影。學習,我們也要像工廠里生產(chǎn)零件一樣分清順序,整理好學習步驟,做到有條不紊,這樣一來就會事半功倍。學習的過程是復雜的,有時也會感到乏味,但我們也要記得“在抱怨之前,先想想有沒有更好的解決辦法。”,保持良好的學習心態(tài)是很重要的。當然還要避免產(chǎn)生錯誤,就像生產(chǎn)汽車零件一樣,即使前幾道工序都幾乎完美,但到了最后一步,哪怕只是出了一點差錯,也只能被歸為“次品”。然而出了錯誤并不可怕——在華國參觀時,有一個工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補,有位員工為我們講解說,這些在鏡片上的瑕疵可以通過機器磨掉,但如果瑕疵過大,在修補的同時會破壞鏡片的規(guī)格,那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學習上的錯誤,我們必須及時改正,而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補牢,這樣即使想要修補,也會像那鏡片一樣,破壞了原有良好的基礎,甚至帶來意料之外的更大損失。
通過這次的參觀企業(yè)活動,我了解到:雖然工廠與我們的學校相差甚遠,但在參觀過程中,只要我們細細品讀,這些看似與學習毫無相關的知識——大到經(jīng)營理念,管理理念;小到各個生產(chǎn)線,生產(chǎn)步驟等等,將其運用到學習方法上,都能使我們受益匪淺!
描寫參觀江西紀念館心得體會報告四
大家聽聞過嶺南印象園和廣州科技館嗎?據(jù)說嶺南印象園帶有濃郁的嶺南風情,廣州科技館里面奧妙無窮。幸運的是,這次我們社會實踐活動就參觀了這兩個地方!
我們首先去了嶺南印象園 —— 一個古樸典雅的小鎮(zhèn)。她遠離繁華的都市,座落練溪村。老師說去那里主要是為了了解嶺南文化。我們踏著粗糙的石板路,看著簡易的三輪車,真的似乎回到從前,領略嶺南人的生活…..
我欣賞了糖畫的制作全過程:糖畫叔叔把麥芽糖熬成糖漿,用勺子舀著,慢慢倒在大石板上,用尖尖的棍子仔細地雕刻出你想要的.圖形。在糖漿凝固前,他插上一根竹簽。如果你想要糖畫凝固速度快一點,糖畫叔叔會順手拿起吹風機,用中等風輕輕地吹吹它。我來不及仔細琢磨,一只栩栩如生的黃燦燦大公雞就已經(jīng)安安靜靜地躺在石板上。真令人回味無窮!我還觀看了燒玻璃和許多特色的工藝,都令人驚嘆。
之后,我們?nèi)チ宋挥趶V州市大學城附近的廣州科技館。
科技館整體建筑造型獨特,從正面看上去,它就像一頂博士帽;從側(cè)面看像一支整裝待發(fā)的艦隊;而鳥瞰則像一朵盛開的木棉花??茖W館分為三層:第一層有一個寬敞明亮的大廳。第三層是3d影院。第二層有八大展區(qū)供參觀,分別為:兒童天地、實驗與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康和感知與思維。
其中最讓我難忘的,就是數(shù)碼世界和飛天之夢。數(shù)碼世界展館有三種不同掃描墻,每種墻的掃描處理方式都不一樣,有馬賽克處理,數(shù)字處理和熱量處理。就拿人體來說,經(jīng)馬賽克掃描處理后,人體會變成一個一個的小方塊;經(jīng)數(shù)字掃描處理后,人體會變成由0和1組成的一個一個的數(shù)字;經(jīng)熱量掃描處理后,人體熱量多的地方變成紅色,熱量少的地方則以藍色為主。真是太神奇了!
飛天之夢展館主要展現(xiàn)飛機的進化史。從滑翔機到噴氣式飛機,從早期飛機到第一架直升機和民航機,從無人機到現(xiàn)在的航天飛機…..所有成就的取得,無不凝聚數(shù)代人的心血和無數(shù)人辛苦努力。飛機的發(fā)展讓我們實現(xiàn)空中自由飛行的美麗夢想,給現(xiàn)代人帶來很多便利,讓世界變得越來越小。當然,飛機在軍事上的應用給人類也帶來了慘重的災難,對人類文明產(chǎn)生了破壞性的影響。我認為和平利用飛機,才是人類發(fā)明飛機的初衷。
科學館中的各種游戲中,每一個游戲都包含了許多的科學知識??茖W讓我們的生活變得豐富多彩,我們都應該熱愛科學,讓世界因處處有科學而更美好!
這次社會實踐活動不僅讓我親近大自然,了解名俗文化,而且學到了很多的科學知識。真讓我受益匪淺呀!
描寫參觀江西紀念館心得體會報告五
為全面貫徹落實市委關于建立“主題黨日+”長效機制要求,進一步深化拓展“不忘初心牢記使命”專題教育,持續(xù)深入推進黨的建設,嚴肅黨內(nèi)政治生活,經(jīng)區(qū)委研究決定,在全區(qū)各級黨組織開展“主題黨日+”活動。
以深入貫徹黨的十九大精神為主線,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,落實黨要管黨、從嚴治黨的要求,讓“不忘初心牢記使命”專題教育融入黨員經(jīng)常性學習教育,使黨員理想信念進一步堅定,工作作風進一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關系進一步密切,為加快實現(xiàn)我區(qū)發(fā)展提供組織保證。
根據(jù)市委要求,我區(qū)將在每月第一周周一下午(節(jié)假日順延)開展主題黨日活動,每次時間不少于1小時。黨員領導干部要以普通黨員身份帶頭參加所在基層黨組織主題黨日活動。年老體弱、長期患病、長期在外的黨員,經(jīng)本人申請,所在黨組織同意后可以不參加集中性組織活動。
(一)開展誦讀黨章活動。各級黨組織每月主題黨日都要組織黨員開展一次誦讀黨章活動,每次節(jié)選一段《中國共產(chǎn)黨章程》進行誦讀,可采取領誦或齊誦等方式開展,通過反復誦讀,使黨章內(nèi)容熟記于心,進一步強化黨章意識、黨員意識、責任意識。
(二)學習傳達上級精神。各級黨組織每月主題黨日都要組織黨員集中學習中央、省委和市委最新精神,主要學習重大時政時事、重要文件精神、主要領導講話及署名文章。學習資料收集整理由區(qū)委宣傳部牽頭負責,區(qū)直其它機關部門配合提供相關資料。由黨組織書記主持領學,其他黨員針對學習內(nèi)容開展討論并提出貫徹落實上級精神的相關建議。通過集中學習上級精神,讓黨員及時掌握上情要情,切實將思想行動統(tǒng)一到上級的決策部署中來。
(三)開展豐富多彩主題活動。基層黨組織和黨員可結(jié)合實際,積極探索其他靈活多樣、豐富多彩的主題黨日活動方式方法。
學習教育:組織黨員開展“三會一課”、學黨史講黨史、學習政治理論、重溫入黨誓詞、參觀革命遺址、觀看電教片等。結(jié)合學習教育,組織黨員圍繞“為什么入黨、入黨為什么”等主題開展討論。
聯(lián)系服務群眾:組織黨員深入基層開展政策宣傳、結(jié)對幫扶、走訪慰問、愛心募捐、關愛弱勢群體等活動,解決群眾所需所盼;引導黨員開展社會活動,通過黨員義務勞動日活動、“學雷鋒、樹新風”志愿活動,樹立黨員全心全意為人民服務的意識;開展黨員立功日活動,促進黨員干部更加出色地完成本職工作,發(fā)揮先鋒模范作用;開展黨員獻計日活動,使每個黨員為黨的工作動腦思考,實現(xiàn)黨員主動、積極參與支部建設與管理的目標等。
民主議事:制定黨支部年度工作計劃,定期研究重大項目建設、惠民資金使用、黨務政務財務公開等重要事項,討論發(fā)展黨員工作計劃和預備黨員轉(zhuǎn)正,制訂培養(yǎng)、教育、考察入黨積極分子的措施,研究黨紀處分及黨員黨籍問題。組織黨員對黨組織公開承諾。
黨員管理:通過爭創(chuàng)黨員先鋒崗,創(chuàng)建黨員責任區(qū),開展無職黨員設崗定責,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展組織生活,組織民主評議黨員,聽取黨員的思想?yún)R報,開展批評與自我批評,檢查黨員工作、學習及任務完成情況等。
1.制定方案(2019年3月底前)。結(jié)合實際,制定本區(qū)本單位年度工作方案和月活動安排;一旦方案制定后,嚴格參照執(zhí)行,黨日要用于黨的活動,不能擠占主題黨日活動時間,如在規(guī)定時間內(nèi)未能開展的要另行安排時間補上,否則將追究相關責任人責任。
2.組織實施(2019年4月至11月)。結(jié)合工作實際,開展形式多樣的主題黨日活動,確?;顒訉嵭А;鶎狱h組織要明確專人負責“主題黨日”活動長效機制建立工作,要建立考勤制度,做好活動的計劃、實施、記錄、影像留存和情況上報等工作。嚴禁以“主題黨日”為名組織黨員外出旅游、發(fā)放各種補貼;黨員無特殊情況不得無故遲到、早退,或不參加活動;因事因病不能參加的,必須經(jīng)黨支部批準,事后要進行補學和補課。
3.督導檢查(2019年12月)。區(qū)主題黨日活動督查組每月采取隨機抽查、巡回檢查、電話問詢等方式,對各黨組織工作情況開展督查;每季度對活動組織不力、敷衍了事的黨組織進行通報,限期整改;年底將“主題黨日+”活動納入黨建考核項目進行考核,做到一月一督查、一季一通報、一年一考核。
一是加強組織領導。區(qū)委發(fā)揮一線指揮部作用,組織部門負責全區(qū)“主題黨日+”活動的統(tǒng)籌、謀劃、協(xié)調(diào)等工作;宣傳部門負責統(tǒng)一收集整理每月學習資料。區(qū)直各單位黨組織負責“主題黨日+”活動落實工作,并提供《黨章》等學習資料、統(tǒng)一印制村(社區(qū))基層黨組織每月學習資料。黨組織主要負責同志要承擔起第一責任人責任,把建立“主題黨日+”長效機制作為履行黨建主體責任的重要任務,納入黨建工作述職評議考核。
二是嚴格落實責任。將開展主題黨日的情況作為參評黨建先進黨組織評比的重要參考依據(jù)之一。黨員參加活動的情況,要作為年度考核考評和評先評優(yōu)的重要參考依據(jù)。對工作不力的黨組織進行通報,并提出整改要求。對于未落實“主題黨日”要求的黨組織書記、無故不參加“主題黨日”的黨員,按照有關規(guī)定嚴肅處理。
三是強化總結(jié)宣傳。各單位要認真總結(jié)建立“主題黨日+”長效機制的好經(jīng)驗好做法,深入挖掘開展主題黨日活動的先進典型。要在每月20日前將“主題黨日+”進展情況報送區(qū)委組織部,區(qū)直單位須同時報機關工委。要充分運用各種媒體,加強對“主題黨日+”長效機制的宣傳引導,營造良好的輿論氛圍。
描寫參觀江西紀念館心得體會報告六
style="color:#125b86">20_年5月6日至12日,在區(qū)教育局的精心組織安排下,我們一行53人從_出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省_市進行了為期四天的學習。在這短短的幾天時間里,我們先后在_二中、_外國語學校、_五中、_一中幾所學校進行了參觀學習。期間觀摩了課堂教學并與授課教師交流互動,聽了學校領導的專題講座,每天學習結(jié)束后學員相互交流體會。這次學習,使我深受啟發(fā),下面主要談談我在_二中參觀學習后的幾點感受:一、特色化的先進教育理念
_二中從培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),提出了以課堂教學為核心,以“目標性”、“針對性”及“高能性”為目標,以“變備教材、備教法為備學生”為特點的教育理念。備學法使學生動起來,課堂活起來,教學效果好起來,師生負擔減下來。包括“預習、互動、測評”三大模塊的"課堂教學271法則",形成了_二中教學的特色。271課堂要求學生課前準備緊鑼密鼓,學案探究互動熱火朝天,學生課后復習溫故知新。具體包括以下三個轉(zhuǎn)變——師長變學長,變教為啟,變教為幫;學生是學習的主人,變被動接受為主動探究;教室功能的轉(zhuǎn)變,變教室為學室,變講堂為學堂。這種課堂解放了學生的頭腦,解放了學生的雙手,解放了學生的眼睛,解放了學生的嘴巴,解放了學生的空間和時間,
二、高效化的小組合作學習
學習小組的建立既使學習主體細致化(每組6人,根據(jù)學習能力的差異分為a、b、c三個等級),既有利于老師對學生學習情況的更細致的了解掌握,也有利于老師針對不同層次的學生開展層次教學,同時學習小組還能充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性、自律性,學生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。
三、集體化的導學案
導學案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學過程。知識點挖掘細致,我所聽到的語文學科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學中學習的層次性,學生的主體性,很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學案的編寫中充分體現(xiàn)出來:學案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期,編制和審核均是2個人,執(zhí)教人有的還不是學案的編制者,說明不是個人編制。
四、廣泛的師生閱讀
教師首先是勤奮的讀書人,在每個學期學校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學生暢游書海,每名學生在每個學期要閱讀一定數(shù)量的書籍,并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課,從而使學生的閱讀成為了一種習慣;再次是每個年級在每個學期組織一定量的閱讀活動,以此來促進學生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學生的語文學習打下堅實基礎,而且能為學生的人生增添色彩。
五、無處不在的校園文化
整個校園均充滿了以學生為主的校園文化氛圍,從操場到教室,從走廊到廁所,從班級到小組,讓學生成為校園的主人,讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉(zhuǎn)變學生行為的準則。如"今日事今日畢,我們決不拖延","正課與自習一分鐘也不讓自己閑下來,緊張而積極,你的收獲會讓你更加喜悅","腳踏實地山讓路,持之以恒海可移"。這些名言會激勵學生嚴于律己,做事堅持不懈,很實用。學校充分利用校園環(huán)境教育學生并激發(fā)學生的自信心和學習積極性,利用教室走廊墻壁,隨時給學生提供學習的知識,這些方面非常值得我們好好借鑒。
六、精細化的學校管理
俗話說的好,“思路決定出路,細節(jié)決定成敗”。_二中校園每項工作都做得非常細致,如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學校管理采取無縫隙管理,而且教師隊伍年輕,這點與我們魚河峁中學非常相似。但_二中對新教師上崗之前的培訓是值得我們好好思考的,在那里一名新任教師要進行20天左右的培訓和嚴格考試才能進教室上課。通過這些內(nèi)容充實、實用的培訓,新上任教師的成長也就快了很多。
學校完善的獎懲制度也很值得學習,尤其是對一線教師和備課組的評價,能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性,因此才能搞好集體備課,拉動各位教師的成長。盡管學校要求教師坐班時間不長,但很多老師能堅持坐班到10點,這可能就是完善的獎懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。
描寫參觀江西紀念館心得體會報告七
我到xxx工作將近6個年頭了,還是第一次出去參觀考察學習。這次縣委縣政府組織考察團赴經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)考察學習外地發(fā)展經(jīng)濟的經(jīng)驗,這個決策非常及時,很有必要,很符合xxx的實際,xxx正需要這樣,xxx需要發(fā)展,需要學習外地發(fā)展的經(jīng)驗,加速xxx的崛起。通過到江蘇銅山等幾個地方的參觀考察,給了我三點思考和啟發(fā):
1、思想觀念有新的改變。感覺他們之所以經(jīng)濟發(fā)展很快,首先是思想很解放,改革的觀念強,,創(chuàng)新意識強,思維超前,他們敢闖敢干,不怕風險,敢于爭先,聽到他們介紹的經(jīng)驗,對我觸動很大,開闊了我的眼界,使我的思想觀念受到一次很大的改變,思想得到一次很大的解放,感覺原來那種不敢創(chuàng)新,怕?lián)L險,顧慮重重,小步慢跑的思想觀念確實不符合當前發(fā)展的客觀要求,要想大發(fā)展,就要有一個新觀念,大思路,就要有一個不怕風險的膽識,就要有一種艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,就要有一種敢為人先的氣魄。
2、下一步如何抓好招商引資工作。要借鑒這次外出考察學習發(fā)達地區(qū)的好的做法,好的經(jīng)驗,結(jié)合本鎮(zhèn)實際,一是要抓好招商環(huán)境,在交通便利的臨艾路旁,建好300畝的農(nóng)民工業(yè)園區(qū),解決投資者建廠用地的問題,為投資者提供一個良好的硬環(huán)境。制定招商引資優(yōu)惠政策,吸引外商,抓好社會治安,留住外商,讓投資者安心創(chuàng)業(yè)。二是要組織鎮(zhèn)村兩級干部走出去,參觀學習外地經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗,開闊干部的視野,通過參觀學習改變鎮(zhèn)村干部的思想觀念,增強干部的創(chuàng)新意識和干事創(chuàng)業(yè)的信心,動員全鎮(zhèn)干部積極招商,把招商擺上重要的議事日程上。三是實行獎勵招商。對能夠招來外商的給予重獎,進而調(diào)動廣大干部招商的積極性。四是鼓勵支持外出務工人員回家辦廠創(chuàng)業(yè),帶動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民致富。
3、如何發(fā)展xxx經(jīng)濟。
一是優(yōu)化調(diào)整種植結(jié)構(gòu),抓好種植業(yè),推廣間作套種,提高復種指數(shù),推廣品種優(yōu)良化,種植科學化,經(jīng)營品牌化,加快“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)、安全農(nóng)業(yè)”的建設步伐。搞好基地建設,樹立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)典型。在原有基地的基礎上每個村都要建1個小麥高產(chǎn)示范基地,統(tǒng)一品種、統(tǒng)一施肥、統(tǒng)一機耕、統(tǒng)一管理。擴大蔬菜、瓜果在種植中的比例,以“半截樓”西瓜的引進為抓手,發(fā)展塑料大棚生產(chǎn),以帶動我鎮(zhèn)蔬菜、瓜果的生產(chǎn),增加農(nóng)民收入。
二是抓好農(nóng)副產(chǎn)品的深加工。xxx強森木業(yè)有限公司是xxx是規(guī)模企業(yè)之一,xxx的油料、面粉、棉花加工基本上規(guī)模,在此基礎上,把xxx的木料、油料、面粉、棉花四大加工做大做強,做出特色,打出xxx品牌。
三是抓好養(yǎng)殖業(yè)。以孫王營村、泥巴洼村為基礎建2個黃牛養(yǎng)殖小區(qū),以艾北村蛋雞養(yǎng)殖為基礎建一個蛋雞養(yǎng)殖小區(qū),以大西村肉鴿養(yǎng)殖為基礎建一個肉鴿養(yǎng)殖小區(qū),以艾東村生豬養(yǎng)殖為基礎建一個生豬養(yǎng)殖小區(qū),同時抓好小規(guī)模大群體的庭院養(yǎng)殖,以此增加農(nóng)民收入。
四是抓好勞務經(jīng)濟。外出務工收入是農(nóng)民收入的重要來源之一,外出務工不僅可以增加農(nóng)民收入,還讓農(nóng)民學到了知識和技術(shù),找到致富的路子,因此抓好勞務經(jīng)濟十分必要。一是多渠道抓好務工人員技能培訓,提高勞動力素質(zhì)和技能,滿足市場對較高層次勞務輸出人員的要求。二是成立勞務中介組織,搭建勞動力就業(yè)平臺,為外出務工人員提供各種便利條件,同時為外出務工人員提供法律咨詢和維權(quán)服務,切實保障務工人員的權(quán)利。
五是抓好小集鎮(zhèn)建設。2xx-x年計劃建一個農(nóng)貿(mào)大市場,搞活市場商品流通,拉動消費,增加農(nóng)民收入。
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