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心得體會(huì)
突發(fā)事件輿情培訓(xùn)心得體會(huì)和感想 突發(fā)事件輿情培訓(xùn)心得體會(huì)和感想總結(jié)(8篇)
  • 時(shí)間:2023-01-06 04:50:32
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫
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演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)
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突發(fā)事件輿情培訓(xùn)心得體會(huì)和感想 突發(fā)事件輿情培訓(xùn)心得體會(huì)和感想總結(jié)(8篇)
2023-01-06 04:50:32    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

對(duì)于突發(fā)事件輿情培訓(xùn)心得體會(huì)和感想一

為了預(yù)防和應(yīng)對(duì)校內(nèi)突發(fā)事件發(fā)生,防止因在教學(xué)樓、辦公樓樓梯擁擠踩踏,造成傷人事故,確保師生安全,特制定此預(yù)案。

1.防踩踏事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

成員:中層領(lǐng)導(dǎo)班主任

2.應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):

(1)在獲悉學(xué)校發(fā)生學(xué)生上下樓踩踏事故后,立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),詳細(xì)了解情況。統(tǒng)一指揮踩踏事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。對(duì)在踩踏中受傷的學(xué)生進(jìn)行救治,對(duì)發(fā)生踩踏重大事故的,立即報(bào)告區(qū)教體局和街道教育中心。

本預(yù)案適用于學(xué)生正常上學(xué)期間,突發(fā)的地震、停電、火災(zāi)等事件,做好學(xué)生安全疏散。

發(fā)生樓梯踩踏事故的多發(fā)時(shí)間在放學(xué)時(shí)間。一層樓有四至五個(gè)班,在放學(xué)時(shí)間一齊擠向樓梯,一旦前面有學(xué)生摔倒,踩踏事故就會(huì)發(fā)生,導(dǎo)致威脅學(xué)生生命安全。

1.設(shè)立24小時(shí)應(yīng)急值守電話:

2.發(fā)生特別重大學(xué)生踩踏事件后,即時(shí)認(rèn)真核實(shí)情況,立即上報(bào)區(qū)教育教育局和街道,不得拖延。

1.當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí),由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮全校學(xué)生緊急疏散,總務(wù)處主任協(xié)助組織學(xué)生緊急疏散。校長(zhǎng)不在時(shí)由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面指揮。危機(jī)發(fā)生時(shí),各班老師分工各負(fù)其責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散

2.當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí),由專人迅速打開教學(xué)樓所有大門。

3.各班由任課教師、班長(zhǎng)指揮按照制定路線、制定樓梯迅速疏散。

4.在疏散過程中學(xué)生們要服從指揮、聽從命令。

5.在疏散過程中學(xué)生們要做到“三不,二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散。

6.在疏散過程中:由各樓值班人員分別負(fù)責(zé)指揮組織學(xué)生緊急疏散。

結(jié)合這次踩踏事故,針對(duì)急預(yù)中的不足及時(shí)進(jìn)行修改。

1.通過各種豐富多彩的活動(dòng),如:主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。

2.每學(xué)期開學(xué)初組織一次專題班會(huì),班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。

3.每學(xué)期組織一次緊急疏散演習(xí),使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線,適應(yīng)危機(jī)狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境,提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)際能力。

1.對(duì)在處理踩踏事故行動(dòng)中,成績(jī)突出的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

2.對(duì)在處理踩踏事故行動(dòng)中,不履行職責(zé)、玩忽職守的的人,予以通報(bào)批評(píng);對(duì)造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的,將依法追究責(zé)任。

對(duì)于突發(fā)事件輿情培訓(xùn)心得體會(huì)和感想二

為應(yīng)對(duì)醫(yī)院突發(fā)性停電事故,迅速、有序地組織和恢復(fù)供電,確保病人生命安全和減少財(cái)產(chǎn)損失,保證醫(yī)院用電通暢,促進(jìn)事故應(yīng)急工作的制度化和規(guī)范化,依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我院實(shí)際情況,制訂本預(yù)案。

本預(yù)案所稱是指因驗(yàn)工自然災(zāi)害、重要設(shè)施損害或遭受破壞等原因造成突發(fā)性的全員大面積電力系統(tǒng)安全防線失效,電網(wǎng)發(fā)生大面積瓦解或崩潰的事故。

大面積停電事故處理工作貫徹“預(yù)防為主,常備不懈”的方針,遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制,明確責(zé)任,加強(qiáng)合作,快速反應(yīng),措施果斷”的原則。

醫(yī)院成立大面積停電事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)應(yīng)急搶修隊(duì)。

1、醫(yī)院大面積停電事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

職責(zé):

(1)做好日常安全拱頂工作,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、防范大面積停電事故發(fā)生。

(2)發(fā)生大面積停電事故時(shí),及時(shí)做好停電事故應(yīng)急工作,盡快恢復(fù)供電。

(3)根據(jù)大面積停電事故嚴(yán)重程度,決定啟動(dòng)和終止應(yīng)急預(yù)案。

(4)及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故情況并向相關(guān)部門通報(bào)。

(5)必要時(shí)請(qǐng)求外力支援。

(6)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是旅行本預(yù)案規(guī)定的第一責(zé)任人,各科室應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,各司其職,各負(fù)其責(zé),通力合作,做好大面積停電事故時(shí)的社會(huì)綜合應(yīng)急工作。

2、應(yīng)急搶修隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng):后勤主管

成員:電工

職責(zé):發(fā)生事故時(shí),組織人員實(shí)施救援行動(dòng);向指揮小組匯報(bào)事故情況,必要時(shí)向供電部門發(fā)出求援請(qǐng)求,事后總結(jié)應(yīng)急救援工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

(一)后勤部門電工班應(yīng)急程序

1、計(jì)劃性停電應(yīng)急程序

(1)電工在接到供電公司通知停電的電話或以其他形式的停電通知時(shí),必須問清楚停電的時(shí)間,停多長(zhǎng)時(shí)間及停電的原因,做好記錄,如不在本班次,應(yīng)在交接班時(shí)交接清楚。

(2)通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(夜間通知總值班人員),說明停電的原因,具體停電時(shí)間,停多長(zhǎng)時(shí)間,以通知形式向單位所有部門告知,并做好備用第二電源的準(zhǔn)備工作。

(3)如時(shí)間緊急,應(yīng)在接到供電公司的通知后,立即通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(夜間通知值班領(lǐng)導(dǎo)人員),說明情況,由院辦向各部門發(fā)出通知,重要科室要跟科主任、護(hù)士長(zhǎng)講清停、送點(diǎn)得時(shí)間,并制定好停、送電計(jì)劃。

(4)在停電前30分鐘到配電室,做好切換備用第二電源的前期檢查。停電時(shí)要在15分鐘內(nèi)保證備用第二電源的正常啟動(dòng)和輸送。

(5)在停電前10分粥,將全部客用電梯停置1樓位置。

(6)當(dāng)外網(wǎng)停電后,啟動(dòng)發(fā)電機(jī)電源,保證手術(shù)室、急診科,住院樓和icu等重點(diǎn)部門的足夠電源。

(7)做好備用第二電源運(yùn)行記錄及恢復(fù)市電供電后的記錄。

2、臨時(shí)性停電應(yīng)急程序

(1)出現(xiàn)臨時(shí)性停電時(shí),應(yīng)立即電話詢問供電公司,問明停電原因及停電時(shí)間的長(zhǎng)短。

(2)通知應(yīng)急小組組長(zhǎng)或總值班,說明情況。

(3)如停電時(shí)間較短(10分鐘之內(nèi))應(yīng)等待市電來后送高低電壓。

(4)如停電時(shí)間較長(zhǎng),應(yīng)立即準(zhǔn)備切換備用第二電源

(5)因各種原因雙電源均啟動(dòng)不成,應(yīng)盡快啟動(dòng)備用發(fā)電機(jī)保證重點(diǎn)科室的供電。

(6)做好準(zhǔn)備用第二電源的運(yùn)行記錄。

(7)醫(yī)院內(nèi)部原因停電時(shí),要查明停電原因,是高壓電路還是低壓電路。如果高壓電路出現(xiàn)故障,醫(yī)院電工立即導(dǎo)入備用電源,應(yīng)及時(shí)與供電部門搶修班聯(lián)系,盡快恢復(fù)、保證用電。如醫(yī)院低壓電路出現(xiàn)故障時(shí),應(yīng)快速查明原因,按照操作規(guī)定恢復(fù)電路。

(二)部門科室應(yīng)急程序

1、各科室接到停電通知后,應(yīng)該在允許情況下把所有電源中斷,待電路恢復(fù)正常后再投入使用。

2、接到停電通知后,立即做好停電準(zhǔn)備。如有搶救患者使用備用電源。

3、突然停電后,立即尋找搶救患者及其運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力方法維持搶救工作,并開啟應(yīng)急照明燈等。并應(yīng)及時(shí)通知電工或總值班。

4、危重患者、手術(shù)中使用呼吸機(jī)的患者平時(shí)應(yīng)在機(jī)旁備有簡(jiǎn)易呼吸器,遇突然停電,醫(yī)護(hù)人員立即將呼吸機(jī)脫開,使用簡(jiǎn)易呼吸器維持呼吸。使用電動(dòng)吸痰的患者,用50ml注射器接吸痰管吸痰。

5、加強(qiáng)巡視病房,安撫患者,同時(shí)注意防火、防盜。

6、電梯遇到突然停電后,后勤人員要做好乘客思想工作,向外面打電話,用人工方法把所有乘客放出去。

1、電工日常應(yīng)做好發(fā)電機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)工作,保證發(fā)電機(jī)隨時(shí)投入使用。

2、電工平時(shí)要掌握供電知識(shí)和操作規(guī)范,注意操作安全。

3、臨床科室常規(guī)備有應(yīng)急燈、電筒等照明用品,定期檢查,保持完好狀態(tài)。

4、后勤部門要組織進(jìn)行應(yīng)急停電演練,每年1—2次,通過演練,使大家熟悉掌握突然停電的應(yīng)急處置程序,確保病人安全。

對(duì)于突發(fā)事件輿情培訓(xùn)心得體會(huì)和感想三

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

小組成員:

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,本著對(duì)學(xué)生健康高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真貫徹《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理?xiàng)l例》和《我校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律法規(guī),切實(shí)加強(qiáng)我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作,保障我校師生的身體健康和生命安全。

((一)落實(shí)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理?xiàng)l例》;

((二)進(jìn)一步明確各部門在突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作中的法定職責(zé)與義務(wù),依法履行監(jiān)管職責(zé);

((三)全面掌握我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作的現(xiàn)狀、問題及原因,糾正違法行為;

((四)科學(xué)規(guī)范我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作,探索建立貫徹落實(shí)我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治的長(zhǎng)效機(jī)制。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行單位一把手負(fù)責(zé)制

1、成立了衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作,我校成立了衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由我校一把手任組長(zhǎng),成員由校領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)和班主任共同擔(dān)任。組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)我校的衛(wèi)生管理工作,要把突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作列入工作議程,確保防治工作落實(shí)到位。各成員必須分工明確,責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé)。充分調(diào)動(dòng)我校醫(yī)務(wù)、教職員工和學(xué)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病預(yù)防控制工作的積極性,形成一種“群防群控”的工作網(wǎng)絡(luò)。

2、建立健全我校各項(xiàng)健康管理制度,加強(qiáng)學(xué)生健康管理

我校建立了校醫(yī)室就診登記管理制度;突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情報(bào)告制度;學(xué)生定期體檢制度;重要場(chǎng)所定期消毒制度;課堂、宿舍、公共場(chǎng)所衛(wèi)生清潔制度;個(gè)人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度;體育活動(dòng)衛(wèi)生制度;學(xué)生健康管理制度;衛(wèi)生檢查制度等。

我校定期或不定期對(duì)學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。班主任或班級(jí)衛(wèi)生員要關(guān)心學(xué)生,特別是請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)及時(shí)查明病因。對(duì)可疑者應(yīng)由校醫(yī)室或到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)就診,學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情由校醫(yī)在學(xué)生就診時(shí)予以排查。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病發(fā)生高峰季節(jié),我校以年級(jí)、班級(jí)或宿舍為單位,采取相應(yīng)的排查措施,發(fā)現(xiàn)有突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病早期癥狀者,督促學(xué)生立即到醫(yī)院就診。認(rèn)真落實(shí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情報(bào)告管理制度,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情信息暢通。

我校的校醫(yī)或分管學(xué)生保健工作的負(fù)責(zé)人為突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情報(bào)告責(zé)任人。在發(fā)現(xiàn)《傳染病防治法》規(guī)定的傳染病疫情或《突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理?xiàng)l例》規(guī)定的突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地衛(wèi)生部門((疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu))和教育部門報(bào)告,并按照當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心的要求做好登記、分析和整理工作。

3、配合衛(wèi)生部門采取有效措施,及時(shí)控制我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情

制定了有關(guān)應(yīng)急預(yù)案,對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下采取積極措施,確保事件及時(shí)控制,根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)和傳染病類型、傳染性強(qiáng)弱,在當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心的指導(dǎo)下,對(duì)病人所在場(chǎng)所進(jìn)行終極消毒。

4、建立健康教育制度,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣

((1)我校把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。我校每期舉辦了一次心理健康教育講座。

((2)根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病流行的季節(jié)特點(diǎn),每年至少集中開展2次突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治知識(shí)宣傳教育,充分利用板報(bào)、校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和公共衛(wèi)生責(zé)任感。

((3)教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即:勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾牙刷、不過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)可疑突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情立即報(bào)告。

5、經(jīng)常檢查衛(wèi)生,不斷改善我校衛(wèi)生條件

學(xué)校衛(wèi)生條件好壞,直接影響到傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍要通風(fēng)良好;設(shè)備、小賣部及環(huán)境應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,建設(shè)前要經(jīng)過衛(wèi)生評(píng)價(jià),開業(yè)前應(yīng)取得食品衛(wèi)生許可證;廁所應(yīng)有沖洗和洗手設(shè)施;要為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熟悉我校衛(wèi)生管理工作的特點(diǎn)和規(guī)律,經(jīng)常了解師生對(duì)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見,經(jīng)常查看學(xué)生教室、宿舍等人員集中場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門和人員認(rèn)真履行職責(zé),每學(xué)期至少組織4次衛(wèi)生檢查,按規(guī)定做好記錄。

6、落實(shí)我校衛(wèi)生機(jī)構(gòu),加強(qiáng)日常管理

嚴(yán)格執(zhí)行《我校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,設(shè)校醫(yī)((室),并按600:1配備專職校醫(yī),負(fù)責(zé)師生的衛(wèi)生保健工作。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學(xué)物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

(一)突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測(cè)制度,指定專人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢(shì),必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

2、重視信息的收集。要與市疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

(二)突發(fā)事件報(bào)告

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度,并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí),醫(yī)務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育行政主管部門報(bào)告。

3、任何部門和個(gè)人都不得瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

4、建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何部門和個(gè)人有權(quán)向?qū)W校報(bào)告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向教育行政主管部門舉報(bào)有關(guān)部門不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況。

根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的等級(jí)分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類,結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)。

以下分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》中的標(biāo)準(zhǔn)界定。

(一)傳染病

1、一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

①啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的"疫情通報(bào)。

②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

③學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序,但對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控制。

④傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書館、小賣部等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、糞便、小賣部及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除“四害”工作。

⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外,全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

①開展針對(duì)性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語宣傳畫,提高師生員工的自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力,外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

②對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

③對(duì)重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

④加大進(jìn)出校門的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。

⑤學(xué)校根據(jù)情況,及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。

3、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

①實(shí)行封閉式校園管理,住校學(xué)生不得離開學(xué)校,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

②全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況,教職工外出必須向所在部門請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家觀察,暫停上學(xué)或上班。

③避免人群的聚集和流動(dòng)。學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng),調(diào)整大型會(huì)議時(shí)間;學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng);學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)暫緩進(jìn)行。

④對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。

⑤學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

4、校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況,適時(shí)開展以下工作:

①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可對(duì)該班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式,暫時(shí)避免集中上課;出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例,學(xué)校在報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后,可對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課;如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例,可視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課,須報(bào)市、區(qū)教育局批準(zhǔn)。

②采取停課措施的班級(jí)或?qū)W校,合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式,采用電話咨詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停,學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

③尊重和滿足師生的知情權(quán),主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)校園穩(wěn)定。

(二)食物中毒

及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況,一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時(shí),學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作:

1、立即停止食品加工出售活動(dòng),并在第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門;

2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院,并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人;

3、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng),待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門處理;

4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進(jìn)行調(diào)查,并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

5、落實(shí)衛(wèi)生部門要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序;

6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出整改意見,杜絕類似事件再次發(fā)生。

(三)預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。

1、迅速報(bào)告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門,請(qǐng)求派遣專業(yè)人員進(jìn)校,開展流行病學(xué)調(diào)查,查明事件原因。

2、及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接受救治。

3、盡快采取各項(xiàng)措施,消除危害,制止事態(tài)的發(fā)展。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,杜絕隱患。必要時(shí)對(duì)事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。

(一)組織機(jī)構(gòu)保障

學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組,校醫(yī)具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。

(二)人力資源保障

學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊校醫(yī)。校醫(yī)應(yīng)具備高度的工作責(zé)任感,定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練,熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識(shí),具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

(三)財(cái)力和物資保障

學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。

對(duì)于突發(fā)事件輿情培訓(xùn)心得體會(huì)和感想四

為了科學(xué)有效應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,進(jìn)一步做好開學(xué)后疫情防控工作,全力維護(hù)師生身體健康和生命安全,堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。根據(jù)縣教科局《教科系統(tǒng)開學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作預(yù)案》文件精神,為確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)采取措施,阻斷傳播途徑,遏制疫情蔓延,特制定我校應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案。

樹立依法防控、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療的思想,堅(jiān)決按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求,統(tǒng)一指揮,分工負(fù)責(zé),相互協(xié)調(diào),預(yù)防為主,發(fā)現(xiàn)及時(shí),反應(yīng)迅速,果斷處置,采取有效措施控制疫情在學(xué)校的蔓延和發(fā)展。

(一)成立應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):校長(zhǎng)

副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)

成員:政教主任,教導(dǎo)主任,總務(wù)主任

主要職責(zé):

1、根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門制訂的突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案,制定本校的疾病控制應(yīng)急預(yù)案;

2、認(rèn)真做好開學(xué)返校師生和開學(xué)后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查;

3、建立健全緊急應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的工作責(zé)任制,建立校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)與中層領(lǐng)導(dǎo)具體抓的責(zé)任制,并將責(zé)任落實(shí)到各處室,各班級(jí),落實(shí)到人;

4、明確并落實(shí)突發(fā)疫情的發(fā)現(xiàn)人、報(bào)告人、處置人,具體實(shí)施對(duì)突發(fā)疾病的緊急應(yīng)對(duì)與處置工作

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下七個(gè)專項(xiàng)工作組:

1、綜合協(xié)調(diào)組:

組長(zhǎng):校長(zhǎng)

成員:班子成員

職責(zé):負(fù)責(zé)落實(shí)上級(jí)決策部署和指示精神,分解細(xì)化工作任務(wù),部署抓實(shí)本校應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急處置和信息上報(bào)等相關(guān)工作。

2、突發(fā)疫情防控組:

組長(zhǎng):副校長(zhǎng)

成員:中層領(lǐng)導(dǎo)全體教職工

職責(zé):負(fù)責(zé)落實(shí)師生各項(xiàng)醫(yī)療救治和疫情防控措施,組織和指導(dǎo)參與處置人員實(shí)施個(gè)人防護(hù),協(xié)調(diào)解決醫(yī)療救治和疫情防控工作中的各類問題。

3、衛(wèi)生整治組

組長(zhǎng):政教主任

成員:全體教職工

職責(zé):負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、保潔工作,特別是食堂、宿舍等的衛(wèi)生和消毒等工作。

4、后勤保障組

組長(zhǎng):后勤主任

成員:全體后勤人員

職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)新型冠狀病毒感染的肺炎的處置藥品、物資的供給,做好必要藥品、物資的應(yīng)急儲(chǔ)備;安排落實(shí)疫情處置自己,保障學(xué)校防控和生活必需品供給。

5、輿論宣傳組

組長(zhǎng):教務(wù)主任

成員:全體班主任、全體任課教師

職責(zé):負(fù)責(zé)宣傳積極應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的相關(guān)知識(shí)和處置措施,做好輿論引導(dǎo)工作,跟蹤輿情,及時(shí)掌控和處置謠言,澄清相關(guān)事實(shí)。

6、教學(xué)教研組

組長(zhǎng):教務(wù)主任

成員:全體班主任、全體任課教師

職責(zé):負(fù)責(zé)突發(fā)疫情處置后,維持教學(xué)工作的正常開展。

7、應(yīng)急救治組

組長(zhǎng):政教主任

成員:后勤主任后勤人員

職責(zé):設(shè)置臨時(shí)隔離室,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的可疑病例進(jìn)行及

時(shí)臨時(shí)隔離,組織專人對(duì)病人進(jìn)行觀察記錄,按防控程序做好送診治療工作。

(一)前期預(yù)防工作

1、全校上下,人人樹立“預(yù)防為主”的思想,開學(xué)后,加強(qiáng)疫情日常防控工作。

2、建立學(xué)生晨檢、午檢和晚檢的一日三次檢測(cè)體溫的制度,教師晨檢和午檢兩次檢測(cè)體溫的制度,并詳細(xì)登記,及時(shí)上報(bào),因病缺勤師生病因追查與登記報(bào)告制度,每日統(tǒng)計(jì)檢測(cè)師生身體狀況,隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè),做好記錄,有異常情況及時(shí)上報(bào)。

3、做好校園消殺工作。后勤處做好校園環(huán)境防護(hù)消毒,各室的消殺等,嚴(yán)把學(xué)校大門關(guān),任何閑雜人員不得進(jìn)入校園,確保學(xué)校師生平安。

4、合理安排好師生的用餐。后勤處協(xié)調(diào)好師生用餐時(shí)間,要提前考慮謀劃師生的用餐辦法,在保障師生安全用餐的前提下,最大限度地減少集中人數(shù),分批次錯(cuò)峰用餐。

5、組織學(xué)生參加好體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課,開展好大課間活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間體育鍛煉,努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增強(qiáng)對(duì)“新冠”肺炎的抵抗能力。

6、禁止開展與參加大型集體性活動(dòng)。疫情未解除,學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng),如集會(huì)、講座、比賽等;不安排教師外出參加大型教學(xué)、科研等活動(dòng),不安排學(xué)生外出參加比賽等活動(dòng)。

(二)積極應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情

1、早發(fā)現(xiàn)

開學(xué)后,對(duì)學(xué)生實(shí)行晨檢、午檢、晚檢的一日三次檢測(cè)體溫的辦法,晨檢、晚檢由兩名接送教師負(fù)責(zé),午檢由生活教師負(fù)責(zé),對(duì)教師的兩次檢測(cè)由值班教師負(fù)責(zé)。后勤人員在門衛(wèi)室進(jìn)行檢測(cè)與登記。

檢測(cè)體溫時(shí):36.9℃列為勸返人員;37℃---37.2℃列為隔離、上報(bào)人員;37.3℃及以上列為上報(bào)人員。

2、早報(bào)告

對(duì)學(xué)生檢測(cè)體溫的教師和值班教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述三類人員,第一時(shí)間報(bào)校長(zhǎng),如有第二類、三類情況立即啟動(dòng)《學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案》,并第一時(shí)間上報(bào)教科局安全股。

3、早隔離

后勤處安排一個(gè)房間作為臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所。隔離觀

察場(chǎng)所要遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)、生活區(qū)。要配備相應(yīng)的體溫計(jì)、口罩、手套、信息登記表等防控物資和人員,隔離室提前要及時(shí)進(jìn)行消殺。

疫情發(fā)生后,立即將要隔離人員帶入隔離室,并配備人員監(jiān)護(hù)。對(duì)第二類人員隔離留觀,并及時(shí)檢測(cè)體溫,觀察身體狀況,視情況進(jìn)行處置,并密切與上級(jí)進(jìn)行聯(lián)系。第三類人員第一時(shí)間上報(bào)教科局安全股,并進(jìn)入隔離室隔離,同時(shí)聯(lián)系縣人民醫(yī)院送診。

4、恢復(fù)正常教學(xué)秩序,穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒

妥善處置后,宣傳組和教學(xué)教研組要及時(shí)穩(wěn)定師生情緒,安撫師生不慌不亂,盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家長(zhǎng)的思想工作。

(三)、做好突發(fā)疫情應(yīng)急演練工作

開學(xué)后,政教處選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,組織全校師生進(jìn)行一次突發(fā)疫情應(yīng)急演練,做好演練預(yù)案,設(shè)計(jì)好程序,安排好步驟,有條不紊地進(jìn)行演練,做好記錄和總結(jié)。

1、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù),增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí),所有教職工切實(shí)提高政治站位,正確應(yīng)對(duì)。

2、落實(shí)責(zé)任,迅速行動(dòng),切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人親自掛帥,班子成員積極行動(dòng),靠前指揮,全體教職員工緊密配合。

3、嚴(yán)肅紀(jì)律,服從命令,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng)。

對(duì)于突發(fā)事件輿情培訓(xùn)心得體會(huì)和感想五

組長(zhǎng):張建平

副組長(zhǎng):林忠川

小組成員:葉青黃小蓮李成嬌王當(dāng)琪陳愛轉(zhuǎn)

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,本著對(duì)學(xué)生健康高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真貫徹《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理?xiàng)l例》和《我校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律法規(guī),切實(shí)加強(qiáng)我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作,保障我校師生的身體健康和生命安全。

((一)落實(shí)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理?xiàng)l例》;

((二)進(jìn)一步明確各部門在突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作中的法定職責(zé)與義務(wù),依法履行監(jiān)管職責(zé);

((三)全面掌握我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作的現(xiàn)狀、問題及原因,糾正違法行為;

((四)科學(xué)規(guī)范我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作,探索建立貫徹落實(shí)我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治的長(zhǎng)效機(jī)制。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行單位一把手負(fù)責(zé)制

1、成立了衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作,我校成立了衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由我校一把手任組長(zhǎng),成員由校領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)和班主任共同擔(dān)任。組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)我校的衛(wèi)生管理工作,要把突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作列入工作議程,確保防治工作落實(shí)到位。各成員必須分工明確,責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé)。充分調(diào)動(dòng)我校醫(yī)務(wù)、教職員工和學(xué)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病預(yù)防控制工作的積極性,形成一種“群防群控”的工作網(wǎng)絡(luò)。

2、建立健全我校各項(xiàng)健康管理制度,加強(qiáng)學(xué)生健康管理

我校建立了校醫(yī)室就診登記管理制度;突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情報(bào)告制度;學(xué)生定期體檢制度;重要場(chǎng)所定期消毒制度;課堂、宿舍、公共場(chǎng)所衛(wèi)生清潔制度;個(gè)人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度;體育活動(dòng)衛(wèi)生制度;學(xué)生健康管理制度;衛(wèi)生檢查制度等。

我校定期或不定期對(duì)學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。班主任或班級(jí)衛(wèi)生員要關(guān)心學(xué)生,特別是請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)及時(shí)查明病因。對(duì)可疑者應(yīng)由校醫(yī)室或到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)就診,學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情由校醫(yī)在學(xué)生就診時(shí)予以排查。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病發(fā)生高峰季節(jié),我校以年級(jí)、班級(jí)或宿舍為單位,采取相應(yīng)的排查措施,發(fā)現(xiàn)有突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病早期癥狀者,督促學(xué)生立即到醫(yī)院就診。認(rèn)真落實(shí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情報(bào)告管理制度,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情信息暢通。

我校的校醫(yī)或分管學(xué)生保健工作的負(fù)責(zé)人為突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情報(bào)告責(zé)任人。在發(fā)現(xiàn)《傳染病防治法》規(guī)定的傳染病疫情或《突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理?xiàng)l例》規(guī)定的突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地衛(wèi)生部門((疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu))和教育部門報(bào)告,并按照當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心的要求做好登記、分析和整理工作。

3、配合衛(wèi)生部門采取有效措施,及時(shí)控制我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情

制定了有關(guān)應(yīng)急預(yù)案,對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下采取積極措施,確保事件及時(shí)控制,根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)和傳染病類型、傳染性強(qiáng)弱,在當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心的指導(dǎo)下,對(duì)病人所在場(chǎng)所進(jìn)行終極消毒。

4、建立健康教育制度,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣

((1)我校把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。我校每期舉辦了一次心理健康教育講座。

((2)根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病流行的季節(jié)特點(diǎn),每年至少集中開展2次突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治知識(shí)宣傳教育,充分利用板報(bào)、校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和公共衛(wèi)生責(zé)任感。

((3)教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即:勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾牙刷、不過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)可疑突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情立即報(bào)告。

5、經(jīng)常檢查衛(wèi)生,不斷改善我校衛(wèi)生條件

學(xué)校衛(wèi)生條件好壞,直接影響到傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍要通風(fēng)良好;設(shè)備、小賣部及環(huán)境應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,建設(shè)前要經(jīng)過衛(wèi)生評(píng)價(jià),開業(yè)前應(yīng)取得食品衛(wèi)生許可證;廁所應(yīng)有沖洗和洗手設(shè)施;要為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熟悉我校衛(wèi)生管理工作的特點(diǎn)和規(guī)律,經(jīng)常了解師生對(duì)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見,經(jīng)常查看學(xué)生教室、宿舍等人員集中場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門和人員認(rèn)真履行職責(zé),每學(xué)期至少組織4次衛(wèi)生檢查,按規(guī)定做好記錄。

6、落實(shí)我校衛(wèi)生機(jī)構(gòu),加強(qiáng)日常管理

嚴(yán)格執(zhí)行《我校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,設(shè)校醫(yī)((室),并按600:1配備專職校醫(yī),負(fù)責(zé)師生的衛(wèi)生保健工作。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學(xué)物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

(一)突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測(cè)制度,指定專人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢(shì),必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

2、重視信息的收集。要與市疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

(二)突發(fā)事件報(bào)告

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度,并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí),醫(yī)務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育行政主管部門報(bào)告。

3、任何部門和個(gè)人都不得瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

4、建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何部門和個(gè)人有權(quán)向?qū)W校報(bào)告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向教育行政主管部門舉報(bào)有關(guān)部門不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況。

根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的等級(jí)分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類,結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)。

以下分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》中的標(biāo)準(zhǔn)界定。

(一)傳染病

1、一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

①啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的"疫情通報(bào)。

②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

③學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序,但對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控制。

④傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書館、小賣部等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、糞便、小賣部及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除“四害”工作。

⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外,全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

①開展針對(duì)性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語宣傳畫,提高師生員工的自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力,外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

②對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

③對(duì)重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

④加大進(jìn)出校門的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。

⑤學(xué)校根據(jù)情況,及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。

3、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

①實(shí)行封閉式校園管理,住校學(xué)生不得離開學(xué)校,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

②全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況,教職工外出必須向所在部門請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家觀察,暫停上學(xué)或上班。

③避免人群的聚集和流動(dòng)。學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng),調(diào)整大型會(huì)議時(shí)間;學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng);學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)暫緩進(jìn)行。

④對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。

⑤學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

4、校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況,適時(shí)開展以下工作:

①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可對(duì)該班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式,暫時(shí)避免集中上課;出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例,學(xué)校在報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后,可對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課;如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例,可視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課,須報(bào)市、區(qū)教育局批準(zhǔn)。

②采取停課措施的班級(jí)或?qū)W校,合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式,采用電話咨詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停,學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

③尊重和滿足師生的知情權(quán),主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)校園穩(wěn)定。

(二)食物中毒

及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況,一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時(shí),學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作:

1、立即停止食品加工出售活動(dòng),并在第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門;

2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院,并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人;

3、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng),待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門處理;

4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進(jìn)行調(diào)查,并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

5、落實(shí)衛(wèi)生部門要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序;

6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出整改意見,杜絕類似事件再次發(fā)生。

(三)預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。

1、迅速報(bào)告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門,請(qǐng)求派遣專業(yè)人員進(jìn)校,開展流行病學(xué)調(diào)查,查明事件原因。

2、及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接受救治。

3、盡快采取各項(xiàng)措施,消除危害,制止事態(tài)的發(fā)展。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,杜絕隱患。必要時(shí)對(duì)事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。

(一)組織機(jī)構(gòu)保障

學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組,校醫(yī)具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。

(二)人力資源保障

學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊校醫(yī)。校醫(yī)應(yīng)具備高度的工作責(zé)任感,定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練,熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識(shí),具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

(三)財(cái)力和物資保障

學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。

對(duì)于突發(fā)事件輿情培訓(xùn)心得體會(huì)和感想六

(一)目標(biāo)

為切實(shí)做好全旗校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作,提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力,及時(shí)有序地開展事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理工作,最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對(duì)師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

(二)工作原則

預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學(xué)應(yīng)對(duì);服從上級(jí),政令暢通;分級(jí)負(fù)責(zé),屬地管理;嚴(yán)格制度,落實(shí)責(zé)任。

(三)編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《內(nèi)蒙古自治區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急辦法》《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《內(nèi)蒙古自治區(qū)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《通遼市突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《庫倫旗突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等法律、法規(guī)和預(yù)案,制定本預(yù)案。

(四)適用范圍

(一)適用單位:本預(yù)案適用旗教科體局所屬的二級(jí)單位,庫倫旗范圍內(nèi)經(jīng)依法批準(zhǔn)設(shè)立的各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

(二)突發(fā)公共衛(wèi)生事件范圍:重大傳染病疫情、集體中毒(包括食物中毒和生化物品中毒)事件、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng),以及其他重大疑難和不明原因的公共衛(wèi)生事件等。

(一)組織管理

旗教育科技體育局成立庫倫旗校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)二級(jí)單位、學(xué)校、幼兒園和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控、應(yīng)急處置工作。

庫倫旗校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件

應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

?組??長(zhǎng):楊海軍???旗教科體局黨組書記、局長(zhǎng)、黨委書記

?副組長(zhǎng):王明義???旗教科體局黨委副書記

????張寶華??旗教科體局副局長(zhǎng)

????????王海山???旗教科體局副局長(zhǎng)、紀(jì)委書記

?????????梁曉蕾???旗教科體局副局長(zhǎng)

?成??員:鐵?山???旗教科體局辦公室主任

????王額爾德木圖?旗業(yè)余體校校長(zhǎng)

???????哈斯畢力格??旗教科體局基建辦主任、紀(jì)委副書記

??????青?葉???旗教科體局體衛(wèi)藝股股長(zhǎng)

????劉德剛???旗教科體局安全股股長(zhǎng)

????劉玉磊???旗教科體局教育股股長(zhǎng)

??????高國(guó)民???旗教科體局職教辦主任

??????吳文榮???旗教科體局民教股股長(zhǎng)

???????滿都仁???旗教科體局紀(jì)檢監(jiān)察室主任

????????曹??靜????旗教科體局后勤管理中心主任

????????解恩波???旗教科體局系統(tǒng)團(tuán)委書記

教科體局所屬二級(jí)單位負(fù)責(zé)人、各校(園)長(zhǎng)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由王明義副書記兼任。成員:青葉、鐵山、劉德剛、劉玉磊、高國(guó)民、吳文榮、滿都仁、曹靜、解恩波、李芳彥。

(二)職責(zé)分工?

??1.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)、管理本轄區(qū)內(nèi)二級(jí)單位、學(xué)校、幼兒園及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急工作,制定應(yīng)急預(yù)案,開展宣教活動(dòng),加強(qiáng)與旗衛(wèi)健委、疾控中心等部門的配合,強(qiáng)化部門之間的信息溝通,形成多部門共同參與的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

2.?教科體局所屬二級(jí)單位、學(xué)校、幼兒園和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)職責(zé)

成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定應(yīng)急預(yù)案。實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、防控工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確任務(wù)、目標(biāo)和責(zé)任,做好與衛(wèi)生健康等部門及局相關(guān)股室的聯(lián)絡(luò)對(duì)接,全力做好信息上報(bào)、消毒隔離、輿情管控等各項(xiàng)工作。要設(shè)置隔離室,配備防護(hù)口罩、一次性手套、測(cè)溫槍、消毒用品等必備的防護(hù)用品。發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案做好現(xiàn)場(chǎng)處置和后續(xù)管控等工作,并及時(shí)報(bào)送突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告。應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要24小時(shí)開機(jī),加強(qiáng)值班值宿工作,并保證信息聯(lián)絡(luò)暢通。

(一)現(xiàn)場(chǎng)處置。發(fā)現(xiàn)疑似患者及時(shí)隔離,疏散人員,采取必要的防護(hù)措施,啟動(dòng)本單位應(yīng)急預(yù)案。

(二)及時(shí)上報(bào)。如發(fā)生或者可能發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件,應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)盡快上報(bào)旗疾控中心(蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校上報(bào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院)、旗教科體局,說明單位名稱、地址、時(shí)間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容,教科體局負(fù)責(zé)及時(shí)上報(bào)旗人民政府,并啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急措施。

庫倫旗疾控中心電話:4919353

庫倫旗教科體局電話:4777434

(三)協(xié)調(diào)配合。旗教科體局、突發(fā)衛(wèi)生事件單位主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員按要求立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助衛(wèi)健、應(yīng)急等部門開展救治、消毒、疫情信息的收集等相關(guān)工作,根據(jù)突發(fā)衛(wèi)生事件實(shí)際情況,按照旗突發(fā)衛(wèi)生事件指揮部指令,做好后續(xù)管控工作。

(四)輿情管控。主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布疫情及防治工作的信息。對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)校園穩(wěn)定。

(一)加強(qiáng)宣傳和相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。利用多種形式開展普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防知識(shí)的宣傳和教育,提高廣大師生、家長(zhǎng)衛(wèi)生防疫的意識(shí)和自我保健的能力,適時(shí)對(duì)校醫(yī)進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防知識(shí)、監(jiān)控與報(bào)告等方面的培訓(xùn)。

(二)配齊各類應(yīng)急物資。適當(dāng)安排經(jīng)費(fèi)用于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作,保證醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)備、衛(wèi)生防護(hù)用品等物資的充足有效。

(三)開展應(yīng)急演練。各單位每學(xué)期不少于1次突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練。根據(jù)演練中存在的問題及時(shí)進(jìn)行修訂、完善應(yīng)急預(yù)案。

本預(yù)案自發(fā)布之日起施行。

對(duì)于突發(fā)事件輿情培訓(xùn)心得體會(huì)和感想七

在極端情況下,可能出現(xiàn)停系列直流電的情況,為盡可能降低停電帶來的對(duì)生產(chǎn)、設(shè)備、安全的影響,特制訂此應(yīng)急預(yù)案。

應(yīng)急處臵按照“先保主要單位、后保輔助單位,先保生產(chǎn)、后保生活”的原則進(jìn)行處臵。

公司成立應(yīng)急指揮部

總指揮:

副總指揮:

成員:

職責(zé):聽取應(yīng)急指揮部辦公室的工作匯報(bào),制定相應(yīng)的應(yīng)急措施,負(fù)責(zé)重大事項(xiàng)的決定。

應(yīng)急指揮部辦公室:生產(chǎn)技術(shù)部調(diào)度室

組長(zhǎng):生產(chǎn)技術(shù)部經(jīng)理

副組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)停電過程中的應(yīng)急指揮及相關(guān)工作的協(xié)調(diào)工作。了解停電過程中各單位的設(shè)備運(yùn)行情況、人員情況、電廠機(jī)組運(yùn)行情況、電廠機(jī)組的負(fù)荷情況。積極協(xié)調(diào)相關(guān)單位準(zhǔn)備送電。

各車間各自成立應(yīng)急處臵小組

應(yīng)急處臵小組

組長(zhǎng):車間主任

副組長(zhǎng):工藝專工、設(shè)備專工

成員:各班班長(zhǎng)、員工

職責(zé):負(fù)責(zé)各單位的停電期間的相關(guān)事宜協(xié)調(diào)、處理生產(chǎn)系統(tǒng)及設(shè)備的啟停工作。

物資保障組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)停電期間備品備件的供應(yīng)、采購、裝卸工作

后勤保障組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)停電期間的后勤保障及生產(chǎn)用車

3.1南錦線路

3.2錦江線路

3.3動(dòng)力變跳閘

3.4動(dòng)力車間所用變跳閘

3.5高、低壓配電室跳閘

停電單位班長(zhǎng)第一時(shí)間通知當(dāng)班調(diào)度,當(dāng)班調(diào)度一方面匯報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),另一方面通知各相關(guān)單位。

5.1應(yīng)急處臵總體要求

5.1.1在突發(fā)停電時(shí),動(dòng)力車間當(dāng)班值班長(zhǎng)第一時(shí)間向生產(chǎn)調(diào)度匯報(bào),然后迅速啟動(dòng)動(dòng)力車間停電應(yīng)急預(yù)案。生產(chǎn)調(diào)度在接到通知后迅速按主、次通知其他單位,各單位接到通知后,迅速啟動(dòng)本單位停電應(yīng)急預(yù)案。

5.1.2當(dāng)班調(diào)度立即聯(lián)系電廠值長(zhǎng)了解停電原因、設(shè)備運(yùn)行情況、恢復(fù)送電時(shí)間等相關(guān)內(nèi)容。

5.1.3生產(chǎn)部調(diào)度在通知送電時(shí),按“先保主要單位,后保輔助單位?!薄跋缺Ia(chǎn),后保生活”的原則,依次迅速通知。

5.1.4各單位接到調(diào)度的停電通知后立即啟動(dòng)本單位的停電應(yīng)急預(yù)案。

5.1.5各單位在啟動(dòng)緊急預(yù)案時(shí),應(yīng)與調(diào)度保持聯(lián)絡(luò),隨時(shí)向調(diào)度匯報(bào),以便調(diào)度掌握各單位情況,協(xié)調(diào)統(tǒng)一指揮,爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)生產(chǎn),降低損失。

5.1.6各單位應(yīng)組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)本單位應(yīng)急預(yù)案,使每位員工都熟悉本單位應(yīng)急預(yù)案,并熟悉各設(shè)備的主電源開關(guān)位臵及控制要求。在突發(fā)停電時(shí)能夠熟練的啟動(dòng)本單位應(yīng)急預(yù)案。

5.1.7公司所有涉及到負(fù)荷較大的停送電操作,鋁廠范圍內(nèi)請(qǐng)示生產(chǎn)調(diào)度同意后,向動(dòng)力車間值班長(zhǎng)請(qǐng)示,經(jīng)允許后方可操作。

5.1.8遇有突發(fā)情況,相關(guān)人員接到通知后必須立即進(jìn)廠。

5.1.9遇有突發(fā)情況,鋁廠范圍內(nèi)人員必須服從調(diào)度指揮。

5.1.10各單位停電過程報(bào)送信息、數(shù)據(jù)必須及時(shí)、準(zhǔn)確。

5.1.11各單位統(tǒng)一聽從調(diào)度指揮。

5.1.12停電過程,班組員工須聽從班長(zhǎng)統(tǒng)一指揮,在保證人身、設(shè)備安全的情況下,有秩序地完成工作。

5.2電解車間停電應(yīng)急處臵措施

由于供電或其它原因造成電解槽停電,或伴有照明停電、天車滑線停電、槽控箱停電事故等。出現(xiàn)以上情況應(yīng)按以下步驟進(jìn)行處理:

5.2.1確認(rèn)停電對(duì)象,以便正確做出處理。

5.2.2班長(zhǎng)確認(rèn)停電對(duì)象后,及時(shí)聯(lián)系車間負(fù)責(zé)人、專工、值班人員、調(diào)度室。

5.2.3隨時(shí)保持與生產(chǎn)調(diào)度的聯(lián)系,并按指示及時(shí)傳達(dá)。

5.2.4電解槽停電

停止電解槽正常作業(yè),包括換極、出鋁、抬母線、撈碳渣、大面整形等作業(yè)。

迅速將電解槽槽蓋板蓋好、爐門蓋好,加強(qiáng)保溫,減少熱損失。

聯(lián)系儲(chǔ)運(yùn)車間將應(yīng)急用冰晶石、ae棒盡快送到現(xiàn)場(chǎng)。

關(guān)好廠房門窗。

用冰晶石將電解槽出鋁口、下料點(diǎn)、冒火處全部覆蓋住,禁止添加其他物料,加強(qiáng)保溫,減少熱損失。

每臺(tái)電解槽前備2根以上效應(yīng)棒,為送電做好準(zhǔn)備。

將所有多功能天車的料箱加滿,為電解槽保溫做好準(zhǔn)備。

電解槽控箱臵于手動(dòng),停止下料。

聯(lián)系生產(chǎn)調(diào)度將所有槽設(shè)臵為禁止陽極升降狀態(tài)。

5.2.5若單是槽控箱停電,及時(shí)聯(lián)系計(jì)算站維修人員,并安排人員打開出鋁口,勤觀察各槽是否發(fā)生ae,并隨時(shí)給電解槽人工補(bǔ)充氧化鋁。

5.2.6若在夜間發(fā)生照明、天車滑線、槽控箱全部停電,首先在碳渣箱或電解質(zhì)箱內(nèi)放臵干木柴,點(diǎn)火加以照明。

5.2.7若在出鋁或吊包過程中出現(xiàn)天車滑線停電,應(yīng)等天車停穩(wěn)后,將電源開關(guān)恢復(fù)至原始位,防止送電后天車自動(dòng)運(yùn)作。若長(zhǎng)時(shí)間不送電,應(yīng)對(duì)天車的各個(gè)部位進(jìn)行檢查,特別是抱閘和鋼絲繩,待供電恢復(fù)后應(yīng)立即通知調(diào)度室,對(duì)該包原鋁進(jìn)行安排,到鑄造進(jìn)行及時(shí)倒包,防止出現(xiàn)凝包。

5.2.8若在換極過程中,應(yīng)立即將換極處用冰晶石蓋好,等電流正常后再裝新極。

5.2.9正在啟動(dòng)電解槽,應(yīng)將電解質(zhì)灌入后,迅速用冰晶石覆蓋進(jìn)行保溫。

5.2.10停直流電30分鐘

所有工作人員在廠房?jī)?nèi)等待電流逐步恢復(fù),送電后效應(yīng)出現(xiàn)后立即熄滅。

對(duì)于突發(fā)事件輿情培訓(xùn)心得體會(huì)和感想八

甲方:__________________

乙方:__________________

甲乙雙方在平等互利的原則下,建立合作伙伴關(guān)系,現(xiàn)就app等事項(xiàng),達(dá)成合作意向具體如下:

第一條 合作內(nèi)容

(一)甲方委托乙方負(fù)責(zé)的開發(fā)周期為app年開發(fā)事宜。

(二)開發(fā)軟件能夠在和環(huán)境下運(yùn)行。具體軟件需求雙方協(xié)商確定。

(三)乙方需按雙方約定項(xiàng)目結(jié)束時(shí)提供相應(yīng)的文件(app安裝文件,源代碼,開發(fā)文檔);

(四)程序的開發(fā)執(zhí)行費(fèi)用,按照?qǐng)?zhí)行方案約定,費(fèi)用總額為 。

項(xiàng)目驗(yàn)收:開發(fā)階段完畢后,甲乙雙方針對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行綜合測(cè)試,測(cè)試期間乙方需對(duì)甲方提出問題進(jìn)行需改,所有問題修改完成后由甲方展開驗(yàn)收。

項(xiàng)目交付時(shí)間: 年 月 日。

(五)費(fèi)用的結(jié)算方式:

1.預(yù)付款:甲方需在簽訂合同后 工作日內(nèi)支付乙方預(yù)付款,為費(fèi)用總額的 %,即人民幣 元。

2.驗(yàn)收款:甲方在乙方開發(fā)階段完成后,雙方測(cè)試完成驗(yàn)收合格后, 工作日內(nèi)需要支付合同款項(xiàng)的 %,即人民幣 元。

3.項(xiàng)目尾款:項(xiàng)目審核結(jié)束,即本合同合作期滿,app程序制作及調(diào)試完成,由甲方進(jìn)行項(xiàng)目的整體驗(yàn)收合格后并簽定驗(yàn)收單,支付乙方項(xiàng)目總額的 %,即驗(yàn)收完成 工作日內(nèi)進(jìn)行尾款清付,人民幣 元整。

(六)乙方收款賬號(hào)信息:

名稱:

開戶行:

賬號(hào):

(七)開發(fā)軟件的有效期限自 年 月 日至 年 月 日止,共計(jì) 年。

第二條 甲方的權(quán)利與義務(wù)

(一)及時(shí)提供項(xiàng)目所需要的產(chǎn)品信息、動(dòng)態(tài)、指向鏈接等相關(guān)資料。

(二)定期溝通,議定設(shè)計(jì)制作方案。

(三)對(duì)雙方共同制定的制作方案給予支持配合。

(四)對(duì)乙方工作進(jìn)行階段性評(píng)估,并將評(píng)估結(jié)果通知乙方,便于乙方調(diào)整設(shè)計(jì)制作方案。

(五)為便于乙方工作,在項(xiàng)目需要時(shí),甲方安排項(xiàng)目負(fù)責(zé)人員的與乙方直接溝通。

(六)甲方應(yīng)當(dāng)及時(shí)按合同的約定時(shí)間付款。

第三條 乙方的責(zé)任

(一)乙方指派具有豐富程序開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工作人員組成項(xiàng)目工作組;并指定設(shè)計(jì)、開發(fā)人員,與甲方直接負(fù)責(zé)人對(duì)接。

(二)項(xiàng)目工作組成員提供本合同規(guī)定的相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的服務(wù),并接受甲方指定的人員監(jiān)督指導(dǎo);

(三)未經(jīng)甲方授權(quán)后由乙方傳播出去的任何文字、圖像及影視資料,乙方不具有版權(quán),不得進(jìn)行如下行為包括但不限于二次轉(zhuǎn)載、編輯加工、評(píng)論等。

(四)乙方保證其撰寫的內(nèi)容不會(huì)產(chǎn)生對(duì)甲方不利的影響或后果,否則應(yīng)主動(dòng)消除影響,防止擴(kuò)散,甲方有權(quán)立即解除本合同,乙方應(yīng)退回全部已收取的款項(xiàng)并承擔(dān)賠償責(zé)任。

(五)app軟件的基本內(nèi)同包括

見附件一

第四條 知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)及保密條款

(一)雙方承諾本合同所涉及的合同文本,策劃方案,執(zhí)行方案,溝通信息,最終成果,相關(guān)郵件均為保密內(nèi)容,雙方在未經(jīng)對(duì)方同意的情況下,不得泄露;

(二)甲方承諾,對(duì)乙方提供的策劃及方案以及最終成果,未經(jīng)乙方同意,不得向第三方透露;

(三)乙方承諾無論在合作框架協(xié)議期內(nèi)還是合作框架協(xié)議終止后,乙方均對(duì)甲方履行本合同所提供的資料及其它商業(yè)秘密負(fù)有保密的義務(wù),并采取一切合法的措施以使其所接受的資料免于散發(fā)、傳播、披露、復(fù)制、濫用及被無關(guān)人員接觸。于本合同終止之日,甲方有權(quán)要求乙方返還或銷毀其所提供的資料;

(四)乙方承諾在完成的程序上所使用的一切元素(包括但不限于圖片、模板等)皆未侵占他人知識(shí)產(chǎn)權(quán),否則因此引起的一切損失由乙方承擔(dān)。但是侵權(quán)之元素由甲方提供者除外

第五條 免責(zé)條款

由于無法預(yù)見不可避免的不可抗力事件,例如戰(zhàn)爭(zhēng)、地震、罷工、暴亂或司法、政府限制等超出各方合理控制范圍的突發(fā)事件的發(fā)生,導(dǎo)致任何一方不能執(zhí)行本執(zhí)行合同中的部分或全部義務(wù)時(shí),修改方應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方,對(duì)方可根據(jù)實(shí)際情況部分或全部免除其承擔(dān)違約責(zé)任。

第六條 執(zhí)行合同的完整性及變更

(一)執(zhí)行合同及其附件為雙方就本項(xiàng)事宜達(dá)成的唯一的、完整的協(xié)議和理解,并取代和廢除雙方在此之前任何口頭或書面做出的協(xié)議、商談、承諾或聲明。

(二)對(duì)本合同的任何修改只有在雙方的授權(quán)代表正式簽署了修改協(xié)議后,方可生效。

(三)甲方依據(jù)本合同下達(dá)的服務(wù)訂單是本執(zhí)行合同的組成部分,與本合同具有同等的法律效力。

第七條 適用法律及爭(zhēng)議解決

本合同及服務(wù)訂單履行事宜發(fā)生爭(zhēng)議,雙方應(yīng)本著誠(chéng)信原則協(xié)商解決,協(xié)商不成的由 人民法院訴訟管轄。

第八條 生效

(一)本合同及附件一式貳份。甲、乙雙方各執(zhí)壹份,自簽字之日起生效。

(二)如乙方為自然人簽字即有效,不需要蓋章,但須填寫自然人的身份證號(hào)并附身份證復(fù)印件。

(四)傳真與掃描的合同為有效合同具有同樣法律效力。

(以下無正文,為簽字處)

甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章)

(簽字) (簽字)

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