學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于國家當(dāng)前政策解讀心得體會和方法一

乙方：_____________________院校

為幫助高等學(xué)校部分在讀學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，經(jīng)雙方平等協(xié)商，簽訂國家助學(xué)貸款協(xié)議如下：

一、甲方遵守并履行以下約定：

（一）甲方將在商業(yè)原則基礎(chǔ)上，對乙方推薦的借款人進(jìn)行審查，并最遲在受理貸款申請之日起10個工作日內(nèi)對借款人給予能否貸款的答復(fù)。

（二）甲方向乙方推薦的借款人提供的助學(xué)貸款額度不超過借款人在讀期間所需學(xué)雜費和生活費用的總和，最高限額暫定為10萬元人民幣。

（三）甲方向乙方推薦的借款人發(fā)放國家助學(xué)貸款的期限最長不超過借款人畢業(yè)后四年。

（四）甲方向借款人發(fā)放的國家助學(xué)貸款利率按中國人民銀行法定貸款利率和國家有關(guān)利率政策執(zhí)行。

（五）甲方負(fù)責(zé)到乙方指導(dǎo)借款人填寫、簽署借款申請書、扣款授權(quán)書、借款憑證、及借款合同等資料。

（六）甲方經(jīng)審批同意貸款后，按學(xué)年及時將學(xué)雜費貸款直接劃入乙方指定賬戶，按學(xué)期將生活費用貸款直接劃入借款人的儲蓄或信用卡賬戶。

（七）甲方追索借款人逾期未清償?shù)馁J款本息，可在新聞媒體上公布違約借款人姓名、身份證號碼及違約行為。

二、乙方遵守并履行以下約定：

（八）乙方指定專門機構(gòu)負(fù)責(zé)受理借款人的助學(xué)貸款申請，確認(rèn)借款人所提供資料的真實性，并將有關(guān)資料及乙方的審核意見送至甲方。

（九）乙方負(fù)責(zé)為符合信用貸款條件的借款人落實介紹人和見證人，并督促介紹人、見證人履行其職責(zé)。

（十）乙方負(fù)責(zé)向甲方出具借款人在校期間所需學(xué)雜費和生活費用的證明資料。

（十一）見證人如調(diào)離學(xué)校，乙方需負(fù)責(zé)督促其繼續(xù)履行職責(zé)；見證人如出國、死亡、失蹤等，乙方需指定新的見證人繼續(xù)履行見證人的職責(zé)。指定新的見證人時乙方須向甲方出具書面證明資料。

（十二）乙方負(fù)責(zé)召集借款人統(tǒng)一辦理填寫、簽署借款申請書、扣款授權(quán)書、借款憑證、借款合同等手續(xù)。

（十三）乙方須及時將借款人在校期間的違約行為或者發(fā)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、出國留學(xué)或移居、退學(xué)、開除、傷亡、失蹤等情況通知甲方，并協(xié)助甲方采取相應(yīng)的債權(quán)保護(hù)措施。

（十四）乙方應(yīng)在借款人畢業(yè)前，以書面形式告知甲方有關(guān)借款人的畢業(yè)去向、就業(yè)單位名稱、居住地址、聯(lián)系電話等變化情況，并協(xié)助甲方辦妥借款人還款確認(rèn)手續(xù)。

（十五）乙方協(xié)助甲方清收借款人尚未清償?shù)馁J款本息，并在借款人畢業(yè)時，將其未清償貸款本息的情況書面通知用人單位，同時抄送甲方。

三、違約責(zé)任

（十六）若甲方違反本協(xié)議第六條，應(yīng)將貸款連同罰息一起付給乙方（利息按中國人民銀行同期存款利率計算）。

（十七）乙方違反本協(xié)議第八、十一、十三、十四、十五條，甲方有權(quán)終止本協(xié)議；因乙方違約造成甲方貸款本息損失的，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

四、補充條款（包括增、減修整條款）

1.__________________________________

2.__________________________________

3.__________________________________

4.__________________________________

五、其他事宜

（十八）本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方書面同意，可以修改和補充；本協(xié)議的任何修改或補充構(gòu)成本協(xié)議不可分割的一部分。

（十九）本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，至本協(xié)議項下全部借款人助學(xué)貸款本息清償后終止，未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

（二十）本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份。

甲方公章：_________________乙方公章：_________________

行長（簽字）：_____________校長（簽字）：_____________

_______年_______月_______日_______年_______月_______日

對于國家當(dāng)前政策解讀心得體會和方法二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是x年級x班的學(xué)生__，希望申請國家助學(xué)金來緩解經(jīng)濟(jì)問題，理由如下：

我住在河北省定州市開元鎮(zhèn)的一個農(nóng)村里。父母文化水平低，只能從事一些簡單的田間勞作。母親沒有讀過書，在家務(wù)農(nóng)，只能找一些力氣活來做，所得的報酬非常少，經(jīng)常早出晚歸。母親去年在一家鐵廠工作，每天工作12小時搬運2、3噸的鐵塊，不小心出了意外，差點離我而去。經(jīng)過搶救，慶幸母親還在。由于沒有勞動合同，也沒有人幫助，鐵廠僅僅是派人去看望而沒有賠償。這次意外花去了家里所有的積蓄，還借了外債?，F(xiàn)在母親只能在家中做些輕微的農(nóng)活而已。父親每天出去務(wù)工，為了省幾塊錢中午常常不吃飯，身體很是瘦弱。吃不好再加上高強度的勞動使他瘦弱的身體更加疲憊。腰間盤突出、肩周炎、胃病等疾病接踵而至。憔悴的面龐、瘦弱的身軀讓人看了都心酸。加之哥哥工作尚未穩(wěn)定，還向家里伸手，我也在上高中，這期間的高額學(xué)費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜，負(fù)擔(dān)實在是太重，只靠父親一人早已是入不敷出，舉步維艱。我看在眼里非常心痛，希望能借此機會為家庭減輕些負(fù)擔(dān)，同時也能激勵自己更加努力的學(xué)習(xí)。

也許是父母們對與兒女的關(guān)愛，他們總是要我們不要對自己太薄，總是把東西留給我們，他們說“錢我們倆會努力去掙的，你們就好好學(xué)習(xí)吧?！泵慨?dāng)我聽到這句話，我都會感到陣陣心痛，一種百般無奈的心情。為了讓他們能得到絲絲安慰，我從小到大都在各方面嚴(yán)格要求自己，在家里我主動承擔(dān)大部分家務(wù)，在學(xué)校我刻苦努力，力求做到，讓他們對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲。

生活的磨練讓我變得懂事，養(yǎng)成了辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦努力的習(xí)慣，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風(fēng)，習(xí)性優(yōu)良。這也使我在高中生活中頗有受益。由于我學(xué)習(xí)上，生活上，思想上的不斷努力，積極進(jìn)取，同時不斷反思調(diào)整自己，在過去的一年中也有不小收獲。

由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，樸素節(jié)儉，不與同學(xué)比吃穿，只比在高中學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外，我還利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學(xué)，在校外做過發(fā)單員、促銷員。雖然很辛苦，但我認(rèn)為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀(jì)守法，誠實守信，做事遵守。我平時對同學(xué)們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，也一定熱心幫助同學(xué)，給人以微笑，同時也熱愛學(xué)習(xí)。

現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急?！凹腋F志不窮”我沒有因為家境貧困而失落，沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力，而是生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強，我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨，而只會使我以后更加努力勤奮學(xué)習(xí)，以此來報答社會，報答所有關(guān)心我和對我給予希望的人。

以上所說的都是我的肺腑之言，我是懷著真誠之心而寫的，希望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的國家助學(xué)金申請書!

此致

敬禮!

申請人：

20__年x月x日

對于國家當(dāng)前政策解讀心得體會和方法三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好!

我叫_x，是電氣工程學(xué)院測儀_班的學(xué)生，學(xué)號為__，身為貴大學(xué)子，我感到無限的驕傲和自豪!回首來到學(xué)校的這一年，我已明顯感覺到自己各方面都取得了不同程度的進(jìn)步。尤學(xué)習(xí)進(jìn)步。是我達(dá)到了申請國家勵志獎學(xué)金要求，特此申請，望得到學(xué)校的批準(zhǔn)。

秉承著“明德至善，博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，在激勵與興奮的心情中開始了我的大學(xué)生活。

在過去的一年里，我始終保持著積極向上心態(tài)，時時嚴(yán)格要求自己：要有人生目標(biāo)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾，努力做到全面發(fā)展。作為一名大學(xué)生，我深深地知道，當(dāng)今社會競爭激烈，要成為一個對國家，對社會，對人民有用的人，就必須做一個堅持德、智、體、美等全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且具有一定專長的人。所以我一直堅持在各方面嚴(yán)格要求自己，并給自己設(shè)立一個長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，且正在為之奮斗。

在大學(xué)，我自覺遵守國家法律法規(guī)不違反學(xué)校規(guī)章制度，熱愛學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，積極樂觀。經(jīng)過大一一年的努力學(xué)習(xí)，我覺得我有機會申請國家勵志獎學(xué)金，所以，我寫此申請，希望得到學(xué)校的批準(zhǔn)。

現(xiàn)在，我把我的基本情況介紹如下：作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。

一、思想方面

我大一入校不久，我就主動交了入黨申請書，從那時起，我就時時刻刻嚴(yán)格要求自己。在思想上，我積極要求進(jìn)步，樹立起良好的人生觀和道德觀，在此期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，八榮八恥等思想，使這些深入我心。我知道，在大學(xué)，正因為我培養(yǎng)了正確的人生觀、價值觀和道德觀，需要提高自己的思想覺悟。因此，大一上學(xué)期，得到同學(xué)們的認(rèn)可，就參加了團(tuán)校學(xué)習(xí)，最后得到順利結(jié)業(yè)。此后，我更加努力，承記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在平時學(xué)習(xí)、生活中更是嚴(yán)格要求自己。所以，進(jìn)入大二，我就申請加入黨校學(xué)習(xí)，最后得到全班同學(xué)同意，我參加了黨校學(xué)習(xí)，力爭早日加入中國共產(chǎn)黨，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

二、學(xué)習(xí)方面

我始終牢記，學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)，在過去的一年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實，抓緊時間，同時經(jīng)常去圖書館，飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，使自己更加完善。在過去一年里，在老師和同學(xué)的指導(dǎo)和幫助下，取得了比較理想的成績。因此，我在大二競選為我們班的學(xué)習(xí)委員，希望在新的一年里，我們大家一起努力，學(xué)好大學(xué)的點點滴滴。

三、工作方面

在大一，我擔(dān)任了我們確實的室長，幫助同學(xué)們做我能幫助的事，搞好寢室的關(guān)系，使得我們寢室成為一個團(tuán)結(jié)、友好、和諧的小家庭。另外，我在大一還擔(dān)任我們班的評定小組成員，在工作中，我堅持;“公平、工正、公開”的原則，讓我們工作得到順利進(jìn)行。因此，在大二我競選了學(xué)習(xí)委員，希望為我們班多做點事。

四、課外活動方面

我深深地知道大學(xué)不學(xué)不是以學(xué)習(xí)為的寄托，所以我在認(rèn)真努力學(xué)習(xí)之余還積極參加各種活動，在節(jié)假日和周末，我還在校外做兼職，經(jīng)過一年的努力，我的得到了很多收獲。

五、生活方面

在生活中，我樸素節(jié)儉。性格開朗，嚴(yán)于律己，寬以待人。平時愛與同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以在生活中建立了良好人際關(guān)系，得到了大家的尊重和支持。我是來自農(nóng)村的學(xué)生，父母都是農(nóng)民，過著面朝黃土背朝天的日子，幾畝薄田是家里的主要經(jīng)濟(jì)來源。因此我很節(jié)儉、不浪費。

如果我能夠獲得獎學(xué)金，這無疑會大大緩解我家里的經(jīng)濟(jì)壓力，解決了我在求學(xué)過程中的障礙，并且，如果我能得到獎學(xué)金，那將是對我學(xué)習(xí)的肯定，也將激勵著我向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

我相信，我會更加努力的學(xué)習(xí)，積極投入到大學(xué)的生活中，不會辜負(fù)你們期望。最后，我再次提出申請，望學(xué)校批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日