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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于參加天府家風(fēng)館的心得體會總結(jié)一
一、日常教學(xué)的管理時時抓
加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理,對照《幼兒園一日活動常規(guī)》和《幼兒園教學(xué)活動常規(guī)細(xì)則》的要求,我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動環(huán)境,充分尊重幼兒的人格和權(quán)利,合理安排幼兒的一日活動。及時挖掘生活常規(guī)的教育功能,通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實際緊密結(jié)合起來,使幼兒形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,發(fā)展他們的自理自律能力。
二、提高教師業(yè)務(wù)水平有效抓
1、緊抓學(xué)習(xí)機會。幼兒園本著“走出去,請進來”的精神,不怕苦不怕累,積極參加每次的觀摩研討活動,特別珍惜每次鎮(zhèn)級、市級的各類培訓(xùn)講座機會。這學(xué)期我園組織教師外出學(xué)習(xí)共20人次以上。分別組織教師觀摩鎮(zhèn)語言優(yōu)質(zhì)課活動、市語言優(yōu)質(zhì)課活動、實驗幼兒園“創(chuàng)造游戲”活動、觀摩xx鎮(zhèn)級開放日、組織三名教師參加期初工作檢查、選派兩位教師參加xx市保健員培訓(xùn)。
2、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,幼兒園還進行二次培訓(xùn),將好的經(jīng)驗和教學(xué)理念進一步傳達與幼兒園的老師們共享,提升全園教師的專業(yè)水平。
三、周四教研日周周抓
1、本學(xué)期,幼兒園根據(jù)園內(nèi)實際,分別采用結(jié)對子、同課異構(gòu)的形式,共同研討。展開的課題是語言領(lǐng)域的兒歌《家》《尾巴的用處》《動物的嘴巴真有趣》《輕輕地》《水果歌》、散文詩《秋天多么美》詩歌《美麗的傘》、故事《三只蝴蝶》《膽小先生》閱讀《小熊睡不著》講述《圣誕樹》。在教研活動中,每個活動都能如期進行,教研氛圍融洽,真正落實了“周四教研日”和“每聽必評”的兩項制度。本次活動一課二研的居多如:《三只蝴蝶》《秋天多么美》《尾巴的用處》《輕輕地》等。在活動中,教師能從知識、情感、能力三維度制定活動的目標(biāo),且能從幼兒的角度出發(fā)。另外,環(huán)節(jié)的設(shè)計較清晰有層次性,并能逐步凸顯以幼兒為主體,教師主導(dǎo)的,師幼互動的教學(xué)理念。同時,教師在教學(xué)手段上也有所創(chuàng)新,教師能借助現(xiàn)代化教學(xué)手段制作課件利用多媒體讓幼兒更直觀的學(xué)習(xí)、理解活動內(nèi)容,借助圖譜突破重難點。
2、各年齡段的教研力度也逐步加強,新老教師的配對開課學(xué)習(xí)也取得較好的互動。在教學(xué)活動中,結(jié)對子的教師們能認(rèn)真?zhèn)湔n,共同準(zhǔn)備教具,互相幫助取長補短。每個新教師獨立制訂計劃,獨立設(shè)計教案,獨立上一節(jié)公開課,促使新教師快速成長。
四、勤于筆耕學(xué)寫抓
為提高教師整體寫作水平,我園這學(xué)期以教師績效為契機,并對教師的寫作進行培訓(xùn)。鼓勵教師大膽動筆、積極投稿。大大的提高了教師的寫作水平,每個月都能向教育網(wǎng)在線投稿數(shù)篇,并且中稿率也相當(dāng)高,短短的一學(xué)年就投了121篇。相信從不敢寫到敢寫到樂寫中,老師們的收獲也會越來越多。
五、成效與不足
1、將理論與實踐相結(jié)合,將理論運用到實踐中,開展教學(xué)展示活動。其中,xx教師提供大班語言活動《云彩和風(fēng)兒》代表幼兒園參加鎮(zhèn)片段教學(xué)榮獲二等獎,同月參加鎮(zhèn)級語言優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評比榮獲二等獎。
2、開展幼兒講故事比賽,11月10日,我園兩位小選手代表幼兒園參加鎮(zhèn)舉辦的“幼兒講故事比賽”,她們分別是大一班小朋友榮獲三等獎、中三班小朋友榮獲優(yōu)秀獎。
3、12月28日我園六名小朋友參加“皇家杯”百名幼兒迎新年現(xiàn)場主題畫。中2班小朋友榮獲二等獎,大2班小朋友榮獲三等獎、其他優(yōu)秀獎。
4、xx老師參加xx鎮(zhèn)幼兒園教師“一筆一畫”硬筆三等獎。
5、特望參加xx鎮(zhèn)首屆舞蹈大賽榮獲三等獎。
以上這些是我們在這學(xué)期所取得的成績,在成績的背后我們看到是更多的不足:如教研氛圍不夠濃厚、教師思維不夠活躍,在暢所欲言發(fā)表自己的感想及提出建設(shè)性的建議時有所保留、不夠大膽。在對幼兒個別輔導(dǎo)時,應(yīng)找準(zhǔn)切入點、抓好大方向、大膽創(chuàng)新。
關(guān)于參加天府家風(fēng)館的心得體會總結(jié)二
老師們和同學(xué)們盼望已久的春游活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,春風(fēng)輕拂,孩子們玩得高興開心,我們的活動組織、實施均很成功。
一、計劃到位,組織有序
1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責(zé)任,確保活動期間師生的人身安全。由校長、副校長、政教處層層協(xié)調(diào)指揮,各班班主任及配備教師管理學(xué)生安全工作。
2、制定了詳細(xì)的活動方案,包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工,做到有備無患。并組織教師提前學(xué)習(xí),對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細(xì)的通報。
活動前全體老師召開專題會議?;顒赢?dāng)天,老師和學(xué)生嚴(yán)格按照會議要求,做到人員責(zé)任制,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。
3、本次活動共有師生730余人參加。在活動中,領(lǐng)導(dǎo),老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀、游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求同學(xué)們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的中學(xué)生。當(dāng)進入仙姑山玩耍時,聽從老師及工作人員安排、指揮,安靜、有序地進行玩耍。
2、在安全教育的同時,也樹立了良好的鳳咀中學(xué)學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍;使用文明用語;非常有禮貌。在整個活動中,同學(xué)們團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師和工作人員的廣泛贊揚。
三、引導(dǎo)到位,促進預(yù)期目標(biāo)
學(xué)校提倡“一項活動,多項成果?!币虼耍覀冊谟媱潟r也考慮到除了參觀,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,上交的作文和感受非常有創(chuàng)意,促進了我們的目標(biāo)達成。
本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位老師的奉獻和努力。
關(guān)于參加天府家風(fēng)館的心得體會總結(jié)三
“啦啦啦……”哈!今天我太高興了!我要和爸爸哥哥一親去參加親戚的婚禮嘍!
“想象曲”
上午,我們出發(fā)嘍!一路上,我都在想象著婚禮上的場景:那許許多多的小伙伴;那令人掉口水的食物;那新娘和新郎手挽著手的幸福場景……
“鞭炮樂”
突然,一陣“砰!砰!砰!”的聲音硬是把我從想象中拉了出來,我不禁嚇了一跳!定睛一看,原來是有人在放鞭炮!瞧,那位身穿黑衣的叔叔正放著小鞭炮,他把紅紅的鞭炮圍成一個大大的心型,真有創(chuàng)意!隨后他就“噌——”的一聲用火柴把鞭炮點燃了,那鞭炮立刻就“噼里啪啦!噼里啪啦!”的響起來了,看!鞭炮們一個接一個地跳起來了!好像一群小精靈在舞蹈!好玩!哎!看看,那個小青年正放著“串炮”哩!只見小青年把“串炮”掛在樹上,點燃了它們,那“砰砰砰砰!”的聲音立刻響了起來!真有趣!“轟!轟!”突然,一陣震耳欲聾的聲音傳來了!我嚇得一屁股坐在地下,我剛回過神來,又向前一望,原來在放大炮啊!這聲音我可受不了!
“高潮樂”
剛才我還納悶,為什么要放大炮?向后一看,呀!那面帶笑容,身披白婚紗的新娘和身著西服的新郎手挽著手,走在幸福的紅地毯上哩!此時此刻,四周裝飾的五彩繽紛,有紅有黃有綠……所有的人都高興的喊:“哦!哦——”我再在周圍快樂地跳來跳去!大禮炮那“轟轟!”聲也越來越響了!它也在為新娘新郎高興呢……
“吃飯談話進行曲”
嗯,這時,我已和大家享用美味的食物了:有蚌肉烤肉白勺雞雞蛋羹綠茶餅……還不時發(fā)出“嘎吱!嘎吱——”“滋滋——”聲!別桌還上不時傳來“啪啪!”的碰酒杯聲……
尾聲
哎!時間過得真快!我們就要“退場”了!臨走時,我耳邊還不時傳來鞭炮那“砰砰!”聲……
>通知是下行文,要求下級機關(guān)辦理、執(zhí)行或服從安排的文種。通知講究時效性,是告知立即辦理、執(zhí)行或周知的事項。
一、標(biāo)題:制發(fā)機關(guān)+事由+通知。
二、正文:
一通知前言:即制發(fā)通知的理由、目的、依據(jù)。例如“為了解決×××的問題,經(jīng)×××批準(zhǔn),現(xiàn)將×××,具體規(guī)定通知如下。
二通知主體:寫出通知事項,分條列項,條目分明。
三、結(jié)尾:三種寫法:
一意盡言止,不單寫結(jié)束語。
二在前言和主體之間,如未用“特作如下通知”作為過渡語,結(jié)尾可用“特此通知”結(jié)尾。
三再次明確主題的段落描寫。
衛(wèi)生工作會議通知
各街道黨工委、辦事處,區(qū)級有關(guān)部門:
經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究,定于**年**月**日召開2009年**區(qū)衛(wèi)生工作會議。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
貫徹落實全省、全市衛(wèi)生工作會議精神,總結(jié)我區(qū)200x年衛(wèi)生工作,部署200x年全區(qū)衛(wèi)生工作。
200x年1月12日(星期四)下午2:00-2:20簽到,2:30準(zhǔn)時開會。
區(qū)機關(guān)食堂二樓
1、邀請市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo);2、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo);3、區(qū)愛衛(wèi)會成員單位分管領(lǐng)導(dǎo);4、各街道分管副主任及衛(wèi)生干事;5、區(qū)衛(wèi)生局各直屬單位黨、政負(fù)責(zé)人。6、愛衛(wèi)工
作“十佳單位”和“十佳社區(qū)”。
1、請參會人員安排好工作,準(zhǔn)時參加會議。
**區(qū)人民政府辦公室
200x年1月9日
關(guān)于參加天府家風(fēng)館的心得體會總結(jié)七
集團各中心、各二級單位中層及以上管理人員請各二級單位根據(jù)集團公司要求,組織、安排好參會人員,同時協(xié)調(diào)好當(dāng)天的生產(chǎn)工作
集團各中心、各二級單位:
公司十周年活動慶典將至,為了確保十周年慶典活動的順利開展,現(xiàn)將活動有關(guān)事宜通知如下:
一、活動時間:201x年5月10日(星期五)下午16:00。
二、活動地點:**酒店2樓**廳(冉家壩東和春天)
酒店電話:
三、參加人員:公司全體領(lǐng)導(dǎo)
集團各中心、各二級單位中層及以上管理人員
活動現(xiàn)場工作人員
請各二級單位根據(jù)集團公司要求,組織、安排好參會人員,同時協(xié)調(diào)好當(dāng)天的生產(chǎn)工作。
特此通知!
z集團股份有限公司
二〇一x年五月八日
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