從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

關于黨課開講啦15期心得體會和方法一

黨章及黨內法規(guī)都明確規(guī)定共產(chǎn)黨員要講奉獻、有作為、敢擔當。要求黨員干部在生產(chǎn)、工作、學習、生活中都要起到先鋒模范作用，那如何才能成為一個講奉獻敢擔當?shù)狞h員?今天我和大家一起來討論這個問題，希望我們在共同學習過程中得到深刻的啟示。

首先多跟大家說的第一個問題是：“講奉獻、敢擔當”是共產(chǎn)黨員的基本要求。何為奉獻,奉獻的意思是恭敬地交付、獻出，主要是為別人默默付出，心甘情愿，不圖回報。我們黨始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，始終代表中國最廣大人民的根本利益。奉獻精神是黨為人民服務的根基。黨章規(guī)定：堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。習近平總書記說過：我們共產(chǎn)黨人講奉獻，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，有了這顆心，就會“痛并快樂著”再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的，就不會患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻。這是對共產(chǎn)黨員奉獻精神的要求，在這種教育和要求下，涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，過去有我們所熟知的雷鋒、王進喜、焦裕祿，當前有獲諾貝爾科學獎項的科學家屠呦呦，她犧牲了對家庭的責任、對親人的義務，將所有的時間、精力都奉獻給了科學研究，為中國科學研究事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻。當代雷鋒郭明義，多年來為希望工程、身邊工友和災區(qū)群眾共計捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，自己家卻一貧如洗。我們作為一名黨員要向他們學習，切實做到無論何時何地都把國家和民族利益放在第一位，當個體利益與國家和民族利益相互矛盾時，選擇犧牲個人利益，不圖回報地獻出自己的所有，并以此為榮。

何為擔當。擔當就是承擔并負責任。擔當精神自古有之，諸葛亮?鞠躬盡粹，死后已，范仲淹?先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，文天祥?人生自古誰無死，留取丹心照汗青，林則徐?茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，都生動地詮釋了中華民族擔當精神的深刻內涵。而我們黨在馬克思主義中國化的過程中吸收了民族優(yōu)良傳統(tǒng)的精華，繼承延續(xù)了擔當精神的因子，并在實踐中不斷發(fā)揚光大。習近平總書記指出：敢于擔當，勇于負責，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚銳氣，反映著領導干部強烈的事業(yè)心和責任感。一名黨員干部必須堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。在革命、建設、 hyperlink "/article/special/gaige/" \t "/article/_blank" 改革的歷史進程中，無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在不同崗位上展現(xiàn)了敢于擔當?shù)膶氋F品格。在烽火連天的戰(zhàn)爭歲月，共產(chǎn)黨員心懷崇高革命理想，用氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地、泣鬼神的歷史篇章。在和平建設和 hyperlink "/article/special/gaige/" \t "/article/_blank" 改革開放時期，廣大共產(chǎn)黨員同樣表現(xiàn)出敢為人先的奉獻擔當精神，哪里有困難、哪里最危險，哪里就有共產(chǎn)黨員的身影。

作為一名黨員干部，我們要吃苦在前、享受在后、甘于奉獻。要在平凡的工作崗位上爭優(yōu)創(chuàng)先，樹典型，做表率。要心中有黨，牢記黨員的義務和身份。

第二個問題要跟大家說說：“講奉獻、敢擔當”是走好新長征的基本要求。早在新中國成立前夕，毛主席就告誡我們：奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步。新中國成立后，經(jīng)過艱苦摸索和曲折實踐，我們開啟了 hyperlink "/article/special/gaige/" \t "/article/_blank" 改革開放新時代，邁上了建設中國特色社會主義新長征之路。如今，就像習近平總書記今年7月來寧夏到將臺堡參觀三軍會師紀念館時說的:紅軍長征創(chuàng)造了中外歷史的奇跡，我們要繼承和弘揚好偉大的長征精神。這次專程來這里，就是緬懷先烈、不忘初心，走新的長征路。今天是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的新長征。我們這一代人要走好我們這一代人的長征路。這就明確的提出了我們今天所面對的長征路就是要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。今天的長征同當年的紅軍長征相比，同改革開放以來我們已經(jīng)走過的新長征之路相比，在環(huán)境、條件、任務、力量等方面都有很大不同，當今的中國正在劇烈轉型，艱難爬坡，問題不少，困難更多，呈現(xiàn)出短期矛盾和長期矛盾疊加、結構性因素和周期性因素并存等特點。10月21日習近平總書記在紀念紅軍長征勝利80周年的大會上明確指出：“偉大長征精神”就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。其內涵就是革命理想高于天，不怕犧牲、排除萬難去爭取勝利，面對形形色色的敵人決一死戰(zhàn)、克敵制勝。這說的就是奉獻擔當精神，今天走好長征路，就迫切需要我們以直面困難的勇氣、甘于奉獻的意識、敢于擔當?shù)木瘢谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠆^發(fā)有為，腳踏實地，努力向黨和人民交出一份合格的答卷。

講奉獻、有作為、敢擔當是黨員的著眼點和落腳點，而這三個點就是引導廣大黨員努力去做一名合格的共產(chǎn)黨員。所以黨員們呀，我們一定要牢記宗旨，干事創(chuàng)業(yè)，時時處處要體現(xiàn)出黨的先進性。

第三個問題要跟大家說一說：“講奉獻、敢擔當”要有過硬的內功。打鐵還需自身硬，鐵肩才能擔道義。只有加強學習修養(yǎng)，注重實踐鍛煉，砥礪意志品格，才會有甘于奉獻的自覺、敢于擔當?shù)谋绢I。一是要有堅定不移的信念。擔當意味著付出、奉獻甚至犧牲，意味著為了黨的事業(yè)、人民的利益而不顧個人的利害得失，這種勇氣和力量，來源于堅定的理想信念。對黨員干部來說，堅定馬克思主義信仰，堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義信念，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，是“講奉獻、敢擔當”的政治定力之基。要運用政治思維，增強政治定力、政治敏感性和政治洞察力，在大是大非問題上態(tài)度鮮明，立場堅定，不左顧右盼。將自己所有的言行舉止以是否符乎黨員條件、是否符乎黨員標準為參照，凡不符合黨員身份的話不說，凡影響黨的形象的事不做，立足崗位，扎根基層，一心一意為黨工作。作為黨員干部，在新的形勢下，更加需要堅定自己的理想和信念，更加需要振奮精神，將堅定不移的信念體現(xiàn)到本職工作中，貫徹落實到為人民服務的偉大實踐中，刻苦鉆研業(yè)務，勇于創(chuàng)新?lián)?，為深入推進各項工作的開展和落實。二是要有無私無畏的情懷。無私才能無畏，無畏才敢擔當。我們共產(chǎn)黨員要有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的無私情懷。我們的身份是公職、公仆，職責是公務、公干，維護的是公益、公利，就應當始終秉持公心，滿懷天下為公的思想，培育公而忘私的犧牲精神，要舍得犧牲自己的業(yè)余時間，舍得犧牲自己的愛好興趣，靜得下心，俯得下身，無私無畏、默默無聞地勤奮工作，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，發(fā)揚不干好、不干出成績就誓不罷休的韌勁，將事業(yè)進行到底。我們作為黨員干部要對照差距，學習先進，做到務實創(chuàng)新，勇于擔當。要敢于擔當，直面難題，無私無畏。要心中有民，牢記全心全意為人民服務宗旨，為民、助民、富民、惠民、安民，保持公仆情懷。對于應該做的事，頂著壓力也要干;對于應負的責任、迎著風險也要擔。

三是要有清正廉潔的正氣。清正廉潔是黨員干部做人做事、立世處世的底線。習近平總書記在“兩學一做”學習教育的重要指示中劃出了四條底線，即法律底線、紀律底線、政策底線、道德底線，我們要深刻領會，認真踐行。我們要樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，把廉潔從政作為至關重要的生命線，把黨紀法規(guī)作為帶電的高壓線。要帶頭講修養(yǎng)、講道德、講廉恥，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，把好小節(jié)關、親情關、社交關。要時刻自重自省、慎獨慎微，做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，就能煉就金剛不壞之身，才能有無私奉獻、敢于擔當?shù)牡讱?。在工作中，要按照章程辦事，不合規(guī)定的事一項都不做，要時刻提醒自己牢記職業(yè)責任，正確對待權力，不辜負組織對我們的信任，做到有損黨和國家、人民利益的利益不沾，來歷不明的意外利益不取，規(guī)定之外的利益不拿。對于部門的整體工作，要樹立目標，嚴格要求。要心中有責，牢記責任擔當，保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去;要心中有戒，牢記黨紀國法，心存敬畏，有所為、有所不為，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。加強學習教育，提高整體廉政文化氛圍，形成良好的機關文化環(huán)境，使廉、正二字切實施行推動。

第四個問題想闡述的是：要有履職盡責的本領。講奉獻、敢擔當需要勇氣，更需要能力。這就要求我們下大氣力苦練內功，提高自身能力。要善于用戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維來觀察和分析問題，進行正確的、有效的工作。要發(fā)揚認真精神、務實作風，靠實干開創(chuàng)新的局面，靠防止徒陳空文、等待觀望、急功近利。同時還要把調查研究作為基本功，通過深入實際調查研究，把掌握的材料經(jīng)過思考、分析、綜合，加以系統(tǒng)化、條理化，提高各項工作的準確性和實效性。

在具體實際工作中：一要重視工作的推進落實。干事的成效最終要體現(xiàn)在落實上。推進工作落實，既要有凡事拒絕理由、雷厲風行去辦的精神，還要有科學的推進方法。二要重視工作的扎實深入。要做到對本職崗位有強烈的責任感，在工作中多深入一線，深入基層，深入工作實際。三是要主動探索。在開展工作特別是自己不熟悉的工作時，要主動去了解上情，才能明確上級工作要求。了解下情，才能摸準實際情況。了解實情，才能確定具體工作方法。四要主動擔責。面對急難險重的工作，要一馬當先沖在一線，起到率先垂范的作用。把奉獻精神當做責任，把奮發(fā)有為當作目標，愛崗敬業(yè)、忠于職守是黨員干部對自己最起碼的標準。只有時刻牽掛人民群眾的冷暖，向群眾所想，急群眾所急，以忘我的工作精神讓群眾享受更多實惠，才能不辜負?共產(chǎn)黨員的身份。

希望我們大家要不斷錘煉黨性，增強宗旨意識，做到愿奉獻愿作為;盡職盡責，強化責任擔當，做到想奉獻敢作為;努力學習，提升服務能力，做到能奉獻能作為;振奮精神，真抓實干，做到真奉獻真作為。

以上就是我和大家學習交流的內容，有許多尚未說到或說得不到位的地方，請各位批評指正。

關于黨課開講啦15期心得體會和方法二

同志們：

根據(jù)區(qū)紀委《關于在全區(qū)開展黨政正職和基層支部書記講廉政黨課優(yōu)秀講稿和優(yōu)秀講課視頻評選活動的通知》要求安排，今天我在這里給全體黨員講一堂廉政方面的黨課，下面圍繞利益關主題，就黨員干部應當樹立什么樣的利益觀、黨員干部如何樹立正確的利益觀和大家共同認識、體會一下。

我們的黨員干部究竟應當樹立什么樣的利益觀呢？換句話說，也就是什么樣的利益觀才是我們所應當具有的正確的利益觀？要回答這個問題，就要從利益觀說起。如果要給利益觀下個定義的話，首先就要弄清楚什么是“利益”。通俗地說，利益其實就是好處。從這個意義上說，利益觀就是一個人對好處所持的看法和態(tài)度。

利益觀是受世界觀支配的，有什么樣的世界觀就會有什么樣的利益觀?？梢姡嬗^是有階級性的，資產(chǎn)階級利益觀的核心就是個人利益至上，就是信奉“人不為己天誅地滅”那一套。這種利益觀具有很強的腐蝕性和誘惑力，至今仍在一些人的頭腦中根深蒂固。遠的不說，就是在我們的黨員干部隊伍里，被資產(chǎn)階級利益觀困擾者也大有人在。以謀取私利為目標的“有權不使過期作廢”等錯誤觀念，正是這種利益觀的真實寫照！

隨著我們黨執(zhí)政時間的不斷延續(xù)，隨著改革開放的不斷發(fā)展，隨著國內外形勢的不斷變化，隨著我們干部隊伍成分的不斷更新，絕大多數(shù)同志能夠在正確的利益觀指導下，為了黨和人民的事業(yè)艱苦奮斗，努力工作。但也應當看到，確有一些黨員干部經(jīng)不住資產(chǎn)階級腐朽思想的腐蝕與誘惑，利益觀上出現(xiàn)了偏差，導致內心世界的頹廢與墮落，直接反映在現(xiàn)實生活中，其主要表現(xiàn)如下：一是與民爭利、以權謀私，憑借手中的權力，非法謀取個人、家庭和小團體的利益，甚至為了錢、權、色等不可告人的目的，不惜損害人民群眾的利益；二是貪圖享樂、奢侈揮霍，把吃喝玩樂當成人生的最大樂趣，視艱苦奮斗為“冒傻氣”，整天沉湎于紙醉金迷之中；三是突出自己、好大喜功，把個人出名獲利當作想問題、辦事情的出發(fā)點，弄虛作假、欺上瞞下，甚至為了個人名利而不惜勞民傷財；四是心術不正、勾心斗角，把舊時的官場作風帶進現(xiàn)實生活，終日里謀人不謀事，干工作敷衍塞責、得過且過，卻把心思用于貶低別人、抬高自己，以求升官晉爵；五是見風使舵、庸俗市儈，對上級阿諛奉承，對同事拉拉扯扯，對朋友居心叵測，對群眾漠不關心，凡事以對個人是否有利為準則；六是盲目攀比、怨天尤人，收入同多的比、待遇同高的比、條件同好的比，總覺得自己吃虧。事業(yè)不成怨條件、工作不力怨環(huán)境、關系不順怨領導、業(yè)績平平怨下屬，好像黨和人民總是對不起他。

上述現(xiàn)象不能不說與一些干部沒有樹立起正確的利益觀有著直接關系。盡管這些問題不是我們干部隊伍的主流，但如果不認真對待并切實加以糾正，支流就有可能變成主流，這決不是危言聳聽。

資產(chǎn)階級利益觀同我們黨的性質和宗旨格格不入，如果抱著這樣的利益觀不肯放手，就不配當黨員干部，更不配當領導干部。那么，我們黨員干部應該具有什么樣的利益觀呢？對此，劉少奇同志早在六十多年前的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一書里就作出了高度概括，他說：“黨的利益高于一切，這是我們黨員的思想和行動的最高原則。根據(jù)這個原則，在每個黨員的思想和行動中，都要使個人利益和黨的利益完全一致。在個人利益和黨的利益不一致的時候，能夠毫不躊躇、毫不勉強地服從黨的利益，犧牲個人利益。為了黨的、無產(chǎn)階級的、民族解放和人類解放的事業(yè)，能夠毫不猶豫地犧牲個人利益，甚至犧牲自己的生命，這就是我們常說的‘黨性’或‘黨的觀念’、‘組織觀念’的一種表現(xiàn)。這就是共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)，就是無產(chǎn)階級政黨原則性的最高表現(xiàn)，就是無產(chǎn)階級意識純潔的最高表現(xiàn)”。

中國共產(chǎn)黨是代表廣大人民根本利益的政黨，黨的利益就是人民的利益，共產(chǎn)黨人應有的利益觀歸結到一點，就是人民的利益高于一切。過去如此，現(xiàn)在如此，將來也是如此。

人民的利益高于一切，短短九個字，卻有著極其豐富的內涵。在改革開放和市場經(jīng)濟條件下，正確的利益觀至少應當包括以下幾方面。

1、個人利益服從整體利益的觀念。這里所說的整體利益，就是指黨和人民的利益，個人利益則不單指黨員干部本人，還包括自己的家庭成員和親屬的利益。當個人利益與整體利益發(fā)生沖突的時候，必須具有無條件地服從整體利益的觀念。

2、局部利益服從全局利益的觀念。也就是說，黨員干部不僅不能只顧個人利益，而且不能只顧本地區(qū)、本部門、本單位的局部利益，必須站在黨和人民的立場上，從全局的高度觀察和思考問題。當局部利益與全局利益發(fā)生沖突的時候，必須具有無條件服從全局利益的大局觀念。

3、眼前利益服從長遠利益的觀念。有些事情從眼前看是有益的，但從長遠看是有害的，這就需要我們的黨員干部具有戰(zhàn)略家的眼光和膽識，不為眼前利益所惑，樹立為長遠利益而奮斗的堅定信念。

4、甘于清貧的無私奉獻觀念。始終把群眾利益放在最前面，時刻不忘人民公仆的本色，突出一個“謀”字，樹立全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。

5、自律基礎上的遵紀守法觀念。特別是在市場經(jīng)濟條件下，一切都必須在政策和法律允許的前提下來進行，黨員干部都要強化自己的法制觀念，即使在謀取正當利益的時候，也要嚴格自律，模范地遵紀守法。

全心全意為人民謀利益，是共產(chǎn)黨員對待利益問題的根本原則，也是共產(chǎn)黨員一切言行的根本出發(fā)點和落腳點。檢驗一個黨員領導干部是不是稱職，最根本的標準也是這一點。

江澤民在中紀委七次全會上的講話中指出：“在世界觀、人生觀、價值觀中，世界觀是基礎，是起決定作用的，有什么樣的世界觀，就有什么樣的人生觀、價值觀。在權力觀、地位觀、利益觀中，權力觀是基礎，有什么樣的權力觀，就有什么樣的地位觀、利益觀?！苯瓭擅竦倪@番話明確告訴我們，正確的世界觀是領導干部的立身之本，不解決好這個問題，什么正確的權力觀、地位觀、利益觀等等，都無從談起。

1、世界觀是指人們對世界總的和基本的看法。共產(chǎn)黨人應當具有馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，它是唯一正確的、科學的世界觀。從一定意義上說，世界觀就是人生的“總開關”，這個開關工作正常，人就有明確的前進方向；這個開關出了毛病，人生就會迷茫甚至步入歧途。在現(xiàn)實生活中，為什么同樣是黨員干部，絕大多數(shù)能夠嚴于律己，時時想著廣大人民群眾的利益，而有的人卻追求一己私利甚至墮落成腐敗分子呢？根本原因就在于不同的世界觀對人們有著不同的導向作用。因此，要樹立正確的利益觀，首先就要樹立正確的世界觀。

2、與世界觀緊密相連并受世界觀制約的人生觀和價值觀，同樣是黨員干部必須注重解決好的問題。簡單地說，人生觀就是人們對人生目的和意義的根本看法和態(tài)度。怎樣做人？做一個什么樣的人？人生的道路應該怎樣走？是每一個人都必須面對的人生現(xiàn)實。江澤民同志對此有一段非常精辟的論述，并寫進了黨的十五屆六中全會《決定》，就是要求黨員干部“要在思想上解決好參加革命是為什么、現(xiàn)在當干部應該做什么、將來身后留點什么的問題，自覺抵制各種剝削階級腐朽思想的侵蝕，增強拒腐防變的能力?！边@“三個解決好”，集中反映了為官做人的基本規(guī)律和根本態(tài)度，就是告訴我們應該樹立什么樣的人生觀?！皡⒓痈锩鼮槭裁础?，講的是領導干部參加革命的初衷，就是干什么來的、圖的是什么；“當干部應該做什么”，講的是領導干部的現(xiàn)實作為，是打算用人民給的權力去為老百姓服務呢，還是為了光宗耀祖甚至是謀取私利；“身后留點什么”，講的是歷史評價問題，是要留下懷念和好的口碑，還是讓人民群眾在你離開后戳脊梁骨。貫穿這“三個解決好”的主線就是為什么人掌權、為什么人服務的問題。如果能做到這“三個解決好”，也就為樹立正確的利益觀打下了堅實根基。

3、人們對某種事物或現(xiàn)象是愛好還是憎惡、是贊同還是反對、是接近還是回避，體現(xiàn)了人的價值觀。價值觀往往是隱含在人的意識深處的東西，從一定意義上說，它就象人生的“方向盤”，通常情況下，會幫助人們在有關善惡、是非、真假、曲直的判斷中明確方向，作出正確選擇，即使在遇到復雜局面和突發(fā)事件時，也能堅定不移地沿著正確的方向前進。

總之，要樹立正確的利益觀，就必須首先樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義的遠大理想，堅定建設有中國特色社會主義的信念。這就需要我們認真刻苦地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習江澤民同志的重要論述，并且要堅持不懈，做到學習、學習、再學習。

同志們，在歷史的長河中，人的一生是短暫的，非常值得珍重。對于黨員干部來說，就是要使有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。在勞動仍然是人們謀生手段的情況下，通過正當途徑獲取物質利益，對誰來說都是必需的，黨員干部也不例外。但大家千萬要記住，錢財乃身外之物，生不帶來死不帶去，如果成為它的俘虜，既有損于黨的事業(yè)和個人名節(jié)，也有悖于黨員干部的本色，實在是得不償失。只有樹立正確的利益觀，全心全意為人民謀利益，我們就經(jīng)得起任何風浪的考驗，做一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

關于黨課開講啦15期心得體會和方法三

為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，20xx年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。

要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義。開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求，推動全面從嚴治黨向基層延伸、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐;是加強黨的思想政治建設，保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性的重要部署;是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措;是加強學?；鶎狱h組織和黨員隊伍建設，推進一流大學建設的迫切需要。楊泉明書記指出，近年來學校按照中央總體部署，以深入開展黨的群眾教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育等重大專項教育為契機，抓基層、打基礎，不斷加強學?；鶎狱h組織和黨員隊伍建設，取得明顯成效。在學校事業(yè)發(fā)展和各項重大工作任務的完成、校園穩(wěn)定的維護和校園突發(fā)事件的應對中，廣大黨員起到了中堅

和骨干作用。但我們應該清醒地看到，學校黨員隊伍建設上，還存在少數(shù)黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等問題。通過“兩學一做”學習教育切實解決以上問題是全面從嚴治黨的一項緊迫任務，也是學校加快建設一流大學的迫切需要。

扎實開展“兩學一做”學習教育，首先要明確學習教育的總體目標要求?！皟蓪W一做”實質是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體，以達到思想上高度統(tǒng)一、紀律上高度嚴密的根本目標。要準確把握中央的總體要求，打牢“學”這個基礎，抓好“做”這個關鍵，具體做到“四個進一步”，即：進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為。做到“五個著力”，即：著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;著力解決一些黨員精神不振的問題;著力解決一些黨員道德行為不端的問題。做到“五個堅持”，即：堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。要爭做“四講四有”合格黨員，即：爭做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、

有作為”的合格黨員。

要把握好“兩學一做”學習教育的主要內容?！皟蓪W一做”學習教育基礎在“學”，關鍵在“做”?！皟蓪W”就是指深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話;“一做”就是指做合格黨員。按照中央要區(qū)分層次、有針對性地解決問題的要求，對普通黨員和處級以上領導干部提出不同的學習要求。全體黨員要把學習黨章黨規(guī)與學習系列重要講話精神統(tǒng)一起來，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求，重點解決堅定共產(chǎn)黨人理想信念、牢固樹立黨的意識、黨員意識、強化黨的宗旨意識、積極踐行社會主義核心價值觀、在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)等五個方面的問題。學校中層以上黨員領導干部要在學習教育中作出表率，緊密聯(lián)系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素質和理論水平，重點解決帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難、敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等五個方面的問題。楊泉明書記要求，在把握好以上學習內容、學習要求的同時，無論是黨員還是領導干部，還要注重聯(lián)系本職工作實際，學習好關于指導高等教育改革發(fā)展、科技創(chuàng)新、醫(yī)療衛(wèi)生、高校黨建工作、社會主義核心價值觀、“四有好

教師”等工作的重要講話和指示精神，進一步統(tǒng)一思想和行動，明確工作思路目標和努力方向。要對照講話提出的各項要求，總結分析貫徹落實情況，找出差距和不足，有針對性提出加強和改進工作的具體措施，確保講話精神落地落實。楊泉明書記強調，要加強分類指導，在堅持統(tǒng)一要求基礎上，把握不同類型黨組織的特點，聯(lián)系不同群體黨員的實際情況，對學習教育的內容、形式、措施等提出不同的具體要求，把學習教育的任務具體化、精準化、差異化，“一把鑰匙開一把鎖”，增強學習教育針對性、實效性，不能“一個招式包打天下”。同時，加強分類指導，注意給基層黨組織留出余地和空間，凡是有利于調動黨員參與學習教育積極性的做法都予以鼓勵，凡是有利于提升學習教育效果的措施都予以提倡。

針對“兩學一做”學習教育采取的主要措施，要突出經(jīng)常性教育的特點，堅持以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托，用好黨校、干部教育培訓等渠道，在融入經(jīng)常、融入日常上下功夫，更好改造主觀世界和客觀世界。要與學習黨的歷史結合起來，用好紅色教育資源，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，使之成為黨員干部的精神動力。要注重聯(lián)系黨員干部思想和工作實際，堅持正面教育與反面警示相結合，以先進典型為鏡，以反面典型為戒。要因人施策，

防止一鍋煮、一刀切、大水漫灌，防止形式主義、走過場，防止撇開日常工作搞學習，防止簡單以開了多少會、做了多少筆記來評判學習教育的成效。要切實運用個人自學、集中學習討論、創(chuàng)新方式講黨課、在線學習交流、召開黨支部專題組織生活會、開展民主評議黨員，立足崗位作貢獻、領導干部做表率等措施方法，推動整個學習教育扎實有效開展。

要切實加強“兩學一做”學習教育的組織領導。學?！皟蓪W一做”學習教育由學校黨委統(tǒng)一領導，學校成立“兩學一做”學習教育領導小組，領導小組下設辦公室，協(xié)調指導各基層黨委(總支)開展好學習教育?！皟蓪W一做”學習教育由校黨委組織部牽頭實施，學校兩辦、紀委辦公室、宣傳部、學工部、研工部、離退休處和黨校等部門配合做好相關工作。深入做好“兩學一做”學習教育我提出四方面的要求。一是要加強組織領導，強化責任落實。校院兩級黨委(總支)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。黨委(總支)書記要承擔起第一責任人的責任，管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊伍，層層示范帶動、層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。要把抓好“兩學一做”學習教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作責任制考評內容，納入黨委(總支)書記抓黨建工作述職評議考核內容。各基層黨委(總支)要根據(jù)本單位實際情況制定“兩學一做”學習教育實施方案，并成立領導小組，

指導黨支部制定好學習教育具體計劃，對本單位黨支部書記等黨務骨干進行培訓，派員參加黨支部各項活動，對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導。要提供適合的學習材料和時間、場地、經(jīng)費等必要保障。學校黨委組織部要采取定點監(jiān)測、現(xiàn)場觀摩、隨機抽查等方式，及時了解學校黨員和領導干部學習情況，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題。二是要大力加強黨支部建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨支部書記要切實增強政治責任感，認真組織制定黨支部的具體學習計劃，認真講好黨課，認真組織進行集中學習討論，認真組織開展民主評議黨員，認真組織開展黨支部專題組織生活會。要進一步做好黨支部三分類、三升級工作，對軟弱渙散的黨支部要先整頓、再開展學習教育。要把“兩學一做”學習教育與黨支部建設緊密結合, 學校黨委將組織深入調研，認真總結黨支部建設成功經(jīng)驗，認真查找黨支部建設工作不足，研究制定加強黨支部建設的實施意見和黨支部工作考核辦法。三是要堅持學習教育與各項工作兩促進。各級黨組織要把學習教育與學校干部教育培訓和正在開展的紀律警示專項教育緊密結合，把學習教育與完成學校、本單位重點工作任務緊密結合，既堅持總體要求，又結合單位實際和崗位特點，注重發(fā)揮不同類別黨員的先鋒模范作用，做到學習教育與日常工作有機融合、相互促進，真正把廣大黨員激發(fā)出的工作熱情和進取精神，轉化為做好學校各項工

作的強大動力。四是加強輿論引導，營造良好氛圍。要充分發(fā)揮校報校刊、校園網(wǎng)、電視臺、微博微信、宣傳欄等宣傳陣地作用，采用多種形式加強宣傳教育引導。要及時宣傳黨中央精神和學校開展學習教育的好經(jīng)驗好做法，報道學習教育中涌現(xiàn)出來的先進典型，為學習教育營造良好氛圍。