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水資源合理利用心得體會篇一

公司各部門、各位員工：

長期以來，人們普遍認為水是"取之不盡，用之不竭"的，導致在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。水是生命之源，自來水不是"自來的"，而是有限的。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，是為了保護及合理利用國家有限的水資源。小而言之，是為了維護公司和自己的利益。

為積極落實我國20xx年1月頒布的《xxxxxx》中的"計劃用水、節(jié)約用水"規(guī)定，建設節(jié)約型公司員工新風貌，提高節(jié)水、保水意識，我們向公司全體員工倡議：

四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間，搓洗時應及時關水;。

五、遇有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止，發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向生產管理部反映;。

六、停水期間，應關好水龍頭;。

七、水箱或水龍頭漏水時，應及時修好。

各部門、各位員工，讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護水資源。讓"節(jié)約用水光榮、浪費可恥"的理念在公司內蔚然成風，讓我們用實際行動來構建和諧溫馨的生活家園，為公司的發(fā)展做出應有的一點貢獻!

最后，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水資源!節(jié)約水資源是我們公民應盡的義務，更是我們員工當之無愧的責任和傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在開始吧!

倡議人：xxx。

時間：x年xx月xx日。

水資源合理利用心得體會篇二

水資源是人類生存的必需品，但是如今全球的水資源日益減少，水資源短缺的問題也越來越突出。為了合理利用水資源，我認為人們應該重視水資源的保護和節(jié)約。在這篇文章中，我將會分享我對于水資源合理利用的心得和體會，以期能夠引發(fā)更多人關注這個問題并采取相應的行動。

第二段：了解水資源現(xiàn)狀。

為了更好地保護水資源，我們應該首先了解水資源的現(xiàn)狀。目前全球面臨著嚴重的水資源問題，包括水資源的枯竭、水污染等。我國也面臨著水資源的短缺，其中部分地區(qū)的水資源利用率較低，存在浪費現(xiàn)象。在了解水資源現(xiàn)狀的基礎上，我們才能更好地合理利用和保護水資源。

第三段：采取措施改善水資源利用。

為了合理利用水資源，我們應當采取措施來改善水資源的利用。具體來說，這可以從以下幾個方面入手：

1、科學用水。在日常生活中，我們應該避免浪費水資源，如減少水龍頭的滴漏、避免使用高浪費的浴缸等。

2、建設節(jié)水型社會。政府應該重視水資源的保護和節(jié)約，采取相關的政策和措施，鼓勵人們主動參與節(jié)水行動，如加強水資源的教育和宣傳，推廣節(jié)水器具等。

3、加強水資源保護。環(huán)保部門、相關組織應該加強對于水資源的保護工作，制定水資源保護的相關規(guī)定并加強監(jiān)管，減少水污染等損傷水資源的行為。

第四段：優(yōu)化農業(yè)用水。

農業(yè)用水是水資源利用的重要方面，目前我國大約有70%的水資源用于農業(yè)生產。因此，如何優(yōu)化農業(yè)用水也是重要的議題。在實際操作中，可以采取以下措施：

1、科學管理水資源。農民應該學習科學的用水方法，及時根據(jù)作物生長的不同階段和氣候情況科學地調整用水量，保證作物需要的水分。

2、加強農業(yè)用水管理。政府和相關部門應該開展農業(yè)用水的來源和利用情況的調查，合理分配和使用農業(yè)用水資源，為農業(yè)生產提供必要的保障。

第五段：結論。

合理利用水資源是所有人的責任，我們必須珍惜有限的水資源，采取各種必要的措施，保障水資源的利用和保護。對此，我們可以從了解水資源的現(xiàn)狀、采取措施來改善水資源利用、優(yōu)化農業(yè)用水等方面入手。只有我們共同合作，才能保證水資源資源可持續(xù)利用。

水資源合理利用心得體會篇三

摘要：隨著社會的快速發(fā)展和人民生活水平的提高，人類對水資源的需求日益增加，對水資源開發(fā)利用及管理工作的要求越來越高，但水資源管理中存在的問題必須有效解決。

0引言。

水是人類賴以的有限而寶貴的自然資源，是一切生態(tài)環(huán)境所必須的重要因素，但水的危機已逐漸威脅著人民的生產、生活和經(jīng)濟的發(fā)展。加強水資源管理，優(yōu)化水資源配置，節(jié)約用水已成為當前及今后一段時期水利工作面臨的重要問題。

1、水資源開發(fā)、利用、管理的特點和原則。

資源是基礎性自然資源、戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源和生態(tài)環(huán)境的控制性要素。水資源管理的目標就是在有限的水資源量的情況下，最大限度地滿足人類生活和社會經(jīng)濟發(fā)展對水的需求，即“合理開發(fā)、利用、節(jié)約和保護水資源，防治水害，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，適應國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要”。水資源開發(fā)、利用應當全面規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧、標本兼治、綜合利用、講求效益、發(fā)揮水資源的.多種功能，協(xié)調好生活、生產經(jīng)營和生態(tài)用水，遵循水資源共享、可持續(xù)利用、有償使用、效益優(yōu)先、以供定需、水資源國家所有的原則。

2、現(xiàn)階段水資源管理存在的問題。

2.1開采地下水缺乏統(tǒng)一規(guī)劃近年來，隨著人口的不斷增加，農村人口逐步向城市轉移，城市用水一年比一年增多。由于地表水污染嚴重，以致造成地下水開采量逐步上升，國家一些大的能源和基礎設施的開工建設也使地下水的過度開采，已造成地面沉陷、水利工程防洪標準降低，嚴重影響人民群眾生命財產安全。

2.2體制不健全我國《水法》第九條規(guī)定：“國家對水資源實行統(tǒng)一管理與分級、分部門管理相結合的制度?！弊鳛樽匀毁Y源的水資源為國家所有，理應實行統(tǒng)一管理。而當前由于水資源產權關系不清，中央和地方之間、行業(yè)與行業(yè)之間、部門與部門之間缺乏利益調節(jié)與協(xié)調機制。結果在水資源的開發(fā)利用中，形成了各部門、各地方“誰發(fā)現(xiàn)、誰開發(fā)、誰所有、誰受益”的局面，否定了水資源國家所有權的統(tǒng)一性和經(jīng)濟權益性。這種做法既影響了水資源的科學合理利用，降低了利用效益，又加劇了水資源的供需矛盾。

2.3未能實現(xiàn)水資源的市場配置我國雖然已經(jīng)從計劃經(jīng)濟體制步入市場經(jīng)濟體制，但由于人們一直認為水資源是取之不盡、用之不竭的資源，水資源一直被無償或低價使用，價格背離價值，不僅造成水資源嚴重浪費，而且影響經(jīng)濟社會發(fā)展。一是水價偏低?，F(xiàn)在對農業(yè)用水免征水資源費，水利工程供水價格偏低。水價過低直接影響水資源的有效利用，導致水資源浪費。二是農業(yè)用水浪費嚴重。我縣大部分農田還是采用過去大水漫灌方式，每畝平均用水量在600m3左右，高的甚至接近1000m3。三是節(jié)水意識淡薄，水污染防治滯后。由于用水計量設施安裝不到位，農業(yè)水費仍然按每畝計收，用多用少一個樣，造成缺水和浪費水的現(xiàn)象并存。

3.1依法治水，實現(xiàn)水資源的統(tǒng)一管理水資源是一種動態(tài)的多功能的自然資源，是生態(tài)與環(huán)境的重要組成部分，地表水、地下水互相轉化，城鄉(xiāng)水資源不可分割，水行政主管部門必須加強對地表水、地下水、進行統(tǒng)一管理，統(tǒng)籌安排。必須由水行政主管部門統(tǒng)一組織，擬定水長期供求計劃、水量分配方案，并監(jiān)督實施；組織擬定江河、湖泊的水功能區(qū)劃，核定水域的納污能力，嚴格控制排污口的設置。強化城市規(guī)劃、重大建設項目的水資源和防洪論證工作，強化取水許可管理和水資源費征收工作。

3.2建立合理的水資源價格體系，優(yōu)化配置水資源目前，人們還沒有完全擺脫水是“取之不盡，用之不竭”的舊觀念，水污染和水浪費現(xiàn)象現(xiàn)象嚴重，難以實現(xiàn)水資源的優(yōu)化配置和有效利用，主要原因之一是水資源費和水價偏低。因此，應探索建立水資源有償占有制度，加快出臺全國性的水資源費征收辦法，使水資源既體現(xiàn)國家所有權又反映資源的稀缺程度，大力推行既體現(xiàn)社會效益又促進節(jié)約用水的水價政策，這不僅對合理利用和保護水資源、鞏固水利設施、充分發(fā)揮水利工程效益至關重要，而且是社會主義市場經(jīng)濟體制及國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的客觀要求。在合理確定水資源費征收標準和水價的同時，還應同一規(guī)劃、調動地表水、地下水，優(yōu)化配置城鄉(xiāng)用水、工農業(yè)用水，使有限的供水量發(fā)揮最大的經(jīng)濟效益。

3.3加強水資源規(guī)劃計劃管理對水資源使用要做出科學合理全面的規(guī)劃計劃，統(tǒng)一考慮地表水、地下水、城市用水、農業(yè)用水、生態(tài)用水，合理調劑豐水期與枯水期用水，制定科學的年度水量分配方案和調度計劃。對地下水的開采要嚴格限制，從嚴審批。嚴格執(zhí)行“先地表后地下、效率優(yōu)先”的原則，發(fā)展什么、限制什么，要講求水資源的投入產出比，實施效率最大化選擇。農業(yè)、工業(yè)、商業(yè)用水要有區(qū)別，用地表水、地下水要有區(qū)別，用優(yōu)質水、劣質水要有區(qū)別，而生活用水在節(jié)約和提高用水效率的前提下，必須優(yōu)先給予保證，環(huán)境生態(tài)用水也要給予一定的保障。這樣，才能使有限的水資源永續(xù)使用。

3.4大力推行節(jié)水政策，建設節(jié)水型社會我國水資源短缺，屬世界13個貧水國家之一。我國人均占有水資源不足2400立方米，為世界人均值的四分之一列世界第110位，屬于嚴重缺水。按照目前全國正常需要和不超采地下水，年缺水總量為300-400億立方米。全國有400多個城市供水不足，其中缺水嚴重的有100多個。在一般年份，農業(yè)受旱面積1億-3億畝。與此同時，用水效率低、浪費資源的現(xiàn)象普遍存在。我國農業(yè)用水占水利工程供水總量的75%，但農業(yè)灌溉水的利用系數(shù)平均僅為45%，（發(fā)達國家平均為70-80%），工業(yè)生產工藝水平落后，耗水量大，水的重復利用率僅為40-50%（發(fā)達國家平均為75-85%）；在生活用水方面，跑、冒、滴、漏現(xiàn)象嚴重，城市用水器具和自來水管網(wǎng)的浪費損失率高達20%。農業(yè)是水量消耗的大頭，節(jié)水的潛力很大，在農業(yè)生產中，要根據(jù)水資源情況，合理調整農業(yè)種植結構，減少高耗水農作物的種植面積，采取襯砌水渠、管道輸入、噴、滴灌等工程措施和一些非工程節(jié)水措施，最大限度降低農業(yè)用水量。對工業(yè)用水應當采用先進技術、工藝和設備，提高水的重復利用率，推廣節(jié)水型生活用水器具，降低城市供水管網(wǎng)漏失率。對新建、擴建、改建建設項目，應當制定節(jié)水措施方案，配套建設節(jié)水措施。政府在安排農業(yè)投資上，向節(jié)水灌溉傾斜，通過政府引導和資金扶持，鼓勵農民投資興建節(jié)水灌溉工程。

3.5依靠科技進步，發(fā)展環(huán)保事業(yè)，提高污染防治水平，逐步實現(xiàn)廢水資源化水資源保護是一項涉及多學科、多部門的工作，需要水資源管理部門、環(huán)保部門等密切配合，齊心協(xié)力，投入人力、物力、財力開展科學研究工作，推廣運用新理論、新技術控制污染，實現(xiàn)污水資源化，達到城鄉(xiāng)計劃用水、科學用水和節(jié)約用水，為水資源統(tǒng)一管理提供科學依據(jù)，使水資源在國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮更大作用。

加強水資源管理、保護、合理開發(fā)利用是提高水資源利用率、發(fā)揮綜合效益、保障經(jīng)濟發(fā)展的需要，是立足當前、著眼長遠、造福人民、改善生態(tài)環(huán)境的一項重要國策，必須用系統(tǒng)的、經(jīng)濟的、可持續(xù)發(fā)展的觀點，從戰(zhàn)略高度認識水資源的重要性，以有限的水資源支撐經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。

水資源合理利用心得體會篇四

1.了解水資源的概念和衡量水資源的具體指標。

2.運用圖標說明全球和我國水資源時空分布不均的特點。

3.說明在不同的生產力條件下,水資源的數(shù)量和質量對人類生存和發(fā)展的意義。

4.樹立水資源的可持續(xù)利用的觀念,了解解決水資源供需矛盾的策略。

過程與方法。

1.通過閱讀有關資料和圖片,培養(yǎng)學生的讀圖分析能力。

2.通過案例分析和活動設計,培養(yǎng)學生思維方式,激發(fā)學生的求知精神。

3.通過開展小組合作作業(yè),倡導合作探究和個性發(fā)展,培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力;。

情感、態(tài)度與價值觀。

2.樹立資源利用的可持續(xù)發(fā)展觀點。

教學重難點。

【教學重點】。

【教學難點】。

不同的生產力條件下,自然資源的數(shù)量、質量對人類生存與發(fā)展的意義。

教學過程。

【新課導入】。

flash”一口水”:西北是我國水資源最為短缺的地方之一,什么是水資源?

1.水資源概念:水資源的含義有廣義和狹義:。

廣義水資源:水圈內水量總體。

狹義水資源:陸地淡水。

我們前面有講到水體的類型,包括海洋水、陸地水和大氣水。陸地水包括陸地淡水和湖泊咸水、地下咸水。其中陸地淡水僅占2.53%,陸地上的淡水種類多,有些難以利用或者目前直接利用較少,容易利用的淡水資源有河流水、湖泊水和淺層地下水,這些儲量僅占全球水體總量的0.007%。

2水資源的衡量標準。

多年平均徑流量=降水量-蒸發(fā)量,從圖中我們可以看出,各個大洲的水資源總量是有很大的差異。

3.世界水資源分布。

請同學們讀圖3.10對各個大洲水資源的豐歉程度排序。

亞洲、南美洲、北美洲、非洲、歐洲、大洋洲。這是各大洲的區(qū)別,那國家之間也存在較大差異,如巴西多年平均徑流量最多,其次是俄羅斯,中國位居世界第六位。

承接:中國多年平均徑流總量雖然位居世界第六位,但時空分布不均勻。

(展示幻燈片),請同學們讀圖,說出我國水資源分布的特點。

時間分配不均,夏秋多,冬春少。

空間分配不均,南多北少,東多西少。

以上是我國水資源短缺的自然原因,應該采取什么措施呢?

空間分布不均------跨流域調水時間分布不均------修建水庫。

(展示幻燈片)我國水資源短缺的人為原因:人口劇增,工農業(yè)生產規(guī)模擴大,水資源需求量增。大水資源浪費嚴重。水資源污染嚴重。

應該采取什么措施呢?

控制人口增長,節(jié)約用水,提高水資源利用率。節(jié)約、合理使用水資源。保護水源、防治污染、凈化污水、立法保護。

合理分配和利用水資源是社會可持續(xù)發(fā)展的基礎條件。為此人們采取多種措施,力圖從開源和節(jié)流兩方面促進水資源的持續(xù)利用。

1、開源。

合理開發(fā)和提取地下水;修筑水庫;跨流域調水;人工増雨;海水淡化等。

2、節(jié)流。

加強宣傳教育,提高公民意識;重視改進農業(yè)灌溉技術;提高工業(yè)用水的重復利用率。

【轉折】水資源的質量和數(shù)量對人類的生存和發(fā)展有著重要的意義。正是由于水資源的分布存在地區(qū)差異,從而影響了地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

二、水資源與人類社會。

區(qū)域對比:長江中下游地區(qū)和新疆。水資源短缺的西北地區(qū)聚落規(guī)模比較小,而水資源較充足的江南地區(qū)聚落規(guī)模較大。

結論:說明了水資源的數(shù)量會影響經(jīng)濟活動規(guī)模的大小。

【課前準備,收集資料】一些知名礦泉水和飲料廠的水源地。

根據(jù)收集到的資料創(chuàng)設情境2:如果你打算開一個礦泉水廠,你要把廠址建在哪?

展示茅臺酒水源地赤水河的圖片以及展示青島啤酒和嶗山水圖。

結論:說明了水資源的質量也會影響到一個地區(qū)經(jīng)濟活動的效益。

展示課本的p62三張圖片思考:這三張圖片說明了科技進步對水資源利用有何影響。

從這些圖,我們可以看出,隨著社會的發(fā)展,科技的進步,人類利用水資源的種類、范圍擴大。

課后作業(yè):西北是我國水資源總量最少的地區(qū),但是我國最缺水卻是華北。請學生分析原因。可以從自然和人為兩個原因入手。并制定一個華北水資源可持續(xù)發(fā)展策略。

板書。

板書。

1.水資源概念。

2.水資源的衡量標準。

3.世界水資源分布。

1、水危機的原因。

2、采取的措施。

三、水資源與人類社會。

1.水資源與社會經(jīng)濟的關系。

水資源合理利用心得體會篇五

親愛的同學們：

大家覺得，地球上是還有很多水嗎?不，地球上雖然有百分之九十點八的面積被水覆蓋，但百分之九十七點_是海水，在剩下的百分之二點五的淡水中，有百分之七十七點九八都以冰川的形式存在。人類真正能夠利用的淡水資源，還不到其中的百分之一。

由此可見，我們地球中的淡水資源已經(jīng)嚴重缺少，然而，各大城市仍有濫用水資源的情況，人們還未意識到水資源的缺少。

人的身體約有四分之三的重量全是水。由此可見，人離不開水，因為它是構成人不可或缺的一部分。

我們的中國是一個干旱缺水嚴重的國家，而且可利用的淡水資源也很少，僅為一萬一千億立方米左右。人均可利用水資源量為九百立方米，且分布極不均衡，南邊多，北邊少。二十世紀末，全國六百多座城市中，已有四百多座城市存在供水不足問題，嚴重缺水不足的有一百八十多座城市，全國浪費的水資源總數(shù)量達到了六十億立方米左右。所以，珍惜水資源，從我做起，我覺得應該做到以下幾點，去節(jié)省水源：

1.有淘米水洗菜，再用清水沖一沖，既省水，又可以有效去除殘留農藥。

2.推薦使用節(jié)能型馬桶，一次可省水一百五十毫升。

3.每次用水后，把水龍頭關緊。

4.建議不要去洗車店洗車，用一桶水即可。既方便，又省錢，還很省水。

水，是生命之源，任何一種生物都無法離開水。水為生命提供能量，慷慨地為人提供養(yǎng)分，使生命延續(xù)。而現(xiàn)在，水資源已經(jīng)在以驚人的速度銳減，供應不足了。希望大家積極參與到珍惜水資源的實踐中去，奉獻一份力量!

倡議人：_。

20_年_月_日。

水資源合理利用心得體會篇六

（1）完善水文水資源勘測網(wǎng)絡。隨著我國人口的驟增和經(jīng)濟的快速發(fā)展，水資源缺乏問題日益嚴重，同時對水資源勘測技術提出的要求也越來越高。所以，對水資源的合理有效利用就顯得尤為重要。利用計算機技術、現(xiàn)代電子技術對水文水資源勘測網(wǎng)絡進行不斷完善，逐漸淘汰傳統(tǒng)的水文監(jiān)測模式，通過先進的信息化技術促進水文監(jiān)測網(wǎng)絡的健康可持續(xù)發(fā)展。另外，通過健全的水資源勘測網(wǎng)絡，合理開發(fā)利用所發(fā)現(xiàn)的每一處水資源，從而使水資源匱乏的問題得到有效解決。

（2）加強水文站的建設。按照目前我國水文水資源的工作現(xiàn)狀，對水文站加強建設，及時引進先進的勘測技術和儀器，加大該項工作的資金投入，對水文站進行合理的分配，以當?shù)睾禎城闆r為重點合理開發(fā)利用水資源，使水文站分布不平衡的問題得到有效解決。

（3）嚴格遵守水文監(jiān)測要求。流量、水位、泥沙、降雨以及水質等方面均屬于水文監(jiān)測的主要內容。在監(jiān)測過程中，工作人員需要對控制流程嚴格遵守，對設備的每項操作方法都熟知。在進行人工信息處理時，需要細心認真，防止不必要的損失因記錄錯誤而產生。另外，要確保工作人員合理的采集、輸入和處理水文信息，使其與目前水文技術要求相符合。

（4）定期進行設備的維護與更替。在水文勘測工作中，水文設備作為基礎設施，設備的好與壞對測繪工作數(shù)據(jù)的正確性產生直接影響，對勘測結果的產生造成一定程度的影響。另外，儀器的磨損和破壞現(xiàn)象很容易發(fā)生在勘測過程中，所以，工作人員需要定期清洗維護固態(tài)設備與gprs終端設備，從而使勘測資料的資料得到有效提高，確保順利完成水文資源勘測工作。

（5）全面提高工作人員的素質水平。在水文監(jiān)測工作中，工作人員的素質水平直接影響著水文監(jiān)測質量。水資源勘測具有大量的數(shù)據(jù)，因此需要工作人員極其細心和耐心，如果因為粗心而錯誤識讀和輸入數(shù)據(jù)，則會嚴重影響勘測工作。所以，落實規(guī)章制度不但能夠使員工行為得到有效規(guī)范，而且能夠使勘測工作在一定程度上良好開展。隨著社會生活水平的不斷提升，人們對水位勘測的技術要求日益提升，斷面上的水文特征通過舊式的勘測技術已經(jīng)無法準確推測。這種情況下，工作人員需要不斷更新自身技能知識，提升個人技能素養(yǎng)，提高水文勘測水平，通過較高的技術水平確保水文水資源勘測工作更具科學性和有效性。

（6）加強水文水資源的技術研究體系。國家需要從根本上對水文資源的技術加強研究，有效解決水文監(jiān)測中存在的問題，有效規(guī)范勘測工作。一是將巡航系統(tǒng)應用于勘測技術中，從而確保更具方便、快捷和高效的解決突發(fā)事件；二是加強自動化設備的智能化，使設備能夠根據(jù)不通的情況作出最有效地判斷，確保設備的安全性和實用性；三是增強傳感器的集成化，確保能夠對電波和壓力等方面的變化進行有效感應，第一時間反應其感測到的對象。

（7）完善水資源評價體系。在水文水資源檢測工作中，水資源評價體系的建立作為重要一項內容，能夠更加全面、系統(tǒng)的分析和研究水文監(jiān)測數(shù)據(jù)，確保根據(jù)實際情況合理配置、調度水資源。利用水資源評價體系還能夠使水資源預測預報工作得到加強，從而推動水文水資源勘測工作健康可持續(xù)發(fā)展。

4結語。

綜上所述，在國民經(jīng)濟發(fā)展中，水文勘測作為基礎性事業(yè)，對我國經(jīng)濟發(fā)展和人們日常生活產生直接的影響，通過該項勘測能夠實現(xiàn)合理開發(fā)利用水資源，進而推動我國社會經(jīng)濟的健康發(fā)展。相關部門要對水文水資源勘測工作存在的不足進行深入了解，對水資源勘測工作逐步健全，加大投入力度，采取完善措施及時解決水文勘測工作中存在的問題，提升工作管理水平，通過合理開發(fā)利用水資源來保障自然生態(tài)資源的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻。

[1]畢勇，李水泉.十堰水文水資源勘測隊巡測技術分析[j].長江工程職業(yè)技術學院學報，（4）.

[2]付江，秦桂林，吳金萍.變化環(huán)境下江西省水資源可持續(xù)利用探討[j].水利水電快報，（01）.

水資源合理利用心得體會篇七

a.通常說的水資源主要是指陸地上的所有水資源。

b.通常說的水資源主要是指陸地上的所有的淡水資源。

c.廣義地說，水資源是指除海水外的水資源。

d.海水是咸水，不能直接利用，所以不屬于水資源。

2.水資源的分布具有明顯的地區(qū)差異，下列說法不正確的是()。

a.水資源的分布具有明顯的地區(qū)差異的主要原因是由于降水量的空間分布不均。

b.水資源的分布具有明顯的`地區(qū)差異的主要原因是由于人口和城市的空間分布不均。

c.降水量小，水循環(huán)不活躍的地區(qū)，水資源一般較為貧乏。

d.降水量大，水循環(huán)活躍的地區(qū)，水資源一般較為豐富。

3.有關水資源與人類社會關系的敘述，正確的是()。

d.人類修建跨流域調水工程能從根本上解決水資源時空分布不均的矛盾。

b.人口持續(xù)增長和經(jīng)濟高速發(fā)展將導致人類對水資源的需求量越來越大。

5.目前，人類比較容易利用的淡水資源，主要是指()。

a.河流水、淡水湖泊水、淺層地下水b.河流水、淡水湖泊水、深層地下水。

c.河流水、咸水湖泊水、淺層地下水d.海洋水、淡水湖泊水、淺層地下水。

水資源合理利用心得體會篇八

全縣各界朋友：

水是我們的生命之源、生產之要、生態(tài)之基，是與糧食、能源同等重要的三大戰(zhàn)略資源之一，在經(jīng)濟社會發(fā)展和國家安全中具有極其重要的地位。3月22日是第二_屆“世界水日”，3月22日至28日是第三十二屆“中國水周”，為全面貫徹國家節(jié)水行動，推進節(jié)水型社會建設，實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質量發(fā)展目標，我們向各界朋友倡議：

認清我縣水資源現(xiàn)狀，增強水憂患意識。近年來，我縣興建了一大批各種類型的水利工程，在發(fā)展工農業(yè)生產、抗御旱澇災害、保護人民生命財產安全和改善生態(tài)環(huán)境等方面發(fā)揮了十分重要的作用。但是，由于我縣地處暖溫帶半濕潤季風區(qū)和低山丘陵區(qū)，降水年際變化大，且地下水資源貧乏，依然面臨著缺水的嚴峻形勢，目前我縣人均水資源占有量只有534立方米，僅占全國人均占有量的四分之一，占世界人均占有量的十四分之一，水資源現(xiàn)狀與全縣經(jīng)濟社會高質量發(fā)展的需求還有較大差距。因此，我們要切實增強水憂患意識，任何時候都不能對水資源進行污染、破壞和掠奪性開發(fā)，任何時候都不能用水資源的過度開發(fā)作為代價來換取短期發(fā)展，要正確處理經(jīng)濟發(fā)展與水資源可持續(xù)利用的關系，努力推動水資源保護與社會和諧健康發(fā)展。

自覺擔負節(jié)水責任，貫徹節(jié)水法律法規(guī)。認真貫徹《中華人民共和國水法》《節(jié)約能源法》《公共機構節(jié)能條例》等法律法規(guī)，厲行節(jié)約用水、推進降本增效。農業(yè)要做節(jié)水的主力軍，通過調整產業(yè)結構，全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水灌溉技術，積極發(fā)展高新節(jié)水技術，普及旱作和生物節(jié)水措施，大力發(fā)展節(jié)水型農業(yè);教育機構要不斷強化節(jié)水教育，從小培養(yǎng)中小學生節(jié)約用水的良好習慣，并在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，樹立節(jié)水意識;重點工業(yè)企業(yè)要以新舊動能轉換為契機，廣泛推廣和使用新工藝、新技術、新設備，開展節(jié)水技改，提高工業(yè)用水重復利用率，減少污水排放，努力創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè);一般公共場所和用水單位要從一點一滴做起，抑制浪費用水，實現(xiàn)科學用水，做到節(jié)水器具普及率100%，努力創(chuàng)建節(jié)水型單位;居民家庭要堅持一水多用，養(yǎng)成節(jié)約用水良好習慣，努力創(chuàng)建節(jié)水型家庭、節(jié)水型小區(qū)。

加強宣傳教育引導，培育全民節(jié)水風尚。合理開發(fā)利用和有效保護水資源，發(fā)揮水資源多種功能，協(xié)調好生活、生產和生態(tài)環(huán)境用水是一項社會化工程。面對“節(jié)水優(yōu)先”的新時期治水方針和實行最嚴格水資源管理制度新要求，我們要積極行動起來，自覺做節(jié)水愛水的“宣傳員”，共同營造全社會節(jié)約水、珍惜水、保護水的良好氛圍。電視、報紙、網(wǎng)絡等新聞媒體要發(fā)揮教育和輿論監(jiān)督功能，深入持久地宣傳、動員全社會力量參與節(jié)水型社會建設，及時、準確報道非法用水、嚴重浪費水的行為，敢于同一切不良用水行為作斗爭，不斷培養(yǎng)全民節(jié)水意識;廣大干部群眾也應積極向身邊人宣傳水資源緊缺的現(xiàn)狀，介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法，比如，刷牙洗臉時盡量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長流水”現(xiàn)象;防止跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，提高水資源利用效率等等。同時，遇到浪費水的行為，及時加以制止和勸阻，發(fā)動更多人加入到節(jié)約水資源行動中來，弘揚節(jié)水風尚，營造人人節(jié)水的良好氛圍。

不舍細流，方成_。社會各界朋友們，讓我們立即行動起來，當好生態(tài)衛(wèi)士、守護生命之源，努力開創(chuàng)我縣水資源開發(fā)、利用和保護工作新局面，為新時代幸福美好新莒南建設增添強勁“水動力”!

水資源合理利用心得體會篇九

在人類生存和發(fā)展中，水資源是重要的物質資源，人類離開水資源就沒有了生存的空間，當前現(xiàn)有的水資源已無法滿足社會快速發(fā)展的需求，所以需要合理開發(fā)利用水資源。水資源的合理開發(fā)利用，能夠在水資源問題上很好的體現(xiàn)出人類可持續(xù)發(fā)展概念，一般指在達到環(huán)境保護要求和社會需求的基礎上對水資源進行合理有效的開發(fā)。想要合理開發(fā)利用水資源，需要對以下幾點加強注意：

（1）需要適當限定水資源的開發(fā)力度。盡管現(xiàn)如今技術水平不斷提高，但人類在對水資源進行開發(fā)時，仍然無法根據(jù)個人意志對水資源系統(tǒng)進行有效控制，各種問題時有發(fā)生。所以，水資源開發(fā)利用量要低于系統(tǒng)的補給資源量。

（2）盡量減少各種環(huán)境問題在水資源開發(fā)中產生。大規(guī)模開發(fā)利用水資源不僅是調整天然水資源系統(tǒng)結構的過程，更是在空間上對水質和水量充分分配的過程。這種過程一般會改變環(huán)境，海水入侵、生態(tài)退化以及地面沉降等問題會因地下水位的改變而出現(xiàn)。所以，在開發(fā)利用水資源時，不但要科學分配水量，保護水質，而且要對水位變異帶來的生態(tài)環(huán)境問題進行密切關注，加強控制環(huán)境脆弱地區(qū)的水位。

（3）在滿足社會發(fā)展需求的基礎上_發(fā)水資源。相關部門需要緊密結合經(jīng)濟規(guī)劃制定開發(fā)利用方案，使其能夠滿足當前和今后社會發(fā)展的用水需求。另外，對水資源開采規(guī)劃中，不但要實現(xiàn)宏觀層次用水目標，而且對低層次的局部用水權益進行綜合考慮。

（4）在對水資源開發(fā)利用時確保經(jīng)濟合理。開發(fā)利用水資源時，不但要對供水的需要充分考慮，而且要對經(jīng)濟效益問題綜合考慮，其中水的價值、工程投入產出比都要考慮在內，從而實現(xiàn)最小化的投入獲得最大化的收益。

（1）缺乏先進的基礎設施。我國很多地區(qū)的水文站具有較早的建造時間，在建造期間我國的經(jīng)濟和技術相對落后，從而導致以較低標準建設水文站，落后的設備在長時間使用以后出現(xiàn)嚴重的'老化現(xiàn)象，已無法到達現(xiàn)代水文水資源勘測的要求，具有較低的測洪能力，在一定程度上對水文水資源勘測工作產生一定的影響。

（2）缺乏豐富的勘測方式?，F(xiàn)如今，傳統(tǒng)駐守水文站觀測為我國現(xiàn)行的勘測方式，該方式造成資源收集具有較大難度和較小服務覆蓋面。同時，水文站員工隊伍建設和生活條件受傳統(tǒng)工作模式的影響很難得到改善。所以，水文水資源勘測工作的當務之急是對傳統(tǒng)工作方式積極改變。

（3）缺乏均衡的水文站分布。通過調查分析個別省份的水文站數(shù)量及分布情況能夠看出，我國很多省份的水文站具有較低的密度，而且具有不均衡的分布，缺乏完善的分布規(guī)模，水文監(jiān)測網(wǎng)絡很難達到系統(tǒng)化和全面化，對開展水文水資源勘測工作產生不利影響。所以，相關部門要對水文站的部分及時調整，水文站的數(shù)量可以根據(jù)實際需要進行增加。

（4）缺乏完善的水文勘測項目。社會經(jīng)濟的發(fā)展在一定程度上推動了水文水資源勘測工作的發(fā)展，但是目前缺乏完善的水文勘測項目，造成越來越嚴重的土壤荒漠化、鹽堿化情況出現(xiàn)，從而破壞生態(tài)環(huán)境，而且內河流域內的水資源監(jiān)測站嚴重缺乏，檢測效果較差。

水資源合理利用心得體會篇十

課標解析：

1、本條“標準”旨在學習自然資源對人類活動的影響。

2、本條“課標”要求以某種自然資源為例深刻認識自然資源對人類活動的影響２⑶醫(yī)一步以歷史發(fā)展的觀點看待自然資源數(shù)量、質量對人類活動的影響。另外應注意滲透可持續(xù)利用自然資源的觀點。

以往的高中地理舊教材要么先系統(tǒng)講述資源的狀況，再分述各種自然資源的情況；要么把各自然資源的知識穿插到某些章節(jié)，再系統(tǒng)講述自然資源的知識。

本節(jié)教材主要介紹水資源的概念、水資源的分布、水資源與人類社會、合理利用水資源等幾個問題。教材對水資源的概念從廣義和狹義兩個方面作了解釋。水資源分布突出的特點是具有明顯的地域差異；教材從各大洲到中國，按多年平均徑流量作了詳細的分析和比較，并指出，造成這種地區(qū)差異的主要原因是降水量空間分布不均。水資源與人類社會主要解釋水資源的數(shù)量、質量對地區(qū)經(jīng)濟活動的影響，以及生產力水平對這種作用的影響；為此部分內容穿插實例和插圖，幫助理解。教材最后強調，世界和我國都有供水情況日益緊張的趨勢，要注意水資源的節(jié)約和保護；人們采取多種措施，力圖從開源和節(jié)流兩方面促進水資源的持續(xù)利用；教材安排活動題讓學生討論。

學生對水資源接觸不少，有一定的了解，對水資源時空分布也不難理解。但水資源對經(jīng)濟活動的影響，了解不多，必須重點講解；另外對水資源的合理利用，還沒有形成綜合利用的思想。

1、了解水資源的概念以及衡量水資源的具體指標。

2、學會運用圖表資料說明全球和我國水資源時空分布不均。

3、通過閱讀圖片，了解人類隨著生產力的不斷發(fā)展，利用水資源的數(shù)量、質量情況；

6、通過收集資料分析水資源狀況，學會通過多種途徑、運用多種手段收集地理信息進行整理、分析，并把地理信息應用于學習過程。

閱讀、分析圖片方法；結合實例分析、討論方法理解不同生產力水平下，水資源對人類生存和發(fā)展的影響；通過討論方式，使學生懂得合理利用水資源的途徑。

引入：今年，特別是入秋以來，我們從化市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍出現(xiàn)農田干裂，農作物減產，農民打井抽水灌溉的情景。為什么會出現(xiàn)這種情況？（氣候干旱，缺水）除氣候干旱造成從化的缺水外，還有什么原因造成水短缺？如何合理利用水資源？這節(jié)課我們來討論這些問題。

（一）水資源及其分布

復習自然資源的概念和分類，引入水資源的概念。

提問：目前人類較易利用的淡水資源是什么？（河水、淡水湖泊水、淺層地下水）

再問：河水補給主要是什么？湖泊水、淺層地下水的補給又是什么？（都是大氣降水）

承轉：由此看出大氣降水量影響水資源的多少，由于降水量有時空的差異，導致水資源也有時空分布差異。

水資源豐富：降水量大，水循環(huán)活躍地區(qū)

水資源缺乏：降水量小，水循環(huán)不活躍地區(qū)

承接：由于人類利用的水資源主要是徑流，而多年平均徑流量=多年平均降水量–多年平均蒸發(fā)量，因此衡量一個地區(qū)或一個國家水資源豐歉程度標志是多年平均徑流量。

讀p66圖3？11“世界各大洲的水資源”回答：

（1）降水量多是哪些大洲？最少是哪個大洲？

（2）徑流量大是哪些大洲？最少是哪個大洲？

（3）為什么世界不同地區(qū)水資源不同？（降水量時空差異）

（4）我國水資源分布上有什么特點？

承轉：由于水是人類社會賴以生存和發(fā)展的不可替代的自然資源，因此水資源對人類社會發(fā)展影響很大。

（二）水資源與人類社會

1、水資源的數(shù)量影響經(jīng)濟活動規(guī)模的大小

出示“中國地形圖”，分析對比南方、北方氣候、河流、地形、農產品、交通方式的差異

南方

北方

氣候

熱帶、亞熱帶季風氣候，溫暖濕潤，降水量多

溫帶季風氣候，冬季寒冷夏季高溫，降水量少

河流

河網(wǎng)密布，流量大，流程長，支流眾多

河網(wǎng)較少，流量小，支流少

地形

河流中下游平原、三角洲地勢平坦

平坦

農產品

著名水稻產區(qū)，熱帶、亞熱帶經(jīng)濟作物的重要產區(qū)

小麥產區(qū)

水路運輸

內河航運發(fā)達

不發(fā)達

2、水資源的質量影響經(jīng)濟活動的效益

討論：除水資源外，其它的自然資源（生物資源、氣候資源、土地資源、礦產資源等）是否也有這樣的影響？（有）

承轉：在一定的生產力水平下，自然資源的數(shù)量、質量及其開發(fā)利用程度，會對社會發(fā)展產生重要影響。但是在不同的生產力條件下，水資源的數(shù)量、質量對人類社會影響是不同的。

讀p67圖3？12 “水資源利用的進步”回答：

（1）多年前，羅馬人用輸水渠，引用地表水發(fā)展農業(yè)生產，農業(yè)生產靠近哪里發(fā)展？（沿河湖地區(qū)）

（2）1870年美國大平原的移民利用哪些水體發(fā)展農業(yè)生產，生產規(guī)模有什么變化？農業(yè)生產分布向哪里發(fā)展？（地表水、地下水；變大；有豐富地下水的地區(qū)）

（3）20世紀50年代以來，海水淡化技術發(fā)展使人類生產活動的范圍擴展到哪里？（水資源缺乏但又靠近海岸的地區(qū)）

（4）人類利用其它的自然資源是否也有這樣的情況呢？

小結：在科技較落后的時代，人類生產活動主要是靠近自然資源豐富的地區(qū)發(fā)展；隨著科技的發(fā)展，拓展了人類生存和發(fā)展的空間，人類生產在沒有自然資源的地區(qū)同樣得到發(fā)展。

課堂討論：p68活動題我國西北地區(qū)與以色列比較，有哪些要借鑒的經(jīng)驗？

（三）合理利用水資源

1、水資源利用現(xiàn)狀

（1）需水量增長速度超過可供求量增長速度

案例2咸海的憂慮

（2）浪費與水污染嚴重

投影：過程與方法p72—73事件，回答1— 4小題

承接：面對水資源危機使人們意識到只有科學用水，合理用水，才能促進水資源的持續(xù)利用，才能促進社會持續(xù)發(fā)展。為此人們主要采取了開源和節(jié)流兩方面：

2、合理利用水資源措施

（1）開源：

（2）節(jié)流：

討論：書本p70活動

總結：從本節(jié)課可知，自然資源主要從數(shù)量、質量影響人類的經(jīng)濟活動，隨著科學技術的發(fā)展，使人類經(jīng)濟活動從靠近自然資源豐富地區(qū)，向遠離自然資源的地區(qū)發(fā)展，也使自然資源數(shù)量由“少”變“多”，從而大大拓展人類生成和發(fā)展的空間。同時必須合理利用自然資源，才能促進自然資源持續(xù)利用和社會持續(xù)發(fā)展。

練習：過程與方法p73—74學習檢測與自評

（一）水資源及其分布

1、水資源的概念：

廣義：包括水圈內的水量總體。

通常：主要是指陸地淡水資源。

2、衡量一個地區(qū)或一個國家水資源的豐歉程度標志：多年平均徑流量

3、世界水資源分布不均

（1）大洲：最多亞洲，其次南美洲；最少大洋洲

（2）國家：最多巴西，其次俄羅斯，我國居第六

（3）我國水資源特點

南多北少，東多西少；（空間）

夏秋多，冬春少；（時間）

（二）水資源與人類社會

1、水資源的數(shù)量影響經(jīng)濟活動規(guī)模的大小

2、水資源的質量影響經(jīng)濟活動的效益

3、在不同的生產力條件下，自然資源數(shù)量、質量對人類生存和發(fā)展的影響

（1）在科學技術較落后的時代，人類主要靠近自然資源豐富地區(qū)發(fā)展

（2）隨科學技術的發(fā)展，人類發(fā)展不一定靠近自然資源豐富地區(qū)

（三）合理利用水資源

1、利用現(xiàn)狀

（1）需求量過大

（2）浪費和污染嚴重

2、合理利用水資源措施

（1）開源：

（2）節(jié)流

通過本節(jié)課，使學生對自然資源有全面的了解，并且知道科學技術在自然資源的開發(fā)利用中的重要作用，促使學生努力學好文化知識。同時自然資源數(shù)量有限，必須合理利用和保護。

水資源合理利用心得體會篇十一

珠江流域地跨廣東、廣西、貴州、云南、湖南、江西六省區(qū)及越南部分地區(qū),流域總面積453690平方公里,其中我國境內442100平方公里,占全國總面積的4.6%.珠江流域由西江、北江、東江水系及珠江三角洲四部分組成.水系干支流河道、水道千余條,呈東向南海、西向云南、貴州、廣西兩個扇面分布,其走向形成了一定的經(jīng)濟發(fā)展梯度,符合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律.

作者：梁建偉作者單位：交通部珠江航務管理局刊名：珠江水運英文刊名：pearlriverwatertransport年，卷(期)：“”(9)分類號：關鍵詞：

水資源合理利用心得體會篇十二

水是生命之源，是人類生存、發(fā)展、實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的基礎。然而，隨著工業(yè)、城市化和人口增長的快速發(fā)展，世界范圍內的水資源狀況日益緊張，水資源合理利用已經(jīng)成為一種不可避免的趨勢和選擇。水資源合理利用，不僅僅是環(huán)保問題，更是經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的問題，是我們所有人應該思考的問題。

第二段：深入敘述水資源現(xiàn)狀。

地球上約97%的水是海水，并且絕大部分淡水都以冰雪的形式固定在南北極洲和高山山頂上，使得可利用的淡水資源僅占總量的不到1%。而在這有限的淡水資源中，不僅存在水資源分布不均衡的問題，還有種種惡劣的行為，比如大規(guī)模的水浪費現(xiàn)象、水污染現(xiàn)象等，導致資源的浪費或者被破壞，加劇了水資源緊張問題。水資源緊張問題已經(jīng)成為世界性的難題，我們必須重視和思考，計劃和實踐，想方設法地減緩并緩解此項事業(yè)中所面臨的挑戰(zhàn)。

水資源合理利用涉及到我們每個人的日常生活，包括農業(yè)、工業(yè)、城市生活等領域，合理利用水資源不僅僅可以保證生產、生活正常運行，提高各行各業(yè)的生產效率，還可以保護水環(huán)境，減少水污染，改善生態(tài)環(huán)境，促進可持續(xù)發(fā)展。水資源合理利用還涉及到國家、區(qū)域、城市等層面的宏觀經(jīng)濟和社會效益，唯有堅持水資源合理利用的原則，我們才能從根本上解決水資源問題，促進經(jīng)濟社會穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。

水資源合理利用的途徑和方法有很多，但是基本思路是節(jié)約、保護和開發(fā)分配，能夠全面提高水資源利用效率和水資源保護。首先，我們可以通過節(jié)約水資源，采取科學合理的水資源利用方案，嚴格控制水資源的消耗和損耗；其次，我們需要保護水資源，制定更加完善的法律法規(guī)和規(guī)范，加強監(jiān)管和運用技術手段，壓縮水污染范圍和概率；第三，我們需要開發(fā)分配水資源，例如節(jié)水型灌溉和水循環(huán)利用，確保水資源最大限度被開發(fā)和使用。

第五段：總結并提出未來發(fā)展方向。

水資源作為重要的生命資源，已經(jīng)成為了全球發(fā)展中的一個重要難點。我們應該堅持科學、合理、全面的水資源利用思路，在發(fā)展中保護資源，在利用中減少損失，在分配中實現(xiàn)公平。在未來的發(fā)展中，在政府、人民的共同努力下，對于水資源的合理利用問題會由矛盾和問題逐漸轉變和解決，推動經(jīng)濟和社會的現(xiàn)代化建設和可持續(xù)發(fā)展。

水資源合理利用心得體會篇十三

公司各部門、各位員工：

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，導致在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。水是生命之源，自來水不是“自來的”，而是有限的。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，是為了保護及合理利用國家有限的水資源。小而言之，是為了維護公司和自己的利益。

為積極落實我國2002年1月頒布的《新水法》中的“計劃用水、節(jié)約用水”規(guī)定，建設節(jié)約型公司員工新風貌，提高節(jié)水、保水意識，我們向公司全體員工倡議：

四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間，搓洗時應及時關水;。

五、遇有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止，發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向生產管理部反映;。

六、停水期間，應關好水龍頭;。

七、水箱或水龍頭漏水時，應及時修好。

各部門、各位員工，讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費可恥”的理念在公司內蔚然成風，讓我們用實際行動來構建和諧溫馨的生活家園，為公司的發(fā)展做出應有的一點貢獻!

最后，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水資源!節(jié)約水資源是我們公民應盡的義務，更是我們員工當之無愧的責任和傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在開始吧!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

水資源合理利用心得體會篇十四

環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志，我們要與自然和平共處，才能走好自己的發(fā)展之路。讓我們行動起來，切實地樹立起時代的責任感，呵護綠色、守護家園。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享相關的合理節(jié)約利用水資源發(fā)言資料，歡迎你的參閱。

大家早上好，我是xx，今天我在國旗下講話的主題是“呵護綠色，守護家園”。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！薄氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！薄叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍?！币磺猩鷻C之景都映射到綠上。這是生長，這是繁盛，這是絢麗。春半踏青，那是生命的環(huán)繞，是草兒的尖腦袋晃著撓你的腳;星輝朝霞，那是一切的開始，是鳥兒的清歌喉亮著鉆你的耳朵。綠色是生命的起源，這是引著我們向前的動力，這是面對挫折的信念，它在給了我們精神上的對于美的寄托之外，更是我們守護家園的一大屏障。

曾經(jīng)，工業(yè)的發(fā)展并沒有和良好的環(huán)境相結合，導致了無數(shù)人死于呼吸系統(tǒng)疾病;2000年北京申奧失敗的原因之一也是環(huán)境問題。而樹木和綠地正好是一個天然的蓄水庫，是一個天然的氧吧，它們能保護我們的生存環(huán)境。偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊匀皇侨祟愖晕业谋菊?，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。近年來，我們可以發(fā)現(xiàn)，應著“綠水青山就是金山銀山”的號召，漳州本地的一些水溝被清理，一些工廠的排廢氣排廢水量被限制，而且打造了“五湖四海”的和諧環(huán)境。我們作為學生，可以從身邊的一點一滴做起，在這個美麗的校園，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人，我們可以做到以下幾點：

1.愛護周圍的綠化設施，植樹種草。

2.少用快餐盒，少點外賣。

3.節(jié)約用水、用電，光盤行動。

4.不亂扔垃圾等。

“愛樹、育樹”自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)。x天就是3月12日，國家把每年的3月12日定為植樹節(jié)，號召全國人民積極參與到植樹種草的行動中來，我們是二十一世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志，我們要與自然和平共處，才能走好自己的發(fā)展之路。讓我們行動起來，切實地樹立起時代的責任感，呵護綠色、守護家園。

我的演講到此結束，謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下發(fā)言的題目是《:知否知否，保護環(huán)境我們齊動手》。

我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環(huán)?！睘橹黝}，舉辦征文比賽。參賽稿件紛至沓來，很多人都對如何保護環(huán)境提出了真知灼見。然而，最終的獲勝者卻是一名普通的學生。他提交的只是一篇再平常不過的文章，可是他究竟是如何脫穎而出的呢?面對眾人的質問和猜疑，評委取出那份薄薄的參賽作品，說道：“他的文章也許不是最優(yōu)秀的，但他卻是唯一將文章寫在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節(jié)約用紙，那么，我們挽救的將是一棵棵參天大樹。在眾多環(huán)保妙招面前，只有他身體力行，真正做到了環(huán)保!”的確，在“做到”面前，任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護環(huán)境、愛護樹木，不需要太多的口號，它需要的是切實的行動，是一個個“做到”。然而，很多時候，我們卻沒有“做到”。一棵棵參天大樹在刺耳的電鋸聲中應聲倒下，原本郁郁蔥蔥的樹木只剩下光禿禿的樹樁。在一些人看來，森林只能提供木材，別無它用。其實，森林的作用不可小覷.我國提出了“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，其中就有一項重要的內容“綠色發(fā)展理念”。保護生態(tài)環(huán)境“我們既要綠水青山，也要金山銀山.共同建設美麗的校園。

當我們置身于大自然，看見潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水，是不是感到心曠神怡、萬般美好?是不是也會發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆?一滴水，能滋潤麥田，結出糧食;一滴水，能緩解干渴，制造神奇;一滴水，能折射陽光，創(chuàng)造美麗，“生命的源泉”“工業(yè)的血液”“城市的命脈”，這些都是人們賦予水的贊美。

同學們，在今天的“升旗臺”上，我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣傳畫。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題。

同學們，既然森林以及水滴對我們如此重要，我們又能為它們做些什么呢?

下面，我代表學校大隊部向全體同學提出以下倡議：

1.不隨地亂扔果皮紙屑，將垃圾帶到指定位置。

2.不隨意踐踏攀折花草樹木，做文明的觀賞者。

4.將綠色帶進教室、帶進校園、帶進家庭，讓我們身旁處處充滿春天的氣息，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!保護校園環(huán)境，人人有責!同學們，保護環(huán)境讓我們齊動手!

我的發(fā)言結束，謝謝大家!

尊敬的老師們、同學們：

大家好!

水，天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水，同學們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛，有同學一喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。

水，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀!雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜。樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產離不開水。

人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。

“節(jié)約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。其實，節(jié)約水是讓人合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費水之義務。那種認為“只要我交了水費，就可以隨意揮霍，浪費水是我自己的事，別人管不著”的觀點是錯誤的，我國《水法》指出，水資源屬于國家所有，即全民所有。世界各國也都規(guī)定，水是公共財產。因此，人人都應當具有公水意識。電資源也是十分珍貴的，凝聚著許多人的辛勤勞動。人人都應愛護水，節(jié)約用水，反對污染水，浪費水。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！鼻趦€持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。

同學們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。

各位同學們：

今天我要講的是，題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，推薦一篇小學生安全演講稿。

保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。

親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。

我的演講完畢，相信大家!

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是**班的**。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園，保護環(huán)境》。

學校是我們學習的地方，是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。

記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當代青少年，我們應該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個美好校園的守護者。合肥是全國文明城市，作為一名小市民，我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

各位同學，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，更應該做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點滴做起，愛護我們的校園環(huán)境，共同營造更美好的校園!

謝謝大家!

中心明確，語言樸實無華！

水資源合理利用心得體會篇十五

公司各部門、各位員工：

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，導致在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。水是生命之源，自來水不是“自來的”，而是有限的。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，是為了保護及合理利用國家有限的水資源。小而言之，是為了維護公司和自己的利益。

為積極落實我國20xx年1月頒布的《xxxxxx》中的“計劃用水、節(jié)約用水”規(guī)定，建設節(jié)約型公司員工新風貌，提高節(jié)水、保水意識，我們向公司全體員工倡議：

四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間，搓洗時應及時關水;。

五、遇有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止，發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向生產管理部反映;。

六、停水期間，應關好水龍頭;。

七、水箱或水龍頭漏水時，應及時修好。

各部門、各位員工，讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費可恥”的理念在公司內蔚然成風，讓我們用實際行動來構建和諧溫馨的生活家園，為公司的發(fā)展做出應有的一點貢獻!

最后，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水資源!節(jié)約水資源是我們公民應盡的義務，更是我們員工當之無愧的責任和傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在開始吧!

倡議人：xxx。

時間：x年xx月xx日。

文檔為doc格式。

水資源合理利用心得體會篇十六

水是人類生活不可缺少的資源之一，隨著人口的增長和工業(yè)化的發(fā)展，水資源越來越緊張。在實踐中，我們需要合理利用水資源，保障人類福祉和可持續(xù)發(fā)展。在長期的工作實踐中，我深刻地認識到水資源的重要性，同時也領悟到了一些水資源合理利用的心得體會。

第二段：理性認識水資源的價值。

水資源是人類生命和社會發(fā)展的重要基礎支撐，人們需要認識到水資源的珍貴與稀缺，科學地評價水資源的價值，提高對水資源的利用效益。我們需要明確的認識到，水資源的合理利用不僅是保障我們生活和工業(yè)生產的必要物質條件，而且是維護我們自然環(huán)境、推進社會進步的重要前提。因此，重視水資源的保護和合理利用對于人類的可持續(xù)發(fā)展意義重大。

第三段：改變不合理利用的思維模式。

在我們的實踐中，往往存在一些對水資源的不合理利用，這是因為我們的思維模式還沒有改變。因此，我們要首先轉變思維方式，從以往的“浪費了不心疼”思維到“節(jié)約才是精打細算”的思維方式，從“隨便放”的思想到“有序處理”的思維方式，做到不僅管理好現(xiàn)有水資源，而且進一步挖掘、利用和節(jié)約水資源。

第四段：增強對水資源的保護意識。

水資源的保護是我們的生產和生活必須遵循的原則之一。因此，我們要立足于自身，提高自己的水資源保護意識。保護水源，就意味著要保護水質，保護水生態(tài)，促進水資源的可持續(xù)利用。具體來講，我們應該合理使用水資源，講究水的節(jié)約，不亂倒、亂扔污水和垃圾等，提高水產品利用率，建立起對水資源的持續(xù)育成和綜合治理的保護體系。

第五段：加強國家對水資源管理的法制和政策保障。

水資源是國家的重要資源，因此，對水資源的管理也應該得到足夠的重視。加強水資源的法制和政策保障，既能夠維護好社會的公平，又能夠保障水資源的長遠利用。目前，相關法規(guī)和政策越來越完善，但是水資源保護的具體落實離不開全社會的共同努力。只有全社會形成齊抓共管的良好局面，才能保障水資源的長期穩(wěn)定性。

結語：

綜上所述，水資源的合理利用不是一朝一夕的工作，而是需要全社會長期、不懈的努力，既需要個人的自覺和努力，也需要國家的法律和政策的保障。只有我們全神貫注的保護和合理利用好水資源，才能更好地促進我們社會的可持續(xù)發(fā)展。

水資源合理利用心得體會篇十七

水資源利用與保護課程是給水排水工程專業(yè)主干課程之一.筆者據(jù)教學實踐,將現(xiàn)代網(wǎng)絡教學技術與理論教學相結合,初步研究了水資源利用與保護網(wǎng)絡課程的`架構、教學模式與教學管理,目的是增強學生學習積極性,促進教育模式創(chuàng)新.

作者：石明巖作者單位：廣州大學土木工程學院,廣東廣州,510006刊名：湖南中學物理?教育前沿英文刊名：cuttingedgeeducation年，卷(期)：2009“”(12)分類號：g436關鍵詞：水資源利用與保護給水排水工程網(wǎng)絡課程