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當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
有關(guān)對大學(xué)修身的理解心得體會總結(jié)一
總述:
大學(xué)生活是一段完美的人生經(jīng)歷,如何能讓自我的大學(xué)生活更加的色彩斑斕更加絢爛,這就需要我們做好一個科學(xué)的、系統(tǒng)的、全面的、詳細(xì)的規(guī)劃。一個好的規(guī)劃能夠促進(jìn)提高大學(xué)生活質(zhì)量,提高個人的本事,為以后進(jìn)入社會做好充分的準(zhǔn)備。在那里我把自我的大學(xué)規(guī)劃分為學(xué)習(xí)規(guī)劃和生活規(guī)劃。
學(xué)習(xí)規(guī)劃:
中學(xué)時代,教師說學(xué)習(xí)計劃很重要,要認(rèn)真的做一個學(xué)習(xí)計劃。雖然在大學(xué)沒有教師的督促,但自我仍然要做一個學(xué)習(xí)計劃。好的學(xué)習(xí)計劃對襲擊的學(xué)習(xí)會有很大的幫忙。
大一:大一是懵懂的時期,帶著渴望和探索的心進(jìn)入大學(xué)校門?;蛟S有些人還在迷茫,但我早已確立好了目標(biāo)。
首先,大一是打基礎(chǔ)的階段,要把各學(xué)科的基礎(chǔ)打牢,尤其是專業(yè)課,不至于在以后的學(xué)習(xí)中摸不著頭腦,就像挺立的大廈需要穩(wěn)固的根基一樣。
我在大學(xué)以前,讀的書甚少,自身的文學(xué)修養(yǎng)不是很高,所以從大一開始我要多讀一些書來提高自我的文學(xué)修養(yǎng),或是提高自我的專業(yè)水平。
此刻,英語變的很重要,我不僅僅要把學(xué)校的英語學(xué)好,還要參加英語輔導(dǎo)班,努力提高自我的英語水平,為考四級做好準(zhǔn)備。
大二:大二是提高階段,有了大一生活的經(jīng)驗,到了大二應(yīng)當(dāng)是游刃有余了,不在是那單純迷茫的新生了。
在這一年,學(xué)習(xí)的任務(wù)更加重了,這一年要考英語四級和計算機(jī)二級。專業(yè)的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了更高的層次,我要在大二這一年狠抓自我的專業(yè)課,扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識范圍,激發(fā)、開拓思路,鍛煉、提高技能、創(chuàng)新不斷發(fā)展。做好各種準(zhǔn)備,爭取把自我的專業(yè)練得爐火純青。
大三:大三是選擇的階段,經(jīng)歷了大一的鋪墊,大二的提高,到了大三就應(yīng)當(dāng)有各種選擇了,有的會想考研,有的想工作,有的想出國,我選擇了工作。因為我選擇了工作,所以我要學(xué)習(xí)有關(guān)工作方面的東西。我要提高求職技能、搜集公司信息、并確定自我是否要接本。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,可大膽提出自我的見解,鍛煉自我的獨(dú)立解決問題的本事和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并進(jìn)取嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情景。多總結(jié)經(jīng)驗,盡快為自我的職業(yè)定位,并努力為就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。除次之外,我們還需要培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐本事。因為用人單位,不僅僅注重大學(xué)生的專業(yè)知識和技能,還注重大學(xué)生的可塑性和一些潛在素質(zhì)本事。多參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能訓(xùn)練。對自我職業(yè)本事、職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)價值觀的科學(xué)測評等資料??偟膩碚f,要不斷提高自身挫折應(yīng)對本事,培養(yǎng)自身意志力與塑造良好的個性。
大四:大四是沖刺的階段,到了大四應(yīng)當(dāng)為自我的工作忙碌了,我想申請工作,爭取就業(yè)。主要的資料有:對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗自我的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;進(jìn)取利用學(xué)校供給的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
生活規(guī)劃:
生活和學(xué)習(xí)是密不可分的,有學(xué)習(xí)計劃必要有生活計劃。在中學(xué)時代就喜歡參加學(xué)生會,所以在大學(xué)我仍想?yún)⒓訉W(xué)生會或是其它社團(tuán)。這樣不僅僅能夠豐富自我的大學(xué)生活,還能夠鍛煉自我的意志品質(zhì),提高自我的交流技能,結(jié)識志同道合的人,對大學(xué)生活會有進(jìn)取的促進(jìn)作用。
生活在于鍛煉,為了能較早的接觸社會,我想利用周末和寒暑假時間做兼職,能夠積累必須的經(jīng)驗,增加對社會的認(rèn)識,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
我比較喜歡旅游,在四年生活中我想到一些地方去旅游,首先我要把北京的旅游圣地游遍,不至于四年后對首都沒有體會和印象。
結(jié)束語:
栽一棵樹的最好時間是在十年前,其實(shí)就是此刻。我想經(jīng)過四年的大學(xué)生活,我會學(xué)到很多東西,會有很大的提高,對自我也會有一個更深的認(rèn)識,四年的大學(xué)生活也會讓我終生難忘的。
有關(guān)對大學(xué)修身的理解心得體會總結(jié)二
大一這一年,我沒有好好地到機(jī)遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好!!
在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備,將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實(shí)踐,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感,以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會。
到大三,目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了?;蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的知識點(diǎn)弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次,教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽(yù)。除此之外,我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應(yīng)社會,更好地就業(yè)。
大四要進(jìn)行為期兩個月的實(shí)習(xí),將對我們進(jìn)行真正的考驗,必須搞好這次的實(shí)習(xí),積累好的經(jīng)驗為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到校外參加實(shí)踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記,最主要是學(xué)會如何自學(xué),提高自己的學(xué)習(xí)能力。
在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團(tuán)委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機(jī)會充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動,加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來.各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán),這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了,也認(rèn)清了,并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力??傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強(qiáng),并且積極向上。我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實(shí)施,做到風(fēng)雨無阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!
有關(guān)對大學(xué)修身的理解心得體會總結(jié)三
一年級的時候,我很后悔。因為我沒有得到好機(jī)會,所以在朦朧的游戲中度過。扎實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)課程的是英語和計算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單??梢赃m當(dāng)參與社團(tuán)活動,擔(dān)任必要的職務(wù),提高組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試訓(xùn)練士兵。我很了解,也有參加,但沒有掌握好!
不僅要在2年級1年內(nèi)穩(wěn)定掌握基礎(chǔ),還要做好從基礎(chǔ)到專業(yè)的轉(zhuǎn)換準(zhǔn)備,還要使自己的專業(yè)轉(zhuǎn)換更加專業(yè),提高水平。今年要拿到一兩張有分量的英語和計算機(jī)證書,適當(dāng)選擇其他專業(yè)課程,使自己的知識多樣化。有益的社會實(shí)踐,志愿者活動,嘗試與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,不同程度的生活體驗,培養(yǎng)自我的艱苦精神和社會責(zé)任感,努力適應(yīng)跨越社會。
到了大三,目標(biāo)已經(jīng)鎖定,伸手的時候伸手?;蛘叽髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)。要有系統(tǒng)地學(xué)習(xí),遞歸地學(xué)習(xí)以前的知識,了解未閉合的知識點(diǎn)。我們的特殊水平也要達(dá)到教師的水平,教學(xué)能力要突飛猛進(jìn)。多參加各種比賽和活動,爭取更多的獎項和榮譽(yù)。另外,要多在校外參加實(shí)踐活動,多接觸社會,了解社會情況,更好地適應(yīng)社會,做好就業(yè),與人打交道。
大四要實(shí)習(xí)兩個月,對我們來說要參加真正的考試,做好這次實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗,準(zhǔn)備求職。第二,寫好個人求職資料,進(jìn)軍招聘活動,多去郊外參加實(shí)踐,多去求職網(wǎng)站和論壇,當(dāng)然可以享受勤奮的成果。當(dāng)學(xué)生們?yōu)樽约旱那巴久Φ貌豢砷_交的時候,不能馬虎地說畢業(yè)論文這一關(guān)。這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的考驗,是重任,不能用“剪刀和膠水”蒙混過去。如果能考上優(yōu)秀的論文,那該是多么光榮的事??!如果能在大學(xué)三年前認(rèn)真實(shí)施自己的計劃,我相信四年級是我收獲的季節(jié)。
生活上,大學(xué)四年要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣有助于我們的學(xué)習(xí)和生活,我們的學(xué)習(xí)可以事半功倍。我應(yīng)該合理安排休息時間,建立一個好的休息制度。還要進(jìn)行高強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?。要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。不陷入電腦、網(wǎng)絡(luò)游戲等壞習(xí)慣。而且,課堂上要仔細(xì)聽和記錄詳細(xì)的筆記,最重要的是學(xué)習(xí)自學(xué),提高自我學(xué)習(xí)能力。
大學(xué)期間,我不期待能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是要集中精力學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。知道自己該做什么的人,要有明確的意思才能去!學(xué)校提供的平臺得到了很多專家的共同批準(zhǔn),適合大部分同學(xué)的要求,但我自己要更加了解自己的實(shí)際需要,重視學(xué)習(xí)過程,做出安排。另外,選擇對自己有價值、有益的過程,更有個性化、發(fā)掘自我的潛力。
大學(xué)也是展示個性和施法才能的大舞臺。我們要好好利用它!大一不從事任何社會工作的很多學(xué)生到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團(tuán)委等。為什么是這個道理,我們在大學(xué)要利用這個機(jī)會充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該更多地參與工作和活動,培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛力。
大學(xué)的休閑生活豐富多彩,隨時都在涼爽的湖邊,長大后從大廈流下來。各種大大小小的社團(tuán)推出的活動不斷。只要你在學(xué)校轉(zhuǎn)悠,回到寢室就會發(fā)現(xiàn)手里拿著很多海報和傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán),緩解我學(xué)習(xí)的壓力,緩解自己的感情,交朋友,進(jìn)入大學(xué)社團(tuán)身份,對以后的人生多樣性有很大的幫助。你也知道。
高中時夢想的大學(xué)生活和現(xiàn)在的差異真的很大,但當(dāng)時只是天真地認(rèn)為大學(xué)是完美的。理解、認(rèn)識、適應(yīng)開始了。我認(rèn)為大學(xué)畢竟是學(xué)習(xí)的地方所以學(xué)習(xí)仍然是第一名。這四年里一定要努力學(xué)習(xí)特別是對自己感興趣的學(xué)科要學(xué)好,要有興趣地決定動機(jī)。我不能對很多事情感興趣。這樣才會缺乏很多動力??傊髮W(xué)生活不需要門,只需要手。畢竟各科都很精通,真的很難做到。我也不必設(shè)定不切實(shí)際的目標(biāo)。
青春的意義是,無論我們選擇什么,成功與否,我們都不后悔。我期待經(jīng)過4年的大學(xué)生活,能深深感受到青春和成長的喜悅和甜蜜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要培養(yǎng)自己的競爭意識、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識。通過4年的經(jīng)驗,我期待能變得更加勇敢、堅強(qiáng)和進(jìn)取。我認(rèn)為這是我對大學(xué)生活的期望。
有關(guān)對大學(xué)修身的理解心得體會總結(jié)四
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年了,不知不覺大一已經(jīng)隨著軍訓(xùn)的結(jié)束結(jié)束了,可我還記得去年秋天的時候抱著對大學(xué)的憧憬,踏上了離開故土的一步,還記得,曾經(jīng)對大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,當(dāng)來到西安工大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀,我曾為自己成為一個西工學(xué)子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那么多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情,也是前一段日子,軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長,什么是承受,什么是獨(dú)生子女從來未曾體味到的一切。
大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn),專業(yè)知識已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達(dá)能力、協(xié)調(diào)組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅信:知識,只有知識才是經(jīng)濟(jì)和事業(yè)的酬勞。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時光,為以后更長的路打下堅實(shí)的基礎(chǔ),在充分認(rèn)識與深刻總結(jié)自我的前提下,結(jié)合自己的人生目標(biāo)和對實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的要求做了我的學(xué)習(xí)規(guī)劃,并希望能按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己。
1、短期目標(biāo):千里之行,始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科,扎實(shí)專業(yè)知識,嚴(yán)格完成每科考試,并不斷鍛煉自己的英語口語。同時,積極參加學(xué)校組織的各項活動,豐富自己的學(xué)習(xí)和生活,認(rèn)真做好在校廣播臺的各項播音練聲工作,以及在校史館的勤工儉學(xué)講解工作,努力完善自己。
2、中期目標(biāo):在以后的三年,爭取以優(yōu)良的成績通過國家英語六級水平,并爭取獲得獎學(xué)金,以優(yōu)異的成績完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,此外,在畢業(yè)前積極參加各項社會實(shí)踐活動,為畢業(yè)后走入社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、就業(yè)目標(biāo):通過短期、中期目標(biāo)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,大學(xué)生活順利結(jié)束。自己要努力的找工作,不管工作是否如意,要堅強(qiáng)地堅持下去,在工作中認(rèn)真積累經(jīng)驗,仔細(xì)學(xué)習(xí)和聆聽,努力適應(yīng)初次步入社會環(huán)境,虛心接受他人的建議和批評。初入職場,努力工作、認(rèn)真生活,用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時認(rèn)真對待愛情和婚姻,并且盡自已的義務(wù)和責(zé)任孝敬,父母和照顧自己的家庭,勇于承擔(dān)責(zé)任,挑起家庭的重?fù)?dān),為家庭無私奉獻(xiàn)。
4、長期目標(biāo):通過實(shí)踐學(xué)習(xí),不斷完善自我,在社會的大舞臺充分展示自我。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。并且,通過堅持不懈努力,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的終極目標(biāo)。
5、人生終極目標(biāo):我的人生終極目標(biāo)就是充分實(shí)現(xiàn)自身的人生價值,堅持不懈、風(fēng)雨兼程,實(shí)現(xiàn)從小立志創(chuàng)業(yè)的夢想,用畢生的精力實(shí)現(xiàn)自己整個家族的興盛、繁榮。我知道人生的道路上會遇見無數(shù)的困難和挫敗,只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),朝著自己的方向堅定走下去,不懈努力,我一定會實(shí)現(xiàn)自己的理想。
此外,我們還得合理利用時間,培養(yǎng)以下幾方面的能力:
1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得,也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神,在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄,要把克服困難的過程看作一種快樂,要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí), 多推敲、理解,尋求解決問題的方法。
2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會合理安排自己時間,妥善處理同學(xué)關(guān)系,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,切忌沖動行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的能力。我們在現(xiàn)實(shí)生活中會遇到很多問題,這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前,要認(rèn)真思考、分析,找準(zhǔn)其切入點(diǎn),從而找到解決問題的方法。
大學(xué)如同高中一樣,也是一種學(xué)校,但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要學(xué)生們積極主動學(xué)習(xí)知識,研究學(xué)問,進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里,當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課,而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言,主要是要自己,自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人?!本褪沁@個意思。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時,也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說:“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念:即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實(shí)和建議,為的是自己將來去檢驗和決定。 真正的大學(xué)生能主動地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動腦筋,并且知道工作意識著什么,這是一種精神上的升華,每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。由此可見,大學(xué)是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學(xué)生,理當(dāng)樹立一個全新的意識:即獨(dú)立自主,自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于 事事有人管的環(huán)境,要變“有人管”為“自己管”.“自己管”,體現(xiàn)在各個方面:身體保健、生活自理、社會來往??這是最起碼的方面,但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。關(guān)于這一點(diǎn),我國一位在科技界卓有成就的科學(xué) 家說得很好,在大學(xué),基礎(chǔ)知識必須要學(xué)好,但同時要結(jié)合自己的情況選修其它課程,廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的,因而獲益匪淺。 盡管我們身處大二,但是剩下的三年并不長遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做打算,我們應(yīng)該更好利用好大學(xué)四年這個人生中及其重要的四年,也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過完大學(xué)四年,為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。
有關(guān)對大學(xué)修身的理解心得體會總結(jié)五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
? 大家好!?
我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先, 我向各位介紹一下自己:我叫,作為大學(xué)一年級新生,我來自電氣一班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。
首先我認(rèn)為班長不只個是稱號,是個光環(huán),而是份責(zé)任,是份熱心。我曾經(jīng)在高中時代就多次擔(dān)任班干部的職位,所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業(yè),關(guān)心班級每個同學(xué)。真心勇于為班級付出的,真心想班級所想,急同學(xué)所急,熱心助人,熱心于班級的每項工作。我認(rèn)為:班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方,更是一個溫馨的家,每一位同學(xué)都是這個大家庭的成員,如果我當(dāng)了班長,我會盡我所能為這個大家庭服務(wù),為這個大家庭增光,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí),快樂而有意義。
其次,作為班級核心人物,一種責(zé)任落在我的肩上,我明白,我起好領(lǐng)頭羊的作用,在方方面面,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面,處處以身作則,決不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,這是一種壓力,更是一種動力。在追求進(jìn)步的同時,我知道“金無足赤,人無完人”,我承認(rèn),我現(xiàn)在還有許多不足,但我渴望老師和同學(xué)們能夠毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn),讓我們班走向輝煌。
其三,我認(rèn)為要當(dāng)班長必須具備一定能力,我認(rèn)可自己的辦事能力,請相信我這么說,不是自傲,是自信。在中學(xué),我擔(dān)任過班長、學(xué)生會成員。在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。閑暇時間能夠多與同學(xué)們交流,充分地聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得非常順利 。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。?
我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的勇氣才干。我會放手發(fā)動大家,鼓勵大家參與,大膽提意見,我要采納好的見解,并且還要保持班干部的積極性性,調(diào)動班委會其他成員的積極性,揚(yáng)長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱情。當(dāng)然,我如果沒有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆班干部的工作。因為我愛這個團(tuán)體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒寶貴經(jīng)驗,實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。?
我渴望在林學(xué)院的這幾年與大家同甘共苦,同進(jìn)步齊歡笑,讓我們的大學(xué)生涯更精彩,請老師和同學(xué)們給我多一點(diǎn)機(jī)會、信任。給我一個舞臺,我愿意挑戰(zhàn)自我,愿意為大家真心付出,愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺,一個屬于我們的舞臺,容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞 。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會。我相信在我們大家的共同努力下我們班的明天會更加美好!
謝謝大家!
有關(guān)對大學(xué)修身的理解心得體會總結(jié)六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):?
大家好!?
我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為大學(xué)一年級新生,我來自電氣一班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。
小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實(shí)地,一步一個腳印的去做。”于是,我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當(dāng)我站在這里的時候,倍感自信。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨(dú)立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。
在中學(xué),我擔(dān)任過班長、學(xué)生會主席。在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。?
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱情。?當(dāng)然,我如果沒有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因為我愛這個團(tuán)體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。?
最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會。?
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會更加美好!
有關(guān)對大學(xué)修身的理解心得體會總結(jié)七
在忙碌中,大三又一個月結(jié)束了。作為班委,我們見證了班級成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見證了班級前進(jìn)的每一個歷程。在班級事務(wù)管理和開展的各項活動中,班委清楚的看到了班級的進(jìn)步和缺失?,F(xiàn)就我班20_年的11月份工作做總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)方面情況
1、從學(xué)習(xí)方式方面講,大多數(shù)同學(xué)們已經(jīng)沒有了初到大學(xué)的迷茫與困惑,都在尋找著自己的奮斗目標(biāo),把自己投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,在老師的幫助下很多同學(xué)對自己進(jìn)行定位,并且進(jìn)行自我選擇,自我督促,有效的提高了班上的學(xué)習(xí)氛圍。通過一個半學(xué)期的大學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們都適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境和不同于高中的學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。
2、從班級出勤方面,在遲到、曠課、早退、病假、事假上,比起上學(xué)期,狀況持平穩(wěn)狀態(tài),但是遲到與曠課,總是發(fā)生在那么幾個同學(xué)身上,但是總體來說,大多數(shù)同學(xué)都做到了不遲到、不早退、不曠課,這說明在班級出勤方面總體上還是好的。
3、從課堂紀(jì)律方面,同學(xué)們上課的專注程度比起上學(xué)期有所提高。大多數(shù)同學(xué)能夠做到上課認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,記筆記,不講話,不玩手機(jī)等等。同學(xué)們的努力為班上創(chuàng)造了一個比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們在其中獲益很多,特別是看到以前說自己對英語不學(xué)興趣的同學(xué)開始在學(xué)英語過程中獲得快樂,班委就感到特別欣慰。
4、從學(xué)習(xí)建設(shè)方面講,每逢重大考試,我們都會自己進(jìn)行全班性的訓(xùn)練、比如這次四六考試,我們班委進(jìn)行了專門的討論,規(guī)定在周五下午放段落聽寫,找資料練習(xí)等,幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績。
對大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)始終是第一要務(wù)。我們班委將始終做好老師與同學(xué)之間的橋梁,把同學(xué)的建議與意見很好的傳達(dá)給老師,同時也把老師的要求傳達(dá)給同學(xué)們,配合老師的工作,使同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)。
二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況
本學(xué)期本班班委做了很大的調(diào)整,經(jīng)過民主投票,更換了班長,學(xué)習(xí)委員,文藝委員,組織委員等重要班委,為的是改善本班現(xiàn)在的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),更好的服務(wù)與同學(xué)。
班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團(tuán)支部。各個班委,團(tuán)委分工明確,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級日常管理穩(wěn)定有序,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過大一、大二大家在一起的工作和磨合后,使我們不管是新班委還是老班委之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當(dāng)熟悉,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,精誠團(tuán)結(jié)。
三、活動方面情況
1、定期收集同學(xué)對班委及班級建設(shè)的意見和建議;
2、每星期兩次不定期的晚查寢和寢室衛(wèi)生檢查;
3、參加了我校舉行的健美操比賽;在比賽過程中,同學(xué)們?nèi)σ愿?。這次比賽雖然沒有獲獎,但是我們從中收獲了很多,比如團(tuán)結(jié)與付出,凝聚力。通過這次活動讓我們班更加的團(tuán)結(jié),班級榮譽(yù)感也增強(qiáng)很多。
4、寢室美化大賽,寢室美化大賽主要是提高寢室文化內(nèi)涵,提升和改善同學(xué)們的居住環(huán)境,增強(qiáng)寢室室員的團(tuán)結(jié)。這次比賽,大家積極參與,我們收獲了很多,知道了一個團(tuán)隊的力量。
我們開展這些活動主要目的主要是通過這次活動,我們可在其中能我們夠得到些什么,學(xué)到什么,比如提高自身的能力,和班級凝聚力。
四、班級建設(shè)情況
1、班級班風(fēng)建設(shè)
我們班狠抓班風(fēng)建設(shè),在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時,提倡加強(qiáng)個人發(fā)展,充分發(fā)揮同學(xué)的個人才能,展現(xiàn)同學(xué)的個人才華。我班同學(xué)在學(xué)習(xí)和文體競賽中獲得了優(yōu)異成績。在班委的帶動下,全班現(xiàn)在正在逐漸形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)熱情創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級的感情比較融洽,同學(xué)們親如姐妹,在課外能夠主動交流,增進(jìn)感情!
2、班級制度建設(shè)
鑒于本學(xué)期是非常重要的一個學(xué)期,有很多的重要考試要考,所以大家都把重點(diǎn)移到學(xué)習(xí)上來,具體的有:
a、制定了一些制度,使班級管理具有操作性;
b、規(guī)范管理過程,做到民主決定;在這個基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,爭取在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
3、班級干部隊伍建設(shè)
班級的核心是班委會和團(tuán)支部,各班委分工明確,責(zé)任到人,團(tuán)結(jié)同學(xué),班級日常管理活動有序進(jìn)行,密切配合其他各班委開展有意義的活動,每一次組織活動都要盡心盡力,全心全意為同學(xué)服務(wù)。經(jīng)過一個半學(xué)期的配合與磨合后,班委之間增添了不少默契,所以班委要在明確分工之上要有效加強(qiáng)合作,那班級工作都可以有效地開展。各班委要精誠團(tuán)結(jié),肩負(fù)好自己的責(zé)任。
一個好的班級,并不是你班委有多強(qiáng),而是同學(xué)們的配合才使班上的各件事情得以順利開展,班上一切的事情都離不開大家的支持,只有班委和同學(xué)不斷的交流與配合,才可以使一個班級成為比較強(qiáng)的班級!
五、目前班上存在的問題
1、班級凝聚力有待提高,個別同學(xué)集體活動表現(xiàn)的不夠活躍;
2、個別班委要提高自己的服務(wù)意識和責(zé)任意識,要以身作則;
3、班級有些同學(xué)遲到早退,為班上造成了不良影響,而且還有班委在里面;
4、同學(xué)自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),導(dǎo)致成績不理想;
5、有些同學(xué)曠課,極不認(rèn)真,為班級帶來了不良影響;
6、全班男女同學(xué)互動不夠;
7、班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通,了解和掌握同學(xué)的想法幾意見,及時的做出相應(yīng)的工作調(diào)整;
8、仍然有同學(xué)帶早餐進(jìn)入教室。
六、改進(jìn)工作再創(chuàng)輝煌
1、要保持形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現(xiàn)一個班良好的精神風(fēng)貌,在學(xué)校樹立一個良好的班級形象,打造一個優(yōu)秀的班級;
2、有些同學(xué)慢慢滋生散漫心理,導(dǎo)致思想和行為散漫,不利于班風(fēng)建設(shè),在這方面,班委要落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)管理,落實(shí)制度。最終,使同學(xué)們提高自我管理能力。
3、狠抓班委成員自身的紀(jì)律作風(fēng),建成一個作風(fēng)正派,強(qiáng)健有力的班委團(tuán)體。著重提升班級凝聚力,讓所有成員融入班級這個溫暖的大家庭中,切實(shí)感受到班級的溫暖。
最后,天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息!成功屬于那些自強(qiáng)不息的人!讓我們肩負(fù)使命,銘記老師和父母的期盼,用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去書寫09電商班的新華章!
有關(guān)對大學(xué)修身的理解心得體會總結(jié)八
從小學(xué)到大學(xué),苦讀十來年英語,到用時卻依然是會看不會說,這種“聾啞英語”的現(xiàn)象,是不少當(dāng)代大學(xué)生心中的苦惱。為了改變這一現(xiàn)象,教育部近年來啟動了大學(xué)英語教學(xué)改革,其實(shí)用為主,聽說領(lǐng)先的原則同樣在大學(xué)英語四六級考試的改革中得到了充分體現(xiàn)。與大學(xué)英語四六級改革相呼應(yīng),我國首套根據(jù)教育部20__年頒布的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》編寫的大學(xué)英語教材——《新世紀(jì)大學(xué)英語系列教材》去年12月出版,意味著大學(xué)公共英語教材將大變臉。那么,作為教育部大學(xué)英語教學(xué)改革的重要組成部分,新一代大學(xué)英語教材改革將從哪些方面有所變化,是否還有哪些不足?以新教材為本的大學(xué)英語教學(xué)改革將對學(xué)生帶來哪些影響?
新外語教材 三大變化
強(qiáng)調(diào)聽說 會看更得會說
根據(jù)教育部頒布的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》,從三個方面對大學(xué)本科公共英語教學(xué)進(jìn)行重大改革,包括將原來的以閱讀理解為主轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的以聽說為主;改革現(xiàn)行的教學(xué)模式,將被動模式轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合應(yīng)用為主的個性化和主動式的教學(xué)模式;全面提高大學(xué)生的英語綜合實(shí)用能力,使我國的大學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)時都能達(dá)到基本聽懂英文廣播、進(jìn)行簡單的英語交流和具備一定程度的寫作與翻譯能力。
由此,新一代大學(xué)英語教材和軟件系統(tǒng)也開始“轉(zhuǎn)型”,強(qiáng)調(diào)聽說領(lǐng)先,從應(yīng)試型向?qū)嵱煤团d趣型轉(zhuǎn)變。在新教材中,更加注重鍛煉學(xué)生的聽說能力,加強(qiáng)學(xué)生的語言規(guī)范,而且更具有趣味性。此次面世的新教材,重視開發(fā)學(xué)習(xí)者的自我潛能,培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力特別是聽說能力。大學(xué)英語教材首次提出英語教學(xué)“以學(xué)生為中心”的理念,重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。而且,教材中課程的設(shè)置完全針對了改革后的新四六級英語考試。在改革后的四六級新題型中,聽力部分所占比例就由20%提高到35%。而教育部高教司司長張堯?qū)W不久前透露,教育部正在設(shè)計新的四、六級英語考試方案,新的題型將增加語言的實(shí)用能力方面的內(nèi)容,更突出聽、說能力的測試比重?!?年后要使60%以上的大學(xué)本科畢業(yè)生解決英語聽說問題?!睆垐?qū)W表示。
強(qiáng)調(diào)實(shí)用 教你如何寫求職信
為了更好地體現(xiàn)實(shí)用性,新教材內(nèi)容還根據(jù)大學(xué)生的實(shí)際情感、思想、生活經(jīng)歷“度身選材”,讓學(xué)生更熟諳西方文化內(nèi)涵,更適應(yīng)國際交流的要求。教寫求職簡歷、獎學(xué)金申請信和制作英文網(wǎng)頁,學(xué)會講英語笑話,熟悉了解西方節(jié)日慶典的來龍去脈,掌握重要國際組織的名稱、功能,這些以前教材中沒有選入的極其實(shí)用的知識內(nèi)容,此次都寫入新教材中。
讓學(xué)生感興趣 展現(xiàn)語言之美
值得一提的是,新出版的這套教材中,還設(shè)有“enjoy english”部分,第一次將英語教育與學(xué)生的興趣結(jié)合在一起,讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)之外,通過教材感受英語的語言之美。對此,南開大學(xué)公外教學(xué)部的梁老師深有感觸地說,以往學(xué)生們大多覺得英語教材枯燥乏味,確實(shí)有選材內(nèi)容與時代脫節(jié)、缺少趣味性及缺乏英語經(jīng)典之作等方面的原因,此次新教材選材理念的轉(zhuǎn)變,有助于改變學(xué)生們僅把英語作為語言工具的觀念,讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)英語時能真正體會到語言之美。本版撰文除署名外
建議:大英教材也應(yīng)有中國味
南開大學(xué)公共英語教學(xué)部科研中心主任梁偉副教授在贊同新教材轉(zhuǎn)變的同時,梁老師也提出了自己對新一代大學(xué)英語教材在選材上的建議——適當(dāng)增加有關(guān)中國本土內(nèi)容的英文材料介紹。他表示,隨著中外文化交流的深入,我們的學(xué)生畢業(yè)后與外國人打交道的機(jī)會越來越多,其中一個現(xiàn)象需要引起注意:不少人雖然可以用流利的英文與外國人溝通,但在介紹我國的風(fēng)土人情、傳統(tǒng)文化時往往“卡殼”。這是因為,目前我國的大學(xué)英語教材中,選材全是來自西方的內(nèi)容,我們更多的是向?qū)W生介紹西方的文化和習(xí)俗,而壓根沒有涉及我國的內(nèi)容。“比如說春節(jié)就要到了,中國人說的過年出自何典故?吃餃子、放鞭炮、年夜飯等習(xí)俗如何解釋?很少有中國學(xué)生能用英文向外國朋友解釋明白。因此,新的大學(xué)英語教材中應(yīng)該考慮選入有關(guān)中西文化差異的內(nèi)容,讓學(xué)生懂得如何用英語介紹我們國家的文化習(xí)俗,從而避免在交流中出現(xiàn)語言應(yīng)用上的誤解?!?/p>
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