心得體會是對過去經(jīng)驗的回顧和融匯，在工作和學習中具有重要的指導作用。寫心得體會要注重細節(jié)，做到具體而有深度。小編為大家整理了一些值得一讀的心得體會樣例，希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)。

疫情后開學的心得體會大學報告篇一

隨著疫情的逐漸得到控制，大學校園終于迎來了開學的日子。作為大學生，這段時間的疫情給予我們不少啟示和體會。雖然疫情給我們帶來了一些不便，但我們也從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。下面我將從疫情改變的生活方式、自我管理的重要性、珍惜大學時光、尋找新機遇和關心周圍身邊的人等五個方面來談談這段疫情時期的一些心得體會。

首先，疫情迫使我們改變了生活方式。封閉式管理的校園環(huán)境和線上學習的推行使我們不能像以前那樣自由自在地出入校園，不能和同學們面對面地交流。但隨著疫情的發(fā)展，我們發(fā)現(xiàn)通過互聯(lián)網(wǎng)的力量，我們?nèi)匀豢梢员３至己玫膶W習氛圍和有效的溝通方式。通過線上課程，我們能夠在家中自由自在地學習，享受到更加靈活的學習方式。這也正是疫情給我們的啟示，互聯(lián)網(wǎng)的力量是巨大的，它可以幫助我們克服各種困難，迎接未來的挑戰(zhàn)。

其次，疫情讓我們認識到自我管理的重要性。在疫情期間，許多學生面臨著學習和生活習慣的改變。沒有了監(jiān)督和規(guī)律的生活，一些同學容易陷入懶散和浪費時間的狀態(tài)中。但我們也看到了那些能夠自我管理的同學取得了非常好的學習成績。他們通過制定詳細的學習計劃，嚴格地按時完成任務，并充分利用線上學習資源來提高自己的學習效率。這段時間的經(jīng)歷告訴了我們，自我管理是非常重要的，只有做到有計劃、有規(guī)律地生活和學習，我們才能更好地適應未來的挑戰(zhàn)。

第三，疫情讓我們珍惜大學時光。在這段疫情期間，我們大部分時間都待在家里，和同學們不能面對面地交流，無法享受到大學校園的各種資源和氛圍。這段特殊時期的經(jīng)歷，讓我們深刻地體會到了大學生活的珍貴。我們開始思考，大學的時光有限，我們應該如何更好地利用好這段時光，培養(yǎng)自己的興趣愛好，拓寬自己的眼界，結交更多的朋友，豐富自己的人生經(jīng)歷。與此同時，我們也看到了一些同學通過線上社交平臺積極參與各種活動，展示自己的才藝和技能，這些都是大學時光中寶貴的回憶和成長的證明。

第四，疫情給我們帶來了尋找新機遇的機會。盡管疫情期間受到了許多限制，但也給了我們一個重新審視自己，思考未來發(fā)展方向的機會。許多優(yōu)秀的同學通過線上平臺開展了自己的創(chuàng)業(yè)嘗試，有些甚至收獲了不小的成果。疫情期間，我們看到了人們對于線上生活和在線服務的需求正在不斷增長，這給了我們一些新的創(chuàng)業(yè)機會。因此，在疫情時期，我們應該保持積極的心態(tài)，主動尋找新的機遇和發(fā)展方向，為自己的未來做好充分準備。

最后，疫情時期讓我們更加關心身邊的人。在這段特殊時期，我們看到了許多人團結一心，互相幫助，共同抗擊疫情。所以，我們大學生也應該積極關心身邊的人，不論是我們的同學、老師還是家人和朋友。我們可以通過電話、社交媒體或其他方式與他們保持聯(lián)系，了解他們的近況，并提供幫助和關心。這不僅可以增強我們之間的情感聯(lián)系，更可以為我們樹立良好的社會責任感和人文關懷。

通過這段疫情的經(jīng)歷，我們從中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我們要學會適應環(huán)境的變化，提高自我管理的能力，珍惜大學時光，主動尋找機遇，同時關心、幫助身邊的人。這些心得體會將伴隨我們度過這段特殊的時期，也會成為我們未來的寶貴財富。

疫情后開學的心得體會大學報告篇二

隨著疫情的逐漸緩解，大學生們終于迎來了開學的時刻。在這次特殊的開學中，我們經(jīng)歷了許多從未有過的體驗和感受，也深深地思考了疫情對我們生活和學習帶來的影響。以下是我對這段特殊時期的體會和反思。

疫情期間，我們迎來了長時間的停課。這段時間，我感受到了學校對我們的關懷和照顧。學校采取了一系列的措施，確保學生們的學習和生活都可以正常進行。通過線上教學和班級群，老師們給予了我們充分的支持和指導，及時回答我們的問題。同時，學校還提供網(wǎng)絡課程資源和學習平臺，方便我們進行自主學習。這段時間讓我充分認識到，學校不僅是一個教育場所，更是一個溫暖的家園，為學生們提供了全方位的關懷和支持。

疫情期間，我們也深刻體會到了生命的脆弱和珍貴。新冠病毒的肆虐讓我們看清了我們的生活和安全是多么脆弱。親戚朋友的得病和離世讓我們感到了生命的無常，我們開始珍惜每一天，對生活更加感恩。同時，疫情期間，我們也感受到了人間的大愛。醫(yī)護人員、社區(qū)工作者、物流從業(yè)者等一線工作者沖鋒在前，用行動詮釋了愛和奉獻，他們的不畏艱險和無私付出讓我們感動不已。

疫情期間，我們也感受到了社交的重要性。長時間的居家隔離使我們與外界的交往大打折扣，這給了我們一個機會反思社交的意義和價值。通過線上交流和社交媒體，我們與親朋好友保持了聯(lián)系，分享了生活的喜悅和憂愁。這段時間讓我認識到，社交對于人的心理健康和幸福感有著至關重要的作用，我們需要與他人分享、傾訴和交流。同時，這段時間也讓我發(fā)現(xiàn)了很多可以豐富自己生活的新方法，比如閱讀、運動、烹飪等，這些方式也讓我感到心靈的滿足和愉悅。

疫情過后，大學生們開始陸續(xù)返校。開學之初，我們都戴著口罩，遵守著防疫的各種規(guī)定。校園里多了一種特殊的氛圍，同學們相互保持距離，進出校門需要測量體溫，宿舍需要做好衛(wèi)生清潔等等。這段特殊的開學讓我們認識到，生活并不會一帆風順，我們需要做好心理準備，適應和應對各種突發(fā)情況。同時，我們也體會到了社會的變化和發(fā)展。各項防疫措施的推行和執(zhí)行，展示了中國政府的應對能力和決策力，讓我對國家的治理能力有了更多的信心。

疫情的發(fā)生讓我們不得不面對和改變，但這段特殊的經(jīng)歷也讓我們更加堅強和成熟。我們必須認識到，生活中總是充滿了各種變數(shù)和不確定性，我們需要具備適應和應對的能力。同時，我們也要珍惜生活的每一天，感恩身邊的親人和朋友。只有在面對挫折和困難時，我們才能更好地成長和提升。

今年的開學是非同尋常的，但我們?nèi)匀挥瓉砹诵碌钠瘘c。疫情給我們帶來了思考和反思的機會，讓我們更加懂得生命的珍貴和社交的重要性。我們要把這些體會和心得融入到今后的學習和生活中，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的人生價值而努力奮斗。希望未來的日子里，我們可以面帶微笑，心懷感恩，積極向前。

疫情后開學的心得體會大學報告篇三

隨著新冠疫情逐漸得到控制，學校即將迎來新的學期，各種培訓活動也接踵而至。作為一名即將步入高三的學生，我參與了一次為期一周的疫情下開學的培訓活動，這次經(jīng)歷讓我收獲頗多，深感培訓的重要性。在這篇文章中，我將分享我的培訓心得體會。

首先，培訓期間，我深刻體會到培訓的多樣性和個性化。每個人都有自己的學習方法和習慣，而培訓機構提供的培訓內(nèi)容和方式也主張個性化教學。在培訓期間，老師們根據(jù)我們不同的需求和特點，采用了多種教學方式，如講解、練習、討論等。這種多樣性的教學方式不僅使我能夠更好地掌握知識，還激發(fā)了我對學習的興趣。因此，我認為疫情下開學的培訓應該更加注重個性化教學，尊重每個學生的差異性，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)每個人的潛能。

其次，培訓期間，我意識到培訓不僅僅是傳授知識，更是塑造人格。在疫情期間，許多學生在家自主學習，缺乏交流和互動。而在培訓期間，我和其他同學們進行了許多團隊合作和小組討論的活動。這些活動不僅幫助我們鞏固所學的知識，還培養(yǎng)了我們的團隊合作和溝通能力。通過與他人合作，我不僅學到了專業(yè)知識，還學到了如何與他人有效地合作和溝通。因此，在疫情下開學的培訓中，培訓機構應該注重培養(yǎng)學生的團隊合作和溝通能力，從而培養(yǎng)學生全面發(fā)展的能力。

再次，培訓期間，我發(fā)現(xiàn)培訓還提供了一個分享經(jīng)驗和互助成長的平臺。在培訓過程中，我們不僅與老師進行交流，還與其他同學分享學習經(jīng)驗和解決問題的方法。這種互助成長的氛圍讓我感受到了團結和友愛的力量。在疫情下開學的培訓中，培訓機構應該加強學生之間的互動和交流，提供一個互幫互助的學習環(huán)境，讓學生能夠共同成長和進步。

最后，培訓期間，我意識到培訓不僅可以幫助我提高學習能力，還能培養(yǎng)我的終身學習能力。在培訓過程中，老師們不僅傳授了我們知識，還教會了我們學習的方法和技巧。他們引導我們?nèi)绾魏侠戆才艑W習時間，如何高效閱讀和記憶知識，如何處理學習中的困難等。這些學習方法和技巧不僅在現(xiàn)階段對我有很大幫助，而且對我終身學習都具有重要意義。因此，我認為在疫情下開學的培訓中，培訓機構應該注重培養(yǎng)學生的學習能力，幫助學生掌握學習的方法和技巧，從而讓學生具備終身學習的能力。

總之，疫情下開學的培訓活動對我來說是一次難得的學習機會。在這次培訓中，我體會到了培訓的多樣性和個性化，意識到了培訓的重要性和意義。我也認識到培訓不僅僅是傳授知識，更是塑造人格，提高終身學習能力。我希望在疫情下開學的培訓中，培訓機構能夠注重個性化教學、培養(yǎng)學生的團隊合作和溝通能力、提供一個互幫互助的學習環(huán)境，并且?guī)椭鷮W生掌握學習的方法和技巧，從而培養(yǎng)學生全面發(fā)展的能力。

疫情后開學的心得體會大學報告篇四

2020年春季學期是一個非同尋常的學期，新冠疫情讓整個社會、家庭和學校都陷入了一種不安和恐慌之中。在這樣的情況下，學校也不得不采取一系列的防控措施，新冠疫情后的返校開學，讓我們得到了很多的心得與體會。以下是本人的總結：

一、重視個人衛(wèi)生，強化防控措施。

在返校開學后，學校采取了全面的防疫措施，但是我們學生仍然需要自己做好個人防控。在這個特殊時期，重視自己的衛(wèi)生習慣是非常必要的。不隨便在公共場合觸摸物品、跟其他人握手等；使用手消毒液等措施對自己的衛(wèi)生進行加強；佩戴口罩、勤洗手、做眼保健操。這樣有助于我們及時控制疫情的擴散。

二、提高自主學習能力，大力推進網(wǎng)絡教育。

三、有針對性的制定學習計劃，切實提升學習效率。

在這場疫情中，學生們的學習計劃也受到了很大的影響。作為學生，在返校開學之后，也需要切實利用時間，制定合理的學習計劃，更加切實有效的準備各類考試。這不僅有利于我們學習，也有助于我們提高自己的思維辨別能力。

四、注重團隊協(xié)作，實現(xiàn)共同發(fā)展。

當前，我們的整個社會都面臨著各種困難，疫情隨時都可能爆發(fā)。學校，更多是需要學生們進行團隊協(xié)作。除了依靠自己，還要依賴身邊的同學和朋友在一起，互相協(xié)助，才可取得進步。學校返校開學后，我們之間的合作也變得更加緊密和融洽。

五、牢固樹立社會責任意識，控制新冠疫情的擴散。

一直以時，社會責任意識就是非常重要和必要的。在返校開學之后，在學校中更是可以看得出學生們在該方面的努力。不斷強化自己的體溫檢測，落實各項衛(wèi)生保健措施，更好的防止疫情擴散。

總之，新冠疫情后的返校開學讓學生們有了更多的感悟和收獲。我們需要立足現(xiàn)在，多學多思考，克服困難與困難，為迎接更好的未來不斷努力。

疫情后開學的心得體會大學報告篇五

隨著全球范圍內(nèi)疫情的緩解，各個國家開始逐漸解除封鎖措施，恢復正常的生活秩序。在這個過程中，大學也紛紛迎來了學生們的回歸。疫情對于大學生活帶來了巨大的沖擊，但同時也給我們帶來了一些寶貴的心得體會。回顧這段特殊的時光，我在疫情后開學的過程中學到了如何應對困難、珍惜時光、親近家人、關注他人以及重拾希望等方面的體會。

首先，疫情后開學的經(jīng)歷讓我深刻感受到了困難時刻的重要性。在疫情期間，很多人都經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，不論是學術上的難題，還是心理上的煎熬。而在疫情后開學的過程中，我們需要面對由于疫情引發(fā)的各種問題，如學業(yè)上的滯后，交際上的障礙等。然而，正是這些困難讓我們更加意識到了困難時刻的重要性，它們鍛煉著我們的意志力和適應能力，讓我們變得更加堅強和勇敢。

其次，我從疫情后開學的經(jīng)歷中學會了珍惜時光的重要性。疫情迫使我們長時間地呆在家里，無法像以往一樣自由地外出活動。這段時間讓我們有了更多的自由時間，我們可以做很多我們本來無法做的事情，如學習新知識、讀書、鍛煉身體等。當我回到大學后，我發(fā)現(xiàn)自己對于每一天的時間變得更加珍惜，因為我意識到時間是如此寶貴和有限。因此，我更加努力地安排自己的學習和生活，以充分利用每一天的時間。

第三，疫情后開學讓我更加親近家人。疫情期間，很多人都和家人一起度過了很長時間，這讓我們重新認識到了家庭的重要性。我們相互照顧、相互支持，度過了艱難的時刻。然而，在疫情后開學后，我們又開始忙碌起來，很容易忽略了與家人的聯(lián)系。因此，我開始更加主動地與家人交流，分享我的生活和經(jīng)歷，聽取他們的建議和意見。我深刻地感受到了家人的溫暖和支持，這使我更加堅定地與家人保持親近的態(tài)度。

第四，疫情后開學的經(jīng)歷讓我更加關注他人。疫情期間，我們親身經(jīng)歷了疫情的沖擊和痛苦，我們對于病毒的傳播和防控有了更深刻的認識和體會。因此，在疫情后開學的過程中，我更加關注他人的健康和安全。我積極遵守學校和社區(qū)的防控措施，努力保護自己和他人的安全。同時，我也更加關注周圍的同學和朋友，關心他們的生活和學習情況，提供幫助和支持。我深刻地體會到了關心他人是多么重要和有意義的事情。

最后，疫情后開學的經(jīng)歷讓我重新燃起希望的火焰。疫情帶來了巨大的恐慌和不確定性，許多人感到迷茫和無助。然而，在疫情后開學的過程中，我看到了同學們和老師們同心合力、共同努力的場景。大家積極應對挑戰(zhàn)，相互鼓勵和支持。這給了我希望，讓我相信只要我們團結一心，共同努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，重拾正常的生活。這讓我對未來充滿信心，為自己設定了更高的目標和追求。

總而言之，疫情后開學是一段特殊的時光，它給我們帶來了困難和挑戰(zhàn)，但同時也讓我們成長和收獲。通過這段經(jīng)歷，我學到了如何應對困難、珍惜時光、親近家人、關注他人以及重拾希望等方面的體會。這些體會將成為我人生道路上寶貴的財富，使我更加勇敢和堅定地前進。我相信，無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，只要我們勇敢地迎接，堅持努力，一定能夠取得成功。

疫情后開學的心得體會大學報告篇六

隨著新型冠狀病毒的蔓延，全球范圍內(nèi)的教育機構受到了前所未有的挑戰(zhàn)。為了保障師生的安全，許多學校紛紛推遲開學時間，并且采用了線上教育的方式進行遠程培訓。作為一名在疫情下開學的學生，我在這段特殊經(jīng)歷中，收獲了許多寶貴的心得體會。

首先，我深刻認識到在線學習的靈活性和便利性。在傳統(tǒng)的面對面教學中，時間和空間限制了學習的自由度，而線上培訓打破了這些限制。我可以在任何時間、任何地點進行學習，無需擔心通勤或交通堵塞。這種自由度使我能夠更好地安排時間，提高學習效率。尤其是在疫情期間，我可以坐在家中，通過視頻會議或在線講座與老師和同學互動，這種線上交流方式提供了更多的自主選擇，使學習更加具有針對性。

其次，線上培訓讓我意識到自主學習的重要性。在傳統(tǒng)的面對面教學中，老師通常在教室中控制學習的節(jié)奏和內(nèi)容，而在線學習強調(diào)學生的自主性。我必須要主動積極地完成每一項任務，精心準備課前學習材料，主動與老師和同學進行討論。這種自主學習的方式培養(yǎng)了我的獨立思考和問題解決的能力。我也發(fā)現(xiàn)，只有在自主學習的過程中，我才能真正理解和掌握知識。

另外，線上培訓提高了我的科技水平。在遠程培訓中，我必須熟練掌握各種在線教育平臺的使用方法，如視頻會議、在線作業(yè)提交和討論論壇等。通過這樣的實踐，我不僅學到了如何使用這些工具，還掌握了一些計算機基礎知識和技巧。這將對我未來的學習和工作帶來很大的幫助。我相信，在科技日新月異的今天，擁有良好的科技水平是我們一生中必不可缺的技能。

最后，疫情下的遠程培訓也給我提供了更多時間和空間去關注自己的興趣愛好。由于沒有了通勤的時間和地點限制，我可以更加充分地利用這些時間進行閱讀、繪畫或玩樂器等自己感興趣的事情。這不僅增加了我的生活樂趣，還緩解了疫情帶來的壓力。我相信，通過培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣愛好，不僅能夠提升自己的素質(zhì)，還能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

總之，疫情下的遠程培訓讓我體會到了在線學習的靈活性和便利性，強調(diào)了自主學習的重要性，提高了我的科技水平，并給予我更多時間去關注自己的興趣愛好。盡管在這樣一個特殊的時期，我們可能錯過了傳統(tǒng)教育中面對面交流的機會，但我們也收獲了其他方面的成長和進步。我相信，在未來的學習生活中，這些經(jīng)歷將繼續(xù)對我產(chǎn)生積極的影響。

疫情后開學的心得體會大學報告篇七

陽光下，按照教官的口令操練，感覺身心都受到了鍛煉。當一天的訓練結束，躺在床上時，我就會思考軍訓的意義是什么，對我們的現(xiàn)在，甚至說將來會有什么樣的影響？經(jīng)過多次的思考和總結，我想到了一些東西，更多是年輕的我們，文雅點說，處于“黃金時代”的我們，在情感上、身體上，更多是精神上都有所歷練，這些便是我的心得，我把他們記錄下來，作為對我這一時期的紀念，希望當我將來看到接下來的文字時，會想起曾經(jīng)那個“黃金時代”的自己。

“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”。我們生活在安逸中，便像青蛙住在溫水的鍋中，生活就像隨時變化溫度的爐臺，隨時會給住在安逸區(qū)的我們帶來各種意想不到的波動，如果缺少堅強的意志、頑強的意念、剛強的性格，我們有時就難以撐過這些突如其來的困難。所幸，軍訓會教給我們應對困難時應有的態(tài)度，當態(tài)度擁有，再加上跳出安逸區(qū)的勇氣，我們的生活也會更豐富多彩，也會活出新的自我。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。在生活中，到處都是磨礪與艱辛，它們總被合計稱作困難。困難總是伴我們而行的，面對困難，我們只需把它們當做孟子所說的、上天來考驗和鍛煉我們心志、體膚、意志的一次次機遇，相信“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”的真心英雄的誓言，我們便能從中得到我們想要得到的，這也是我們軍訓的意義，愿每一位同學都能從這次磨礪中學到一些東西，這是我們寶貴的財富，會對我們的一生都有裨益。

“你們青年人是早上八、九點鐘的太陽，我們是十一二點的太陽，世界是我們的，也是你們的，但遲早是你們的”。如今，我們又是新的一輪太陽，隨著時間的變化冉冉升起，我愿意作為組成這新一代太陽中的一員，為世界發(fā)光發(fā)熱，同時也來實現(xiàn)屬于我自己的人生價值，而支撐我的這份意志便是我通過這次軍訓學到的，正所謂“不饒點滴，不饒自己”，不負初心，一直前行。

疫情后開學的心得體會大學報告篇八

9月份，就在這秋風送爽的季節(jié)，我拎著行李來到了這有著悠悠古韻與款款深情的潮州，來到了這片依山伴水，詩意濃濃的新土地——師范學院。于是，我的大學開始了，激動的情緒也隨著這番清泉向遠方漾開。

百年學府，魅力韓園。

潮州，這個既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的小城，湘子橋，鳳凰塔，古城樓，無不訴說著它的悠久與深邃，當然，聞名四方的韓文公祠更是使這座小城倍增光輝。就是這座小城，孕育了我的夢想象牙塔——韓園。

韓園給我的第一印象是古樸而優(yōu)雅，無論是古老深沉的西區(qū)和石板路，還是清新活潑的東區(qū)與東麗湖，都令我為之欣喜稱贊。這一所特色鮮明的百年學府，占地800多畝，在韓文公祠的蔭庇下走過風風雨雨，屹立與韓江之畔，分外的儒雅可人，她像一位慈祥的母親般哺育了一代又一代的英才師表。韓園那“勤教力學，為人師表”的諄諄教誨，與“師精于教，生勤于學”的優(yōu)良傳統(tǒng)從1903年至今代代傳承，涌現(xiàn)了包括中山大學第一任校長鄒魯和華師大第二任院長陳唯實在內(nèi)的無數(shù)人才，就連著名的國學大師饒宗頤老先生也與韓園有著一段緣。還有著名的實業(yè)家陳偉南先生······至今，東區(qū)的偉南星也都一直在提醒著莘莘學子們：人生的價值在于奉獻，成功的價值在于努力。

美麗的韓園在20__年教育部的評估中，榮譽獲得“優(yōu)秀”稱號，這也肯定了韓園的厚實文化底蘊。

新生活，新感覺。

初次來到大學，陌生與迷茫感依然甚多，即便高中也是全日制在校生，但大學畢竟與高中有很大不同，我看到了大學張揚奔放的個性地盤，一時之間還是顯得有些措手不及。

東麗湖畔就是我的宿舍了，優(yōu)美的環(huán)境，人性化設計的寢室讓我有了家一般的溫暖，也讓一些即使是遠道而來的外地同學不至于太念家。這里，有熱情善良的師兄師姐，有親切友好的同學室友，這一切，頓時讓我喜歡上了這個新家園。

到校兩天，開學典禮后便是為期4天的軍訓生活，由于有了高中時的軍訓經(jīng)歷，這次軍訓顯得比較輕松，也比較有趣。我們的教官室與我們同齡的90后，于是大家有了更多的相似之處與話題，相處的都不錯，軍訓過程訓練與娛樂相輔相成，趣味甚多。興許教官把我們都當是兄弟姐妹，他訓練我們，也給我們唱軍歌，打軍拳，講他的年少輕狂，那股“初生牛犢不怕虎”勁相必是每一個年輕人的共x##b!聽著教官講他17歲訓練時雙手雙腳磨得血糊糊，吃不飽，穿不暖，睡不好，抱著被子偷偷哭的生活，我想我們的的確確是幸福的，17歲，這陽光時期，我們正張揚個性，放飛青春，沐浴在疼愛的雨露中，而他們正接受歷練，這也讓我更加的敬畏偉大的中國人民解放軍。

剛剛軍訓結束，學校便為我們安排了兩場華麗精彩的晚會。首先是數(shù)信系的迎新晚會，另外一場便是轟動全校的“社團之夜”了，那可真謂是人才濟濟啊!主持人很出色，表演者也都“身手不凡”，讓人拍手叫絕，師兄師姐的精彩表演，離不開他們的付出與努力，也少不了團隊的合作與協(xié)調(diào)，這些都讓我明白在大學中，尤其在團體中，我們并不是一個人，要讓集體去發(fā)揮1+12效應，要學會與他人相處，與他人合作，也與他人共勉共進退。

兩場晚會的余溫還未盡，就迎來了嚴肅的入學教育。領導和老師的諄諄教誨和殷切期盼，使我明白了來到大學，學習為重，要充分利用大學里的一切學習資源，敢于鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己!后來的校史校情介紹讓我對學院的內(nèi)涵和底蘊有了新的了解，同時我也認識到也許學習在這里并不是唯一重要的，在這里學做人，學做事，完善自我也一樣很重要。

天行健，君子當自強不息。

面對這自由奔放的大學，我更加堅定了我的大學追求。也許，曾經(jīng)我是迷茫的，也曾以為未來暗淡無光，但如今我相信了，不管你在哪個大學，只要你肯學，肯進取，就可以找到舞臺，發(fā)光發(fā)亮。正如師兄師姐所說的，態(tài)度決定一切，自信改變?nèi)松?，珍惜時間，提前準備!高考成績并不重要，它決定的只是你以后四年在哪里上大學，重要的是你四年大學所改變的和所取得的成績。既來之，則安之。來到一個新的環(huán)境里，我要樹立一個理想目標，制定一個合理計劃，規(guī)劃好自己的大學生活。面對自由的大學生活，要時常約束自己，避開形形色色的誘惑，始終保持一顆清醒的大腦，一份積極樂觀的進取心。

大學是一個小型社會，唯有增長自身的智慧，拓展自己的視野，培養(yǎng)一種高效的學習能力和自我管理能力，才是當前，往后的立足根本與保障。

我的小船在此啟航!

疫情后開學的心得體會大學報告篇九

隨著新冠疫情的影響，許多學校在開學后進行了培訓，以確保學生和教師的身體健康和安全。作為一名高中生，我參加了我所在學校的培訓課程，并從中收獲了許多經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對疫情下開學培訓的心得體會，包括培訓的重要性、個人成長和團隊合作的關鍵以及積極應對困難的態(tài)度。

首先，我要強調(diào)疫情下開學進行培訓的重要性。在疫情期間，我們學校采取了一系列的措施來幫助學生和教師了解疫情的風險和預防措施。培訓課程講解了病毒的傳播途徑，并教授了正確的洗手、佩戴口罩以及保持社交距離的方法。這些知識對于學生和教師的健康至關重要，因此培訓課程的重要性不可忽視。

其次，我在培訓課程中展現(xiàn)了個人的成長和進步。在過去的幾個月里，由于疫情的原因，我長時間呆在家里，沒有像往常一樣參加集體活動。這讓我對社交能力和團隊合作能力產(chǎn)生了擔憂。然而，通過培訓課程，我有機會與其他學生互動并進行小組討論。通過這些活動，我感到自己的自信心和表達能力有了很大的提升。我學會了傾聽他人的意見，并積極參與團隊的討論和決策。這種個人成長對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展至關重要。

團隊合作也是疫情下開學培訓的關鍵元素。在培訓課程中，我發(fā)現(xiàn)只有通過團隊合作，我們才能更好地應對疫情的挑戰(zhàn)。例如，在學習防疫知識的講座中，我們被分為小組，每個小組負責總結并分享他們學到的關鍵點。這種團隊合作的方式不僅提高了我們的學習效果，還培養(yǎng)了我們的溝通和合作能力。我相信，這種團隊合作的經(jīng)驗將對我們未來的工作和生活中都有很大的幫助。

在疫情下開學的培訓中，我也體會到了積極應對困難的重要性。疫情給我們的生活和學習帶來了很多新的挑戰(zhàn)，正常的課堂教學被迫中斷，我們不得不轉向線上學習。然而，通過培訓課程，我了解到困難并不可怕，只要我們持積極的態(tài)度去面對。我學會了適應突如其來的變化，并通過自我調(diào)整和努力去克服困難。這個經(jīng)驗將在未來的生活中幫助我更好地應對挑戰(zhàn)，以及保持積極向上的心態(tài)。

總結起來，疫情下開學的培訓是非常有必要的，它不僅保障了學生和教師的健康安全，還在個人成長和團隊合作方面帶來了許多好處。通過培訓，我不僅學到了防疫知識，還提高了自己的溝通能力和團隊合作能力。同時，這次培訓也教會了我積極應對困難的態(tài)度，使我對未來的學習和工作充滿信心。在未來，我相信這些培訓經(jīng)歷將對我的個人發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

疫情后開學的心得體會大學報告篇十

作為一個大學生，在經(jīng)歷了漫長的寒假之后，新冠疫情爆發(fā)讓我經(jīng)歷了一個從未有過的開學季。雖然開學方式和以往有很大區(qū)別，但我在這段時間里卻收獲了很多經(jīng)驗和感受。在這篇文章中，我將結合自己的體驗，分別講述遠程上課、返校流程、體驗學校防疫措施、心理狀態(tài)和對未來學習的展望。

遠程上課。

最初的開學，我們是通過網(wǎng)絡課程平臺上進行遠程教學的。在這樣的模式下，老師們將課程資料通過網(wǎng)絡傳播，我們則在自己的電腦上進行學習。作為一名學生，我并沒有享受到很多的課堂氛圍，但是它提供了一個良好的平臺進行學習。

網(wǎng)絡上的課程可以隨時隨地進行學習，靈活性很高，這對于學生而言十分重要。同時，學生要保持專注并掌握學習進度，有效地平衡自己的時間安排和課程的學習是十分必要的?？偟膩碚f，網(wǎng)絡教學不僅使課程更加方便，還可更好地促進學生主動學習。

返校流程。

在網(wǎng)絡教學持續(xù)了大約一個月之后，我發(fā)現(xiàn)我十分渴望返校上課。返校途中的流程和以往不一樣，在入校前需要測量體溫、接受問詢，并且須佩戴口罩。這是校方在疫情下為保障師生的健康所實施的預防措施。

在辦理好入校手續(xù)后，我們被分組進行了專門的健康檢查和標記，然后被安排進行入住，進入正常的學習過程。這種流程雖然有些繁雜，但是出于健康的考慮，它是十分必要的，我們也要遵守這些措施。

體驗學校防疫措施。

返校后，在校方的指引下，師生們自覺遵守防疫規(guī)定，并齊心協(xié)力做好個人防護。學生們須做好多方面的防范措施，例如經(jīng)常消毒、佩戴口罩、講究個人衛(wèi)生等等。

在學校，我們可以看到各種防疫貼紙、標識等，包括公共場合的其它控制措施也變得更加嚴格，包括用餐區(qū)、車站等，一些措施如人員分流、定時消毒等。這些防控措施的嚴格執(zhí)行，為以后的學習和校園生活增強了信心，也讓我們更加紀律嚴明、健康、自律。

心理狀態(tài)。

在經(jīng)過了這段“復雜”的返校和開學過程后，我們的心理狀態(tài)是特別關注的一個方面。我認為經(jīng)歷這次疫情，我的心態(tài)發(fā)生了很大的變化。有些學生可能在家里會頹廢，更會擔心這次疫情對大家的健康和教育的影響，但是我相信我們能夠挺過這次考驗。

在這個過程中，我覺得關注自己的健康和情緒狀態(tài)是非常重要的，還需要注意保持心理平衡和積極的態(tài)度，意識到自己的責任和個體貢獻對于這個國家，對于自己是多么重要的。

對未來學習的展望。

雖然疫情仍舊在蔓延，許多大學還沒有開學，但是我認為大學生們應該從剛剛復課的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗教訓，繼續(xù)以更好的態(tài)度迎接未來的成長。不要放棄追求，而應該對自己有信心并持續(xù)努力，明白自己的夢想并堅定地追隨之。

總之，這段時間并不容易，但是我們也學到了許多，舍棄了一些，它使我們更成熟，也更意識到我們生活的寶貴性，更加有耐心和對未來的信心。希望在未來的學習和工作中，我們?nèi)阅苷湎瑘远ㄐ拍?，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極面對一切，最終實現(xiàn)更偉大的夢想。

疫情后開學的心得體會大學報告篇十一

新冠疫情的爆發(fā)讓2020年開學面臨了前所未有的困難和挑戰(zhàn)。學生們可能已經(jīng)習慣了七點半起床、八點準時到達校園的生活，但是這個秋季開學的方式和以往不一樣。學校和政府一起，制定了一系列的防疫措施來保證師生的健康和安全，這也要求學生們在開學后踐行盡可能多的防疫意識。在這個新冠疫情的時代，我們重新定義了開學的方式。

第二段：疫情讓我們重新審視學校的重要性。

即便在疫情的情況下，學生們還是期待回到校園繼續(xù)學習。這個需求讓我們重新審視學校的重要性。傳統(tǒng)上我們認為學校是一個教育和學習的場所，但是這個疫情教給我們的一節(jié)點就是學校也是一個提供社交環(huán)境的地方，讓我們可以和同齡人分享成長和經(jīng)驗。疫情讓我們感受到了在家學習帶來的孤獨和無助，反而在學校中我們能夠獲得激勵和力量。因此，疫情讓我們意識到學校除了教授知識，也起到了社交和心理健康方面的功能。

第三段：疫情讓我們親身感受到全球化的重要性。

新冠病毒攻擊的是人類的身體與生命，不分國界和種族。國家和各個地區(qū)之間的協(xié)調(diào)和合作變得非常重要，因為這些協(xié)調(diào)和合作是指望全球能夠盡快戰(zhàn)勝疫情的關鍵。我們可以親身感受到全球化對于疫情解決方案的必要性。疫情不是某個地方的事，而是全球的事，因此需要更強大和高效的全球合作來減少其傷害。在疫情的時期，全球衛(wèi)生機構、學者、政府和企業(yè)之間的跨國合作變得更加重要。

第四段：疫情讓我們重新思考大規(guī)模在線學習的未來。

由于疫情的影響，學生們無法像以往一樣在傳統(tǒng)的教室里學習，大多數(shù)的教育機構都開展了在線教學和遠程學習。在線學習雖然已經(jīng)存在了很長時間，但是這個疫情時期促進了他的發(fā)展和完善。盡管在線教學已經(jīng)被廣泛采用，但是我們?nèi)孕枰M一步發(fā)展和提高在線學習的質(zhì)量，以更好地滿足異地和遠程學習的需求。例如，學校應該采取在線學習技術來增強學生學習的效率，同時鼓勵學生自主學習和思考，以此幫助學生發(fā)展自己的技能和知識。

第五段：結論。

疫情是一個全新的，挑戰(zhàn)和重要的時期，但是它也帶來了很多有益的啟示和機會。學生們認真遵守防疫措施，用心在課程中學習，也反思和總結在這樣的疫情時期需要如何在學習和生活中做出應對。我們可以嘗試去打造全新的教育方式來讓學生更好地掌握技能和知識，以此為未來注入新的活力。最終，我們相信疫情是一個讓我們變得更強大和智慧的挑戰(zhàn)。

疫情后開學的心得體會大學報告篇十二

隨著疫情的逐漸得到控制，大學生們迎來了期待已久的開學日。然而，疫情引發(fā)的一系列改變讓校園重回安寧也變得并不容易。面對這樣的情況，大學生們經(jīng)歷了種種的困擾和挑戰(zhàn)，但也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和體會。

首先，疫情后開學讓學生們重新認識到了學校環(huán)境的寶貴和珍貴。長期的在線學習讓我們?nèi)狈α伺c老師和同學們面對面交流的機會，也錯過了校園里的一些親身體驗。當面對著廣闊的操場和熱鬧的教學樓時，我們才真正體會到校園環(huán)境的特殊意義。每一次踏進學校，我們都深切感受到了學習的氛圍和集體的凝聚力，這讓我們更加堅定了在校園中積極學習、拼搏進取的信念。

其次，開學后的復雜事件讓我們對公共衛(wèi)生和個人健康有了更深刻的認識。學校在開學前制定了一系列應對疫情的措施，如全面消毒、體溫檢測和人員分流等。作為學生，我們也要嚴格遵守這些規(guī)定，切實維護好自己和他人的健康安全。這讓我們深刻理解到了公共衛(wèi)生的重要性以及個人的責任，同時也更加明白了生命健康是最寶貴的財富。通過這次經(jīng)歷，我們更加珍惜和尊重自己的健康，并更加懂得如何預防疾病，保護自己和他人的健康。

再次，疫情后開學也讓我們學會了適應和應變的能力。學校為保證學生的安全健康采取了各種舉措，如減少課程安排、在線教學輔助、分組上課等。這些變化在一定程度上給我們的學習和生活帶來了一定的困擾，但我們通過不斷的嘗試和適應，逐漸找到了適合自己的解決方法?？赡苁侵贫ǜ侠淼膶W習計劃，或是積極參與線上討論，亦或是利用碎片化時間進行自主學習。這些經(jīng)歷讓我們鍛煉了調(diào)整自己的能力，培養(yǎng)了堅韌不拔的品質(zhì)。

最后，疫情后開學讓我們更加感恩。疫情期間，許多人奮戰(zhàn)在防疫一線，為了我們的健康安全付出了巨大的努力。疫情防控形勢好轉后，學校做出了復學的決定，為我們提供了豐富的學習資源和安全的校園環(huán)境。面對這些來之不易的改變，我們應該倍加感激，并將這份感激轉化為勤奮學習、積極進取的動力，為自己的成長和社會的進步做出更大的貢獻。

總之，疫情后開學給大學生們帶來了很多新的經(jīng)驗和體會。我們重新認識到了學校環(huán)境的寶貴和珍貴，更加關注公共衛(wèi)生和個人健康，鍛煉了適應和應變的能力，也更加感恩于所受到的關愛和支持。這一段經(jīng)歷讓我們更加堅定了在校園中積極學習、拼搏進取的信念，也為我們成為一個有能力、有擔當?shù)纳鐣颂峁┝藢氋F的鍛煉機會。我們應該珍惜這次特殊的經(jīng)歷，將其作為成長的催化劑，努力追求自己的夢想，為社會的發(fā)展做出貢獻。

疫情后開學的心得體會大學報告篇十三

暑假已過去，同時也迎來了20歲的精彩人生，這是邁入成年的第一步，更是邁入高端學習的第一步。

大學，這個令多少莘莘學子向往的校園，今天我?guī)е孕艁砹?

未來幾年的時光，就在這所學校，這充滿青春活力與激情的校園，我要活的更精彩更有范兒，我來了，我要征服這里!

友情、愛情、師生情再一次點燃校園，再一次讓我們有緣的匯聚在這里，雖然還是那么的陌生，但是一切將從零開始，將從希望開始。

當我提著行李背包邁進大學校門的第一步時，我頓時腦海中想起《中國合伙人》里面的成東青。今天這場面和那場面差不多，都散發(fā)著書生意氣的青春活力。我也開始幻想向成東青一樣交到一些很好的朋友，也幻想能夠和《青春荷爾蒙》一樣的那種充滿希望，點燃希望，那種激情豪放的生活。讓我這個平時不喜歡太說話的孩紙今天也忍不住和學長、學姐們打招呼。

“hi，童鞋，你是老生嗎，我叫，我是剛來的學生，有些不懂的，還要向你請教請教!”

“是的，你好，學弟啊，我是你的學長，我叫，很高興認識你，我大三的學生，我是學電子計算機專業(yè)的，歡迎你到我們學校學習?！?/p>

“學長，男生宿舍在什么地方以及生活用品到哪里領取，我不認識路，能不能帶我去?”

“好的，學弟，請隨我來吧，對了，你的手機號或者是qq號多少，咱們也可以聯(lián)系聯(lián)系，交往交往，怎樣?”

“嗯，你記一下……”

學長帶我找到了宿舍，也和其他室友打了招呼，“我已把你送到了你的宿舍了，我還有事，有事，咱們上線再說?！?/p>

將學長送走了，我領取了生活物資，開始邊整理床鋪邊和室友們打招呼。

“hi，大家好，先自我介紹一下，我叫，來自江蘇，以后，我們就是一家人了，我們應該互相幫助!”

“x兄說的對呀，俺們是一宿舍的，俺們也是合伙人，不是?俺來自山東，叫yyy!”

“我們幾個能分到同一個宿舍，也是一種緣分，所以我們更應該珍惜這來之不易的友情啊，我來自美麗的廣東，叫sss，有什么不對的地方，還請大伙兒們多多指教才是啊!”

“該我說幾句吧，大家好，咱叫zzz，來自河南，以后就叫我小蘇好了，咱們四個都來自不同的地方，是學校把我們有緣地聚在一起，從今天開始，大家就要相處的生活在大學校園里了，我們還是選一下大哥吧，這樣咱們宿舍就有主心骨了!”

z：“咱們就按年齡分吧，大家同意不?”

大家：“好吧，就這樣定下來吧”

z：“就從那個誰，說起吧”

我：“20”

y：“19”

s：“20”

z：“20”

y：“哥哥們，你們幾個都20啊，你們還是把幾月幾號說一下啊，我就排老四了，我小弟拜上哥們幾個”

我：“我十月初六”

s：“十月初九”

z：x啊，咱倆是同一天生日啊，咱倆真是太有緣了，同年同月生啊”

我：“不會吧，這么巧，靠，我們兩就平起平坐吧，一起管理宿舍吧?！?/p>

z：“就這么定了，從今以后我們兩個為這宿舍盡心盡力吧，也希望大家同心同德，對了，咱們弄一下值日表吧，x，你看怎么弄”

我：“一周加雙休日共七天，我看這樣好了，雙休日，我和z辛苦一點吧，我們兩個人值日吧，將星期五定為大掃除，我們宿舍來個總動員，大家說這樣行不行，如果不行，在找方案吧!”

z：“x哥方案不錯，我舉手表決，同意”

y：“方案不錯是不錯，但是要讓你們哥兩在值日雙休吧，我覺得太辛苦了，二位哥哥”

我、z：“沒事，咱們是大哥，要做你們的表率，起帶頭作用，這樣也不費我兩這大哥的稱號了!”

……。

好啦，這是今天我開學的大體的故事，本人就說到這兒了，從明天開始，學校將舉行對我們進行7天的那充滿神奇的軍訓。

7天軍訓之后，且聽我下回分解。我在這里預祝全國的新學子們開學了，為你的夢想努力，打造自己的前程，堅持不放棄，有一份新環(huán)境，開開心心，有一份新氣象，新面貌，新感慨!

疫情后開學的心得體會大學報告篇十四

第一段：介紹疫情給大學生帶來的影響及應對方法（200字）。

疫情來襲，給全世界都帶來了巨大沖擊，尤其是年輕的大學生群體。疫情的蔓延使得學校關閉，原本熱鬧的校園變得空無一人。我們的學業(yè)、社交和生活都受到了影響。而在這個疫情期間，我們大學生更需要學會應對。一方面，我們可以利用網(wǎng)絡資源進行線上學習，保持學業(yè)進度；另一方面，我們可以通過社交媒體與朋友保持聯(lián)系，緩解內(nèi)心的孤獨感。面對疫情，我們需要保持樂觀、堅強的心態(tài)，適應新的生活方式。

第二段：線上學習的優(yōu)勢和困擾（250字）。

在疫情期間，線上學習成為了大學生們主要的學習方式，取代了傳統(tǒng)的面對面教學。線上學習有許多優(yōu)勢，比如可以自由安排學習時間，減少了往返校園的時間浪費，也能提高學習效率。同時，線上教學還可以利用多媒體資源、網(wǎng)絡交流等方式，使學習更加靈活和多樣化。然而，線上學習也存在著一些困擾。在家環(huán)境下，學習效果可能會受到干擾，容易出現(xiàn)自律性不足的情況。而且，線上學習也無法與老師和同學面對面交流，學習過程中存在一定的孤獨感。因此，我們需要適應線上學習的同時，也要增強自我管理的能力，保持對學習的熱情。

第三段：疫情期間的社交變革（250字）。

疫情期間，我們無法像以往一樣自由地與朋友相聚、參與各種社交活動。傳統(tǒng)的線下聚會、聚餐已經(jīng)成為奢望，而我們只能通過社交媒體、視頻通話來維系友誼。然而，這種社交形式的轉變也給我們提供了新的機會。通過在社交媒體上分享自己的經(jīng)歷，了解朋友們的最新動態(tài)，我們可以更加密切地保持聯(lián)系。而且，疫情期間，許多大學生也開始嘗試線上社交活動，如線上舞會、線上電影分享會等，通過這些新鮮的形式，我們可以拓展社交圈子，與更多的人交流，獲得更多的啟發(fā)。

第四段：重拾校園生活的期待與不安（250字）。

隨著疫情形勢的逐漸好轉，大學生們也開始期待能夠重返校園，重新享受面對面交流的樂趣。然而，這種期待也伴隨著一些不安。我們對于學校和同學的變化感到不知所措，對于面對面的教學方式和人際交往的再適應也存在一定的困難。而且，擔心疫情的復發(fā)也讓我們對重返校園的不安更加突出。因此，在重新開學前，我們需要了解學校的防疫措施，調(diào)整好心態(tài)，做好適應的準備。

第五段：展望大學生在疫情后的成長（250字）。

盡管疫情給大學生帶來了一定的不便和困擾，但它也是我們成長的機會。通過經(jīng)歷這次大的事件，我們可以學會面對困難、克服困難；通過線上學習，我們可以掌握更多的自主學習技能；通過線上社交，我們可以拓展社交圈子，培養(yǎng)社交能力。在疫情之后，我們大學生也會更加珍惜校園生活，更加積極向上。我們會在新的階段中收獲更多的機遇和成長，迎接未來的挑戰(zhàn)。

總結：面對疫情，大學生們需要調(diào)整心態(tài)，積極應對。線上學習和社交的形式的轉變也給我們帶來了機遇和挑戰(zhàn)。而重返校園后，我們將更加珍惜校園生活，展望未來的機遇和成長。

疫情后開學的心得體會大學報告篇十五

疫情的蔓延使得整個社會陷入了一片恐慌之中，人們的生活也受到了極大的影響。特別是在教育領域，學校的開學時間遭到了推遲，學生們不得不面對線上教學。然而，在疫情得到有效控制之后，大學終于迎來了開學。作為大學生，我體會到了疫情后開學的獨特感受，這不僅改變了我的生活，也對我產(chǎn)生了深遠的影響。下面通過五個方面來展開我的心得體會：更加珍惜學習機會、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、培養(yǎng)獨立自主的能力、理解團隊合作的重要性、提高課堂效益和學習效果。

首先，疫情過后的大學生活使我更加珍惜學習機會。在長時間的線上學習之后，我更加明白了面對面的教學有著無法替代的優(yōu)勢。疫情期間，雖然可以通過網(wǎng)絡聽課，但是無法感受到老師的親身指導和同學們的熱烈討論。開學后，當我再次進入教室，坐在課桌前，我深切地感受到了學習的氛圍和緊迫感。我明白了自己所擁有的學習機會是多么寶貴，因此，我倍加珍視每一堂課，更加努力去學習，以充分利用這個機會。

其次，疫情后的開學讓我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。在疫情期間，我們學校對于各類公共場所的消毒工作非常嚴格，同時也提醒大家保持良好的衛(wèi)生習慣。這使得我養(yǎng)成了勤洗手、佩戴口罩、常開窗通風等良好的衛(wèi)生習慣。開學后，我會時刻注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，也會積極參加學校的衛(wèi)生活動，為創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生的學習環(huán)境貢獻自己的一份力量。

第三，疫情后的開學培養(yǎng)了我獨立自主的能力。在線上學習時，我需要自己安排學習時間、管理學習進度，并且針對問題進行獨立思考和解決。這一過程讓我意識到自己的責任和獨立能力的重要性。開學后，我學會了更好地利用時間，提高學習的效率，同時也進一步提升了自己的自主學習能力。我開始積極主動地參加各種課外活動，鍛煉自己的領導能力和團隊協(xié)作能力。

第四，疫情后的開學讓我更加理解團隊合作的重要性。在疫情期間，各種線上團隊合作的實踐讓我發(fā)現(xiàn)，只有團隊合作，才能完成更出色的工作。疫情過后的開學，我將團隊合作的觀念更好地應用到了課堂上。我主動參與課堂的討論，積極與同學進行交流合作，在團隊項目中，我鼓勵大家發(fā)表自己的觀點，提供自己的想法，并通過協(xié)商達成共識。這樣的團隊合作使得每個人都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，取得更好的成果。

最后，疫情后開學使得我更加關注課堂效益和學習效果。在線上學習的時候，由于缺乏面對面的交流，很容易出現(xiàn)學習效果不佳的情況。因此，開學后，我學會了更好地利用課堂時間，傾聽老師的講解和解答疑惑，與同學進行討論和交流，從而提高學習效果。我也會加入學習小組，參與課外輔導和文獻研討，以期更全面地掌握課程內(nèi)容，提高自己的學習水平。

總之，疫情后的開學經(jīng)歷讓我意識到自己所擁有的學習機會的珍貴，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)了獨立自主的能力，理解了團隊合作的重要性，提高了課堂效益和學習效果。這段特殊經(jīng)歷不僅對我的未來成長產(chǎn)生了深遠的影響，也讓我更加堅定了追求卓越的信念。我相信，在疫情的考驗下，我們大學生能夠更好地適應這個社會變化的時刻，積極面對挑戰(zhàn)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。