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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
2022環(huán)境清洗志愿者心得體會(huì)及感悟一
保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園。
舉手之勞,美化校園。
校園是我家,美麗靠大家。
空氣能讓我們生活,保護(hù)樹木就等于保護(hù)空氣。
保護(hù)空氣,就是保護(hù)我們的肺。
低碳每一天中國美一點(diǎn)。
生命來源自然,健康來自環(huán)保。
學(xué)校是我家,美化靠大家。
愛花、愛草、愛樹、愛校園。
保護(hù)藍(lán)天碧水。
追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
樹立大環(huán)境意識(shí),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
保護(hù)戈壁植被,防止沙塵污染,保護(hù)大氣環(huán)境。
天天低碳日人人低碳行;
用心呵護(hù)綠色,用愛澆灌家園。
為了校園更美,請(qǐng)勿摘花。
環(huán)境整潔,大家開心。
潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的,每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。
多種一棵樹,世界上就多一片綠色。
改善生態(tài)環(huán)境,提高生活質(zhì)量。
草木無情皆愿翠,行人有情多愛惜。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
種一棵樹,就像給校園一份禮物。
關(guān)注生態(tài),呵護(hù)健康。
用我們的小手放飛綠色的希望。
有限的資源,無限的循環(huán)。
拯救地球就是拯救未來。
污染空氣,等于慢性自殺。
破壞環(huán)境,就是破壞我們賴以生存的家園。
珍惜自然資源,共營生命綠色。
環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
改善城區(qū)空氣質(zhì)量,創(chuàng)建生態(tài)宜居城鎮(zhèn)。
讓校園成為綠色殿堂。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。
保護(hù)地球,就從美化校園開始吧!
青草綠樹你我他,咱們同住一家。
2022環(huán)境清洗志愿者心得體會(huì)及感悟二
經(jīng)過長(zhǎng)期的探索與實(shí)踐,我國制定了“預(yù)防為主”、“誰污染誰治理”,以及強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)督管理的三大環(huán)境保護(hù)的基本政策。這三大政策的基本出發(fā)點(diǎn),就是要依據(jù)我國的國情,根據(jù)我國多年采環(huán)保工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以強(qiáng)化環(huán)境管理為核心,以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略為目的,走具有中國特色的環(huán)境保護(hù)道路。
(一)“預(yù)防為主’的政策。此項(xiàng)政策的基本思想是:把消除污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的措施實(shí)施在經(jīng)濟(jì)開發(fā)和建設(shè)過程之前或之中,從根本上消除環(huán)境問題得以產(chǎn)生的根源,從而減輕事后治理所要付出的代價(jià)。對(duì)我國這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)、生產(chǎn)體系和技術(shù)水平都比較落后的國家來說,在提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量上具有很大潛力,把環(huán)境保護(hù)工作的重點(diǎn)放在預(yù)防為主上,不僅是客觀需要,而且是切實(shí)可行的?!邦A(yù)防為主”的政策主要內(nèi)容包括:
1.把環(huán)境保護(hù)納入國民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃與社會(huì)發(fā)展計(jì)劃中去。進(jìn)行綜合平衡。這一工作是從?!傲澹河?jì)劃開始的。在“七五:計(jì)劃中仍然把環(huán)境保護(hù)單列了一個(gè)篇章。計(jì)劃中規(guī)定了防治工業(yè)污染、控制重點(diǎn)城市污染、保護(hù)江河水質(zhì)、:保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的目標(biāo)和措施,一些省市也按國家計(jì)劃要求,把環(huán)保列入當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展計(jì)劃之中,“八五”計(jì)劃也同樣列入了環(huán)境保護(hù),把環(huán)境保護(hù)納入國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃很重要,它不僅便于使環(huán)保工作與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展工作有機(jī)結(jié)合,而且也紡環(huán)保工作提供了人力、物力、財(cái)力方面的保證。
2.實(shí)行城市環(huán)境綜合整治,主要是把環(huán)境保護(hù)規(guī)劃納入城市總體發(fā)展規(guī)劃,調(diào)整城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和工業(yè)布局,建立區(qū)域性“生產(chǎn)地域綜合體”。實(shí)現(xiàn)資源多次綜合利用,改善城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的比例,改善能源結(jié)構(gòu),減少污染產(chǎn)生和排放總量。
3.實(shí)行建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度,避免產(chǎn)生新的重大環(huán)境問題。
4.實(shí)行污染防治措施必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)的“三同時(shí)”制度。
(二)“誰污染誰治理”的政策”。此項(xiàng)政策的基本思想是:治理污染,保護(hù)環(huán)境是對(duì)環(huán)境造成污染和其它公害的單位或個(gè)人所不可推卸的責(zé)任和義務(wù),由污染產(chǎn)生的損害以及治理污染所需要的費(fèi)用,都必須由污染者負(fù)擔(dān)和補(bǔ)償,從面使外部性費(fèi)用內(nèi)化到企業(yè)的生產(chǎn)中去。這項(xiàng)政策明確了環(huán)境責(zé)任,開辟了環(huán)境治理資金的來源。但在目前經(jīng)濟(jì)還不很發(fā)達(dá),技術(shù)設(shè)備都比較陳舊落后的歷史情況下,不能簡(jiǎn)單地理解為誰污染就治理誰。這是因?yàn)椋旱谝?,造成了污染,就必須祖?fù)治理責(zé)任,繳納治理費(fèi)用;第二,究竟治理誰,或者說先治誰后治誰,則應(yīng)由環(huán)境管理部門根據(jù)環(huán)境質(zhì)量狀況,運(yùn)用區(qū)域環(huán)境綜合防治的理論,經(jīng)分析論證后確定,其目的是以最小的投資,求得最佳的效益。“誰污染誰治理”政策的主要內(nèi)容包括:
1. 結(jié)合技術(shù)改造防治工業(yè)污染;我國環(huán)境污染,主要來自工業(yè)生產(chǎn)。結(jié)合技術(shù)改造防治工業(yè)污染,就是指在對(duì)現(xiàn)有工業(yè)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造時(shí),把防治工業(yè)污染作為一項(xiàng)重要內(nèi)容和任務(wù),通過采用先進(jìn)的技求和設(shè)備,提高資源能源的利用率,把持染盡量消除在生產(chǎn)過程之中。在擬定技術(shù)改造方案時(shí),要盡量以污染物排放量少的新工藝代替排放量大的落后工藝,用無污染、少污染、低噪聲、能耗物耗低的新型設(shè)備代替污染嚴(yán)重、浪費(fèi)能源資源的陳舊設(shè)備;采用無毒、低毒、低害原料代替劇毒有害原料;采用合理的產(chǎn)品結(jié)構(gòu),發(fā)展對(duì)環(huán)境無污染、少污染的新產(chǎn)品;采用先進(jìn)的、效率高的凈化設(shè)備代替效率低、費(fèi)用高、占地面積大的凈化設(shè)施。同時(shí)企業(yè)還應(yīng)結(jié)合技術(shù)改造,開展廢棄物的綜合利用,技術(shù)改造資金要有適當(dāng)比例用于環(huán)境保護(hù)措施。充分回收工廠的余熱和可燃性氣體,:實(shí)行閉路循環(huán)、一水多用等措施提高水氣的重復(fù)利用率,盡量把廢棄物中的有用物質(zhì)加以回收或進(jìn)行深度加工,使之轉(zhuǎn)化為新產(chǎn)品。這些要求在國務(wù)院《關(guān)于結(jié)合技術(shù)改造防治正業(yè)污染的幾項(xiàng)規(guī)定》,和后面要講的環(huán)境技術(shù)政策中都作了明確規(guī)定。
2.實(shí)施污染物徘放許可證制度和征收排污費(fèi)。對(duì)污染物實(shí)行總量控制是防止污染進(jìn)一步加劇的重要措施,控制污染物排放從根本上說就是控制污染源,消除了污染源也就從根本上消除了造成環(huán)境污染的根源。所謂污染物排放許可證制度,就是指凡要向環(huán)境排放污染物的企事業(yè)單位或生產(chǎn)經(jīng)營者,都必須向環(huán)境管理部門申報(bào),并附交各種有關(guān)技術(shù)資料和文件說明。在申請(qǐng)報(bào)告表上填明擬向環(huán)境排放污染物的種類、名稱、性質(zhì)、數(shù)量、排放方式、排放地點(diǎn)等,環(huán)境管理部門根據(jù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境容量和質(zhì)量情況以及經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件等因素,進(jìn)行綜合分析;審查批準(zhǔn)、簽發(fā)污染物排放許可證后,才可向環(huán)境排放污染物。我國從1989年開始在全國實(shí)施這項(xiàng)制度以來,已取得了一些比較成功的經(jīng)驗(yàn),是進(jìn)行環(huán)境污染總量控制的一項(xiàng)有效措施。排污收費(fèi)制度是指凡向環(huán)境排污的單位和個(gè)人都要交納費(fèi)用,這是體現(xiàn)污染者承擔(dān)責(zé)任的一項(xiàng)重要措施。我國目前開征的主要有超標(biāo)排污費(fèi)和排污水費(fèi)兩項(xiàng)。超標(biāo)排污費(fèi)是指超過國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定排放污染物,要按照排放污染物的數(shù)量和排放濃度,按國務(wù)院關(guān)于《征收排污費(fèi)暫行辦法》中的規(guī)定收取排污費(fèi)。我國自1982年征收排費(fèi)以來,已取得了明顯的效果。其一是促進(jìn)了污染者治理污染的積極性,許多企事業(yè)單位由于交納排污費(fèi),提高了對(duì)治理污染的緊迫感;上了治理設(shè)備,使污染物排放達(dá)到了國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);其二是推動(dòng)了企事業(yè)單位的環(huán)境管理。許多單位通過加強(qiáng)環(huán)境管理,節(jié)約資源能源,減少原材料消耗,減少跑、冒、滴、漏,從而減少了排污量;其三是促進(jìn)了工業(yè)“三廢”的綜合利用,甚至有相當(dāng)多的單位創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益;其四是為治理環(huán)境污染和環(huán)保事業(yè)發(fā)展提供了部分資金。按國務(wù)院規(guī)定,征收的排污費(fèi),80%用于污染治理,20%用于環(huán)保業(yè)務(wù)補(bǔ)貼。1988年全國用于污染治理的排污費(fèi)約為12億元,用于環(huán)保業(yè)務(wù)補(bǔ)貼的約為3億元,對(duì)各地污染治理、開展環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境科研、培訓(xùn)都起到了一定作用。排污水費(fèi)是指凡向水體中排放污水的單位,均要繳納排污水費(fèi)。繳納排污水費(fèi)的企事業(yè)單位向水體排放污染物超過國家或地方標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的,還要同時(shí)按規(guī)定征收超標(biāo)排污費(fèi),并負(fù)責(zé)治理。目前,排污水費(fèi)的具體規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)尚未頒發(fā),但有的省市已開始征收。
3.對(duì)工業(yè)污染實(shí)行限期治理。依據(jù)《環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定,“對(duì)已經(jīng)造成的環(huán)境污染和其他公害,必須作出規(guī)劃,有計(jì)劃、有步驟地加以解決,……已建成的要限期治理、調(diào)整或搬遷?!彼^限期治理,就是各級(jí)政府為了保護(hù)和改善環(huán)境,對(duì)所轄區(qū)內(nèi)已經(jīng)對(duì)環(huán)境造成了污染損害的企事業(yè)單位發(fā)布命令‘采取強(qiáng)制措施限定其在某二時(shí)期內(nèi),把污染問題解決到規(guī)定程度。顯然,采取這種強(qiáng)制措施,必須嚴(yán)肅、慎重,必須針對(duì)區(qū)域的主要環(huán)境問題和主要污染源才發(fā)布限期治理的命令。從1987年起,我國共安排限期治理的項(xiàng)目12萬多個(gè),解決了一大批老污染源問題。
(三)強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)督管理的政策。這是三大政策的核心。因?yàn)橄裰袊@樣的發(fā)展中國家,既不能像日本那樣提出“環(huán)境優(yōu)先”的原則,也不能像西方國家那樣依靠高投資、高技術(shù),只能在當(dāng)前一定時(shí)期內(nèi)把政策的重點(diǎn)放在強(qiáng)化環(huán)境管理上。達(dá)一方面是因?yàn)橥ㄟ^強(qiáng)化環(huán)境管理,可以完成一些不要花費(fèi)巨額資金就能解決的污染問題;另一方面是因?yàn)閺?qiáng)化環(huán)境管理可以用有限的環(huán)保投資創(chuàng)造良好的投資環(huán)境,提高投資效益。這項(xiàng)政策的主要內(nèi)容有:
1.加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)立法和執(zhí)法。1979年頒布了《環(huán)境保護(hù)法》(試行)以來,已先后頒布了《大氣污染防治法》、《水污染防治法》、《海洋環(huán)境保護(hù)法》等單項(xiàng)環(huán)境保護(hù)法律,并在《森林法》、《水法》等一系列相關(guān)法律中突出強(qiáng)調(diào)了環(huán)境保護(hù)的要求。另外,國務(wù)院還發(fā)布了《關(guān)于環(huán)境保護(hù)工作的決定》、《關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道企業(yè)環(huán)境管理的規(guī)定》、《征收排污費(fèi)暫行辦法》等10多項(xiàng)環(huán)境保護(hù)法規(guī)以及制定了與這些法規(guī)相配套的各類環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)100多項(xiàng)等等。
2.建立環(huán)境管理機(jī)構(gòu)和全國性環(huán)境保護(hù)管理網(wǎng)絡(luò)。自1973年第一次金國環(huán)境保護(hù)會(huì)議以來,各級(jí)政府中都沒有環(huán)境保護(hù)管理機(jī)構(gòu),同時(shí)還建立了全國性的環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)站,環(huán)境科研、教育等一系列機(jī)構(gòu),為環(huán)境保護(hù)管理提供各種技術(shù)和信息的支持。
3. 廣泛通過報(bào)刊、影視等傳播媒介,動(dòng)員民眾參與環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理,普及環(huán)境科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)全民族的環(huán)境意識(shí)。
2022環(huán)境清洗志愿者心得體會(huì)及感悟三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物,自然環(huán)境又養(yǎng)育著人類,人類與環(huán)境就像魚和水一樣,有著密切的關(guān)系,更不能分離,可是目前全球范圍內(nèi)的自然環(huán)境怎樣樣呢,由于人口的激增,和人為破壞引起氣候異常,土地沙化,物種滅絕等,一系列問題,同時(shí)我們?nèi)祟悶榱松妫芏喟l(fā)展工業(yè)生產(chǎn),造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,又反過來,影響人口素質(zhì)與人類的健康,所以環(huán)境人類至關(guān)重要,我想:人類都要珍惜環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,更要做到保護(hù)環(huán)境,從我做起。
那么怎樣做到保護(hù)環(huán)境從我做起呢?首先我們應(yīng)當(dāng)提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),遵守社會(huì)功德和具備良好品德,也是一種公共道德,是在不一樣的社會(huì)制度,并存的時(shí)候,整個(gè)人類都應(yīng)具有行為規(guī)范,在地球環(huán)境日益惡化的今日,愛護(hù)地球的環(huán)境,是地球上每一個(gè)人的職責(zé),每個(gè)人應(yīng)具有這種功德,而有的人,為了自我的私力,來破壞環(huán)境,就不具備這種功德,同時(shí)保護(hù)環(huán)境,是社會(huì)主義兩個(gè)禮貌建設(shè),存儲(chǔ)部分,保護(hù)環(huán)境,即使物質(zhì)禮貌的資料,又是精神禮貌的資料,沒有必須的物質(zhì)基礎(chǔ),必須的投資,保護(hù)環(huán)境就是一句空話,可是如果人們精神不禮貌,哪怕再多的投資,哪怕最好的設(shè)備,也搞不好環(huán)境的保護(hù),我們每個(gè)公民,都有了這種認(rèn)識(shí),也都具備了這種美德,也會(huì)自覺愛護(hù)樹木,草地和野生動(dòng)物,就會(huì)與不愛護(hù)環(huán)境的行為做斗爭(zhēng),從而構(gòu)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的社會(huì)風(fēng)氣。
保護(hù)環(huán)境從我做起,就是要把保護(hù)環(huán)境時(shí)刻銘記在心,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今日,環(huán)境污染,生態(tài)破壞,幾乎每時(shí)每刻各行各業(yè)全國各地都在發(fā)生,只要我們每個(gè)人,立足本身時(shí)刻想到保護(hù)環(huán)境,我們就會(huì)從大局出發(fā),自覺的保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境,從我做起,就是要隨時(shí)隨地,為保護(hù)環(huán)境盡自我的一份努力,保護(hù)環(huán)境不僅僅在工作崗位
上能做出貢獻(xiàn),在日常生活中也同樣能做出貢獻(xiàn),比如在日常生活中,我們每個(gè)人都減少一次性塑料袋的使用,減少或不使用一次性筷子和飯盒,不使用紙巾,而使用手絹,不隨便亂丟使用過的電池,節(jié)儉每一滴水,每一度電,使用錄音機(jī)電視機(jī)樂器時(shí)音量可是大,不為了自我的一時(shí)的方便或樂趣,踐踏草地,采摘花木,不隨便丟棄垃圾,不貪圖享受和趕時(shí)髦去吃野生動(dòng)物,如果人人的保護(hù)環(huán)境,從我做起,我們的生活環(huán)境就會(huì)有很大改善。世界上有一些發(fā)達(dá)的資本主義國家,經(jīng)歷了20世紀(jì)50年代和60年代環(huán)境公害的困擾,經(jīng)過二三十年的努力,才使環(huán)境有了較大的改觀,人們已經(jīng)養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。作為具有傳統(tǒng)美德的中華民族的成員,資本主義社會(huì)的人們也能做到,我們社會(huì)主義社會(huì)的人們也能做到,并且比他們做的更好。
保護(hù)環(huán)境,從我做起,還要有主人翁的精神,具有一種保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感。對(duì)那些隨意污染的行為敢于斗爭(zhēng),敢于制止。例如:一個(gè)外國人初到中國,人生地不熟的,他有一次停車在街道旁,一位婦女走了過來,嚴(yán)肅的對(duì)他說,要么把車開走要么把“火”熄滅。他問為什么?這位婦女的行為就是體現(xiàn)出熱愛和保護(hù)自我生存環(huán)境的美德和職責(zé)感。
僅有我們每個(gè)人都能做到“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,才能抑制目前環(huán)境日益惡化的趨勢(shì),我們的生存環(huán)境才會(huì)有較大的改觀。對(duì)于一個(gè)人來說是這樣,對(duì)于一個(gè)國家來說,也是這樣。
為了保護(hù)人類的搖籃——地球,讓我們都從我做起吧!
2022環(huán)境清洗志愿者心得體會(huì)及感悟四
41、把你高貴的品德留下,把垃圾帶走,共建寧靜和諧的教室。
42、創(chuàng)一份潔凈環(huán)境,建一片美麗風(fēng)景。
43、定時(shí)投放,垃圾入桶。
44、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,請(qǐng)勿亂丟垃圾。
45、熱心衛(wèi)生工作,創(chuàng)造美好環(huán)境。
46、做一個(gè)高尚的人,不隨便亂扔垃圾。
47、墻上無腳印,地上無痰跡。
48、清潔城市,從我做起。
49、垃圾也想有個(gè)家,請(qǐng)大家把送回家。
50、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),愛護(hù)我們共有家園。
51、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
52、要想生活好,潔凈離不了。
53、既要金山銀山,更要青山綠水。
54、保護(hù)環(huán)境,造福后代。
55、環(huán)境關(guān)聯(lián)你我他,齊抓共管靠大家。
56、隨手撿起一片碎紙,為心靈充電。
57、教室是清潔一個(gè)人,整潔一個(gè)班,清爽一整天。
58、環(huán)保之行,始于清潔。
59、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
60、花草叢中笑,園外賞其貌。
61、文明衛(wèi)生健康你我他,和諧社會(huì)幸福千萬家。
62、教室的衛(wèi)生關(guān)系著同學(xué)的健康。
63、只有衛(wèi)生才有健康,只有干凈才有安寧。
64、多一份自覺,多一份清潔。
65、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰。
66、維護(hù)衛(wèi)生光榮,亂扔垃圾可恥。
67、綠色的小草,美麗的花,永遠(yuǎn)的綠化靠大家。
68、一室不掃,何以掃天下。
69、保持高尚的人格,從細(xì)節(jié)做起:請(qǐng)把垃圾帶走。
70、萬眾成一心,臟亂不近身。
71、眾人一條心,垃圾也能變成金。
72、讓大氣清新,讓天空蔚藍(lán),讓河山碧綠。
73、室內(nèi)空氣好,全都靠大家教室是我家,清潔靠大家。
74、好好學(xué)習(xí),天天向上。
75、講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹新風(fēng)。
76、打造清潔現(xiàn)場(chǎng),創(chuàng)造美好家園。
77、愛護(hù)環(huán)境光榮,亂丟垃圾可恥。
78、美好生活靠我們創(chuàng)造,創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)靠大家實(shí)現(xiàn)。
79、齊做好學(xué)生,大家保清潔。
80、共建美好環(huán)境,同創(chuàng)文明教室。
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