心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)支部正副書記培訓心得體會實用一

同志自被列為發(fā)展對象以來,能夠更加嚴格要求自己,積極參加黨組織活動,認真學習各項政策,并向群眾做好宣傳工作,對黨組織分配的工作能夠按時完成,履行好一個黨員的義務(wù)。

該同志在思想上政治上能夠同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,執(zhí)行黨的路線、方針、政策。入黨動機端正。工作積極,有較強的工作能力,在工作和學習中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。

該同志具有極強的集體觀念和團隊精神,具有為集體服務(wù),為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起。具有勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,不追求物質(zhì)享受,注意個人文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習慣,不斷地充實自己,完善自己,不斷提高精神追求。作出了很好的模范帶頭作用。

? ? ? ? ? 黨支部鑒定意見范文篇四

黨支部鑒定意見：

1. 同志，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，學習刻苦努力，工作認真積極，主動參加團體活動，在同學中起到了模范帶頭作用。

2. 同志，思想上積極向黨組織靠攏，擁護黨的綱領(lǐng)、路線、方針、政策。自覺學習黨的理論知識，不斷提高自身的政治修養(yǎng)。

3. 同志，堅持學習黨的有關(guān)理論著作，在思想上、 認識上有了進一步的提高，并在實際工作中、生活中努力踐行，以身作則，表現(xiàn)突出。

4. 同志，除了認真研讀黨的理論專著，還深入思考了其中的內(nèi)容、精神，深刻領(lǐng)會，對黨的認識不斷深入，提高了政策理解水平和理論修養(yǎng).

5.. 同志在預(yù)備黨員時期，認真學習黨的方針、政策，注意加強理論學習，思想、工作、學習等方面表現(xiàn)突出。經(jīng)過一年的教育考察，該同志堅持用黨員的標準嚴格要求自己，同志已基本具備正式黨員條件，同意按期轉(zhuǎn)正。

有關(guān)支部正副書記培訓心得體會實用二

在如火如荼開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的過程中，為確保上級黨委提出的“教育見成效，試點出成果”的目標，x黨支部發(fā)揚真抓實干的作風，穩(wěn)步、扎實開展“保先”教育活動，力求實現(xiàn)“四到位”，以此確保教育見成效。

一、力求實現(xiàn)教育內(nèi)容的到位。

學校黨支部力求做到教育內(nèi)容全面深入，既注重宏觀的理論，學習了三個代表重要思想、xx大精神、新修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》、《保持共產(chǎn)黨先進性教育讀本》等重要理論內(nèi)容;又強調(diào)學習身邊的典型事例，尤其是教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員的先進事跡，要求每位黨員人人必學、原原本本地學、學則深入;并結(jié)合利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢，廣泛涉獵相應(yīng)的理論文章和時事新聞，從而使每位黨員進一步確立正確堅定的政治立場，關(guān)心國內(nèi)外局勢，時刻做到和黨中央保持高度一致。全體黨員還認真做好學習的記錄，積極撰寫學習心得體會，并匯集成精美的冊子。學習的成效受到市督導檢查組領(lǐng)導的高度評價。

二、力求實現(xiàn)思想引導的到位。

1、深入進行思想發(fā)動

學校黨支部采取多種形式進行宣傳發(fā)動，使黨員和參與評價、監(jiān)督的教職工對保先教育活動的目的和意義認識到位。各階段均召開轉(zhuǎn)段動員大會，通過黨小組會，行政會，傳達局黨委文件精神，大力營造保先教育的氛圍，促使每位黨員加深對教育活動重要性的認識，牢固樹立起保先教育是黨性修養(yǎng)鍛煉的過程，消除顧慮，坦誠地從思想上行動上積極投入到教育活動中來。

2、廣泛征求群眾意見

學校黨支部發(fā)動全體教師、家長、學生積極參與到保先教育意見征求的過程中來，要求大家真誠地給學校黨支部、給黨員個人提建議。按照教育局提出的“廣、真、深”要求，采取群眾個別座談，設(shè)立意見箱，校網(wǎng)電子信箱，召開學生座談會，發(fā)放家長問卷調(diào)查表，黨員個人主動進行民情約談等有效形式，較大范圍地聽取、征求群眾對黨員的意見。共征集到各類意見和建議近100條，并分類逐個反饋給每一位黨員。

3、深刻進行黨性分析

為了切實抓好黨性剖析材料撰寫這一環(huán)節(jié)，改變過去共性問題批評多，個性問題批評少;抽象問題批評多，具體問題批評少的狀況，黨支部提出了四句話的口號：剖析自己不怕“嚴”，聽取意見不怕“刺”，觸及思想不怕“痛”，亮出問題不怕“丑”，要求每位黨員坦誠地、勇敢地將自己的缺點、問題暴露出來，切實把自我剖析的過程變成深化認識，錘煉黨性的過程。在統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上，要求大家根據(jù)征求到的意見，結(jié)合自身的實際表現(xiàn)，對照黨員先進性標準，以“問題、原因、整改”的六字要求為內(nèi)容，撰寫好剖析材料，并掛入校園網(wǎng)，在一定區(qū)域內(nèi)接受群眾的評議。

4、切實搞好民主評議

民主評議階段是形成黨員定格的實質(zhì)性階段。為確保民主評議的健康進行，在黨內(nèi)民主生活會時，支部書記提出了“民主生活會到心”的口號，黨政一把手帶頭進行自我剖析和互評，營造了良好的批評和自我批評的氛圍，真正做到在組織面前真情流露，坦誠交心。在接受群眾評議時，黨支部亮出問題，剖析原因，在群眾面前不遮遮掩掩，贏得了群眾的認可，也使他們受到了很大的觸動。群眾認為：現(xiàn)在不光黨員找到了差距，他們也找到了和黨員的差距。

5、整改措施抓落實

黨組織和黨員個人根據(jù)存在的問題和民主評議的意見，制定了具操作性的整改計劃，明確整改重點，確定了整改的期限，進一步落實了整改措施。整改措施能緊密聯(lián)系工作實際，著眼于切實發(fā)揮學校黨支部、黨員的先進性，落實到具體的與日常的工作、學習相結(jié)合的教學、科研、管理、服務(wù)、自覺成才等方面的先鋒模范作用上。建立了整改責任制，明確責任部門和主要責任人，抓住黨組織、黨員領(lǐng)導干部、黨員這三個層次認真進行整改。對整改方案中的整改內(nèi)容，要求黨員能改的要馬上改，難度較大的，需要時間的，也要積極主動，創(chuàng)造條件，盡快解決。對問題的解決不推諉、扯皮，也不敷衍了事，搞短期行為。努力做到善始善終，有效整改。

三、力求實現(xiàn)教育形式、教育載體的到位。

黨支部根據(jù)學校黨員的崗位分布特點，采取有效多樣的活動載體：開展黨員承諾制活動，簽定黨員目標責任書;開展黨員共性標準和個性標準的大討論;設(shè)立黨員先鋒崗，開展便民服務(wù)活動。充分發(fā)揮每位黨員的才干，創(chuàng)設(shè)教育的舞臺：開展黨員先進性教育活動的征文及論壇沙龍;展示新課標理念示范課;幫困結(jié)對子活動。動員群眾，發(fā)揮監(jiān)督機制：開展民情約談、群眾個別座談、問卷調(diào)查、民主生活會、民主評議等，黨支部力求通過以上多樣的教育形式來落實教育內(nèi)容，使廣大黨員在內(nèi)心對黨員的先進性標準產(chǎn)生真正的認同。尤其是在如何密切黨群關(guān)系方面進行了有效的載體探素，成效明顯。

1、責任區(qū)內(nèi)樹形象

黨員責任區(qū)的區(qū)域直接建立在群眾之中，是開展新時期群眾工作的最實在、最有效的載體。這一載體，最突出的意義就在于更有利于貫徹黨的群眾路線，密切黨群關(guān)系。為此黨支部著力進行了學校黨員責任區(qū)的建設(shè)和運行機制的研究，制定了《文三街小學黨員責任區(qū)制度》，以制度去規(guī)范黨員在責任區(qū)內(nèi)的職責、要求，真正起到了解人、關(guān)心人、凝聚人的作用。通過思想上關(guān)心、業(yè)務(wù)上聯(lián)系、作用上帶頭、生活上幫助，實現(xiàn)聯(lián)系群眾、組織群眾、宣傳群眾、教育群眾的目的，做群眾的貼心人，在群眾中樹立黨員的先鋒形象。為使活動開展真正落到實處，黨支部還與每位黨員簽定了責任區(qū)工作目標責任書，并加大了評比考核的力度，以責任區(qū)間爭先創(chuàng)優(yōu)為目標，形成了一整套較為完善的月考評體系，對當月考核為優(yōu)秀的責任區(qū)，獎勵200元的活動基金。學期結(jié)束后，累計總分位居前三名的責任區(qū)，授予示范責任區(qū)榮譽稱號。自活動開展以來，在黨員的帶動下，黨群關(guān)系十分融洽，黨員與群眾擰成了一股繩，共同為爭創(chuàng)優(yōu)秀責任區(qū)而努力。

2、教學一線當先鋒

密切黨群關(guān)系，走群眾路線，說到底是個干群關(guān)系。有些時候，在群眾中推動工作有困難，組織群眾開展工作缺乏號召力，原因在哪?其實說到底是脫離了群眾，弱化了榜樣的力量。喊破嗓子不如做出樣子，這是十分通俗的道理，因為群眾的眼睛是雪亮的。為此，我們提出了“一線工作法”的口號。所謂一線工作法，就是黨員領(lǐng)導在一線指揮，黨員在一線工作，問題在一線解決，經(jīng)驗在一線總結(jié)，業(yè)績在一線創(chuàng)造。要求黨員干部及黨員必須沉下去，每天堅持看一看，問一問，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，記一記，想一想，做到講的是實話，辦的是實事，反映的是事情。同時，對在一線從事教育教學工作的黨員，要爭當先鋒，做教學改革的排頭兵，腳踏實地的實干家，青少年學生的領(lǐng)路人。目前，學校所有的黨員干部都在第一線擔任教學工作，多數(shù)黨員干部任課節(jié)數(shù)均超過標準。黨員隊伍中涌現(xiàn)了許多學科帶頭人，成為學校教育教學的骨干力量。

3、民情約談見真情

學校日常教育教學任務(wù)較為繁重，教師八小時上班時間幾乎是連軸轉(zhuǎn)，空下來彼此進行交流的時間是少之又少。為解決黨員與群眾溝通較少的現(xiàn)狀，更深入地了解群眾的呼聲和愿望。我們采取了網(wǎng)上民情約談、面對面約談的方式。黨員干部、黨員主動去找教職工溝通談心，同時也鼓勵教職工主動找黨支部溝通，改變上對下的單項溝通為雙向溝通。約談的內(nèi)容可以是事先定下主題的，也可以是隨意的拉家常，關(guān)鍵是彼此之間要消除心理顧慮，講心理話，坦誠交流。通過民情約談這一載體，了解了黨員在群眾心目中的定位，明白了群眾的期待和愿望，體會到了有些行政上不方便解決的事通過當組織就能得到較為妥善的處理，更增強了黨支部的凝聚力。

4、幫扶工程暖人心

密切聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，必須熱忱地關(guān)心群眾。關(guān)心群眾，不僅僅是問問而已，貴在經(jīng)常，重在務(wù)實。在群眾憂處用實招，通過排憂解難凝聚人心;在群眾惑處做實功，通過解疑釋惑感化人。我校以幫扶工程為載體，讓群眾切實感受到了黨的關(guān)懷，溫暖了人心。幫扶工程依據(jù)我校實際，分三個層面進行：第一層面是責任區(qū)內(nèi)的聯(lián)系對象，要求做到四個到位：工作遇到薄弱環(huán)節(jié)時，指導到位;生活遇到困難、挫折，情緒低落時，幫助到位;同事間產(chǎn)生矛盾時，勸解到位;取得成績和出現(xiàn)錯誤時，表揚和批評到位。第二個層面是培養(yǎng)的入黨積極分子：要經(jīng)常與該積極分子交流，了解其思想、學習、工作等情況;經(jīng)常向群眾了解該積極分子的表現(xiàn)情況;及時向黨支部匯報該積極分子思想動態(tài)及階段情況。第三個層面是幫助一名特殊學生：擔任該特殊學生的幫扶聯(lián)系人;經(jīng)常與該學生談心交流，做好其思想工作;經(jīng)常關(guān)心該學生，積極為其解決生活或?qū)W習上困難;捕捉閃光點，及時將其良好表現(xiàn)向班主任匯報并加以鼓勵。

四、實現(xiàn)教育空間的到位。

在保持黨員的先進性教育活動過程中，黨支部始終堅持開放的原則，在自我學習的同時，也努力的拓展學習教育的空間。走出校門，組織黨員教工赴云居山瞻仰革命烈士紀念碑，重溫入黨誓詞，參觀“三個代表”事跡展。走進社區(qū)，要求黨員發(fā)揮自身教育工作者的優(yōu)勢、特長，積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)的宣傳，拿出不低于一個月黨費的金額，參加“123愛心工程”。同時，黨支部還籌備創(chuàng)建了學校黨建網(wǎng)站，開辟了理論學習、黨員風采、保先活動、積極分子園地、心語交流等專欄，使信息的交流、學習不受時空的限制。在教育范圍上，也拓展到重視對入黨積極分子的教育影響，實現(xiàn)了對廣大教職員工的互動式交流。

有關(guān)支部正副書記培訓心得體會實用三

姓名：

能對照《中國共產(chǎn)黨章程》、新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求和黨員先進性的具體要求等標準，認真進行了個人黨性分析，對存在問題查找準確，原因分析深刻，整改措施具體。同志們對該同志實事求是地進行了評議，認為該同志：

一、主要好的方面

1、能較好地完成上級交給的任務(wù);

2、工作較認真負責，能盡心盡責;

3、能注意黨風修養(yǎng)，聯(lián)系實際;

4、能注意遵紀守法，廉潔自律;

5、為人忠厚，胸懷寬闊，善于團結(jié)同志。

二、存在的主要問題

1、抓學習不夠到處位，管理不嚴的不良傾向還有存在;

2、落實機制不到位，獎罰不夠分明，制度落實不夠嚴格;

3、批評與自我批評武器運用欠缺，交心較少，充分調(diào)動干部的積極性沒有到位。

三、今后努力的方向

l、增強上進心、求知欲，努力成為學習的模范。

2、增強理想信念，努力成為貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的模范。

3、增強公仆觀念，努力成為全心全意為人民服務(wù)的模范。

4、增強責任意識，努力成為創(chuàng)一流工作業(yè)績的模范。

5、增強大局觀念，努力做遵紀守法的模范。

中共x市x局支部委員會

～年4月20日

有關(guān)支部正副書記培訓心得體會實用四

----xx黨支部

自創(chuàng)建支部以來，xx黨支部不斷加大黨建工作創(chuàng)新力度，結(jié)合黨風廉政建設(shè)工作實際情況，提出了創(chuàng)建支部“亮點工程”，形成了“謀、學、談、督、彰”的五步工作法，通過不斷豐富載體和內(nèi)容，提升黨建科學化水平的思路，充分激發(fā)了黨員的積極性，夯實支部基礎(chǔ)，為完成工作任務(wù)提供了政治保證。

一是以“謀”為先行。及時謀劃和制定支部“亮點工程”方案，細化工作內(nèi)容，明確階段任務(wù)和時間安排，使支部全體黨員提高思想認識，進一步增強實干意識、創(chuàng)新意識、責任意識，高標準、高要求、高質(zhì)量做好貫徹落實工作，為推進全面從嚴治黨、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供強大的精神動力，為黨的十九大勝利召開交出滿意的答卷。

二是以“學”強基礎(chǔ)。精心準備內(nèi)容、選取典型案例，深入外派機構(gòu)，為廣大黨員干部講一堂“黨風廉政建設(shè)公開課”1次。支部書記先學一步、深學一層，為支部黨員講黨課1次。全面部署“維護核心、鑄就忠誠、擔當作為、抓實支部”主題教育實踐專題活動，正反結(jié)合，開展黨員每周一學習，每月一研討，每季一測驗，確保黨的理論成果真學真懂，入腦入心；將《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨問責條例》《中國共產(chǎn)黨》、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》等最新黨紀黨規(guī)打包上傳至網(wǎng)頁，讓黨員干部時時關(guān)注學習黨紀法規(guī)等政策規(guī)定，厚植黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)，使規(guī)矩意識真正內(nèi)化于心，外化于形。同時“曬出”涉稅違法案件、“四風”問題通報以及不作為、亂作為典型，發(fā)揮治本功效，舉一反三，警示干部引以為戒，防微杜漸，增強抵御風險意識，提高自我約束和防范廉政風險能力。

三是以“談”求實效。緊緊圍繞黨風廉政建設(shè)工作、巡視巡察工作和信息網(wǎng)絡(luò)安全，支部書記不定期與黨員干部開展談心工作，談心得體會，談問題原因，談工作實際，要求黨員帶著問題學，針對問題改，從實從嚴做，推進學習成果轉(zhuǎn)化，促進基層黨建和黨風廉政建設(shè)“乏力”變“給力”，“阻力”變“助力”，“壓力”變“動力”；不定期與群眾座談，談困難談想法，積極引導系統(tǒng)干部隊伍中的先進分子向黨組織靠攏，落實入黨積極分子培訓教育措施，主動培養(yǎng)新黨員，為黨組織輸送血液。

四是以“督”為抓手。聘請具有一定代表性和社會影響力的社會人員為特邀監(jiān)察員，通過走訪、座談等形式，征求黨建和黨風廉政建設(shè)工作意見，進一步拓寬監(jiān)督渠道；加強稅企共建，深入走訪企業(yè)，生活社區(qū)，聽“計”問“需”，近距離聆聽納稅人的訴求，為納稅人想實招、辦實事，極大的提高了服務(wù)效能，凸顯社會監(jiān)督的強大作用；將巡視巡察和自查自糾結(jié)合起來，邀請人教科黨建專職工作人員督導工作，檢查驗收黨建工作資料，堅持問題導向，促進支部建設(shè)完善提高。

五是以“彰”修品行。通過組織黨員干部收聽收看前輩、名人、榜樣的先進事跡，激勵黨員干部愛國、愛黨、敬業(yè)、奉獻的精神力量，并轉(zhuǎn)化到工作實踐中去。同時抓先進樹典型立標桿，對在打響“營改增”各大戰(zhàn)役、貫徹落實“六項減稅政策”、深化“放管服”改革進程中充分發(fā)揮黨員先鋒作用、表現(xiàn)突出的個人及時給予“精神表彰”，從而激發(fā)黨員勇于改革、大膽創(chuàng)新、積極進取、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作狀態(tài)。

通過開展“亮點支部”創(chuàng)建工作，xx黨支部進一步夯實了黨建和黨風廉政建設(shè)工作基礎(chǔ)，增強了黨員干部的黨性修養(yǎng)，培植了黨員先鋒，筑牢了戰(zhàn)斗堡壘，為推進全面從嚴治黨、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了有力保障。