心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

有關(guān)參觀大項目的心得體會如何寫一

當天一早我們就和同學相約乘車來到了博物館，到博物館時因為還沒到開館時間，所以我們還在門口等了很久。當時還挺迫不及待的。

后來蔚老師來了，開館時間也快到了，我們便稍微提早進了館內(nèi)。解說員跟我們做了簡單介紹便開始帶領我們參觀，邊參觀邊在一旁給我們解說。

在一層我們的參觀路線是“古爬行動物廳—恐龍公園—無脊椎動物廳—生命起源廳”。給我印象最深的要數(shù)各類恐龍化石、恐龍骨架了，每一座恐龍骨架及恐龍化石下都有解說牌，會介紹該恐龍的相關(guān)信息。在沒人帶領沒人介紹的情況下，我們也可以根據(jù)它展示的恐龍類型和解說牌對該恐龍有一定的了解。接下來就是恐龍公園了，一進入恐龍公園，仿佛我們大家都進入恐龍時代了。一只只體型巨大的恐龍，或伸著脖子、或捕食狀、或奔跑狀、或休息狀，各種形態(tài)都有，栩栩如生。

加之還伴有一陣陣恐龍叫聲，還能看到他們身體心臟跳動的樣子，還能看到它們嘴一張一合的，儼然就像群真的恐龍在你面前。通過觀察不同恐龍的不同形態(tài)，或觀察它們捕與被捕，你就能立馬對不同的恐龍有一定的了解，然后加上解說牌和講解員的解說，我們可以較容易就了解不同的恐龍。了解那個時代恐龍生活的場景，了解恐龍們的敵人與朋友。之后還看到慈母龍和一窩恐龍蛋，那一堆蛋里有的已有恐龍破殼而出，有的還只被小恐龍們捅出一個小洞，有的還完好無損。已出生的小恐龍們張著小嘴嗷嗷逮捕的樣子，甚是可愛。再看看恐龍媽媽，望著小恐龍的眼神，是那么慈愛。解說員說慈母龍是最慈愛的恐龍了，說其他恐龍等小恐龍們出生后就不管他們，而慈母龍會一直守著小恐龍們，直到它們完全能自立。這讓我想到了我們的父母們，何嘗不是慈父慈母呢？動物們其實有很多和人類相似的地方，他們之間也有關(guān)愛。

恐龍館參觀完后，看到出口處有一塊解說牌，上面介紹如果把地球出現(xiàn)的時間看成24小時，那么恐龍出現(xiàn)了52分鐘，而人類只出現(xiàn)了9.4秒，如今人類卻面臨各種生存問題，因此呼吁人們珍惜環(huán)境，珍愛生命。參觀完恐龍館解說員特意提醒我們看這塊寫著“結(jié)語”的解說牌，我們完全能夠體會博物館和解說員們的良苦用心，自然的力量實在太偉大了，它賦予我們生命，賦予我們各自物種，使我們的世界充滿多樣性而不單調(diào)，如今我們卻不斷地破壞著自然，自然才會給我們“報復”。所以展館有效地把科普和呼吁環(huán)保結(jié)合在一起，授人已知識的同時，也影響人的情感態(tài)度和價值觀，對人們進行了可持續(xù)發(fā)展教育，以鼓勵大家共同環(huán)保，創(chuàng)造更和諧的自然。

接著我們還參觀了水生生物館，看到各種深海中的魚、蝦、龜?shù)龋蝗喝何宀拾邤痰聂~兒在水中游著，覺得非?？蓯郏跏窍矚g。同時，也為它們本可以自由遨游于廣闊的大海中，如今卻不得不被禁錮在狹窄的玻璃缸中而覺得惋惜。幸好聽說魚的記憶只有7秒，7秒后它們又忘記所有開始新的旅程，所有它們大概不一定知道自己被禁錮在小小的玻璃缸中呢，它們也許仍以為自己暢游在廣闊的大海中，因此它們看上去還挺悠閑自得的。

接著我們參觀了珍稀動物館，看到各種珍貴的保護動物，有大熊貓、金絲猴、北極熊等，還有各種蛇蟲鳥雀。它們一個個立在墻上，那么逼真。解說員說這些動物的皮毛都是真的，因此他們看上去都是那么真實，仿佛真的一下成了現(xiàn)實生活中的珍稀物種大聚會。各種標本，各種仿真，實在太漂亮了。不過這里的物種實在太多了，光蝴蝶，一面墻就有幾十種，因此解說牌的內(nèi)容就不詳細了，對于這些物種的了解就少之又少了，得靠自己平時的知識積累。解說員對這一區(qū)域講解的也不多，可能真的是太雜太多了，講解起來很麻煩，不便講解。

之后讓我印象比較深的就是馬賽人館，這里對馬賽人做了非常詳細的描述。有他們的房子的仿真，有對馬賽人本身的模擬，有對當時環(huán)境的完全模擬，感覺一切都那么真實。看著他們簡陋但功能齊全的房子，看著房錢做著的中年馬賽人婦女，一切都那么安詳、自然。墻上有各種對馬賽人介紹的展牌，包括他們的生活習俗，婚姻制度，葬禮等等。這一區(qū)域?qū)︸R賽人的介紹非常全面細致，完全可以自己參觀就能足夠了解。而且對馬賽人及馬賽人房子的模擬太像了，仿佛我們就到了馬賽人生活的地方。

接下去，我們就自由參觀。我參觀了人體館，那里有對人體的想象介紹，包括人體的各個器官，包括內(nèi)部的器官以及四肢大腦等，還有專門介紹人類出生的過程，包括不同時期的嬰兒，他們怎么一步步有受精卵變成十月大的嬰孩的，還有對各身體系統(tǒng)的詳細介紹，還有一些體驗設施。不過，這個館的設施有些陳舊，所以很多體驗設備都已經(jīng)不可用，而且很多模型也受到一定程度的破損。對各部分內(nèi)容的解說也不是很詳細，因此這個展館參觀完后，還是存在挺多疑惑的。

此外，當天正好有專家在展館做講座，主題是人類的起源問題，講的主要是人類有猿猴到人的演化過程，以及科學家們的探索和發(fā)現(xiàn)過程。因為很多探索發(fā)現(xiàn)過程專家都參與其中，所以通過此講座能了解很多在書本上難以了解的專家個人經(jīng)驗性知識，感覺受益匪淺。

這次的自然博物館參觀收獲很多，感觸也很多。體驗到自然的偉大，生命的偉大和人類的渺小，明白人類只不過是自然的一員，應該和動植物們平等相處，尊重它們，尊重自然，自然才會尊重我們，我們才能在自然界中和諧相處，才能和自然和諧相處。

有關(guān)參觀大項目的心得體會如何寫二

一、實習的目的與任務

通過參觀建筑工地，使我們對所學知識有一個感性的認識，對建筑工程的概貌有一個初步的了解，增強我們學習本專業(yè)的興趣。

具體目的及任務：

1.通過參觀實際建筑，進一步提高我們對建筑文化、建筑知識、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。

2.通過參觀，運用自己的認識品評建筑的優(yōu)缺點，提高自身的觀察能力和觀賞水平，為下面的工程打下基礎。

3.通過實習，了解建筑工程施工工藝。熟悉房屋結(jié)構(gòu)，了解建筑材料的特性及應用。

4.通過實習，培養(yǎng)我們勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎。

二、實習的主要內(nèi)容

實習地點：中國礦業(yè)大學銀川學院圖書館建筑工地

實習時間：2014年10月14日

工程概況：本次實習觀看建筑施工現(xiàn)場，了解施工流程及施工現(xiàn)場注意的要點 作為一名大學生，社會實踐應該是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)，我們需要將理論知識和實踐相結(jié)合。

經(jīng)過這一天建筑施工現(xiàn)場認識實習，我對建筑工程有了基本的感性認識，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。同時也增強了我們對本專業(yè)的興趣。 各個建筑材料的用處，什么是基礎，什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們在施工現(xiàn)場親眼目睹以及王老師給我們講解的，這樣我們的認識就會更加深刻而不是局限于課本知識。此次實習我不但掌握了一些不懂的環(huán)節(jié)，而且還為我以后學習專業(yè)課打下一定的基礎。我們都知道理論和實際相差甚大，一些知識雖然哪呢個在短期內(nèi)被掌握，運用;而有些知識則不能，只有通過實際的參觀和學習才能達到掌握和運用的目的。

同時，我還認識到施工現(xiàn)場是非常危險的，我們必須認識到安全施工的重要性。在保證安全的前提下，才能讓施工繼續(xù)下去。

在今后的學習中，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，將理論知識和實踐相結(jié)合。

有關(guān)參觀大項目的心得體會如何寫三

x醫(yī)院：

貴醫(yī)院在方面積累了豐富的經(jīng)驗，非常值得我們學習和借鑒。

為此，我司非常重視，擬于x年xx月xx日，由帶隊一行xx人前往貴司參觀學習方面的成功實踐和寶貴經(jīng)驗，參觀內(nèi)容主要是……，盼予接待為感!

此致

聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：

附：參觀學習人員名單

x公司

x年xx月x日

有關(guān)參觀大項目的心得體會如何寫四

工業(yè)設計是以工學、美學、經(jīng)濟學為基礎對工業(yè)產(chǎn)品進行的設計，其理念是“在符合各方面需求的基礎上兼具特色”。工業(yè)設計與藝術(shù)設計，本為一體，是從現(xiàn)代藝術(shù)設計中脫胎而出的，是現(xiàn)代藝術(shù)設計的延伸和發(fā)展。工業(yè)設計，需要的是靈感的迸發(fā)，創(chuàng)意的集結(jié)，智慧的結(jié)晶，而得到這些是離不開對生活的觀察和體會的，我們跟隨老師來到xx參觀實習，此次實習，將我們的專業(yè)知識跟實際情況相結(jié)合，鞏固、充實和拓展了專業(yè)知識，為今后的專業(yè)課程及產(chǎn)品設計打下堅實的基礎。

20xx年x月x日20xx年x月x日。

xx市。

在實習期間，通過實習參觀，認識和分析，以及對產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中的細化觀察，把理論知識和實踐結(jié)合。

通過實習，廣泛的接觸工業(yè)設計類專業(yè)人士的設計，學習他們在設計過程中運用到的經(jīng)驗和技術(shù)，使自身得到更好的提升和鍛煉，也更加深刻地鞏固了曾經(jīng)學習的知識內(nèi)容。

20xx年x月x日至x月x日，我們在學校老師的帶領下，來到了美麗的xx城市xx，進行了為期一周的實習課程。實習期間，我們參觀了xx博物館、xx集團、xx集團等的企事業(yè)單位、紀念館、博物館、創(chuàng)意工業(yè)園等。同時也瀏覽了xx一些的風景旅游區(qū)。從這些實習的過程中感受到了xx市帶給人們的那種外在美的魅力、張力和吸引力，更從其中透著藝術(shù)靈感、創(chuàng)意思維的工業(yè)設計作品中讀出屬于xx獨特的藝術(shù)文化內(nèi)涵。

xx月xx日下午在老師帶領下我們參觀了xx集團。xx是全球第一白色家電品牌。

到達xx后，xx集團的接待員先帶領我們參觀了xx大學。在xx大學里我們看到了不一樣的管理。xx大學是xx集團培養(yǎng)中高級管理人才的地方。是在xx集團提出的以市場鏈為紐帶的業(yè)務流程再造背景下，在信息化時代新經(jīng)濟的浪潮中為滿足xx集團國際化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移而成立的，是xx集團培養(yǎng)員工管理思路創(chuàng)新的基地。

參觀xx集團設計的產(chǎn)品給我的感受很深，他們的成功不是偶然，創(chuàng)新意識與生活的結(jié)合讓他們的產(chǎn)品一直處于地位。從海爾設計的產(chǎn)品上我體會到要以人為本，一切產(chǎn)品的設計均是從人們的生活實際出發(fā)進行設計的。

在xx月xx日上午，我們參觀了xx集團舉辦的“海洋主題展”。

xx集團是特大型電子信息產(chǎn)業(yè)集團公司，成立于19xx年。

在走近大廈的瞬間，它那莊嚴大氣的風范讓我心折。走進展廳，仿佛置身在藍色海洋間，各類液晶互聯(lián)網(wǎng)電視布滿整個房間，這些是現(xiàn)階段xx集團所出產(chǎn)的自己旗下的各類電子產(chǎn)品。

參觀xx大廈的產(chǎn)品設計，讓我明白了，設計并不要多么超前，多么時尚，要切和人們的實際生活才行。

最后一天參觀完xx消費電子博覽會，我們結(jié)束了為期xx天的xx實習。在這xx天里，我看到了很多優(yōu)秀的設計，也看到了很多優(yōu)美的風景。本次參觀實習學習的不僅僅是知識，更重要的是如何去運用所學的專業(yè)知識。

通過實習時的所見所聞更加完善了自己對自身專業(yè)的認識和理解，這樣也為大四的專業(yè)設計及畢業(yè)設計打下了堅實的基礎。

本次實習，圓滿結(jié)束。

有關(guān)參觀大項目的心得體會如何寫五

伴著炎炎夏日的腳步，暑假來到了！然而我并沒有為此而放松下來，反而更加激動與欣喜。作為暑假里的第一個社會實踐活動，我對此充滿了無限好奇、期待。

終于在這天早上，我們到了校門口集合，便開始了一天的參觀行程。

首先我們在學校的多功能室里進行了許多培訓游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個團隊的重要性。同時，校長向我們強調(diào)了“要做大樹，而不要做小草”的觀念。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，“大樹”就要起著重要的領導作用，當然我們還要用真誠去面對集體中的每一個人，而不是斤斤計較，所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”彼此之間還要互相幫助，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個團結(jié)的集體。

接著，我們便乘著車，來到了xx有限公司。

進入xx有限公司后，在工廠總經(jīng)理的引導下，我們來到了工廠的培訓室，由工廠的余總親自給我們講解了一些xx的結(jié)構(gòu)以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè)，但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。

到了吃午飯的時間，工作人員讓我們排好了隊伍，帶領我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后，工作人員帶著我們?nèi)⒂^工廠。之前x伯伯就開玩笑地跟我們說，做這一行的都稱為“范文寫作黑手”。然而一進入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些xx的零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機器……我們是按照生產(chǎn)線的流程來參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個別次品分類——可修復與不可修復的。帶領我們參觀的叔叔向我們講解道，在這里每一個零件的完成都需要通過復雜的工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬無一失。

到了下午，我們離開了xx有限公司，來到了xx器材有限公司。xx主要生產(chǎn)“鏡片”。xx的主管先向我們講解關(guān)于工廠的介紹、經(jīng)營理念以及人才觀，再去參觀生產(chǎn)車間?！耙匀藶楸?，以事業(yè)貢獻社會”是最重要經(jīng)營理念之一。還有“永績經(jīng)營，共生共榮，強化公司體制，致致力員工照顧”特別強調(diào)了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎，保證員工的利益與安全，這樣才會讓員工更有歸屬感與集體榮譽感。在參觀工廠的同時，隨處可見在走道上張貼著公司的經(jīng)營理念，——“以人為本，真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的關(guān)鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標語，比如“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法。”看來正是這些細微的標語讓員工更熱情、愉快地工作。讓我印象深刻的還有一點是華國的育人觀——埋頭苦干，也要抬頭看看。

我想：對啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應滿足于現(xiàn)狀，應該要在空余時間及時充實自己。在參觀的時候，我們經(jīng)過了一間“閱覽室”，里面擺放了數(shù)不勝數(shù)的圖書，還有些閑暇的工人在這里安靜地看書。工作總結(jié)看來這些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”，就是為了要“抬頭看看”吧。

仔細一想，其實在學校的學習正像是這些工廠經(jīng)營的縮影。學習，我們也要像工廠里生產(chǎn)零件一樣分清順序，整理好學習步驟，做到有條不紊，這樣一來就會事半功倍。學習的過程是復雜的，有時也會感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法?！保３至己玫膶W習心態(tài)是很重要的。當然還要避免產(chǎn)生錯誤，就像生產(chǎn)汽車零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點差錯，也只能被歸為“次品”。

然而出了錯誤并不可怕——在xx參觀時，有一個工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補，有位員工為我們講解說，這些在鏡片上的瑕疵可以通過機器磨掉，但如果瑕疵過大，在修補的同時會破壞鏡片的規(guī)格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學習上的錯誤，熱門思想?yún)R報我們必須及時改正，而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補牢，這樣即使想要修補，也會像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎，甚至帶來意料之外的更大損失。

通過這次的參觀企業(yè)活動，我了解到：雖然工廠與我們的學校相差甚遠，但在參觀過程中，只要我們細細品讀，這些看似與學習毫無相關(guān)的知識——大到經(jīng)營理念，管理理念；小到各個生產(chǎn)線，生產(chǎn)步驟等等，將其運用到學習方法上，都能使我們受益匪淺！

有關(guān)參觀大項目的心得體會如何寫六

尊敬的廣州聘大信息科技有限公司董事長閣下：

您好!感謝您一直以來對我公司的關(guān)心和支持，使我公司業(yè)務蓬勃發(fā)展。我公司代表廣州辰龍教育科技有限公司誠摯邀請您到廣州加悅大廈進行參觀考察、指導工作。 行程初步安排如下：

20xx年x月x日 廣州加悅大廈參觀考察

20xx年x月x日 返回

請您能在百忙之中安排時間及隨行人員，如有時間沖突請及時通知。

請傳回執(zhí)至：

廣州辰龍教育科技有限公司

20xx年x月x日

有關(guān)參觀大項目的心得體會如何寫七

電氣生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。我們不妨看看主人公所寫的優(yōu)秀實習報告。

通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。

通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

（一）安全教育

1、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素；

2、發(fā)生事故的認為因素；

（1）、管理層因素；

（2）、違章： a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干

（3）、安全責任（素質(zhì)）差。

1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷4、防止高處墜落 5、防止車輛傷害 6、防止觸電 7、防止機械傷害 8、防止起重機械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒

1、在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設備內(nèi)作業(yè)

2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離

3、應采取措施，保持設備內(nèi)空氣良好

4、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應 有代表性

5、多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工

6、設備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護，并應有入搶救的措施及有效保 護手段

7、進入不能達到清洗和置換要求的設備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應的防護措施

8、在容器內(nèi)工作時因照明良好，照明用電應小于等于36v的防 爆型燈具

9、進入設備內(nèi)作業(yè)前，必須對設備內(nèi)進行清洗和置換

10、《設備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內(nèi)容

（二）、化工生產(chǎn)特點的簡要介紹： 化工生產(chǎn)的特點是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。 1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物 2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓 3、生產(chǎn)的連續(xù)性強，自動化程度高 4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境

（三）、學習和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點。

（四）、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況，勞動定額和成本核 算的方法。

（五）、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。

（六）、學習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包 括：各種技術(shù)標準，圖紙，專用設備說明書等。

（七）、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標準。

（八）、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育，進行安全、保密教育。

（九）、控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統(tǒng)三、實習過程

1、理論與實際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結(jié)合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

2、實習日記在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

3、安全教育 在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

4、組織參觀 在實習開始時，學校組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關(guān)車間去進行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

5、車間實習 我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容。

在完成好我們所實習業(yè)務內(nèi)容的同時，常常利用現(xiàn)場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習的活動。在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動，并加強進行思想政治教育活動等等

均速管 均速管流量傳感器（以下簡稱均速管）是基于皮托管測速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用，可實現(xiàn)對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小，安裝維修簡便，特別適合大口徑管道流量的測量。

一、采用標準 jbit5325

二、主要技術(shù)參數(shù)：

1、精度等級1.5、2.0

2、測量管徑dn25∽3000mm

3、工作壓力小于等于40mpa

4、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達450℃

5、環(huán)境溫度-40∽85℃ 6、流體條件 被測介質(zhì)必須充滿整個管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài)，且單相連續(xù)流動非臨界流的流體。 插入內(nèi)藏式雙文丘利 插入內(nèi)藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內(nèi)的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風量的測量，由于其具有以下特點： 靈敏度高，性能穩(wěn)定 體積小，壓力損失少 安裝方便，便于維護 因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。

閥式孔板節(jié)流裝置，分高級、簡易兩種，其共同特點如下：

1、應用最普遍的孔板流量計結(jié)構(gòu)易于復制、簡單、牢固、性能穩(wěn)定，使用期限長，價格低廉；

2、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產(chǎn)，便于專業(yè)化形成規(guī)模經(jīng)濟生產(chǎn)，它們的結(jié)合非常靈活方便；

3、應用范圍極為廣泛，至今尚未有任何一類流量計可以與之相比，全部單相流體，包括液、氣皆可測量，部分混相留，如氣固、氣液、液固等亦可應用，一般生產(chǎn)過程的管徑，工作狀態(tài)（壓力溫度）皆有產(chǎn)品；

4、檢測件，特別是標準型的為全世界通用，并得到國際化組織和根據(jù)計量組織的認可，標準型節(jié)流裝置無須標定即可投入使用。

采用的主要標準有： gb/t2624----93 流量測量節(jié)流裝置用孔板、噴嘴和文丘里 sy/t6143----1996 管測量充滿圓管的流體流量 jjg640------94 差壓式流量計 jjg193------96 閥式孔板節(jié)流裝置

生產(chǎn)實習是攀枝花學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。

通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。