體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

有關(guān)全民踐行綠色行動(dòng)心得體會(huì)簡短一

社會(huì)主義核心價(jià)值體系也是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成長成才的根本指針，它為當(dāng)代大學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德、成長為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人指明了努力方向，提供了發(fā)展動(dòng)力，明確了基本途徑。

它包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系這四個(gè)方面的內(nèi)容，相互聯(lián)系、相互貫通、相互促進(jìn)，是有機(jī)統(tǒng)一的整體。堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，就抓住了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂;樹立共同理想，就突出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題;培育和弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，就把握了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓;樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，就打牢了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育和引領(lǐng)群眾，就能夠充分發(fā)揮和諧文化在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的巨大作用。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系是立足于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的價(jià)值認(rèn)同系統(tǒng),它涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、思想等社會(huì)生活的方方面面,集中體現(xiàn)了社會(huì)主義意識形態(tài)的本質(zhì)屬性,是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的指導(dǎo)方針,是激勵(lì)全民族奮發(fā)向上的精神力量和維系全民族團(tuán)結(jié)奮斗的精神紐帶。我們必須全面準(zhǔn)確地理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深刻內(nèi)涵,充分認(rèn)識社會(huì)主義核心價(jià)值體系在大學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要地位和作用,牢牢把握和諧文化建設(shè)的正確方向。

一靈魂是馬克思主義指導(dǎo)思想。在社會(huì)主義核心價(jià)值體系這一有機(jī)體中,馬克思主義指導(dǎo)思想居于最高層面,是指對作為認(rèn)識世界、改造世界的理論基礎(chǔ)的馬克思主義的價(jià)值認(rèn)同,從根本上說,是指對人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的價(jià)值認(rèn)同。馬克思主義是嚴(yán)密而完整的科學(xué)的思想體系,是認(rèn)識和運(yùn)用人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué),是全世界無產(chǎn)階級和人民群眾爭取自身解放的銳利思想武器。我們必須堅(jiān)定地堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖,堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)實(shí)踐,牢牢掌握意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、話語權(quán)。在這個(gè)前提下,尊重差異,包容多樣,充分挖掘和鼓勵(lì)大學(xué)生所蘊(yùn)含的積極向上的思想精神,更好地用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮,最大限度地形成思想共識,凝聚力量,齊心協(xié)力建設(shè)中國特色社會(huì)主義。

二主題是中國特色社會(huì)主義共同理想。中國特色社會(huì)主義共同理想是指對國家、民族追求的未來美好發(fā)展前景的價(jià)值認(rèn)同。堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,認(rèn)識和把握人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,只有同現(xiàn)階段中華民族的共同理想結(jié)合起來,才有其現(xiàn)實(shí)的價(jià)值。理想是一個(gè)政黨治國理政的旗幟,是一個(gè)民族繁榮富強(qiáng)的向?qū)?。理想體現(xiàn)了人們對美好生活的向往和追求,是一個(gè)國家和民族奮勇前進(jìn)的精神動(dòng)力。樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想,就是要堅(jiān)定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走中國特色社會(huì)主義道路，全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。社會(huì)主義共同理想把黨在初級階段的目標(biāo)、國家的發(fā)展、民族的振興與個(gè)人的幸福緊密聯(lián)系在一起,把大學(xué)生的共同愿望有機(jī)結(jié)合在一起,經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn),有著廣泛的社會(huì)共識,具有令人信服的必然性、廣泛性和包容性,具有強(qiáng)大的感召力、親和力和凝聚力。

三精髓是民族精神和時(shí)代精神。民族精神是指一個(gè)民族在長期的共同社會(huì)實(shí)踐中形成的，為大多數(shù)成員所認(rèn)同和接受的思維方式、價(jià)值取向、思想品格和道德規(guī)范的總和,是一個(gè)民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力的不竭源泉。時(shí)代精神,是一種在新的歷史條件下形成的崇高精神,它以長期形成的中華民族精神為基礎(chǔ)和依托,順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的呼喚,適應(yīng)了中國特色社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐要求。中華民族在五千多年的歷史發(fā)展中形成了以愛國主義為核心的民族精神是民族文化最本質(zhì)、最集中的體現(xiàn),已經(jīng)深深地融入我們的民族意識、民族品格、民族氣質(zhì)之中,成為各族人民團(tuán)結(jié)一心、共同奮斗的價(jià)值取向。以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,是馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品格、中華民族富于進(jìn)取的思想品格與改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合的偉大成果,已經(jīng)深深地融入我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)的各個(gè)方面,成為各族人民不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的強(qiáng)大精神力量。

四基礎(chǔ)是社會(huì)主義榮辱觀。榮或辱不僅是指人們在進(jìn)行自我評價(jià)時(shí)產(chǎn)生的自尊或自愧的心理體驗(yàn),而且是指社會(huì)在對人們的思想行為進(jìn)行評價(jià)時(shí)形成的褒獎(jiǎng)或貶斥。榮辱觀是人們在依據(jù)一定的思想道德標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評價(jià)、社會(huì)評價(jià)的活動(dòng)中,逐漸形成的關(guān)于榮辱觀念的總和,是個(gè)別的、零散的榮辱觀念的理性升華。在社會(huì)主義核心價(jià)值體系這一有機(jī)體中,社會(huì)主義榮辱觀居于重要地位,它指的是對公民思想行為選擇標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值認(rèn)同。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,貫穿愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想,集中體現(xiàn)了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀,反映了中華民族精神和時(shí)代精神的根本要求。它是對社會(huì)主義合格公民應(yīng)該遵守的基本思想道德規(guī)范、法律法規(guī)和應(yīng)該養(yǎng)成的健康文明的生活方式的高度概括,標(biāo)志著我黨對社會(huì)主義思想道德規(guī)范的概括達(dá)到了體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)新性的新高度。

有關(guān)全民踐行綠色行動(dòng)心得體會(huì)簡短二

1、工作為了生活好，安全為了活到老。

2、筑起人民防線，維護(hù)國家安全。

3、公民發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向國家安全機(jī)關(guān)報(bào)告。

4、維護(hù)國家安全，筑牢人民防線。

5、加強(qiáng)國家安全工作，促進(jìn)社會(huì)政治穩(wěn)定。

6、增強(qiáng)人民群眾的國家安全意識，提高人民群眾維護(hù)國家安全的自覺性。

7、國家主權(quán)，國家安全，始終要放在第一位。

8、認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家安全法》，嚴(yán)格遵守《國家安全法》。

9、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。

10、共同構(gòu)筑反間諜的人民防線。

11、生命只有一次，安全伴君一生。

12、維護(hù)國家安全是每個(gè)公民的神圣義務(wù)。

13、保衛(wèi)國家安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

14、加強(qiáng)國家安全工作，構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)的人民防線。

15、多看一眼，安全保險(xiǎn);多防一步，少出事故。

16、以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥。

17、狠抓國家安全教育，提高維護(hù)國家安全的能力和水平。

18、維護(hù)國家安全，共筑人民防線。

19、樹立企業(yè)安全形象，促進(jìn)安全文明生產(chǎn)。

20、維護(hù)國家安全，構(gòu)建和諧社會(huì)。

21、維護(hù)國家安全是全黨全國人民的共同任務(wù)。

22、增強(qiáng)國家安全意識，筑構(gòu)堅(jiān)固的國家安全人民防線

23、維護(hù)國家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

24、保守國家秘密，維護(hù)國家安全。

25、動(dòng)員、組織人民群眾防范、制止危害國家安全的行為。

26、維護(hù)國家安全人人有責(zé)

27、構(gòu)建牢固的社會(huì)防御體系，堅(jiān)決維護(hù)國家社會(huì)政治穩(wěn)定。

28、公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密。

29、檢舉、揭發(fā)危害國家安全犯罪光榮。

30、國家利益高于一切。

31、增強(qiáng)國家安全意識，自覺維護(hù)國家安全。

32、切實(shí)加強(qiáng)國家安全工作，嚴(yán)厲打擊危害國家安全的犯罪行為。

33、國家安全，人人有責(zé)。

34、國家的主權(quán)，國家的安全要始終放在第一位。

35、共同構(gòu)筑維護(hù)國家安全的人民防線。

36、增強(qiáng)全民的愛國主義思想、提高國家安全意識。

37、維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民、組織應(yīng)盡的義務(wù)。

38、維護(hù)國家安全，共筑和諧校園。

39、國家的安全、榮譽(yù)和利益高于一切。

40、生產(chǎn)再忙，安全不忘，人命關(guān)天，安全在先。

有關(guān)全民踐行綠色行動(dòng)心得體會(huì)簡短三

今天是東湖區(qū)全民健身活動(dòng)日。我校對此項(xiàng)體育工作非常重視，根據(jù)東湖區(qū)教科體局的統(tǒng)一安排，組織學(xué)生開展了多樣跳繩活動(dòng)，有效地促進(jìn)了學(xué)校全民健身活動(dòng)的開展，使學(xué)生在“德、智、體”等幾方面得到全面發(fā)展，推動(dòng)我區(qū)體育工作躍上新臺階起到了積極作用。下面就我校一年來全民健身工作小結(jié)如下：

一、確立健身目標(biāo)抓落實(shí)

學(xué)校體育工作是學(xué)校教育工作的組成部分之一。一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的好差，不能單純地只看文化課分?jǐn)?shù)的高低，還要從學(xué)校育人體育環(huán)境和學(xué)生精神面貌、健康狀況等多方面去衡量，使教育者從思想上確立學(xué)生的健身為辦學(xué)的導(dǎo)向目標(biāo)。一個(gè)學(xué)生聰明智慧，主要依靠他的正常的體力和精力去支撐學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。一個(gè)學(xué)校體育環(huán)境和衛(wèi)生制度，正是顯示出辦學(xué)整體水平和衡量學(xué)校教育質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。

我校歷來非常重視體育工作，在抓好學(xué)校兩類體育課教學(xué)的同時(shí)，注重發(fā)揮“第二課堂”的功能，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，配有四名專職體育教師任教。形成書記、校長主管、一名分管體育教導(dǎo)主任督促訓(xùn)練、班主任具體負(fù)責(zé)、體育教師技術(shù)指導(dǎo)等一系列工作網(wǎng)絡(luò)。這一組織措施，確保了《全民健身計(jì)劃綱要》的全面實(shí)施。

俗話說：健壯的體魄是美的象征，在素質(zhì)教育深入發(fā)展的今天，身體素質(zhì)是基礎(chǔ)，一個(gè)人只要有著良好的身體才有精力學(xué)習(xí)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在社會(huì)主義建設(shè)中立新功。

我校歷來對體育工作非常重視，堅(jiān)持體育工作常抓不懈，常抓常新，不斷進(jìn)取，取得了教學(xué)、科研雙豐收，著力提高廣大學(xué)生的體質(zhì)與健康，圍繞學(xué)校中的工作，全面貫徹黨的教育方針，充分發(fā)揮體育育人的功能，為學(xué)校體育工作和素質(zhì)教育的深入發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二.組織機(jī)構(gòu)(領(lǐng)導(dǎo)小組)

組長：略

副組長：略

總調(diào)度：略

組員：略

三、具體措施

1、積極響應(yīng)黨中央國務(wù)院號召認(rèn)真學(xué)習(xí)國家頒發(fā)的有關(guān)體育工作精神，理解精神實(shí)質(zhì)，掌握其要求和內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)安排內(nèi)容。

2、堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合方針，經(jīng)常性開展小型多樣的競賽群體活動(dòng)，尤其是結(jié)合本?！疤飶絺鹘y(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！碧厣_展工作，為上級部門提供較好水平的體育苗子。

3、加大教改力量，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，突出“創(chuàng)新”意識，因材施教，努力減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，以愉快教學(xué)貫穿于課堂中，使學(xué)生不僅掌握了知識，技術(shù)，而且?guī)е淇斓男那楹统渑娴木D(zhuǎn)入下一堂文化課的學(xué)習(xí)

4、抓好“兩課、兩操、三活動(dòng)”，積極開展“第二課堂”，堅(jiān)持素質(zhì)教育，不斷豐富學(xué)生的鍛煉內(nèi)容和時(shí)間，確保學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。

5、加強(qiáng)學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練，力爭早出人才，快出人才，出好人才，學(xué)有特長。

6、抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練工作，促進(jìn)學(xué)生身體正常發(fā)育和健康成長，確保年級和班級達(dá)標(biāo)率在區(qū)檢測中達(dá)到百分之九十以上，否則不予評為先進(jìn)年級和班級，對未達(dá)標(biāo)的學(xué)生不能評為三好學(xué)生，以此激勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉積極性和自覺性。

7、辦好校一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育活動(dòng)周，提高運(yùn)動(dòng)水平。發(fā)現(xiàn)特長學(xué)生，經(jīng)過集中一段時(shí)間訓(xùn)練，成績好的選拔到校田徑運(yùn)動(dòng)或其它比賽項(xiàng)目隊(duì)，為國家輸送好苗子打下良好基礎(chǔ)。同時(shí)規(guī)定任何班級必須參加，否則，不予評為先進(jìn)班集體。

四、效果

1、體育教學(xué)方面

體育課是學(xué)校體育工作的基本組織形式，也是體育實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。通過備課、上課、考核、總評等過程，使學(xué)生掌握了一定的知識和健康常識，運(yùn)動(dòng)技能和方法，培養(yǎng)了學(xué)生的體育活動(dòng)興趣、愛好、逐步養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。

教學(xué)中能因勢利導(dǎo)，堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體原則，循序漸進(jìn)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，利于各個(gè)擊破，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性，真正達(dá)到教書育人健體的目的。

體育教師要履行監(jiān)護(hù)義務(wù)和權(quán)力，時(shí)刻不忘安全教育，盡可能避免一切重大傷害事故，不體罰和變相體罰學(xué)生，爭做一名合格的人民教師。

2、體育課外活動(dòng)方面：

早操是課外體育活動(dòng)的一個(gè)方面，有著廣泛性，群眾性，時(shí)效性特點(diǎn)，管理嚴(yán)格(每天有早操)，組織有序(同在一個(gè)操場上按年級劃分)，檢查不斷(每天檢查)。

課外體育活動(dòng)豐富多彩，由于場地小，操場人均面積不到1.5平方米，加上器材存放，施展等原因，給我校課外活動(dòng)的開展帶來了許多重重困難。但是我們并沒有被困難所嚇倒，想方設(shè)法開展工作，如在每周的三次課外活動(dòng)中，盡量安排在下午的二三節(jié)課中，并做到室內(nèi)室外同時(shí)進(jìn)行，使課外體育活動(dòng)常抓不懈，一抓到底。課外體育活動(dòng)是體育課的延續(xù)，我校作為市區(qū)田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署，要求做到了每周三次課外活動(dòng)，加上早操，課間活動(dòng)(家庭體育鍛煉除外)等，確保學(xué)生每天一小時(shí)以上體育鍛煉時(shí)間。每年三、四、五月為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)月，學(xué)生鍛煉時(shí)間達(dá)兩小時(shí)以上。

課間活動(dòng)中，學(xué)校有意識地囑咐班主任安排一些游戲性活動(dòng)，如跳繩、跳皮筋，踢毽子，看誰摸得高，看誰跳的遠(yuǎn)等，使課間活動(dòng)成為既是文化課的間歇時(shí)間，又是陶冶情操，鍛煉身體的最佳時(shí)機(jī)。

注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，經(jīng)常性地開展班與班，年級之間等體育比賽活動(dòng)，如隊(duì)列、廣播操比賽、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育活動(dòng)周，組隊(duì)參加市區(qū)游泳比賽，田徑比賽，棋類比賽，軟式排球比賽等，為全校師生爭得了榮譽(yù)。

3、教研、科研成果方面

重視教研，發(fā)展科研，推動(dòng)我校體育工作邁向新臺階，這不僅是體育教師美好心愿，而且是我校廣大師生達(dá)成的共識，由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，班主任及課任老師的配合幫助，我校體育教研活動(dòng)開展的紅紅火火，老師們能積極主動(dòng)參與與校內(nèi)外組織的教研活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真摘抄業(yè)務(wù)筆記，吸取精華，取長補(bǔ)短，尤其是對體育教師在教育教學(xué)工作中如何施行素質(zhì)教育問題和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生在校鍛煉時(shí)間達(dá)到一小時(shí)以上多次進(jìn)行了有益大膽的研討，為加大學(xué)校體育教研、科研力度，深化學(xué)校體育改革，振興學(xué)校各項(xiàng)體育事業(yè)奠定了可靠的保證。

有關(guān)全民踐行綠色行動(dòng)心得體會(huì)簡短四

根據(jù)黨的xx大和xx大六中全會(huì)精神，依據(jù)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《奉節(jié)縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要(20xx---20xx年)實(shí)施方案》，與貫徹中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)第十七次全國人民代表大會(huì)精神結(jié)合起來，考慮我局實(shí)際，特制定本方案。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)第十七次全國人民代表大會(huì)精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹“政府推動(dòng)，全民參與，提升素質(zhì)，促進(jìn)和諧”的指導(dǎo)方針，全面推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)全局職工共同參與，以領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全局科學(xué)素質(zhì)的整體提高，積極推進(jìn)科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及工作，形成比較完善的全局職工科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織實(shí)施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測評估體系，逐步建立全局職工科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的長效機(jī)制，為促進(jìn)全局職工全面發(fā)展、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)“和諧奉節(jié)”建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

到20xx年，科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展，全民科學(xué)素質(zhì)明顯提高，圍繞全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)最關(guān)鍵、最具基礎(chǔ)性的問題，我局力爭打好這場科學(xué)素質(zhì)提高攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

(一)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在全局的樹立和落實(shí)。重點(diǎn)宣傳普及節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險(xiǎn)、健康生活、合理消費(fèi)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等觀念和知識，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型機(jī)關(guān)，形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。

(二)以領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全局職工科學(xué)素質(zhì)的整體提高。使全局職工對科學(xué)的興趣明顯提高，創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力有較大增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列。

(三)科學(xué)教育與培訓(xùn)、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎(chǔ)設(shè)施等全局職工科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)得到加強(qiáng)，全局職工提高自身科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會(huì)與途徑明顯增多。

經(jīng)局黨組研究決定，成立了奉節(jié)縣統(tǒng)計(jì)局全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)全局《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施工作。組成人員名單如下：

《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及范圍廣，工作量大，難度高。需要?jiǎng)訂T全局力量共同參與，各科室密切協(xié)作。

(一)突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全局職工科學(xué)素質(zhì)的整體提高，抓住科學(xué)教育這個(gè)關(guān)鍵，加強(qiáng)科普資源建設(shè)與共享。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)作。局科普領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施工作，進(jìn)行統(tǒng)一部署和檢查監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員按照各自職能積極開展工作。

(三)加大投入，健全隊(duì)伍。局機(jī)關(guān)將擠出財(cái)力，保障《科學(xué)素質(zhì)綱要》的順利實(shí)施。積極開展多種形式的培訓(xùn)和進(jìn)修活動(dòng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升在職人員科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及人員的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

(四)廣泛動(dòng)員，全民參與。廣泛開展宣傳和社會(huì)動(dòng)員工作，充分調(diào)動(dòng)全局職工參與實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》的積極性和主動(dòng)性，在全局乃至生活、工作中形成崇尚科學(xué)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，尊重知識，尊重人才的良好風(fēng)尚。由領(lǐng)導(dǎo)小組每年圍繞主題擬訂工作方案，設(shè)計(jì)全局職工參與的科普活動(dòng)。

(五)溝通協(xié)調(diào)，形成合力。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員之間的溝通與聯(lián)系。各成員既分工明確，又協(xié)同配合，形成整體合力。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組與社會(huì)各方面的協(xié)調(diào)，充分整合、利用現(xiàn)有各類資源。

(六)檢查監(jiān)督，推動(dòng)落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對我局職工的實(shí)施情況進(jìn)行督促檢查和監(jiān)測評估，建立動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每年根據(jù)各部門實(shí)際，研究并提出年度工作要點(diǎn)的建議。

期間，實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》工作大體上分為三個(gè)階段，據(jù)體安排如下：

20xx年：

成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作機(jī)構(gòu)及制定相關(guān)制度。

明確任務(wù)職責(zé)，制定工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

制定工作方案，并根據(jù)方案組織落實(shí)。

組織開展科普活動(dòng)，多形式、多方式全員參與。

開展工作調(diào)研，進(jìn)行總結(jié)分析，又好又快推進(jìn)實(shí)施工作。

20xx年：

針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，提出相關(guān)落實(shí)措施。

落實(shí)政策，保障投入，壯大隊(duì)伍，提高全局職工科學(xué)素質(zhì)。

開展科普落實(shí)情況中期評估。

20xx年：

繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)施工作。

進(jìn)行總結(jié)、評估。

研究制定實(shí)施工作的階段目標(biāo)、任務(wù)和措施。