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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦學(xué)校新教室的變化心得體會(huì)及收獲一
根據(jù)x年x月x日學(xué)?!蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)生公寓收費(fèi)管理工作意見(jiàn)》的精神,從xx年x月x日起,全校學(xué)生公寓住宿費(fèi)由學(xué)校后勤集團(tuán)財(cái)務(wù)部統(tǒng)一收取。
一、日程安排:
二、注意事項(xiàng):
1、收費(fèi)時(shí)間為上述日期的下午:1:30- 4:30 (周六、日除外)
2、在上述收費(fèi)時(shí)間,星期六、星期日的收費(fèi)時(shí)間為:上午:8:30-12:00、下午:2:30- 5:00
3、地點(diǎn)為每棟公寓樓門(mén)衛(wèi)處。
4、繳費(fèi)時(shí)間截至為x月x日。
5、要求用現(xiàn)金支付住宿費(fèi)。
6、因各種原因在x月x日至x月x 日,未在后勤集團(tuán)財(cái)務(wù)部集中收費(fèi)時(shí)間交費(fèi)的同學(xué),可以在x月x日至x月x日補(bǔ)交,補(bǔ)交的住宿費(fèi)由各樓生活指導(dǎo)老師收取。
7、希望同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)按時(shí)交費(fèi)。
三、相關(guān)措施:
1、截至x月x日未交住宿費(fèi),由后勤集團(tuán)在各樓公示催繳。
2、截至x月x日未交住宿費(fèi)的同學(xué),有后勤集團(tuán)將名單報(bào)各
二級(jí)學(xué)院,取消參加本學(xué)期各科考試資格。
3、畢業(yè)生不交費(fèi)者,教務(wù)處不予發(fā)放畢業(yè)證。
4、貸款的同學(xué)須持相關(guān)手續(xù)按時(shí)到本樓交費(fèi)處辦理登記。
5、xx年x月以前欠住宿費(fèi)的同學(xué),到學(xué)校財(cái)務(wù)處交費(fèi),時(shí)間同上。逾期不交者,懲處措施同相關(guān)措施的第二、三條。
6、減免緩交的同學(xué),須持有學(xué)生原戶籍地縣級(jí)(含縣級(jí))以上政府部門(mén)出具的證明,減免緩條件參照學(xué)校學(xué)費(fèi)收取減免緩條件辦理。
xx大學(xué)后勤處
x年x月x日
推薦學(xué)校新教室的變化心得體會(huì)及收獲二
這是重生的一年,迎戰(zhàn)了無(wú)數(shù)個(gè)不可能的挑戰(zhàn),也塑了一個(gè)更全面的自我。20_年,我是一名語(yǔ)文老師,是一名財(cái)務(wù)工作者,是工會(huì)的一員。可以說(shuō),我成了一個(gè)搞財(cái)務(wù)的服務(wù)師生的語(yǔ)文老師。
一、做有思想有情感的語(yǔ)文老師
這是一個(gè)辭舊迎新胡學(xué)期,送走了朝夕相處了四年的孩子們,迎為了新的四年。我和這些小豆包們都經(jīng)歷了一段美妙的旅行。
(一) 圓滿完成教學(xué)任務(wù)
一起走過(guò)了四年的孩子們?cè)诹卤持心疫h(yuǎn)行了,我們共讀共寫(xiě),共同生活的美好將成為彼此一生寶貴的財(cái)富。64個(gè)孩子都以優(yōu)異的成績(jī),完成了小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù),我們?cè)诟鞣N文學(xué)創(chuàng)作征文中獲得獎(jiǎng)勵(lì),更為初中的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??粗业囊蝗汉⒆訌囊活w種子破土而出,每一株都是一朵獨(dú)特的小花,背著書(shū)包邁向初中的大門(mén),我似乎已經(jīng)看到,未來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)大了的孩子們,會(huì)因?yàn)樵谕陼r(shí)讀過(guò)相同的書(shū)籍而擁有共同的夢(mèng)想,擁有共同的語(yǔ)言密碼,可以無(wú)障礙地溝通,可以真正地生活在同一個(gè)社會(huì),同一個(gè)時(shí)代,同一個(gè)世界,從而可以真正地?fù)碛型粋€(gè)夢(mèng)想。
我們是幸運(yùn)的,成為第一批使用新教材的幸運(yùn)兒。本冊(cè)共有八個(gè)單元,27篇課文,8個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地。分別從不同主題和學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了整合,起到了較好的由低年級(jí)到中年級(jí)的過(guò)度的作用,將字詞教學(xué)逐漸轉(zhuǎn)入文本閱讀,從看圖寫(xiě)話到寫(xiě)完整的記事作文,每個(gè)單元的學(xué)習(xí)專(zhuān)題十分明確,學(xué)習(xí)目標(biāo)清楚,針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)有計(jì)劃的組織教學(xué),較好地由淺入深,很圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
(二)共讀與自主閱讀相益成趣
我們開(kāi)學(xué)初就制定了本學(xué)期的閱讀計(jì)劃。家長(zhǎng)的配合下,我們共讀了十本書(shū),從繪本至狐貍精選書(shū)籍,再到精典童書(shū),有條不紊地按計(jì)劃閱讀。讀書(shū)交流會(huì)、閱讀存折兌換、課前書(shū)屋演講,更好地促進(jìn)了閱讀速度,提高了閱讀效果。每天早上中午保證閱讀時(shí)間,安靜地教室,優(yōu)美的樂(lè)曲,全神貫注地閱讀,成為了一道亮麗的風(fēng)景線,讓人不忍打擾。
(三)成語(yǔ)積累初見(jiàn)成效
本學(xué)期初,我們開(kāi)展了成語(yǔ)誦讀,每天利用課前三分鐘,大量地誦讀,“白日依山盡”,五條字龍,至期末,已能成誦,近400個(gè)成語(yǔ)幾乎達(dá)到了自由背誦的效果。成語(yǔ)誦讀不要求背誦,只是教師和學(xué)生都在堅(jiān)持,日久則自然成誦了,并能運(yùn)用到自己的生活和習(xí)作中。我設(shè)計(jì)了多種誦讀形式,打地鼠式讀、麥浪式讀、男女對(duì)讀、拍手讀、節(jié)奏讀等等,讓我的小豆包們樂(lè)在其中。
(四)每日一講更上一層樓
在和小豆包們一起摸索更好的展示方式,我們開(kāi)展了中午十分鐘每一講,《論語(yǔ)》、誦詩(shī)等,給孩子們搭建了學(xué)習(xí)的舞臺(tái),每一次演講,孩子們都精心準(zhǔn)備,認(rèn)真研究,反復(fù)演練,互動(dòng)效果也十分可人,他們?cè)趲追昼妰?nèi)收獲的不僅是一次表達(dá),更是表達(dá)背后的一絲不茍地學(xué)習(xí)態(tài)度,掌聲中的鼓勵(lì)和成就感,贊許中的自信與超越自我。
(五)愛(ài)上寫(xiě)作無(wú)懈可擊
寫(xiě)在成為本學(xué)期的一項(xiàng)馬拉松,我們每周都保證完成一次練筆,從課文仿寫(xiě)到佳作創(chuàng)作,再到實(shí)踐作文,再到繪本創(chuàng)編,都是我們可喜的成長(zhǎng)。至期末前我們完成了大小練筆二十多篇,《失落的一角》繪本創(chuàng)編一部,發(fā)表作文報(bào)六次。特別精彩的是實(shí)踐作文,通過(guò)動(dòng)手去做炒雞蛋、搟面條、賞秋景、種豆苗等,把生活和寫(xiě)作相關(guān)聯(lián),樹(shù)立積累生活素材的意識(shí),養(yǎng)成留心生活的好習(xí)慣,這才是寫(xiě)作的根本,正所謂“為有源頭活水來(lái)“。
(六)一起旅行一起磨合
在這次旅行中,我們都在互相摸索,互相改變。最初,作業(yè)成了小豆包們的難題,成為寶爸寶媽的每日一兇,經(jīng)過(guò)多次與家長(zhǎng)溝通、為部分家長(zhǎng)做專(zhuān)題講座、和孩子一起探索,我們已打敗作業(yè)煩惱,成了愉快地學(xué)習(xí)者?,F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,并且能自主抓緊一切時(shí)間去搞定作業(yè),這種改變是我可愛(ài)的小豆包們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
(七)在教研中成長(zhǎng)
本學(xué)期每周不忘和小伙伴們一起教研,這是最愉快的時(shí)光,也是快速成長(zhǎng)的捷徑。海鷹組是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師,她總能給我們帶來(lái)正能量和新鮮的營(yíng)養(yǎng);小姜同學(xué)總是很認(rèn)真地傾聽(tīng),并提出教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題供我們研究;聰聰就是很聰慧,總能把一個(gè)個(gè)問(wèn)題輕松地解決。教研中我們壯大,努力汲取營(yíng)養(yǎng)。
半年的時(shí)光匆匆而過(guò),從熾熱到嚴(yán)寒,從大暑到冬至,一路歡歌,一路笑語(yǔ),智慧、寬容、閱讀、寫(xiě)作,我們成長(zhǎng)著。
二、做幸福的服務(wù)者
本學(xué)期,我擔(dān)任工會(huì)組織委員一職,我一邊學(xué)習(xí),一邊成長(zhǎng),希望能為廣大師生服務(wù)。主要完成了以下幾次工作:
(一)教職工大病保險(xiǎn)
按上級(jí)文件要求,我組織申報(bào)了教職工大病保險(xiǎn)事宜,并完成了上報(bào)和繳費(fèi)工作。切實(shí)保證每位教師的個(gè)人利益。經(jīng)學(xué)校工會(huì)研究決定,本次大病保險(xiǎn)按工資關(guān)系繳納,每人50元,從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中繳費(fèi)。共上報(bào)在編71人和編外47人,共計(jì)118人,總計(jì)5900元,
(二)教職工聯(lián)歡會(huì)
組織策劃教職工聯(lián)歡會(huì),時(shí)間緊,任務(wù)重,臨時(shí)接到這樣重要的任務(wù),很是重視。從策劃形式到主題內(nèi)容,到人員分工,溝通、協(xié)調(diào)都是十分重要的。聯(lián)歡會(huì)的成功既是教師們幸福生活的寫(xiě)照,又是大家齊心協(xié)力的成果。
(三)會(huì)經(jīng)費(fèi)
做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收入和支出工作,20_年共收入工會(huì)經(jīng)費(fèi) 元,支出 次,共計(jì) 元,余額 元。
嚴(yán)格按工作經(jīng)費(fèi)使用要求報(bào)銷(xiāo),票據(jù)規(guī)范,手續(xù)齊全,賬目清楚。
(四) 配合做好檔案的整理
配合工會(huì)主席的要求,做好檔案的整理工作,嚴(yán)肅對(duì)待上級(jí)的檢查。實(shí)事求是,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
(五) 時(shí)刻關(guān)注老師們的心理健康
在工作中,生活中,多走進(jìn)每個(gè)辦公室,多關(guān)注老師們的身心健康,在老師們有工作壓力和情緒的時(shí)候,化解壓力。
工會(huì)工作,是為廣大教職工謀福利的工作,要多多走向老師們身邊,切實(shí)了解他們的需要,盡自己所能,把工作做好,為構(gòu)建幸福而完整的教育生活貢獻(xiàn)微薄之力。
三、做個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?cái)務(wù)人員
財(cái)務(wù)工作無(wú)小事,一分錢(qián)都要當(dāng)成大事來(lái)做。這是我工作生涯十幾年來(lái)第一次接觸財(cái)務(wù)工作,本身就不太會(huì)理財(cái)?shù)奈遥窃趯W(xué)習(xí)中摸索前進(jìn)。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)各處財(cái)務(wù)制度
讀書(shū)、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不要停止。沒(méi)有做不會(huì)的事,只有不想做的事。所以首先端正思想,服從學(xué)校的安排,潛心做好本職工作。從對(duì)各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)開(kāi)始,每天閱讀想關(guān)的文件,了解審批流程及注意事項(xiàng)。凡事多問(wèn),多學(xué),多請(qǐng)教,有耐心、細(xì)心、平常心去做任何工作。
(二)和諧工作氛圍
工作多少和工作的效率與工作的環(huán)境有直接的關(guān)系。大家一起干工作,協(xié)作互助,支持配合,在能力所及內(nèi)多伸一把手,在生活所思處多關(guān)心一點(diǎn),在氣餒時(shí)多鼓勵(lì)一些,在消極泄氣的時(shí)候多一點(diǎn)正能量的心靈雞湯努,力營(yíng)造輕松、互助的工作氛圍。讓工作成我一種樂(lè)趣,讓枯燥的數(shù)字成為美妙的音符,讓接踵而至的任務(wù)成了挑戰(zhàn)的勇氣,財(cái)務(wù)室成為有溫度的地方。
(三)財(cái)務(wù)公開(kāi)及時(shí)真實(shí)
年初預(yù)算確定后,第一時(shí)間做好預(yù)算公示。每季度科目余額表下發(fā)后,及時(shí)公示。歲末決算后,多渠道公開(kāi)。
校服、教輔代收費(fèi)項(xiàng)目做好備案工作,代收費(fèi)前要向師生、家長(zhǎng)公示,收費(fèi)后要做好公開(kāi)。收費(fèi)有正規(guī)的往來(lái)票據(jù),賬款按要求繳納到對(duì)公賬戶,從對(duì)公賬戶中按程序?qū)D(zhuǎn)賬。最后,做了對(duì)接工作,確定往來(lái)無(wú)誤。
(四)預(yù)算精細(xì)
做好年初預(yù)算工作,協(xié)調(diào)各部門(mén)預(yù)算,整合安排全校預(yù)算,讓預(yù)算更好的為新一年工作帶來(lái)效益。預(yù)算項(xiàng)目 項(xiàng),資金共計(jì) 萬(wàn)元。政府采購(gòu)項(xiàng)目 項(xiàng)。
人員經(jīng)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算精細(xì),節(jié)源開(kāi)流,按預(yù)算做好各項(xiàng)工的安排。
按時(shí)完成預(yù)算的錄入工作。
(五)政府采購(gòu)工作規(guī)范
今年政府采購(gòu)項(xiàng)目共 項(xiàng),從預(yù)算到上報(bào)備案、審批、公示、付款等,都嚴(yán)格照章辦事。無(wú)任何事故。
(六)報(bào)銷(xiāo)規(guī)范嚴(yán)格
嚴(yán)格規(guī)范報(bào)銷(xiāo),從票據(jù)的審核、簽字、文件及附件的齊全都嚴(yán)格把關(guān),對(duì)物品的型號(hào)價(jià)格仔細(xì)詢問(wèn),報(bào)給會(huì)計(jì)時(shí),按流程審查。本年度共報(bào)銷(xiāo) 次
(七)做好教師工資發(fā)放的督導(dǎo)
處室人員在上報(bào)工資和變更各種保險(xiǎn)時(shí),多問(wèn)、多想、多看,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)商討,確保老師們的個(gè)人利益不受損失。
(八)做好上級(jí)交辦的任務(wù)
認(rèn)真及時(shí)完成上級(jí)交辦的臨時(shí)任務(wù),不拖沓、不推諉,真誠(chéng)相待。及時(shí)溝通,對(duì)于處室之間的溝通不怕麻煩,互相扶持。
財(cái)務(wù)工作相對(duì)來(lái)說(shuō)是枯燥的,又不見(jiàn)成效的。工作中,不出現(xiàn)問(wèn)題就是最好的工作,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題都是嚴(yán)肅問(wèn)題。平平淡淡的工作就如清茶一杯,悠然見(jiàn)南山。
這是收獲的一年,是成長(zhǎng)的一年,是飛天成仙渡劫成功的一年。我將飛升上仙,用更深地功力去迎接美好的新年。
推薦學(xué)校新教室的變化心得體會(huì)及收獲三
為了豐富學(xué)生的暑假生活,鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力,我校組織同學(xué)們利用暑假時(shí)間認(rèn)真完成了暑假作業(yè),還組織了四五年級(jí)學(xué)生值班護(hù)校、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)——廢舊回收,齊文化故事學(xué)習(xí),社區(qū)互助組活動(dòng)等多項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)公德,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),勤儉節(jié)約,了解家鄉(xiāng)歷史知識(shí),提高學(xué)生的綜合能力。
在暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中許多同學(xué)積極參與、認(rèn)真完成了社會(huì)實(shí)踐任務(wù),取得了豐碩的成果。
1、暑假里同學(xué)們制定了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,有計(jì)劃地完成了老師布置各項(xiàng)作業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)。
2、學(xué)生值班護(hù)校中:....并且有很強(qiáng)的責(zé)任心,聽(tīng)從值班教師的安排,出色的完成了勞動(dòng)任務(wù),并且保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,對(duì)這些同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。
3、在回收廢舊活動(dòng)中:.... 鍛煉了實(shí)踐能力,這些同學(xué)做得十分出色,希望大家向他們學(xué)習(xí)。
4、在齊文化故事學(xué)習(xí)活動(dòng)中:....完成了學(xué)校布置的任務(wù),而且講得較好,在此對(duì)上述同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。
5、假期社區(qū)互助小組活動(dòng)中。一年級(jí)組、二年級(jí)組等小組,在小組長(zhǎng)的組織下,按時(shí)到指定地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和文體活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間充足,活動(dòng)效果良好,表現(xiàn)較好,在此表?yè)P(yáng)。
6、各班同學(xué)的寒假作業(yè)也全部完成,且有許多非常認(rèn)真工整,如五年級(jí)的王云鳳,四年級(jí)的王春秋,三年級(jí)的王心怡,二年級(jí)王冠華等同學(xué)。
根據(jù)學(xué)生完成學(xué)習(xí)、實(shí)踐任務(wù)情況及班級(jí)推薦,學(xué)校決定對(duì)在暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成果優(yōu)秀的同學(xué)予以表彰。
推薦學(xué)校新教室的變化心得體會(huì)及收獲四
尊敬的趙教授、親愛(ài)的各位同仁:
大家好!
帶著大家的期盼和希望,我擔(dān)當(dāng)起校長(zhǎng)的重?fù)?dān),這一個(gè)多學(xué)期時(shí)間在歷史的長(zhǎng)河中是短暫的,但在我們的有限人生征途上屬于非常重要的,我們大家為了學(xué)校的事業(yè)、為了學(xué)校的發(fā)展做了應(yīng)該做的事情?,F(xiàn)在,我向各位述職報(bào)告,請(qǐng)予評(píng)議。
改革開(kāi)放以后多形式、多元化教育市場(chǎng)為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求相繼產(chǎn)生,一方面滿足了老百姓追求優(yōu)質(zhì)教育的需要,另一方面也是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的必然選擇,在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)殘酷人口不足40萬(wàn)的小縣,我們一所年輕的學(xué)校只有超前的思考、超常的付出,才能立足,爭(zhēng)得不敗之地,成就自己。
1、正視競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪,《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等作出引導(dǎo)和促進(jìn)教育消費(fèi)、大力加快教育發(fā)展的決策,教育被推到了一個(gè)空前優(yōu)先的國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展地位。與此同時(shí),教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,以產(chǎn)業(yè)運(yùn)作方式來(lái)發(fā)展教育的理論和實(shí)踐已是冰山漸露。近期以來(lái)眾多投資方大規(guī)模進(jìn)軍教育產(chǎn)業(yè),小縣辦起了大教育,傳統(tǒng)學(xué)校也在積極改革、改制。我們面臨的形勢(shì),可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存,希望和艱難同在”!
弱者畏懼競(jìng)爭(zhēng),庸者逃避競(jìng)爭(zhēng),強(qiáng)者勇于競(jìng)爭(zhēng),智者善于競(jìng)爭(zhēng)。敢為人先、永爭(zhēng)一流,我們的選擇自不待言。在實(shí)踐《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》的過(guò)程中下定勢(shì)在必爭(zhēng)的決心,堅(jiān)定志在必得的信心,確立“抓住機(jī)遇,全力以赴,既重結(jié)果,更重過(guò)程,促使我校的辦學(xué)水平向更高層次推進(jìn)”的基本思想,狠抓內(nèi)涵發(fā)展、加強(qiáng)基本建設(shè)、優(yōu)化外部環(huán)境、全力營(yíng)造“爭(zhēng)創(chuàng)”氛圍,扎扎實(shí)實(shí)地展開(kāi)各項(xiàng)工作。我們不怕吃苦,全力以赴,全心全意為師生服務(wù),為教學(xué)服務(wù),為學(xué)校服務(wù),我常想,大家把這么大的學(xué)校交給我,是對(duì)我的信任;100多個(gè)教職工的家庭維系學(xué)校,是對(duì)我的期待;近2000多個(gè)家庭的希望和未來(lái)承載在學(xué)校,是對(duì)我的期盼。我的責(zé)任好大,沒(méi)有理由退卻。做好是應(yīng)該的,做不好將是千古罪人。
2、加強(qiáng)德育工作,促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)
人才的基本標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)洹保暗隆睘槿瞬诺氖滓焚|(zhì),德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位?!安粓D大而全,只求細(xì)而實(shí)”,是我長(zhǎng)期以來(lái)抓德育工作的基本原則。德育既有顯性的特征,又有隱性的特征,決不是口頭上大唱高調(diào)就能解決問(wèn)題的,而相當(dāng)大的程度上要靠教育工作者“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的熏陶感染、潛移默化來(lái)實(shí)現(xiàn)?!懊恳粋€(gè)教職員工都是德育工作者”,真正做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。對(duì)德育工作,我們要求“抓細(xì)、抓實(shí)”,另一方面要求一定要注意“無(wú)聲勝有聲”“無(wú)形勝有形”的策略和技巧。我們加大了班主任工作的培訓(xùn)力度,每大周學(xué)生處牽頭召開(kāi)好班主任會(huì),我盡力親自到場(chǎng),與班主任分享學(xué)生管理的思考與實(shí)踐,促進(jìn)班主任工作形成共識(shí),引導(dǎo)大家狠抓行為規(guī)范、重抓養(yǎng)成教育,做到常規(guī)常抓,重點(diǎn)重抓。
德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè),而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn),是一個(gè)學(xué)校無(wú)形的鏡子、無(wú)形的臉面。校風(fēng)的好壞,既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低,也反映了教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低?;谶@一認(rèn)識(shí),我們不斷地提高校風(fēng)建設(shè)的水平。從實(shí)處抓起,從小事抓起,把衣容儀表、中午靜校、定位就餐一以貫之抓到位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自己身先示范,帶頭督查、抓出了成效,達(dá)到了暨定目標(biāo)。
3、打造一流師資,推進(jìn)“工程”
師資力量對(duì)于一所學(xué)校乃至整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。加大建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍的力度,努力推進(jìn)“工程”,是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容,也是創(chuàng)建“示范性普通高中”的關(guān)鍵一環(huán)。
眾所周知,師資是學(xué)校第一生產(chǎn)力,教師是學(xué)校發(fā)展的財(cái)富,學(xué)校要實(shí)現(xiàn)飛躍,實(shí)施“人才引進(jìn)工程”,不僅要開(kāi)放門(mén)戶,廣攬英才,兼容并蓄,納百川于海、聚眾沙成塔。還要思考,師資建設(shè)的重點(diǎn)從“引進(jìn)”轉(zhuǎn)到了“提高”的層次,下大力氣進(jìn)行大規(guī)模、高層次的師資培訓(xùn)。同時(shí),通過(guò)各種有效途徑,造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、影響較大的“”,即“工程”。
一方面我們對(duì)熱愛(ài)學(xué)校工作積極、可塑性強(qiáng)的青年教師大膽啟用、委以重任,讓他們教育畢業(yè)班級(jí),做管理干部;一方面我們對(duì)積極上進(jìn)、善于鉆研的一線老師送出去培訓(xùn);一方面引進(jìn)優(yōu)秀教師加盟我校,簽定結(jié)構(gòu)工資制,落實(shí)教學(xué)責(zé)任,強(qiáng)化管理措施。
4、實(shí)施素質(zhì)教育,狠抓教學(xué)質(zhì)量
素質(zhì)教育就是要生動(dòng)活潑,全面發(fā)展,圍繞《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》我們開(kāi)足開(kāi)齊上好所有課程,高中部勇于實(shí)踐新課程,開(kāi)展有效教學(xué),狠抓文化班,辦好特色班,真正做到“面向全體學(xué)生”,既讓“優(yōu)生吃飽”,又讓“中后生吃好”,使我校在生源質(zhì)量并不理想的現(xiàn)實(shí)狀況下,不斷地增加“出口”數(shù)量,提高“出口”質(zhì)量。
我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出了高考要奪取突破性進(jìn)展的目標(biāo)。全校教職工,群情振奮,真抓實(shí)干,為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而全力拼搏。今年高考一次性上二本線以上達(dá)115人,黃謙同學(xué)全縣第一榮錄清華大學(xué),張朵英同學(xué)榮錄中山大學(xué),成為我校發(fā)展的新亮點(diǎn)。初中教學(xué)更加規(guī)范,學(xué)生成績(jī)上升幅度大,600分以上有20多人。受到社會(huì)有好評(píng)。學(xué)科競(jìng)賽有了大幅度上升,初中有6人次學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng),學(xué)生才藝大賽榮獲市一等獎(jiǎng),綜合教學(xué)水平繼續(xù)保持全縣地位。
5、豐富校園文化,提升育人品味
的一半是文化,我們把文化育人作為學(xué)校發(fā)展的另一個(gè)品牌,把校史校歌校訓(xùn)作為新生入學(xué)的重要內(nèi)容,把“榮校報(bào)國(guó)”貫穿教育始終。在學(xué)校樓層、樓道、餐廳及校園辦布置了許多立德、育人標(biāo)語(yǔ),貼近學(xué)生,貼進(jìn)生活,貼近學(xué)校。提高了學(xué)校育人的品味。
6、開(kāi)展國(guó)際交流,打造辦學(xué)品牌
當(dāng)今世界,是豐富多彩的世界、多元化發(fā)展的世界、一日千里的世界。教育必須面向世界,進(jìn)行國(guó)際交流,才能拓展視野,開(kāi)闊眼界,豐富思想,提高認(rèn)識(shí),才能緊跟國(guó)際教育發(fā)展的潮流,使我校始終處于一個(gè)較高的辦學(xué)層次。同時(shí),開(kāi)展國(guó)際交流與合作能為部分具備條件的學(xué)生提供出國(guó)求學(xué)或深造的機(jī)會(huì),還能有效地提高我校的國(guó)際知名度。
上半年我校開(kāi)辟了與國(guó)際教育接軌的通道,教育國(guó)際交流與合作工作獲得了歷史性突破,上海中智國(guó)際教育可以不我校每一位希望出國(guó)留學(xué)的同學(xué)開(kāi)辟留學(xué)通道,確保成功率100%;北京師范大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心可以無(wú)償為我校提供國(guó)際志愿者英語(yǔ)教學(xué)。外籍教師camara的到來(lái)給學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了新亮點(diǎn)。今后,我將在教育國(guó)際交流與合作方面,進(jìn)一步為加大幅度、提高質(zhì)量、擴(kuò)大影響積極工作,努力推進(jìn)我校的教育國(guó)際化進(jìn)程。
7、優(yōu)化外部環(huán)境,擴(kuò)大辦學(xué)成果
創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的外部環(huán)境,對(duì)于促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展非常重要。當(dāng)代社會(huì)是開(kāi)放型的社會(huì),現(xiàn)代教育必須適度地以產(chǎn)業(yè)方式來(lái)發(fā)展,這就相應(yīng)地要求學(xué)校的負(fù)責(zé)人具有必要的廣告意識(shí)、公關(guān)意識(shí)、社會(huì)活動(dòng)能力。今年在全市高中年度考核中我校以高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)驗(yàn)收,成為的一所合格高中,目前正在申報(bào)全市誠(chéng)信辦學(xué)先進(jìn)單位。我校的“爭(zhēng)創(chuàng)”工作也就處在了成敗攸關(guān)的時(shí)刻。我一方面督促學(xué)校各部門(mén)對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真自查、細(xì)查、整改,并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,一方面努力優(yōu)化外部環(huán)境,爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的有力支持,爭(zhēng)取專(zhuān)家的熱情指導(dǎo),爭(zhēng)取新聞媒體的大力宣傳。這一系列工作最終取得了令人滿意的效果。今年7月18日,縣委鄭書(shū)記來(lái)我校視察,對(duì)我們的校園環(huán)境、辦學(xué)理念、教育成果給予高度評(píng)價(jià)。各大媒體先后七次報(bào)道了我校辦學(xué)的新亮點(diǎn)、新舉措、新成果。
我校已經(jīng)走過(guò)了3個(gè)春秋。在這一千多個(gè)不平凡的日子里,全校教職工甘苦與共,風(fēng)雨同舟,創(chuàng)造了學(xué)校燦爛的今天,并正在創(chuàng)造更豪邁的明天。我想:學(xué)校發(fā)展到今天,不是哪一個(gè)人的功勞,更不是我一個(gè)人的功勞,而是以老校長(zhǎng)為開(kāi)端的包括在場(chǎng)的各位這個(gè)英雄群體智慧和拼搏的結(jié)晶。作為這個(gè)群體中的一員,我感到無(wú)比的自豪。
我們已經(jīng)送走了碩果累累的舊學(xué)年度,迎來(lái)了必將具有重大意義的新學(xué)年度。當(dāng)我們滿懷豪情地跨入新學(xué)年之際,我們將為學(xué)校發(fā)展譜寫(xiě)新篇章!
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