
- 時間:2024-06-17 04:04:17
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)紙盒改造收納盒心得體會總結(jié)一
生活中紙無處不在,從書籍,紙巾,紙盒以及紙制品,幼兒隨處都可以接觸到。幼兒從折紙,撕紙到剪紙對紙有了一定的了解和經(jīng)驗(yàn)。因此我設(shè)計(jì)了有關(guān)報(bào)紙的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行延伸,引申到肢體教學(xué)的內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒發(fā)掘身邊值得探索的素材。
1、練習(xí)運(yùn)用報(bào)紙玩各種游戲。
2、訓(xùn)練身體大肌肉的運(yùn)動技能,發(fā)展幼兒身體的靈敏性。
3、學(xué)習(xí)與他人配合進(jìn)行游戲,并體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。
重點(diǎn):嘗試以探索玩報(bào)紙為主,引導(dǎo)幼兒在玩紙的游戲中探索發(fā)現(xiàn)紙的不同玩法。
難點(diǎn):通過啟發(fā)讓幼兒明白,在游戲中要相互合作,照顧才能取得勝利。
報(bào)紙每人2—3張
音樂:《猴哥》《數(shù)鴨子》
1、活動導(dǎo)入
老師出示用紙做成的金箍棒,激發(fā)幼兒興趣。
師:小朋友你們看孫悟空的金箍棒漂亮嗎?你們想不想要?
師:請小朋友拿起報(bào)紙和老師一起來做金箍棒。
引導(dǎo)幼兒用報(bào)紙卷起做成金箍棒。
2、熱身運(yùn)動
師:老師現(xiàn)在是孫悟空,小朋友是小猴子,你們要聽大王的命令。
幼:好的。幼兒情緒高漲。
老師代領(lǐng)幼兒在音樂《猴哥》的旋律下做熱身運(yùn)動:模仿孫悟空的動作。
3、探索發(fā)現(xiàn)紙的不同玩法
師:大王現(xiàn)在要請小猴子們收起金箍棒,想一想報(bào)紙還可以怎樣玩?可以把你的玩法和你的好朋友講一講。
收起金箍棒,引導(dǎo)幼兒每人拿一張報(bào)紙自由玩。老師巡視,參與討論是怎樣玩的。注意活動的空間,提醒幼兒注意安全。
師:現(xiàn)在大王要請小猴子們講一講是怎樣玩的。
請幼兒逐一講訴是怎樣玩的。
幼:可以揉成紙球來玩。
引導(dǎo)幼兒紙球可以拋,接,投等。并讓幼兒嘗試這幾種玩法,開始有簡單的合作。引導(dǎo)幼兒可以一個拋,一個接,比賽誰投得遠(yuǎn)。
師:還可以怎樣玩?
幼:撕,剪,折等。請幼兒和大家分享是怎樣玩的。
4、合作游戲
師:現(xiàn)在大王把你們?nèi)孔兂渗喿?,我變成鱷魚,我們來做一個鱷魚抓鴨子的游戲。
講解游戲規(guī)則:鴨媽媽帶著鴨寶寶在河里玩耍,老師放音樂《數(shù)鴨子》,當(dāng)音樂停時,鱷魚就會來捉鴨子。小鴨子就要趕快站到報(bào)紙做的草地上,不然就會被鱷魚抓走。
開始第一次每個幼兒都可以站一張報(bào)紙。
第二次老師收起一半報(bào)紙,每張報(bào)紙就要站兩個幼兒。
第三次老師再收起一半報(bào)紙,每張報(bào)紙就要站四個幼兒,以此類推。
游戲結(jié)束后,和幼兒討論當(dāng)草地越來越少時,怎樣才不會被鱷魚抓走。
老師總結(jié):小鴨子只有相互照顧,相互合作才能保證安全,大家站在一起時還要注意盡量保持身體的平衡。
5、放松活動
老師和幼兒隨音樂《猴哥》用金箍棒敲打按摩身體,做放松運(yùn)動。
6、活動延伸
在自由活動時,提供報(bào)紙鼓勵幼兒與同伴合作,繼續(xù)探索報(bào)紙的不同玩法。
本次活動趣味性強(qiáng),幼兒參與性強(qiáng),活動設(shè)計(jì)以游戲形式進(jìn)行貫穿,每一個環(huán)節(jié)都進(jìn)行了精心構(gòu)思與設(shè)計(jì)。
導(dǎo)入:引入了幼兒都喜歡的動畫人物孫悟空及金箍棒,激發(fā)幼兒的積極性。
熱身:幼兒用報(bào)紙做成金箍棒,并模仿孫悟空的動作,讓幼兒四肢都得到了鍛煉,這一環(huán)節(jié)過度自然,幼兒注意力集中,還能激發(fā)幼兒的想象力。
探索:本環(huán)節(jié)是此次活動的重點(diǎn),讓幼兒在自由玩報(bào)紙的過程中探索出報(bào)紙的不同玩法。在探索過程中引導(dǎo)幼兒和同伴分享自己的玩法。老師參與他們的討論,發(fā)現(xiàn)幼兒有新的創(chuàng)意及時肯定,調(diào)動其他幼兒獨(dú)特思考,尋找更多玩報(bào)紙的.方法。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)同伴的創(chuàng)意玩法,并引導(dǎo)幼兒嘗試合作一起玩。
游戲:此環(huán)節(jié)主要是通過游戲讓幼兒學(xué)會相互照顧,相互合作。游戲驚險(xiǎn)又刺激,讓幼兒盡情玩游戲時,還懂得要遵守游戲規(guī)則,把活動氛圍推向高潮,并讓幼兒體驗(yàn)到游戲的樂趣。老師是游戲的參與者,更加積極調(diào)動起幼兒的興趣。
放松:幼兒興奮激動后,讓他們身心都放松,結(jié)合導(dǎo)入引導(dǎo)幼兒用金箍棒敲打身體,慢慢放松下來。
通過本次活動我發(fā)現(xiàn)幼兒身邊的事物更能激起幼兒探索的興趣。在活動中讓他們盡情的玩耍,充分發(fā)揮幼兒的主體作用,老師輕松教,幼兒快樂學(xué)。我們在這樣的活動中一起體驗(yàn)活動的樂趣,一起成長。
有關(guān)紙盒改造收納盒心得體會總結(jié)二
親愛的同事們:
眾所周知,保護(hù)森林,減少沙化,要從節(jié)約用紙開始,這是另一種意義上的植樹造林。我公司現(xiàn)正在創(chuàng)建環(huán)保模范城市,大家應(yīng)該立即行動起來,從身邊的小事做起,積極參與節(jié)約用紙活動。
據(jù)統(tǒng)計(jì),回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用,就相當(dāng)于保護(hù)了數(shù)十萬棵大樹。這不僅節(jié)約了造紙的財(cái)力,更重要的是間接保護(hù)了森林資源,保護(hù)了地球上的生態(tài)環(huán)境。
如果每人每天節(jié)約一張紙,就可以少砍一棵樹;試想想,每天一棵,兩天二棵,三天三棵……,樹是需要十幾年后,才能長大。請不要小看一張紙,不管節(jié)約多少張紙,都要從一張紙做起,節(jié)約一張紙就是環(huán)保,保護(hù)大樹,保護(hù)環(huán)境。聚沙成塔、集腋成裘,如果長期堅(jiān)持,就可以少砍許多樹,也就減少了水土流失,保護(hù)我們的家園!
節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一。為此,我們倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康,現(xiàn)向全體員工倡議如下:
1、打印用紙須雙面使用(上報(bào)材料等有特殊要求除外);
2、各部室要嚴(yán)格控制打印紙的用量,盡量使用無紙化辦公,養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣;
3、充分利用“廢舊”紙張,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處;
4、我們應(yīng)積極回收廢紙、盡量使用再生紙;
5、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用;
6、發(fā)e- mail、或手機(jī)短信息等方式代替紙張的使用;
7、減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗;
8、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦;
9、盡量不要用餐巾紙等一次性制品;
10、把廢書報(bào) 、廢紙等集中回收再利用做造紙?jiān)?,也是?jié)約紙,不僅可以保護(hù)森林,還能節(jié)約水和燃料,減輕造紙產(chǎn)生的污水,廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染;
11、拒絕過分包裝、裝飾的物品;
12、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品;
14、敢于同不良行為做斗爭,及時反映問題,團(tuán)結(jié)共進(jìn)! 親愛的同事們,保護(hù)大樹,節(jié)約紙張讓我們讓我們行動起來,讓四季長綠,讓鮮花常開,努力開創(chuàng)我公司和諧美好的綠色企業(yè)新局面。
倡議人:___
時間:____年__月__日
___:
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個公司,只有勤儉高效才能健康發(fā)展:提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。 為了保護(hù)環(huán)境,節(jié)省費(fèi)用,公司很早就提出了節(jié)約用紙的提議, 但是公司現(xiàn)在仍然存在著浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象,幾乎每臺打印機(jī)和復(fù)印機(jī)都堆放針一些印錯,印壞甚至多印的文件,另外如單面使用打印紙,為了方便閱讀或個人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等,這些不經(jīng)意的習(xí)慣,都造成了公司資源的浪費(fèi)。也正是由于許多人的不經(jīng)意。才造成了人類環(huán)境的日益惡化。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們每個人都要形成這種意識,養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙,它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每一個人,都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙,以保護(hù)地球資源。所以,請大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則,盡量減少辦公用紙;需要打印的時候,請先查看你的文件是否是正式文件,如果沒有嚴(yán)格的格式要求,你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數(shù)量:
1. 合理排版以減少頁碼數(shù)量
2. 盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護(hù)資源;
3. 需要打印的稿件盡可能的減少基礎(chǔ)錯誤,避免紙浪費(fèi)。
我們每一個人的一小步,便能促成公司的大進(jìn)步,而每個企業(yè)的大進(jìn)步,便能實(shí)現(xiàn)人類環(huán)境的大保護(hù)!為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,公司要求大家合理利用紙張,定時把自己已經(jīng)使用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內(nèi),以供再次使用。
倡議人:___
時間:____年__月__日
有關(guān)紙盒改造收納盒心得體會總結(jié)三
xxx:
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個公司,只有勤儉高效才能健康發(fā)展:提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。為了保護(hù)環(huán)境,節(jié)省費(fèi)用,公司很早就提出了節(jié)約用紙的提議,但是公司現(xiàn)在仍然存在著浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象,幾乎每臺打印機(jī)和復(fù)印機(jī)都堆放針一些印錯,印壞甚至多印的文件,另外如單面使用打印紙,為了方便閱讀或個人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等,這些不經(jīng)意的習(xí)慣,都造成了公司資源的浪費(fèi)。也正是由于許多人的不經(jīng)意。才造成了人類環(huán)境的日益惡化。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們每個人都要形成這種意識,養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、、單薄的紙,它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每一個人,都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙,以保護(hù)地球資源。所以,請大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則,盡量減少辦公用紙;需要打印的時候,請先查看你的文件是否是正式文件,如果沒有嚴(yán)格的格式要求,你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數(shù)量:
1。合理排版以減少頁碼數(shù)量
2。盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護(hù)資源;
3。需要打印的稿件盡可能的減少基礎(chǔ)錯誤,避免紙浪費(fèi)。
我們每一個人的一小步,便能促成公司的大進(jìn)步,而每個企業(yè)的大進(jìn)步,便能實(shí)現(xiàn)人類環(huán)境的大保護(hù)!為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,公司要求大家合理利用紙張,定時把自己已經(jīng)使用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內(nèi),以供再次使用。
建議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
有關(guān)紙盒改造收納盒心得體會總結(jié)四
:
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個家庭,只有勤儉節(jié)約才能家富財(cái)旺;一個公司,只有勤儉高效才能健康發(fā)展;提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一
為了保護(hù)環(huán)境,節(jié)省辦公費(fèi)用,公司很早就提出了無紙化辦公的倡議,例如要求盡量采用電子文檔保存和傳閱、打印文件用紙均兩面使用,并啟用了企業(yè)oa辦公系統(tǒng)等等,這一系列措施起到了一定成效,不僅降低了公司的辦公費(fèi)用,也在盡我們所能保護(hù)了森林資源。但是公司現(xiàn)在仍在存在著浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象,幾乎每臺打印機(jī)和復(fù)印機(jī)旁都堆放著一些印錯、印壞甚至多印的文件,另外如單面使用打印紙、為方便閱讀或個人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等,這些不經(jīng)意的習(xí)慣,都造成了公司資源的浪費(fèi)。也正是由于許多人的不經(jīng)意,才造成了人類環(huán)境的日益惡化。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們每個人都要形成這種意識,養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙,它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每一個人,都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙,以保護(hù)地球資源。所以,請大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則,盡量減少辦公用紙;需要打印的時候,請先查看你的文件是否是正式文件,如果沒有嚴(yán)格的格式要求,你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數(shù)量:
1、合理排版以減少頁碼數(shù)量(如縮小頁邊距和行間距、縮小字號等);
2、盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護(hù)資源;
3、需打印的稿件盡可能的減少基礎(chǔ)錯誤,免避紙張浪費(fèi)。
我們每個人的一小步,便能促成公司的大進(jìn)步,而每個企業(yè)的大進(jìn)步,便能實(shí)現(xiàn)人類環(huán)境的大保護(hù)!為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,公司要求大家合理利用紙張,定時把自己已經(jīng)使用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內(nèi),以供再次使用。
倡議人:
時間:x年xx月xx日
有關(guān)紙盒改造收納盒心得體會總結(jié)五
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個公司,只有勤儉高效才能健康發(fā)展:提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。為了保護(hù)環(huán)境,節(jié)省費(fèi)用,公司很早就提出了節(jié)約用紙的提議,但是公司現(xiàn)在仍然存在著浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象,幾乎每臺打印機(jī)和復(fù)印機(jī)都堆放針一些印錯,印壞甚至多印的文件,另外如單面使用打印紙,為了方便閱讀或個人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等,這些不經(jīng)意的習(xí)慣,都造成了公司資源的浪費(fèi)。也正是由于許多人的不經(jīng)意。才造成了人類環(huán)境的日益惡化。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們每個人都要形成這種意識,養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙,它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每一個人,都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙,以保護(hù)地球資源。所以,請大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則,盡量減少辦公用紙;需要打印的時候,請先查看你的文件是否是正式文件,如果沒有嚴(yán)格的格式要求,你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數(shù)量:
1、合理排版以減少頁碼數(shù)量;
2、盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護(hù)資源;
3、需要打印的稿件盡可能的減少基礎(chǔ)錯誤,避免紙浪費(fèi)。
我們每一個人的一小步,便能促成公司的大進(jìn)步,而每個企業(yè)的大進(jìn)步,便能實(shí)現(xiàn)人類環(huán)境的大保護(hù)!為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,公司要求大家合理利用紙張,定時把自己已經(jīng)使用過的`單面紙張整理后放入單頁紙盒內(nèi),以供再次使用。
倡議人:___
時間:20__年__月__日
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