我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

2022依法治軍怎么做心得體會實用一

根據會議安排，下面，我就“五五”普法依法治理工作開展情況和如何做好“六五”普法依法治理工作講三點意見。

一、“五五”普法依法治理工作簡要回顧

“五五”普法規(guī)劃實施以來，我緊緊圍繞中心、服務大局，以“法律六進”為載體，突出“六個重點”、堅持“六個到位”，不斷提高普法依法治理工作質量和水平。經過五年的努力，我普法教育不斷向廣度擴展，向深度邁進;政府依法決策、依法執(zhí)政的水平不斷提高;部門依法行政、文明執(zhí)法的理念不斷提升;公民遵循法紀、依法維權的意識不斷增強;企業(yè)依法經營、依法管理的觀念不斷深化;全社會公民參與管理公共事務的行為不斷規(guī)范，為全面建設和諧前創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。

(一)以“法律六進”為載體，拓展了普法依法治理工作的廣度和深度

一是法律進鄉(xiāng)村。各地各部門充分利用農村大集，先后50多次深入到各地宣傳法律法規(guī)和黨在農村的政策。同時把法律宣傳與“三下鄉(xiāng)”、“科普宣傳日”、“科普宣傳周”、“平安宣傳日”等百姓喜聞樂見的科普活動有機結合，為百姓提供法律服務和法律幫助。幾年來，發(fā)放法律法規(guī)知識宣傳單50余萬張，普法知識手冊10萬本，普法宣傳撲克4萬副，掛歷5000本，宣傳掛圖5萬余張。

二是法律進社區(qū)。完善社區(qū)管理，在公交站點，社區(qū)廣場建立宣傳欄廣泛宣傳法律知識。在各建設20余條法制宣傳一條街。利用專業(yè)法律頒布紀念日和特定宣傳日，開展法律宣傳活動。每年的“3.15”消費者權益保障日、“12.4”全國法制宣傳日等重要時期，都通過在社區(qū)宣傳欄張貼宣傳掛圖和橫幅，設立法律咨詢臺、公布法律服務電話等形式開展法律宣傳活動。

三是法律進學校。建立健全了學校、家庭、社會三位一體的青少年法制教育網絡。全各中心學校都聘請了法制副校長，合理安排法制課，做到“計劃、教材、課時、師資”四落實。法院、公安、消防、司法等部門走進校園向中小學生宣講《道路交通安全法》、《消防法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。通過對學生的教育，達到了“一人學法、全家懂法、社會受益”的良好效果。幾年來，開展了300余次法制進校園活動。

四是法律進企業(yè)。在委、政府指導下，內各企業(yè)立足于自身實際，分別制定了企業(yè)年度法制宣傳教育計劃，健全完善企業(yè)管理人員及職工的法律學習制度，努力提高企業(yè)依法經營管理能力和職工法律素質。建立法律顧問制度，聘請法律顧問，為企業(yè)提供法律服務，維護企業(yè)的合法權益。積極推行廠務公開，保障職工的合法權益。

五是法律進機關(單位)。建立健全了學法制度，深入開展社會主義法治理念教育，不斷提高機關(單位)依法管理和服務社會的水平，使干部牢固樹立依法治國、執(zhí)政為民、公平正義、服務大局和堅持黨的領導的理念，切實增強了維護法律權威的觀念?！拔逦濉逼辗ㄆ陂g，指定全所有行政機關、事業(yè)單位干部職工學習了《領導干部法律知識讀本》，內容涵蓋了四十余部法律法規(guī)。

(二)突出“六個重點”，確保了普法依法治理工作取得實效

一是重點抓好領導干部的學法用法工作。建立和完善了領導干部學法制度、黨委中心組學法制度、學法考試登記制度等十多項學法用法制度，加強領導干部學法用法工作。同時，委、政府通過舉辦高端講壇、邀請教授講學等形式來提高領導干部法律素質、增強領導干部依法行政、依法決策的能力和水平。為構建和諧前、法治前提供有力的法制保障。

二是重點抓好干部職工學法用法工作。把法律學習宣傳貫穿于落實到科學發(fā)展的全過程，充分發(fā)揮黨校主陣地作用，把普法工作融入到黨校教學培訓當中。年至今在委黨校開設“鄉(xiāng)局級領導干部培訓班”、“青年干部培訓班”、“公務員知識更新培訓班”等多期培訓班，完成了對《憲法》、《刑法》、《公務員法》、《公務員行政處罰條例》、《干部教育培訓工作條例》等40余部法律法規(guī)的講授。普法辦各成員單位也結合自身工作特點和一些新頒布的法律法規(guī)，分別舉辦不同類型的法律業(yè)務培訓班，大大提高自身業(yè)務素質和依法服務社會水平。

三是重點抓好領導干部任前學法考法工作。大力推行擬任命的科級以上領導干部任前法律考試制度。年政府提請任命的23名組成人員、檢察院提請任命的11名檢察官接受了人大會組織的任前法律知識考試，進一步提高了全領導干部的法律意識和依法行政能力。

四是重點抓好普法教材資料的征訂發(fā)放工作。為確保學法用法工作落到實處，普法辦公室共征訂并發(fā)放《“五五”干部普法教材》3.2萬冊、法律宣傳資料30多萬份、法律書籍1萬余冊。組織領導干部參加盟年度學法集中考試4萬余人次，參考率達95%以上。

五是重點抓好特殊時期法律宣傳工作。在成立六十周年之際，開展了迎大慶，保穩(wěn)定百日法律宣傳活動;在北京奧運會開幕之際，以“迎奧運，講文明，樹新風”為主題，廣泛開展了奧運法律知識宣傳活動;在慶祝建國六十周年之際，通過舉辦法律知識競賽、演講比賽、書畫大賽、文藝法制演出等形式宣傳普及法律知識。

六是重點抓好依法治理工作。認真貫徹依法治國基本方略，貫徹國務院《全面推進依法行政實施綱要》，全力推行政務公開，落實行政執(zhí)法責任追究制。按照《年法治前創(chuàng)建規(guī)劃》，全力打造法治前。深入開展了“民主法治示范村”和“民主法治示范社區(qū)”創(chuàng)建活動，進一步完善了村務、財務公開制度，擴大民主監(jiān)督范圍。

(三)堅持“六個到位”，保障了普法依法治理工作的順利實施。

一是組織領導到位。為切實加強對此項工作的組織領導，委、政府成立了以委書記為組長、長為副組長、四大班子有關領導和相關部門主要負責人為成員的普法依法治理工作領導小組，形成了主要領導親自抓，分管領導具體管，相關部門各負其責的工作機制。各地各部門均成立了相應的領導小組，為普法依法治理工作的順利實施提供了強有力的組織保證。

二是動員部署到位。按照“五五”普法的總體要求，委、政府及時召開“五五”普法依法治理工作動員會，并結合我實際，出臺了“五五”普法依法治理工作總體規(guī)劃，制定了年度計劃，確保了“五五”普法依法治理工作依法、有序、深入開展。

三是經費保障到位。五年中，財政安排了40余萬元專項普法經費，用于開展全法制宣傳教育工作，為“五五”普法依法治理提供了資金保障。

四是責任落實到位?！拔逦濉逼辗ㄒ詠恚?、政府在將普法依法治理工作納入到重要議事日程的同時，又納入到全國民經濟發(fā)展的整體工作和各部門、各單位實績考核目標之中，確保了普法依法治理工作任務落到實處。

五是隊伍建設到位。各地各部門高度重視普法依法治理隊伍建設，抽調能力強、素質高、業(yè)務精的干部充實到普法依法治理工作的第一線。特別是充分發(fā)揮大學生村官駐村工作優(yōu)勢，聘任大學生村官擔任“五五”普法宣傳員，收到了良好效果。同時，依法治辦加大了對普法宣傳員隊伍的培訓力度，多次舉辦普法依法治理骨干培訓班，進一步提升了基層宣傳隊伍的整體素質。

六是制度建立到位。全建立了黨委領導、人大政協(xié)監(jiān)督、政府實施、各部門配合、全社會齊抓共管的領導機制和工作機制;建立了普法依法治理工作評估考核機制。建立和完善了各類學法用法、工作激勵、督促檢查等工作制度。

我“五五”普法工作在取得一定成效的同時，還存在一些不足，主要包括法制宣傳的覆蓋面還不夠廣，法制宣傳教育的力度還不大，個別地方、部門、單位不夠重視等。這些都需要我們在今后的工作中采取切實措施解決。

二、明確目標任務，把“六五”普法各項工作落到實處

“六五”普法期間，我普法工作要圍繞時期經濟社會發(fā)展的目標任務，按照全面落實依法治國基本方略和建設社會主義政治文明的新要求，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結合、與社會主義法治理念教育相結合、與社會主義公民意識教育相結合、與法治實踐相結合，深入開展法制宣傳教育，深入推進依法治理，大力弘揚社會主義法治精神，努力促進全經濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。

(一)全面開展法治教育，著力增強廣大公民的法治理念。社會主義法治理念包括依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面的內容，體現了黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一?！傲濉逼辗ㄆ陂g，我要全面開展社會主義法治理念宣傳教育，努力使全公民特別是公務員隊伍的執(zhí)法理念端正，執(zhí)法能力增強，執(zhí)法行為規(guī)范，改革方向明確，隊伍建設加強。

(二)廣泛學習宣傳憲法，著力提高全公民的法律素質。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。要把學習宣傳憲法作為一項重要工作和長期任務，放在突出位置。通過廣泛深入學習宣傳憲法，為促進全社會法治化管理水平的提高、推進依法治國方略的實施和構建和諧社會營造良好的氛圍和環(huán)境。要在學習宣傳憲法的同時，學習宣傳與經濟社會發(fā)展相關的法律法規(guī)，學習宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規(guī)、學習宣傳整頓和規(guī)范市場經濟秩序的法律法規(guī)、學習宣傳維護社會和諧穩(wěn)定的相關法律法規(guī)。

(三)堅持實施全民普法，抓好重點對象的法制宣傳教育。普法對象是指一切具有接受教育能力的公民，“六五”普法的重點是加強領導干部、公務員、青少年、企事業(yè)經營管理人員和農牧民的法制宣傳教育。

(四)深入開展依法治理，實現法制教育與法治實踐相結合。要根據各地、各部門、各行業(yè)、各單位的實際，實施分類指導，有針對性地深入開展地方依法治理、行業(yè)依法治理和基層依法治理，突出抓好依法專項治理和基層民主法治建設;要全面開展“學法律、講權利、講義務、講責任”的法制宣傳主題活動和法律進機關、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位活動，堅持法制教育與德育教育相結合，努力形成崇尚法律、遵守法律、依法辦事的社會風尚;要大力建設平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)，積極培育民主法治示范村、民主法治社區(qū)、法治校園、法治企業(yè)，以典型引路，推動全局。

(五)創(chuàng)新法制教育形式，進一步營造法治文化氛圍。要采取各種形式，綜合利用各級、各部門、社會各方面的宣傳教育資源，全面開展法制宣傳教育;要充分發(fā)揮電視、廣播、報刊、網絡等主流媒體的法制宣傳教育作用，新聞媒體要承擔公益性法制宣傳教育的社會責任;要積極開展法制文藝創(chuàng)作，以各種形式提高法制宣傳教育覆蓋面;要做好“12.4”全國法制宣傳日等宣傳日、宣傳周、法律實施紀念日、重大節(jié)日等集中宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳教育氛圍。

三、強化保障措施，確?！傲濉逼辗樌_展

“六五”普法依法治理工作是一項宏大的社會系統(tǒng)工程，需要全上下共同努力。各地、各部門一定增強大局意識、責任意識、服務意識，精心組織、強化落實，確保普法依法治理規(guī)劃順利實施。

(一)各地各部門要高度重視。要把“六五”普法依法治理工作納入地方經濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，納入黨委和政府目標管理，分解細化到精神文明、黨建工作、綜合治理、平安建設等目標管理績效考評體系中，統(tǒng)籌安排，協(xié)調推進。黨政領導要把法制宣傳教育作為一項政治任務抓緊抓好，及時掌握工作進展情況，幫助解決工作中遇到的困難和問題。

(二)抓緊啟動工作。各地、各部門、各行業(yè)要按照我“六五”普法依法治理規(guī)劃，結合實際制定具體實施意見，明確目標任務，細化工作措施。要強化隊伍建設，建立健全法制宣傳教育縱向工作指導網絡和橫向工作協(xié)調網絡，有針對性地加強教育培訓。要采取有效形式，加大宣傳力度，為“六五”普法依法治理規(guī)劃的貫徹實施營造氛圍。要加強對工作經費、機構的保障，確保各級普法依法治理機構各項職能正常發(fā)揮。依法治辦公室要對各地工作進展情況進行專項檢查。

(三)健全完善考核評價體系。要建立健全工作考核評估體系和激勵機制，認真開展年度考核、階段性檢查和專項督查。對普法依法治理工作不落實或成效不明顯的地區(qū)、部門加大督辦力度。具體的考核評價辦法由依法治領導小組辦公室制定并組織施行。同時要科學總結普法依法治理工作的成功經驗，推進工作的制度化、規(guī)范化建設，確保這項工作深入有序開展。

同志們，我正處于經濟社會跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，普法依法治理工作任務艱巨、責任重大。我們要以九次黨代會精神為指導，按照國家、和盟委、委的統(tǒng)一部署，解放思想，開拓創(chuàng)新，努力完成“六五”普法依法治理規(guī)劃各項目標任務，為全面推進法治前建設做出新的更大的貢獻!

2022依法治軍怎么做心得體會實用二

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實縣委十屆十三次全體(擴大)會議和全縣政法工作會議精神，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“推動科學發(fā)展、建設幸福新灌云”的工作主題和“秉持強勁增勢，全面跨越提升，加快轉型升級，確保首戰(zhàn)必勝”的總體要求，增強法治觀念，嚴格依法行政、依法治企，不斷深化法治創(chuàng)建活動，引導和推進企業(yè)依法決策、依法管理、依法經營和依法辦事的能力和水平，為加快建設繁榮秀美幸福的新灌云營造良好的法治環(huán)境。

二、重點工作

(一)切實推進依法行政工作

認真執(zhí)行《行政許可法》，做到行政許可行為規(guī)范，創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)新工作機制，進一步完善組織領導制度，法制學習培訓制度。嚴格執(zhí)行規(guī)范性文件備案審查制度，法律、法規(guī)、規(guī)章執(zhí)行情況報告制度，重大行政處罰決定審批備案制度，行政執(zhí)法監(jiān)督制度。認真落實持證制度，行政執(zhí)法錯案責任追究制度，進一步完善行政執(zhí)法公示制、告知制。

進一步拓寬渠道，加大宣傳措施。加強行政權力網上公開運行和監(jiān)管，進一步擴展部門內控體系建設的覆蓋率，進一步創(chuàng)新執(zhí)法監(jiān)督的方式和途徑，構建立體化監(jiān)督體系，優(yōu)化監(jiān)督工作，開展案件回訪活動，向執(zhí)法對象征詢意見，了解辦案人員宣傳法律法規(guī)是否到位，是否根據法定程序調查取證，執(zhí)法是否文明。充分發(fā)揮電子政務作用，進一步加大政務公開力度，推進陽光執(zhí)法，以公開促公正，以公正促廉潔，以廉潔促公開。從而進一步推進我局的依法行政工作。

(二)切實抓好企業(yè)的誠信守法建設工作

建立健全企業(yè)法治工作機構。指導和幫助企業(yè)，特別是規(guī)模以上企業(yè)建立健全法治工作機構，力爭達到有組織、有制度、有規(guī)劃、有活動、有實績。

積極推行企業(yè)法律顧問制度。對沒有法律顧問的企業(yè)，動員他們聘任法律顧問，有法律顧問的企業(yè)引導他們不但要發(fā)揮法律顧問在企業(yè)維權中的作用，而且要充分發(fā)揮法律顧問在企業(yè)重大決策和經營管理中的作用。

建設一支知法、守法、用法的企業(yè)法制工作隊伍。大力加大對企業(yè)家的社會主義法治理念的學習培訓，切實提高廣大職工的法治意識，采取職工學習小組、讀書班等多種形式，深入開展企業(yè)職工法制宣傳教育活動，全面提高企業(yè)干部職工的誠信守法觀念和社會責任意識，大力營造學法、用法、守法，依法經營的氛圍，推動企業(yè)依法經營、依法管理、依法解決矛盾，維護企業(yè)和職工的合法權益。

努力營造促進我縣市場經濟健康發(fā)展的法治環(huán)境。引導和促進企業(yè)加強內部管理，遵守法律法規(guī)、社會公德、商業(yè)道德以及行業(yè)規(guī)則，忠實履行合同，恪守商業(yè)信用。

按照“分類指導、分級實施、分級驗收、分層定級”的總體思路，通過選取一批管理規(guī)范，誠信經營，質量合格，人民群眾和社會各界滿意，影響力大和示范性強的企業(yè)經營單位，命名為“誠信守法企業(yè)”并予以公示，進一步發(fā)揮其示范引導作用，提升全縣各類企業(yè)法治建設工作水平，為切實維護廣大消費者合法權益，為建設法治灌云做出積極貢獻。

(三)切實深化企業(yè)民主管理

在局屬企業(yè)不斷完善以職代會制度為基本形式的民主管理制度體系建設。大力推進企業(yè)全員簽訂勞動合同制度，落實社會保險制度，促使企業(yè)勞動合同簽約率達98%以上，繼續(xù)推進工資平等協(xié)商和集體合同制度，工資平等協(xié)商要根據企業(yè)的情況，不同類型的企業(yè)應有不同的協(xié)商重點：生產經營正常的企業(yè)，重點就職工工資增長問題進行集體協(xié)商，建立正常的工資增長和調整機制;生產經營困難的企業(yè)，重點就職工工資支付保障、工資來源籌措、生活費發(fā)放標準等問題進行集體協(xié)商，建立工資支付保障機制。實行計件、計時工資制的企業(yè)，重點應對勞動定額、計件工價、計時工資標準等進行集體協(xié)商，同時，不同行業(yè)也可以重點就行業(yè)勞動定額、計件工價、工資水平等進行集體協(xié)商。從而推動工資平等協(xié)商工作，進一步推進和諧勞動關系的建設。

(四)切實完善職工調解組織和調解機制

充分發(fā)揮企業(yè)基層工會的作用，企業(yè)成立職工矛盾糾紛調解委員會，車間成立職工矛盾糾紛調解小組，班組設立職工矛盾糾紛調解員，形成企業(yè)、車間、班組三級職工矛盾糾紛調解網絡。支持企業(yè)職工調解組織獨立自主、依法調解開展工作。充分發(fā)揮企業(yè)職工調解組織接近職工、自我教育、自我管理的作用。及時化解職工中的矛盾糾紛，將各種不安定因素，消除在基層，促進和諧企業(yè)、平安企業(yè)的建設。

(五)切實加強干部職工的法制教育

全面制訂并落實系統(tǒng)內“六五”普法規(guī)劃，把“六五”普法作為法治建設的一項重要內容，局在年內計劃舉辦兩次法律講座，提高局機關人員和企業(yè)管理人員的法律水平。法制教育培訓實行統(tǒng)一領導、集中管理、分級負責、分類培訓的原則。局黨委負責對局機關人員、企業(yè)廠長、經理等黨政主要負責人的培訓。各企業(yè)負責對本企業(yè)職工的培訓。對各類人員的培訓，年內不少于二次。局黨委學習中心組，年內也舉辦1-2期法律專題學習。為了提高培訓質量，各單位在辦培訓班時，可以聘請縣委黨?；蛩痉ň值葐挝坏膶Ｂ毴藛T或法律顧問來培訓班授課，也可以由本單位負責同志準備好培訓材料，對職工進行培訓。健全干部職工的自學制度，對不同層次，不同工作性質的人員，有針對性地規(guī)定學習內容，列出必讀的書目，進行自學。要強化領導，各單位的一把手是本單位普法學習工作的第一責任人，分管同志要具體抓，要確保培訓經費的落實，不斷推進全局系統(tǒng)的職工普法學習工作，提升實際成效。

三、保障措施

1、加強領導。局成立領導小組，由局長呂濤同志任組長，分管領導吳建冬同志任副組長，侍亞軍、何浩、孫建亞同志為領導小組成員，領導小組下設辦公室，吳建冬同志兼任辦公室主任，徐步、朱建國、孫德懷同志為成員。做到主要領導親自抓、分管領導具體抓、領導班子成員共同抓。

2、嚴格責任落實。層層簽訂目標管理責任狀，嚴格實行法治建設一票否決制。

3、加大考核力度。局法治建設領導小組對本系統(tǒng)內各單位每半年組織一次檢查，通過檢查來查隱患、找漏洞，并限期整改，對因工作不力或瀆職失職引發(fā)影響穩(wěn)定重大問題的及時嚴肅追究有關領導和責任人的責任。

2022依法治軍怎么做心得體會實用三

一，進一步探索"一口子"受理模式.在20xx年服務辦基礎上，完成行政審批 "一口子" 受理的建設，負責行政審批事項的申請，咨詢及審批決定的發(fā)送.

二，對于能夠確定的行政審批事項當場作出決定，如不能審批的予以當場退還，并出具相關告知單;如能受理審批的，出具受理憑證;對于不需要行政審批的申請事項和不屬于本局職責范圍的，也做到當場告知;對于申請材料不齊全或者不符合法定形式的，當場予以指導，做到一次告知后即能受理.

三，規(guī)范工作流程.按科學合理的原則，優(yōu)化現有審批事項的各個環(huán)節(jié).對內部審批流程中每個環(huán)節(jié)的審批條件，責任，權限和時限進一步明確，簡化，做到既嚴格把關，又操作簡便，依法，有效.做到受理，審核，決定，轉出，送達都有真實，準確，完整的記錄.做到不隨意審批，不隨意增設審批條件.遇到情況復雜或重大的行政審批事項，由審批負責人會同有關人員集體討論決定.

四，加大政務公開力度

1.統(tǒng)一公開內容.公開行政審批事項.對申請條件公開，審批進度公開和審批結果公開.對行政審批事項的名稱，依據，申辦條件，審批程序，時限，收費標準，收費依據以及有關辦文材料等裝訂匯編成示本.使告知單和文本配套公開.

2.完善公開辦法.

按照便民，高效的原則，以簡明易懂，準確完整的方式，在辦公場所醒目位置公示行政審批事項的內容和申辦方法，并提供受理條件告知單，辦事指南和咨詢服務.使受理窗口處隨時可看到告知單和政務公開文本.并把工作紀律，投訴渠道，監(jiān)督部門及聯系方式等也在適當場合公開，方便群眾，輿論的監(jiān)督.

3，行政審批的內容在南匯區(qū)政府網站上予以公開.

2022依法治軍怎么做心得體會實用四

一、深刻認識加強街道辦事處依法行政工作的重要好處

(一)加強街道辦事處依法行政工作是建設法治政府的重要基石。街道辦事處是政府的派出機構，處于政府工作的第一線，是政府各項政策的重要執(zhí)行者，各種社會矛盾和糾紛大多數也發(fā)生在基層并需要街道辦事處處理和化解。街道辦事處能否切實做到依法行政，很大程度上決定著政府依法行政的整體水平和法治政府建設的整體進程。加快街道辦事處依法行政的進程，關系到我區(qū)推進依法行政，建設法治政府整體戰(zhàn)略的實施，也是構建和諧社會的必然要求。

(二)提升街道辦事處依法行政潛力是推進依法行政的重要保障。進一步加強街道辦事處依法行政的觀念，提升依法行政的潛力和水平，能夠更好地維護人民群眾的利益和政府的形象，保障區(qū)域經濟的健康發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。街道辦事處依法行政工作是法治政府建設的重點和難點，要把加強街道辦事處依法行政工作作為推進依法行政建設法治政府的關鍵環(huán)節(jié)和重要舉措，放在重要位置抓緊抓好，抓出實效。

(三)加快街道辦事處依法行政進程是實現法制治區(qū)的重要措施。實施“法制治區(qū)”戰(zhàn)略、建設法治是我區(qū)的一項長期任務和不斷實踐、不斷探索的過程，好處深遠，職責重大。加快街道辦事處依法行政的進程，全面提高各街道辦事處經濟、政治、文化和社會各領域的依法行政水平，是進一步推動“法制治區(qū)”戰(zhàn)略，促進我區(qū)實現辦事規(guī)范便捷、執(zhí)法公正高效、社會管理到位、環(huán)境和諧穩(wěn)定的“法制先進城區(qū)”目標的重要舉措。

二、切實把握加強街道辦事處依法行政工作的總體要求

推進依法行政，建設法治政府，職責在政府，重點在基層。我們要凝心聚力、搶抓機遇、銳意創(chuàng)新，全面推進街道辦事處依法行政進程，構成政府依法行政、企業(yè)依法經營、基層民主自治、公民知法守法、社會和諧穩(wěn)定的良好法治環(huán)境。

加強街道辦事處依法行政工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持黨的領導，堅持以人為本，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，深入實施“文化立區(qū)、科教興區(qū)、法制治區(qū)、民本建區(qū)”戰(zhàn)略，貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》和省、市法治建設綱要精神，構建街道辦事處依法行政的制度體系，規(guī)范行政執(zhí)法行為，增強基層依法行政的潛力和水平，加大行政執(zhí)法評議考核和職責追究力度，推動街道辦事處依法行政的進程，為法治政府建設奠定堅實的基礎。

三、進一步加強街道辦事處依法行政工作的主要措施

(一)規(guī)范街道辦事處依法行政工作的行政行為。

1.決策機制科學化。為進一步提高行政決策的科學化、民主化、規(guī)范化程度，各街道辦事處要認真落實《區(qū)政府重大行政決策實施辦法》(府〔〕100號)，努力做到凡是涉及重大公共利益和人民群眾切身利益的決策、凡是涉及重大財政支出的決策，都經過街道領導會辦、風險評估論證、社會公開征求意見、法制部門合法性審查等程序，力求使各項決策更加貼合實際、貼合經濟發(fā)展規(guī)律和公眾意愿。確保街道凡是作出涉及重大公共利益和人民群眾切身利益的決策，均自作出決定之日起20個工作日內向社會公布，在重大決策實施必須時間后對實施狀況進行檢查、評估，評估結果向社會公布。區(qū)政府監(jiān)察部門要加大對行政決策的監(jiān)督力度，對超越法定權限、違反法定程序的決策行為，行政決策失誤造成嚴重后果的行為，應作出決策而不作為、玩忽職守、貽誤工作的行為，都要依法追究相關領導和直接職責人員的職責。

2.政務信息公開化。各街道辦事處要按照“公開是原則，不公開是例外”的要求，主動擴大公開的范圍，拓展公開形式，要按照《政府信息公開條例》的規(guī)定，編制街道政務信息公開指南和公開目錄，按規(guī)定主動或依申請公開街道信息，公開資料真實、完整、準確。完善政務信息依申請公開的受理機制，明確申請的受理、審查、處理、答復等各個環(huán)節(jié)的具體要求，要探索建立公共利益評估機制，對申請人的申請事項進行科學合理評估，防止公開不當危害公共利益。除涉及國家秘密和依法受到保護的商業(yè)秘密、個人保密的事項外，街道辦事處應當公開信息并為公眾查閱信息帶給便利條件，要重點推進財政預算、公共資源配置、社會公益事業(yè)等領域的信息公開。

3.委托執(zhí)法規(guī)范化。為規(guī)范行政執(zhí)法行為，促進行政機關合法、公正、有效地行使職權，根據《市行政執(zhí)法程序規(guī)定》(府法〔〕1號)，區(qū)政府法制辦要對區(qū)行政執(zhí)法機關委托街道辦事處行使行政執(zhí)法職權的領域進行梳理，并按照相關法律、法規(guī)、規(guī)章編制街道辦事處的行政執(zhí)法依據目錄，同時，組織委托行政執(zhí)法機關和受委托街道辦事處簽訂書面委托協(xié)議并留存?zhèn)浒?。委托的行政?zhí)法機關對受委托街道辦事處組織實施的行政執(zhí)法行為應當負責監(jiān)督，并對該行為的后果承擔相應的法律職責。受委托街道辦事處應當嚴格按照法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定，組織在委托范圍內，以委托行政執(zhí)法機關的名義實施行政執(zhí)法，不得將委托事項再行委托，保證法律、法規(guī)、規(guī)章在轄區(qū)內得到全面、正確實施。

4.制度建設精細化。街道辦事處應當按照國務院《全面推進依法行政實施綱要》確立的合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、誠實守信、權責統(tǒng)一的依法行政基本要求，建立健全推進依法行政各項規(guī)章制度，以落實較為完備的制度體系為抓手，實現各項工作的制度化、規(guī)范化管理。要堅持把依法行政工作與機關效能建設相結合，建立健全服務承諾制、首問負責制、辦結制、過錯職責追究制等制度，提高工作效率，規(guī)范行政行為，樹立街道辦事處依法禮貌服務的良好形象，推進依法行政工作的深入開展。

(二)加強街道辦事處依法行政工作的監(jiān)督檢查。

1.規(guī)范依法行政狀況報告。街道辦事處應當依據每年區(qū)依法行政工作要點，針對轄區(qū)內存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，擬定推進依法行政工作的年度計劃，并定期向區(qū)政府報告推進依法行政工作的狀況。區(qū)政府法制辦要及時做好推進街道辦事處依法行政工作的綜合協(xié)調、督促指導、政策研究和狀況交流等工作，廣泛宣傳、適時推廣各街道辦事處依法行政工作中的好經驗和好做法，為全區(qū)依法行政工作樹立先進典型。

2.完善依法行政評議考核。區(qū)政府法制辦要全面總結近幾年依法行政考核的工作經驗，組織有關部門、邀請相關專家學者等，研究建立公開、公平、公正的依法行政評議考核機制，確?？荚u工作全面、公正、準確，并有效運用考核成果。各街道辦事處對區(qū)依法行政評議考核中所提出的問題要及時反饋整改意見，并落實整改。

3.強化行政復議層級監(jiān)督。區(qū)政府法制辦要完善行政復議工作機制，暢通行政復議渠道，依法受理公民、法人和其他組織對街道辦事處具體行政行為不服的行政復議申請，貼合法定條件的行政復議申請按時受理率、辦結率均要到達100%，并公正作出行政復議決定，化解行政爭議，維護人民群眾的合法權益。

4.嚴格行政行為職責追究。區(qū)政府法制辦要制定或修訂完善行政執(zhí)法職責規(guī)定，健全行政問責配套制度，堅持把對具體行政行為、政務信息公開、群眾意見推薦辦理中存在的行政不作為、失職瀆職和損害群眾利益的行為作為問責重點，做到有錯必糾、有責必問，按照職責權限追究相關人員的職責。

四、認真落實加強街道辦事處依法行政工作的組織保障

(一)加強領導。各街道辦事處要樹立推進依法行政是政府工作的第一意識、第一態(tài)度、第一職責，切實加強對依法行政工作的組織領導，明確街道辦事處的專(兼)職法制工作人員，扎實開展工作。要從“重執(zhí)法輕服務”向“在服務中體現執(zhí)法”轉變，實現服務和執(zhí)法的有機統(tǒng)一，運用法律手段管理經濟、文化和社會事務，依法妥善處理各類社會矛盾，提升人民群眾的滿意度。

(二)周密部署。各街道辦事處要周密安排，詳細部署，有計劃、分步驟地推進街道依法行政工作，堅決克服形式主義走過場。要將街道辦事處依法行政工作作為一項長期工作，持之以恒的抓緊抓好。同時，大力培育、推廣依法行政先進典型，充分發(fā)揮典型示范帶動作用。區(qū)政府及其部門要帶頭做好依法行政工作，督促和支持街道辦事處依法行政，并為街道辦事處依法行政工作的推進創(chuàng)造條件、排除障礙、解決困難。

(三)廣泛宣傳。區(qū)政府法制辦要注重搞好對外宣傳，組織各街道辦事處開展推進依法行政工作經驗交流會，交流狀況、推廣經驗，推動整體工作進程。各街道辦事處要充分運用大眾媒體，同時在街道網頁上設立專欄，及時公開推進依法行政工作開展狀況，構成良好的輿論氛圍和工作環(huán)境。

2022依法治軍怎么做心得體會實用五

依法執(zhí)教，違法案例??

案例1?一學生因教師罰抄作業(yè)自縊身亡案

案情簡介：

新疆某市附小六年級小學生徐某，因班主任老師罰抄作業(yè)而在家用紅領巾自縊身亡。徐某平時性格開朗，活潑調皮，紀律性較差，學習成績屬中下水平。某日上午早讀課上，徐某因沒按要求補寫老師布置的家庭作業(yè)——抄寫課文而受到班主任老師的批評。班主任派徐某的同學打電話叫來其父親，讓徐父將兒子帶回家補家庭作業(yè)，并罰他將語文課從第一課一直抄到第十八課。當日13時40分，徐某父母回家，發(fā)現門從里面反鎖著，反復敲門都無動靜，遂破門而人，發(fā)現徐某橫躺在客廳門前，一條紅領巾拘成的圈一頭套著離地面約90厘米的門把手，一頭套著徐某的脖子。徐某父母抱起已失去體溫的兒子直奔附近醫(yī)院急救，終因發(fā)現太晚，搶救無效而亡。事發(fā)后，引起該市教育界的廣泛關注。一些專家指出，徐某事件一方面反映出我們教師在教育方法上的簡單粗暴，另一方面也說明學生的心理素質教育亟待加強。

分析：

在本案中，徐某自殺的主要原因在于其自己。他自殺的主要原因在于他自己心理承受能力太弱，不能正確對待班主任對他的錯誤作法。班主任罰他抄作業(yè)的作法雖然是錯誤的，但并不是導致他自殺的必然原因，因此徐某對其自殺負有主要責任。班主任的作法是錯誤的，違反了教育法規(guī)的有關規(guī)定：我國《未成年人保護法》第二十一條規(guī)定：“學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。”????我國《義務教育法》第二十九條規(guī)定：“教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發(fā)展。教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。”《義務教育法實施細則》第二十二條第二款規(guī)定：“學校和教師不得對學生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為；對品行有缺陷，學習有困難的兒童、少年應當給予幫助，不得歧視。”?在本案中，班主任采取的是變相體罰的作法，即間接使學生感到肉體痛苦的作法，如罰站、罰餓、罰勞動以及本案中的罰抄作業(yè)。我們既反對直接體罰，也反對間接體罰。本案中的班主任間接體罰的錯誤作法給學生造成了傷害，同樣要承擔一定責任。對班主任應當如何處罰呢?在本案中，班主任教師對學生實施了變相體罰，造成學生自殺身亡，情節(jié)嚴重，應由其所在學?；蛏霞墮C關給予行政處分。對于死者家屬所遭受的損失，他應當適當予以賠償，因為盡管他不是造成學生死亡的直接原因，但必定與其死亡有一定因果關系，故應該承擔一部分民事責任。

案例3?班主任侮辱學生人格尊嚴

案情簡介：

某高中高二年級學生于1996年5月份分文理班。原高二（4）班一女生王某被分到了高二（6）班。由于王某皮膚長得很白，班主任趙老師以為她擦了增白化妝品。在學生王某剛到高二（6）班的一個星期內，趙老師三次警告王某不要擦化妝品。王某曾對趙老師說她并沒有擦化妝品，趙老師不信。在一天早自習上，趙老師當著全班同學的面說：“王某某，看你的臉抹得那么白，就跟掛了大白似的?？斓角懊娴耐袄锶ハ匆幌础薄Ｍ跄澈鴾I說：“我洗，我給你洗”。趙老師認為王某當著全班同學的面沖撞了她，于是，當天下午，趙老師把王某的母親找到了學校。在辦公室里，趙老師當著王某母親的面，狠狠地批評了王某。王某向趙老師承認了錯誤并寫出了書面檢討。王某的母親也向趙老師賠了理，道了歉。在以后一個多月的時間里，因王某不完成作業(yè)和考試成績低，趙老師多次讓王某到辦公室里站著。最后一次是王某背著書包，連續(xù)三天站在趙老師辦公桌旁邊沒有上課。王某認為，自“教室洗臉風波”后，趙老師就看不上她，刁難她，于是，整天偷著哭，慢慢地變得精神恍惚，最后住進了精神病院。經醫(yī)生診斷，確診她患了精神分裂癥。

分析：

國家教委發(fā)布的規(guī)章性文件《中學生日常行為規(guī)范》中規(guī)定：“女生不燙發(fā)，不化妝，不佩帶首飾，不穿高跟鞋……”。學生是一個特殊的社會群體，有關文件作出上面這些規(guī)定是必要的，是有利于青少年健康成長的。如果女生使用化妝品，班主任進行適當干涉，也是合理合法的，這是班主任享有的法定的“管理學生”的權利。本案例中，趙老師不顧事實，相信學生，無中生有，當著全班同學的面，讓王某洗去本不存在的“化妝品”，侮辱了學生的人格尊嚴。趙老師嚴重違反了《教師法》第8條第四項、《未成年人保護法》第3條5條、《義務教育法》第29條之規(guī)定，侵犯了學生王某的人格尊嚴，同時，還侵犯了王某的身體健康權（體罰所致）、受教育權（在辦公室罰站不讓上課）和精神健康權（使之精神恍惚），最后導致了王某精神上的痛苦和心理上的創(chuàng)傷，使其名聲受到損害。使一個正常的學生患上了精神分裂癥。《未成年人保護法》第60條規(guī)定：“違反本法規(guī)定，侵害未成年人合法權益，其他法律、法規(guī)已規(guī)定行政處罰的，從其規(guī)定；造成人身財產損失或者其他損害的，依法承擔民事責任；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

案例4小學生趙勇訴被告鐘強老師及該校人身損害糾紛一案

案情簡介：

原告：趙勇，男，１2歲，原系黑龍江省某市第一小學學生。

法定代理人：趙宏偉。????原告趙勇之父。

被告：第一小學。????????第三人：鐘強，第一小學體育教師。

原告趙勇系被告學校學生，第三人鐘強曾任原告所在班級體育教師。鐘強在任教期間，曾因原告違反課堂紀律對其進行過兩次體罰（用腳踢及橡皮筋崩臉）。1994年4月15日上午上體育課時，原告私自到其他年級軍訓場地玩耍，鐘老師追過去用手拽住趙勇的紅領巾推搡，并杵其一拳。趙勇當時感到胸部發(fā)悶，中午回家后全身抽搐。經送該市衛(wèi)校附屬醫(yī)院診斷，被確診為植物神經功能紊亂。因治療效果不佳，又先后去解放軍醫(yī)院、省康復醫(yī)院等醫(yī)院治療。原告治療先后共花醫(yī)藥費5866.6元，去外地治療住宿費146元、交通費39.2元，藥品郵資費２４元。事后，原告父親多次要求學校處理未果，遂向某市祥光區(qū)人民法院提起訴訟，要求被告賠償醫(yī)療費、交通費、護理費等8757.68元。

祥光區(qū)人民法院認為：第三人鐘強在任課期間先后三次對原告趙勇進行體罰，致原告植物神經功能紊亂，有證人證言及法醫(yī)鑒定結論為證。鐘強的行為屬職務行為，故全部責任應由學校承擔，第三人的責任由學校按有關規(guī)定自行處理。被告未能提供原告患有先天性癲癇病的證據，其辯稱理由不能成立。原告在藥店及衛(wèi)生所所購藥品未經主治醫(yī)生準許，不予支持。依照《中華人民共和國民法通則》第一百一十九條和《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條、第六十條規(guī)定，于2007年5月16日判決如下：被告賠償原告醫(yī)藥費5421元，住院營養(yǎng)費150元，伙食補助費120元，護理人員誤工工資150元，外出治療住宿費146元，交通費39.2元，藥品郵資24元，總計6050.20元，于判決生效之日起5日內給付。

分析：

祥光區(qū)人民法院認為應由學校作為被告，教師以第三人的身份參與訴訟。理由是：第一，教師體罰學生屬法人侵權行為。某市第一小學作為事業(yè)單位法人，其民事行為能力主要通過兩種途徑實施，其一，學校的重要民事活動由校長作為法定代表人，以學校的名義進行；其二，教師按學校安排從事日常的教學活動，學校從事教學活動的法人行為分解成教師直接開展教學活動的職務行為。鐘強為維護教學管理秩序對學生進行體罰，學校應當對教師的職務行為承擔民事責任。第二，教師體罰學生，在學校與學生間構成了特殊侵權損害賠償責任，由此引起的人身損害賠償訴訟，應由學校作為被告。侵權損害賠償責任包括損害事實、違法行為、主觀過錯和因果關系四個構成要件。本案從損害事實看，鐘強在行使職務過程中的體罰行為導致了趙勇的人身傷害；從違法行為看，教師的體罰行為違反了未成年人保護法、教師法及民法通則的有關規(guī)定；從主觀過錯看，教師體罰學生存在主觀上的故意，也體現了主管學校對教師監(jiān)督管理的疏忽和懈?。粡囊蚬P系看，學生受到人身損害是由于教師在執(zhí)行職務過程中造成的，其最終原因是學校未對學生盡到保護責任。綜上所述，學校由于教師的體罰行為而與學生之間形成了特殊侵權損害賠償責任，學生可以對學校提出人身損害賠償訴訟，學校作為侵權方，理應以被告身份參與訴訟。第三，教師體罰學生，在學校和教師之間不形成連帶責任，教師只能以無獨立請求權的第三人身份參與訴訟。連帶責任是指在共同責任中，每一個責任人都有義務承擔全部的民事責任，全部承擔了連帶責任的人，有權向其他共同責任人追償超過自己應承擔的部分。本案中，因教師的體罰行為，學校與學生之間形成了侵權損害賠償責任，但教師與學校不負同一侵權損害賠償之債，不形成連帶責任，更不能作為共同被告參與訴訟。學校作為侵權的法人主體，因其沒有盡到監(jiān)管職責而作為被告參與訴訟。實施體罰的教師，因案件的處理結果同他有法律上的利害關系，只能作為無獨立請求權的第三人參與訴訟。如果可以證實學校已盡到了監(jiān)管職責，教師是因教學活動以外的原因實施侵害行為，方可由教師作為被告承擔民事責任。學校在承擔責任之后，可根據教師的過錯和經濟狀況，在學校內部責令其承擔部分損失?！督處煼ā芬?guī)定了教師應承擔的法律責任，即體罰學生，經教育不改的，由所在學校、其他教育機構或教育行政部門給予行政處分或解聘；情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

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2022依法治軍怎么做心得體會實用六

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以全局工作為中心，以“五五”普法驗收總結為工作契機，以依法治校為工作主線，以創(chuàng)新務實、服務學校為工作目標，認真貫徹落實依法治國的基本方略，把法制工作貫穿到學校的教育教學的之中，規(guī)范辦學行為，切實提高學校領導和廣大教職工依法治校的意識，堅持依法管理、依法育人，全面提高我校依法治校工作的整體水平。

1、根據“xx普法”的要求，我們制定了依法治校工作規(guī)劃、工作計劃，工作任務分解，從組織機構、具體目標任務、實施方案措施等方面都作出了具體安排。成立了依法治校工作領導小組，由校長任組長，要求黨支部、總務處、教導處、團委、校辦公室、年段等部門在依法治校工作上要通力合作，積極參與。

2.制定、完善學校各種規(guī)章制度，編制了《規(guī)章制度匯編》一書，依法規(guī)范教育、教學管理，針對以前制定的規(guī)章制度，不斷完善，層層明確職責，落實責任，使學校的各項工作盡量向法制化、規(guī)范化的方向發(fā)展。

3.組織全體教師認真學習有關教育法律法規(guī)。領導帶頭，利用政治學習之際，組織教師認真學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，保證干部每年有40小時的學習法律時間。

二、依法治校，做到“真抓、實干”

1.我校重視和加強對學生的法制教育，堅持做到集中教育與個別教育相結合，校內教育與校外輔導相結合，法制教育與德育工作緊密結合。以《中學生日常行為規(guī)范》為依據，加強對學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。通過班會、校會、升旗之機向學生宣傳規(guī)范，并做好檢查工作，發(fā)現問題及時予以處理。

2.開展一系列的活動，使學生在各類活動中不斷增強法制意識。我們通過舉辦“法律知識辯論會”，參觀“珍惜生命.拒絕毒品圖片展出”，舉辦“法制宣傳版面”，中學生法律知識競賽等活動，強化學生的法制觀念。

3.優(yōu)化育人隊伍，營造優(yōu)雅莊重的學習環(huán)境，將公民道德建設綱要中的20字方針(愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻)制成永久性標語在行政辦公樓墻上張貼，學校還布置了大事欄、通知欄、評比欄等。

4.重視了校務公開工作

將學校的重大事件公布于公開欄內。比如說職稱評定結果、三好學生名單、優(yōu)秀教師評定、學校財務有關事項等在欄目內公布，并成立民主理財小組，定期評議學校開支情況，力圖做到“給群眾一個明白，還領導一個清白”。

5.重視分年級教育

學校領導分別聯系一個年級，具體配合年級組長抓德育工作，一年級重視入學教育及行為習慣養(yǎng)成教育，20xx年級重視防止兩極分化教育，六年級著重進行理想教育。

6、將食堂工作納入法制軌道

我校根據上級有關要求，組織有關人員學習食品衛(wèi)生的相關法律，在食堂管理上，明確職責，責任到人，與食品供應商簽定協(xié)議，成立膳委會對食堂工作及食堂財務進行監(jiān)督。

三.加強教師素質的培訓提高

1.重視教師的法律知識學習，并對教師中存在的體罰、變相體罰學生的現象進行討論，通過觀看師德啟示錄等活動，逐步消除此類現象的發(fā)生。我們要求教師要學習有關教育方面的法律.法規(guī)，對照自己，開展批評與自我批評，舉辦中青年教師學習“三個代表”座談會，激勵他們發(fā)揮工作熱情，為學校多作貢獻。組織學校教職工法律知識考試，收到了良好的效果。

2.高度重視教代會，充分發(fā)揚民主，傾聽群眾的呼聲，廣泛采納各種合理化建議，為學校各項工作的開展起到了有力保證。

3.組織教師參加教育科研活動，讓每一個教師的工作能力都得到較好的發(fā)揮。

四.重視依法工作資料收集整理

為使依法治校工作走上規(guī)范化軌道，根據教育局保衛(wèi)股要求，學校安排專門人員，對依法治校工作資料進行了收集整理，形成了各種資料，并且都進行整理歸檔，依法治校工作正朝著正常的軌道運行著。

百尺河小學

2022依法治軍怎么做心得體會實用七

推進依法治校工作要落實依法治國基本方略的要求，全面推進依法治校，堅持法制教育與法制實踐相結合，提高我校全體師生的法律素質，使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實和素質教育的全面，促進教育改革與發(fā)展。

通過推進依法治校，全體師生的法治意識普遍增強，基本形成依法行政的工作格局；學校領導、教師、學生的法律素質明顯提高；全面建立起新的依法治校和各項規(guī)章制度；保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境；真正推動依法治校水平的整體提高。

1、強化法治宣傳教育，提高師生法律素質。

依照教育局文件精神，切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程，把法律知識作為我校學生必修課內容；法治宣傳教育形式多樣（如每學期定期利用廣播、櫥窗等）；要把法律知識作為領導和教師培訓、考核、評價的重要內容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質。

2、加強規(guī)章制度建設，構建依法管理體系。

要依據法律、法規(guī)制定和完善學校章程，建立和完善學校各項管理制度，明確校內各級崗位和機構的職責權限和議事規(guī)則，構建科學的教育管理運行機制，努力實現學校辦學從“人治”向“法治”的轉變。

3、推進民主政治建設，完善民主監(jiān)督機制。

我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度，依法保障教職工參與學校民主管理與監(jiān)督的權利。要認真落實《宣化區(qū)校務公開規(guī)定》，全面推行校務公開，增加學校管理透明度。

4、完善學校保護機制，依法保護師生權益。

安全工作是學校工作的重中之重。因此，要認真貫徹落實有關校園安全的法律及規(guī)定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育，預防和減少學生傷害事故，貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規(guī)，鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險，建立對各類實發(fā)事件預案，增強預防和妥善處理事故的能力，健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度，不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。

尊重教師權利，落實和保障教師待遇，要積極采取司法手段處理教育糾紛，維護學校、師生的合法權益。

1、領導、教師要積極參加“五五”普法培訓，自學與本職工作密切相關的法律、法規(guī)，學法用法要有筆記、記錄、有心得體會，積極參加法律知識考試。

2、依法治校領導小組成員，要加強自身建設，自覺學法、懂法、守法，不斷提高法律、法規(guī)的理論水平，成為依法治校的典范，推進教育改革與發(fā)展。

組織廣大師生學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律、法規(guī)及相關政策。學習教育局“依法治?！睂嵤┓桨?，制定我?！耙婪ㄖ涡！睂嵤┓桨?。通過廣播、板報、班隊會等多種形式進行學習和宣傳。使廣大師生知法、懂法，提高守法意識。要發(fā)揮課堂教學主渠道作用，上好法制課，做到普法計劃、課時、教材、師資“四落實”。

學校組織人力，重新修訂和完善《辦學章程》及相關制度，用法律來長期有效地約束廣大師生。加強組織和領導，明確各崗位職責，實行包保，制定責任追究制度。如：亂收費、體罰和變相體罰學生、學生流失等等。各崗位責任人要有計劃地實施，經常檢查，不斷總結。

聘任法制副校長，經常與法制輔導員取得聯系，有效開展普法活動。如法制課、知識競賽等。

在加強學校內部教育和管理的同時，建立扎實有效的防控體制，積極與公安、文化等部門配合，清理學校周邊環(huán)境，包括游戲廳、網吧等場所，杜絕污染源，維護學校正常的教育教學秩序。

完善校內師生申訴制度，嚴肅查處違法行為，加強信息交流，及時與教育執(zhí)法部門溝通、咨詢、匯報。

1、制定依法治校工作領導小組，由一把手負總責，其它小組成員通力合作。

2、學校財務、黨務、政教處、大隊部等各部門，協(xié)調工作，周密布暑、確保工作質量。

3、加強學習，提高廣大教職工及學生素質，增強法律意識，自覺學法、用法。

2022依法治軍怎么做心得體會實用八

一、指導思想

緊緊圍繞“以德立校、科研興校、面向未來、育人為本”的辦學宗旨，積極推進依法治校工作，依法保障黨的教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施，充分發(fā)揮法制在學校發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用，使各項工作依法有序運行，促進學?？焖侔l(fā)展和全面進步。

二、發(fā)展目標

學校建立依法決策、民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的工作機制;管理干部和教師明確辦事依據、辦事程序、辦事標準，形成依法行政的工作格局;學校普法教育全面深入，干部和教職工的法制意識和法制觀念明顯增強;教師熟悉本職工作所涉及的法律法規(guī)，依法施教，為人師表;學生的法律意識增強，并能依法規(guī)范自己的行為;建立完善的權益救濟渠道，師生合法權益依法得到保障;保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。力爭把學校建成“縣級依法治校先進學校”，全面開展市級“依法治校示范學校”創(chuàng)建活動。在全面實施素質教育中穩(wěn)步提升學校辦學實力和教育品質，打造金色教育品牌。

三、任務和措施

(一)深化法制宣傳教育，提高干部和師生員工的法律素質

根據“五五”普法規(guī)劃的要求，緊緊圍繞學校各項中心工作，切實抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育，不斷提高廣大師生員工的法制觀念，形成學法、懂法、用法、守法的良好風氣，為深入開展依法治校工作打下堅實的基礎。

1、加強學生的法制宣傳教育，引導、保障和促進學生的健康成長，提高學生的實踐能力和自我保護能力，預防和減少犯罪，維護社會穩(wěn)定。重點做好四項工作：一是將法制教育滲透到學校課堂教學之中，利用思品課等學科對學生進行有效的法制教育;二是充分利用主題班隊會、法律知識競賽、模擬法庭等，廣泛開展第二課堂學法用法的社會實踐活動，進行生動、直觀、形象的法制宣傳教育;三是聘請派出所指導員為學校法制副校長，協(xié)助學校開展法制宣傳教育，使學校的法制宣傳教育搞得生動活潑。

2、認真抓好學校管理干部的學法用法工作。管理干部是學校各項工作的組織者、管理者、實施者，必須帶頭學法用法，并以管理干部的學法用法，帶動全校師生員工的學法用法。一是建立健全干部法制講座制度;二是結合學校建設發(fā)展實際，著重學習xx大報告中關于政治文明建設論述、依法治國的理論及《憲法》、《教師法》、《勞動法》等法律法規(guī)，不斷提高干部法學理論水平，增強法制觀念和依法辦事能力;三是把黨員干部的學法與政治學習有機結合起來。

3、認真抓好教職工的法制宣傳教育工作。建立教師法制教育制度，把教師的法制教育納入師資培訓工作，并根據教職工工作性質和特點，有針對性組織學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》及與工作相關的法律法規(guī)，使他們掌握基本的法律原則和必要的法律規(guī)范，提高其指導學生學習法律知識、培養(yǎng)學生法制觀念的意識和水平，做到依法辦事，依法執(zhí)教，為學生的學法、知法、守法起到表率作用。

(二)建立健全各項制度，依法實施規(guī)范管理

建立健全學校各項規(guī)章制度，使全校各項工作、各項活動有法可依、有章可循，依法對全校實施“全時、全員、全方位”的綜合性的規(guī)范管理，保障全校各項工作健康有序運行。

學校依據法律法規(guī)，制定和完善學校章程，作為學校辦學活動的重要依據。健全和完善學校內部管理體制，依法實行校長負責制，做到相互配合，權責統(tǒng)一，依法辦事。完善重大決策的規(guī)則和程序，健全民意反映制度、重大事項公示制度，全面實行校務公開制度。堅持和完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利。完善學校內部財務、會計和資產管理制度，嚴格執(zhí)行國家有關收費的規(guī)定，依法管理好學校財產。建立學校規(guī)章制度出臺前法律審核制度，并對與法律、法規(guī)相抵觸的學校管理制度和規(guī)定，及時修改或者廢止。

(三)建立高素質普法宣教骨干隊伍

建立以黨支部、少先隊輔導員為主體的普法教育管理骨干隊伍，結合學校中心工作，有計劃、有針對性地開展法制宣傳周(日)、法律知識競賽、法制演講比賽、法制征文評獎等法制宣傳活動，努力創(chuàng)造法制宣傳教育的整體氛圍。

(四)強化監(jiān)督檢查，保障各項工作有效運行

加強監(jiān)督檢查，是依法治校工作有效運行的保障。根據依法治?？傮w規(guī)劃的要求，制定出具體工作目標和考核細則，將具體工作任務分解到各個處室，落實到分管領導和具體責任人，把各個處室的完成工作目標任務和全校的工作目標融為一體，納入年終考核，成為考核處室和管理干部及教職工的重要內容。

實行依法治校領導小組成員分工聯系制度。小組成員要定期向依法治校領導小組匯報學法用法和依法治校工作情況。建立干部、管理人員、教職工學法、守法、執(zhí)法考核制度，把是否具備必要的法律知識，能否依法治校作為干部教師考核和聘用的一項重要內容。

四、實施步驟

(一)20__年為全面實施的準備階段。

主要是成立依法治校領導機構，制定依法治校的工作規(guī)劃和工作目標，準備宣傳教育教材。制定考核細則，提出爭創(chuàng)“市依法治校示范學校”的目標。

(二)20__年1月至5月為宣傳發(fā)動階段。

主要是實施依法治校規(guī)劃和工作目標及考核細則。召開創(chuàng)建依法治校示范學校工作會議;舉辦二至三次法律知識講座;組織開展全校性的普法宣傳教育活動;配置法律法規(guī)學習材料。

(三)20__年6月至20__年10月為依法治校的全面實施階段。

根據規(guī)劃的總體要求，結合每年學校工作總體部署和安排，制定年度工作安排。定期組織法學專家給管理干部、教師和學生講法制理論課。創(chuàng)建市“依法治校示范學?！?。

(四)20__年12月為考核驗收階段。

依據本規(guī)劃的總體要求，對全校依法治校工作進行總結檢查，考核驗收。在此基礎上，起草依法治校下一步工作規(guī)劃。

(五)20__年1月至12月全面開展市級“依法治校示范學?！眲?chuàng)建活動。

五、加強組織領導

依法治校是一項綜合性、長期性和系統(tǒng)工程，必須在學校統(tǒng)一領導下開展各項工作，充分發(fā)揮帶頭和引導作用，黨團齊抓共管，保證各項工作落到實處。廣大師生員工要充分認識依法治校的重要性和必要性，切實提高依法治校工作責任意識，在本職工作中抓實抓好。

1、切實加強對法制宣傳教育和依法治校工作的領導，健全和加強學校依法治校領導小組，負責制定規(guī)劃并做好指導、協(xié)調、檢查、監(jiān)督等工作，并把這項工作作為提高學校精神文明建設和民主法制建設的重要組成部分，真正擺到重要議事日程。

2、全校要按照學校統(tǒng)一部署和要求，并結合自身的實際，做好工作安排，制定相應措施，做到分工明確，責任到人，真正達到宏觀有人管，微觀有人抓，使依法治校工作在各層面、各環(huán)節(jié)落實，不斷提高依法治校的總體水平。

3、依法治校領導小組要從學校發(fā)展的特點和實際需要出發(fā)，負責制定和實施法制宣傳年度工作計劃，并具體組織落實。

4、各相關職能部門要加強對法制宣傳教育工作的調查研究，使這項工作逐步走向規(guī)范化、法制化，保證本規(guī)劃確定的目標和任務順利完成。