體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)關(guān)愛與支持幼兒園心得體會及感悟一

2.倡樹敬老新風，促進社會文明。

3.密切代際關(guān)系，促進家庭和睦。

4.關(guān)心老人，關(guān)愛老人，關(guān)懷老人。

5.倡孝揚善，構(gòu)建和諧。

6.人間美德忠和孝，世間之交信和誠。

7.尊老敬老仁之本，和諧社會孝當先。

8.齊家美以孝，立世貴以和。

9.弘揚孝道文化，共建和諧濟寧。

11.贍養(yǎng)老年人是每個家庭成員應盡的義務。

12、尊重老人，孝敬父母，要從個人做起，家庭做起，領(lǐng)導做起。

13、品德高尚，孝賢為先;家庭和諧，關(guān)愛為基。

14、養(yǎng)老有責，敬老光榮，虐老犯罪。

15、老人亦應關(guān)心國家大事，開闊視野，跟上新形勢，做到有所學，有所樂、有所為。

16、人生都有夕陽紅，尊老敬老樹新風。

17、孝順父母光榮，冷漠老人可恥，虐待老人犯罪。

18、老人安天下安。

19、寬老人心，養(yǎng)老人身，急老人想，感老人恩。

21、對老人盡一份孝心，給社會添一分和諧。

22、全面小康社會進步，老人應當優(yōu)先享福。

23.做好老齡工作，發(fā)展老齡事業(yè)，促進社會穩(wěn)定。

24.加強領(lǐng)導，強化宣傳，增強全社會的老齡意識!

25.黨政領(lǐng)導要做尊老敬老的模范!

26.要努力探討做好新時期老齡工作的新舉措!

27.全社會都要關(guān)注支持老齡工作!

28.要努力讓老年人過一個幸福、安寧、保持尊嚴的晚年!

29.要使全社會牢記、踐行“老吾老以及人之老”之名言!

31.五福呈祥，老人至上!

32、全面小康社會進步，老人應當優(yōu)先享福。

33、孟母教子千般苦，亞圣報恩成大儒。

34、春蠶到死絲方盡，兒女緣何不孝順。

35、家家敬老老年人，人壽年豐福滿門。

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有關(guān)關(guān)愛與支持幼兒園心得體會及感悟二

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好!

今天，我演講的題目是《往前走，永遠是熱愛與敬業(yè)》。

有古代全才美譽的亞里士多德說：“教育的根是苦澀的，但其果實是香甜的。”把愛獻給教育的人不僅有付出，也有回報。當老師們看到桃李滿天下，用心血培育的學生成為社會棟梁時，他們付出的愛就得到了回報，他們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育的真諦。

xx年全國優(yōu)秀教師師德報告團的主題是“愛的教育”?；繇骼蠋煆慕塘晟羁谈形虻剑骸皼]有愛就沒有教育?！秉S靜華老師“用心去愛每一位學生”，林崇德老師指出“嚴在當嚴處，愛在細微中”。他們都是把愛獻給教育的人，他們用自己平凡的工作鑄就了閃光的師魂，是我們學習的光輝榜樣。

是的，前輩們的告誡就是真理。我深深體會到其中的內(nèi)涵。愛心是教育的前提，沒有愛便沒有教育，老師要用心去關(guān)心、去愛每一位學生，不論他們學習的好與差，不論他們品德的高與低，我們都應將他們看作是自己的孩子，真正做到老師就是媽媽。

三字經(jīng)中提到教不嚴，師之惰。作為老師對于學生不能一味的溺愛，要嚴在當嚴處，愛在細微處。作他們知識上的導航者，生活上的引領(lǐng)者。

師愛是師德的靈魂，是教師教育學生的感情基礎。參加工作已經(jīng)有10個年頭了，腦子里經(jīng)常會浮現(xiàn)出這樣一些畫面：在對待學生的知識上，老師要嚴格要求，不能讓他們得過且過，做一天和尚撞一天鐘。要對學生負責，要嚴格要求他們，要做好監(jiān)督職責。使他們在知識上日有所獲，身心、心理上日有長進。

每當看到學生們?nèi)沼兴@時，我認為自己便做到了稱職。

教師是立校之本，師德是教育之魂。教師的師德直接影響學生的素質(zhì)，關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。因為，教師所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;教師，猶如辛勤的農(nóng)夫，在自己所鐘愛的這片土地上，一年又一年精心耕作、無私奉獻。

唐太宗說魏征是他的一面鏡子，讓他看清了自己的是與不是。我把師德標兵作為自己的鏡子，告訴自己要知榮知辱、愛崗敬業(yè)。

記得拉薩某中學的一位師德標兵說過：“西藏可以缺少氧氣，但不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢?我認為它應該是一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進取的敬業(yè)精神。強烈的事業(yè)心和責任感是干好一切工作的動力和源泉。榜樣的力量總是無窮大，時刻鞭策著我要牢記責任、盡心盡力、盡職盡責地完成工作。對照教師十要十禁，我會熱愛教育，禁止棄教經(jīng)商，雇人頂崗。托病請假，無病呻吟，要關(guān)愛學生，禁止諷刺歧視，體罰和變相體罰學生，要認真施教，禁止隨意加減課，接打手機，要嚴謹治學，科學評價學生，語言文明，禁止影響學生身心健康的不文明語言，舉止端莊，衣著得體，廉潔自律，不向?qū)W生亂收費，亂發(fā)資料，亂推銷商品，要遵紀守法。

人在成功的時候容易意氣風發(fā)，而我要選擇的是銳意進取。因為有銳氣就有了披荊斬棘、勇往直前的英雄氣概;有銳氣，就能成為意志消沉、挫折失敗的克星;更重要的，我認為銳氣就是一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進取的敬業(yè)精神。人一旦缺少銳氣，就會職不盡責，工作應付、作風飄浮，成績平平。都說青年教師是師德建設的主體，也是高尚師德的傳承者。那么，我們就應當摒棄那種胸無大志、不思進取、庸庸碌碌的狀態(tài)，樹立“事業(yè)高于一切、責任重于泰山”的思想，在教師崗位上干出一番成績，成就一番事業(yè)，造福一方學生。

屈原在《離騷》中寫道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！痹谇靶械牡缆飞希膽褵釔叟c敬業(yè)，我思想、我行動、我堅持!