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最新強(qiáng)健體魄強(qiáng)國(guó)有我心得體會(huì)范文一
2、心系6班,合作無(wú)間,力斬群敵,一覽眾山。
3、奮勇拼搏,永創(chuàng)輝煌。
4、人生能有幾回搏,勇立潮頭最風(fēng)流!
5、猛虎出山,銳不可當(dāng)。
6、青春無(wú)悔、激情無(wú)限。
7、勵(lì)精圖治,爭(zhēng)創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上。
8、挑戰(zhàn)自我、突破極限。
9、頑強(qiáng)拼搏,擁抱勝利,勇?tīng)?zhēng)第一。
11、揮動(dòng)激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我。
12、嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,磨練意志,強(qiáng)健體魄。
13、影子颯爽,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我。
14、強(qiáng)身健體、立志成材。
15、賽出風(fēng)格、賽出水平。
16、揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)拼搏,樹(shù)我雄風(fēng)。
17、頑強(qiáng)拼搏、超越極限。
18、秀出自信,展現(xiàn)自我,非比尋常,xx班最強(qiáng)。
19、陽(yáng)光體育,健康成長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)奮進(jìn),再創(chuàng)輝煌。
21、放馬金鞍,惟我十班,超越夢(mèng)想,激丶情無(wú)限。
22、愛(ài)我季延,立志成材,奮勇沖擊,永爭(zhēng)第一。
23、團(tuán)結(jié)一心,奮勇向前,追求卓越,爭(zhēng)創(chuàng)第一。
24、強(qiáng)身健體,立志成材;挑戰(zhàn)自我,突破極限。
25、青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏。
26、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一。
27、揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想。
28、重參與,展風(fēng)采。我運(yùn)動(dòng),我健康!
29、互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰。
31、銳不可當(dāng),超越自我,再創(chuàng)輝煌。
32、×班×班,永遠(yuǎn)瀟灑;×班出手,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
33、誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,橫掃賽場(chǎng),唯我稱雄。
34、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。
35、拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。
36、振興中華,愛(ài)我x班。
37、奧運(yùn)精神,永駐我心;頑強(qiáng)拼搏,超越極限。
38、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
39、友誼第一、比賽第二。
41、飛躍夢(mèng)想、超越劉翔。
42、競(jìng)速時(shí)代,xx班最帥,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不可阻礙。
43、展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高。
44、友誼第一,比賽第二;體操比賽,絕對(duì)第一。
45、勵(lì)精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄。
46、奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓。
47、賽出風(fēng)格,賽出水平;展現(xiàn)自我,爭(zhēng)創(chuàng)新高。
48、磨礪意志,奮發(fā)沖刺,團(tuán)結(jié)拼搏,展現(xiàn)自我。
49、青春似火,超越自我,放飛夢(mèng)想,創(chuàng)造輝煌。
51、激情在這里燃燒,夢(mèng)想在這里起航,這里是你們夢(mèng)想的起點(diǎn),也將是你們成功的終點(diǎn),加油吧!為了明天的輝煌,勇敢的向前沖!
52、我參與,我快樂(lè),看比賽,樂(lè)趣多,打旗號(hào),同喝彩,齊歡呼,人氣旺,論結(jié)局,要看淡,重友誼,和氣善,共攜手,看明天!
53、勝利在招手,勇敢往前走;勝利一瞬間,靠的是信念;勝利在敲門(mén),大無(wú)謂精神;勝利在眼前,為夢(mèng)想諾言;勝利已實(shí)現(xiàn),心似飛藍(lán)天!
54、不帥沒(méi)關(guān)系,有信心也可以;沒(méi)背景不是問(wèn)題,靠自己努力也行;工作是快樂(lè)添加劑,生活是幸福顆粒??鞓?lè)工作,幸福生活。做好自己,日子天天給力!
55、足球比賽真激烈,你來(lái)我往綠蔭杰,足球英雄展球技,追搶傳射加攔截。滿懷信念踢比賽,心中向往冠軍靴,背后付出努力大,只為夢(mèng)想大告捷!只要努力,你就已經(jīng)成功一半!加油!
56、放下思想包袱,冷靜面對(duì)比賽,調(diào)整自我心態(tài),走出失敗陰霾,鼓舞內(nèi)心勢(shì)氣,勇敢走上看臺(tái),我們?cè)谂_(tái)下為你喝彩,勝利的大門(mén)已經(jīng)向你敞開(kāi)!加油!
57、號(hào)外號(hào)外,今天又有辯論賽;正方朋友站得穩(wěn),反方伙伴把頭抬;正反雙方伶牙俐齒,兵來(lái)將擋真精彩;不管結(jié)果怎么樣,都為你們把手拍。
58、我總是心太軟、心太軟,觀看比賽心發(fā)慌、腿發(fā)顫;哪方不贏都著急,雙方都勝我期盼;這種情況不可能,總有勝負(fù)會(huì)出現(xiàn);只要努力有基礎(chǔ),比賽勝出笑開(kāi)顏。
59、流過(guò)淚,流過(guò)汗,朋友情,昔日歡,此刻都寫(xiě)在你的臉,每一步,傾盡所有,每一搏,盡情撒手,遙遠(yuǎn)的夢(mèng),前方的念,加油吧!冠軍比握在握我手。
61、超軼絕塵,振發(fā)激情。鍥漸以恒,志存銳意。氣貫長(zhǎng)虹,強(qiáng)者昂揚(yáng)。礪夢(mèng)折桂,笑傲蒼穹。
62、當(dāng)太陽(yáng)升起,請(qǐng)忘記傷痕,擦干淚水,將歡笑收藏,心懷憧憬,勇敢追夢(mèng),驕傲的活出真我風(fēng)采!
63、奮斗,奮斗,成就奮斗的夢(mèng)想;加油,加油,譜寫(xiě)加油的光輝;今日為夢(mèng)想奮斗,明天創(chuàng)造屬于我們的加油史!
64、敢拼敢搏,無(wú)所畏懼;不斷進(jìn)取,力爭(zhēng)上游;相信自己,超越自我;真誠(chéng)付出,終創(chuàng)輝煌!
65、鼓舞聲愿你拼盡全力,喝彩聲愿你堅(jiān)持到底,夸贊聲愿你不舍不棄,所有人為你加油!為的是使你努力拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī)!
66、喊足信心,勇氣唱響;揮灑汗水,超越信仰;握緊雙拳,展翅飛翔;擁抱陽(yáng)光,奔向輝煌;突破自我,永爭(zhēng)第一。
67、即使頻臨絕望的邊緣,即使處在失敗的風(fēng)口浪尖上,我們依然會(huì)在。依然會(huì)陪著你走完所有的風(fēng)雨,加油!只要堅(jiān)持,就會(huì)輕易言敗!
68、加油,為我們的共同目標(biāo);加油,為我們的集體心愿;加油,為我們的豪氣沖天;加油,為我們的勇往直前。
69、借全身的體力,用所有的力氣,唱激勵(lì)的歌曲,沖神圣的第一,站最高的獎(jiǎng)臺(tái),捧最高的榮譽(yù)。奮斗很多年,圓夢(mèng)在今天!
70、競(jìng)技比賽,加油喝彩,勇往直前,驚喜連連,平心靜氣,定拿第一,中華兒郎,當(dāng)屬最強(qiáng)!
最新強(qiáng)健體魄強(qiáng)國(guó)有我心得體會(huì)范文二
身體乃"革命"的本錢(qián),生命在于運(yùn)動(dòng)?!懊刻戾憻捯恍r(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。運(yùn)動(dòng)可以說(shuō)是生體必不可少的,它能夠使身體更能夠適應(yīng)環(huán)境,更加強(qiáng)健。我們的機(jī)體共有九大系統(tǒng),而運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是維持其他八大系統(tǒng)正常工作的一個(gè)系統(tǒng)。缺少了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),可想而知,我們的身體將只是一具軀殼。機(jī)體的每一個(gè)系統(tǒng)能夠有序、正常的進(jìn)行工作,正是有一個(gè)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境,當(dāng)外環(huán)境惡劣時(shí),運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)揮作用,以保證其他系統(tǒng)的正常工作。當(dāng)然運(yùn)動(dòng)必須是適當(dāng),否則只會(huì)是適得其反,劇烈的運(yùn)動(dòng)不僅會(huì)讓機(jī)體超負(fù)荷工作,還會(huì)使機(jī)體疲勞,產(chǎn)生一系列不正常的反應(yīng)。因此,運(yùn)動(dòng)一定要適可而止,一定要在自己的身體承受的范圍之內(nèi)。
乒乓球是一種具有娛樂(lè)性和運(yùn)動(dòng)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,可以從多方面來(lái)解釋。
乒乓球適合所有人群,只要遵守規(guī)則,你可以用隨意的方式來(lái)打,這樣可以盡情的發(fā)揮自己的實(shí)力,打球時(shí),由于思想必須集中于秋,這樣就可以放松自己,不去想煩心的事,高高興興的玩,拋開(kāi)一切煩惱。而對(duì)于喜歡乒乓球的人群來(lái)說(shuō),這不僅是一種忘記煩惱的方式,而且也是一種享受。運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。只有靠自己去慢慢體會(huì)。
在很多人看來(lái),乒乓球根本達(dá)不到強(qiáng)身健體的功效,只是小孩和老齡人消遣時(shí)間的一種方式罷了。其實(shí)不然,乒乓球可以說(shuō)是一種劇烈的運(yùn)動(dòng)。任何一種運(yùn)動(dòng)都有規(guī)范動(dòng)作,乒乓球也一樣,乒乓球從預(yù)備姿勢(shì)開(kāi)始到結(jié)束一直都保持馬步姿勢(shì),這樣才能夠看清球的方向,判斷球的旋轉(zhuǎn)以及大概落點(diǎn)。并且身體要隨時(shí)快速移動(dòng),才可以接住兩邊的球,不至于輸?shù)粢粋€(gè)比分。大家都知道,在賽場(chǎng)上一個(gè)比分意味著什么,這個(gè)就不用我多說(shuō)。在比賽時(shí),我們必須用眼睛觀察球的旋轉(zhuǎn)、力量、方向、落點(diǎn)以及高度,然后再想自己如何接住這個(gè)球,以及怎樣攻球。攻球則會(huì)用到腰力,并且攻球之后必須快速恢復(fù)準(zhǔn)備姿勢(shì),時(shí)刻準(zhǔn)備對(duì)方的反攻??梢赃@樣說(shuō),乒乓球是一種鍛煉手、腳、眼、腰以及大腦的全能運(yùn)動(dòng)。
在乒乓球這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,方法也是層出不窮的,每一個(gè)人都有不同的打法。因此,在老師的教導(dǎo)之下,就會(huì)在大腦內(nèi)形成兩種不同打法。由于剛?cè)谌氲拇蚍ǖ母蓴_,將會(huì)導(dǎo)致我們的水平從降低再到回升的趨勢(shì)。因?yàn)楸荣悤r(shí),你將會(huì)受到新方法的干擾,有點(diǎn)猶豫不決,導(dǎo)致失去接球的最佳時(shí)機(jī),將會(huì)失去一個(gè)比分。只有當(dāng)自己把自己的方法和老師傳授的方法合二為一之后,你才能不受到影響,發(fā)揮出自己真實(shí)的水平。
任何一種運(yùn)動(dòng),都要靠自己用心去體會(huì)方法,而不是老師一昧的教導(dǎo),方法都是一個(gè)時(shí)代的,不存在永遠(yuǎn)的真理,因此要能夠創(chuàng)新。
運(yùn)動(dòng),讓你更強(qiáng)健。
運(yùn)動(dòng),讓你更快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng),讓你更健康。
最新強(qiáng)健體魄強(qiáng)國(guó)有我心得體會(huì)范文三
一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,這也意味著我們不再是大一的新生了,我們也將踏上前面學(xué)長(zhǎng)走過(guò)的路繼續(xù)前進(jìn)?,F(xiàn)在已經(jīng)是了六月了,按照校歷,已經(jīng)快進(jìn)入了漫長(zhǎng)而又讓人無(wú)奈的考期,而體育也就隨之開(kāi)啟了這個(gè)考期。
體育課是高校教育的的一個(gè)重要方面,它不僅可以增強(qiáng)體質(zhì),而且課余促進(jìn)心理健康發(fā)展??在人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,不僅需要我們有過(guò)硬的科學(xué)文化知識(shí),身體素質(zhì)也是一個(gè)重要的因素.要想在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們必須要具有一個(gè)健康的體魄.健康的體魄,需要足夠的體育運(yùn)動(dòng).它可以使我們?cè)鰪?qiáng)免疫力,使我們的生活更舒適、更精彩。
體育宣揚(yáng)的不只是一種運(yùn)動(dòng),他還包括體育精神,體育人格,健康體育的意義.他還象征著和平的橋梁。在大學(xué)體育課中,我們也可以從中得到培養(yǎng)和鍛煉。 通過(guò)一年的體育課學(xué)習(xí),使我對(duì)大學(xué)體育課有了更深的一些認(rèn)識(shí):
(1) 大學(xué)體育為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。通過(guò)各種各樣的活動(dòng),同學(xué)們可以發(fā)揮自己在體育方面的特長(zhǎng),這樣不僅展現(xiàn)了同學(xué)們活躍的風(fēng)采而且進(jìn)一步激發(fā)了他們對(duì)體育的熱愛(ài)。
(2) 體育是一方培育技能的天地。同學(xué)們自主的選擇不同的體育項(xiàng)目并且去進(jìn)行專門(mén)的學(xué)習(xí),這樣就無(wú)形的提高了同學(xué)們?cè)诖朔矫娴募寄?,在一定意義上有利于自身綜合素質(zhì)的提高。
(3) 體育是一座連接友誼的橋梁。在體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,同學(xué)們可以找到興趣、愛(ài)好相同的同學(xué),盡管互不相識(shí),但在娛樂(lè)的過(guò)程中,友誼的萌芽也在不知不覺(jué)中產(chǎn)生了。這就擴(kuò)大了我們的人際交往圈,與此同時(shí),我們?cè)谕娴倪^(guò)程中也會(huì)體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)的意義。
(4) 體育是陽(yáng)光與活力的象征。在體育場(chǎng)的天地中,我們不會(huì)為外部的壓力所捆饒,我們可以盡情的奔跑,盡情的歡笑。青年們有活力了,我們的祖國(guó)也就有活力了,跨時(shí)代的`青年們也正是憑著這股活力而推動(dòng)著中國(guó)龍向前騰飛。
(5) 體育是健康向上的昭示。通過(guò)體育,我們的體格會(huì)更加強(qiáng)健,我們會(huì)顯得更加有激情,有魄力。在當(dāng)今充滿競(jìng)爭(zhēng)與壓力的年代里,我們有了拼搏的堅(jiān)實(shí)的基底,即使我們身上有著沉重的負(fù)荷,我們也不會(huì)被壓倒,我們依舊會(huì)颯爽英姿地去迎接挑戰(zhàn)。 上好大學(xué)的每一節(jié)體育課是我的愿望,喜歡體育運(yùn)動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)成功的自我。在體育活動(dòng)中,我們可以得到書(shū)本上多沒(méi)有的知識(shí),親身體驗(yàn)體育精神和實(shí)踐,感受健康體育和完善人格的培養(yǎng)。感受體育的每一個(gè)動(dòng)作,細(xì)心聽(tīng)取老師的每一句講解,在有規(guī)則的活動(dòng)中感受
快樂(lè),積極進(jìn)取.生活是豐富多采的,而體育是其不可缺少的體育讓我們對(duì)生活充滿渴望、充滿信心.相信我們的明天是美好的。
但是,人無(wú)完人,事無(wú)絕美,大學(xué)體育同樣有著其不可避免的弊端。所以,我根據(jù)自我的了解及綜合身邊同學(xué)的思想見(jiàn)解對(duì)大學(xué)體育給出以下幾點(diǎn)要求:
⑴ 體育在于運(yùn)動(dòng),而運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力又在于興趣與快樂(lè)。所以我們建議大學(xué)最好實(shí)行“快樂(lè)體育”。
⑵現(xiàn)在的體育課在教學(xué)過(guò)程中還采用了男女分班,按體能分組、按技術(shù)分組、按興趣分組練習(xí)的教學(xué)組能形式。雖然較好地貫徹因材施教原則。但是,在很多方面卻也阻礙著體育的發(fā)展與“改革”以及“開(kāi)放”。所以我們希望可以適當(dāng)?shù)牟扇∧信钆浣虒W(xué),同時(shí)通過(guò)學(xué)生輪流整隊(duì)整合、輪流帶領(lǐng)準(zhǔn)備活動(dòng)、輪流擔(dān)任組長(zhǎng)、輪流擔(dān)任比賽裁判,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的能力。能夠一切從實(shí)際出發(fā),按學(xué)生身體素質(zhì)給分的辦法,最大限度地調(diào)動(dòng)不同體能學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉積極性。
希望體育課程繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取,將體育課程目標(biāo)更好地納入面向21世紀(jì)人才培養(yǎng)總體目標(biāo),特別是引導(dǎo)學(xué)生如何將體育素質(zhì)帶入他們的學(xué)習(xí)、生活、工作中,培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代人才,發(fā)揮出不可缺少的作用。希望課程進(jìn)一步鞏固和發(fā)展已取得的成果,不斷深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,成為在國(guó)內(nèi)同類大學(xué)中起示范帶頭作用的優(yōu)秀課程。
最新強(qiáng)健體魄強(qiáng)國(guó)有我心得體會(huì)范文四
1、讓我們一起奮勇拼搏、超越極限、擁抱夢(mèng)想、每個(gè)人都能為戰(zhàn)勝自我而喝彩!
2、參加全民健身,暢享快樂(lè)人生。
3、生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)要講科學(xué)。
4、人人愛(ài)健身,健康愛(ài)人人。
5、全民健身,利國(guó)利民,功在當(dāng)代,利在千秋!
6、讓運(yùn)動(dòng)走進(jìn)生活,讓健康護(hù)航人生。
7、生命在于運(yùn)動(dòng)。
8、全民健身有你有我,健康人生你樂(lè)我樂(lè)。
9、我參與,我鍛煉,我健康,我快樂(lè)。
11、我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我鍛煉,我提高。
12、命因運(yùn)動(dòng)精彩,體育讓夢(mèng)想成真。
13、全民科學(xué)健身,共享精彩人生。
14、給你一兩項(xiàng)體育愛(ài)好,交給你一把健康的鑰匙。
15、生命因運(yùn)動(dòng)精彩,體育讓夢(mèng)想成真。
16、搏生命只極限,鑄青春之輝煌。
17、健身三六五,健康你我他。
18、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)。
19、全民健身充滿活力;人人運(yùn)動(dòng)勃發(fā)生機(jī)。
21、健我強(qiáng)健體魄,養(yǎng)我浩然正氣。
22、人人參與來(lái)健身,全民體質(zhì)大提升。
23、身體要強(qiáng)健,天天來(lái)鍛煉。
24、長(zhǎng)壽又健康,生活質(zhì)量高。眾人百般求,莫忘鍛煉好。
25、奮力拼搏,賽出水平,比出風(fēng)采,超越自我。
26、體育使城市充滿活力,城市因體育勃發(fā)生機(jī)!
27、更高,更快,更強(qiáng)。
28、孩提時(shí)代的體育愛(ài)好,將使你終身受用不盡。
29、人類需要體育,世界向往和和平!
31、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)!
32、全民健身,利國(guó)利民,功在當(dāng)代,利在千秋!
33、人類需要體育,世界向往和和平!
34、開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng),全面建設(shè)小康社會(huì)!
35、體育使城市充滿活力,城市因體育勃發(fā)生機(jī)!
36、人人關(guān)心體育,體育造福人人!
37、生命在于運(yùn)動(dòng)
38、每天鍛煉一小時(shí) 健康工作五十年 幸福生活一輩子
39、我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)
41、我參與,我鍛煉,我健康,我快樂(lè)
42、健我強(qiáng)健體魄,養(yǎng)我浩然正氣
43、命因運(yùn)動(dòng)精彩,體育讓夢(mèng)想成真
44、奮力拼搏,賽出水平,比出風(fēng)采,超越自我
45、展示健美,較量智慧,踐行規(guī)范,鍛煉體能
宣傳口號(hào) | 社區(qū)口號(hào) | 學(xué)校標(biāo)語(yǔ) | 企業(yè)標(biāo)語(yǔ) | 醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)
宣傳口號(hào) | 社區(qū)口號(hào) | 學(xué)校標(biāo)語(yǔ) | 企業(yè)標(biāo)語(yǔ) | 醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)
最新強(qiáng)健體魄強(qiáng)國(guó)有我心得體會(huì)范文五
1、發(fā)揚(yáng)體育精神,展示青春風(fēng)采。
2、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),報(bào)效祖國(guó),造福人類!
3、人類需要體育,世界向往和和平!
4、我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我鍛煉,我提高。
5、奮力拼搏,賽出水平,比出風(fēng)采,超越自我。
6、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)!
7、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。
8、挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限,演繹健美人學(xué)!
9、賽團(tuán)結(jié),賽意志,賽風(fēng)格,賽水平。
11、展示健美,較量智慧,踐行規(guī)范,鍛煉體能。
12、生命因運(yùn)動(dòng)精彩,體育讓夢(mèng)想成真。
13、開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng),全面建設(shè)小康社會(huì)!
14、我參與,我鍛煉,我健康,我快樂(lè)。
15、搏生命之極限,鑄青春之輝煌。
16、健我強(qiáng)健體魄,養(yǎng)我浩然正氣。
17、人人關(guān)心體育,體育造福人人!
18、我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)。
19、每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子。
21、天天健身,天天快樂(lè)。
22、體藝如花綻放快樂(lè)校園,青春似火燃燒亮麗人生。
23、全民健身,你我同行。
24、鍛煉身體,保衛(wèi)祖國(guó);鍛煉身體,建設(shè)祖國(guó)。
25、好體魄,好生活。
26、每天鍛煉一小時(shí)健康工作五十年幸福生活一輩子。
27、全民健身,利國(guó)利民,功在當(dāng)代,利在千秋!
28、生命在于運(yùn)動(dòng)。
29、體育使城市充滿活力,城市因體育勃發(fā)生機(jī)!
30、命因運(yùn)動(dòng)精彩,體育讓夢(mèng)想成真。
最新強(qiáng)健體魄強(qiáng)國(guó)有我心得體會(huì)范文六
從傳統(tǒng)視角來(lái)看待體育的基本功能,大凡有如下幾種:能增強(qiáng)個(gè)體的身體條件。有助于形成群體的集體主義精神,諸如此類。對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行考察,發(fā)現(xiàn):這些都是從體育作用于個(gè)體的外部、宏觀的角度進(jìn)行的理解。根據(jù)這種習(xí)慣理解,在對(duì)體育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展上也就體現(xiàn)為:以競(jìng)技、力量的訓(xùn)練為主。
近年來(lái),隨著教育心理學(xué)的不斷發(fā)展,同時(shí),通過(guò)心理學(xué)與其他學(xué)科所形成的交叉研究表明:個(gè)體在體育方面若堅(jiān)持科學(xué)、合理的鍛煉,將有助于其心理健康狀態(tài)的形成。所謂心理健康,可以理解為:個(gè)體能夠適應(yīng)發(fā)展著的環(huán)境,具有完善的個(gè)性特征;且其認(rèn)知,情緒反應(yīng),意志行為處于積極狀態(tài),并能保持正常的調(diào)控能力;生活實(shí)踐中,能夠正確認(rèn)識(shí)自我,自覺(jué)控制自己,正確對(duì)待外界影響,使心理保持平衡協(xié)調(diào)。由概念界定所規(guī)定的要件可知:體育與心理健康之間形成了一種映射關(guān)系,通過(guò)體育活動(dòng)所形成的個(gè)體間的互動(dòng),將增進(jìn)個(gè)體在環(huán)境適應(yīng)性方面的能力。
體育運(yùn)動(dòng)無(wú)論從內(nèi)容到形式,和普通的身體鍛煉有著截然不同的作用。因此,學(xué)生原有的心理水平已不能滿足他們所學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的需要。例如,短跑要求較短的反應(yīng)潛伏期、良好的運(yùn)動(dòng)距離知覺(jué)和運(yùn)動(dòng)速度知覺(jué)。就如籃球比賽中的帶球上籃,由于要了解隊(duì)員位置,要求有較大的注意范圍,既要帶球前進(jìn),又要防止對(duì)方攔劫,需要學(xué)生善于快速分析,分配自己的注意力。任何一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,都要求運(yùn)動(dòng)者有勇敢、堅(jiān)持、自制、不怕困難等良好的意志品質(zhì)和樂(lè)觀、友愛(ài)、愉快、同情等多樣的感情。上述心理活動(dòng)和心理特征,就一個(gè)人的自然發(fā)展水平來(lái)說(shuō),當(dāng)然不能滿足運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的需要。但是,在個(gè)體為了不斷提高自己的運(yùn)動(dòng)水平,或戰(zhàn)勝對(duì)手而進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中,原有心理水平便慢慢獲得提高。也就是說(shuō),體育運(yùn)動(dòng)的新需要與原有心理水平的矛盾,推動(dòng)了個(gè)體心理的發(fā)展。
同時(shí),體育運(yùn)動(dòng)有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我。體育運(yùn)動(dòng)大多是集體性、競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng),自己能力的高低、修養(yǎng)的好壞、魅力的大小,都會(huì)明顯的表現(xiàn)出來(lái),使自己對(duì)自我有一個(gè)比較符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)。體育運(yùn)動(dòng)還有助于自我教育。在比較正確地認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上,便會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地修正自己的認(rèn)識(shí)和行為,培養(yǎng)和提高社會(huì)所需要的心理品質(zhì)和各種能力,使自己成為更符合社會(huì)需要,更能適應(yīng)社會(huì)的人。
1、認(rèn)知行為設(shè)定
參加健身運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)個(gè)體積極思考,以此來(lái)削弱那些消極想法,改變沮喪和焦慮的狀態(tài)。盡管不經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)的人把開(kāi)始運(yùn)動(dòng)和堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)視為一項(xiàng)艱巨的任務(wù),可一旦他們實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)就會(huì)加強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高他們對(duì)自我能力的認(rèn)可。自我能力認(rèn)可與努力和堅(jiān)持密不可分,這兩種因素幫助參加者繼續(xù)健身鍛煉,并取得收獲。
2、注意力分散的設(shè)定
參加健身運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)量的增大和運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的發(fā)揮,可以分散人們對(duì)自己焦慮和沮喪的事情的注意,并且,把這種情緒在不斷地運(yùn)動(dòng)中得到發(fā)泄,從而使人身心輕松,大大受益。健身運(yùn)動(dòng)把人們從焦慮和抑郁的瑣事中解放出來(lái)。
3、身體所產(chǎn)生激素的設(shè)定
健身運(yùn)動(dòng)之所以使人的個(gè)體生理、心理受益,是與運(yùn)動(dòng)后人體內(nèi)荷爾蒙激素的分泌量的增加有關(guān)。人的荷爾蒙激素,是大腦在外力刺激作用下產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)。大量的荷爾蒙分泌,可以改變?nèi)说那榫w狀態(tài),加強(qiáng)愉悅感,增強(qiáng)健康活力。這種健康感可以降低沮喪、焦慮和其他消極狀態(tài)的程度。一些研究認(rèn)為,任何健身運(yùn)動(dòng)均具有以上三個(gè)方面對(duì)心理健康的積極影響。而高中學(xué)生,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和高考?jí)毫?,各次考試帶?lái)的不良情緒影響著他們的心理健康程度。
體育運(yùn)動(dòng)和學(xué)生心理健康的定向價(jià)值形成,具體可以表現(xiàn)在這6個(gè)方面:有助于學(xué)生發(fā)展智力;有助于學(xué)生獲得良好的情緒體驗(yàn);有助于學(xué)生形成良好的意志品質(zhì);使學(xué)生自我個(gè)體意識(shí)更為清晰;有助于學(xué)生形成和諧的人際關(guān)系;有助于學(xué)生消除心理疾患。
體育運(yùn)動(dòng)和學(xué)生心理健康的定向價(jià)值的實(shí)現(xiàn),需要體育與心理學(xué)兩方的共同作用,相互滲透來(lái)完成。
1、優(yōu)化體育教學(xué)環(huán)境
體育運(yùn)動(dòng)的環(huán)境對(duì)人的身心健康有著直接的影響。晨練的人們多數(shù)選擇在公園,因?yàn)槟抢秫B(niǎo)語(yǔ)花香、綠菌環(huán)繞,置身于這樣的環(huán)境,能夠使人精神愉快、心情舒暢。因此,學(xué)校要加強(qiáng)體育場(chǎng)、館設(shè)施建設(shè)、購(gòu)置充足的體育器材,及時(shí)更新體育設(shè)備和器械,改善體育教學(xué)環(huán)境和學(xué)生體育鍛煉的環(huán)境。
我們可以這么設(shè)想,當(dāng)學(xué)生走進(jìn)寬敞明亮的健美館,踏著柔軟的地毯,聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),墻壁上的大鏡子映出他們青春活力的身影,必然會(huì)產(chǎn)生激動(dòng)、愉快、自豪、躍躍欲試的感覺(jué),從而樂(lè)于接受體育,對(duì)防止出現(xiàn)焦慮、抑郁等不良心理傾向起到了積極作用?;蛘?,當(dāng)學(xué)生們走出沉悶的教室,來(lái)到藍(lán)天開(kāi)闊的操場(chǎng),各種他們喜愛(ài)的體育器械一應(yīng)齊全,學(xué)生們的心情該是多么愉悅,多么輕松。
2、開(kāi)設(shè)心理健康教育課
我認(rèn)為,高中體育學(xué)科開(kāi)設(shè)心理健康教育課、體育心理衛(wèi)生課是定向價(jià)值實(shí)現(xiàn)的重要途和重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解自身的生理、心理基本知識(shí),了解心理健康的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容和影響心理健康的因素,了解體育運(yùn)動(dòng)中的心理衛(wèi)生常識(shí),了解自身是否存在不良心理傾向和心理障礙、如何克服等。做到自我診斷、自我預(yù)防,提高學(xué)生的自我心理保健意識(shí),達(dá)到防患于未然,促進(jìn)學(xué)生心理健康水平的提高。
3、建立高中學(xué)生體育課程心理健康檔案
實(shí)施健康教育;要做到有針對(duì)性,才能取得好的效果。因此,建立大學(xué)生心理健康檔案非常必要。大學(xué)生心理健康內(nèi)容應(yīng)包括:大學(xué)生來(lái)自的省份、地方;家庭狀況(如成員狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、父母婚姻狀況、有無(wú)重大變故等);大學(xué)生氣質(zhì)、性格特征;是否確定戀愛(ài)關(guān)系;有無(wú)焦慮、抑郁、孤獨(dú)、空虛、苦悶等不良心理傾向;產(chǎn)生的原因等。以此作為大學(xué)生心理健康教育的依據(jù),做到區(qū)別對(duì)待,有的放矢。這項(xiàng)內(nèi)容可與健康教育教研室,和負(fù)責(zé)學(xué)生工作的有關(guān)部門(mén)配合共同完成。
最新強(qiáng)健體魄強(qiáng)國(guó)有我心得體會(huì)范文七
1.強(qiáng)身健體,終身幸福
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)
3.堅(jiān)持鍛煉,身體健康
4.快樂(lè)體育,快樂(lè)成長(zhǎng)
5.熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)生命
6.運(yùn)動(dòng)健康,快樂(lè)成長(zhǎng)
7.健康第一,從我做起
8.快樂(lè)健身,精彩人生
9.運(yùn)動(dòng)我身體、快樂(lè)我身心
11.人類需要體育,世界向往和平
12.我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)
13.終點(diǎn)不是夢(mèng),重點(diǎn)是突破
14.體育無(wú)處不在,運(yùn)動(dòng)無(wú)限精彩
15.陽(yáng)光下鍛煉身體,自然里快樂(lè)成長(zhǎng)
16.每天鍛煉一小時(shí),強(qiáng)體健身有朝氣
17.加強(qiáng)體育鍛煉,展現(xiàn)青春風(fēng)采
18.健康的體魄,永恒的追求
19.運(yùn)動(dòng)奏響生命,運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情
21.豐富體育內(nèi)涵,共建陽(yáng)光校園
22.體育使學(xué)校充滿活力,學(xué)校因體育勃發(fā)生機(jī)
23.人人關(guān)心體育,體育造福人人
24.運(yùn)動(dòng)與生命同在,健康與快樂(lè)永存
25.快樂(lè)伴左右,鍛煉享健康
26.發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)
27.運(yùn)動(dòng)是健康的源泉
28.我運(yùn)動(dòng),我陽(yáng)光我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)我運(yùn)動(dòng),我健康
29.締造陽(yáng)光校園,促進(jìn)和諧發(fā)展
31.生命不息,運(yùn)動(dòng)不止
32.生命無(wú)止境,運(yùn)動(dòng)無(wú)極限
33.譜寫(xiě)生命之歌,弘楊運(yùn)動(dòng)精神
34.全民健身,利國(guó)利民,功在當(dāng)代,利在千秋
35.人類需要體育,世界向往和和平
36.開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng),全面建設(shè)小康社會(huì)
37.挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限,演繹健美人學(xué)
38.鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),報(bào)效祖國(guó),造福人類
39.互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰
41.運(yùn)動(dòng)奏響生命,運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情
42.留下你的汗水,展現(xiàn)你的風(fēng)采,演繹你的精彩
43.音符讓音樂(lè)有了旋律,運(yùn)動(dòng)讓生命充滿健康
44.體育使學(xué)校充滿活力,學(xué)校因體育勃發(fā)生機(jī)
45.運(yùn)動(dòng)使我們充滿活力,活力讓生命變得美麗
46.每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子
47.我運(yùn)動(dòng),我健康;我快樂(lè),我陽(yáng)光
48.人人參與、人人受益,天天健身、天天快樂(lè)
49.運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),百病難碰;每日練走步,不用進(jìn)藥鋪;每日練練跑,身體天天好
51.運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的源泉,快樂(lè)是生命的財(cái)富
52.生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)需要毅力,毅力源于拼搏
53.我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),爭(zhēng)做時(shí)代好少年
54.生命在于運(yùn)動(dòng),成功在于拼搏
55.每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子
56.陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)伴我健康成長(zhǎng)
57.我愛(ài)陽(yáng)光體育,我愛(ài)和諧校園
58.多彩“課間”,歡樂(lè)校園
59.開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)師生身體素質(zhì)
61.運(yùn)動(dòng)健康,快樂(lè)成長(zhǎng)
62.熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),珍愛(ài)生命
63.發(fā)展陽(yáng)光體育,推動(dòng)全民健身
64.創(chuàng)造陽(yáng)光校園,促進(jìn)和諧發(fā)展
65.走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下
66.陽(yáng)光體育,健康第一
67.達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),強(qiáng)健體魄
68.每日鍛煉一小時(shí),幸??鞓?lè)每一天
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