通過總結我們的心得體會，我們可以更好地理解自己的行為和決策。寫心得體會時，要注重實事求是地客觀反映自身的經驗和感悟。以下是一些關于成功與失敗、希望與挫折的心得體會，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>

滅火器學習后的心得體會篇一

很多朋友都想盡快全面掌握photoshop，很多朋友多次和我探討如何學好 photoshop。我理解大家的心情，因為我走過也是一條曲折、艱辛的路。第一次見到photoshop的驚喜，第一次制作印刷品失敗的沮喪，第一次走上photoshop講臺的忐忑，太多的第一次伴隨我與photoshop走過10年的時光。有朋友對我說，咱們都玩photoshop的，我實在不敢茍同此言，因我的photoshop實實在在是熬出來的。每一個創(chuàng)意，每一種技法，每一幅圖像是都處心積慮熬出來的，水平談上高，但從不敢有一點大撒把的瀟灑念頭。

新視線職業(yè)培訓學校開設photoshop、ui設計、平面設計、淘寶美工、三維表現(xiàn)專業(yè)、seo網絡優(yōu)化、sem網絡推廣、網絡營銷、網頁制作等50多門課程供你選擇。

我深知學無止境，實不敢妄自尊大。只是想把自己走過的路告訴您，幫助您早日戰(zhàn)勝photoshop。我體會，學好photoshop要有“三心二意”：一是信心，眼看繁瑣步驟、復雜操作、大串命令，別怕!二是恒心，一步步向前走，一個一個做練習，只要堅持，一定能闖過來!三細心，每做一個練習，都要想一想，這里有幾個知識點，解決什么問題。然后是要有自己的“主意”，要實現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如綜合運用多種技法達佳效果，這是要熟練掌握軟件的基礎上自己拿主意的。最終要實現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。而創(chuàng)意既不是頭腦固的，也不是有從天上掉下來的，豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關的業(yè)務素質，當然也包括良好的政治素質和心理素質。

我體會，學好photoshop可以分四步走：

四是廣泛涉獵相關領域，豐富自我。這時候，您自己就已經知道有哪些方面應該深入，哪些技能急需提高，哪些知識應該拓展。積極主動地去學、去看、去做。

經過一段時間的不懈努力，別人僅說您學會了photoshop操作，而且會夸贊您的素質提高了!

一是要有一定的計算機基礎知識，會操作機器。會管理文件，會排除簡單的故障;

四要有一點靈感，這得益于知識和經驗的積累，文學、繪畫、攝影、印刷、廣告、網絡……您大概都需要涉獵。這四個方面像汽車的四輪子，少了哪個都不靈。

我勸您務必學習一定的美術知識。photoshop是科學與藝術的結合，但最終看的是藝術效果。美術功底扎實與否影響您將來平面作品水平高低的'重要因素，photoshop只是一個得力的工具。畫筆都會用，而畫匠只會重復別人的作品，畫家才能實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。我勸您邊學邊干主動找些活兒來做，要怕做砸了。只有下水才能學會游泳，嗆幾口水要怕。不可能等您什么都會了再去接活，有壓力長進最快。

我勸您不要光做練習，而要去做一個個完整的作品。一個真正的作品是多項技能的大薈萃，每完一個成作品，您水平肯定提高大截。比如一個網頁，不是單純考慮特效字、按鈕、菜單、底紋如何分別制作，而是必須系統(tǒng)地、綜合地考慮尺寸、精度、色彩模式、文件格式、組合、分割、鏈接、構圖、色調、字體，以及方便閱覽、下載速度等諸多方方面面因素，光會寫一句句漂亮的句子不行，堆在一起成不了好文章。如果您能完成10個真正意義上的作品，您的photoshop水平應該說進階了。

一、實例很重要,在能夠激起學習興趣的同時,還能夠掌握一些基本的操作技巧,遇到不的明白再去看書,這樣印象就比先看書深刻得多。

二、所有快捷鍵功能菜單都能找到，無須死記硬背。接觸得多了，自然就能熟練掌握。如復制和粘貼的快捷鍵和word一樣是ctrl+c\ctrl+v。

三、要細心去觀察別人是怎么用的，這樣你就可以少走很多的彎路。如果你的周圍都沒有人用photoshop的話，我建議您去看一下網上的視頻教程。

四、不要急于求成。尤其象通道和色彩調整比較深的內容，一塊放在后一步。剛開始學習下?lián)笀D以及畫一下日用品，并把它放桌面上，使自己有成就感，以提起對photoshop的學習興趣。

經過將近一個多月的學習，總的來說還是學習到了很多的東西，ps是一個很受人喜歡的軟件，女孩子都愛美，所以我也花了一定的時間和精力去琢磨。

ps指photoshop，photoshop是adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一，大多數(shù)人對于ps的了解僅限于一個很好的圖像編輯軟件，并不知道它的的諸多應用方面，實際上，ps的應用領域很廣泛，在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及。它主要應用包括平面涉及、修復照片、廣告攝影、影像創(chuàng)意、藝術文字、網頁制作、建筑效果圖后期修飾、繪畫、繪制或處理三維貼圖、婚紗照片、涉及視覺創(chuàng)意、界面設計、圖標制作等十三大領域。

從功能上看，ps可分為圖像編輯、圖像合成、校色調色及特效制作部分。

圖像編輯是圖像處理的基礎，可以對圖像做各種變換如放大、縮小、旋轉、傾斜、鏡像、透視等。也可驚醒復制、去除斑點、修補、裝飾圖像的殘損等、這在婚紗攝影、人像處理制作中有非常大的用場，去除人像上不滿意的部分，進行美化加工，得到讓人非常滿意的效果。

我覺得學習一門課程要有耐心，要肯下功夫，上課就要留意簡單的出路圖片，ps只是一個工具而已，它也要靠人來操作，不要把它看得太神秘，不敢去打開，認真的做，還有不要死看書，聽理論，那是沒有用的，看十本書，還不如親手做一做，做不好也不要氣餒，因為你從失敗中得到了經驗，試圖掌握ps的每一個功能，熟悉每一個工具的運用，學習就要學會請教老師和同學問題，不懂不會的問題就要問，要時?？偨Y，吸收襲擊和其他人的小竅門，技巧記下來，要學會搜索，找一些ps好的例子，自己琢磨，嘗試著去做一下，我認為學習ps不僅要動技術，更不能缺少藝術感和創(chuàng)意，思維要有所發(fā)散，才能做出好的作品。

最后要感謝老師耐心的講解與指導，學會繼續(xù)學習ps技術，努力提高自己的水平。不辜負老師的指導。

滅火器學習后的心得體會篇二

第一段：引言（100字）。

自古以來，人們對法律與秩序、犯罪與偵查的理解與探索從未停止。作為最權威的法律執(zhí)行機構之一，美國聯(lián)邦調查局（FBI）無疑引起了廣泛關注。近年來，越來越多的人開始學習FBI的工作與方法，以期更好地了解犯罪心理學與偵查技巧。筆者也是其中之一，通過學習FBI，深刻領悟到了不同尋常的思維方式與應對策略，從而獲得了對法律與社會的更深層次認識。

第二段：技術訓練與素質培養(yǎng)（200字）。

在學習FBI的過程中，我首先深刻認識到技術訓練與素質培養(yǎng)的重要性。FBI不僅要求掌握刑偵、信息技術等領域的專業(yè)知識，還需要具備豐富的人際交往與溝通能力。因此，在學習過程中，我通過參與模擬偵查、心理學訓練等活動，不僅提高了專業(yè)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了分析問題、合作解決問題的能力。此外，F(xiàn)BI注重全方位的素質培養(yǎng)，我在訓練中逐漸明白了全面發(fā)展對于成為一名合格特工的重要性。

第三段：犯罪心理學的實踐應用（300字）。

在學習FBI的過程中，犯罪心理學成為了我最感興趣的領域之一。犯罪心理學幫助我了解犯罪者的心理狀態(tài)與行為特點，通過分析犯罪行為背后的動機和原因，進一步解讀案件線索。學習FBI的犯罪心理學，讓我學會深入思考犯罪背后的動因，從而提高分析推理和嫌疑人心態(tài)識別的能力。通過真實案例的學習分析，我懂得了如何利用心理學原理在破案過程中鎖定嫌疑人，同時也加深了對社會不良情緒和行為的理解。

第四段：協(xié)作與領導能力的重要性（300字）。

學習FBI的過程中，我深刻認識到協(xié)作與領導能力的重要性。在案件調查和行動中，F(xiàn)BI特工需要面對復雜情況和高壓環(huán)境，而良好的協(xié)作和領導能力是解決問題和完成任務的關鍵。通過團隊合作的訓練和實踐，我學會了如何與不同性格和背景的人合作，如何迅速溝通和決策，以及如何保持冷靜和果斷直面困難。這些經驗對于我日后工作和生活的發(fā)展無疑具有重要的指導意義。

第五段：對法律與社會的更深思考（200字）。

最后，學習FBI讓我對法律與社會有了更深層次的思考。從FBI的角度出發(fā)，我學會了如何看待法律和社會問題，更深刻地理解了法治的重要性和維護社會穩(wěn)定的關鍵。在今天的社會背景下，我們面臨著越來越復雜的挑戰(zhàn)和問題。然而，通過學習FBI，我相信只有構建一個公正、公平、有序的社會，才能讓人民獲得真正的安全感和幸福感。

結束語（100字）。

學習FBI是一次深刻的體驗，在其中我不僅學到了關于犯罪心理學與偵查技巧的知識，更培養(yǎng)了人際交往、思維分析和協(xié)作領導的能力。通過學習FBI，我對法律與社會有了更加深入和全面的認識。希望在未來的日子里，能夠用所學去為社會的和諧與穩(wěn)定貢獻自己的一份力量。

滅火器學習后的心得體會篇三

十月，漫步在醫(yī)院的小道上，隨著季節(jié)的風吹來，桂花香氣隨風飄散，空氣中彌漫著甜美的清香。在這個桂花飄香的季節(jié)，為大力弘揚中醫(yī)藥文化，全面提升我院護理人員中醫(yī)操作技能，在院領導的全力支持和護理部的精心組織下，舉行了中醫(yī)護理操作培訓及考核。

為了在考試中取得較好的成績，我科彭護士長高度重視，認真組織安排，利用休息時間，陪同全科護士加強訓練，處處把關。

同事們犧牲了自己大量休息時間，早來晚走，主動查找差距，高標準，嚴要求；在家人朋友的理解支持下，有的同事在外購買了操作器具，下班后回到家中在家人的身體上練習。由不熟練到熟練；由手法不準，不優(yōu)美到動作標準流暢?？上驳氖?，由于大家的不斷努力，在考試中，都取得了不錯的成績，小唐，小吳兩位同事更是獲得了雙項優(yōu)異的好成績！

本次考試，拔火罐，刮痧的對象不是模型，而是各科室的職工，兩人為一組，在操作中，更貼近臨床，同時從對方的體會中可以發(fā)現(xiàn)不足。

操作考試中，不僅是操作的熟練，手法的漂亮，更重要的也有流程的熟悉，規(guī)范。因此，護士和藹可親的解釋用語，輕巧熟練的操作程序，充分體現(xiàn)了人性化的護理理念。

通過這次考試，最大的提高了全體護理人員的中醫(yī)理論操作水平，而全科同事表現(xiàn)了前所未有的榮譽感責任心，集體主義精神，讓我感受到了蘊藏在大家身上的巨大潛力已經被激活醫(yī)學，教育網收集整理，更看到了醫(yī)院更加美好的明天。

滅火器學習后的心得體會篇四

在這個振奮人心的八月，教辦開展了以“師德師風建設”為主題的暑期集訓。

在這為期三天的集訓中，我認真學習了xx《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓我獲益匪淺，在這里和大家交流幾點學習的體會。

一、教師要愛崗敬業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè)。

愛崗敬業(yè)是師德的思想基礎，作為一名教師，我覺得最重要的就是要熱愛教育事業(yè)，只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛，才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，才會竭盡全力地去教育學生。

對此，劉校長在開會時曾經說過這樣一句話：“教師吃的是良心飯，一定要把人當人，把事當事”.這句話我始終牢記于心，在胡小的這兩年來，我一直努力工作，并始終堅持教育工作無小事，認真對待每一件事，扎扎實實地完成每一項工作任務，為學校奉獻自己的一份力量。

中國論文聯(lián)盟*編輯。

二、教師要為人師表，以身作則。

為人師表是師德的核心。

俗話說“德高為師，身正為范”,因為我們教師工作的對象是具有可塑性的未成年人，我們的一言一行都對他們產生著潛移默化的影響作用。

所以，在工作實踐中，我處處事事嚴格要求自己，以身作則并規(guī)范自己的言行舉止。

凡是要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好的榜樣，凡是要求學生不做的事，自己堅決不做，以免給學生留下壞的印象。

比如要求學生遵守行為規(guī)則，教師應自覺遵守教師守則。

否則，你光要求學生，而自己又不身體力行，學生就會認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。

正如孔老夫子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”,就是這個道理。

三、教師要不斷進取，樹立終身學習的理念。

對教師提出了四點(希望，其中有一點是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。

現(xiàn)今社會是知識的社會，學習的社會，面對日新月異、飛速發(fā)展的世界，我們教師不能墨守陳規(guī)，固步自封，作為知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，必須樹立終身學習的觀念，不斷學習、不斷充實自己，要以寬廣扎實的業(yè)務知識和專業(yè)技能，為人民的教育事業(yè)奉獻自己的一份光和熱。

在工作實踐中，我十分注重自身的業(yè)務培訓，曾經有人說過的“要給學生一杯水，教師必須要有一桶水”的時代已經過去，教師的知識應該是一條永不斷流的河，既有雪山冰川作保障，又有沿途的雨雪作補充，這樣才能保障不斷流。

滅火器學習后的心得體會篇五

第一段：引言（100字）。

滅火器是一種重要的消防設備，它在火災發(fā)生時能迅速撲滅火勢，保護人們的生命和財產安全。最近，我參加了一次滅火器的學習，深刻認識到學習使用滅火器的重要性，并在實際操作中獲得了一些心得體會。

第二段：學習的重要性（250字）。

通過滅火器的學習，我了解到它的種類、使用方法以及注意事項。首先，了解各種類型的滅火器的優(yōu)缺點可以幫助我們選擇合適的器材，并在掌握了使用方法后，可以更好地應對不同類型的火災。其次，學習使用滅火器的步驟和技巧，包括正確擺放姿勢、撲滅火焰的方向和方法等，這些知識對于我們在火災發(fā)生時能夠迅速且有效地撲滅火勢起到至關重要的作用。此外，學習了辨別可燃物和掌握火勢蔓延的規(guī)律，也能更好地判斷火源和火勢的危險程度，并采取適當?shù)臏缁鸫胧?。這些學習內容的掌握讓我深刻認識到平時學習的重要性，只有通過知識儲備和實踐，才能在危急時刻派上用場。

第三段：實際操作中的心得（250字）。

在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)正確的心態(tài)和冷靜的思維是成功滅火的重要因素之一?；馂陌l(fā)生時，人們常常因驚慌失措而不知所措，導致無法正確使用滅火器。而通過學習，我明白了火勢的規(guī)律，能夠理智冷靜地判斷局勢并采取相應措施。此外，在操作滅火器時，保持正確的體勢和正確的操作步驟也非常重要，這樣才能確保滅火器的使用有效，避免浪費滅火劑和增加滅火難度。實踐中，我也體會到了這些技巧的重要性，并積累了更多經驗和技能。只有身體力行地學習和訓練，才能在實際情況中做到游刃有余地處理危急狀況。

第四段：應用于生活中的意義（300字）。

學習滅火器不僅有助于應對火災危機，也對我們日常生活有著深遠的意義。首先，學習滅火器使我更加重視火災預防。了解到火源、火勢蔓延和可燃物的特點后，我能夠更好地識別潛在的火災隱患，并采取相應的安全措施來預防火災的發(fā)生。其次，學習滅火器讓我明白了處置危機需要統(tǒng)一指揮和團隊合作的重要性。在實踐中，我體驗到了團隊成員之間的緊密配合和相互支持所產生的巨大力量。這種團結協(xié)作的意識和能力在日常生活和工作中同樣具有重要意義，能夠提高效率并解決問題。最后，學習滅火器培養(yǎng)了我的責任心和勇敢面對危險的能力，這對于成長為一個優(yōu)秀的公民和社會人士非常重要。

第五段：總結（200字）。

滅火器的學習讓我深刻認識到它在保護生命和財產安全方面的重要性。通過學習滅火器的種類，使用方法以及注意事項，我掌握了正確使用滅火器的技巧，并在實際操作中獲得了更多經驗。學習滅火器不僅在應對火災危機時有著重要意義，也能夠應用到日常生活中，提高火災預防和團隊合作的能力。希望每個人都能認識到滅火器的重要性，并積極參加相關的學習和培訓，提高滅火的能力和信心。

滅火器學習后的心得體會篇六

近年來，火災頻繁發(fā)生，給人們的生命財產安全帶來了嚴重威脅。為了提高人們自救和互救的能力，滅火器成為了我們日常生活中必備的防災工具。而作為一名普通市民，我有幸參與了一次滅火器的學習和實踐活動，這不僅讓我感受到了火災的威脅，也讓我更加清楚了滅火器的使用方法和注意事項。通過這次學習，我深刻認識到了滅火器的重要性，也明白了自己在面臨火災時的責任。下面我將結合個人經歷，談一談滅火器學習后的心得體會。

首先，學習了滅火器的使用方法，我深刻認識到了火災的危險性。在學習中，我們被告知了火災的危害，了解了火焰的形成和蔓延原理。我親身體驗了引燃一片紙張的過程，眼見火焰的迅猛蔓延，我不禁感嘆火災的兇險。通過這樣的學習，我深刻認識到了火災的可怕，也意識到了防范火災的重要性。我明白，只有在遭遇火災時，我們的生命和財產才會面臨巨大的威脅，因此，做好滅火準備是每個人的責任。

其次，學習了滅火器的使用方法，我明白了滅火器的作用和使用要領。滅火器是減少火災傷害的關鍵工具，而了解和掌握滅火器的使用方法，才能真正發(fā)揮其作用。通過實踐，我掌握了正確的使用步驟：將滅火器舉起至合適高度，確認噴嘴無阻塞，拉開安全銷，握緊噴霧扳機，從火源側向著火處噴射滅火劑，形成噴霧覆蓋火焰。同時，我也明白了使用滅火器時的注意事項，如保持冷靜，不靠近火源，選擇適當?shù)臏缁饎┑?。通過這次學習，我對滅火器的正確操作方法有了更深的了解，這為我將來遇到火災時的應對提供了有力保障。

此外，學習了滅火器的使用方法，我更深刻地認識到了自己在火災中的責任。在學習中，老師強調了每個人都是滅火行動的參與者，只有人人具備一定的滅火知識和技巧，才能在火災發(fā)生時快速反應，及時滅火。我明白作為公民的責任，以及在災難面前保護自己和他人的重要性。于是，我立下了自己的目標：學會更多的防火知識，告誡身邊的朋友和親人，共同努力，提高滅火的能力。

最后，學習了滅火器的使用方法，我也體會到了團結和合作的重要性。在學習中，我和其他參與者一起交流和討論，互相學習和借鑒。我們互相鼓勵，共同進步，使得學習的效果更加明顯。通過這次團隊學習，我深刻體會到了集體智慧和團結協(xié)作的力量，也明白了在滅火過程中，團隊合作是保護生命和財產安全的關鍵。只有大家齊心協(xié)力，才能更好地應對火災，減少損失。

總的來說，通過滅火器的學習，我深刻認識到了火災的危險性，明白了滅火器的使用方法和注意事項，也明白了自己在火災中的責任。在今后的生活中，我將堅持學習防火知識，不斷提高自己的防災意識和滅火技能。相信只要我們每個人都能做到這一點，才能在火災發(fā)生時及時滅火，保護生命安全。

滅火器學習后的心得體會篇七

有一句古話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”可見努力對我們的學習是多么的重要?？墒怯行┩瑢W總是抱怨自己的成績不理想。現(xiàn)在我就把我自己學習的一些方法告訴大家。

首先，要做好充分的預習：把課文多讀幾遍，然后弄明白重點詞語的意思，并在不好理解的句子上做一下批注。這樣在課堂上才能緊跟老師的步伐。上課時，要集中注意力，不要開小差，更不要走神，而要認真的聽老師講課。理解的記住老師所講的內容，適當?shù)臅r候就做一下課堂筆記。其次，在課外要進行一些閱讀，開拓自己的知識面。古語說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這樣就不至于我們在寫作時，絞盡腦汁，也想不出一句可以表達自己思想的語句。并且在以后的生活中，也會起到很大的作用。

在學習和生活中，我們要擁有一個良好的態(tài)度。做什么事情都要認真的去做，不要半途而廢。寫作業(yè)時，更不要把它當成一個任務，而草草完工。如果遇到了什么難題，要仔細的去思考，或者查閱資料，不要隨便寫一個答案上去。這樣，學習成績才會有所提高。

但是我們做事情要講究效率，合理安排時間。不要拖拖拉拉，更不要急著趕來趕去，否則就會一件事也做不好。我們做事要一步一步的來，不要求快，而要保持準確性，但是速度也不能太慢，不要做很長時間才做完一件事，要穩(wěn)中求快，而不是快中求穩(wěn)。這樣，學習成績才能芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

同學們，只要擁有一個良好的態(tài)度，課堂上認真聽講，就一定會取得好成績!

滅火器學習后的心得體會篇八

首先，感謝學校領導為我提供這樣一個學習的平臺，讓我有一個學習與提高數(shù)學教學專業(yè)素質的機會。

20xx年5月25日至26日，我有幸去貴陽參加了全國小學數(shù)學名師優(yōu)質課堂教學觀摩活動，在這2天的時間里，聆聽了全國著名特級教師吳正憲、劉德武和華應龍三位教師的展示課及學術報告以及孫曉天和呂傳漢的學術報告與羅娟的展示課。

感覺受益匪淺。

吳正憲老師的沉穩(wěn)、劉德武老師的幽默、華應龍老師深厚的文化功底都給我留下了深刻的印象。

他們現(xiàn)代的新課標理念、新穎的設計、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言給我留下了深刻的印象。

在這次活動中，我深深感覺到：“走出去，總會有收獲”。

作為一名教師,任何一次聽課或參加其它教研活動，都是學習的大好機會,可以取得不少教學經驗。

專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，如果用兩個詞來形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。

專家們毫無保留的把自己在教學中的經驗體會拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學技藝無止境，教學創(chuàng)意無極限。

教育專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服。

嘆服他們的口才，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識淵博。

聽了這些專家的課，使我們對新課程的理念，有了更進一步的理解。

使我更深刻地感受到了名師課堂教學的生活化與藝術化。

在短短的兩天時間里，觀摩了4節(jié)課和5節(jié)學術報告，充分展示了他們不同的課堂教學思路。

不同的老師，不同的理念，不同的設計思路讓我切實感受到了他們的扎實的教學功底和深厚的文化底蘊。

課堂教學是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，在我看來，不同的教師演繹不同的風采，卻展現(xiàn)同樣的精彩。

他們設計的內容難度逐漸增大，挑戰(zhàn)性越來越強，在不斷的解決問題的過程中學生的興趣越來越高。

課堂上他們鼓勵學生個性化地學習數(shù)學知識，提倡解決問題的多樣化，體現(xiàn)學生學習的主體性，讓整個數(shù)學課堂充滿了生命的活力，課堂上，學生不僅有條理地表述自己的觀點及想法，還在解決問題的過程中，學會了認真傾聽別人的觀點，相互接納和欣賞，相互合作交流，并不斷地對自己和別人的想法進行批判和反思，通過教師的點撥和引導，學生間的多向交流探討，學生已經初步掌握了解決各類問題的策略，也讓我們真切地感受到新課標下的小學數(shù)學課堂應該就是這樣充滿生活氣息，充滿人文氣息，充滿了師生的靈性和個性。

聽完這些課，我對解決問題又有了新的認識。

充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。

短短的課堂四十分鐘，真正是教學“無痕”，精彩“有痕”!

數(shù)學課上的情境創(chuàng)設應該為學生學習數(shù)學服務，應該讓學生用數(shù)學的眼光關注情境，應該為數(shù)學知識和技能的學習提供執(zhí)掌應該為數(shù)學思維的發(fā)展提供土壤。

學生：服務的對象：現(xiàn)在的學生樂此不疲的就是善于解答各種問題，卻缺少發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。

而課堂上學生沒有問題的背后又是什么呢?就是教師并沒有順應新課程的理念，轉變自己的角色，沒有樹立服務的意識，沒有給學生充分的思考問題的空間與時間呀!有人比喻說：教學過程是一個流程，它應該像一條河，有時奔騰咆哮、一瀉千里，有時峰回路轉、潤物無聲。

如果說學生是水，那么教師應該是不斷變換的河道。

從這個意義上說，老師們的課堂輕松活潑，游刃有余，原因是他成功地扮演了學生朋友的角色，扮演了課程開發(fā)者、組織者、引領者的角色，他們始終把學生看作服務的對象教師：即服務者：“既然每個學生都有一種特殊的天賦與潛能，那么，教育應當成為“揚長”的教育，不能只忙于“補短”而壓抑有特長的學生。

學校不是工廠，不能成批地生產規(guī)格一致的產品;學習不是搞填平補齊，而應揚長補短。

“揚長”的過程中，學生的個性得以張揚，才華得以顯露，優(yōu)勢得以保持，而且學生看到自己的長處，能處于成功的興奮和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的數(shù)學教育工作中，他們是這樣想的，也是這樣做的。

服務是一個過程，是一個不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。

服務是一種精神，有一種精神叫服務!

老師們講座的給我的觸動很大，他們說：提高課堂教學實效性的前提是備課，真正的備，首先是要從精神上，從思想上高度重視，其次才是從物質上，行動上”準備”，這樣才有備無患.吃透教材：把握數(shù)學學科的本質是根本，吃透學生：研究學生，了解學生是保障。

備課的內涵是教師的學科素養(yǎng)和教育學修養(yǎng)，因此，教學的境界歸根結底是教師的境界。

備課需要有集體的交流與合作，但更需要個體獨立的思考與求索。

備課不是固定的程序和技巧，它更主要的是一個教觀念，智慧與精神的綜合體現(xiàn)。

下面我就結合實際來談談自己的一些體會。

一、必須對教材充分理解和掌握。

對教材進行深入細致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務解決好，教材的理解是對教學做充分的準備，教師只有知道上什么，什么是重點、難點才能上好課。

學生也就學得輕松愉快。

聽了這幾位專家和優(yōu)秀教師的課，使我深有感受他們對教材理解透徹，真正把學習的主動權還給學生，真正做到以學生為主體，以教師為主導，扎扎實實地上好每一堂數(shù)學課。

二、教師要有良好的自身素質。

教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和保證。

有良好的素質才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學過程中來，調動孩子的學習過程中的積極性和主動性，讓數(shù)學課不再讓學生覺得枯燥乏味，更好地完成教學任務。

三、要注重學生能力的培養(yǎng)。

在教學中，教師不僅要讓學生掌握新知，更重要的是要重視培養(yǎng)學生的能力。

在教學新知時，都是讓學生自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究新知的，并且互動形式多樣，注重主體參與。

他們教學新知時不是急于告訴學生的方法，而是通過讓學生去觀察、探索湊十法，并重視學生用語言表述。

這樣學生在自己探索中發(fā)現(xiàn)、掌握湊十法。

在這次活動中，我看到的是老師與學生真實的交流，不再是單純的教師教、學生學，而是一個統(tǒng)一體。

每一位老師都放手讓學生自主探究解決問題，教學中，遇到一些簡單的問題，就讓學生自己通過動口、動手、動腦去解決，為學生提供了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵學生積極嘗試，主動去探索問題，讓每個學生都有參與思考和發(fā)表意見的'機會，讓每位學生都成為學數(shù)學的主人。

通過聽課，讓我學到了新的教學方法和新的教學理念。

這些課在教學過程中創(chuàng)設的情境，目的明確，為教學服務。

另外，印象較深的是華應龍老師主張把一切還給學生，即主張：學生能自己探索發(fā)現(xiàn)的，教師不提醒;學生能通過思考描述出來的，教師不引導;學生能自己總結出規(guī)律的，教師不告知等等。

課堂中允許學生出現(xiàn)錯誤，允許學生出現(xiàn)分歧，允許學生出現(xiàn)自己的預設中沒有的問題，創(chuàng)設的情境真正為教學服務，課堂的原生態(tài)味兒十足，這也充分展現(xiàn)了深厚的教學功底，課堂上臨時應變的能力很強。

總之，通過這次聽課活動，各位教師所體現(xiàn)出來的優(yōu)點遠不止這些，他們扎實的教學基本功，較強的課堂調控能力，精美的教學課件，對教材的深層次把握，都給我留下了深刻的印象，使我學有所得，也讓我深思，怎樣把各位教師的教學優(yōu)點盡快融入自身的課堂教學中，讓自己的課堂教學變的有特色、有效益。

我將借這次活動的東風，把優(yōu)秀教師當作追趕的目標，不斷提高自己的教學水平，努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。

在以后的教學中，我將更加努力學習，取長補短。

成長需要內驅，成長需要沉淀，成長需要活材，成長需要蛻變，成長需要追求至善。

我會以此次觀摩課為契機，繼續(xù)好好研究教材，思考教學，組織教學，增進自己的教學水平，給孩子們呈現(xiàn)一堂堂精彩的課，讓孩子們在學知識的世界里快樂地成長。

非常感謝領導給我這次外出學習的機會，通過這短短的40天時間，培訓雖很短，從中學到的知識卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我更深刻的認識到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務能力，認清了自身與其它銀行員工所存在的差距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎。

現(xiàn)將外出培訓學習所學總結如下：

1、業(yè)務技能方面有了進一步提高：

前期因為沒有理論大家訓練熱情比較高，明著是以集訓隊為一體，可暗地里都是以個自利益為重，都想做到最好。

三所銀行共有二十幾人，分組練習還好，可一到晚上自由時間大家都爭著到訓練室練操作，場地少，人員多，每次為練都不開心，在練每項操作的同時，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來過，有苦有甜大家都很認真，這些我從來沒有見過的。

平時在科里上班覺得沒啥，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺自己像是進了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，時刻會有人出現(xiàn)在你身邊，告訴你：你被淘汰了。

分部領導委派xx主任給我們做指導，從細小至微處抓起，怎么樣和客戶溝通，怎么走路，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時看起來無關緊要的東西，讓x主任一扣是漏洞百出，剛開始弄的我們都不會走路了，盡管這樣可大家還是認認真真一遍一遍的練習。

我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個道理。

2、理論知識得到充實：

以前看書的時候總想著看完就完了，也就是為了應付某個考試而看，可通過這次培訓，使我認識到醫(yī)學領域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當?shù)睦喂?、扎實?/p>

是任何科研與操作的先決條件，要求相當?shù)膰乐?，一環(huán)扣一環(huán)，時間對于每個人都是公平的，就看你用來做什么，用賈主任的一句話，員工要的是全面的發(fā)展，不能只依靠領導指揮我們去執(zhí)行，在理論上也要充實自己，如果單是這樣那要員工有什么用了。

現(xiàn)代網絡信息化這么發(fā)達，客戶的金融意識提高，客戶提出的問題，你回答的不全或者是答不出來，人家上網一查比你知道的還多，你說丟不丟人，讓客戶想這員工連這點都不懂，這對我們的員工整體印象會大打折扣，所以一定要加強理論學習，把理論真正運用到實際當中，那定會得心應手。

3、整體形象與心理素質得到加強：

員工的形象對于我們更是非常重要，它代表著一個人的氣質，品質，還代表著一個銀行的形象，第一印象尤為重要可以使客戶對你產生信任感，在集訓隊時我們從點滴練起，如何報告，與客戶溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉，動作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時間，提高效率，還要時間提醒自己注意自己的形象，不管是比賽時的評委還是平時工作中的客戶及家屬，都使他們加深對我們的整體印象。

總之，通過這次培訓學習，我付出了該付出的時間、精力，相比我所得到的知識、經驗與感悟，后者更值。

在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收獲。

總體實現(xiàn)了既定目標，在今后的工作中，我將結合培訓所得，使自身工作得到進一步提高，結合我們的實際情況，以最好的方式在我行進行落實發(fā)揚。

20xx年5月18日至19日，郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進行參觀學習。

此次一行雖兩日時間，節(jié)奏安排的非常緊湊，但受益頗深。

18日，我們到達青島港后，對青島港進行了參觀，主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學習。

此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。

在此次參觀中我有以下幾點心得：

一、精細化管理要細到每一個點。

青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過，雖然在公司精細管理的條框里按章操作，但沒有一個系統(tǒng)科學的方法來領會精細化管理的精神。

青島港的班組管理有許多亮點，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘，讓每個員工上班換衣服時，就提醒自己要努力工作。

還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識，讓員工能夠有章可循。

這些細節(jié)都值得我們借鑒。

二、認真的程度值得我們學習。

青島港每天參觀的人數(shù)很多，但在我們參觀的時候，青島港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。

這種認真的習慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同張總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的建設活動中，在團隊建設中，很受啟發(fā)。

青島港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認真的貫徹落實。

三、學習培訓的環(huán)境。

青島港的培訓學習工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓室，讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。

他們的設備管理培訓非常新穎，利用設備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設備的內部結構和運行原理，讓職工們能夠更好的學習，幫助其更好的理解。

在我們日常的工作中，也對職工進行培訓，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓的層面，真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構，還要向青島港學習借鑒。

這幾點心得，是我學習后的感受，回來之后還要仔細的體會，認真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會是工作更好的開展。

在參觀結束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了嶗山。

沐浴著陽光，海風吹拂著臉龐，好自在的藍天、碧海、金沙灘。

素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。

同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中，出來開拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。

我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實踐精細化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設的更加美好。

祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!

滅火器學習后的心得體會篇九

今天下午我們東華理工大學xx級通信專業(yè)去了撫州中國電信實習。今天天氣很好，在親愛的雷老師和鐘老師的帶領下我們步行從學校到撫州市的中國電信聽了講座和參觀了一些工作室。

半天的實習，時間飛逝，總得來說，真是短了些，但是在這有限的時間里，我們積極爭取還是有所收獲的。我初步體會到了電信行業(yè)的一些工作程序。我個人覺得有些心得應該記錄下來。

今天的實習分為兩個階段：首先是聽何經理的講座。講座中，他首先講述了中國電信的品牌和產品。然后他講述了現(xiàn)在中國的網絡的一些基本狀況。講座中有很多的專業(yè)術語，我們一點都聽不懂。但是老師說，不要著急，等我們上大三大四的時候通過專業(yè)課程的學習，我們會知道那究竟是什么東西。

今天何經理講述了中國電信的四個品牌：天翼、我的e家、商務領航、chinanet。天翼是中國電信為滿足廣大客戶信息服務需求而推出的移動業(yè)務品牌。以“互聯(lián)網時代的移動通信”為核心定位，面對語音、數(shù)據等綜合業(yè)務需求高的中高端企業(yè)、家庭及個人客戶群，提供無所不在的移動互聯(lián)網應用和便捷話音溝通服務?！疤煲怼钡耐瞥觯行畛淞酥袊娦湃珮I(yè)務運營的內涵，進一步深化“綜合信息服務提供商”的定位，充分發(fā)揮中國電信的融合業(yè)務優(yōu)勢，更好滿足廣大客戶特別是中高端企業(yè)、家庭及個人客戶的綜合信息服務需求。“天翼”的數(shù)據業(yè)務優(yōu)勢進一步強化了中國電信在互聯(lián)網領域的差異化優(yōu)勢，通過豐富的游戲、娛樂、影音、社區(qū)群體等互聯(lián)網應用，讓客戶體驗“科技創(chuàng)新、自信、時尚活力”的品牌個性，成為“領先一步、掌握未來”的信息時代先鋒。

商務領航是中國電信面向企業(yè)客戶推出的客戶品牌，以“融合信息應用、遠見成就價值”為品牌核心內涵。針對不同類型企業(yè)客戶的綜合通信和信息需求，中國電信提供通信版、信息版、行業(yè)版系列應用，全面支持企業(yè)客戶提升信息化水平、降低成本、提高效率、增加商業(yè)機會、促進業(yè)務增長。隨著移動業(yè)務的融入，中國電信進入全業(yè)務運營時代，面向企業(yè)客戶的綜合信息服務如虎添翼。中國電信努力發(fā)揮固移融合、行業(yè)應用以及一站式服務的優(yōu)勢，不斷開發(fā)全業(yè)務融合產品和行業(yè)應為廣大企業(yè)客戶提供更多的安全、優(yōu)質、高效的移動通信服務、固移融合業(yè)務和信息化應用服務，更好地服務企業(yè)信息化和行業(yè)信息化。我的e家是中國電信為有效滿足家庭日益多元化和個性化的通信及信息應用需求而打造的客戶品牌。結合天翼移動業(yè)務的融入，中國電信針對家庭客戶需求推出了多款全業(yè)務融合套餐。通過提供綜合信息服務，以更全面、便利的通信應用，打造家庭信息新生活的理想平臺，深化了“愛沒有距離、家就在身邊”的品牌核心內涵，融合了有線與無線，集語音、寬帶、多種信息服務的豐富套餐，全面滿足家庭信息生活需求，更有無線寬帶可選套餐，將手機與無線寬帶(wlan)實現(xiàn)無縫融合，讓我的e家盡享移動信息生活。chinanet是郵電部門經營管理的基于internet網絡技術的中國公用計算機互聯(lián)網，是國際計算機互聯(lián)網(internet)的一部分，是中國的internet骨干網。經理介紹chinanet在市場上占有率已達到85%到90%了。

介紹網絡的時候，何經理還用撫州的實際向我們詳細講解其工作原理。這些讓我們對撫州的網絡有了認識，對網絡的知識有了增長。

參觀工作房間的時候里面的工作人員積極向我們講述了房間里面儀器的工作原理和作用。當真正看到那些儀器的時候我們覺得雖然線路很多，但是每一個都有編號。只要工作的時候認真仔細，故障是一定能排除的。在現(xiàn)在房間很多現(xiàn)代化的設備是全自動的，不需要人去操作。在我最后參觀的監(jiān)控室里面我看到了很多的電腦屏幕。通過當時的值班阿姨的講解我知道了，監(jiān)控分為不同的區(qū)域，有動力監(jiān)控，其他縣的機房設備監(jiān)控，無線網絡監(jiān)控等等。

滅火器學習后的心得體會篇十

隨著時代的發(fā)展，計算機科學已經成為了一門極其重要的學科，在現(xiàn)代社會中有著不可替代的作用。作為一名計算機科學專業(yè)的學生，我在學習的過程中受益匪淺。下面，我將分享一下我對學習cs之后的心得體會。本文將涵蓋以下內容：計算機科學所需的基本技能、計算機科學所涵蓋的領域、計算機科學在實踐中的應用、計算機科學的未來發(fā)展以及我的學習心得。

基本技能。

在學習計算機科學時，掌握一些基本的技能是必不可少的。首先，計算機編程語言是必須掌握的基本技能。編程語言是計算機各個領域的基礎，掌握編程語言不僅有助于設計和創(chuàng)建軟件，還可以幫助我們更好地理解計算機系統(tǒng)的運作原理。其次，數(shù)學是計算機科學中必不可少的一部分。數(shù)學中的概率論、線性代數(shù)和離散數(shù)學等知識在計算機科學中起著非常重要的作用。最后，邏輯思維和解決問題的能力也是學習計算機科學的必備技能。正是通過這些必備的技能的學習與實踐，我們才能更好地掌握計算機科學的核心思想。

涵蓋的領域。

計算機科學是一門廣泛的學科，它涵蓋了各種各樣的領域，例如人工智能、機器學習、數(shù)據庫、網絡安全、圖形圖像處理等。這些領域的學習都需要我們不斷地學習并不斷地更新我們的知識，以跟上新技術和新發(fā)展的速度。在這個時代，人工智能和機器學習等技術已經成為人們研究的熱點。通過學習計算機科學和這些領域的知識，我們可以更好地理解和應用這些技術。

實踐應用。

計算機科學不僅是一門學科，還是一項實踐性的技術。計算機科學為各個領域的發(fā)展提供了強大的支持力，例如，計算機科學應用在醫(yī)療保健領域同樣有非常重要的作用，例如骨骼CT掃描和核磁共振成像等技術。這些技術的出現(xiàn)使得醫(yī)療行業(yè)的診斷和治療更加高效和準確。計算機科學還應用在汽車、航空和宇宙探索等領域。通過實踐應用，我們可以更好地理解計算機科學在現(xiàn)實世界中的應用價值。

未來發(fā)展。

計算機科學是一門非常活躍的學科，在接下來的未來幾年，計算機科學將繼續(xù)保持快速發(fā)展。經過不斷發(fā)展和改進，以人工智能和機器學習為代表的各種技術將成為主流。計算機科學的大規(guī)模應用將擴大到各個領域，從而幫助我們解決更多的問題和挑戰(zhàn)。學習計算機科學可以讓我們更好地把握社會發(fā)展的脈搏，并運用這些技能創(chuàng)造出更多更有價值的東西。對于那些選擇計算機科學作為未來的職業(yè)方向的人來說，這是一項令人興奮的前景。

在學習計算機科學的路上，我學到了很多知識，也收獲了很多體會。首先，我們不能只停留在理論上，我們必須在實踐中去深入理解。其次，計算機科學中的知識涵蓋的范圍非常廣泛，有時可能會感到頭疼，但這也是計算機科學的魅力所在。最后，在學習計算機科學時，我們必須保持前瞻性，學習不斷發(fā)展的技術，了解社會的發(fā)展動向，并積極適應不斷變化的新技術。

總之，學習計算機科學是一項非常重要的學習，它涵蓋了很多領域，也提供了很多實踐學習的機會。通過學習計算機科學，我們可以更好地理解和應用計算機技術，并創(chuàng)造出更多更有價值的東西，為社會發(fā)展貢獻我們的力量。

滅火器學習后的心得體會篇十一

20__年，我報了某知名院校成教的質量員報名，語文考了88分，數(shù)學141分，英語77分。這個結果我覺得還是蠻欣慰的。

我于20__年7月走出了校園，在家沉悶地待了一年，學了一點電腦知識，應聘到一所高校的打字復印店工作。那時的工作時間很長，也很累，薪水又少，但是我沒辦法改變那一切。常常走在校園里，每當望見那些大學生，心里都會很酸，從那時我心里有了一個夢想，什么時候我也能變成一個大學生!在那里工作了一年多，由于涉足的社會面很窄，幾乎都是在校園里過，對外面的社會了解甚少。20__年的夏天，我跑出去找工作，才發(fā)現(xiàn)自己好難堪，形象沒形象，學歷沒學歷，怎么生存呢!

9月我沖到了廈門，在工廠里做了一段時間工，但是我不甘心，于是就重找了一份工作，直到2009年3月才想起我還有一個夢想——大學夢!也就是在那時，我認識了成人高考。雖然只要語、數(shù)、外三門課，但想想我這名初中生，早已離開書本3年多了呀，要拾起來是何等的困難，但是我仍然要放膽一試。我深知，唯有實踐，才有真諦，功夫是不負有心人的。3月16日，我向一個同學借了幾本初中的書，一切都是從頭來，一切都是自學。6月份，我加入了一個成考培訓班，就是二級建造師培訓班。社會上的學習不像在學校里有老師催著你學，全部要靠自己，自己就是自己最好的老師，學會給自己施加壓力，有壓力才會有動力。我對這個大學夢很在乎，我必須得考上，而且要考入一所好學校?？记暗陌雮€月很重要，當時剛好有國慶長假，那幾天我每天都坐公交車到廈大教室里去看書。

時間一天天流逝，終于等到成考的那一天。第一場語文是我最怕的一科，平時做語文題效率就低，老是拿不定主意，文言文的題目沒有做完。所以大伙一定要引以為鑒，掌握好時間，要果斷一點。第二場的數(shù)學則很順利，平時訓練的也比較多，所以考試時思路就很清晰。對于數(shù)學，我覺得在平時就應該多訓練。在我的成考同窗中，好多都放棄了數(shù)學的復習，我覺得很不值，數(shù)學分很好拿的，大伙一定要好好學數(shù)學!英語由于平時很少讀，再加上自身的詞匯量不夠多，做起來很吃力，直到后來才理解詞匯量是多么重要，所以英語千萬不可小視。

最后我想提醒廣大學弟學妹們，我之所以能夠成功，我想最重要的一點就是一定要抱著必勝的信念。最后送大伙幾句話：要有好心境，學習松弛有度，沉穩(wěn)，自信!

不斷激勵鼓勵自己。

成考的路最漫長最難熬，因此沒有巨大的勇氣，很難堅持到底。在這個漆黑如深夜的道路上，不斷的鼓勵激勵自己是十分重要的。

要不要去上輔導班的問題。

我的看法是，如果你的基礎他差，東莞專升本可以考慮去上一個輔導班，因為在那里同學能給你提供學習的競爭氛圍，多少能提供一定的動力，那里的老師也是成考方面的專家，能在最短的時間里給你理出科目的復習思路另外很重要的就是一些難點，經驗等，可以使你的復習事半功倍。

如果你基礎較好，建議自己看書，就不要浪費父母的銀子了。

選擇復習書籍。

輔導書籍很重要，最好買所在學校自己出的書。如果沒有的話，就選擇內容系統(tǒng)性較強的書作為復習輔導用書。

做好筆記。

建議制作一個摘錄難點，自己容易犯錯的知識點的“集錯本”，務必保證錯誤只犯一次，有一次經驗教訓，就要吃透原因。

滅火器學習后的心得體會篇十二

滅火器學習是一項非常重要的技能，它不僅能夠幫助我們保護自己和他人的生命財產安全，還能提高我們在緊急情況下的應變能力。最近我參加了一次滅火器學習課程，并且在課程結束后深感受益匪淺。下面我將分享一些我個人的心得體會。

第二段：對滅火器的認識。

通過滅火器學習，我了解到滅火器的種類和不同滅火器的適用場景。常見的滅火器有干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器等。在不同的火情下，選擇合適的滅火器至關重要。例如，干粉滅火器適用于電器、煤氣等起火，而二氧化碳滅火器則適用于涉及易燃液體和電器火災。在不同的滅火器選用中，我們需要了解各個滅火器的使用方法和特點，以便在緊急情況下能夠迅速正確地使用。

第三段：正確使用滅火器。

在課程中，我們學習了如何正確地使用滅火器來撲滅火災。首先，我們需要記住簡單的PASS原則：P表示抓緊安全握把。A表示對準火源。S表示擠壓滅火器控制器以釋放滅火劑。S表示小幅擺動來覆蓋火焰。這個簡單的原則能夠幫助我們在火災發(fā)生時迅速正確地使用滅火器。此外，我們還學習了保持冷靜和正確站位的技巧，以確保自己在滅火過程中的安全。

第四段：滅火器的維護與檢查。

除了滅火器的使用方法，我們還學習了滅火器的維護與檢查。滅火器是一種特殊的裝置，需要定期檢查和保養(yǎng)，以確保其在緊急情況下的可靠性。我們學習了如何檢查滅火器的壓力表和保險絲，以及如何清潔和保養(yǎng)滅火器。同時，我們還了解到滅火器的有效使用時間有限，因此，在過期或破損的情況下，我們需要及時更換或修理滅火器，以保證其正常使用。

第五段：培養(yǎng)正確的消防意識。

通過滅火器學習，我深刻體會到消防安全的重要性。滅火器不僅是一種滅火工具，更是一種安全防范意識的體現(xiàn)。我們每個人都應該積極培養(yǎng)正確的消防意識，學習如何正確使用滅火器，并且在日常生活中注意火災的預防措施。我們可以定期檢查電線、電源插座等火災隱患，避免火源直接接觸易燃物品，保持整潔與衛(wèi)生，避免紙張等易燃物堆放雜亂等。只有時刻保持警惕和預防意識，我們才能更好地保護自己和他人的生命財產安全。

總結：

通過滅火器學習，我不僅掌握了正確使用滅火器的方法和技巧，更加深入地了解了消防安全的重要性。我將牢記滅火器的使用原則，并且定期檢查和維護我的滅火器，保證其在緊急情況下的可靠性。同時，我也會教育家人和朋友正確使用滅火器，一起努力提高我們的消防安全意識，為社會和家庭的安全保駕護航。