“心得體會是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等經(jīng)歷的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和概括。”、“在我們的成長和發(fā)展道路上，心得體會是一種寶貴的財富。”、“心得體會是一種對自身經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)，有助于我們不斷提升自己?！?、“通過寫心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足，更好地思考和調(diào)整?！?、“心得體會是一面鏡子，能夠幫助我們反思和改進(jìn)，讓我們的經(jīng)驗更有價值?！?、“寫下心得體會，是對自身成長的一種記錄和見證?！?、“心得體會可以把我們的迷茫變?yōu)槊鞔_，把我們的感悟提升到更高的層次?！?、“心得體會是一種對過去經(jīng)驗和教訓(xùn)的深度思考和總結(jié)?！薄ⅰ巴ㄟ^寫心得體會，我們可以更清晰地認(rèn)知自己的目標(biāo)和方向。”、“心得體會是對自己成長軌跡的一個總結(jié)，也是向他人交流經(jīng)驗的一種方式?！痹鯓訉懞靡黄牡皿w會是我們需要思考和探索的問題。在下面的范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域、不同主題的心得體會，各具特色。

警示教育心得體會心存僥幸及感悟篇一

9月27日上午，我參加了區(qū)里組織開展的黨員干部正反面警示教育學(xué)習(xí)活動。一路走來，頗有感觸。

在三線建設(shè)博物館，聆聽著講解員娓娓道來的三線故事，思緒翻飛到那段激情燃燒的歲月。那個年代，道路不通，飛鳥不行，現(xiàn)在的我們無法想象三線的建設(shè)者們當(dāng)年面臨的是何等的艱苦，何等的困難，以及何等的危險。但在祖國號召“到大西南去，到最需要的地方去”的聲音中，就因為他們是黨員，就因為他們是技術(shù)工作者，就因為他們是大西南最需要的人，一名名黨員，一個個好人，翻山越嶺，篳路藍(lán)縷，砥礪前行，忠實踐行著“好人好馬上三線”的現(xiàn)實需要，忠實踐行著為人民服務(wù)的樸素意識，建設(shè)了三線，奉獻(xiàn)了西南。

想當(dāng)年的人們，對比現(xiàn)如今的社會，時間和歷史的變遷同時映照著思想和行為的差距。三線的建設(shè)者們，一聲召喚，就在貴州西部的大山之中，把“不想爹，不想媽，不出煤，不回家”的誓言和口號，響應(yīng)在祖國西南邊陲重地，響應(yīng)在貴州六盤水的群峰山谷之中，將自己的青春，自己的終身奉獻(xiàn)給了這片陌生而熟系的土地。

他們可能也沒有想到，在進(jìn)行轟轟烈烈三線建設(shè)過程中，這片土地是如此的熱愛他們，祖國西南邊陲是如此地需要他們，西南人民是如此地渴望他們，他們留下了。留下的不僅是他們自己，還有他們的子孫，很多的是留下了他們的生命。這片土地因為他們而有了生機(jī)和活力，因為他們而有了新的面貌和希望，因為他們而有了靈魂和精神。這片土地因為他們而活了起來，醒了起來，動了起來，在祖國的西南部書寫著開發(fā)建設(shè)的歷史篇章，在國家危急的時刻鑄就了一道堅固的國防戰(zhàn)線。六盤水市因此而生，因此而起，也因此而立，我們感謝他們，致敬他們，緬懷英雄!

在接下來的學(xué)習(xí)教育中，我們又來到了看守所，墻上一幅幅貪心的畫像，無聲而又殘酷地訴說著“莫伸手，伸手必被捉”的現(xiàn)實。站在警示臺前現(xiàn)身說法的罪犯，幾度哽咽，追悔莫及。曾經(jīng)，他們也是奮斗在各條戰(zhàn)線上的干部，曾經(jīng)，他們也在各自的崗位上努力過、奉獻(xiàn)過，但是在權(quán)力和利益的面前，他們倒下了，烙上了恥辱和失敗的印跡,一遭失足千古恨，一個污點毀一生。由此我能想到的是，由權(quán)力派生出的“利”字，是多么形象的一個漢字啊。“禾”象征著莊稼收成，豐衣足食，生活幸福;“刂”象征著刀一樣的快速和鋒利，它是一把雙刃劍。如果權(quán)力是用來謀人民的“禾”，那么這個“刂”就是提醒和要求我們更快速、更高效、更有力落實要求，響應(yīng)期盼，實現(xiàn)目的的。為了人民更美好的生活期盼和愿望，我們責(zé)無旁貸，積極工作，踐行宗旨?！盀槿嗣瘛?，這是我們共產(chǎn)黨人出發(fā)的開端，是我們前進(jìn)的目的。我們中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國革命建設(shè)，正是一直緊緊依靠人民，服務(wù)人民，為著人民，時刻保持了與人們的血肉聯(lián)系，時刻保證了革命建設(shè)的磅礴力量，才最終帶領(lǐng)人民，頑強(qiáng)地屹立在世界東方。

而如果我們的權(quán)力謀取的“禾”是為了我們自己，是用在騙取屬于個人和小團(tuán)體的收成上，就會忘記了人民幸福生活，也就沒有了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)，沒有了向什么地方前進(jìn)。迷失和混亂之下，就會不斷背離人民大眾，導(dǎo)致遭到人民的拋棄，喪失根基和活力。這個“刂”就掉轉(zhuǎn)了刀口，變成了一把狠狠扎向自己的匕首，握刀的手，是我們自己，是我們自己葬送了自己的生命和我們的事業(yè)，怨不了別人。所以我們要時刻牢記，權(quán)力是人民托付給我們的，用好了，人民信任你，用不好，人民收回去，這簡單的一給一收，昭示著我們事業(yè)的興衰成敗。

在回來的車上，結(jié)合這段時間我們正在填寫的個人有關(guān)事項報告，我想起了區(qū)委經(jīng)常要求大家“做好清廉人，算好七筆帳”的話來。作為區(qū)管干部的我們，收入水平不能算高，但小康生活已經(jīng)足矣。對比艱苦而清貧的三線建設(shè)者們，我們真的應(yīng)該知足了。歲月靜好，是因為有人在替你負(fù)重前行。人民對美好生活的期盼，就是我們的工作。我們共產(chǎn)黨人，就是這個負(fù)重者，用我們的負(fù)重前行，守護(hù)著人民的歲月靜好，實現(xiàn)著人民的詩和遠(yuǎn)方。

警示教育心得體會心存僥幸及感悟篇二

(一)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉，面對市場經(jīng)濟(jì)大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。

(二)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時，自己也必將遭到“身囚”之苦。權(quán)力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益，反之就會成為以權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試。

(三)法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性，必然導(dǎo)致行政行為的畸形，最終葬送身家性命。

二、黨員要提高拒腐防變能力。

(一)要逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面，要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念，明確作為社會公民、工作和家庭成員三個基本定位;在人生觀方面，要有堅定的人生目標(biāo)和追求，安全度過“功成”與“身退”兩個危險期，正確處理好取舍關(guān)系，不要自毀人生;在價值方面，要正確體現(xiàn)人生的社會價值，保持清政廉潔。

(二)自覺警醒自己，不縱欲，不僥幸，時時把自己置身于監(jiān)督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”。

(三)自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實在的寄托。善于學(xué)習(xí)，不讓頭腦空虛;時時保持平衡的心態(tài)，在名譽(yù)、職位、利益等方面知足常樂。善于盡力服務(wù)社會服務(wù)他人，做到“勤無廢事，謙以養(yǎng)德，”。

三、認(rèn)真對照黨員的權(quán)利和義務(wù)以及黨員干部的基本條件找出差距認(rèn)真改進(jìn)。

(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，主要靠兩條，第一靠學(xué)習(xí)，第二靠實踐。學(xué)習(xí)非常重要，學(xué)習(xí)搞好了，知識豐富了，境界提高了，眼界開闊了，看問題也看得清透了。不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，假丑惡、真善美，還能搞清楚一個人怎么活著才算有價值、有意義。在實際工作中，遇到問題往往就事論事，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表“的理論分析和解決實際問題的能力有待進(jìn)一步提高。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極工作，努力完成各項任務(wù)。作為一名黨員，不僅要具備良好的思想作風(fēng)　和道德品質(zhì)，而且要有勝任工作的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力?，F(xiàn)代社會的知識更新和信息變化非常迅速，如何在未來的社會發(fā)展和統(tǒng)計事業(yè)中更好地發(fā)揮作用，應(yīng)該是目前考慮的重點。因此，要堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松，做到活到老，學(xué)到老，不斷更新知識，滿足工作要求。履行職責(zé)、完成任務(wù)、保證質(zhì)量不出問題外，還應(yīng)發(fā)揮黨員模范帶頭作用，探索工作中的熱、難點問題，在實踐中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，保證高質(zhì)量、高效率圓滿完成各項工作。

警示教育心得體會心存僥幸及感悟篇三

警示教育意義很大。警示教育是黨的思想政治教育工作的重要組成部分,是懲治和預(yù)防腐敗體系中極為重要的一環(huán)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的農(nóng)行警示教育。

心得體會。

希望大家喜歡!

按照市分行的安排，支行領(lǐng)導(dǎo)十分重視《警鐘長鳴---合規(guī)教育反腐倡廉按列剖析》一書的學(xué)習(xí)，積極組織全體員工開展形式多樣學(xué)習(xí)活動，并做好筆記。通過學(xué)習(xí)教育活動的開展，員工不論在思想上，還是在行動上，都有了很大的進(jìn)步，起到了很好的效果，圓滿完成了警示教育活動。現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育活動報告如下:。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，搞好思想發(fā)動，深刻認(rèn)識開展警示教育活動的重要意義。為了確保警示教育活動扎實開展，收到實效，支行及時召開各部室及網(wǎng)點負(fù)責(zé)人會議，研究部署警示教育活動，并召開了警示教育活動動員大會，李景勛行長結(jié)合案防攻堅年活動作了動員講話，充分闡述了開展警示教育活動的迫切性和必要性，提出了本行開展警示教育活動的要求。通過縝密安排、思想動員和學(xué)習(xí)活動的開展，使全行干部職工自覺形成了制度規(guī)范行為，按制度辦事，靠制度管人有效機(jī)制，對于引導(dǎo)員工正確樹立人生觀有了很好的警示作用，提高了員工參與警示教育活動的積極性，堅定了搞好警示教育活動的信心。

二、統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實效，認(rèn)真開展警示教育的活動。在引導(dǎo)全行黨員干部和全行職工統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識警示教育活動重要性和必要性，增強(qiáng)搞好警示教育活動的責(zé)任意識和使命感的基礎(chǔ)上，我行將警示教育活動和20xx年上半年業(yè)務(wù)經(jīng)營和案件防控工作中發(fā)現(xiàn)的主要風(fēng)險點的提示等工作有機(jī)結(jié)合，對業(yè)務(wù)工作流程全面進(jìn)行梳理，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行糾改。在學(xué)習(xí)和思想剖析過程中，我們保證每周二集體學(xué)習(xí)的同時，還規(guī)定了員工自學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式及相關(guān)要求。為了營造良好的學(xué)習(xí)教育氛圍，我行及時將《警鐘長鳴---合規(guī)教育反腐倡廉按列剖析》一書下發(fā)到每一位員工手中，并建立學(xué)習(xí)考核制度，把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，每周二早上為統(tǒng)一學(xué)習(xí)時間，組織黨員、干部和機(jī)關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《警鐘長鳴---合規(guī)教育反腐倡廉按列剖析》。在學(xué)習(xí)形式上，我們針對實際情況，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合等方式，進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。

全體干部職工在學(xué)習(xí)中認(rèn)真筆記，學(xué)習(xí)后寫體會。從抽查情況看，抽查出的員工都做了筆記，寫了不少于1000字的書面心得體會。從《警鐘長鳴---合規(guī)教育反腐倡廉按列剖析》一書中所列的案件來看都是觸目驚心的，涉案人員既有省行的處級干部，縣支行的行長，又有基層一線人員，案件的性質(zhì)既有貪污挪用，又有違規(guī)貸款，涉案領(lǐng)域涉及會計、信貸、結(jié)算等環(huán)節(jié)，幾乎涵蓋了所有的業(yè)務(wù)崗位，是一部警示教育的反面典型，也是我們農(nóng)行的恥辱，我們也從中得到啟示，要想從根本上鏟出毒瘤，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格執(zhí)行。

規(guī)章制度。

進(jìn)一步加大處罰力度。因此我行多次組織員工集體學(xué)習(xí)深刻剖析案發(fā)原因結(jié)合我行以前發(fā)生的魏延英挪用公款一案的沉痛教訓(xùn)以及當(dāng)事人現(xiàn)在還流落天涯的事實進(jìn)一步樹立和踐行“合規(guī)創(chuàng)造價值違規(guī)就是風(fēng)險安全就是效益”合規(guī)文化理念堅守制度底線盡職盡責(zé)不盲從領(lǐng)導(dǎo)不盲信同事不讓壞人有可乘之機(jī)要始終心懷對制度的服從對職責(zé)的敬畏不心存僥幸不麻痹大意從而最大限度地預(yù)防和控制風(fēng)險使自己的職業(yè)生涯平安而充實這是對農(nóng)行事業(yè)的負(fù)責(zé)也是對自己崗位的負(fù)責(zé)家庭的負(fù)責(zé)。

三、學(xué)用結(jié)合，密切聯(lián)系工作實際，做到教育與工作兩不誤、兩促進(jìn)。為了保證警示教育活動收到實效，我行自始至終把此項活動貫穿于全行思想政治、組織作風(fēng)建設(shè)和各項業(yè)務(wù)經(jīng)營工作中，與我行具體工作和解決實際問題相結(jié)合，合理部署，統(tǒng)籌兼顧，以警示教育帶動全行管理、服務(wù)水平的提高。在認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，適時開展各項活動，促進(jìn)全行黨員干部和職工學(xué)習(xí)積極性。

通過警示教育活動的開展，全行干部職工認(rèn)真汲取了案件教訓(xùn)，樹立了合規(guī)意識，落實了科學(xué)發(fā)展觀，以警示教育帶動了全行管理、服務(wù)水平的提高，進(jìn)一步促進(jìn)了全行干部職工素質(zhì)的提高，促進(jìn)了全行作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了各項工作制度的落實。

通過本次違法警示教育學(xué)習(xí)，我們深刻體會到，在今后的工作中和生活中應(yīng)做到以下幾個方面：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)行的責(zé)任文化，積極參與責(zé)任農(nóng)行責(zé)任人主題教育活動，提高自身職業(yè)道德水平，打造責(zé)任文化的現(xiàn)實要求。深刻認(rèn)識自身崗位、職務(wù)的職責(zé)，真正達(dá)到增強(qiáng)責(zé)任意識，提高責(zé)任能力，規(guī)范責(zé)任行為的目標(biāo)。盡到看管職責(zé)和忠誠義務(wù)，忠誠于農(nóng)行事業(yè)，以農(nóng)行和團(tuán)隊的利益為重，以責(zé)任心證明自己的人品，決不做損害農(nóng)行利益甚至引發(fā)重大風(fēng)險和違紀(jì)違規(guī)問題的行為。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)，錘煉道德意志，提升道德境界，提升自己的廉潔自律意識，增強(qiáng)辯別是非的能力。只有堅持把思想政治學(xué)習(xí)常抓不懈，增強(qiáng)黨性觀念，才能擁有較高理論水平和豐富實踐經(jīng)驗，才能不斷提高自身的政治素質(zhì)和把握政策的能力，才能始終保持正確的政治方向、政治立場和政治觀點，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和社會主義的榮辱觀。同時我們還要向先進(jìn)典型和模范人物學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，筑牢拒腐防變的思想道德防線。時刻保持一種淡泊寧靜的心理狀態(tài)，剔除名利思想和追求物質(zhì)享受的觀念，自重、自省、自警、自勵，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到清清白白、堂堂正正做人，干干凈凈做事。

3、樹立了廉潔從業(yè)、守規(guī)操作的職業(yè)操守。遵守員工行為規(guī)范，增強(qiáng)風(fēng)險理念，建立有責(zé)擔(dān)責(zé)，盡職免責(zé)的責(zé)任思維，反對放松管理求發(fā)展，充分認(rèn)識到違紀(jì)違規(guī)經(jīng)營的危害性，以及違規(guī)行為應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)受到的懲戒，對發(fā)生的違規(guī)違紀(jì)行為絕不姑息縱容。增強(qiáng)自身遵紀(jì)守法的意識，營造依法經(jīng)營、守規(guī)操作、廉潔從業(yè)的良好氛圍，保障各項業(yè)務(wù)又好又快發(fā)展。

4、加強(qiáng)風(fēng)險防范工作，防范各類案件和責(zé)任事故的發(fā)生。落實本部門承擔(dān)的科技和銀行風(fēng)險防范的職能，從制度防范、科技防范、人員防范、排查防范和追究防范等方面入手，把這兩個條線的風(fēng)險防控的具體措施落到實處，防止風(fēng)險的發(fā)生。

通過這次學(xué)習(xí)，我深深感到，這是一次極為難得的學(xué)習(xí)，是一次警鐘長鳴、防微杜漸的教育，也是一次發(fā)人深省、啟迪心智的靈魂課堂。對于我們今后進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉意識，增強(qiáng)做好廉政建設(shè)工作責(zé)任感和緊迫感，走好未來人生道路每一步，都具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。讓我們從一點一滴做起，培育高尚的心靈，以這些案例做警示，遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪，做到廉潔從業(yè)守規(guī)操作，促進(jìn)各項業(yè)務(wù)健康發(fā)展，在本職崗位上奉獻(xiàn)誠摯的愛心、履行自己的使命，以務(wù)實的精神，廉潔的作風(fēng)、正義的形象、優(yōu)良的業(yè)績共同創(chuàng)造農(nóng)行更加輝煌的明天。

為進(jìn)一步提高全行會計管理及操作人員合規(guī)意識，建立良好的道德誠信標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)內(nèi)部會計控制及風(fēng)險防范能力，創(chuàng)建農(nóng)業(yè)銀行良好的合規(guī)文化，農(nóng)行邯鄲分行開展了全員警示教育大會，個個鮮明的案例回放，不僅使我們了解合規(guī)的重要性，更應(yīng)在腦中懸掛警鐘，時刻敲響，規(guī)范自己的行為。反思這一系列案件,原因是多方面的。既有內(nèi)部原因,又有外部原因;既有主觀原因,又有客觀原因;既有基層管理者監(jiān)管不力的問題,又有業(yè)務(wù)管理工作基礎(chǔ)薄弱的問題。但是，究其根本，“十案十違章”，有章不循,違章操作,是發(fā)生事件的最主要原因，樹立新時期的“合規(guī)文化”是規(guī)范行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)行之有效的舉措，但是如何讓“合規(guī)文化”深入人心，如何又讓“合規(guī)文化”融化在自己的實際行動中并形成一種習(xí)慣，卻并非一件簡單的事。春風(fēng)化雨，潤物無聲，我們每一個人應(yīng)該從自己做起，從小事做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)人格錘煉，恪守行業(yè)規(guī)范，為弘揚行業(yè)新風(fēng)、促進(jìn)行業(yè)發(fā)展進(jìn)步盡職盡力，對此，我也感觸頗多，以下是我的一些心得體會：

一、正確認(rèn)識自己的崗位。由于銀行業(yè)的特殊性，直接與金錢打交道，因此首先須保持一顆正直的心，不妄生邪念。在職業(yè)上，講求道與德。俗語說：一失足成千古恨。如果不慎走錯路，就會迷失了方向，何談職業(yè)理想，何談社會貢獻(xiàn)，只能使自己陷于萬劫不覆的深淵。

二、對人對己對工作有責(zé)任心。作為臨柜人員，每天上班，不論自己心情狀態(tài)如何，都要首先告誡自己，要認(rèn)真投入工作當(dāng)中，按照規(guī)定辦好每一筆業(yè)務(wù)，并認(rèn)真做好以下六個方面的工作：第一，要求自己在辦理業(yè)務(wù)時一定要認(rèn)真,細(xì)心，做到一次過,盡量避免重復(fù)審查憑證;第二，統(tǒng)籌合理的安排自己的時間,不做無用功以便提高工作效率;第三，對于特殊的業(yè)務(wù)一定要在辦理時格外小心審核,合規(guī)操作;第四，在辦理業(yè)務(wù)時同事間要相互提醒,發(fā)現(xiàn)有任何不合規(guī)的問題時,一定要及時指出;第五，每日現(xiàn)金、重空一定要認(rèn)真清點;第六，登記簿絕不流于形勢,一定要做到帳實相符。我們每個人都要明確在履行職責(zé)過程中自己該做什么、不該做什么，自覺規(guī)范、約束自身的行為。這不僅是對客戶負(fù)責(zé)，對單位負(fù)責(zé)，最終是對自己負(fù)責(zé)。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升合規(guī)意識。合規(guī)操作，必先熟知銀行的各項規(guī)章制度及實際工作中的各項規(guī)范。規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對各項規(guī)章制度的清醒認(rèn)識與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，話說“車行千里始有道”，因此，作為一線員工，不僅要提升自己的業(yè)務(wù)能力，同時也要學(xué)習(xí)如何規(guī)范操作，各項制度不能放松?？赡苡腥藭f“有些制度不過形式罷了”。其實不然，各項規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是經(jīng)歷了許許多多血的教訓(xùn)總結(jié)出來的，只有按照各項規(guī)章制度辦事，我們才能更好地保護(hù)自已、單位和廣大客戶的利益。以鏡為鑒可知美丑，以人為鑒可知得失。因為人情關(guān)、面子關(guān)或者這樣那樣的原因，違規(guī)操作的事件層出不窮，無可挽回的經(jīng)濟(jì)損失與家破人亡的慘痛教訓(xùn)屢見不鮮，我們要善于總結(jié)汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，警鐘長鳴，不為不仁之事、不取不義之財、不染不正之風(fēng)、不干不法之舉，我們要嚴(yán)于律己，從小做起，嚴(yán)格遵守行規(guī)，使農(nóng)行在一片藍(lán)天下茁壯成長!

警示教育心得體會心存僥幸及感悟篇四

第一段：引言（150字）。

僥幸心理是人們在面對風(fēng)險和危險時產(chǎn)生的一種不負(fù)責(zé)任的心態(tài)。在生活中，我們時常聽到有人僥幸逃過一劫，或者抱著僥幸心理做出了錯誤的選擇，最終付出了沉重的代價。為了避免僥幸心理對我們的決策和行為帶來負(fù)面影響，近年來，社會對于僥幸心理的警惕和教育也越來越重視。在參加僥幸心理警示教育活動后，我深感收獲良多，得到了許多有益的啟示和體悟。

第二段：認(rèn)識僥幸心理的危害（250字）。

僥幸心理是現(xiàn)代社會一個普遍存在的心態(tài)。人們?nèi)菀椎凸里L(fēng)險，傾向于相信自己可以在困難和危險面前充當(dāng)起“僥幸兒”的角色。然而，不負(fù)責(zé)任的僥幸心理會帶來嚴(yán)重的后果。在工作中，有人因為過分依賴僥幸心理而懈怠工作，最終造成業(yè)績的下滑；在學(xué)習(xí)中，有人因為僥幸心理而松懈對知識的學(xué)習(xí)，最終導(dǎo)致考試不理想；在生活中，有人因為僥幸心理而不重視健康，最終患上嚴(yán)重疾病。僥幸心理不僅會導(dǎo)致自身的損失，還會對他人和社會產(chǎn)生負(fù)面影響。

第三段：認(rèn)識僥幸心理的成因（250字）。

為了更好地解決僥幸心理問題，我們需要從根源上找到其成因。有幾個主要因素導(dǎo)致了人們?nèi)菀桩a(chǎn)生僥幸心理。首先，缺乏風(fēng)險意識是僥幸心理形成的主要原因。人們往往只看到好的一面，忽略了風(fēng)險的存在。其次，成功的經(jīng)驗也會導(dǎo)致僥幸心理的產(chǎn)生。成功的一次經(jīng)歷會給人帶來自滿和自信，從而產(chǎn)生僥幸心理。再次，外界環(huán)境的壓力和變化也是僥幸心理的誘因。當(dāng)人們面對復(fù)雜和艱難的環(huán)境時，很容易產(chǎn)生僥幸心理，希望通過運氣來解決問題。

第四段：克服僥幸心理的方法（300字）。

盡管僥幸心理是一個普遍存在的心態(tài)，但是我們可以通過一些方法來克服它。首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)風(fēng)險意識，時刻警惕可能的風(fēng)險和危險，不盲目相信運氣。其次，我們要樹立正確的人生觀和價值觀。只有把握好自己的人生方向，明確自己的目標(biāo)，才能避免僥幸心理的誘惑。再次，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作態(tài)度。通過勤奮學(xué)習(xí)和努力工作，我們能夠樹立起一種踏實認(rèn)真的心態(tài)，消除僥幸心理的產(chǎn)生。最后，我們需要改變自己的心態(tài)，接受失敗和挫折。成功并不總是與僥幸相關(guān)，只有接受失敗，我們才能從中吸取教訓(xùn)，取得更大的成長。

第五段：結(jié)語（250字）。

僥幸心理是現(xiàn)代社會一個普遍存在的心態(tài)，但它會給個人和社會帶來不可忽視的負(fù)面影響。通過參加僥幸心理警示教育，我們能夠更好地認(rèn)識到僥幸心理的危害，并采取相關(guān)的措施來克服它。將正確的人生觀和價值觀融入到自己的生活中，加強(qiáng)風(fēng)險意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，接受失敗和挫折，這些都是克服僥幸心理的有效方法。只有保持謹(jǐn)慎和付出努力，我們才能走出僥幸心理的陰影，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，取得更好的成就。在今后的生活中，我們應(yīng)時刻牢記克服僥幸心理的重要性，保持積極向上的心態(tài)，以實際行動為自己的人生保駕護(hù)航。

警示教育心得體會心存僥幸及感悟篇五

警示教育是一種通過特定案例或事件引發(fā)反思和警醒的教育方式，旨在讓人們認(rèn)識到自身存在的隱患和風(fēng)險，并及時采取措施加以預(yù)防。然而，在接受警示教育的過程中，很多人往往抱著僥幸心理，認(rèn)為自己不會遇到類似的問題。通過參與警示教育，我深刻認(rèn)識到了心存僥幸的危險性，正確認(rèn)識到警示教育的必要性。

在經(jīng)歷了一次案例剖析的警示教育后，我深感自己心存僥幸的危險。這是關(guān)于某位年輕人酒后駕駛引起嚴(yán)重交通事故的案例。在案例中，這位年輕人因為飲酒后選擇駕車回家，結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的交通事故，不僅自己受傷，還導(dǎo)致了其他車輛上的人員傷亡。通過對案例的全面分析和深入剖析，我認(rèn)識到自己曾經(jīng)心存僥幸，以為酒后駕車只會對自己造成危害，而忽視了其他人的安全。這次警示教育讓我深刻認(rèn)識到心存僥幸是多么危險，一次輕率的決策可能對自己和他人造成不可挽回的傷害。

通過參與警示教育，我正確認(rèn)識到警示教育的必要性。警示教育能夠通過特定案例和事件對我們進(jìn)行警醒和反思，讓我們認(rèn)清自身存在的隱患和風(fēng)險。這些案例和事件往往是真實發(fā)生的，通過真實的案例可以更加直觀地看到潛在的危險和后果。只有通過警示教育，我們才能更加深刻地認(rèn)識到心存僥幸的危險性，意識到使用心存僥幸的態(tài)度面對危險會給自己和他人帶來多大的傷害。

警示教育不僅能夠引發(fā)我們的反思，還能夠增強(qiáng)我們的風(fēng)險意識和安全意識。通過警示教育，我們能夠了解各種可能發(fā)生的危險和事故，知曉逃生、自救和報警的方法。這些知識能夠讓我們在遇到危險時能夠冷靜應(yīng)對，及時采取有效的措施，最大程度地減少人身傷害和財產(chǎn)損失。與此同時，警示教育還能夠喚起我們對法律和法規(guī)的敬畏之心，增強(qiáng)我們的法律意識和遵紀(jì)守法的觀念。只有樹立正確的法律觀念和遵守法律法規(guī)，我們才能保護(hù)自己、他人和社會的安全。

與此同時，警示教育也需要我們自己的努力和行動來配合。警示教育的目的是引發(fā)我們的警醒，但最終是否能夠真正意識到并改變自己的思想和行為取決于我們自己。我們要從警示教育中吸取教訓(xùn)，時刻保持謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷提高自己的安全意識和風(fēng)險意識。同時，我們還要將警示教育的內(nèi)容和觀念傳遞給周圍的人，通過自己的言行去引導(dǎo)他人樹立正確的安全理念和遵守法律法規(guī)的觀念。只有通過共同努力，我們才能構(gòu)建一個安全、和諧的社會。

總之，通過參與警示教育，我深刻認(rèn)識到心存僥幸的危險性，正確認(rèn)識到警示教育的必要性。警示教育能夠引發(fā)我們的反思，增強(qiáng)我們的風(fēng)險意識和安全意識。我們要將警示教育的內(nèi)容和觀念傳遞給周圍的人，通過自己的努力和行動來推動社會的安全和諧。只有不斷地警醒自己，不抱有僥幸心理，我們才能做到真正的守法守紀(jì)、安心安全。

警示教育心得體會心存僥幸及感悟篇六

我認(rèn)為從翻譯的角度來說，翻譯家為這部著作再加上了一個不輕的籌碼，使之變得更加‘美輪美奐’。從人性和《懺悔錄》內(nèi)容及寫作意圖來看，盧梭的確為辯護(hù)自己下了不少功夫，我認(rèn)為，一個人在為自己做辯護(hù)的時候，不可避免地對他所要反駁的對象即為他所謂的敵人加上自己的對于他的敵人來說是不好的主觀映像，從而蒙蔽了一些讀者同時也蒙蔽了作者自己的眼睛。

所以，無論如何，我們看到的都是一個人從內(nèi)心對這個世界和這個世界的事物的看法，但是，我們要知道，我們知道這些對世界的看法的同時，最重要的是還知道了我們無法用相機(jī)和筆記錄下來的對這個世界的描述，這些描述是真真切切的，沒有任何的主觀看法，并交給世人去評論。我想，這應(yīng)該是《懺悔錄》成功最重要的籌碼吧。因為《懺悔錄》存在著盧梭的個人看法，很多人懷疑它所描述的事情的可靠性和真實性，對此，評論家蓋埃諾從另一個角度看出《懺悔錄》是否可靠的論據(jù)。

據(jù)他說：“盧梭對自己能注視多久就注視多久……說真的有時他也與鏡子弄虛作假，好讓自己的形象不太礙眼，但是也使他以為這使他的真理重見了天日。然后，突然，當(dāng)他再瞧著自己一七六六年二月在倫敦變成怎樣一個人時，他再也不說什么了……可能這才最清楚地表明他要說真話的意愿……他已超出一個人能懂,能解釋，能仟悔的程度。他還能做的事唯有活下去和忍受痛苦而已?！被蛟S，這就是讀《懺悔錄》的至高境界或是說《懺悔錄》給人帶來的最高尚的理解和醒悟吧?？傊?，《懺悔錄》給我們帶來的不僅僅是文學(xué)的財富，并是對人性的最真實的寫照。它即使教不會我們反省，也能教會我們虔誠地對待生活。

警示教育心得體會心存僥幸及感悟篇七

,供大家參考。

在縣領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會上，通過觀看警示教育片《》以及的警示教育片《》，聽到一組組觸目驚心的數(shù)字，看到少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了違法犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，我深受教育和啟發(fā)，更加深刻地認(rèn)識到在全面從嚴(yán)治黨的新形式下，在黨員干部中深入開展反腐倡廉警示教育非常必要。我將認(rèn)真汲取兩個警示教育片的反面典型案例的教訓(xùn)，引以為戒，時刻警醒，始終堅持廉潔從政，始終堅持樹牢公仆意識，自覺做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

“無規(guī)矩不成方圓”。我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治。始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念，是***員的立身之本，領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。我們必須時刻繃緊政治之弦、校準(zhǔn)政治之標(biāo)，時刻把講政治擺在首位，嚴(yán)格守政治規(guī)矩，謹(jǐn)遵政治紀(jì)律。做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要在思想上政治上排除各種干擾、消除各種困惑，堅持正確立場，堅定理想信念，抵御住各種誘惑，時刻提醒自己，時刻牢記一個***員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識，忠實踐行新時代中國特色社會主義思想，做到在思想上政治上行動上全方位向黨***看齊，始終表里如一，知行合一。

從黨的百年奮斗史中看清楚我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功從而在新的征程上更加堅定、更加自覺地牢記初心使命始終站穩(wěn)人民立場牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要主動聚焦“人民日益增長的美好生活需要”時刻關(guān)注群眾所需、所想、所盼善于從群眾中尋找解決問題的辦法切實以實招硬招用心用情用力為群眾辦實事辦好事不斷增強(qiáng)人民群眾的幸福感獲得感。要帶著真心和真情主動深入基層聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾、惠及群眾充分利用與群眾接觸的機(jī)會以謙虛姿態(tài)認(rèn)真傾聽群眾真實的聲音增進(jìn)與群眾間的感情。

黨章黨規(guī)、牢固樹立黨章意識，既用法紀(jì)法規(guī)約束自己，也用黨章和黨紀(jì)規(guī)范自己，把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，時刻牢記入黨誓詞，立足本職工作，把黨章各項規(guī)定落實到行動上、落實到各項事業(yè)中，切實做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。要嚴(yán)格執(zhí)行組織紀(jì)律，堅持民主集中制，杜絕“一言堂”，做到黨章規(guī)定的“四個服從”，從嚴(yán)從實加強(qiáng)自身建設(shè)，自覺接受監(jiān)督，永葆清正廉潔的政治本色。

，遵守公共財物管理和使用規(guī)定，堅決杜絕以權(quán)謀私、化公為私等損害黨和人民群眾利益的行為。嚴(yán)格部風(fēng)家風(fēng)，組織部機(jī)關(guān)黨員干部深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國監(jiān)察法》，推動全體黨員干部為家庭成員上一次廉政建設(shè)宣教課，弘揚廉政文化，傳播廉潔理念，引導(dǎo)家庭成員潔身自好，促進(jìn)家庭成員相互監(jiān)督，經(jīng)常提醒，共同培育文明、和諧、健康、向上的良好家風(fēng)。

警示教育心得體會心存僥幸及感悟篇八

本人認(rèn)識到要想做一名合格的基層單位負(fù)責(zé)人，首先要牢記自己的第一身份——共產(chǎn)黨員，時時處處要以共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，真正做到，堅定“四個自信”、增強(qiáng)“四個意識”、做到“兩個維護(hù)”。時刻警醒自己，做到知敬畏、存戒懼、守底線。具體要做好以下六個方面：

一要樹立正確的人生觀。要正確看待個人利益和得失，重名節(jié)、不重名利。不以金錢的多少作為衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn)，真正做到心靜如水。

二要樹立正確的世界觀。把堅定共產(chǎn)主義理想和信仰，立足崗位作貢獻(xiàn)，盡自己能力履行好職責(zé)作為的追求。

三要樹立正確的價值觀。不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和信任，認(rèn)真學(xué)習(xí)管理知識和業(yè)務(wù)知識，提高自己的綜合能力，把做好各項工作作為對組織的回報。

四要樹立正確的權(quán)力觀。時刻牢記自己手中的權(quán)力來自人民，擁有權(quán)力是為了服務(wù)于人民。不能有特權(quán)思想，更不能做出耍特權(quán)的事。

五要樹立正確的榮辱觀。認(rèn)真學(xué)法，以法為據(jù)、以紀(jì)為尺、以案為鑒，做到知法、懂法、守法、守紀(jì)。

六要樹立正確的道德觀。錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮闷沸?，腳踏實地、埋頭苦干。甘于清貧、樂于奉獻(xiàn)，干干凈凈做事、清清白白做人。

以上即是本人觀看警示片后的一些粗淺的感悟，一定把貫徹警示教育大會精神作為今后在工作學(xué)習(xí)生活中的指路明燈，時刻警醒自己、嚴(yán)格要求自己、全面規(guī)范自己，認(rèn)真履行好“一崗雙責(zé)”，確保做一個合格的基層醫(yī)療衛(wèi)生單位管理者。

警示教育心得體會心存僥幸及感悟篇九

在我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中，常常需要參加各種各樣的會議、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。近日，我參加了一場警示教育大會，讓我深受啟迪和警醒。在此，我想分享自己的心得體會。

第二段：會議內(nèi)容概述。

這次警示教育大會是以一系列的案例為主要內(nèi)容，涵蓋了工作、學(xué)習(xí)、社交等方方面面。這些案例中，有的是成功和榮譽(yù)的故事，有的是失敗和挫折的教訓(xùn)，更有的是罪惡和敗壞的例子。其中，成功和榮譽(yù)的案例，讓我看到了別人是如何在堅守自己的信念和原則的同時，充分發(fā)揮自己的能力和優(yōu)勢，取得成功的；失敗和挫折的案例，則通過他們的錯誤行為，展示了哪些是我們需要避免的行為和心態(tài)；罪惡和敗壞的案例，則是教育我們，真正的成功來源于誠信、自律和責(zé)任感。

第三段：警示于心。

通過這些案例，我深刻地感受到了自己的不足。我明白了，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，是實現(xiàn)自我價值的關(guān)鍵。同時，也要不斷強(qiáng)調(diào)信任、守誠信、講道德，視質(zhì)量為生命、把安全放在第一位。這些警示教育讓我深刻認(rèn)識到，我們在工作和生活中遇到的諸多挑戰(zhàn)和壓力，并不是借口，而是機(jī)遇和動力。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾伪苊怙L(fēng)險和控制風(fēng)險，如何在規(guī)則和紀(jì)律中展現(xiàn)自己的多元素和特點。

第四段：細(xì)節(jié)構(gòu)建。

在會議中，我也注意到了許多有趣的細(xì)節(jié)。例如，一些主講人緊扣主題，闡述深入、思路清晰、語言精準(zhǔn)，讓我收獲頗豐。有些案例給我以感動和啟示：有的讓我銘記起憂患意識的重要性，有的讓我認(rèn)識到自己可以超越自我，做到慎終如始；還有的案例則從各個角度闡釋了適度與克己的重要性。這些關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句構(gòu)建起了一個又一個的思維框架，為我?guī)砹撕芏嘈碌乃悸泛投匆姟?/p>

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次警示教育大會，我收益頗豐。不僅對自己的思維方式、價值觀念有了更加清晰的認(rèn)識，而且也徹底明白了人生中自己的定位?，F(xiàn)在，我要把這些收獲和啟示變成實際行動，從而實現(xiàn)自己的人生價值。同時，我也期待著更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為更好地投身于社會工作和公益事業(yè)做好準(zhǔn)備。在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中，我相信自己將變得越來越強(qiáng)大和偉大。

警示教育心得體會心存僥幸及感悟篇十

在我院轉(zhuǎn)發(fā)市高院紀(jì)檢組有關(guān)文件后，我參加了研究室組織的部門學(xué)習(xí)文件活動，并與大家進(jìn)行了討論。

1.忽視理想、信念教育，放松世界觀改造是馮恩國等人犯罪的根本原因?！盎畹嚼?、學(xué)到老、改造到老”是周恩來同志的座右銘，作為一個偉大的無產(chǎn)階段革命家尚且如此，更何況我們的各級干部。尤其是面對建設(shè)有中國特色社會主義這一艱巨任務(wù)和更加復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境，一刻也不能放松個人世界觀的改造，要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，進(jìn)一步堅定理想信念。2.要有做人、做事的準(zhǔn)則，建立牢固的思想道德防線。提出牢記“兩個務(wù)必”的講話非常重要。我們要保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，克服拜金主義、享樂主義、和奢靡之風(fēng)，否則就不能正確對待權(quán)力、金錢、美色，就會私欲膨脹，滑入犯罪泥潭。

1.提高政治素質(zhì)。一是不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，面對復(fù)雜的環(huán)境，時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照要求自己;三是加強(qiáng)對黨的路線、方針、政策的認(rèn)識，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。

2.提高思想素質(zhì)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，筑牢思想防線;二是繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個道德高尚的人。

3.提高作風(fēng)素質(zhì)。一是牢固樹立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆;二是要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng);三是要不斷開拓創(chuàng)新，與是俱進(jìn)，研究新情況，解決新問題。

4.提高廉政意識。一是要進(jìn)一步嚴(yán)于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為;二是要樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民為榜樣做勤廉兼優(yōu)的公務(wù)員。

三、振奮精神，做好當(dāng)前工作。

1.做到政治上堅定，自覺地貫徹黨的路線、方針和政策，按照上級的要求做一名符合要求的公務(wù)員。

2.要做到思想上成熟，加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)。不斷武裝自己的頭腦。3.要做到工作上更加敬業(yè)，盡職盡責(zé)，恪盡職守，完成組織交給的各項工作任務(wù)。4.要在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴(yán)格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權(quán)利，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，實實在在做事、老老實實做人，干好本職工作。

警示教育心得體會心存僥幸及感悟篇十一

警示教育是指通過現(xiàn)實案例或教訓(xùn)，向人們傳遞警示，喚醒人們的警覺意識，使人們能夠從他人的錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤。警示教育的目的在于提醒人們不要心存僥幸，以免付出不可估量的代價。因此，貫徹警示教育至關(guān)重要，對于個人和社會的發(fā)展都有著積極的影響。

第二段：分析心存僥幸的危害與原因。

心存僥幸，是指人們在面臨風(fēng)險或問題時，輕易忽略或低估了問題的嚴(yán)重性，過于樂觀地認(rèn)為自己不會有事或會有其他途徑解決問題的心理狀態(tài)。這種心理狀態(tài)帶來了巨大的危害。心存僥幸使人們對風(fēng)險不加防范，增加了意外事故的發(fā)生；心存僥幸使人們放下戒心，輕信他人，易受騙上當(dāng)，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失；心存僥幸使人們對職業(yè)規(guī)范、道德底線不放在心上，導(dǎo)致道德淪喪。而人們心存僥幸的原因主要有：個人自信過度；看似渺小的風(fēng)險或危險；對他人錯誤的過度信任等。

第三段：通過案例教育喚起警覺意識。

警示教育通過案例教育的方式，能夠使人們感同身受，深刻領(lǐng)悟到心存僥幸所帶來的危害。比如，我們可以學(xué)習(xí)歷史上的教訓(xùn)，如魯迅筆下的“藥王廟”的故事，將幫助我們認(rèn)識到自以為是、不重視安全的后果；或者學(xué)習(xí)親友的經(jīng)歷，了解到他們曾經(jīng)的錯誤和挫折，從而避免重蹈覆轍。通過案例教育，我們能夠意識到心存僥幸是對自己的不負(fù)責(zé)任，是對生命和財產(chǎn)的不尊重，應(yīng)當(dāng)以他人的錯誤教訓(xùn)為戒，珍惜眼前的一切。

第四段：完善自我意識和安全意識。

要避免心存僥幸，首先要培養(yǎng)自我意識和安全意識。自我意識即對自身情況的認(rèn)知和認(rèn)識，要明白自己的優(yōu)點和缺點、長處和短處；安全意識即對安全問題的重視和防范，要時刻保持警惕，安全第一。要加強(qiáng)自我意識和安全意識，我們可以通過多讀書、多思考、多與他人交流來鍛煉自己的認(rèn)知能力和觀察力；同時，我們應(yīng)當(dāng)接受必要的安全培訓(xùn)和講座，提高自己的應(yīng)對危險和處理緊急情況的能力。

為了踐行警示教育，打破心存僥幸的局限，我們需要加強(qiáng)社會教育、家庭教育和學(xué)校教育之間的聯(lián)動。社會教育要提供更多的警示案例和教訓(xùn)，鼓勵人們吸取他人的錯誤經(jīng)驗；家庭教育要培養(yǎng)孩子正確的價值觀和安全意識，倡導(dǎo)家風(fēng)正、家教嚴(yán)格；學(xué)校教育要將警示教育融入日常教學(xué)中，開設(shè)相關(guān)課程和講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。只有各方共同努力，才能夠真正引導(dǎo)人們擺脫僥幸心態(tài)，遠(yuǎn)離心存僥幸的困擾。

在面對風(fēng)險和問題時，我們不能心存僥幸，應(yīng)當(dāng)保持警覺和謹(jǐn)慎，以免付出慘痛的代價。通過警示教育，我們能夠真正認(rèn)識到心存僥幸的危害與原因，從而加強(qiáng)自我意識和安全意識，學(xué)會珍惜眼前的一切。同時，踐行警示教育需要社會、家庭和學(xué)校的共同努力，引導(dǎo)人們遠(yuǎn)離僥幸心態(tài)，良性循環(huán)。只有這樣，我們才能夠邁向更加安全和美好的未來。

警示教育心得體會心存僥幸及感悟篇十二

按照上級的統(tǒng)一安排和部署，我觀看了海關(guān)廉政教育篇。通過學(xué)習(xí)，使我對開展此次活動的重要意義有了一個更高的認(rèn)識，思想政治素質(zhì)得到進(jìn)一步的'提高，拓寬了思路，開闊了視野，增強(qiáng)了搞好廉政工作的信心?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點粗淺的認(rèn)識和看法。

一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，干干凈凈履行職責(zé)。

黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背，關(guān)乎事業(yè)成敗。黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭給予高度關(guān)注和重視，采取了強(qiáng)力措施，中紀(jì)委三次全會上提出了“四大紀(jì)律”、“八項要求”,中央連續(xù)出臺了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》兩個法規(guī)，充分顯示了堅持不懈反腐倡廉的強(qiáng)大決心。對于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，就沒地位;不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來對待，經(jīng)得起考驗，樹立好形象。

(一)以“三為”筑牢廉潔從政的思想防線。

我身為海關(guān)的一員，為國守關(guān)，我手中的權(quán)力是組織賦予的，是人民給予的，應(yīng)該用它全心全意為人民服務(wù)，必須以“三為”審慎用權(quán)的方向;“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”,如果領(lǐng)導(dǎo)干部言行不一，就會上行下效，帶壞黨風(fēng)、政風(fēng)和一方社會風(fēng)氣，因此，以身作則，以“三為”指導(dǎo)自已的工作，才能保證不偏離正確的方向。本人所分管的等部門，相對而言，審批監(jiān)管項目多，這是組織對我的信任，我時刻都保持著清醒的頭腦，以“三為”筑起了一條廉潔從政的思想防線。

(二)用“自重、自省、自警、自勵”把握底線。

吳仁寶曾說過意味深長的一番話：“家有黃金數(shù)噸，一天也只能吃三頓;豪華房子獨占鰲頭，一人也只占一個床位?！边@是印刻在我心中的座右銘，始終堅持以自律為本，將抽象的良知具體化為一條條做人做事的底線。領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行都事關(guān)政府的整體形象，為此我時時刻刻想到自己的身份，珍重自己的言行、人格和名譽(yù)，在春節(jié)和平時交往中，每逢有部門和企業(yè)及個人送來禮金和貴重物品，做到能當(dāng)場退的當(dāng)場退，退不掉的由辦公室工作人員幫助婉退或交辦公室處理。一些與黨員、干部身份不符的場所和活動，也是堅決拒絕。一個人的錯誤有它的形成過程，在萌發(fā)階段，別人是很難發(fā)現(xiàn)的。所以，我做到防微杜漸，時刻用黨紀(jì)、國法、條規(guī)和反面典型告誡自己不要有任何越軌的行為，大是大非問題保持頭腦清醒，細(xì)節(jié)問題也注意防范。我認(rèn)為，一個人無論是一帆風(fēng)順，還是坎坷不平，都要有良好的精神狀態(tài)。我始終做到成績面前不滿足，失敗面前不氣餒;工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上低要求，始終保持了一股旺盛的斗志。

警示教育心得體會心存僥幸及感悟篇十三

第一段：引言（大約200字）。

警示教育是一種重要的教育方式，通過以他人的不幸為鏡，我們能夠更好地認(rèn)識到危險、改變不良的行為方式，從而警醒自己。然而，在警示教育過程中，我們往往會出現(xiàn)心存僥幸的現(xiàn)象。本文將從三個方面探討警示教育的重要性，以及如何避免心存僥幸。

第二段：警示教育的重要性（大約250字）。

警示教育起到警醒人們的作用，它通過警示他人的錯誤和不幸，來教育自己避免犯同樣的錯誤。當(dāng)我們看到別人因為掉以輕心而遭受到不幸，我們會產(chǎn)生對同樣行為的恐懼和厭惡，從而促使我們改變自己的行為方式。警示教育能夠讓我們警醒自己，提醒我們不要抱有僥幸心理，而是時刻保持警覺。

第三段：心存僥幸的后果（大約250字）。

盡管警示教育的目的是警醒人們，但是一些人仍然對此心存僥幸。當(dāng)看到他人因為不幸而懲罰時，他們會認(rèn)為是別人倒霉，而自己則不會重蹈覆轍。這種僥幸心理給他們帶來了一系列的后患。僥幸心理會使人產(chǎn)生掉以輕心的態(tài)度，對待一些可能導(dǎo)致不幸的行為，從而增加了發(fā)生意外的風(fēng)險。這種僥幸心理還會使人放松警惕，過度自信，從而對自身的安全產(chǎn)生忽視。

第四段：如何避免心存僥幸（大約250字）。

要避免心存僥幸，需要我們從多個方面入手。首先，我們要保持謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，不要過于自信和大意。同時，我們也要增強(qiáng)安全意識，時刻保持警覺。其次，我們應(yīng)該加強(qiáng)知識的學(xué)習(xí)，了解各種危險情況及其應(yīng)對措施。通過不斷學(xué)習(xí)和積累知識，我們可以在面對危險時做出正確的決策，避免因為僥幸而造成損失。最后，我們要樹立正確的價值觀和人生觀，明確自己的目標(biāo)和責(zé)任，遠(yuǎn)離不良行為和環(huán)境。只有通過這些方法的綜合應(yīng)用，我們才能真正避免心存僥幸，走在正確的道路上。

第五段：結(jié)尾（大約200字）。

總之，警示教育是一種重要的教育方式，在我們的日常生活中起到了警醒人們的作用。盡管警示教育的目的是警醒人們，但有些人仍然對此抱有僥幸心理。為了避免心存僥幸，我們必須保持謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，加強(qiáng)安全意識，學(xué)習(xí)危險情況及應(yīng)對措施，并樹立正確的價值觀和人生觀。只有這樣，我們才能真正走在正確的道路上，遠(yuǎn)離不幸。

警示教育心得體會心存僥幸及感悟篇十四

全縣干部警示教育大會深入剖析嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例，以案示警，以案明紀(jì)，以案為鑒，為全縣干部上了一堂警示教育課。其中通報的案例中亦有紀(jì)檢監(jiān)察干部的身影，再次為全縣的紀(jì)檢監(jiān)察干部敲響了警鐘?！疤筋^”作用發(fā)揮不力、能發(fā)現(xiàn)問題沒有發(fā)現(xiàn)、該報告處置而不及時報告處置，責(zé)任意識不強(qiáng)、監(jiān)督不夠的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)和不愿監(jiān)督、不敢擔(dān)當(dāng)紀(jì)檢監(jiān)察干部都會受到問責(zé)和追責(zé)。

紀(jì)檢監(jiān)察干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要從中汲取教訓(xùn)，舉一反三，深刻認(rèn)識加強(qiáng)自身建設(shè)的重要性和緊迫性。一要真管真嚴(yán)。加強(qiáng)自身建設(shè)，做到“打鐵必須自身硬”，敢于擔(dān)責(zé)、敢于監(jiān)督。二要敢管敢嚴(yán)。敢于動真碰硬，鐵面執(zhí)紀(jì)，樹立“不敢得罪人就是失職、做老好人就是瀆職”思想，用自身的硬氣增強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)的底氣。三要長管長嚴(yán)。牽住“牛鼻子”，推動主體責(zé)任落實;種好“責(zé)任田”，保障監(jiān)督責(zé)任落實。扎緊制度“籬笆”，切實負(fù)起對干部教育管理監(jiān)督的責(zé)任，樹立好風(fēng)氣。

通過干部警示教育學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到在新形勢下，必須進(jìn)一步提升拒腐防變意識。

一是必須堅定理想信念絲毫不能松動。通報中的那些干部違紀(jì)違法的根源在于理想信念動搖，世界觀、價值觀、人生觀這個“總開關(guān)”出現(xiàn)了問題。他們沒有堅定共產(chǎn)黨人應(yīng)有的精神信仰和理想追求，放松了對自己的要求，最終走上了背離黨的宗旨、腐敗墮落、違紀(jì)違法的道路。

二是必須堅持黨性修養(yǎng)絲毫不能松懈。共產(chǎn)黨人要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，提升黨性修養(yǎng)，修煉道德品行。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)絲毫不能松懈，要時刻保持頭腦清醒，嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定精神，馳而不息糾正“四風(fēng)”。

三是必須遵守紀(jì)律規(guī)矩絲毫不能松弛。黨的先進(jìn)性就在于有嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)矩，這是黨不斷奪取勝利的重要法寶。黨員干部要嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，廉潔自律，任何時刻都不放松紀(jì)律這根弦;要扎緊制度的籠子，依紀(jì)依法依規(guī)辦事。

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警示教育心得體會心存僥幸及感悟篇十五

第一段：簡介僥幸心理的概念與問題的重要性（200字）。

僥幸心理是指一種基于運氣或外部因素而產(chǎn)生的心態(tài)，使人們對危險和挑戰(zhàn)的認(rèn)知產(chǎn)生偏差。這種心理常常讓人們輕視風(fēng)險、忽視后果，并將自己的成功歸因于環(huán)境的因素，而不是自身的努力。僥幸心理在我們的生活、工作以及學(xué)習(xí)中都有潛在的危害，因此應(yīng)引起足夠的重視和警惕。本文將述說我個人在僥幸心理警示教育中的體會和心得。

第二段：如何樹立正確的心態(tài)（200字）。

在接受僥幸心理警示教育后，我深刻意識到應(yīng)樹立正確的心態(tài)。正確的心態(tài)是指在面對困難、挑戰(zhàn)以及成功時能夠客觀地看待自己的成就，并清楚知道這些成就的背后有別人無法理解的努力和付出。我們不能僅僅依賴運氣，而是要更多地依靠自己的能力和努力去追求成功。只有這樣，我們才能真正擺脫僥幸心理的束縛，建立起穩(wěn)定的信心和堅實的自信。

第三段：如何避免僥幸心理的影響（200字）。

要避免僥幸心理的影響，我們首先要有明確的目標(biāo)和計劃。明確的目標(biāo)和計劃能夠讓我們有目標(biāo)地去努力，不盲目地依賴運氣。其次，我們要時刻保持謙虛的態(tài)度。謙虛能夠讓我們保持理智、冷靜，不會因為一時的成功而產(chǎn)生驕傲和輕視他人的情緒。再者，我們要持續(xù)地學(xué)習(xí)和成長。不斷地學(xué)習(xí)和成長能夠讓我們認(rèn)識到自己的不足，從而認(rèn)識到成功并不是一蹴而就的，而是需要不斷地付出和努力。最后，我們要時刻保持積極向上的心態(tài)。積極向上的心態(tài)能夠讓我們勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難，并尋找解決問題的方法，而不是依賴運氣來解決問題。

經(jīng)過僥幸心理警示教育的熏陶，我個人受益匪淺。首先，我認(rèn)識到僥幸心理對我的發(fā)展是有害的。在過去，我曾經(jīng)對自己的成功歸因于偶然的幸運，而不愿意承認(rèn)自己的不足和努力。這種心理對我的自信有負(fù)面的影響，使我無法真正進(jìn)步和成長。然而，通過僥幸心理警示教育的啟示，我開始積極主動地反思自己的行為和想法，學(xué)會正視自己的問題，不再寄希望于僥幸和運氣，而是通過自己的努力去取得成功。

第五段：結(jié)語（200字）。

僥幸心理警示教育的重要性不容忽視。只有意識到僥幸心理的危害和如何避免它的影響，我們才能真正成長并取得更大的成功。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我將時刻警惕僥幸心理的產(chǎn)生，并努力樹立正確的心態(tài)，實現(xiàn)自身的價值。通過不斷地學(xué)習(xí)和反思，我相信我能夠擺脫僥幸心理的困擾，實現(xiàn)自己的夢想。

警示教育心得體會心存僥幸及感悟篇十六

4月20上午參加了由南充電業(yè)局紀(jì)委組織的到四川省川中監(jiān)獄進(jìn)行“南充電業(yè)局關(guān)鍵崗位廉潔從業(yè)警示教育”活動。走進(jìn)川中監(jiān)獄的大門，面對高墻電網(wǎng)，心情感到壓抑了許多，在干警的帶領(lǐng)下大家參觀了監(jiān)獄服刑人員的宿舍、車間，了解了服刑犯人的生活、生產(chǎn)情況，聽取了兩名服刑人員現(xiàn)身說法。這兩名服刑人員講述了犯罪前曾有過美好的工作和幸福美滿的家庭，因放松思想改造走上犯罪后給社會、單位、家庭帶來的危害以及失去自由的痛苦，他們以自己的親身經(jīng)歷，剖析了犯罪的思想根源，對自己的犯罪行為進(jìn)行了深刻懺悔，發(fā)出了“手莫伸，伸手必被捉”的痛切悔恨的感嘆，告誡大家一定要保持清醒的頭腦，約束好自己，珍惜眼前自由幸福的生活，切莫以身試法，重蹈覆轍。高墻隔開的是自由，不再是美麗的藍(lán)天;電網(wǎng)攔住的是一顆顆已經(jīng)失去自由的心，是被禁錮的身體。服刑人員的現(xiàn)身懺悔和參觀，使自己真切體會到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實的反差，一幕幕、一出出，觸目驚心;一聲聲、一句句，發(fā)人深思，受益非淺，感慨良多，極大的震撼了我的心靈。

我自己作為在關(guān)鍵崗位上的一員，我將牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實實工作，提高拒腐防變能力。通過警示教育，在今后工作中我要做到：

一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力。

只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，工作方法就無法改進(jìn)。活生生的事實還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。“以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失”。因此，在價值觀上，我們也必須要有一個明確的認(rèn)識，要時刻按照社會主義市場經(jīng)濟(jì)法則辦事，既要講貢獻(xiàn)，也要講回報，樹立正確的價值觀。要不斷提高自身決策水平和執(zhí)政能力，把握時代脈搏，時時刻刻與上級保持一致，求真務(wù)實，與時俱進(jìn)。自覺實踐過好權(quán)力利益關(guān)、思想道德關(guān)、監(jiān)督管理關(guān)和廉潔自律關(guān)，要時時注重學(xué)習(xí)，處處加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀的改造，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)廉潔自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀(jì)國法和道德意識防線。

二、要堅定信念。

始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想：只講索取，不講奉獻(xiàn)：只講錢財，不講原則”等現(xiàn)象。在市場經(jīng)濟(jì)的形勢下，只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

三、要以案為鑒。

通過他們的現(xiàn)身說法，在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)作了反思，從中也使自己清醒的認(rèn)識到：作為一名黨員，應(yīng)該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的膽子大了，會出大事，輕則政治上的死亡、精神上的死亡，重則生命上的死亡。如果是這樣，怎么能對得起黨組織的精心培養(yǎng)教育，對得起上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任和重托，對得起給予無限關(guān)愛的家人。通過學(xué)習(xí)對照，既提高了自己的認(rèn)識水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點點滴滴處嚴(yán)格要求自己。

四、要以身作則，作好表率。

在清正廉潔、勤政為民方面，要求大家做到的，自己首先帶頭，做到心不貪、手不長、嘴不饞，忠實地代表人民利益，自重、自省、自警、自勵，經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗，在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。對以權(quán)謀私的違紀(jì)現(xiàn)象決不姑息遷就，敢于動真碰硬。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常記公仆本色，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民。

總而言之，我們在工作中既要注重“能”的培養(yǎng)，更要在“德”上加深修煉。特別是要有重點地修煉好自身的政治、作風(fēng)、情操和職業(yè)道德，要能把自己的人格力量統(tǒng)一到黨和人民的要求上來，真正使自己走好腳下的每一步，等到我們回首往事之時，可以毫無愧疚地看到自己身后留下的那一串串踏踏實實、坦坦蕩蕩的腳印，那會是我們一生最好的見證。