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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
2022全校封閉管理辦法心得體會(huì)范本一
2、微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。
3、安全警鐘長(zhǎng)鳴,你我攜手同行。
4、安全校園逢盛期,莘莘學(xué)子迎佳音。
5、克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成文明行為。
6、讓文明成為你我的名片!
7、今日今時(shí)我為安全而注意,明日明刻安全為我為牽伴。
8、馬虎人,一失足成千古恨;遵章者,三思行享百年福。
9、安全伴我行,生活甜如蜜。
10、學(xué)道德建設(shè)綱要,揚(yáng)文明行為新風(fēng)。
11、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!
12、鑰匙隨身帶,門(mén)窗隨手關(guān)!
13、愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。
14、創(chuàng)造一份文明;收獲一份溫馨!文明得體,從我做起!
15、文明禮儀在我心,和諧繁榮大家庭。
16、人生起落,安全保障。
17、文明禮讓?zhuān)踩矂?chuàng)。
18、禮貌誠(chéng)信,為人之本。
19、校園是我家,美化靠大家。
20、禮讓放在先,安全大于天。
21、知恥方能有所不為,勵(lì)志才能有所作為。
22、踏入校園,走進(jìn)平安,建設(shè)和諧校園,增強(qiáng)自我防范。
23、同創(chuàng)海經(jīng)和諧秩序,共建海經(jīng)安全校園。
24、禮儀之花常綻放,文明校園我來(lái)創(chuàng)。
25、以我安全之心,換我校園和諧。
26、尊重你我他,快樂(lè)靠大家。
27、讓我們戴上禮儀的翅膀,沖破狹隘,飛上藍(lán)天。
28、增強(qiáng)安全意識(shí),遵守安全章程,掌握安全技能。
29、明天的幸??拷裉?,今天的平安靠安全。
30、微笑浮在臉上,真誠(chéng)在我心中。
31、言行舉止有禮儀,文明住在我心里。
32、禮貌伴我行,天天好心情。
33、碧波邊:進(jìn)一步,遺恨一世,退一步,成全一家。
34、禮儀自千古傳來(lái),文明從現(xiàn)在做起。
35、構(gòu)建文明新校園,須要安全做先鋒。
36、論生命不分貴賤,講安全不分你我。
37、對(duì)老師尊重一點(diǎn),對(duì)同學(xué)寬容一點(diǎn),學(xué)習(xí)也會(huì)好一點(diǎn)。
38、輕輕地來(lái),緩緩地走。
39、與禮儀牽手;和文明同行!
40、文明在細(xì)節(jié),安全須防患,關(guān)愛(ài)生命旅程,行萬(wàn)里平安路。
41、事事安全牢記人心,人人幸福灑滿(mǎn)校園。
42、樹(shù)禮儀形象,展名校風(fēng)采。
43、微笑遼闊無(wú)界,安全超于一切。
44、今天我們?yōu)樾@安全建設(shè)栽下一棵小樹(shù),未來(lái)它將在這里成蔭。
45、多一份小心,多一份安心,多一點(diǎn)當(dāng)心,多一點(diǎn)放心。
46、不管是騎神馬,還是坐浮云,安全第一。
47、走路輕輕,安靜溫馨。
48、立安全意識(shí),走平安之路,創(chuàng)和諧校園,舞海經(jīng)風(fēng)采。
49、大事小事講安全,時(shí)時(shí)刻刻顧安全。
50、美是文明,美是智慧,美是奉獻(xiàn)。
2022全校封閉管理辦法心得體會(huì)范本二
根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和學(xué)生心理狀況,為更好幫助全校學(xué)生以更積極的心態(tài)投入開(kāi)學(xué)復(fù)課后的校園學(xué)習(xí),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)心理健康的重要性,了解心理健康知識(shí),掌握必要的心理調(diào)適方法,形成正確的心理健康觀念,引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度面對(duì)生活,增強(qiáng)耐挫能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),我校決定在開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。
關(guān)注心理健康,奠基幸福人生
通過(guò)集中組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、參與廣泛、針對(duì)性強(qiáng)的心理健康教育系列活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育,宣傳普及心理健康知識(shí),提高學(xué)生心理健康水平。
20xx年2—6月
(一)注重銜接,全面排查分析學(xué)生心理狀況。
學(xué)校要提前分析研判學(xué)生可能存在的適應(yīng)不良問(wèn)題。班主任和任課教師要通過(guò)開(kāi)展疫情防控、生命安全、衛(wèi)生健康等主題的“復(fù)學(xué)第一課”、主題班會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、分享居家學(xué)習(xí)生活期間的學(xué)習(xí)體會(huì)和成長(zhǎng)感悟,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)未來(lái)的期待和信心。心理健康教育教師要采用學(xué)生自我報(bào)告、日常觀察、訪談、心理繪畫(huà)或其它專(zhuān)業(yè)心理評(píng)估等方式,對(duì)學(xué)生的心理健康狀況及時(shí)全面摸底,篩查學(xué)生心理問(wèn)題,掌握困擾學(xué)生的具體壓力來(lái)源和情緒行為問(wèn)題。心理排查應(yīng)堅(jiān)持尊重學(xué)生隱私、遵循保密原則,關(guān)注疫情對(duì)學(xué)生心理狀況影響可能存在的長(zhǎng)期性和隱蔽性。
(二)創(chuàng)新形式,幫助學(xué)生做好心理調(diào)適。
學(xué)校要開(kāi)好心理健康教育課。通過(guò)舉辦“心理專(zhuān)家心理講座”、手抄報(bào)、同伴互助等活動(dòng),普及心理健康知識(shí),幫助掌握簡(jiǎn)便有效、容易操作的心理調(diào)適方法,向自制力好、意志堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí),促進(jìn)自我成長(zhǎng)。各學(xué)科教師要在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,關(guān)注學(xué)生的心理狀況,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育知識(shí)的滲透。
(三)關(guān)注差異,針對(duì)不同年齡特征和學(xué)段特點(diǎn)提供心理指導(dǎo)。
學(xué)校和教師要注重結(jié)合學(xué)生的不同年齡特征、不同學(xué)段特點(diǎn)與個(gè)性差異開(kāi)展心理健康教育。小學(xué)階段,以組織開(kāi)展游戲或心理拓展活動(dòng)為主,在游戲、活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別情緒并加以調(diào)節(jié);針對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生,要提供教育、教學(xué)和心理的全方位支持,緩解學(xué)生心理壓力。關(guān)注學(xué)生的情緒變化,提供考前情緒指導(dǎo),開(kāi)展適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)和團(tuán)體心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)身心狀態(tài),樹(shù)立信心,積極備考。
(四)實(shí)施干預(yù),提供及時(shí)有效的心理輔導(dǎo)。
學(xué)校建立心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案,完善心理危機(jī)預(yù)防、識(shí)別、干預(yù)、轉(zhuǎn)介機(jī)制,搭建心理危機(jī)干預(yù)的服務(wù)平臺(tái),促進(jìn)心理危機(jī)干預(yù)科學(xué)化和規(guī)范化。特別關(guān)注在疫情期間出現(xiàn)沉迷電子產(chǎn)品或行為偏差等情況的學(xué)生,提供干預(yù)性心理輔導(dǎo),開(kāi)展行為矯正,協(xié)助其回歸正常學(xué)習(xí)生活。特別關(guān)注情緒波動(dòng)較大的學(xué)生,提供陪伴性心理輔導(dǎo),建立同伴互助小組,協(xié)助其接納和調(diào)節(jié)自己的情緒,促進(jìn)其轉(zhuǎn)變認(rèn)知、優(yōu)化心態(tài)。
(五)加大宣傳,增強(qiáng)學(xué)生心理正能量。
學(xué)校要及時(shí)向?qū)W生傳遞權(quán)威政策信息,提高信息辨別和獨(dú)立思考能力,降低焦慮情緒。通過(guò)學(xué)習(xí)疫情期間身邊優(yōu)秀榜樣事跡、抗疫斗爭(zhēng)中各戰(zhàn)線表現(xiàn)突出人員等,幫助學(xué)生汲取正能量,塑造積極向上的成長(zhǎng)型思維,增強(qiáng)自信心。要加大宣傳力度,利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、微信群、學(xué)校公眾號(hào)等手段,營(yíng)造溫馨和諧、積極向上的校園環(huán)境以及關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康的良好氛圍。
(六)加強(qiáng)溝通指導(dǎo),形成家校共育合力。
學(xué)校要暢通與家長(zhǎng)的溝通渠道,向家長(zhǎng)宣傳家庭教育、心理健康知識(shí)及方法,緩解家長(zhǎng)焦慮情緒,提高家長(zhǎng)心理健康意識(shí),提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒和開(kāi)展家庭教育的能力,協(xié)助家長(zhǎng)建立良好的親子關(guān)系,進(jìn)一步優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
(七)長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃,扎實(shí)推進(jìn),健全完善心理健康教育工作機(jī)制。
學(xué)校要結(jié)合新形勢(shì),系統(tǒng)謀劃心理健康教育工作,進(jìn)一步完善心理健康教育工作體系和工作機(jī)制,加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室等硬件建設(shè),注重全體教師、專(zhuān)兼職心理教師心理業(yè)務(wù)水平和能力的提高,切實(shí)提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的必然要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的緊迫性和重要性,重視心理健康教育活動(dòng)月的開(kāi)展,活動(dòng)內(nèi)容要豐富、針對(duì)性強(qiáng),緊密結(jié)合疫情給學(xué)生帶來(lái)的影響,貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際;形式要多樣,增強(qiáng)活動(dòng)吸引力;參與要廣泛,擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
(二)注重實(shí)效,打造品牌。
學(xué)校在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),要緊密結(jié)合學(xué)生年齡和心理特點(diǎn),寓教于樂(lè),注重實(shí)效,突出活動(dòng)的教育意義;要注重品牌活動(dòng)的創(chuàng)建,積極打造活動(dòng)精品,使之持續(xù)開(kāi)展,常做常新;要注意積累相關(guān)資料,加大宣傳力度,及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況。
(三)重視總結(jié),提煉成果。
活動(dòng)期間,學(xué)校將組織開(kāi)展工作。各班要根據(jù)學(xué)校要求開(kāi)展活動(dòng)。提高活動(dòng)質(zhì)量和成效,提煉優(yōu)秀成果,完善學(xué)校心理健康教育服務(wù)體系。對(duì)暫時(shí)不能復(fù)課的學(xué)生,學(xué)校要密切關(guān)注思想狀況,做好思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。通過(guò)線上心理輔導(dǎo)、線上心理主題班會(huì)等形式,指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)做好疫情防控,保持良好的心態(tài),提升學(xué)習(xí)效果。
2022全校封閉管理辦法心得體會(huì)范本三
老師們、同學(xué)們、大家好:
學(xué)校是少年兒童最為密集的場(chǎng)所,為學(xué)生提供安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使之健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的責(zé)任,是學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任,更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)生的安全工作是涉及千家萬(wàn)戶(hù),人命關(guān)天的大事,歷來(lái)是黨和政府及教育主管部門(mén)非常重視的熱點(diǎn)問(wèn)題,搞好安全工作也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此,學(xué)校各班、各科教師,都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),常抓不懈,持之以恒。教育學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的安全防范意識(shí),掌握安全常識(shí),盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防止意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)生有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。
近期以來(lái),市教育局、市委就安全工作召開(kāi)了好幾次會(huì)議,強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)安全工作的重要性,要求各校對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展一次安全教育講座。為了強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作,構(gòu)建和諧的教育環(huán)境,學(xué)校決定在全校廣泛開(kāi)展創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)。我校為使更多同學(xué)便于學(xué)習(xí)、了解和掌握青少年安全知識(shí),利用校園廣播的形式,作安全教育講座,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)聽(tīng)講、做好筆記,以積極的態(tài)度將安全防范落實(shí)到日常行動(dòng)中去。
一、交通安全
交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。
(一)行走時(shí)怎樣注意交通安全?
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車(chē)輛多,必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走時(shí)要走人行道;沒(méi)有人行道的道路要靠路邊行走。
2、集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)闆r。
3、要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4、穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。
5、注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人或朋友呼喚時(shí),更不可過(guò)于盲目的橫穿。
(二)騎自行車(chē)要注意哪些安全事項(xiàng)
1、要經(jīng)常檢修自行車(chē),保持車(chē)況完好。車(chē)閘、車(chē)鈴都要靈敏。
2、自行車(chē)的車(chē)型大小要合適,不要騎兒童玩具車(chē),也不要人小騎大型車(chē)。 蓮山課 件
3、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐,要提前減慢速度,以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。
4、經(jīng)過(guò)交叉路口,要減速慢行,注意來(lái)往的行人、車(chē)輛;不闖紅燈,待綠燈亮?xí)r再繼續(xù)前行。
5、騎車(chē)時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。
6、騎車(chē)時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不載過(guò)重的東西,不騎車(chē)帶人。
(三)乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)應(yīng)該注意什么?
汽車(chē)、電車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē),是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意
以下各點(diǎn):
1、乘坐公共汽(電)車(chē),要排隊(duì)候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。
3、在車(chē)輛行駛中.不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開(kāi)啟車(chē)門(mén)、車(chē)廂和車(chē)內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車(chē)外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車(chē)外,
4、乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;不要在車(chē)內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧,也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
5、乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
6、乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。
7、下車(chē)后要橫過(guò)馬路的乘客,須待公共汽車(chē)離去,能夠看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過(guò)馬路。如公共汽車(chē)仍然停在站上,要遠(yuǎn)離公共汽車(chē)才可橫過(guò)馬路,不要在公共汽車(chē)前面橫穿。
二、消防安全
火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi),要從日常生活中的小事做起:
1、不玩火,不吸煙,杜絕火種.
2、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,以便及時(shí)使用.
3、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品,要在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照操作要求去做,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn).
4、教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。
5、不隨意焚燒廢紙。
6、打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng),不要采取火燒垃圾的辦法。
7、不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。
發(fā)生火災(zāi)你應(yīng)該怎么辦?
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失。
1、火警電話的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國(guó)任何地區(qū),向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。
2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以打電話直接報(bào)警。在沒(méi)有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警
3、報(bào)火警時(shí),要向消防部門(mén)講清著火的單位或地點(diǎn),講清所處的區(qū)(縣)、街道、胡同、門(mén)牌號(hào)碼或鄉(xiāng)村地址,還要講清是什么物品著火,火勢(shì)怎樣。
4、報(bào)警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車(chē),指引通往火場(chǎng)的道路。
5、 遇有火災(zāi).不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇.喜歡圍觀消防車(chē),這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。
6、對(duì)輕微的火情可緊急滅火.如:水是最常用的滅火器;油類(lèi)物質(zhì)失火可用土、沙子、浸濕的棉被迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。
7、不能隨意撥打火警電話,假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。
二、消防安全
火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi),要從日常生活中的小事做起:
1、不玩火,不吸煙,杜絕火種.
2、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,以便及時(shí)使用.
3、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品,要在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照操作要求去做,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn).
4、教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。
5、不隨意焚燒廢紙。
6、打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng),不要采取火燒垃圾的辦法。
7、不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。
發(fā)生火災(zāi)你應(yīng)該怎么辦?
發(fā)現(xiàn)有人觸電,正確的搶救方式:
1、要設(shè)法及時(shí)關(guān)掉電源。
2、用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)。
3、年齡小的同學(xué)應(yīng)呼喊成年人相助。
4、切忌:不要用手去直接接觸觸電的人。
(二)如何注意飲食衛(wèi)生
日常生活中,飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛(wèi)生做不好,就會(huì)傳染疾病,提高發(fā)病率,危害自身的健康?!安目谌搿边@句話講的就是這個(gè)道理。
1、養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣;
2、瓜果生吃要洗凈;
3、不隨便吃野菜、野果;
4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過(guò)宿食物,特別要注意肉類(lèi)食品的食用。
5、不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
四、戶(hù)外活動(dòng)安全
(一)課間活動(dòng)應(yīng)該注意什么?
1、走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;
2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的運(yùn)動(dòng);
3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)難度不大、危險(xiǎn)系數(shù)不高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;
4、活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
5、不要扒扶欄桿。
6、不在公共場(chǎng)所起哄。
7、不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。
(二)游泳時(shí)應(yīng)該注意什么?
1、游泳前要有健康的身體;
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。必須先了解水情,水中有暗流、旋渦、淤泥、亂石及較深的水塘不宜作為游泳場(chǎng)所;
3、水下情況不明時(shí),不要急于跳水;
4、下水前要做好準(zhǔn)備活動(dòng);
5、游泳時(shí)一定要有家長(zhǎng)或大人帶領(lǐng)監(jiān)護(hù)。
6、堅(jiān)決不允許到結(jié)冰的江、河、湖、水庫(kù)、水池玩?;苑辣嫫屏涯缢?。
發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)你該怎么辦?
1、應(yīng)大聲呼喊成年人前來(lái)相助。
2、要急中生智,用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。
3、幾人可手拉手聯(lián)合營(yíng)救。
4、注意,不要貿(mào)然驚慌,盲目下水營(yíng)救。
以上是我簡(jiǎn)要介紹的一些常見(jiàn)的安全的問(wèn)題及預(yù)防措施。老師們、同學(xué)們,為了保證本次創(chuàng)建平安和諧校園工作順利開(kāi)展,確保廣大師生在安全有序地校園環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,我特向全校師生提出以下幾點(diǎn)要求,希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守。
1、學(xué)生不準(zhǔn)將管制刀具帶入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將刀具沒(méi)收外,還將給予嚴(yán)肅懲處,全校學(xué)生要增強(qiáng)安全防范意識(shí),同學(xué)之間要相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時(shí)報(bào)告老師。
2、同學(xué)之間不準(zhǔn)拉幫結(jié)派,欺負(fù)同學(xué),堅(jiān)決不允許學(xué)校惡勢(shì)力滋生,絕不允許不良風(fēng)氣在校園蔓延。
3、同學(xué)之間要相互尊重,團(tuán)結(jié)友愛(ài),一旦發(fā)生矛盾,要及時(shí)找老師解決。 蓮 山課件
4、嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理。
5、學(xué)生上下樓梯,必須遵循從右側(cè)上下的原則,嚴(yán)禁在樓梯和樓道打鬧,大聲喧嘩,嚴(yán)禁跑步上下樓梯,嚴(yán)禁順著樓梯扶手下滑,以免發(fā)生踩踏事故的發(fā)生。、
6、不準(zhǔn)敲、砸、晃等破壞樓道欄桿的行為,對(duì)違紀(jì)的同學(xué)要嚴(yán)肅處理。
7、上體育課時(shí)首先在校園內(nèi)站好隊(duì)伍,然后由體育老師帶領(lǐng)隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng),下課后整隊(duì)返回教室。
8、嚴(yán)禁放學(xué)后在街上玩耍逗留,一定要按時(shí)回家。
9、嚴(yán)禁上學(xué)騎自行車(chē),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理。
10、嚴(yán)禁下課后趴在窗臺(tái)向下張望或從窗戶(hù)往外扔廢紙等物品。
學(xué)校同時(shí)對(duì)全體班主任及代課教師提出以下幾點(diǎn)要求:
1、班主任要樹(shù)立安全重于泰山的觀念,要樹(shù)立班主任是班級(jí)學(xué)生安全第一責(zé)任人的意識(shí),向?qū)W生認(rèn)真宣傳校園安全常識(shí),落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全要求,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。
2、會(huì)議結(jié)束后,各班認(rèn)真組織召開(kāi)一次學(xué)生安全主題班會(huì),向?qū)W生提出明確詳細(xì)的安全要求。 蓮 山課件
3、任課教師也要積極配合班主任向?qū)W生宣講校園安全的重要性,向?qū)W生介紹安全常識(shí)和緊急救護(hù)方法。
老師們、同學(xué)們,校園安全重于泰山,人的生命是無(wú)價(jià)的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本著“學(xué)校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識(shí),樹(shù)立安全防范意識(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做,學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握基本的自救常識(shí),希望全校師生齊心協(xié)力、密切合作,為創(chuàng)建平安和諧校園建良言、獻(xiàn)好策。同時(shí),希望全體師生永遠(yuǎn)牢記“責(zé)任重于泰山,安全警鐘長(zhǎng)鳴”這句話,愿安全永遠(yuǎn)與我們相伴,為爭(zhēng)創(chuàng)平安和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量,努力把學(xué)校建設(shè)成為讓學(xué)生舒心,讓家長(zhǎng)放心的和諧校園。
最后我衷心的祝愿老師們工作順心,同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,健康平安!
謝謝大家!
2022全校封閉管理辦法心得體會(huì)范本四
親愛(ài)的家長(zhǎng):
當(dāng)前,國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)非常嚴(yán)峻復(fù)雜。為做好學(xué)校疫情防控工作,保障您的孩子健康和校園平安,保持學(xué)校正常的教學(xué)科研生活秩序,學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求和規(guī)定,加強(qiáng)疫情防控措施,嚴(yán)格校園管理?,F(xiàn)在,學(xué)校誠(chéng)邀廣大家長(zhǎng)在近日主動(dòng)與您的孩子溝通聯(lián)系,配合做好學(xué)生教育引導(dǎo),共同做好疫情防控工作。
構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線
自即日起,在疫情防控常態(tài)化基礎(chǔ)上,學(xué)校強(qiáng)化校內(nèi)個(gè)人健康監(jiān)測(cè),從嚴(yán)從緊審批師生請(qǐng)假出校,xx日23時(shí)至xx日23時(shí)校園實(shí)行相對(duì)封閉管理,學(xué)生原則上“非必要不出?!?,上述規(guī)定將視疫情形勢(shì)變化適時(shí)調(diào)整。近期,如果學(xué)生因個(gè)人原因確實(shí)需要離開(kāi)xx市的,學(xué)校將與您聯(lián)系,須征得家長(zhǎng)同意。今年春季開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校正常安排在校學(xué)生開(kāi)展線下課堂教學(xué),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)、已經(jīng)在校外的學(xué)生開(kāi)展線上教學(xué)。
做好正面引導(dǎo)情感支持
請(qǐng)家長(zhǎng)密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài),幫助孩子充分認(rèn)識(shí)疫情的嚴(yán)峻性、危險(xiǎn)性、復(fù)雜性,克服懈怠、麻痹、僥幸、旁觀心理,教育、引導(dǎo)、鼓勵(lì)、支持孩子遵守屬地和學(xué)校防控規(guī)定,主動(dòng)參與疫情防控,為筑牢校園疫情防控安全屏障貢獻(xiàn)青春力量。請(qǐng)與孩子加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),多談心、多鼓勵(lì),積極參與情感疏導(dǎo)和教育引導(dǎo)。
做好信息共享通訊暢通
請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校和屬地疫情防控部門(mén),加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng),做好孩子學(xué)習(xí)、生活、情感、心理等狀況的信息互通。如果您的孩子一旦被確定為關(guān)聯(lián)密接和次密接者、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員等,或接到疫情防控部門(mén)要求報(bào)備的電話短信通知等,請(qǐng)立即督促孩子向?qū)W校報(bào)告并按照要求配合做好自身防控措施。
做好個(gè)人防護(hù)健康管理
請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子配合學(xué)校積極接種疫苗,開(kāi)展必要的核酸檢測(cè),堅(jiān)持佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集,不點(diǎn)校外無(wú)證經(jīng)營(yíng)的外賣(mài)食品,近期減少非必要的快遞,仔細(xì)對(duì)快遞進(jìn)行消毒。加強(qiáng)身體鍛煉,堅(jiān)持作息規(guī)律,保持心態(tài)健康。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀,請(qǐng)督促孩子第一時(shí)間報(bào)告輔導(dǎo)員,并服從政府和學(xué)校安排的隔離、就診、應(yīng)急處置。
親愛(ài)的家長(zhǎng),自疫情發(fā)生以來(lái),我們已經(jīng)攜手同心奮斗了800多個(gè)日日夜夜。截至xx月xx日,我校符合接種條件的師生員工疫苗二針接種率100%、第三針已超過(guò)95%。目前,我校無(wú)一人感染確診,無(wú)一人被醫(yī)學(xué)隔離,實(shí)現(xiàn)了全校師生健康和校園平安。我們還須慎終如始、眾志成城,共同守護(hù)我們的孩子和菁菁校園。讓我們攜起手來(lái),一起抗疫情、一起向未來(lái)!
學(xué)校衷心感謝廣大家長(zhǎng)的支持配合!
xx理工學(xué)院
xxxx年xx月xx日
2022全校封閉管理辦法心得體會(huì)范本五
各位老師、同志們:大家好!
“民以食為天,食以安為先”,食品安全重于泰山。學(xué)校食品安全關(guān)系到全校師生的身體健康,是全體家長(zhǎng)、社會(huì)和各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)高度關(guān)注的一件大事,不能有絲毫的閃失和懈怠。學(xué)校安,則學(xué)生安、家長(zhǎng)安、社會(huì)安。3月14日我校兩個(gè)食堂在鳳縣食品藥品監(jiān)督局全縣學(xué)校食品安全專(zhuān)項(xiàng)督查中,被查出違反《食品安全法》有關(guān)規(guī)定,違規(guī)使用食品添加劑、存放腐爛變質(zhì)的蔬菜、超種類(lèi)供餐等問(wèn)題,依法對(duì)學(xué)校給予了警告處分,并幾次約見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)令限期整改。學(xué)校為此召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,立即在全校集中進(jìn)行食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。充實(shí)完善了學(xué)校食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員、并明確了各自職責(zé);學(xué)校與食品安全管理員簽訂了責(zé)任狀;按要求修訂了《平木鎮(zhèn)中心小學(xué)食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》;同時(shí)按學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定對(duì)兩灶進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)處罰,學(xué)校食堂管理員及二號(hào)灶承包人也做了深刻的檢查。這次事件給我們學(xué)校的食品安全管理工作提出了嚴(yán)峻的課題,值得我們深刻總結(jié)和反思。為全面加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作,確保師生身體健康,有效預(yù)防食物中毒事件發(fā)生,學(xué)校決定召開(kāi)有史以來(lái)高規(guī)格的學(xué)校食品安全專(zhuān)題會(huì)議。下面我講五點(diǎn)意見(jiàn)。
一、學(xué)校食品安全工作必須警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈
近年來(lái),由于學(xué)校對(duì)食品安全工作高度重視,總務(wù)處及相關(guān)管理人員、全體炊管人員也做了大量的工作,我們學(xué)校沒(méi)有發(fā)生大的食品安全事故,成績(jī)應(yīng)當(dāng)肯定。但通過(guò)學(xué)校自查和上級(jí)執(zhí)法部門(mén)的檢查,存在問(wèn)題也不少。綜合來(lái)看主要有:一是學(xué)校食堂食品進(jìn)貨把關(guān)不嚴(yán);二是食堂采購(gòu)的食用油等索證不實(shí),存在安全隱患;三是食品存放、加工、銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)督查不到位;四是食堂工作人員的招用未通過(guò)學(xué)校,沒(méi)有健康證就上崗;五是學(xué)校內(nèi)的小賣(mài)部的安全監(jiān)管責(zé)任、措施落實(shí)不到位。這些說(shuō)明了我們平時(shí)在學(xué)校食品管理中存在制度要求落實(shí)不到位、監(jiān)督管理不夠細(xì)的問(wèn)題。學(xué)校安全無(wú)小事,少年兒童缺乏自我保護(hù)的能力,學(xué)校食品安全是一件關(guān)系全校500余名師生的大事,關(guān)系學(xué)校的和諧穩(wěn)定,一時(shí)一刻都不能放松。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)食品安全責(zé)任
要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),以高度的政治責(zé)任感,
切實(shí)抓好學(xué)校食品安全工作。一是加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等法律法規(guī),理解掌握有關(guān)食品安全常識(shí)。二是必須進(jìn)一步落實(shí)健全學(xué)校食品安全責(zé)任制度。在認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)食品安全第一責(zé)任人的同時(shí),要切實(shí)落實(shí)誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)的要求。同時(shí)要落實(shí)一名責(zé)任心強(qiáng)、工作細(xì)致的專(zhuān)門(mén)人員擔(dān)任學(xué)校食品安全管理員,具體負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全監(jiān)督,堅(jiān)持每天到食堂檢查食品留樣及食品安全管理措施的落實(shí)情況,并做好書(shū)面記錄。三是必須建立食物中毒事件的報(bào)告制度,一旦發(fā)生食物中毒事件,要迅速采取措施,在第一時(shí)間報(bào)送有關(guān)情況,配合監(jiān)管部門(mén)把事態(tài)控制在最小范圍。四是加強(qiáng)督查考核??倓?wù)處要將學(xué)校食品安全工作納入相關(guān)管理人員的崗位考核體系中,定期進(jìn)行考核評(píng)估。五是強(qiáng)化食品安全巡查制度,分管領(lǐng)導(dǎo)、后勤管理人員要有明確的責(zé)任,定期和不定期進(jìn)行嚴(yán)格檢查。要對(duì)學(xué)校食堂、校園內(nèi)小賣(mài)部等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行巡查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。六是要加大學(xué)校食品安全責(zé)任追究力度,建立學(xué)校食堂管理責(zé)任追究制,對(duì)工作不力、疏于管理、存在重大食品安全隱患或造成重大食品安全事故的,要追究相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任,并在相關(guān)人員的崗位考核和績(jī)效考核中予以扣分。情節(jié)嚴(yán)重的依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任。
三、加強(qiáng)食堂管理,進(jìn)一步提高食品安全工作的實(shí)效
一是強(qiáng)化食堂內(nèi)部管理。嚴(yán)把食品及原料的采購(gòu)關(guān),采購(gòu)食品及原料必須索證,糧油、蔬菜等大宗食品原料,一定要實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)無(wú)廠名、無(wú)產(chǎn)地、無(wú)檢疫證的產(chǎn)品,從源頭上保證學(xué)校食品安全。對(duì)原材料特別是米、面、油大宗物品及安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)高的食品采購(gòu)必須有合理的價(jià)格定位,決不允許一味追求低價(jià)格,導(dǎo)致價(jià)低質(zhì)次,質(zhì)量安全得不到保障。制作食品必須符合《食品安全法》和《學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》規(guī)定的流程和要求,凡過(guò)期食品、腐敗變質(zhì)和劣質(zhì)食品一律銷(xiāo)毀,不得售賣(mài)食用。學(xué)校食品從業(yè)人員必須持證上崗。食品從業(yè)人員按有關(guān)規(guī)定取得健康體檢證明和衛(wèi)生培訓(xùn)合格后方可上崗操作,健康體檢每年一次,并定期接受培訓(xùn)。從業(yè)人員操作時(shí)應(yīng)穿戴清潔的工作服、工作帽,頭發(fā)不得外露,不得留長(zhǎng)指甲,涂指甲油,佩帶飾物。
二是食堂食品加工供應(yīng)必須符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。食品原料的清洗必須分別在專(zhuān)用清洗池內(nèi)進(jìn)行;加工食品必須做到熟透,加工后的熟制品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品分開(kāi)存放,防止交叉污染。食堂不得制售冷葷涼菜。
要保持食堂環(huán)境衛(wèi)生整潔,認(rèn)真落實(shí)餐食具消毒工作,提高消毒效果。
三是食堂必須建立嚴(yán)格的食品留樣制度。食堂每餐供應(yīng)的各種菜肴(包括含餡的面制品)必須留樣。留樣食品應(yīng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專(zhuān)用容器內(nèi),并做好留樣登記,在留樣專(zhuān)用冰箱冷藏條件下存放48小時(shí)以上,每個(gè)品種留樣量不少于200克。
四是學(xué)校食堂必須堅(jiān)持每天保潔。清洗餐具、用具必須在專(zhuān)用水池內(nèi)進(jìn)行。餐飲具“一清、二洗、三消毒、四保潔”,未經(jīng)消毒的餐飲具不得使用。經(jīng)常開(kāi)展設(shè)施設(shè)備的消毒工作,用于原料、半成品、成品的工具、容器必須標(biāo)志明顯,做到分開(kāi)使用,定位存放,保持清潔。定期開(kāi)展滅“四害”工作,隨時(shí)保持食堂干凈、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境。
五是始終堅(jiān)持以辦家長(zhǎng)和學(xué)生滿(mǎn)意的食堂為標(biāo)準(zhǔn)。不僅在原材料采購(gòu)及加工過(guò)程中高度重視食品衛(wèi)生安全,堅(jiān)決確保不出事。還要關(guān)注所提供飯菜色澤、口感和味道,盡可能讓學(xué)生喜歡吃,吃得飽,吃得好。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校核定的飯菜的價(jià)格,要堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)的原則,不能在服務(wù)中謀取暴利。凡涉及學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)管理的信訪舉報(bào),必須嚴(yán)格核實(shí),凡觸及紀(jì)律和法律的,一律依紀(jì)依法追究。
四、加強(qiáng)校內(nèi)小賣(mài)部食品安全的管理和監(jiān)督
一是小賣(mài)部所經(jīng)營(yíng)的食品必須嚴(yán)把采購(gòu)進(jìn)貨關(guān)。禁止采購(gòu)不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。采購(gòu)食品應(yīng)向供貨方索取衛(wèi)生許可證、衛(wèi)生檢驗(yàn)報(bào)告書(shū)等復(fù)印件;采購(gòu)定型包裝食品,商標(biāo)上應(yīng)有品名、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保存期(保質(zhì)期)qs認(rèn)證標(biāo)志等內(nèi)容;采購(gòu)罐頭、飲料、乳制品、調(diào)味品等食品,應(yīng)向供方索取本批次的檢驗(yàn)合格證或檢驗(yàn)單。
二是必須建立健全的食品驗(yàn)收貯存制度。食品入庫(kù)前必須嚴(yán)格驗(yàn)收,設(shè)專(zhuān)人驗(yàn)收登記、設(shè)立臺(tái)帳。登記內(nèi)容應(yīng)包括品名、供貨單位、數(shù)量、進(jìn)貨日期、感官性狀和標(biāo)簽檢查情況;食品出庫(kù)時(shí)必須查驗(yàn)其感官性狀和保質(zhì)期;日常性查驗(yàn)應(yīng)重點(diǎn)檢查食品變質(zhì)、包裝損壞及保質(zhì)期到期等情況,發(fā)現(xiàn)存在不符合衛(wèi)生要求的食品應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理。食品貯存必須分類(lèi)、分架、隔墻、離地存放。食品貯存場(chǎng)所禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活物品,不得與殺蟲(chóng)劑、洗滌劑、防腐劑、雜品等物品混放。
五、規(guī)范管理,確?!暗澳坦こ獭钡陌踩珜?shí)施
一是遵循“安全第一、規(guī)范管理、嚴(yán)格把關(guān)、確保質(zhì)量”的原則,落實(shí)好“蛋奶工程”的安全責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實(shí)平木中心小學(xué)“蛋奶工程”各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格照章操作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“蛋奶工程”的全程監(jiān)督,形成規(guī)范的操作流程,確保安全。學(xué)校要各崗位責(zé)任人簽訂“蛋奶工程”食品安全管理責(zé)任書(shū)。
二是嚴(yán)把蛋奶入庫(kù)、儲(chǔ)藏、出庫(kù)重要環(huán)節(jié)。必須設(shè)立安全、衛(wèi)生的蛋、奶專(zhuān)用儲(chǔ)藏室,確保蛋、奶儲(chǔ)藏不變質(zhì),無(wú)鼠害蟲(chóng)害;不得在專(zhuān)用庫(kù)房存放殺蟲(chóng)、消毒藥品等有害物資。專(zhuān)用庫(kù)房要配備物防、技防設(shè)施,專(zhuān)人管理,保持庫(kù)房整潔衛(wèi)生定時(shí)查驗(yàn)蛋、奶的數(shù)量和質(zhì)量,及時(shí)清除過(guò)期、變質(zhì)蛋奶。建立健全蛋、奶出入庫(kù)制度和臺(tái)賬。入庫(kù)、出庫(kù)送需由管理員簽字,資料必須齊全、帳目真實(shí)。
三是嚴(yán)把蛋奶加工、分發(fā)、食用環(huán)節(jié)。學(xué)校要配套好加工專(zhuān)用廚具,保證雞蛋的清洗與蒸煮;及時(shí)對(duì)廚具進(jìn)行消毒、清洗,確保食品加工過(guò)程安全衛(wèi)生。雞蛋在加工前要用流動(dòng)水進(jìn)行清洗,加工必須熟透。牛奶加工前要逐盒(袋)檢查,看有無(wú)脹氣、滲漏和過(guò)期。冬季要加熱后分發(fā)學(xué)生飲用。蛋、奶加工完成后,由食品加工人員按照學(xué)生數(shù)以宿舍為單位分配,由生活教師統(tǒng)一領(lǐng)取并及時(shí)分發(fā)到學(xué)生手中,在學(xué)生食用期間整理好學(xué)生簽領(lǐng)表交學(xué)校存檔。領(lǐng)取時(shí)對(duì)所發(fā)蛋、奶要認(rèn)真檢查,看有無(wú)破損、膨脹變質(zhì)現(xiàn)象,若有要及時(shí)予以更換。
四是生活教師要教育學(xué)生勤洗手,指導(dǎo)學(xué)生感官鑒別蛋、奶質(zhì)量的方法,嚴(yán)禁食用變質(zhì)食品,告知學(xué)生及時(shí)向老師反映食用蛋、奶后的不良反應(yīng)。要及時(shí)了解學(xué)生食用蛋、奶后的情況,并做好牛奶包裝的回收工作。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭暈等食物中毒現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),按照有關(guān)預(yù)案緊急處置。
同志們,學(xué)校食品安全工作直接關(guān)系到全校師生的身體健康和生命安全,更關(guān)系到校園的和諧穩(wěn)定。我們一定要把強(qiáng)化學(xué)校食品安全管理工作作為一件大事來(lái)抓,當(dāng)做一件長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把這項(xiàng)工作做深、做細(xì)、做實(shí),為政府分憂、讓家長(zhǎng)放心、使群眾滿(mǎn)意,為把我校建設(shè)成平安、和諧的校園,作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
看了食品安全校長(zhǎng)講話稿還看了:
9.
2022全校封閉管理辦法心得體會(huì)范本六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:大家好!
“民以食為天,食以安為先”,食品安全重于泰山。學(xué)校食品安全關(guān)系到全校師生的身體健康,是全體家長(zhǎng)、社會(huì)和各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)高度關(guān)注的一件大事,不能有絲毫的閃失和懈怠。學(xué)校安,則學(xué)生安、家長(zhǎng)安、社會(huì)安。為全面加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作,確保師生身體健康,有效預(yù)防食物中毒事件發(fā)生,下面我對(duì)學(xué)校食品安全工作講五點(diǎn)意見(jiàn)。
一、學(xué)校食品安全工作必須警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈
近年來(lái),學(xué)校食品安全工作得到了前所未有的高度重視和關(guān)注,在座的各位做了大量的工作,工作很負(fù)責(zé),很到位,我縣學(xué)校沒(méi)有發(fā)生大的食品安全事故,成績(jī)應(yīng)當(dāng)肯定。前段時(shí)間我們食品藥品監(jiān)督局隊(duì)全縣學(xué)校食品安全工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督查,總體情況較好,但存在問(wèn)題也不少。綜合來(lái)看主要有:一是部分學(xué)校食堂食品進(jìn)貨把關(guān)不嚴(yán),食堂采購(gòu)索證不到位,存在安全隱患;二是多數(shù)學(xué)校硬件設(shè)施達(dá)不到要求,特別是餐具消毒不規(guī)范,達(dá)不到消毒目的,有的甚至根本未消毒;三是食品存放、加工、銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)問(wèn)題多多,功能區(qū)布局不合理,分類(lèi)不清,生熟不分,食品與雜物混放,食品留樣不規(guī)范;四是食堂工作人員衛(wèi)生意識(shí)差,環(huán)境衛(wèi)生差,更衣室和防蠅設(shè)施形同虛設(shè);五是學(xué)校內(nèi)的小賣(mài)部的安全監(jiān)管責(zé)任、措施落實(shí)不到位。這些說(shuō)明了我們平時(shí)在學(xué)校食品管理中存在制度要求落實(shí)不到位、監(jiān)督管理不夠細(xì)的問(wèn)題。學(xué)校安全無(wú)小事,少年兒童缺乏自我保護(hù)的能力,學(xué)校食品安全是一件關(guān)系到師生健康的大事,一定要按要求做到位,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,一時(shí)一刻都不能放松。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)食品安全責(zé)任
要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),以高度的政治責(zé)任感,切實(shí)抓好學(xué)校食品安全工作。一是加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等法律法規(guī),理解掌握有關(guān)食品安全常識(shí)。二是必須進(jìn)一步落實(shí)健全學(xué)校食品安全責(zé)任制度。在認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)食品安全第一責(zé)任人的同時(shí),要切實(shí)落實(shí)誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)的要求。同時(shí)要落實(shí)一名責(zé)任心強(qiáng)、工作細(xì)致的專(zhuān)門(mén)人員擔(dān)任學(xué)校食品安全管理員,具體負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全監(jiān)督,堅(jiān)持每天到食堂
檢查食品留樣及食品安全管理措施的落實(shí)情況,并做好書(shū)面記錄。三是必須建立食物中毒事件的報(bào)告制度,一旦發(fā)生食物中毒事件,要迅速采取措施,在第一時(shí)間報(bào)送有關(guān)情況,配合監(jiān)管部門(mén)把事態(tài)控制在最小范圍。四是強(qiáng)化食品安全巡查制度,分管領(lǐng)導(dǎo)、后勤管理人員要有明確的責(zé)任,定期和不定期進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。五是要加大學(xué)校食品安全責(zé)任追究力度,建立學(xué)校食堂管理責(zé)任追究制,對(duì)工作不力、疏于管理、存在重大食品安全隱患或造成重大食品安全事故的,要追究相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任。
三、加強(qiáng)食堂管理,進(jìn)一步提高食品安全工作的實(shí)效
一是強(qiáng)化食堂內(nèi)部管理。嚴(yán)把食品及原料的采購(gòu)關(guān),采購(gòu)食品及原料必須索證,糧油、蔬菜等大宗食品原料,一定要實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)無(wú)廠名、無(wú)產(chǎn)地、無(wú)檢疫證的產(chǎn)品,從源頭上保證學(xué)校食品安全。對(duì)原材料特別是米、面、油大宗物品及安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)高的食品采購(gòu)必須有合理的價(jià)格定位,決不允許一味追求低價(jià)格,導(dǎo)致價(jià)低質(zhì)次,質(zhì)量安全得不到保障。制作食品必須符合《食品安全法》和《學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》規(guī)定的流程和要求,凡過(guò)期食品、腐敗變質(zhì)和劣質(zhì)食品一律銷(xiāo)毀,不得售賣(mài)食用。學(xué)校食品從業(yè)人員必須持證上崗。食品從業(yè)人員按有關(guān)規(guī)定取得健康體檢證明和衛(wèi)生培訓(xùn)合格后方可上崗操作,健康體檢每年一次,并定期接受培訓(xùn)。從業(yè)人員操作時(shí)應(yīng)穿戴清潔的工作服、工作帽,頭發(fā)不得外露,不得留長(zhǎng)指甲,涂指甲油,佩帶飾物。
二是食堂食品加工供應(yīng)必須符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。食品原料的清洗必須分別在專(zhuān)用清洗池內(nèi)進(jìn)行;加工食品必須做到熟透,加工后的熟制品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品分開(kāi)存放,防止交叉污染。食堂不得制售冷葷涼菜。要保持食堂環(huán)境衛(wèi)生整潔,認(rèn)真落實(shí)餐食具消毒工作,提高消毒效果。
三是食堂必須建立嚴(yán)格的食品留樣制度。食堂每餐供應(yīng)的各種菜肴(包括含餡的面制品)必須留樣。留樣食品應(yīng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專(zhuān)用容器內(nèi),并做好留樣登記,在留樣專(zhuān)用冰箱冷藏條件下存放48小時(shí)以上,每個(gè)品種留樣量不少于100克。
四是學(xué)校食堂必須堅(jiān)持每天保潔。清洗餐具、用具必須在專(zhuān)用水池內(nèi)進(jìn)行。餐飲具“一清、二洗、三消毒、四保潔”,未經(jīng)消毒的餐飲具不得使用。經(jīng)常開(kāi)展設(shè)施設(shè)備的消毒工作,用于原料、半成品、成品的工具、容器必須標(biāo)志明顯,做到分開(kāi)使用,定位存放,保持清潔。定期開(kāi)展滅“四害”工作,隨時(shí)保持食堂干凈、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境。
四、加強(qiáng)校內(nèi)小賣(mài)部食品安全的管理和監(jiān)督
一是小賣(mài)部所經(jīng)營(yíng)的食品必須嚴(yán)把采購(gòu)進(jìn)貨關(guān)。禁止采購(gòu)不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。采購(gòu)食品應(yīng)向供貨方索取衛(wèi)生許可證、衛(wèi)生檢驗(yàn)報(bào)告書(shū)等復(fù)印件;采購(gòu)定型包裝食品,商標(biāo)上應(yīng)有品名、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保存期(保質(zhì)期)qs認(rèn)證標(biāo)志等內(nèi)容;采購(gòu)罐頭、飲料、乳制品、調(diào)味品等食品,應(yīng)向供方索取本批次的檢驗(yàn)合格證或檢驗(yàn)單。
二是必須建立健全的食品驗(yàn)收貯存制度。食品入庫(kù)前必須嚴(yán)格驗(yàn)收,設(shè)專(zhuān)人驗(yàn)收登記、設(shè)立臺(tái)帳。登記內(nèi)容應(yīng)包括品名、供貨單位、數(shù)量、進(jìn)貨日期、感官性狀和標(biāo)簽檢查情況;食品出庫(kù)時(shí)必須查驗(yàn)其感官性狀和保質(zhì)期;日常性查驗(yàn)應(yīng)重點(diǎn)檢查食品變質(zhì)、包裝損壞及保質(zhì)期到期等情況,發(fā)現(xiàn)存在不符合衛(wèi)生要求的食品應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理。食品貯存必須分類(lèi)、分架、隔墻、離地存放。食品貯存場(chǎng)所禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活物品,不得與殺蟲(chóng)劑、洗滌劑、防腐劑、雜品等物品混放。
同志們,學(xué)校食品安全工作直接關(guān)系到全校師生的身體健康和生命安全,更關(guān)系到校園的和諧穩(wěn)定。我們一定要把強(qiáng)化學(xué)校食品安全管理工作作為一件大事來(lái)抓,當(dāng)做一件長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把這項(xiàng)工作做深、做細(xì)、做實(shí),為政府分憂、讓家長(zhǎng)放心、使群眾滿(mǎn)意,為保障學(xué)校食品安全作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
2022全校封閉管理辦法心得體會(huì)范本七
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好。我今天演講的主題是“校園安全”。每天早上,伴隨著明亮的日出,聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴,學(xué)生們背著書(shū)包愉快地來(lái)到校園,愉快地學(xué)習(xí)知識(shí),開(kāi)展活動(dòng)。他們多幸福啊!但是,你知道嗎?即使在美麗的校園里,我們也應(yīng)該注意安全,而不是忽視,否則可能會(huì)發(fā)生一些事故。所以要保持警鐘長(zhǎng)鳴,切記:“安全不是小事,處處小心”。
今天早上,我們進(jìn)行了一次逃生訓(xùn)練。有的同學(xué)很認(rèn)真,有的同學(xué)在笑啊笑啊,但是不認(rèn)真。你知道嗎?安全演習(xí)對(duì)我們每個(gè)人都很重要。
日本大地震海嘯時(shí),宮城縣虎倉(cāng)小學(xué)距離海岸只有100米。學(xué)校里有108名學(xué)生。那天有一個(gè)孩子沒(méi)來(lái)上課,學(xué)校的孩子都挺過(guò)來(lái)了。地震最早發(fā)生在那天海嘯之前,孩子們躲在桌子底下。然后,孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng),爬上了學(xué)校后面的山。他們按照日本標(biāo)準(zhǔn)的海嘯應(yīng)對(duì)程序進(jìn)行操作,這是一種每個(gè)人都會(huì)反復(fù)練習(xí)的疏散方法。在日本,即使是幼兒園的孩子也必須進(jìn)行安全逃生訓(xùn)練,這是法律規(guī)定的。所以每個(gè)孩子都要認(rèn)真對(duì)待每一次逃生訓(xùn)練。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練的安全演習(xí)可以在關(guān)鍵時(shí)刻挽救人們的生命。
也許,你會(huì)覺(jué)得安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn),有些同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō):“我安全了!沒(méi)必要這么大張旗鼓的教育我?”其實(shí)不是。想想自己的行為,不也有很多安全隱患嗎?有的同學(xué)上下樓梯時(shí)走左邊,或者在樓梯、樓層走廊上追逐、奔跑、玩耍、玩耍,造成碰撞傷害。所以要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要做好充分的準(zhǔn)備,運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免碰撞或摔倒。上課時(shí)不要追逐打鬧,不要大喊大叫,不要成群結(jié)隊(duì)。學(xué)生在遇到?jīng)_突時(shí),一定要冷靜理智,避免用拳頭代替講道理,這樣會(huì)給自己和同學(xué)帶來(lái)不好的后果。如果自己解決不了矛盾,一定要找老師幫忙解決。
同學(xué)們,生活是美好的,生活是多彩的,擁有這一切的前提是安全。所以一定要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,讓警鐘長(zhǎng)鳴!讓我們一起創(chuàng)造我們的安全校園!
2022全校封閉管理辦法心得體會(huì)范本八
第一條?為加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理,有效控制學(xué)校食物中毒及其它食源性疾患的發(fā)生,保障師生員工身體健康,根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品安全法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本辦法。
???第二條?學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)校食堂食品安全管理工作第一責(zé)任人。校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把食品安全工作列入學(xué)校重要議事日程,定期召開(kāi)會(huì)議,專(zhuān)題研究食品安全工作,建立健全各級(jí)管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。主管校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食品藥品監(jiān)管部門(mén)或教育行政部門(mén)提出的整改意見(jiàn),必須及時(shí)責(zé)成相關(guān)部門(mén)進(jìn)行全面整改。
???第三條?后勤部門(mén)在主管校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)全校食堂食品安全管理工作。學(xué)校設(shè)立專(zhuān)、兼職食品安全監(jiān)督管理人員,具體負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)校食品安全,以及相關(guān)政策、措施及制度的落實(shí),履行監(jiān)督檢查的職能。
???第四條?學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)應(yīng)對(duì)食堂等易發(fā)生食品安全事故的場(chǎng)所加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)禁非相關(guān)崗位人員進(jìn)入食堂的食品加工操作間及食品原料存入間等,嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生,確保學(xué)生用餐安全。????第五條?學(xué)校以多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,教育學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的食品,不食用來(lái)歷不明的可疑食物,增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
??第六條?學(xué)校食堂應(yīng)取得餐飲服務(wù)許可證方可營(yíng)業(yè):校內(nèi)飲食從業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn),體檢合格后方能持證上崗。學(xué)校要定期對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行食品安全法律知識(shí)的培訓(xùn)。
???第七條?發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患事件,主管校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,組織搶救,防止事態(tài)擴(kuò)大,并及時(shí)向食品藥品監(jiān)管部門(mén)和教育行政部門(mén)報(bào)告,積極配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行調(diào)查、處理。????第八條?對(duì)于飲食工作各級(jí)責(zé)任人員違反規(guī)定,不履行或者不正確履行其各自職責(zé),造成就餐者身體損害甚至生命危險(xiǎn)的,按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。
???第九條?對(duì)下列人員有下列情形之一的,追究其相關(guān)責(zé)任:
(一)有下列情形之一者,追究食堂負(fù)責(zé)人的責(zé)任:1.食堂發(fā)生嚴(yán)重食物中毒事故并造成人員傷亡;
2.未建立食品安全負(fù)責(zé)制或未設(shè)立專(zhuān)職或兼職食品安全管理人員;
3.未建立食品安全安全管理制度或管理制度不落實(shí);?4.食堂未取得餐飲服務(wù)許可證而從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
?(二)有下列情形之一者,追究食堂負(fù)責(zé)人及監(jiān)督員的責(zé)任:?1.未按照學(xué)校食品安全管理制度對(duì)食堂食品安全進(jìn)行檢查,或檢查次數(shù)、糾正力度達(dá)不到要求而出現(xiàn)問(wèn)題的;
2.對(duì)食堂食品安全檢查出的隱患整改不力造成嚴(yán)重后果的;3.不主動(dòng)配合上級(jí)食品藥品監(jiān)管主管部門(mén)檢查,有失職行為的;4.未及時(shí)傳達(dá)上級(jí)食品藥品監(jiān)管主管部門(mén)的有關(guān)政策及工作要求,造成不良影響的;
5.對(duì)員工未進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)培訓(xùn)、考核的。
(三)有下列情形之一者,追究食堂負(fù)責(zé)人的責(zé)任:
1.不主動(dòng)配合飲食中心及業(yè)務(wù)部對(duì)食堂食品安全進(jìn)行管理與檢查、自查的;
2.在食堂食品安全管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)食堂有違反規(guī)定的行為而不予以及時(shí)糾正、制止的;
3.不及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)食品安全政策和相關(guān)規(guī)定,造成工作出現(xiàn)失誤的;
4.食堂發(fā)生食品安全問(wèn)題不及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的;5.食堂發(fā)生食品安全問(wèn)題未采取措施,或措施不力造成嚴(yán)重后果的;
6.食堂發(fā)生食物中毒事故并造成嚴(yán)重后果的。
(四)有下列情形之一者,追究物供部負(fù)責(zé)人及配送員的責(zé)任:1.不按食品藥品監(jiān)管部門(mén)要求對(duì)供貨方進(jìn)行索證的:或采購(gòu)無(wú)有效許可證的食物:
2.把積壓食品和過(guò)期食品、三無(wú)食品推銷(xiāo)給食堂的:3.把腐爛變質(zhì)、不合格產(chǎn)品搭配給食堂的。
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