心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

關(guān)于閱讀狀況調(diào)查心得體會(huì)及感悟一

魯迅先生說(shuō)過(guò)“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！爆F(xiàn)今的生活，完全描述了這句話(huà)，日益發(fā)展的今日，時(shí)間變得無(wú)比寶貴，所有人都已處在了快節(jié)奏的生活之中，每日每夜都要面對(duì)大量不同的工作，生活都被排列的沒(méi)有了空間間隙，所有的閑雜之事，皆用支離破碎的時(shí)間來(lái)完成，看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)等等。

破碎式的一切以與我們的生活密切相關(guān)，它們嚴(yán)重的影響，也改變了我們的生活。

從前的我們，讀一本書(shū)，便是一天，安安靜靜的修身養(yǎng)心，提高自己的文化內(nèi)涵。

而現(xiàn)如今，碎片式的閱讀，來(lái)到了我們的生活之中。

我們總會(huì)讀不同的書(shū)籍中的一段，又或是花費(fèi)碎片般的間隙時(shí)間讀上一小段。

碎片化的閱讀有利有弊，碎片化閱讀能給人帶來(lái)大量信息，而且可以利用大量的零碎時(shí)間，不過(guò)，碎片化閱讀也使人們養(yǎng)成了惰性閱讀的毛病，人們不再深度閱讀，更不會(huì)去深思書(shū)中的道理，也從而使青少年不再喜歡長(zhǎng)久的閱讀，甚至連思維邏輯與判斷能力等都在退化。

不光是閱讀，音樂(lè)，購(gòu)物，社交，娛樂(lè)等等，都在向碎片化發(fā)展，可以說(shuō)碎片化是這個(gè)時(shí)代的一個(gè)特征。

現(xiàn)在，在碎片化的閱讀中，我們最應(yīng)學(xué)會(huì)如何做到深度閱讀。

現(xiàn)在的閱讀，大多為使用手機(jī)，遇上問(wèn)題，上網(wǎng)便可得到答案，所以，當(dāng)我們選擇用手機(jī)之時(shí)，可試著排除短信電話(huà)等干擾，在閱讀時(shí)不被輕易打斷，不使用百度等搜索工具獲取問(wèn)題的答案或不太理解的地方。

若是我們選擇書(shū)本之時(shí)，我們應(yīng)離開(kāi)嘈雜的人群，將手機(jī)放置到一邊，讓自己靜下心來(lái)，哪怕只有一點(diǎn)時(shí)間，也應(yīng)做到深度閱讀。

另外，書(shū)的種類(lèi)也十分重要，若是那些毫無(wú)意義的書(shū)本，可試著放置一邊，畢竟在碎片化的時(shí)間之中，讀上一些小說(shuō)書(shū)并無(wú)多大實(shí)際性，更不如在休閑之余讀上幾頁(yè)。

在碎片化閱讀中，我們會(huì)遇上許許多多的問(wèn)題，不妨在問(wèn)題上做下記號(hào)，方便下次思考，若是直接在互聯(lián)網(wǎng)上尋找答案，那么便無(wú)法做到深度閱讀，也失去了閱讀的部分意義。

碎片化閱讀中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)分清利弊，爭(zhēng)取多利少弊。

關(guān)于閱讀狀況調(diào)查心得體會(huì)及感悟二

為加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想建設(shè)，了解黨員隊(duì)伍的思想現(xiàn)狀，增強(qiáng)黨的組織工作的針對(duì)性和實(shí)效性，我支部結(jié)合實(shí)際、統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真歸納并分析了黨員隊(duì)伍的思想狀況?，F(xiàn)將主要情況報(bào)告如下：

我支部現(xiàn)有黨員共計(jì)22人，從年齡結(jié)構(gòu)上看，35歲以下的黨員20人，占比91%;36歲以上的黨員2人，占比9%;從男女比例上看，男黨員21人，占比95%;女黨員1人，占比5%。

為保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，我支部加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，不斷提高基層黨建科學(xué)化水平，為順利推動(dòng)黨員隊(duì)伍思想建設(shè)提供組織保證和動(dòng)力支持。具體工作如下：

(一)深入學(xué)習(xí)十九大精神，進(jìn)一步明確努力方向。按照監(jiān)獄黨委統(tǒng)一要求，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神作為黨建工作的重要政治任務(wù)，充分利用三會(huì)一課等多種形式，精心組織會(huì)議精神的學(xué)習(xí)宣傳工作。十九大勝利閉幕以后，我支部積極落實(shí)上級(jí)指示，召開(kāi)了學(xué)習(xí)十九大精神專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)議，許多黨員結(jié)合實(shí)際暢談了學(xué)習(xí)體會(huì)，他們表示，黨的十九大進(jìn)一步明確了我國(guó)今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖，每一位黨員都應(yīng)該積極響應(yīng)黨的號(hào)召，增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的使命感、責(zé)任感和緊迫感，在工作崗位上為國(guó)家奉獻(xiàn)熱情、智慧和才干，將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來(lái)。

(二)不斷推動(dòng)思想建設(shè)工作，提高黨員思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。為抓好社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，深入開(kāi)展理想信念主題教育。切實(shí)增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí);在“學(xué)習(xí)雷鋒”系列活動(dòng)中，通過(guò)重溫雷鋒先進(jìn)事跡，感悟雷鋒時(shí)代精神，積極參與志愿服務(wù)，不僅對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系有了更深入的認(rèn)識(shí)，也把雷鋒精神切實(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)了愛(ài)崗敬業(yè)、扶貧幫困的高尚風(fēng)范和優(yōu)良品德。

(三)高度重視反腐倡廉宣傳教育，增強(qiáng)黨員廉政意識(shí)。為了切實(shí)做好保持黨員隊(duì)伍思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔的各項(xiàng)工作，積極落實(shí)主題教育月活動(dòng)，我支部通過(guò)組織廣大黨員集中學(xué)習(xí)、觀看反腐影片、閱讀書(shū)籍及征集警句格言等活動(dòng)，培育黨員崇尚廉潔的價(jià)值取向，要求黨員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持一名黨員的純潔性，自覺(jué)運(yùn)用十七屆中央紀(jì)委第七次全會(huì)精神武裝頭腦，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、鋪張浪費(fèi)等不良風(fēng)氣。

(四)按時(shí)落實(shí)支部組織生活，培養(yǎng)黨員組織意識(shí)。為了營(yíng)造良好的組織生活環(huán)境和氛圍，我支部定期召開(kāi)“三會(huì)一課”和民主生活會(huì)。會(huì)議不僅為黨員教育提供了一個(gè)多元化的交流平臺(tái)，時(shí)刻提醒黨員牢記自身職責(zé)及應(yīng)履行的義務(wù)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，同時(shí)，通過(guò)思想交流，形成共識(shí)，凝聚人心，從而使廣大黨員更緊密團(tuán)結(jié)在支部周?chē)怪Р康膽?zhàn)斗堡壘作用得以進(jìn)一步發(fā)揮。

目前，我支部黨員隊(duì)伍思想狀況繼續(xù)保持著積極向上的態(tài)勢(shì)，絕大多數(shù)黨員具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰，明確以黨的十九大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)充滿(mǎn)信心;

工作中，關(guān)心監(jiān)獄發(fā)展，熱愛(ài)監(jiān)獄事業(yè)，重視提升業(yè)務(wù)知識(shí)和技能水平;

能夠自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，未發(fā)現(xiàn)黨員中存在違法、違紀(jì)現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)明確指導(dǎo)思想，以理想信念為方向的政治態(tài)度。廣大黨員明確以黨的十九大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，將國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人前途緊密聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨有能力搞好自身建設(shè)和國(guó)家發(fā)展，對(duì)黨和國(guó)家的前途充滿(mǎn)信心。

(二)重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)自我為動(dòng)力的學(xué)習(xí)態(tài)度。大多數(shù)黨員把提高工作能力作為首要任務(wù)。根據(jù)實(shí)際需要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識(shí)，要求進(jìn)步和求知的欲望比較強(qiáng)。愿意通過(guò)努力學(xué)習(xí)提高自己的工作能力，為監(jiān)區(qū)履職多做貢獻(xiàn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。

(三)發(fā)揮工作熱情，以甘于奉獻(xiàn)為表率的工作態(tài)度。面對(duì)監(jiān)獄事業(yè)保持較高的工作熱忱，自覺(jué)以崗位職責(zé)為己任，主動(dòng)承擔(dān)工作意愿較強(qiáng)，不計(jì)個(gè)人得失，處處起到先鋒模范作用;

同事之間團(tuán)結(jié)互助，和睦友善。

(四)恪守廉政法紀(jì)，以教育警示為約束的法紀(jì)態(tài)度。

由于我支部一直堅(jiān)持進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育，提高了黨員遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，讓每一名黨員意識(shí)到觸碰“廉政底線(xiàn)”的風(fēng)險(xiǎn)和危害，增強(qiáng)了黨員的責(zé)任感，強(qiáng)化了黨員的自我約束意識(shí)，這些都為樹(shù)立清正廉潔、紀(jì)律嚴(yán)明的黨員隊(duì)伍形象提供了政治思想和紀(jì)律保證。黨員隊(duì)伍中未發(fā)現(xiàn)存在違法違紀(jì)現(xiàn)象。

總體來(lái)看，黨員隊(duì)伍思想狀況基本良好。但也存在一些亟需解決的問(wèn)題，主要是少數(shù)黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)，不能充分發(fā)揮先鋒模范作用;

黨組織活動(dòng)開(kāi)拓意識(shí)及創(chuàng)新能力還需進(jìn)一步提高;

青年黨員教育和引導(dǎo)工作有待加強(qiáng)。支委會(huì)在繼承和發(fā)揚(yáng)思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，針對(duì)存在的問(wèn)題提出對(duì)策如下：

(一)進(jìn)一步做好黨員先進(jìn)性教育工作。進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的先進(jìn)性意識(shí)。在鞏固“兩學(xué)一做”和科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，結(jié)合黨建工作的實(shí)際，從黨員思想實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。用榜樣的事跡教育廣大黨員正確認(rèn)識(shí)新時(shí)期黨員標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化先進(jìn)意識(shí)，要注意挖掘黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀典型和閃光點(diǎn)，著重探索發(fā)揮好普通黨員作用的途徑，引導(dǎo)普通黨員在監(jiān)獄工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

(二)不斷改進(jìn)黨組織活動(dòng)的方式方法。應(yīng)增強(qiáng)黨組織活動(dòng)的實(shí)際效果，在總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，緊密結(jié)合新的形勢(shì)和任務(wù)，不斷創(chuàng)新黨組織活動(dòng)。

關(guān)于閱讀狀況調(diào)查心得體會(huì)及感悟三

調(diào)查目的：

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，上網(wǎng)已在學(xué)生中形成了一股熱潮，特別是高年級(jí)學(xué)生。為了更好地了解互聯(lián)網(wǎng)對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活的影響，了解同學(xué)們迷戀網(wǎng)絡(luò)的原因，我們才做以調(diào)查。

調(diào)查方法：統(tǒng)計(jì)、觀察及詢(xún)問(wèn)法

調(diào)查人：

1、對(duì)于上網(wǎng)，學(xué)生隨著年級(jí)的升高，基本上都會(huì)上網(wǎng)，熟練上網(wǎng)的比率也越來(lái)越高，且男生多于女生。

2、上網(wǎng)的目的，主要是玩游戲、交朋友、聊天，其次才是閱讀或查資料，高年級(jí)一部分學(xué)生也有意或無(wú)意地進(jìn)入過(guò)黃色網(wǎng)站。

3、在網(wǎng)絡(luò)中迷戀的、家庭氛圍過(guò)于壓抑的那些學(xué)生大多選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng)。

4、學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間，一般選擇在雙休日、放學(xué)回家時(shí)，平均每星期上網(wǎng)時(shí)間為2-3小時(shí)，做到有節(jié)制與適度;但有15%的學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)之中，難以自拔，每星期上網(wǎng)時(shí)間至少7小時(shí)，幾乎是天天想去。 5、對(duì)于上網(wǎng)的感覺(jué)，有85%的學(xué)生覺(jué)得開(kāi)心、舒暢、爽、刺激。 15%的學(xué)生感到?jīng)]什么感覺(jué)。

6上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。65%是來(lái)自于父母給的零用錢(qián)或壓歲錢(qián)，2.5%的是向同學(xué)借的，還有32.5%，都是靠給別的同學(xué)抄作業(yè)，甚至向別人勒索。

7、父母懂得網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的只有38%;對(duì)于孩子上網(wǎng)，持支持、理解態(tài)度的不多，僅僅為20.6%，大多家長(zhǎng)是見(jiàn)網(wǎng)色變，禁止孩子上網(wǎng)。

調(diào)查結(jié)論：

1、加強(qiáng)思想教育。網(wǎng)絡(luò)帶給了少年兒童巨大而無(wú)行的積極因素，也給他們帶來(lái)了很多嚴(yán)重的消極影響。小學(xué)生由于年齡少，辨別能力差，自制力、意志力都有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，使其樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)自律，使同學(xué)具有一定的自我控制能力、辨別能力。在矯治學(xué)生癡迷網(wǎng)絡(luò)的行為時(shí)，讓他們自我教育，進(jìn)行自律是很重要的。

2、把電腦作為研究性學(xué)習(xí)的工具對(duì)于學(xué)生的思想教育，除了課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，還要以活動(dòng)訓(xùn)練為載體，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)人物采訪(fǎng)、辯論會(huì)、資料查詢(xún)等活動(dòng)，發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。他們?cè)诨顒?dòng)中說(shuō)說(shuō)、看看、查查、寫(xiě)寫(xiě)，從而達(dá)到潛移默化的教育效果。由于活動(dòng)中學(xué)生是以主體活動(dòng)者的角色出現(xiàn)，而不是旁觀者，他們始終參與活動(dòng)進(jìn)程。因此，學(xué)生有了獨(dú)特的親身感受，才會(huì)不知不覺(jué)中明白了網(wǎng)絡(luò)所帶給他們的精彩，也清楚了上網(wǎng)應(yīng)有所選擇與控制，進(jìn)而達(dá)到自我克制的目的。

在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議書(shū)：①不進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲;②進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)必須征得家長(zhǎng)同意;③上網(wǎng)要上健康網(wǎng)。

結(jié)尾：同學(xué)們，讓我們一起正確的用電腦，讓我們一起奔向那充滿(mǎn)科技色彩的21世紀(jì)吧!