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心得體會
醫(yī)學(xué)院院情院史心得體會報告 醫(yī)院學(xué)黨史心得體會(6篇)
  • 時間:2023-01-13 08:01:01
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
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2023-01-13 08:01:01    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

有關(guān)醫(yī)學(xué)院院情院史心得體會報告一

對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護(hù)理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。

終于有了我實踐的機(jī)會,想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆姽苤杏谢匮?,一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

護(hù)士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

20xx、7、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。

我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛護(hù)集體,愛護(hù)公物。

2.專業(yè)素質(zhì):護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機(jī)智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

3.科學(xué)素質(zhì):護(hù)理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到:

1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。

新的學(xué)期開始了,新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說!

有關(guān)醫(yī)學(xué)院院情院史心得體會報告二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):?

大家下午好!?

今天是20__年9月10日——中國第30個教師節(jié)。?

我非常榮幸能夠代表礦總院各專業(yè)所有實習(xí)同學(xué)祝在座的各位老師教師節(jié)快樂。

中國有悠久的尊師重道傳統(tǒng)。西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”?!秴问洗呵铩ぷ饚煛酚性疲骸吧鷦t謹(jǐn)養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也?!痹谥袊鴰浊甑臓N爛歷史中,“師”,總是受人尊敬,被人愛戴的。老師,是人類文化得以傳承的功臣,各位老師做的貢獻(xiàn)何其巨大。任何的感恩,贊美,與各位老師的付出相比都是微不足道的。?在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)之前我就聽過這樣一句話:學(xué)不貫古今,識不通天人,才不近仙,心不近佛者,斷不可作醫(yī)以誤世。我想這意思大概是說:若非神人切不可習(xí)醫(yī)吧。那么醫(yī)者究竟是怎樣的呢?我一直在尋找答案。?

帶著這樣的疑問,我誠惶誠恐地走進(jìn)了醫(yī)學(xué)殿堂的大門。開學(xué)典禮上就跟著老師宣誓:“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,救死扶傷。。?!便裸露g感覺這樣的儀式過于形式化,心中并無深刻體會。直到寒窗苦讀醫(yī)學(xué)四年,方知醫(yī)道為“至精至微之事”習(xí)醫(yī)之人“必須博極醫(yī)源,精勤不倦”。?

幾乎每個老師都對我們說過,學(xué)醫(yī)是一輩子的事情,要活到老學(xué)到老,我想著就是對此最通俗的解釋了吧!?

這點(diǎn)從各位老師在課堂上的口如懸河,對所有教學(xué)重點(diǎn),同學(xué)疑問應(yīng)付的游刃有余,各種相關(guān)方面的豐富拓展中就可以看得出來。每個老師都是學(xué)富五車,才華橫溢,可是即便如此,各位老師還是在不斷學(xué)習(xí),提高自身知識儲備和醫(yī)學(xué)素養(yǎng),實在令我們這些初出校門還沾沾自滿的同學(xué)汗顏。古人云“世有愚者,讀方三年,便謂天下無病可治;及治病三年,乃知天下無方可用?!惫蕦W(xué)者必須博極醫(yī)源,精勤不倦,不得道聽途說,而言醫(yī)道已了,深自誤哉。老師們用更通俗的話語告訴我們,醫(yī)者不可自大,馬虎不得!?

在礦總院已實習(xí)三月余,跟隨各位老師面對病榻上被疾病折磨的患者,方才切身體會到孫思邈先生的《大醫(yī)精誠》:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救含靈之苦。不得問其貴賤貧富,怨親善友”。?

幾個月的相處學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn),到今天各位老師仍然恪守“大醫(yī)精誠,厚德懷仁”的古訓(xùn)。各位老師用行動告訴我們:大醫(yī)精誠,精于高超醫(yī)術(shù),誠于高尚的品德。二者缺一不可,方成就大醫(yī)。?

醫(yī)者不只是一種安身立命的職業(yè),更是一種治病救人的信仰和追求。在礦總院我所遇到每一個老師都是如此心系患者,治療過程中考慮到了患者身體心理家庭所有方面的所有問題。他們把手中病人的所有信息都謹(jǐn)記于心,在現(xiàn)今醫(yī)療環(huán)境下老師們在竭盡全力做到最好,看到那一張張憔悴的面孔,我想說老師,您辛苦了!?

在礦總院,我們見到的是各位老師全心全意為病人的付出,再苦再累,各位老師面對病人都是一副溫暖的笑臉,查房時對病人噓寒問暖,完全把病人當(dāng)做自己至親之人,老師說醫(yī)生要給病患信念、希望和關(guān)懷,做他們戰(zhàn)勝疾病的精神支柱?!叭嗣林?,有貴千金,一方濟(jì)之, 德逾于此?!毙男g(shù)不正,見利忘義之人是做不了好醫(yī)生的。此為醫(yī)德,各位老師用平實的點(diǎn)點(diǎn)滴滴向我們展現(xiàn)何為醫(yī)者。

我所疑惑的醫(yī)者,在這里——礦總院,各位老師為我做出了最真實,最貼切的解釋,你們不是神人,你們只是在努力做到“大醫(yī)精誠,厚德懷仁”恪守著心底那份作為醫(yī)者的驕傲罷了。?

在我們此類教學(xué)醫(yī)院,各位老師即為人醫(yī)又為人師,醫(yī)者,懸壺濟(jì)世者;師者,傳道授業(yè)解惑者。各位老師,正是這二者的完美結(jié)合。?

在繁雜的工作中老師們并沒有對我們的幼稚問題和錯誤感到不耐煩,仍然悉心教導(dǎo),工作教學(xué)中對我們的嚴(yán)厲,平時生活中對我們的關(guān)懷,我們都看在眼里記在心里,我們已無數(shù)次在心中對您說,謝謝老師!?

有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:老師之愛,讓我們見識到不求回報、無私關(guān)愛的博大。?

泰戈爾曾經(jīng)說過:“我的心在你的眼里找到了天空”我們也在各位老師那里找到了供我們飛翔的天空。

我們不知道如何表達(dá)內(nèi)心深處對各位老師的感激,在這特別的日子里,或許只有讓各位老師看著你們親自培養(yǎng)出的我們成長進(jìn)步,暗暗發(fā)誓在將來的某一天能在事業(yè)上做出成就,成為一名真正的醫(yī)生,能夠在即將面對的數(shù)十載醫(yī)者路里,眼底辨秋毫,胸中存灼見,持一顆仁者心,握一把千秋劍。才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物吧。

有關(guān)醫(yī)學(xué)院院情院史心得體會報告三

親愛的同學(xué)們,

尊敬的家長代表們,

各位老師、各位來賓:

花開仲夏,行板如歌。又到了“送君千里,終須一別”的不舍時刻。最近,我在微信圈里,靜靜地關(guān)注著你們的成長故事、翻看著你們師徒的合影、欣賞著你們的成長心語,這一切的一切也讓我沉浸在“畢業(yè)季”特有的情緒中,深深地感受到我們交醫(yī)學(xué)子們真是蠻拼的。正如在座的臨床醫(yī)學(xué)八年制畢業(yè)生陳翀同學(xué)在她的成長故事中所說,是時候向這段長達(dá)三年、四年、五年、七年、八年甚至更長,充滿歡笑和淚水,充滿豪情壯志,也充滿青蔥活力與歲月積淀的學(xué)生時代致敬和揮別了。為了這種致敬,今天我們在這里舉行20xx屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,共同參與和見證1696名畢業(yè)生的揮別。此刻,站在這里,放眼望去,我感受到的不僅僅是你們撲面而來的青春氣息,更是我心靈上的火熱沸騰。在此,請允許我代表交大醫(yī)學(xué)院,并以我個人的名義,向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。

親愛的學(xué)子們,此刻你也許有些不舍,或許有些釋然,甚至有些你所說的迷茫、困惑,但這無疑是你的人生歷程中神圣而又莊嚴(yán)的時刻。如果你身邊帶有手機(jī),請你取出,放在自拍狀態(tài)。親們,areyou ready?ok,我有請大家在這個難忘的時刻,來一個集體自拍,記錄這段時間以來,大家每天都在蓄積、都在發(fā)酵的畢業(yè)情緒中最“嗨”的時刻。let usbegin,ready,go!。

同學(xué)們,我清楚的記得,今年3月31日,20xx級碩士研究生王新林同學(xué)給我送來一封郵件。在郵件里,他說,今年7月份將從母校畢業(yè),心情激動。思慮萬千,特地用文言文寫了一篇畢業(yè)論文致謝。他在致謝中說:逝者如斯夫,不舍晝夜。不覺光陰荏苒,三載轉(zhuǎn)瞬即逝。恰遇畢業(yè)匆忙之際,適逢論文完工之時。頓覺百感交集,情思難抑,霎時間竟無語凝噎。遂憑欄眺望,寄情遐思,師長恩澤歷歷在目,同窗之情溢于言表;遙想弗能受教于師前,聆道于心中。不禁捶胸頓足,感激涕零。嘆韶華之易逝,緣分之短暫,故于乙未鼠年撰文記載,銘而致謝。是呀!我們一路走來,需要感謝的太多、太多。在這個激動人心的場合和時刻,我也強(qiáng)烈提議在座的所有親們,讓我們一起用最熱烈的掌聲,最虔誠的心情,向辛勤養(yǎng)育你們的父母、悉心指導(dǎo)你們的師長、并肩作戰(zhàn)的小伙伴們、默默給予你們支持的愛心人士們,致以最誠摯的感謝!

流年似水,往事如煙。同學(xué)們,今天輕輕揮別的是匆匆的大學(xué)歲月,過去的時光,已經(jīng)在你們腦海中定格成了永遠(yuǎn);未來的時光,已經(jīng)迫不及待地向你們伸手召喚,明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。剛才,郁詩陽同學(xué)的父親郁斌先生說,在他30歲生日的那天,他的妻子為他帶來了一份最最特別的禮物——他的兒子。為了這個小生命,他愿意傾盡一切去愛護(hù)他、保衛(wèi)他。今年,于我而言,也顯得有點(diǎn)特別,因為這是我大學(xué)畢業(yè)三十周年。年初,我參加了一個同學(xué)班會,深感在今天這個時代,與父子情一樣,同學(xué)情太彌足珍貴,太需要用心呵護(hù)、全心珍惜。今年,也是我擔(dān)任醫(yī)學(xué)院院長五周年,更是充滿無數(shù)酸甜苦辣咸的五年。如果你問我,五年里,最甜的是什么,我會不假思索的說,正如那美麗的歌聲所唱的“你存在,我深深的腦海里”。我最最開心的是揮別了五屆,共8500余位學(xué)子,因為培養(yǎng)學(xué)生是學(xué)校的天職,學(xué)生是我的最愛。五年里,性情中的我認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備了與學(xué)生揮別的心語,因為我深感師生情也是那樣值得珍愛。為了這種最愛,我也樂意傾盡師長的一切期待和關(guān)愛。記憶中,我期待過學(xué)子們《播撒、堅持、放飛夢想》、《呼喚理想信念的心聲》,我也感悟過《堅持在自己選擇的道路上前行》,我更拜托過學(xué)子們《做一個感恩、厚道的人》和《做一個隨遇而進(jìn),一路堅守的人》。坦誠地說,那些心語是我當(dāng)年的感悟,也是我的心得,更是我不斷感悟中對自己的鞭策。今天,在你們離別之際,作為你們曾經(jīng)的院長、永遠(yuǎn)的學(xué)長和師長,我依然希望你們能夠在呼喚理想,放飛夢想,隨遇而進(jìn),一路堅守,做一個感恩、厚道的人的同時,做一個勇于擔(dān)當(dāng)、心存包容、充滿大愛的人。為此,我提出三點(diǎn)希望,與大家共勉。

首先,希望大家——以擔(dān)當(dāng)明志,肩負(fù)一份未來的責(zé)任。都說學(xué)醫(yī)是艱苦的,其實學(xué)醫(yī)也許更是任性的,因為這份執(zhí)著的任性,盡管一入醫(yī)門深似海,你們依然堅守著“學(xué)醫(yī)這條路”,義無反顧,無怨無悔,練就了“上得了課堂,下得了病房;背得了考點(diǎn),寫得了標(biāo)書;做得了實驗,發(fā)得了文章”的深厚功底。但是,當(dāng)下,醫(yī)療改革、互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療、智慧醫(yī)療、多點(diǎn)行醫(yī)、醫(yī)生集團(tuán)、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué),……,新鮮事物,目不暇接,層出不窮。須知每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都可以在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。當(dāng)代作家路遙先生在《平凡的世界》里有這樣一句話:“什么是人生?人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活才是充實的,精神也會永遠(yuǎn)年輕!”?!拔┢淦D難,方知勇毅;惟其磨礪,始得玉成?!贝蠹覒?yīng)該清楚,畢業(yè)后的你們也許會遭遇挫折、歷經(jīng)失敗,請不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。“順境逆境看襟度,大事難事看擔(dān)當(dāng)”。這里我想講一位在座畢業(yè)生的故事。他響應(yīng)國家“三支一扶”號召、決心選擇奔赴偏遠(yuǎn)山區(qū)、投身西部。當(dāng)被問起為什么會作此選擇時,他說:“經(jīng)過五年的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí),看到部分偏遠(yuǎn)山區(qū)的患者因為當(dāng)?shù)蒯t(yī)療資源的匱乏而延誤了最佳的治療時機(jī),我覺得自己肩上的使命感和責(zé)任感越發(fā)地沉重,唯有通過自己的實際行動,才能回報祖國,不辜負(fù)社會對自己的期望!”。好一個“唯有”,好一個“不辜負(fù)”,這就是一種擔(dān)當(dāng),這就是一種責(zé)任!我所說的這個故事的主人翁就是五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生李星瑋同學(xué)。我提議,我們用掌聲一起為他喝彩,也為你們自己的選擇鼓掌!

同學(xué)們,畢業(yè)后,無論你們是奮戰(zhàn)臨床、履行醫(yī)者使命,還是潛心科研、登臨學(xué)術(shù)殿堂,無論你們是扎根基層社區(qū)、踐行報國理想,還是遠(yuǎn)渡重洋、海外游學(xué)求知,大家都應(yīng)該能勇挑重?fù)?dān),勇闖新路,以舍我其誰的銳氣和魄力,在祖國最需要、社會最需要、人民最需要的地方生根發(fā)芽,大顯身手,不因外部環(huán)境而改變初心,不因困難挫折而放棄責(zé)任。健康所系,性命相托。醫(yī)學(xué)的神圣與崇高需要我們對生命的敬畏和擔(dān)當(dāng)?!安O醫(yī)源、精勤不倦”,責(zé)任面前,當(dāng)仁不讓,你的生命會更有分量?!拌従?,起于三寸之坎,以就萬仞之深”。展望新征程,希望大家在困難中修身,在繼承中創(chuàng)新,在進(jìn)取中擔(dān)當(dāng),書寫精彩的人生篇章。

其次,希望大家——以包容處世,葆有一種平和的心態(tài)。我想了很久,是否應(yīng)該告訴大家。想來想去,我還是決定告訴大家,自從我20xx年擔(dān)任醫(yī)學(xué)院副院長以來,在我的辦公室里一直掛著我自抄的《菜根譚》一書中的一句話,作為我的座右銘。這句話是“棲守道德者,寂寞一時;依阿權(quán)勢者,凄涼萬古。達(dá)人觀物外之物,思身后之身,守受一時之寂寞,毋取萬古之凄涼”。我也想告訴大家,“寧靜致遠(yuǎn)”四個字已經(jīng)在我心中成為永恒,那是因為我越來越明白平心才能靜氣,靜氣才能生吾;生吾才能干事,干事才能成事,成事才能把你這塊材料鑄造成器,后者應(yīng)該是你最大的責(zé)任。所以,我樂意將這個葆有一種平和、豁達(dá)、善良、雅致的心態(tài)的希望寄予大家,并與大家共勉。恕我直言,這幾年里,我收到過你們當(dāng)中的不少來信,“吐槽”這里不公,那里不平。我?guī)缀鯚o論實名還是匿名,都一一予以回復(fù)。盡管多數(shù)反映使我們的工作得到不斷完善,但是有時候,我也心有余悸,因為一些所謂的“吐槽”,其實是站在你自己的角度思考問題而使自己有所不甘而已。我深信,隨著人生階段的轉(zhuǎn)變,你們將迎來一個更加復(fù)雜、更加多元的世界。面對信息時代各種思潮的相互激蕩,面對紛繁蕪雜的社會現(xiàn)實,同學(xué)們可能會有一時的疑惑、彷徨和失落。這是正常的,但大家務(wù)必保持慎獨(dú),理性。其實,我們別總是看著別人活著,并活得有滋有味,卻忘了我們不是別人,我們是我們自己,我們在過自己的生活。我們自己的生活也是有滋有味的。當(dāng)然,這個滋味不等于甜,也許是苦,也許是失望甚至是落寞和空虛。無論如何,這些都是生命中本應(yīng)品賞的滋味。從各種滋味中,我真心希望,你們在偶爾“吐槽”之余,勇作積極的建設(shè)者,化難為易,化壓力為動力,化自卑自滿為自信自勵,寵辱不驚,處之泰然。有人說:“今天,很多年輕人抱怨這不對、那不對的東西,可能正是我們可以發(fā)展的機(jī)會。與其抱怨,不如把它變成現(xiàn)實?!备淖儎e人也許很難,但改變自己只需要堅持。正如我剛開始所說的,最近我一直在跟進(jìn)學(xué)校微信推送的畢業(yè)生成長故事,每期必讀。我相信交大醫(yī)學(xué)院是不可復(fù)制的,每個交醫(yī)學(xué)生的人生也是不可復(fù)制的,每個畢業(yè)生都有一段屬于你們自己的精彩故事。在這些故事中,我也想重復(fù)最吸引我的故事之一。他就讀于生物技術(shù)專業(yè)本科期間,就曾獲國際創(chuàng)新大賽金獎,學(xué)習(xí)成績班級名列前茅,這些優(yōu)質(zhì)的砝碼足以讓他本科畢業(yè)后謀得一份高薪工作。然而,他卻一直在思考:如果有臨床訓(xùn)練,了解更多臨床疾病的表現(xiàn)和發(fā)病機(jī)制,加上自己的生物學(xué)背景,是不是可以讓疾病的研究更加合理,給患者帶來更多更新的治療方案,給予那些身患重病乃至絕癥的病人,更多生存下去的希望呢?于是,他卻報考了醫(yī)學(xué)院4+4專業(yè),用四年加倍的埋頭苦讀去完成等同臨床八年一貫制的繁重學(xué)業(yè)。四年當(dāng)中,他心無旁騖,無暇顧他,只是不停歇地觀察傾聽,不間斷地學(xué)習(xí)思考,不厭煩地動手實踐,只是為了實現(xiàn)做一個“有科研能力的外科醫(yī)生”,為了給病患提供更好的治療。而今,四年過去了,今天,他就在我們的中間,或許他正離他的目標(biāo)越來越接近,或許距離還是有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。但是,這種在選擇中堅持、在平和中執(zhí)著的心態(tài),令我感嘆。在這里我想為這個故事的主人公劉源同學(xué)手動點(diǎn)贊。同時,希望大家不畏難,多歷練,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),努力在完善自我中超越自我,抵達(dá)“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好”的人生新境界。不管你處在人生的高峰還是低谷,命運(yùn)終究需要掌握在自己的手中。當(dāng)你經(jīng)過長途跋涉、身心疲憊時,只有堅持“再跑一圈”,才能沖出困境、跨越極限,迎來意想不到的新機(jī)遇,邁向人生旅程的新起點(diǎn);當(dāng)你面臨困難挑戰(zhàn)、風(fēng)險危機(jī)時,只有堅持獨(dú)立思考、不隨大流,才能做出正確選擇,敢于迎難而上,超越自我,贏得尊重;當(dāng)你面對巨大壓力或者誘惑時,只有堅守最基本的價值觀,才能看淡得失、懂得放棄,獲得內(nèi)心的寧靜,感受到生命的厚重?!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。我們交醫(yī)培養(yǎng)的學(xué)生,就應(yīng)該有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟,胸懷天下,心系蒼生,始終牢記自己學(xué)醫(yī)、為醫(yī)、從醫(yī)的責(zé)任和使命,永遠(yuǎn)不要被喧囂、浮躁所迷惑,請勇敢地做你自己,一個更好的自己,獨(dú)一無二的自己,為了實現(xiàn)醫(yī)學(xué)夢而不懈努力、奮斗不息。

最后,希望大家——以大愛立德,砥礪一名醫(yī)者的品格。前段時間,一檔急救紀(jì)實真人秀節(jié)目《急診室故事》熱播,引起了很大反響。4月份,醫(yī)學(xué)院也特地將節(jié)目主創(chuàng)人員邀請到學(xué)校進(jìn)行了訪談。這檔節(jié)目的核心立意是直面社會廣泛關(guān)注的醫(yī)患矛盾、信任危機(jī),并始終堅持“生命有痛,有你真好”的主導(dǎo)思想,通過深入挖掘一個個真實而充滿人道主義精神的救治故事,贊頌生命的力量與尊嚴(yán),樹立醫(yī)者仁心仁術(shù)的職業(yè)形象。醫(yī)之為道,非精不能明其理,非博不能致其得。醫(yī)者,肩負(fù)的是“上以療君親之疾,下以救貧賤之惡”之重任,銘記的是“健康所系,性命相托”之殷囑,履行的是“懸壺濟(jì)世,救死扶傷”之道義?!按筢t(yī)精誠”是每一位醫(yī)者都應(yīng)該自覺遵守的行為準(zhǔn)則。而“技”之與“德”,應(yīng)以“德”居首位。以德養(yǎng)性,以德修身,德藝雙馨,然后才可成為拯救百姓于疾苦之大醫(yī)。這方為生命之溫度,醫(yī)者之追求,時代之呼喚,百姓之希望。醫(yī)學(xué)是需要“溫度”的,需要人文關(guān)懷的,其深奧學(xué)科背后所蘊(yùn)藏的是熱愛生命、關(guān)注生命、傾注愛心、奉獻(xiàn)一生的不變旋律和永恒追求。當(dāng)一個人在助人時發(fā)現(xiàn)了自己存在的價值,并從自我價值實現(xiàn)中得到極大的精神滿足和靈魂慰藉時,那種幸福和愉悅感是無與倫比的。試想,有哪一個價值還能比生命更偉大?有哪一個價值還能比生命更高貴?有哪一種職業(yè)還能比拯救人的生命更神圣?更能讓從業(yè)者在助人的同時,使自己也獲得無比的快樂和幸福?我想,這就是我們選擇醫(yī)學(xué)的理由。愿治病救人的信念如遠(yuǎn)處的燈塔,劃破所有對于未來迷茫的濃霧,教你們勇敢、執(zhí)著、努力和進(jìn)取。前行的路上惟愿你們無畏艱難險阻,不負(fù)來時初心!

同學(xué)們,你們在最美的時光遇見交醫(yī),把最寶貴的青春、最唯美的光陰留在了交醫(yī)。如果生命里曾經(jīng)有交醫(yī)出現(xiàn)過,其他回憶都會變成將就。我相信,你不愿意將就。請記得任時光匆匆流去,母校都只在乎你,在乎你是否順利,在乎你是否實現(xiàn)自我,在乎你是否幸福快樂?!霸?jīng)來過,就是永遠(yuǎn)”。即將啟程之際,把這段求學(xué)時光裝進(jìn)行囊,讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。同學(xué)們,莫愁前路無知己,天下誰人不識君。無論如何,我期待你們能夠?qū)W會在失敗中積蓄力量,在挫折中接受挑戰(zhàn),在彷徨中找到目標(biāo),在喧囂中固守淡泊,在困頓時砥礪勇氣,在選擇中追求卓越。

同學(xué)們,依依惜別,再見珍重。世界很大,趁著年輕,大膽地出發(fā)去看看吧!

兄弟們,去迎接風(fēng)霜風(fēng)雪的洗禮,大膽的奔跑吧!

母校永遠(yuǎn)祝福你們!

祝愿你們乘風(fēng)破浪,前程萬里!

祝各位家長、來賓身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

有關(guān)醫(yī)學(xué)院院情院史心得體會報告四

大學(xué)醫(yī)學(xué)院的生活讓我收獲匪淺,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時,在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加各種活動,這不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。在“團(tuán)結(jié),勤奮,求實,創(chuàng)新”的校訓(xùn)下,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

在校期間,我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學(xué)習(xí)活動。嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項規(guī)章制度。在校風(fēng)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),以“熱情、求實、盡職”的作風(fēng),積極完成學(xué)校和年級的各項任務(wù),在臨床實習(xí)期間,持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極向醫(yī)院的醫(yī)生學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。 不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮,抓住每一個機(jī)會,鍛煉自己。大學(xué)幾年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;大學(xué)醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。 “百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀(jì)的計生服務(wù)工作者和好醫(yī)生!

記得那是2010年,對于剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,醫(yī)學(xué)知識知之甚少,經(jīng)過個人的努力,我在我的專業(yè)課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)可以揮著翅膀飛翔了。我希望通過自己的努力以及對自己專業(yè)的熱愛,在畢業(yè)后做一名對社會有用的人??吹讲簧倥笥讯甲隽硕ㄎ诣b定,作為一名合格的醫(yī)學(xué)生,現(xiàn)做自我鑒定如下,在讀書其間,我始終尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情,我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校里的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。我通過各種兼職工作,多次社會實踐,培養(yǎng)了我健全的人生觀,正確的政治方向,分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高。

經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)與提高,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。相信我能夠通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進(jìn)步。

工欲善其事,必先利其器。實習(xí)后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。我將堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國、熱愛黨和人民,堅決擁護(hù)社會主義制度,關(guān)心國內(nèi)外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力,認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高。大學(xué)讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻(xiàn)給神圣的計生事業(yè),在未來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值及社會價值。

對于一個即將走上工作崗位的計生服務(wù)工作者來說,熱愛計生事業(yè),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為人類計生事業(yè)而努力奮斗,不僅是一個偉大的理想目標(biāo),也是對自己價值的體現(xiàn)。

? 根據(jù)教育部提出的“普通教育有高考,職業(yè)教育有技能競賽”的要求,10---為載體,加強(qiáng)實訓(xùn)建設(shè),彰顯職業(yè)教育特色

? 堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,大力推行“雙證書”制度。2015年有8539人次的學(xué)生參加職業(yè)資格鑒定,比xx年增長了%,職業(yè)資格取證率達(dá)到了80%以上的要求。

? 學(xué)院結(jié)合“十一五”發(fā)展規(guī)劃,10年在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加大了教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入,新增實訓(xùn)場地15000平方米,新建影視動漫等實驗實訓(xùn)室共12個,進(jìn)一步優(yōu)化了校內(nèi)實驗實訓(xùn)條件,滿足了各專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)需求。

? (六)教學(xué)管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化

? 學(xué)院不斷健全教學(xué)質(zhì)量保障體系,完善了由教學(xué)督導(dǎo)員制度、聽課制度、學(xué)生督教督學(xué)制度、教學(xué)工作定期檢查制度、評教制度等構(gòu)成的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度,為提高教學(xué)質(zhì)量,改善教風(fēng)、學(xué)風(fēng)提供了有力保障;制訂了相關(guān)措施,鼓勵和引導(dǎo)教師把更多的精力投入到教12---育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量若干意見》和教育部、財政部《關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃,加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》等文件精神,按照國家示范性高職院校建設(shè)要求,實施教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程,改革并完善人才培養(yǎng)方案;深化校企合作,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和高水平專兼職相結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊建設(shè);進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),規(guī)范教學(xué)管理,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

? 以材料工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗等三個國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為龍頭,進(jìn)一步完善校企合作和工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;圍繞職業(yè)崗位(群)的工作任務(wù)和職業(yè)資格要求,構(gòu)建以工作過程為導(dǎo)向的課程體系,開發(fā)新的課程標(biāo)準(zhǔn);合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,加強(qiáng)學(xué)生頂崗實習(xí)和社會實踐鍛煉,突出職業(yè)技能的培養(yǎng),開設(shè)靈活多樣的第二14---? 構(gòu)建符合職業(yè)教育特色的學(xué)生學(xué)業(yè)考核體系,根據(jù)課程特色,在考核內(nèi)容、考核形式上進(jìn)一步改革與探討,逐步推行以證代考、考教分離,對在技能競賽中獲獎的的學(xué)生相應(yīng)科目予以免考等考核形式。

? (三)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊

? 繼續(xù)加大專業(yè)帶頭人和骨干教師的引進(jìn)和培養(yǎng)工作,加大聘請企? 篇3:兒科2013年教學(xué)工作總結(jié)

? 井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院兒科2013年教學(xué)工作總結(jié)

16---學(xué)上饒分院等各院校做好兒科教學(xué)檢查、出科考試、畢業(yè)實習(xí)技能考核等工作、做好實習(xí)學(xué)生的出科鑒定及優(yōu)秀實習(xí)生的評優(yōu)工作。 4、今年共接受吉安市屬多家衛(wèi)生院共 名全科醫(yī)師來兒科進(jìn)行全科醫(yī)師培訓(xùn)。做好來科培訓(xùn)醫(yī)師的入科教育及出科考試,規(guī)范教學(xué)查房、執(zhí)行病區(qū)小講座、病例討論等制度,強(qiáng)化來科培訓(xùn)醫(yī)師的技能訓(xùn)練。

? 井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院兒科2014年教學(xué)工作計劃

加強(qiáng)對教師的考核,建立長效激勵機(jī)制。?

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有關(guān)醫(yī)學(xué)院院情院史心得體會報告六

敬愛的黨組織:

您好!

我叫xxx,現(xiàn)在是醫(yī)學(xué)院研一在校生。我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對黨忠誠,隨時準(zhǔn)備為黨和人民奉獻(xiàn)一切,永不叛黨。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo),是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的普遍規(guī)律,分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾,指社會主義社會必然代替資本主義社會、最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會。《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年來的歷證明,科學(xué)社會主義理論是正確的,社會主義具有強(qiáng)大的生命力。社會主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。

以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,把馬克列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在我國的運(yùn)用和發(fā)展,是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié),是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民,在毛澤東思想指引,經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后,順利地進(jìn)了社會主義改造,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,確立了社會主義制度,發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。

我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,也要高舉鄧小平理論旗幟。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是當(dāng)代中國的馬克思主義,是指導(dǎo)中國人民在改革開放中勝利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的正確理論。在社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時期,在跨越世紀(jì)的新征途上,一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟,用鄧小平理論來指導(dǎo)我們的整個事業(yè)和各項工作。

十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗,解放思想,實事求是,實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移實行改革開放,開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期,逐步形成了建設(shè)有中國特色社會主義的路線、方針、政策,闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義基本問題,創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思寧主義的基本原理同當(dāng)代中國實踐和時代特征相結(jié)合產(chǎn)物,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,是當(dāng)代中國的馬思主義,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,引導(dǎo)著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。

中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的本路線是:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅持四項本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會主義事業(yè)中,是堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,其他各項工作都服從和服務(wù)于這個中心。要抓緊時機(jī),加快發(fā)展,充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用,依靠科技進(jìn)步,提高勞動者素質(zhì),做到效益好、質(zhì)量高、速度快,努力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。

堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則,是我們的立國之本。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的整個過程中,必須堅持四項基本原則,反對資產(chǎn)階級由化。

我之所以要加入中國共產(chǎn)黨是因為,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會主義民主,健全社會主義法制,鞏固人民民主專政。堅持人民代表大會制度,堅持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。積極支持人民當(dāng)家作主,切實保障人民管理國家事務(wù)和社會事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的權(quán)利。廣開言路,建立健全民主決策、民主監(jiān)督的制度和程序。加強(qiáng)國家立法和法律實施工作,使國家各項工作逐步走上法制化軌道。加強(qiáng)社會治安綜合治理,保持社會長期穩(wěn)定。堅決打擊各種危害國家安全和利益、危害社入黨會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的犯罪活動和犯罪分子。嚴(yán)格區(qū)分和正確處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾這兩類不同性質(zhì)的矛盾。中國共產(chǎn)黨堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)人民解放軍的建設(shè),充分發(fā)揮人民解放軍在鞏固國防、保衛(wèi)祖國和參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。

中國共產(chǎn)黨同全國各民族工人、農(nóng)民、知識分子團(tuán)結(jié)在一起,同各民主黨派、無黨派民主人士、各民族的力量團(tuán)結(jié)在一起,進(jìn)一步發(fā)展和壯大由全體社會主義的勞動者、擁護(hù)社會主義的愛國者、擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者組成的最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。不斷加強(qiáng)全國人民包括臺灣同胞、港澳同胞和海外僑胞的團(tuán)結(jié)。按照“一個國家、兩種制度”的方針,完成祖國統(tǒng)一的大業(yè)。

中國國共產(chǎn)黨主張積極發(fā)展對外關(guān)系,努力為我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)爭取有利的國際環(huán)境。在國際事務(wù)中,堅持獨(dú)立自主的和平外交政策策,維護(hù)我國的獨(dú)立和主權(quán),反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,維護(hù)世界和平,促進(jìn)人類進(jìn)步。在互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項原則的基礎(chǔ)上,發(fā)展我國同世界各國的關(guān)系。不斷發(fā)展我國同周邊國家的睦鄰友好關(guān)系,加強(qiáng)同發(fā)展中國家的團(tuán)結(jié)與合作。按照獨(dú)立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內(nèi)部事務(wù)的原則,發(fā)展我黨同各國共產(chǎn)黨和其他政黨的關(guān)系.

我目前是一名普通的醫(yī)學(xué)院研究生,身為一名有理想有責(zé)任感的研究生,就要以祖國的利益為重,以人民的利益為重,黨在任何時候都把群眾利益放在第一位,同群眾同甘共苦,保持最密切的聯(lián)系,不允許任何黨員脫離群眾,凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。做為一名青年我時時刻刻都不會忘記這些教誨。毛澤東主席曾講過“因為我們是為人民服務(wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦?!比嗣裥枰h,黨也需要人民。只要黨和人民需要,我就會奉獻(xiàn)我的一切!我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,遵守中國的法律法規(guī),反對分裂祖國,維護(hù)祖國統(tǒng)一,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。不做侮辱祖國的事,不出賣自己的國家,嚴(yán)格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)。不搞封建迷信的活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

我會牢牢記住我是一名大學(xué)生,我會在現(xiàn)在和以后的學(xué)習(xí)生活中時時刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。并絕對支持以xx為領(lǐng)導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨的一切活動。我現(xiàn)在是防疫站的一員,我會在積極工作時利用自己的特長,在社會中堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。與此同時還要切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯誤,并發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護(hù)國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出。以我的實際行動來報效祖國。

請黨監(jiān)督我考驗我!

此致

敬禮!

匯報人:xxx

20xx年xx月

有關(guān)醫(yī)學(xué)院院情院史心得體會報告七

學(xué)院院長述職述廉的報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:

按照上級黨組織和學(xué)校工作要求,現(xiàn)在我向大家報告20xx年履行崗位職責(zé)情況,請予以批評指正。

20xx年是“xx”收官之年,在省委教育工委和省教育廳的關(guān)心、重視、支持和指導(dǎo)下,我們認(rèn)真貫徹黨的xx屆五中全會精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,凝心聚力,攻堅克難,務(wù)實進(jìn)取,扎實工作,較好地完成了年度工作任務(wù),較好地實現(xiàn)了“xx”的主要發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校呈現(xiàn)穩(wěn)定和諧、全面提升、科學(xué)發(fā)展的良好局面。

作為學(xué)校行政主要負(fù)責(zé)人,我在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的幫助和支持下,認(rèn)真履行工作職責(zé),全身心投入工作,在主持學(xué)校行政工作的同時,具體分管校辦、外事、人事、財務(wù)、學(xué)科學(xué)位和兩所附院等方面工作,按照既定目標(biāo)要求和年度計劃,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大家一起主要做了以下工作,取得新的進(jìn)步和發(fā)展。

一、積極爭取支持,學(xué)校新校區(qū)建設(shè)邁出重大步伐

新校區(qū)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重中之重,在省委省政府及省直有關(guān)廳局和合肥市委市政府的重視、支持下,我校新校區(qū)建設(shè)工作取得積極進(jìn)展。繼和教代會之后,加大工作力度,加快工作進(jìn)度,積極爭取各方面支持,陸續(xù)完成新校區(qū)選址立項報批、落實新校區(qū)建設(shè)用地指標(biāo)、簽訂新校區(qū)建設(shè)協(xié)議、完成新校區(qū)地質(zhì)初步勘探、組織進(jìn)行校園總體建設(shè)規(guī)劃的招標(biāo)設(shè)計,并順利通過了市規(guī)委會前的專家評審和修改,為下一階段建設(shè)的全面展開準(zhǔn)備了良好的工作基礎(chǔ)。

二、認(rèn)真調(diào)研論證,積極謀劃學(xué)?!皒x”發(fā)展規(guī)劃

“xx”發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校全面落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國務(wù)院關(guān)于扶持和促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》以及省委關(guān)于高等教育強(qiáng)省戰(zhàn)略的重要載體,是規(guī)劃、指導(dǎo)、推動學(xué)校未來五年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。我們從年初開始,就積極組織調(diào)研論證和謀劃設(shè)計,在全面總結(jié)“xx”發(fā)展的基礎(chǔ)上,深入調(diào)研學(xué)習(xí),廣泛征求意見,多次進(jìn)行研討,開展專題論證,加強(qiáng)頂層設(shè)計,科學(xué)確定了學(xué)?!皒x”期間可持續(xù)發(fā)展的基本目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、戰(zhàn)略舉措,經(jīng)專家評審論證并通過學(xué)校三屆三次認(rèn)真審議和四屆五次教代會、三屆五次工代會審議通過。該規(guī)劃充分體現(xiàn)了學(xué)校黨委和行政的戰(zhàn)略意圖和工作重點(diǎn),充分體現(xiàn)了全體師生醫(yī)護(hù)員工的共同心愿,具有較強(qiáng)的科學(xué)性、前瞻性、創(chuàng)新性和可操作性,已成為今后五年學(xué)校發(fā)展的綱領(lǐng)性指南。

三、堅持教學(xué)中心地位,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

在過去的一年中,我始終把教學(xué)的“質(zhì)量工程”建設(shè)作為中心工作來抓,定期聽取教學(xué)工作匯報,經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽課、調(diào)研,及時研究解決教學(xué)中的.困難與問題,著力推進(jìn)“質(zhì)量工程”建設(shè),學(xué)校又有一個教學(xué)團(tuán)隊、一個特色專業(yè)新增為國家級質(zhì)量工程項目,38個省級質(zhì)量工程項目獲得批準(zhǔn)。我本人牽頭組織的中醫(yī)基礎(chǔ)理論課程建設(shè)成為國家級精品課程。與此同時,學(xué)校重視人才培養(yǎng)機(jī)制的改革與創(chuàng)新,切實加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè),積極推動和深化教學(xué)領(lǐng)域的改革,不斷加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)和教學(xué)管理。積極開展教學(xué)研究,認(rèn)真實施質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校教學(xué)秩序總體穩(wěn)定,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。全年共獲x項省級教研項目,x項省級教學(xué)成果獎,x項校級教學(xué)成果獎。我主持完成的中醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)和試點(diǎn)認(rèn)證工作獲得了省級教學(xué)成果特等獎,一定程度上反映了我校質(zhì)量工程建設(shè)所取得的新進(jìn)步。

四、加強(qiáng)學(xué)科學(xué)位點(diǎn)建設(shè),博士授權(quán)單位立項建設(shè)扎實推進(jìn)

博士授權(quán)單位立項建設(shè)工作是“xx”期間起步的一項關(guān)系未來跨越發(fā)展、奮力提升的重要工作,我在工作中主抓重點(diǎn)不放松,全面推動博士學(xué)位授權(quán)單位立項建設(shè)和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),與相關(guān)單位和部門正式簽訂建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,明確建設(shè)任務(wù),狠抓項目落實,及時督查工作進(jìn)展,年度目標(biāo)任務(wù)基本完成。與此同時,學(xué)校一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)取得新的突破,在激烈的競爭中,我校中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等四個學(xué)科已經(jīng)取得一級學(xué)科授權(quán)。中藥學(xué)繼中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)之后成為碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),使中醫(yī)藥高層次人才的教育和培養(yǎng)能力進(jìn)一步提升,也為建成博士學(xué)位授權(quán)單位奠定了堅實的基礎(chǔ)。此外,中醫(yī)基礎(chǔ)理論等x個國家中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科認(rèn)真制定學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,并順利通過國家中醫(yī)藥管理局組織的專家評審,學(xué)科建設(shè)思路進(jìn)一步明確,建設(shè)任務(wù)進(jìn)一步落實,建設(shè)成就進(jìn)一步顯現(xiàn),建設(shè)水平進(jìn)一步提升。

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