我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于學習一通三防知識心得體會和感想一

人在充滿信心時往往春風滿面，面帶笑容，而人在喪失信心時往往愁眉苦臉、無精打采，面帶愁容。

笑是使人充滿信心的表現(xiàn)，是人內心快樂的外部表現(xiàn)，笑和人的信心體驗是一致的，和人的自信心相互促進，自信心使人充滿微笑，微笑使人更加充滿信心，兩者相互產生促進作用。

因此，建議考生學會微笑，經常微笑。

學會發(fā)自內心的微笑，信心就會在心中滋長起來，還建議考生每天對著鏡子開心地笑幾次。

2、走路挺胸抬頭

人外部的姿勢和步伐是和人的內心體驗有著密切關系的，人在充滿信心時挺胸抬頭，走起路來步伐堅強有力，速度也稍快。

人在喪失信心時會低頭哈腰，走起路來無精打采，步伐軟綿，速度緩慢。

考生經常挺胸抬頭，走路步伐堅強有力。

速度稍快，有助于增強考生的信心。

3、積極自我暗示

不少考生在高考前受到消極暗示較多，不利于自己信心的增強。

建議考生在備考過程中，在考試前后根據自己的情況運用自我暗示來改變自己的心態(tài)，來增強自己的信心。

例如，心中默念，我有實力，我有能力，我會成功，我一定會成功。

這類的語言暗示都能起到增強考生信心的作用。

4、不打疲勞戰(zhàn)術

很多考生搞疲勞戰(zhàn)術，學習時間很長，特別是晚上搞到12點，甚至是一點、二點。

這樣使考生精疲力竭，使考生第二天無精打采，上課時趴在桌上睡覺，這種疲勞煩躁的心情會使人信心減弱。

而考生安排好作息時間，有計劃有步驟地學習，既重視學習時間又重視學習效率，這樣考生就有一種生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感，就有利于增強信心。

5、不迷信

有的考生說，早上聽到烏鴉叫了，認為這是不吉之兆，意味著高考可能會失利，其實這都是不可相信的東西，實際上不存在超自然的力量來控制考生的命運，考生的命運是掌握在自己手里的，是由考生的學習實力和心態(tài)來決定的。

6、目標期待適當

考生要根據自己高三以來的考試成績，特別是一摸的考試成績，實事求是地評估自己的學習實力，確定自己的高考目標。

考生如果把高考目標定得過高就會為難以達到目標而產生考試焦慮，影響考試發(fā)揮。

考生把高考目標定的太低也會影響考生潛能的發(fā)揮。

7、不攀比

所謂高考成功就是考生在高考中考出自己的實際水平，這就是成功。

有的考生學習實力550分左右，高考考出550分左右就是成功，如果考出600分就是超常發(fā)揮，如果考出480分左右就是考試失敗了。

另外，一個考生他的學習實力是460分左右，他高考考出460分左右就是成功。

不能與前一個考生的成績去相比，因為大家的學習實力不一樣，因此考生不要相互攀比，只要能考出自己的實際水平就意味著高考成功，攀比只能挫折自己的信心，挫傷自己高考的積極性。

8、多交流

不少考生當高考信心不足的時候，把自己的心事憋在心里，越想越別扭，越想越失去信心。

其實，這個時候主動與同學、老師、家長多交流，把自己的心里話說出來，把自己內心的苦衷傾訴出來就會得到心理上壓力的釋放，老師、同學、家長再給你一點安慰，鼓勵和支持，就有助于改變信心不足的狀態(tài)。

建議考生在信心不足的時候看看那些高考非常成功的和狀元們介紹經驗的文章，他們是怎么在沒有信心的狀態(tài)下從挫折中走出來的，對考生解決信心問題也頗有益處。

9、做做容易題

高考試卷的難度是30%的容易題，50%的中等題，20%的難題。

應該說絕大部分考生30%容易題是都會做出來的。

當考生缺乏信心的時候不妨來做做容易題，這樣也會煥發(fā)起你的信心來。

10、增強學習實力

考生的信心是建立在學習實力基礎上的，只有學習有實力高考才會有信心。

因此，考生在備考沖刺階段要根據自己的情況建立知識的網絡體系，查漏補缺，確實把自己的學習實力增強一步，提高一步，這樣來講就有利于考生信心的增強。

對于學習一通三防知識心得體會和感想二

參加了為期三個月的教育部高校教育管理干部培訓班的學習。這段時間，受學校委派。認真聆聽專家精彩講演，進取參與班級小組活動，利用一切機會與學員相互交流，心儀已久的高校走訪學習，靜下心來讀一些書想一些問題，每一天都有一種悠然心會、豁然開朗的感覺?，F(xiàn)梳理總結如下。

(一)資料豐富形式多樣

1、資料豐富:既有科學發(fā)展、國際政治等理論專題，又有三農問題、金融危機等時政專題；既有廉政建設、干部作風等思想教育資料，又有文學走向、論文寫作等人文教育資料；既有高校管理、高等教育等高教理論專題，又有學校文化、人事管理等高校實踐資料；既有華師、華科等國內名校經驗介紹，又有美國高等教育等國外教育比較。教學資料既有理論的前沿性，又有現(xiàn)實的針對性。

2、形式多樣:有專題講授、自學研討、實地考察、論文寫作、學員論壇、管理故事賞析等多種形式，理論與實際緊密結合。

(二)組織嚴密紀律嚴明

1、配好班主任:班主任既有管理經驗又細心熱情，在三個月的培訓中，班主任求真務實的工作作風，平易近人的人格力量，無微不至的關懷照顧令大家受益良多。

2、精選任課者:任課教師有不少是國內外知名學者，教師授課資料新、理論深、信息廣、方法活，治學嚴謹、誨人不倦，使大家領略了大師風采。

3、對學員嚴要求:提出“堅定的政治方向，勤奮的學習精神，樸實的生活作風，嚴格的組織紀律”的素質要求；強調在培訓期間實現(xiàn)“三個轉變”，即從領導干部到學員的主角轉變，從繁忙工作的動態(tài)向坐下來安心學習的靜態(tài)轉變，從家庭生活到團體生活的方式轉變；在學習上，強調做到理論與實際結合、聽講與自學結合、學習與研究結合、學習與調查結合、學習與應用結合。抓好“三自一嚴”，即自我管理、自我教育、自我服務和嚴格要求。

對于學習一通三防知識心得體會和感想三

在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和經驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

本學期我制定了以下目標及措施：

1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習、鉆研業(yè)務，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

3)繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

措施：

1)多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。

2)自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步，本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

3)主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

對于學習一通三防知識心得體會和感想四

1、我要早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、我要利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當午休

4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里

6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、我要讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8、我要每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

10、我要既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè)，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

對于學習一通三防知識心得體會和感想五

通過參加錦州供電公司舉辦的為期兩天班組長培訓班的學習，使我深刻的知道了此次培訓的目的：主要是提高班組長的工作能力和業(yè)務素質，明確班組長在班組中的核心地位和作用，以及嚴格遵守執(zhí)行有關法律、法規(guī)和政策是關系到每個員工切身利益和有效提高企業(yè)經濟效益，同時發(fā)現(xiàn)在班組建設和日常管理中需要改進的不足之處。變電運行是保證電力設備安全穩(wěn)定運行的重要崗位。要求人員素質高，業(yè)務工作能力強。做好優(yōu)秀的班組長十分重要，因為班組長是班里的當家人，是生產和事故處理的指揮者，班組長的素質高低，是班組管理的關鍵。

通過此次培訓讓我再一次的深深體會到了當好優(yōu)秀班組長必須具備以下條件：

1、堅持原則，作風正派，做事公道。

2、具備組織和指揮能力，能夠帶領班組完成各項任務，保證設備安全可靠運行。

3、具有生產經驗，懂管理，具有一定的技術和技能。

4、團結友愛，以身作則，做好班組成員的思想工作。

5、適應市場經濟，用于開拓創(chuàng)新。

6、具有較高的文化程度，精通現(xiàn)代化管理方法。這些條件我基本上具備了，在具備了這些條件的基礎上我還有強烈的事業(yè)心和責任感。我能夠熱愛班組工作，帶頭遵守組織紀律和執(zhí)行各項規(guī)章制度。無論家里有什么事我都不請假，堅持上班到崗。把家里的一切事物交給妻子去做，可以說我一心撲在工作上，達到了愛班如家，愛崗敬業(yè)。妻子總是嘮叨我，埋怨我不愛家，我就輕輕地安慰妻子，對妻子笑笑說：“家里有你管理我一百個放心，因為你是個好媳婦啊，我還是把心放在班上吧!”我就這樣腳踏實地的工作在第一線，深入班組中，從不好高騖遠。而是努力做好本職工作。要想做好領頭雁，必須具備扎實的業(yè)務技術基本功。這就要求班組長技術水平一定要過硬，基本功一定要扎實。多年來我始終如一的兢兢業(yè)業(yè)的工作著，肯鉆研，勤動腦，在實踐中總結工作經驗，掌握熟練的業(yè)務。我曾一次次的參加各項技術競賽，獲得過東北電管局舉辦的技術狀元選拔賽第二名，獲得領導好評。我又多次帶領班組成員順利完成多次大型倒閘操作、事過處理以及大型事故演練。圓滿的完成了領導交給的各項任務，從沒有誤差。

7、做好班組培訓工作，要想做好班組長工作，領導班組成員，員工若要有一杯水，班長就得有一桶水。我在鉆研業(yè)務掌握技術基礎上也經常帶動班組成員學習，提高班組整體水平。組織班組成員進行文化學習，開展勞動競賽和職業(yè)道德教育活動。讓他們也掌握過硬的技術。遇到事故時做到心中有數，不手忙腳亂。在基本了解班組成員能力水平、潛能的基礎上，有針對性制定學習培訓計劃。

8、用人方面：我力求做到用人不疑。一視同仁，公平公正。對業(yè)務差點的成員我就手把手的教他們，不厭其煩的給他們示范，直到會了為止。用人時要揚長避短，人盡其才。充分挖掘潛能，把各項工作盡量做的盡善盡美。

9、做好人的工作，關鍵在于尊重人、理解人、關心人、幫助人、諒解人。班組長作為班里的班頭，要巧妙地運用情感激勵這個好方法來做好人的工作，抓好班組建設，做到心中有職工，職工心中才會有班組。情感激勵，在當今市場競爭機制的條件下，不是可有可無，而是十分重要的，在強化班組建設的同時，必須投入情感。同時班長在班組管理中還要有嚴厲的一面，堅持原則的剛性管理要得到不折不扣的執(zhí)行。其要點是：要明白制度的重要性，就事論事，管理并不是人管人，而是制度制約人。

通過這次的培訓我深刻的體會到，班組長是生產的組織者和指揮者，也是直接生產者，他綜合素質的高低將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要具備善于溝通，執(zhí)行力要強、具有影響力、關注細節(jié)、帶領團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。我有決心、更有信心帶出一支技術過硬、肯于吃苦、能夠打硬仗的團隊。

對于學習一通三防知識心得體會和感想六

一、目的：為了讓自己的大學生活過的充實，更是為了自己能學有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里職業(yè)生涯規(guī)劃范文走出而后悔。充分利用自已的時間過好人生最關鍵的三年，

二、目標：讓自己具備會計專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。

能夠實現(xiàn)現(xiàn)就業(yè)應聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設計師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創(chuàng)作設計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術作品

三、需掌握的知識體系：

主體知識層：

素描、色彩、設計概論、裝競選班干部演講稿飾圖案、字體設計、平面構成。色彩構成、標志設計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設計、vi策劃與設計、包裝設計、圖形創(chuàng)意、廣告概高中二學習計劃書范文論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計、

輔助知識層：

photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技術主要是:掌握各設計及制作手段及廣告制作與輸出技術。學生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設計公司、網站媒體大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設計、報刊出版及雜志、印刷設計大學生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司、包裝公司、從事專業(yè)設計制作及設計管理工作。

四、要取得的證書：

《中華人民共和國設計師職業(yè)資格證》和《高等學院畢業(yè)證》英語四級以上

五、實現(xiàn)方法：采用課外學習除正常教學以外的內容

六、實現(xiàn)步驟：分四個階段實現(xiàn)

第一階段：

時間：____年__月__日到__年___月___日大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)ppt目標：_______________

學習內容：______________

學習的具體方案

具體計劃：早上__點___分到___點__分學習_________

晚上__點__分到__點__分學習_________

計劃檢驗與修整___年__月__日對學習_____進行評估

aaa-大學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)評估結果：__好__良__壞__

(1)選擇一個目標。經過對學習效率低的原因分析，你已經找出自己的癥結所在，但對改變它你不可性急，而應該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥后，立即制定一個宏大的學習計劃，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學英語時，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手，結果我借了一世界名著《馬丁.伊登》，并且向朋友宣布，我要花一個月時間啃下此書。結果呢，我連第一頁都沒能讀完，因為里面的生詞查不勝查。后來我選擇了比較適中的學習目標，先從世界名著簡寫本入手，結果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了。

(2)實行新的學習程序，如果你的癥結是行為拖拉，為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規(guī)則，每天不完成預訂的任務不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中，那么你應分析不集中的原因。在寢室讀書不集中，則應責令自己到教室里去讀。如果讀半小時后不集中，則應略為休息一下，或改變一下學習內容。如果原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來，或給自己的學習以一定的獎勵。堅持一段時間后，隨著良好習慣的形成，學習興趣就會逐漸濃厚。

對于學習一通三防知識心得體會和感想七

黨的xx屆五中全會清晰提出，到20xx年我國現(xiàn)行規(guī)范下村莊赤貧人員完成脫貧，赤貧縣悉數摘帽，處理區(qū)域性整體赤貧。中心扶貧開發(fā)作業(yè)會議遵循執(zhí)行黨的xx屆五中全會精力，剖析全部建成小康社會進入決勝期間脫貧攻堅面對的局勢和使命，對當時和往后一個期間脫貧攻堅使命作出布置，發(fā)動全黨全社會力氣齊心協(xié)力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。咱們有必要遵循執(zhí)行黨的xx屆五中全會和中心扶貧開發(fā)作業(yè)會議精力，深化學習領會同志扶貧開發(fā)思維，堅持精準發(fā)力，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

全部建成小康社會最艱巨的使命

“十三五”計劃主張指出：“村莊赤貧人員脫貧是全部建成小康社會最艱巨的使命?！边@是對脫貧攻堅在我國經濟社會展開大局中所在方位的準確判斷。越是使命艱巨越要知難而進，確保到20xx年村莊赤貧人員完成脫貧。這是補齊全部建成小康社會短板的需求，更是社會主義實質請求的表現(xiàn)。

全部建成小康社會，村莊赤貧人員脫貧是一個杰出短板。短板有必要補齊，不然影響大局。正如同志指出的：“小康不小康，要害看老鄉(xiāng)，要害在赤貧的老鄉(xiāng)能不能脫貧?！薄霸蹅儾荒芤贿呅既拷ǔ闪诵】瞪鐣硪贿呥€有幾千萬人員的日子水平處在扶貧規(guī)范線以下，這既影響公民大眾對全部建成小康社會的滿意度，也影響國際社會對我國全部建成小康社會的認可度。”咱們有必要實在增強職責感、使命感和緊迫感，不辱使命、勇于擔任，只爭朝夕、真抓實干，加速補齊全部建成小康社會的這塊杰出短板。

打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是全部建成小康社會的實踐需求，也是逐步完成一起殷實方針的根底和條件。同志指出：“消除赤貧、改進民生、完成一起殷實，是社會主義的實質請求，是咱們黨的首要使命?！彼€指出，新我國建立前，咱們黨領導廣闊農人“打土豪、分地步”，便是要讓廣闊農人翻身得解放。如今，咱們黨便是要領導廣闊農人“脫赤貧、奔小康”，便是要讓廣闊農人過上好日子。赤貧不是社會主義。假定赤貧區(qū)域長時間赤貧，相貌長時間得不到改動，大眾日子水平長時間得不到前進，那就沒有表現(xiàn)我國社會主義制度的優(yōu)越性，就不是社會主義。

當時我國脫貧攻堅局勢依然嚴重

變革開放以來，咱們施行大計劃扶貧開發(fā)，使7億多村莊赤貧人員擺脫赤貧，取得了引人注目的作用。可是，我國脫貧攻堅局勢依然嚴重，中西部一些省(自治區(qū)、直轄市)赤貧人員計劃依然較大，并且剩下的赤貧人員大多數散布在革新老區(qū)、民族區(qū)域、邊疆區(qū)域和連片特困區(qū)域，赤貧程度深，致貧要素雜亂，減貧難度大，脫貧本錢高。扶貧開發(fā)進入了啃“硬骨頭”、攻堅拔寨的沖刺期。

赤貧人員計劃大、赤貧程度深依然是我國赤貧疑問的底子特征。如今，全國有14個會集連片格外艱難區(qū)域、592個國家扶貧開發(fā)作業(yè)要點縣、12.8萬個赤貧村、近3000萬個赤貧戶、7017萬赤貧人員。并且，現(xiàn)有赤貧人員首要散布在會集連片特困區(qū)域，天然條件差，根底設施單薄，公共效勞水平較低，減貧邊際效應不斷降低，增收難度不斷加大，赤貧代際傳遞趨勢顯著，是難啃的“硬骨頭”。

赤貧區(qū)域赤貧人員內生動力和展開才干弱的景象依然非常遍及。，全國592個國家扶貧開發(fā)作業(yè)要點縣農人人均純收入6610元，比全國農人均勻水平低3282元。老少邊窮區(qū)域赤貧疑問會集，赤貧人員遍及存在受教學程度低、健康水平低的“兩低”狀況，自我展開才干弱。建檔立卡赤貧村70.8%沒有集體經濟，內生展開動力嚴重缺乏。赤貧人員致貧要素較多，因病致貧、因學致貧杰出，缺資金、缺技能遍及，因病返貧、因災返貧、因商場危險返貧常見。

赤貧區(qū)域區(qū)域性赤貧、展開根底差的狀況還沒有得到底子性改動。全國12.8萬個建檔立卡村中，6.9萬個行政村不通客運班車。87.1萬個天然村中，33萬個不通瀝青(水泥)路。赤貧區(qū)域農田有用灌溉面積比全國均勻水平低近20個百分點。建檔立卡戶中有652萬戶飲水艱難，580萬戶飲水不安全。赤貧區(qū)域公共效勞水平偏低，商場主體發(fā)育缺乏，商場體系建造滯后，工業(yè)展開處于價值鏈低端。赤貧縣的存貸比遍及在40%左右，儲蓄外流嚴重。

扶貧方針針對性不強、特惠支撐缺乏疑問依然存在?，F(xiàn)有方針有些執(zhí)行不到位、財務投入顯著缺乏、職業(yè)支撐短少特惠、作業(yè)職責落得不實、社會發(fā)動支撐體系單薄等疑問還沒有得到很好處理。曩昔赤貧面大，一項普惠方針就能夠使很多赤貧人員添加收入，跳過溫飽線。如今，赤貧人員大多數自身才干弱，或許居住在不適宜人類生計的當地，僅靠自個很難參加展開進程、享用展開作用。

精準發(fā)力，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)

同志指出，“扶貧開發(fā)推動到今日這么的程度，貴在精準，重在精準，勝敗之舉在于精準”;堅持精準扶貧、精準脫貧“要害是要找準路子、構建好的體系機制，在精準施策上出實招、在精準推動上下實功、在精準落地上見實效”。這為脫貧攻堅清晰了方向、提出了請求。

在精準施策上出實招。全部建成小康社會要害在脫貧攻堅，脫貧攻堅的將來在于精準施策。要以立異、調和、綠色、開放、同享五大展開理念為指導，編制好“十三五”脫貧攻堅計劃，著力完善歸納性扶貧方針辦法和健全脫貧攻堅確保體系的計劃，把《中共中心國務院關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決議》執(zhí)行到計劃中，確保精準施策、實招更實。一是建造國家扶貧開發(fā)大數據途徑，在精準辨認上摸實情，真實處理好“扶持誰”的疑問，為精準扶貧、精準脫貧打好根底。精準辨認既要表現(xiàn)靜態(tài)的精準，把如今的赤貧人員找出來;又要表現(xiàn)動態(tài)的精準，把脫貧的人員退出去，把返貧的人員歸入幫扶方針。二是建造省級扶貧開發(fā)投融資途徑和縣級扶貧開發(fā)資金項目聯(lián)系辦理途徑，拓寬扶貧投入途徑，實在添加扶貧投入。在縣一級，把專項扶貧資金、有關涉農資金和社會幫扶資金綁縛會集運用，加強資金監(jiān)管，實在前進資金運用作用。推動扶貧開發(fā)項目與職業(yè)嚴重項目、嚴重工程、嚴重方針試點組織相聯(lián)接，扶貧開發(fā)計劃與赤貧區(qū)域根底設施建造、新式鄉(xiāng)鎮(zhèn)化、特色工業(yè)展開、新村莊建造等計劃相交融，把革新老區(qū)、民族區(qū)域、邊疆區(qū)域、會集連片赤貧區(qū)域作為脫貧攻堅要點。三是建造村莊扶貧脫貧執(zhí)行作業(yè)途徑。在赤貧鄉(xiāng)樹立扶貧作業(yè)站，在赤貧村遴派好第一書記、建造好駐村作業(yè)隊，合作村兩委執(zhí)行幫扶辦法和幫扶職責，確保赤貧戶有人幫、有人扶。進一步完善中心統(tǒng)籌、省(自治區(qū)、直轄市)負總責、市(地)縣抓執(zhí)行的作業(yè)機制。強化脫貧作業(yè)職責查核，對赤貧縣要點查核脫貧成效。四是建造社會扶貧對接途徑，以社會扶貧網為載體，完成赤貧村赤貧戶幫扶需求和社會扶貧資本有用對接。

在精準推動上下實功。遵循執(zhí)行同志提出的“六個精準”請求，做到扶持方針精準、項目組織精準、資金運用精準、辦法到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準。堅持扶貧開發(fā)與經濟社會展開彼此推動，堅持精準幫扶與會集連片特困區(qū)域開發(fā)緊密聯(lián)系，堅持扶貧開發(fā)與生態(tài)維護偏重，堅持扶貧開發(fā)與社會確保有用聯(lián)接。繼續(xù)深化赤貧縣查核、干部駐村幫扶、精準扶貧、財務專項扶貧資金辦理、金融效勞、社會參加等精準扶貧機制變革，樹立健全查核機制、赤貧退出機制和第三方評估機制，為精準推動供給體系機制確保。大力施行七項專項舉動，把職業(yè)精準扶貧精準脫貧作業(yè)落到實處：施行教學扶貧舉動，確保教學脫貧一批，阻斷赤貧代際傳遞;施行健康扶貧舉動，確保醫(yī)療救助減輕一批，前進赤貧人員身體素質，減輕其醫(yī)療負擔，盡力削減因病致貧、因病返貧;施行金融扶貧舉動，拓寬扶貧投入途徑，為赤貧區(qū)域赤貧人員完成自我展開供給金融支撐;施行勞務協(xié)作對接舉動，推動搬運作業(yè)脫貧一批，探究新式鄉(xiāng)鎮(zhèn)化過程中城鄉(xiāng)統(tǒng)籌扶貧脫貧的新方式;施行交通扶貧舉動，改進建檔立卡赤貧村赤貧戶交通條件，為其加速展開、脫貧致富創(chuàng)造條件;施行中心公司與革新老區(qū)百縣萬村幫扶舉動，精準扶貧到村到戶，助推革新老區(qū)脫貧攻堅;施行民營公司萬企幫萬村舉動，營建社會參加扶貧空氣，協(xié)助赤貧村赤貧戶增強內生動力和商場生機。各地要量體裁衣施行精準扶貧工程，把專項扶貧方針辦法執(zhí)行到村到戶：施行整村推動工程，改動赤貧區(qū)域的底子出產日子條件，展開致富工業(yè);施行職業(yè)教學訓練工程，對參加中高等職業(yè)教學的赤貧家庭后代加大扶持力度，前進搬運作業(yè)成效;施行扶貧小額信貸工程，協(xié)助赤貧家庭展開出產;施行易地扶貧搬家工程，處理一方水土養(yǎng)不活一方人的疑問;施行電商扶貧工程，協(xié)助赤貧區(qū)域翻開產品銷路;施行旅行扶貧、光伏扶貧、構樹扶貧、赤貧村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人訓練、龍頭公司股動等工程。

在精準落地上見實效。脫貧攻堅有必要穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個腳印，確保各項扶貧方針辦法落到實處，積小勝為大勝，終究取得全部成功。要層層執(zhí)行職責。堅持黨的領導，五級書記一起抓，表現(xiàn)政府的主導作用。執(zhí)行赤貧縣主體職責，促使其把首要精力用在扶貧開發(fā)上。執(zhí)行有關有些的職業(yè)扶貧職責，把扶貧使命優(yōu)先歸入職業(yè)計劃并仔細施行。執(zhí)行駐村作業(yè)隊和第一書記的幫扶職責，不脫貧不脫鉤。夯實精準扶貧根底，樹立分類施策方針體系，確保扶貧資金和方針精準執(zhí)行到村到戶到人。加強赤貧村底層組織建造，充沛調動赤貧大眾的積極性，前進其參加度、取得感，鼓勵其自給自足，激起其脫貧的內生動力與生機。施行更廣泛的社會發(fā)動：前進黨政機關和企作業(yè)單位定點幫扶、東西部扶貧協(xié)作的精準性、針對性、有用性;進一步發(fā)動民營公司、社會組織和公民個人廣泛參加，凝集扶貧攻堅強壯合力。加強扶貧組織部隊才干建造，前進干部攻堅克難才干和水平。大力加強宣揚：宣揚同志扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思維，凝心聚力;宣揚扶貧作用，堅決全國公民走社會主義路途的決計;宣揚脫貧致富典型，堅決赤貧大眾改動命運的決計;宣揚社會各界對赤貧人員的關懷，宏揚中華民族扶危濟困優(yōu)良傳統(tǒng);宣揚黨的扶貧方針，推動方針執(zhí)行到村到戶到人。

對于學習一通三防知識心得體會和感想八

我本著自身以考證為目標，為了不使自己落后于他人；也為了使自己的學習進度能更快更好地進行，我為自己下半年在文員班下半年的學習制定一套計劃。

具體學習內容如下：

尤其是在《應用文寫作》這方面，我對應用文寫作的排版環(huán)節(jié)還不是特別熟練；還有就是每次寫文章打字速度總是時快時慢，我自己感到非常懊惱。

計算機的基本操作對我而言說難不難，說簡單也不是很簡單，我在每次的計算機實操課；每次做習題我都會遇到難題，就是在制作表格方面，我總是會忘記怎么做。

1：平時上課時要多加留心老師在課堂上講的內容，上課應多作課堂筆記以免下課后就忘記了，還要必須經常上網收集一些關于《應用文寫作》的范文；學習他人是如何寫作的。

2：結合自身的情況，靈活運用在日常學習實踐當中；我在下半年一定要在這方面加快打字的速度，使自己能夠更快更好的寫出好文章出來；打字速度我得多加練習，爭取提高速度，每天練習打字速度必須在100至1000字以上，工作計劃《鄞甜甜的個人學習計劃》。

3：我決心在下半年多加練習計算機課程的word文檔與excel文檔中的表格制作技巧，務求在以后的學習中更快更好完成老師布置的課堂作業(yè)練習。

1：每天保證有1小時的時間復習應用文寫作、文字排版及計算機操作word文檔、excel文檔相關內容。

2：星期一至五早上6：00起床，8：00至9：00準時回文員班上課學習文員實務的基本技巧。3：星期一至五下午2：00回文員班上課學習計算機操作的基本技巧。

4：星期一至五晚上9：00至11點學習老師在課堂上講的內容，自作習題每天學習一至三小時以上。

目標決定了我的命運，時間就是我的生命，未來每天都是我的機會，機會是留給有準備的人：成功只在一瞬間就到身邊來了。

有時，我真的毫無準備就這樣與成功插身而過。

現(xiàn)在的我會更加珍惜身邊的一切事情，比如：自己的理想，家人的期待，老師的栽培都是我奮斗的原動力，我會朝著這些原動力一步一步邁向自己的成功之路，將來做個對社會有貢獻的人。

對于學習一通三防知識心得體會和感想九

黨員集體學習記錄

學習內容：增強黨性、端正黨風、嚴明黨紀是推進黨和國家事業(yè)健康

發(fā)展的重要保證

主 持 人：

學習時間： 20xx年3月15日

學習地點：黨員活動室

加強黨員干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風、遵守和執(zhí)行黨的紀律.是黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的重要內容，是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要保證。

一、加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是提高黨的執(zhí)政能力的迫切需要

加強黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律意識并不是黨員個人的私事，也不是可有可無的“面子工程”.它是直接關系黨的建設的基礎性工程，是黨的執(zhí)政能力建設的基礎。黨員干部的黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律意識與黨的執(zhí)政能力建設是密不可分的。

二、加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是保持共產黨員先進性的迫切需要

黨員干部的黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行與黨的先進性有著天然的關聯(lián)。首先，加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是共產黨員先進性的重要內容。其次，加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是保持共產黨員先進性的根本保證。再次，以堅強的黨性、優(yōu)良的作風和嚴明的紀律創(chuàng)造一流工作業(yè)績是共產黨員先進性的集中體現(xiàn)。

三、加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是貫徹落實科學發(fā)展觀的迫切需要

第一，通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行，真正把科學發(fā)展觀作為統(tǒng)一全黨意志、凝聚全黨力量的思想武器。

第二，通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行，真正把科學發(fā)展觀作為謀劃建設、促進發(fā)展的指導方針。

第三，通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行，真正把科學發(fā)展觀作為衡量政策利弊、檢驗工作得失的價值尺度。

第四，通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行，真正把科學發(fā)展觀作為修身立德、建功立業(yè)的行為準則。

新一屆黨支部一定要牢記黨的宗旨，本著為學院、為廣大學生服務的角度認真行使自己的權利和履行自己的義務，明確工作職責，增強責任意識。同時全體黨員要時刻保持警惕，認真學習黨章以及黨的各項路線方針政策，保持黨員的先進性。