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小兒午睡意外事故心得體會和感想 幼兒園午睡意外事故案例啟示(6篇)
  • 時間:2023-08-24 17:05:43
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小兒午睡意外事故和感想 幼兒園午睡意外事故案例啟示 文件夾
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最新小兒午睡意外事故心得體會和感想一

通過閱讀,我們發(fā)現(xiàn)兩個小孩有著善于觀察、大膽質疑、勇于探索的精神,而孔子則實事求是、謙虛謹慎——這說明了治學要實事求是,不能不懂裝懂的道理。

對于兩個小孩為什么觀點不同,那是因為他們看事物的角度不同:一個從視覺出發(fā),用“如車蓋”和“如盤盂”的比喻,生動形象的寫出了太陽形狀的大?。涣硪粋€從觸覺出發(fā),用“如探湯”的比喻生動形象的寫出了太陽在中午時的灼熱。

事實上,現(xiàn)代科學已經(jīng)對這種現(xiàn)象有了科學的解釋:早上和傍晚,太陽角度低,穿透的大氣層很厚,受到大氣層梯度折射率影響很大,光路彎曲顯著,所以人看到的太陽就大;中午太陽角度大,穿透的大氣層相對較薄,受到大氣層梯度折射率影響較小,光路彎曲沒有早上和傍晚明顯,所以人看到的太陽就覺得小了。

此外,當太陽在早上的時候是從地面升起,而遠處的屋子或山正和那大太陽成了一小一大的鮮明對比,而在中午,有時候太陽周圍沒有我們所熟悉的東西來做對比,簡單運用生活規(guī)律或生活常識去解釋是無法作出正確解釋的。

作出正確解釋是一個漫長的過程,我們所需要的正是“兩小兒”和孔子的這種獨立思考、大膽質疑、實事求是的精神。

早晨的太陽看起來大一些,中午的太陽小一些,實際上是一種視覺誤差。因為,早晨太陽剛從地平線上升起來時,有山峰、樹木等地面物體作對比,太陽就顯得大一些;而中午的太陽高懸在空曠的天空,相形之下就顯得小一些。實際上用儀器測太陽的視直徑,若不考慮地平線上大氣折射的影響,早晚都是一樣的。

《兩小兒辯日》告訴我們:(1)生活中要善于觀察,才會有所發(fā)現(xiàn)。

(2)說話要有理有據(jù)。

(3)要學習孔子實事求是的態(tài)度。

(4)即使是孔子這樣的大學問家也有不知道的`事情,每個人都需要虛心學習。

(5)認識事物的角度不同,得出的結論就不同。

(6)學海無涯,我們應該樹立終身的思考。

(7)學習兩小兒執(zhí)著探究、獨立思考、大膽質疑的精神。

最新小兒午睡意外事故心得體會和感想二

20xx年六月一號,懷著緊張而有興奮的心情來到了福建省婦幼保健院開始了我人生的第一份工作,我被安排在小兒外科,一個緊張中伴隨著充實,忙碌中伴隨著堅強,團結中伴隨喜悅的科室。光陰似箭,20xx年的工作也接近了尾聲,在院領導及護士長的關心和直接領導下,本著“一切以病人為中心,一切為病人?的服務宗旨,較好的完成了院領導布置的各項護理功過,熟練的掌握了各項臨床操作技能,現(xiàn)將工作情況總結如下:

一、思想道德方面

熱愛祖國,熱愛醫(yī)院,熱愛科室,擁護中國共產(chǎn)黨。積極參加科室組織的政治理論學習,認真深入學習科學發(fā)展觀。在學習中不斷提高自己的政治涵養(yǎng),完善自己的政治基礎。積極參加醫(yī)院舉辦的各項活動,科室組織的??评碚撝R學習,認真學習做好筆記,為工作服務病情觀察提供理論指導。

二、臨床工作方面

作為一名年輕的??谱o士,無時無刻都在高標準、嚴要求自己,虛心向他人請教,積極改進工作方式方法,增強工作能力,提高??谱o理知識,提高護理服務質量,提高護理操作技術。堅持理論聯(lián)系實際,堅持批評與自我批評,堅持崗位職責和護理理念。

通過半年的工作和學習,我已經(jīng)掌握了外科常見疾病及護理,如腸套疊、疝氣等。掌握外科術前術后的相關知識,如術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導,術后生命體征監(jiān)測、切口觀察、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發(fā)癥觀察和護理等等。由于服務的對象是兒童,因此在日常工作中,更加要做好病人以及家屬的溝通工作,以取得他們的配合,只有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們工作。

半年來,始終牢記?全心全意為人民服務?的宗旨,對工作認真負責,對領導尊敬服從,對同事團結愛護,對患兒呵護倍加,并克服一切困難,圓滿完成科室指派的各項特護任務,得到領導和同志們的肯定和認可。始終銘記 ?細節(jié)決定成敗?,工作中嚴格執(zhí)行“三查七對”,無任何醫(yī)療差錯事故的發(fā)生;嚴格遵守各項規(guī)章制度,從無遲到早退曠工等現(xiàn)象。

三、不足之處及今后努力方向

(1)提高護理技術,爭取做到?一針見血?,減輕患兒痛苦; (2)觀察病情及時,報告醫(yī)生及時,全力配合搶救工作; (3)培養(yǎng)良好的心理素質,工作中不慌不忙,井然有序; (4)認真學習??浦R,為??乒ぷ魈峁├砟钜罁?jù);

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在即將迎來的2011年,我將加倍努力,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負責,絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負責,這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。

最新小兒午睡意外事故心得體會和感想三

一、內(nèi)強素質,外樹形象每月召開一次全科護士思想素質教育大會,結合臨床實際工作,對態(tài)度好、工作好的大力表揚,對有損病人和科室利益的人予以大力批評,弘揚正氣、鞭策后進,在我科每月召開的工休座談會及病人滿意度測評中,多次受到患者及家屬的高度贊揚。

二、深入開展整體護理,全面提高職業(yè)素質

1、組織學習《兒科學》,熟悉了相關疾病的病因、病理及發(fā)病機制,豐富健康宣教內(nèi)容,責任護士深入到病房,加強對患兒家屬的健康宣教,提高了用護理手段解決問題的能力,促進患兒早日康復。

2、讓有經(jīng)驗的老護士為新護士講課,傳授整體護理經(jīng)驗,如遇模糊概念大家一起討論,共同解決問題。

3、每月組織了一次護理查房,分析問題,提出整改措施。

三、重視護理人員素質培養(yǎng),加強業(yè)務學習,技術訓練,提高應急急救能力

1、抵年資護士加強了十五項護理技術訓練,提高了小兒頭皮靜脈穿刺成功率,提高了技術水平。

2、年資護士加強應急急救能力訓練,工作中老護士給低年資護士做好表率,言傳身教,讓兒科團結、協(xié)作的優(yōu)良作風得到了發(fā)揚光大。

3、加強了護理人員的法律意識,強化了法律觀念,組織學習了相關法律知識,并靈活運用到工作中去。

四、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,提高了護理工作質量,建立健全了各項規(guī)章制度,規(guī)范工作秩序,使小兒科護理工作程序化、制度化、規(guī)范化、標準化。

1、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,靜脈穿刺做到一人一針一管一帶,每次操作前洗手,每晚治療室紫外線消毒,病房空氣消毒,嚴防了醫(yī)源性感染。

2、嚴格執(zhí)行了早班制度,切實幫好了晨晚間護理、基礎護理到位,保持患兒床單清潔整齊,環(huán)境溫馨、舒適。

3、嚴格執(zhí)行床頭交接班制度,對病人病情做到九知道,在交接班時向下班護士做好了詳細報告。

4、配合護理部做好月護理質量檢查、夜查房,確保各項護理指標達到二級甲等醫(yī)院標準。

5、開展了嬰兒撫觸,拓展護理技能。

五、護理人員較出色的完成護理工作

xx年的經(jīng)濟收入比xx年穩(wěn)步提高,全年本科基礎合格率達到90%以上,健康教育覆蓋率達到100%。在“5.12”國際護干節(jié)中,有兩名護士被醫(yī)院評為“優(yōu)秀護士”,整個兒科被市團委評為市“青年文明號”組織,護士長獲得市團委“十大杰出青年”的光榮稱號。

一年來,在院護理部及相關職能科室的領導下,全科護理人員認真學習,嚴格管理,具體落實。通過更新服務理念,改善服務態(tài)度,加強護理管理,使兒科的護理質量有了明顯的提高病人滿意度也日漸上升,經(jīng)濟收入也有了相應的增長,但仍然存在著太多的不足,如業(yè)務學習缺乏自覺性,穿刺技術有待進一步提高,服務態(tài)度有待進一步改善等等,今后我們將以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、更好的服務質量、加倍地努力工作,創(chuàng)兒科特色護理,攀護理質量高峰,換兒科護理新面貌。

最新小兒午睡意外事故心得體會和感想四

孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。

一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!?/p>

一兒以日初出遠,而日中時近也。

一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂(yú),此不為遠者小而近者大乎?”

一兒曰:“日初出滄(cāng)滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”

孔子不能決也。

兩小兒笑曰:“孰(shú)為汝(rǔ)多知(此處念“智”)乎?”

(1)游:游學,游歷。

(2)辯斗:辯論,爭論。

(3)故:原因,緣故。

(4)以:以為,認為。

(5)去:離。

(6)日中:中午。

(7)車蓋:古時車上的篷蓋,像雨傘一樣,呈圓形。

(8)及:到了。

(9)則:就。

(10)盤盂:過去吃飯的碗,盤子。盤:圓的盤子,盂:一種裝酒食的敞口器具。

(11)為:是。

(12)滄滄涼涼:清涼而略帶寒意。

(13)探湯:把手伸到熱水里去。意思是天氣很熱。

(14)決:裁決,判斷。

(15)孰:誰,哪個。

(16)汝:你。

孔子到東方游學,途中遇見兩個小孩兒在爭辯,便問他們爭辯的原因。

有一個小孩兒說:“我認為太陽剛升起來時離人近,而到中午時離人遠?!?/p>

另一個小孩兒則認為太陽剛升起時離人遠,而到中午時離人近。

有一個小孩兒說:“太陽剛升起時大得像一個車蓋,到了中午時小得像一個盤盂,這不是遠小近大的道理嗎?”

另一個小孩兒說:“太陽剛出來時清涼而略帶寒意,到了中午時就像把手伸進熱水里一樣熱,這不是近熱遠涼的道理嗎?”

孔子聽了不能判定他們誰對誰錯,

兩個小孩笑著說:“誰說你知識淵博呢?”

最新小兒午睡意外事故心得體會和感想五

今天我要給大家講的還是一篇文言文,不過這篇文言文要比上一篇有意思,這篇文言文中還有孔子哦。兩小兒辯日,孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。

一兒曰:”我以日始出時去人近,而日中時遠也?!?/p>

一兒以日初出遠,而日中時近也。

一兒曰:”日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?“

一兒曰:”日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?“

孔子不能決也。

兩小兒笑曰:”孰為汝多知乎?“

孔子向東游歷,見到兩個小孩在爭辯,就問他們在爭辯的原因。

一個小孩說:”我認為太陽剛升起的時候距離人近,而到正午的時候距離人遠?!?/p>

另一個小孩認為太陽剛升起的時候距離人遠,而到正午的時候距離人近。

一個小孩說:”太陽剛出來升起的時候大得像車蓋。到了正午就像圓盤一樣大,這不是遠的小而近的大嗎?“

另一個小孩說:”太陽剛出來的時候很清涼,到了中午的時候就像把手放進熱水里一樣燙,這不是近的熱而遠的涼嗎?“

孔子不能決斷。

兩個小孩笑著說:”誰說你見多識廣???“

宇宙無限大,知識無限多,學無止境。即使是博古通今的孔子也會有所不知。我們要不斷學習。

認識自然,探求客觀事理,要像”兩小兒“一樣敢于獨立思考,敢于大膽質疑。要學習孔子”知之為知之,不知為不知“,謙虛謹慎實事求是的科學態(tài)度。

這篇文言文是來自《列子·湯問》,本來,這篇文言文是列子一派來嘲笑孔子的,而后人把這篇文言文用來贊美孔子,用俗語來說就是”偷雞不成蝕把米“。

最新小兒午睡意外事故心得體會和感想六

學生會認2個生字"綸,莓",會寫2個生字"稚,側"。

學生能有感情地朗讀古詩,背誦古詩,體會詩的意境,感受詩中"稚函"的可愛。

讓學生對學習古詩產(chǎn)生興趣,掌握學習古詩的一般方法。

一,組織教學

二,導入新課

古詩是我國寶貴的文化遺產(chǎn),唐詩由于節(jié)奏明快,韻感十足,意境幽遠成為一顆璀燦的明珠。唐詩中有不少描寫少年兒童的詩,請你回憶一下,我們學過哪一些

《村居》:寫了什么季節(jié)呢完整說。

《所見》你好像看到了什么

《清明》牧童給你留下了什么印象

再寫一首有關兒童生活詩

三,教學古詩

(一)讀詩,解句

板題:將學生注意"垂"的筆順。"釣"的右部。

讀題:知道了什么猜猜詩所寫內(nèi)容。

打開書,仔細讀詩,該怎樣讀呢

(1)讀準確,讀出節(jié)奏。

(2)讀中了解詩句的意思,怎樣理解詩句意思引導運用工具書,看插圖等方法學習古詩。

生自讀,師巡回了解與指導。

反饋:(1)指導讀準"稚,側,綸,莓"的字音,教學"稚,側"的寫法,學生描紅。(2)同桌交流詩句意思。(3)質疑問難。(4)指導把古詩讀準,讀好。

(二)品詩入境

1,只把詩讀正確,讀流利還不夠,應把詩的韻味和意境讀出來,這叫品詩。引導學生一邊讀一邊想象,因為這首詩詩中有畫,詩中有聲,詩中有事。

2,生自讀,想像畫面,體會一,二句意韻。

(1)人物特點:蓬頭,學垂綸。

(2)人物動作:側坐,草映身。

(3)周圍景物:透過草映身想到了哪些景物

(4)引導由景到人把圖畫說具體,說的有條理。

(5)質疑:你去釣魚,你會選擇這潮濕,陰暗的莓苔之地嗎討論體會稚子人聰明之處。

3,表演,體會三,四句詩意韻。

(1)就在他專心致志釣魚的時候"路人借向遙招手,怕得魚驚不應人。"聽到了什么怎樣問從哪個字看出來"遙"。

(2)蓬頭稚子是怎么回答的

指生表演,為什么不回答手的動作怎樣的有不同看法嗎板書"搖,擺"與"招"對比,學生討論表演,體會"招"用字之精妙。

(3)引導把"招手"后的情景表現(xiàn)出來。

4,現(xiàn)在你對蓬頭稚子有了什么印象

(三)吟誦詩悟情

請大家再來讀詩,體會斟詞酌句的妙處。

自讀,指讀,范讀。

全班齊誦。

熟讀成誦。

默寫古詩。

四,拓展延伸

胡令能簡介,搜集其余三首詩一讀。

五,作業(yè)

在補充練習上完成《小兒垂釣》的改寫。

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