我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于高中地理觀課議課心得體會精選一

堅持黨的教育方針，堅持教育“面向現代化，面向世界，面向未來”，全面推行素質教育，努力把學生培養(yǎng)成德、智、體等全面發(fā)展的21世紀祖國建設的接班人。以“學習對終身發(fā)展有用的地理”為宗旨，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和濃厚的學習興趣為重點，深入了解學生情況，著手教學模式的探討，努力改進教學方法，提高教學質量。樹立一教高中三年的目標，為高三出口打下周三堅實的基礎。

地理學是研究人類生存和發(fā)展的地理環(huán)境，以及人類與地理環(huán)境關系的一門科學。地理課是高中學生必修和選修的課程。學習高中地理課程有助于學生觀察和理解整個世界，為學生形成正確的世界觀、價值觀以及適應未來的生存和發(fā)展打下必要的基礎。

二、教學目的和要求

使學生獲得比較完備的地理基礎知識和基本技能，學習對終身發(fā)展有用的地理知識，倡導學生主動參與和參加，樂于探究。培養(yǎng)學生收集和處理地理信息的能力，主動獲取新知識的能力，以及合作交流的能力，培養(yǎng)學生正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和發(fā)展觀。教會學生閱讀和分析運用地理圖表、地理數據、地理事實材料去解決實際問題的能力，全面提高學生的綜合分析運用能力。

三 教材內容分析

本學期所學內容為必修一（人教版），內容包括行星地球、地球上的大氣、地球上的水、地表形態(tài)的塑造和自然地理環(huán)境的整體性與差異性。本冊內容以自然地理為主，通過本冊內容的學習，使學生比較全面地了解地球的宇宙環(huán)境和運動規(guī)律，大氣狀況及運動規(guī)律，地形地貌的形成及河流地貌的發(fā)育，自然界的水循環(huán)、海水運動及水資源的利用，地理環(huán)境的特性等，從而使學生比較全面地了解地球的自然地理環(huán)境特點，為將來進一步學習。

高中地理(必修)上冊主要是自然地理內容，主要從自然科學角度研究地球。使學生認識處在宇宙中的地球，地球表層是由相互交錯、重疊的大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈組成的。地球表層又是一個開放的、復雜的、巨大的系統(tǒng)，它不僅與宇宙有密切聯系，還與地殼以下的地球內部有千絲萬縷的關聯。

本冊共四個單元：

第一單元“宇宙中的地球”主要讓學生了解地球在宇宙中的運動，以及地球運動產生的地理意義。讓學生懂得宇宙作為人類生存的地球的環(huán)境，和人類自然有著密切的關系。

第二單元“大氣”主要讓學生了解大氣的物理化學性質和變化特點。大氣是天氣現象發(fā)生的載體，大氣的性質和氣候的形成有著密切的聯系。氣候的形成變化依賴于大氣的運動變化和地球在宇宙中的自身運動特點。讓學生明白保護大氣環(huán)境的重要性和緊迫性。

第三單元“陸地和海洋”主要讓學生了解陸地環(huán)境和海洋環(huán)境的地理特點。使得學生明白陸地和海洋與人類活動息息相關。保護陸地和海洋環(huán)境是迫在眉睫的環(huán)境問題。

第四單元“自然資源和自然災害”是本學期最后一個單元也是一個總結性的單元。這個單元讓學生在前面學習的基礎上活動認識到：人類的活動離不開地理環(huán)境，地理環(huán)境為人類提供的資源。如氣候資源，海洋資源，陸地資源等環(huán)境資源。然而自然環(huán)境也有破壞人類活動的時候。發(fā)生一些人類暫時無法抗拒的環(huán)境災害。比如氣象災害：臺風；地質災害：地震。人類在地理環(huán)境中應該利用好各種環(huán)境資源，同時也要預防各種環(huán)境災害。

四、 學生情況分析

高一新生在初中基本沒有學習地理，地理基礎知識和基本技能非常差，而初中地理知識又是進一步學習高中地理知識的基礎，這也就是造成高一學生感覺地理難學和高中地理教學困難比較大的主要原因。所以，在教學中要針對以上具體問題，適當放慢教學進度，適度

補充與高中地理知識相關的知識，以便于使學生更好地理解所學知充與高中地理知識相關的知識，以便于使學生更好地理解所學知

五、具體措施

1 認真鉆研教材和課程標準，掌握教學重點。

2繼續(xù)加強專業(yè)理論知識的學習，努力鉆研教育教學技能，不斷提高教育教學水平。 3認真?zhèn)湔n，備教學目標、備教學環(huán)節(jié)、備可能出現的教學中的意外情況、備教法和學法、備板書設計等。

3 通過地理故事、地理趣聞、地理謎語、地理新聞以及與地理教學相關的課外知識等，增強學生地理學習興趣。

4 針對地理教學的特點，采取各種行之有效的措施（如實驗、觀察、測量、參觀、制作教具、多媒體教學等），增強教學的直觀性。

5 加強課堂教學管理，按學校211教學思路，認真上好每一堂課，提高課堂教學質量，及時寫好每一節(jié)課的教學反思。 6 加強對學生作業(yè)的監(jiān)督與管理，提高作業(yè)的實效性。對課堂教學的例題、習題和學生作業(yè)題做到精選精改，注重效率。

7、要求學生積極參與地理社會實踐活動以及研究性學習，運用所學知識和基本技能去認識、分析、解決實際中的問題。

8、 鼓勵學生積極參與教學活動，當堂檢查、反饋和鞏固所學知識。

9、 加強對學困生的關心，對學困生做到心中有底，教學時要分層次教學，利用課余時間對學困生進行個別輔導，經常與學困生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進步，就給予肯定和鼓勵。

對于高中地理觀課議課心得體會精選二

一個星期的軍訓生活很快就結束了，但結束并不意味著一個句號，而是高中漫漫生活中的一個逗號，以后的日子仍然需要我的努力。在這一個星期里，教官教給我的東西有很多，很多。這七天過去了，留給我的不只有辛酸和苦辣，更重要的是，這七天，留給我了高中生涯中的第一份禮物――我們六班永恒的記憶。

記憶中，這次的軍訓，是我第二次離開我的爸爸媽媽，獨自去外邊的世界。在沒有父母的翅膀的保護下，去生活，去奮斗。那天早上八點鐘，我準時到達學校。雨下得很大，同學們在父母的陪伴下，登上開往新鄭的車。汽車駛入淅淅瀝瀝的雨幕，消失在父母們關切的視野里。

經過了一個半小時的車程，我們到達了目的地。緊接著的兩天都在下雨，雨中的訓練還是別有一番滋味的。即使是雨天，也不停止訓練，這就是軍訓的紀律。這是我來到這里之后，所學習的第一堂課。中國軍隊之所以強大，就是因為中國軍隊擁有鐵一般的紀律。學校組織這次活動，我想，就是為了讓我們學習這里的紀律意識，一邊回到學校之后，可以嚴格對待自己，要求自己。由此看來，軍訓的意義非同一般。

在新鄭的第三天，雨已經停了，我們開始了這場軍訓之旅，早上出早操，吃過飯以后，到訓練場地上去集合訓練。接下來的每一次訓練都少不了一個項目――站軍姿。聽教官說，站軍姿是非常重要的。每一個新動作要做的好看的前提就是站軍姿。因此站軍姿的時間從開始的十分鐘加起，從第一天站二十分鐘的軍姿到最后站一個小時。每一天，每一個人都站得腳疼。

雖然苦，但沒有一個人退縮，每個人都在堅持。兩腳跟合攏腳尖分開六十度，膝蓋內扣，兩手臂夾緊身體，收口在大腿兩側，頭微微向上抬，目光一直注視著前方，身體微微前傾。灼熱的大地，火辣辣的太陽，汗流浹背的我們，在訓練場上成為一道特別的“風景線”。在這里蠅蟲在肆意飛舞，汗水流淌，四肢酸痛的我們卻還是站在太陽之下一動不動，因為我們知道“堅持就是勝利”!后來，動作一點一點的提高了難度。全班同學的配合，在訓練中是非常重要的。排面的整齊度就是要看全體成員的配合，喊口號的聲音也一樣。

七天的生活，我仍記憶猶新。在這里，打掃寢室是每天的必要節(jié)目。老師們來檢查我們的打掃結果，全是優(yōu)。在這里，我學會了勤儉節(jié)約，體驗了吃苦耐勞。

在這里，我們不怕吃苦，也不在乎吃苦，在乎的是，我們學到了什么，學會了什么。吃苦并不是時尚，需要用汗水和毅力去交換。吃苦留給我們無盡的財富，強健的體魄，雷厲風行的作風和敢于戰(zhàn)勝困難。