我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小小志愿者掃樓道心得體會(huì)實(shí)用一

拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教，這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑假任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑假里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規(guī)定，老板是一家開(kāi)米廠(chǎng)，我一般只要坐在辦公室里稱(chēng)那些稻谷的重量。

然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài)，一車(chē)一車(chē)，我就會(huì)忙不過(guò)來(lái)，還會(huì)出差錯(cuò)。有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字，有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。

剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚(yú)了。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱(chēng)，就不大相信我們，就和我們吵，沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱(chēng)上搞鬼，說(shuō)我們稻谷少了稱(chēng)，沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠(chǎng)里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱(chēng)是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會(huì)有問(wèn)題的。

還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會(huì)和我們吵，有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過(guò)老板有時(shí)也安慰我，說(shuō)做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會(huì)好的，聽(tīng)完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí)。

辦公室里有一臺(tái)電腦，因?yàn)槲以鴮W(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦，對(duì)電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆，打字比較快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的覺(jué)得好煩，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì)，想融入這個(gè)社會(huì)，這小小的辛苦是一定要的。

一個(gè)月的暑假實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑假還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

1、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。

2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷，對(duì)我們廠(chǎng)的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們賣(mài)稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，米廠(chǎng)也可以運(yùn)行就可以更好。

3、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。

有關(guān)小小志愿者掃樓道心得體會(huì)實(shí)用二

1、志愿社區(qū)，與愛(ài)同行。

2、齊牽手做公益，志愿者獻(xiàn)愛(ài)心，促文明促和諧，爭(zhēng)當(dāng)城市好市民。

3、弘揚(yáng)志愿精神，服務(wù)社區(qū)百姓。

4、志愿一份心，公益更精彩。

5、美麗城鄉(xiāng)夢(mèng)，社區(qū)志愿情。

6、志愿社區(qū)行動(dòng)，文明點(diǎn)亮你我。

7、參與從我開(kāi)始，志愿從心起步。

8、社區(qū)風(fēng)雅頌，志愿真善美。

9、青春是我們的名片，服務(wù)是我們的志愿。

10、萬(wàn)事公益為先，行動(dòng)志愿為主

11、志愿服務(wù)在行動(dòng)，共筑美麗中國(guó)夢(mèng)。

12、志愿服務(wù)在社區(qū)，共建和諧新家園。

13、公益為首須善行，志愿為主須恪守。

14、社區(qū)正能量，志愿新形象。

15、參加志愿服務(wù)，建設(shè)文明社區(qū)。

16、小小青年，參加志愿，小小貢獻(xiàn)，威力無(wú)邊。

17、志愿者，世界的發(fā)展離不開(kāi)您。

18、志愿一起來(lái)，城鄉(xiāng)更精彩。

19、志愿服務(wù)社區(qū)，共創(chuàng)和諧社會(huì)！

20、社會(huì)治理步步為贏，城鎮(zhèn)優(yōu)化志愿先行。

21、我志愿，我高興，傳愛(ài)心，我開(kāi)心。

22、有你有我樹(shù)新風(fēng)，社區(qū)服務(wù)志愿行。

23、弘揚(yáng)志愿精神，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。

24、弘揚(yáng)志愿精神，完善社區(qū)服務(wù)。

25、我是志愿者，同為感恩人。

26、我們志愿在一起，公益有你更可喜。

27、志愿和諧社會(huì)，助福精彩未來(lái)。

28、攜手志愿，用心服務(wù)，點(diǎn)綴社會(huì)，美好城市。

29、素質(zhì)教育陣地，志愿服務(wù)搖籃。

30、志愿在行動(dòng)，大愛(ài)駐山城！

有關(guān)小小志愿者掃樓道心得體會(huì)實(shí)用三

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。在完成我們的學(xué)業(yè)的同時(shí)，為了擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以及完成自我的志愿者工作。

做一點(diǎn)志愿服務(wù)活動(dòng)，一來(lái)豐富生活，增長(zhǎng)閱歷，培養(yǎng)組織溝通能力，二來(lái)以一顆感恩之心，傳遞關(guān)愛(ài)，回饋社會(huì)，非常有意義，我選擇了到社區(qū)居委會(huì)做一名志愿者，深入到社會(huì)最普遍的日常生活中，去了解最廣大的人民群眾。以此來(lái)增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，并在與各種各樣的人群打交道中，提高自己的人際交流能力。

我所居住的村落，衛(wèi)生環(huán)境還算不錯(cuò)，但入口處是一條狹長(zhǎng)的小路，道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺(jué)得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無(wú)奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。于是周一清晨，我起了個(gè)大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來(lái)到目的地。一開(kāi)始，我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中，前后猛砸，只覺(jué)手臂酸脹，腿有些發(fā)抖，而土塊被翻起大半，草依然頑強(qiáng)的留在那里。折騰了大半個(gè)小時(shí)，只是白費(fèi)力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來(lái)。有個(gè)大媽剛好路過(guò)，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個(gè)技術(shù)活。眼手一致，有力均勻，姿勢(shì)要正確”。她很耐心的講解起來(lái)，邊說(shuō)邊示范。彎腰，弓腿，我的姿勢(shì)笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應(yīng)，速度也快起來(lái)，忙活了一會(huì)兒收拾出一塊空地來(lái)。

常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會(huì)到這種落差。多年讀書(shū)，自認(rèn)為積累不少知識(shí)，但將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，能否將其用于實(shí)踐，值得深思。增強(qiáng)實(shí)踐能力，多看，多思，勤學(xué)，勤問(wèn)，不單單鋤草如此，將來(lái)的求學(xué)，工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。正如古人所說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。

幾個(gè)清晨的忙碌，終于清理出整潔的路面，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實(shí)開(kāi)心。每當(dāng)走在社區(qū)里，總會(huì)下意識(shí)的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開(kāi)始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動(dòng)成果，為社會(huì)獻(xiàn)一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快，但是萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗。在經(jīng)歷了社區(qū)志愿者工作之后，明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的健康調(diào)查也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。

我的鄰居有一對(duì)老夫婦，兒女常年不在身邊，丈夫中風(fēng)多年，經(jīng)濟(jì)上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時(shí)間陪這兩位老人，剛開(kāi)始只是讀讀報(bào)紙，嘮嘮家常，但總是我說(shuō)個(gè)不停，他們禮貌的應(yīng)上幾句。問(wèn)有什么需要幫忙的，他們總說(shuō)沒(méi)有。我想，兩位老人經(jīng)濟(jì)上寬裕，吃穿用度不用操心，老爺爺?shù)牟‰m難治，但政府和子女做保障，醫(yī)藥費(fèi)不愁。精神上嘛，老人家看看電視，我再講點(diǎn)趣聞樂(lè)事，應(yīng)該有所改善。

接觸的久了，才發(fā)覺(jué)老人的實(shí)際困難。大娘買(mǎi)糧油果蔬從來(lái)都是少量的買(mǎi)，不是吃不完，而是提不動(dòng);她夜晚很少出去散步或參加文娛活動(dòng)，因?yàn)檠劬Σ缓?，體力有限，擔(dān)心跌跤;大爺行動(dòng)不便，不能定期到醫(yī)院檢查，只能隨意買(mǎi)些藥來(lái)治;燈泡壞了沒(méi)法及時(shí)換;水龍頭出問(wèn)題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病，還要照顧老伴，非常辛苦。諸如此類(lèi)的瑣碎事情，在我們看來(lái)沒(méi)什么，在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見(jiàn)大娘給老伴買(mǎi)新藥回來(lái)，我?guī)兔凑f(shuō)明書(shū)，一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大，尤其不適用中風(fēng)患者，盲目服用后果不堪設(shè)想。老人眼睛不好，哪里能顧及此?想到這里，忽然憂(yōu)心忡忡起來(lái)。

我個(gè)人力量有限，只能偶爾幫他們買(mǎi)買(mǎi)菜，收拾屋子，讀讀報(bào)紙，聊聊天什么的'，但我想，發(fā)動(dòng)整個(gè)社區(qū)的人關(guān)愛(ài)身邊的弱勢(shì)群體，真正深入到他們生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛(ài)心和耐心付出，那這對(duì)老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂(lè)。最好大家能形成一個(gè)組織，輪流照顧，輪流幫忙，把這種風(fēng)氣推廣和傳承開(kāi)來(lái)，這樣的幫助才能持久。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)、投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。我還有幫助農(nóng)村居委會(huì)進(jìn)行入戶(hù)健康調(diào)查，作為社區(qū)志愿者，我的主要工作是協(xié)助居委會(huì)做好入戶(hù)健康調(diào)查工作。入戶(hù)健康調(diào)查，聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，實(shí)施起來(lái)還真是困難重重。一開(kāi)始由于掌握不了要領(lǐng)，處處碰壁，情緒很低落。后來(lái)，經(jīng)過(guò)社區(qū)工作者的指導(dǎo)，才基本完成了調(diào)查工作，并收獲到了許多的與人交流的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

有關(guān)小小志愿者掃樓道心得體會(huì)實(shí)用四

第一次特殊教育學(xué)校志愿者的實(shí)踐活動(dòng)，這活動(dòng)來(lái)得猝不及防，在路上我們懷著激動(dòng)又緊張的心情，因?yàn)槲覀円郧熬陀幸粋€(gè)人生信念，那就是：如果我們堅(jiān)持不下去的話(huà)，那就索性不要開(kāi)始！既然開(kāi)始了，就得持之以恒，因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》中有說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可也”，我們想這里面不僅僅是“信”的問(wèn)題，還是一種做人的責(zé)任、原則！

剛到特殊教育學(xué)校校門(mén)，我們就感受到了老師們和門(mén)衛(wèi)的熱情款待，并且和老師交談了一番，大致了解學(xué)校布局、設(shè)備等等，接著就看到一群年齡各不相同的小朋友們正向我們跑來(lái)，這讓我們很感觸，因?yàn)樗麄冎澜裉煳覀儠?huì)來(lái)，因?yàn)樗麄兤诖裉煳覀兒退麄円黄鸱窒砜鞓?lè)的時(shí)光，因?yàn)樗麄兠靼孜覀兡軌蚝退麄兿鄲?ài)無(wú)間，我們想這就是他們對(duì)我們的信任，同時(shí)這也是我們最大的欣慰。

可以這樣說(shuō)，今天的我們有點(diǎn)兒失敗，由于是第一次，路上時(shí)我們把學(xué)校場(chǎng)景想象的天花亂墜，但交談才剛開(kāi)始，那一刻，我們都震驚了。小朋友們對(duì)我們很陌生，他們用手比劃著，想要和我們?cè)V說(shuō)，然而一種無(wú)形的溝通障礙就在彼此間建立了。他們有的是能夠聽(tīng)到卻不會(huì)說(shuō)話(huà)的啞部孩子和聽(tīng)不到的聾部孩子，這無(wú)疑又是相互交流平臺(tái)上的絆腳石，這讓我們措手不及，我們甚至都不知道該如何與這樣的小朋友相處，這讓我們很無(wú)奈。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的帶領(lǐng)，進(jìn)一步的交流讓我們發(fā)現(xiàn)他們很聰明，喜歡自?shī)首詷?lè)，唱歌、跳舞、他們樂(lè)觀向上。只要我們左右矚目著他們，時(shí)不時(shí)地幫一下他們就可以換得他們的信任。我們很開(kāi)心，因?yàn)榫褪沁@樣我們似乎就可以大賺一筆感情！也讓我們學(xué)會(huì)樂(lè)觀對(duì)待生活，永不言棄！

在活動(dòng)中我們中，我們發(fā)現(xiàn)他們很單純，當(dāng)我們其中一個(gè)人在給小朋友談人生，講人事，他們都認(rèn)真傾聽(tīng)，這一點(diǎn)也同樣使我受益匪淺。如果可以，我們想在日常的生活中把我們今天的感想告訴更多健全的小朋友，通過(guò)引導(dǎo)、教育，喚起孩子們的愛(ài)心、同情心，來(lái)克服害怕心理，接受并幫助身體殘疾的小朋友，讓孩子們從小養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣。

在與老師的交談中我們了解到小朋友的家庭和學(xué)習(xí)情況，我們深表同情。在老師們的帶領(lǐng)下，大家和小朋友們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，用不同的方式交流著，他們也十分配合。我們教小朋友們拼圖、識(shí)字，小朋友們則展示了他們的手工作品，啞語(yǔ)，樂(lè)器，盲文，這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪泻币?jiàn)的，他們的技能令我們驚嘆?；顒?dòng)的高潮出現(xiàn)在我們?yōu)樾∨笥褌兎职l(fā)禮物的時(shí)候，水果、糖果、文具，輕輕的禮物承載著濃濃的溫情，小小的禮物都令他們十分開(kāi)心，原來(lái)他們是如此容易滿(mǎn)足，然而現(xiàn)今的我們也該自我反省了！原本略顯拘謹(jǐn)?shù)暮⒆觽凍畷r(shí)間回復(fù)到自然天真的狀態(tài)，爭(zhēng)著、搶著、要著，吵鬧聲、歡笑聲，此起彼伏?；顒?dòng)中，為了更好地與小朋友們交流，我們用各種各樣的方式傳遞者友愛(ài)和希望，當(dāng)我們與聾啞兒童抱在一起時(shí)，大家都感動(dòng)得落淚了，一次次牽手，一個(gè)個(gè)擁抱，都讓大家感受到了那份濃濃的真情。聾啞兒童雖然失去了聽(tīng)說(shuō)的能力，但是他們還有一顆顆充滿(mǎn)愛(ài)和希望的紅心，我們依然能夠感受得到。

誰(shuí)會(huì)選擇殘疾之路？誰(shuí)不愿時(shí)時(shí)刻刻都在體會(huì)這世界的色彩斑斕；誰(shuí)不愿到大自然的懷抱中去歡呼雀躍、盡情歡樂(lè)。但是這一切可能是殘疾小朋友們一個(gè)無(wú)法完成的愿望，也是這世界給予他們最不公平卻又無(wú)可奈何的事實(shí)。說(shuō)到殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體，那殘疾兒童是一個(gè)弱勢(shì)群體中的弱勢(shì)，他們和健全兒童頭頂同一片藍(lán)天，腳踩同一片大地，這世界是我們的，同樣也是他們的，他們也是我們民族中的一員，共同生存在同一個(gè)地球上。他們也像正常孩子一樣是“早晨的太陽(yáng)，光輝燦爛”。他們?cè)谏钪须m然承受著困難與痛苦，但他們也和我們一樣為了美好的未來(lái)孜孜不倦的奮斗著。他們的生活中缺乏了這樣或那樣的快樂(lè)，他們的人生路上充滿(mǎn)了艱險(xiǎn)，他們可能會(huì)痛失一次又一次的機(jī)會(huì)，他們比我們正常人有著更多的困難。

歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，眨眼間，就要離別了。臨別時(shí)，我們用手語(yǔ)表達(dá)了對(duì)孩子們美好的祝福，同時(shí)也拍照留念，互相擁抱，希望他們可以早日康復(fù)，永不言棄，擁有美好的明天。

首先我們感謝這次活動(dòng)的進(jìn)行，通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)到了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助”的精神，“我們參與我們快樂(lè)，我們奉獻(xiàn)我們快樂(lè)”的人生體驗(yàn)，更體會(huì)到志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)和崇高的服務(wù)精神，要擁有三顆心：感恩之心、責(zé)任之心、快樂(lè)之心。

同時(shí)，我們了解了殘疾兒童的生活，更加深切地感受到他們是需要關(guān)愛(ài)和幫助的，也讓我們進(jìn)一步樹(shù)立了“讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣，為弱勢(shì)群體獻(xiàn)愛(ài)心”，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德意識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，對(duì)于每個(gè)人自身也要進(jìn)一步努力錘煉個(gè)人品德，最終達(dá)到互愛(ài)互助，共創(chuàng)和諧社會(huì)。

有關(guān)小小志愿者掃樓道心得體會(huì)實(shí)用五

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。參加社會(huì)實(shí)踐積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子，既能鍛煉我們的能力，又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為以后步入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生提前走進(jìn)社會(huì)的一個(gè)不可多得的實(shí)踐平臺(tái)，因而作為一名在校大學(xué)生，適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐顯得十分必要。在假期，走出家門(mén)參加一些力所能及的志愿活動(dòng)，在帶給別人方便的同時(shí)，鍛煉了我們自己的生存技巧，可謂是“一舉兩得”。所以，在假期我和我的同學(xué)參加了“寧夏扶貧與環(huán)境改造中心”組織的“xx”活動(dòng)，志愿者回訪(fǎng)假期受助學(xué)生。我們的任務(wù)是回訪(fǎng)紅寺堡南川鄉(xiāng)中船小學(xué)的十余位貧困受助校校學(xué)生。

根據(jù)家訪(fǎng)學(xué)生具體任務(wù)的分配，我和xx同學(xué)家訪(fǎng)十余位家庭困難的學(xué)生。并及時(shí)向資助人反饋對(duì)應(yīng)受助學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀況，并且將愛(ài)心捐助款送往他們手中。同時(shí)將受助學(xué)生的感謝信反饋給資助人。

原本以為家訪(fǎng)學(xué)生是一件非常容易的事，只是需要填表和看望受助學(xué)生。但是，當(dāng)我真正做這項(xiàng)工作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它充滿(mǎn)著重重挑戰(zhàn)。我和xx同學(xué)首先要擠身于擁擠的公交車(chē)到我們所要家訪(fǎng)的村子---xx村。空氣中帶著些許寒意，但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口，我們一遍又一遍的去打電話(huà)告訴受助學(xué)生我們的位置。當(dāng)看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時(shí)，我們相視而笑，誰(shuí)也沒(méi)有去抱怨，因?yàn)樽鲋驹阜?wù)需要的是奉獻(xiàn)精神。終于克服了種種困難，我和同學(xué)如愿家訪(fǎng)到了第一位受助學(xué)生。令我們感動(dòng)的是，剛一進(jìn)門(mén)，受助學(xué)生的家長(zhǎng)就端來(lái)了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請(qǐng)，頓時(shí)我覺(jué)得挨再多的凍吃再多的苦也值了。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅藢W(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。雖然只是幾杯熱水，但那是我喝過(guò)的最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪(fǎng)xx鄉(xiāng)xx村的xx同學(xué)。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養(yǎng)成長(zhǎng)的，家里十分貧困，但是我自始至終看見(jiàn)的是他臉上燦爛笑容，就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著這個(gè)家的希望。雖然資助金只是很少的一點(diǎn)，但卻是xx繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動(dòng)力。我無(wú)法想象如果沒(méi)有“xx”，等待xx的又會(huì)是怎樣的命運(yùn)?但我知道他一定是一個(gè)快樂(lè)的孩子，因?yàn)樗切疫\(yùn)的。隨著幾天家訪(fǎng)的進(jìn)行，家訪(fǎng)活動(dòng)也以圓滿(mǎn)完成任務(wù)劃上了句號(hào)。我記得那一張張滿(mǎn)是稚氣但堅(jiān)強(qiáng)臉龐，他(她)們有著與年齡不相稱(chēng)的成熟，堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。通過(guò)這次家訪(fǎng)，更加讓我領(lǐng)悟到了志愿精神的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。也讓我知道自己是多么的幸福，要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)人都可以擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

“生活來(lái)源于實(shí)踐，沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)體會(huì)到生活的不易?！边@句話(huà)說(shuō)得十分有道理。通過(guò)這次家訪(fǎng)受助學(xué)生讓我深刻體會(huì)到了：凡事只有親力親為，才能對(duì)事物有一個(gè)較為理性、真實(shí)、客觀的認(rèn)識(shí)。往往有些看起來(lái)容易的事，實(shí)踐起來(lái)卻是相當(dāng)?shù)挠刑魬?zhàn)。我明白了作為一名志愿者，最需要不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神，在自己力所能及的范圍內(nèi)去幫助那些依舊在求學(xué)路上努力前行的孩子們。讓他們?cè)谇髮W(xué)路上少幾分坎坷，多一點(diǎn)希望。大山里的孩子上學(xué)的不易我感同身受，沒(méi)有幾個(gè)人可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的安心讀書(shū)?？倳?huì)有這樣那樣的借口去剝奪他們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加上家長(zhǎng)的消極支持，能真正靠讀書(shū)走出大山的鳳毛麟角。同時(shí)，我更加認(rèn)識(shí)到，那些愛(ài)心人士的無(wú)私和偉大，正是他們的善良幫助了一個(gè)又一個(gè)渴望知識(shí)的孩子安心完成求學(xué)夢(mèng)，一人可以不杰出、可以不俊美、但是一定要善良，一定要有一顆懂得幫助別人心。而作為志愿者，我只是起了一個(gè)橋梁的作用，連接起愛(ài)心人士和受助學(xué)生的交流。和那些愛(ài)心人士相比，我們的奉獻(xiàn)微不足道。知識(shí)改變命運(yùn)，而命運(yùn)把握在我們自己的手中。那些受助學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活態(tài)度，認(rèn)真求學(xué)的人生目標(biāo)，讓我一次有一次的感慨。是的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷苦難洗禮的人才能擁有更加豐滿(mǎn)的羽翼，去翱翔于世界的天空之中。俗話(huà)說(shuō)“千金難買(mǎi)少年窮”，少年時(shí)代經(jīng)歷那些磨難將必定成為他們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ幕?，他們比同齡人更早知道生活的無(wú)奈與艱苦。當(dāng)我走在景色宜人的大學(xué)校園里時(shí)，會(huì)想起那些往事;當(dāng)我在餐廳吃著可口的飯菜，會(huì)想起他們質(zhì)樸的臉蛋;當(dāng)我坐在寬敞的教室，享受知識(shí)的熏陶,會(huì)想起有人還在為學(xué)費(fèi)一籌莫展…此刻，我還有什么不滿(mǎn)?當(dāng)我站在外面的世界，享受著美好的大學(xué)時(shí)光時(shí)，我突然覺(jué)得自己應(yīng)該去做一些有意義的事。作為一個(gè)大山的女兒，我有責(zé)任去幫助那些苦苦掙扎在求學(xué)路上的小弟弟和小妹妹們?；蛟S我的努力微不足道，但我還是會(huì)去堅(jiān)持，不讓自己留下遺憾，為我的人生增添色彩。

在這里我想感謝“xx”給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以把自己的想法付諸于行動(dòng)。我會(huì)繼續(xù)努力完成大學(xué)學(xué)業(yè)，我也會(huì)在接下來(lái)的幾年之內(nèi)，盡自己最大的努力去做好家訪(fǎng)學(xué)生的工作，為受助學(xué)生奉獻(xiàn)綿薄之力。

我覺(jué)得通過(guò)這次假期回訪(fǎng)受助學(xué)生活動(dòng)，我提出以下建議：

1、受助學(xué)生的信息存在紕漏，導(dǎo)致我們?cè)谧龉ぷ鲿r(shí)灰常因?yàn)樾畔⒌牟粶?zhǔn)確而走彎路，建議在整理信息是多檢查幾遍。

2、受助學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)“xx”的助學(xué)活動(dòng)宗旨理解不徹底，只是單純的以為xx只是一個(gè)給錢(qián)的項(xiàng)目，應(yīng)該制作一些宣傳單之類(lèi)的，方便箱向?qū)W闡釋這個(gè)項(xiàng)目的真實(shí)寓意。

3、我認(rèn)為在回訪(fǎng)表內(nèi)應(yīng)該添加一項(xiàng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，有資助人填寫(xiě)的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)，切身拉近資助人與受助學(xué)生的離，讓這個(gè)活動(dòng)更加溫暖。

4、主辦方應(yīng)該多舉辦幾次講座，讓志愿者有更好的與人溝通的技巧，使家訪(fǎng)工作少一些不利的人為因素。

5、有些學(xué)生的家可能比較偏僻或難以尋找，可否不去學(xué)生家，而讓學(xué)生帶著感謝信等到雙方都可以有條件，有能力到達(dá)的地方匯合來(lái)完成回訪(fǎng)工作。

6、在回訪(fǎng)工作結(jié)束以后，由資助人打電話(huà)詢(xún)問(wèn)受助學(xué)生，看愛(ài)心捐款是否如實(shí)如數(shù)的由志愿者送入手中，以此來(lái)監(jiān)督志愿者和中心，確保整個(gè)過(guò)程的透明度和真實(shí)性，并且達(dá)到慰問(wèn)效果。

20xx年的夏天是熱情的海洋，連風(fēng)都洋溢著陽(yáng)光的味道，自然這個(gè)夏天注定是充滿(mǎn)意義的。每天我?guī)衔⑿?，迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，踏上了志愿者的路程。我堅(jiān)定地奉行著：“志愿于心，服務(wù)于行”。

我深深地相信，作為一名大學(xué)生，如果我只是待在學(xué)校里，那么我將永遠(yuǎn)是象牙塔里的文弱書(shū)生。所以我抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己以及為社會(huì)貢獻(xiàn)自己小小的力量的動(dòng)機(jī)，參加了科技館志愿者之旅。我真心希望在進(jìn)入社會(huì)之前，多積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。

這七天的志愿者生涯很短，短的來(lái)不及細(xì)細(xì)回味，短的觸不及防，短的充滿(mǎn)意義。我在志愿服務(wù)期間，每天早起，為的就是趕上公交的第一班車(chē)，我知道當(dāng)我在這個(gè)社會(huì)中時(shí)，守時(shí)是第一要領(lǐng)，社會(huì)不是學(xué)校，很多都是不能原諒的。當(dāng)然，社會(huì)上的好人也是很多，他們?cè)谏鐣?huì)上繞過(guò)彎路，所以對(duì)于后輩，他們總是很熱情的給予指導(dǎo)。每天我都受到那些工作人員的關(guān)心，他們變幻著工作場(chǎng)所來(lái)避免我們志愿者的乏味，但是我知道如果以后工作后，就要面對(duì)每天重復(fù)的工作，要想改變?nèi)找鎸?duì)工作失去的興趣就要從心態(tài)上做起，每天的好心情是工作的要領(lǐng)，好心情會(huì)讓工作變得輕松，效率倍加。

我認(rèn)為作為志愿者最開(kāi)心的時(shí)候就是幫助別人后得到別人的肯定，哪怕是一句謝謝，一個(gè)微笑，一次點(diǎn)頭都是最讓人溫暖的。七天的科技館志愿者之旅，從第一天的雀躍，到接下來(lái)的乏味，再后來(lái)的留戀，這些過(guò)程都在說(shuō)明我的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在回想，起初還為小朋友叫自己阿姨而感到不服氣，到后來(lái)也就習(xí)以為常了，還有，在幫助了某些游客后，游客還在抱怨你的工作效率慢而感到的委屈，然而也有開(kāi)心的時(shí)刻，就是很多游客的信任，工作人員的贊揚(yáng)，這些酸甜苦辣都將成為我成長(zhǎng)路上最為亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

第一天我在展區(qū)外，向游客介紹阿基米德的發(fā)明;第二天我在一樓展區(qū)的太空漫步體驗(yàn)區(qū)，為游客綁安全帶;第三天，我在數(shù)碼樂(lè)園教小朋友操作;第四天，我在汽車(chē)駕駛模擬處;第五天，……，第七天。每一天不同的經(jīng)歷，這七天是豐富多彩的。這七天的經(jīng)歷都是我在課本上學(xué)不到的，七天的實(shí)踐，我知道了怎么與游客溝通交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該要怎樣向前輩學(xué)習(xí)，在各種壓力面前要懂得怎樣去釋放，調(diào)節(jié)。在與游客發(fā)生沖突時(shí)，不論對(duì)錯(cuò)都要先道歉，這一切的一切，都是社會(huì)要面對(duì)的，而作為一個(gè)學(xué)生所不要面對(duì)的，所以說(shuō)社會(huì)實(shí)踐是必須得，大學(xué)生就應(yīng)該多碰壁，才能長(zhǎng)大，我們大學(xué)生不該甘做溫室里的花朵，不該只縮在象牙塔里，我們應(yīng)該走進(jìn)社會(huì)，體會(huì)生活。

在我服務(wù)期間，熱心的工作人員總是告訴我以后在生活中會(huì)遇到的道理，他們說(shuō)，以后為了生活，我將不得不做一些工作以外的事情，在學(xué)校里有老師分配每天的任務(wù)，但在這里，不一定會(huì)有人告訴你，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。但在社會(huì)里，每個(gè)人都會(huì)為了生存而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷的學(xué)習(xí)別人是怎樣做人的，由此來(lái)提高自已的能力!

記得老師說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里有著那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì)業(yè)，接觸各種各樣的人，關(guān)系復(fù)雜，而且我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切，這些都是陌生的，要自己去琢磨。

這些道理都是從他們的切身經(jīng)歷中總結(jié)出來(lái)的，我很感謝這些工作人員，雖然短短的七天，但是我真真切切的學(xué)到了課堂上所無(wú)法比擬的知識(shí)，這一次的社會(huì)實(shí)踐，我成長(zhǎng)了，我的身上多了一份成熟，少了一份稚嫩與天真，同時(shí)，這次社會(huì)實(shí)踐還培養(yǎng)了服務(wù)為大家，快樂(lè)自我的精神，我衷心的感謝這七天里所有人的幫助，在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠(chéng)的友誼，無(wú)論在什么時(shí)候，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅(jiān)定的行走在社會(huì)實(shí)踐的道路上以及今后人生的路上。

有關(guān)小小志愿者掃樓道心得體會(huì)實(shí)用六

北京航空航天大學(xué)：

您好!首先，感謝您在百忙之中抽空看這封感謝信!感謝貴校培養(yǎng)出一批如此優(yōu)秀的大學(xué)生，塑造出一批如此樂(lè)于奉獻(xiàn)卻不計(jì)回報(bào)的志愿者!我代表來(lái)京游玩的外地旅客表示我們對(duì)北京航空航天大學(xué)由衷的感謝!!

我不知道我要感謝的人是誰(shuí)，只是偶然中看到了并且記住了他的志愿者號(hào)碼，02070。我相信，一個(gè)號(hào)碼應(yīng)該對(duì)應(yīng)一名志愿者，這將有助于您找到那位熱心的志愿者。聊天中，還得知他是北京航空航天大學(xué)的一名大四學(xué)生，他是一個(gè)陽(yáng)光、愛(ài)笑的男孩子，應(yīng)該在園博園從事志愿服務(wù)有一定的時(shí)間了。臨行時(shí)，當(dāng)我問(wèn)他叫什么名字時(shí)，他只是笑了笑說(shuō)：“我是北航志愿者?！?/p>

假期，我們?nèi)胰ケ本┯瓮?，首先就選擇去園博園，但是，一進(jìn)去，我們就遇到很多問(wèn)題吧，還好有他。

事情雖小，但是卻顯現(xiàn)出了這位志愿者為他人奉獻(xiàn)的熱忱以及不計(jì)回報(bào)、不圖名利的心態(tài)。俗話(huà)說(shuō)，一滴水也可以折射太陽(yáng)的光輝，通過(guò)這個(gè)孩子的的笑容，他的陽(yáng)光，讓我們看到了年輕的北航，自信的北航，開(kāi)放的北航，和諧的北航!

再次感謝北航培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的學(xué)生!我還有個(gè)小小的期盼，希望如果貴校有類(lèi)似志愿者總結(jié)大會(huì)這樣的活動(dòng)的話(huà)，最好可以對(duì)這個(gè)孩子進(jìn)行一下表彰，算是對(duì)他的鼓勵(lì)吧，也算是對(duì)其他志愿者的激勵(lì)!我也希望這個(gè)志愿者可以知道，雖然不知道他叫什么名字，但是，有個(gè)河北的大叔，永遠(yuǎn)記得他!

最后，期待北航繼續(xù)培養(yǎng)出更優(yōu)秀的孩子，為祖國(guó)輸送更多的人才!

x年xx月xx日

有關(guān)小小志愿者掃樓道心得體會(huì)實(shí)用七

1、志愿社區(qū)，與愛(ài)同行。

2、齊牽手做公益，志愿者獻(xiàn)愛(ài)心，促文明促和諧，爭(zhēng)當(dāng)城市好市民。

3、弘揚(yáng)志愿精神，服務(wù)社區(qū)百姓。

4、志愿一份心，公益更精彩。

5、美麗城鄉(xiāng)夢(mèng)，社區(qū)志愿情。

6、志愿社區(qū)行動(dòng)，文明點(diǎn)亮你我。

7、參與從我開(kāi)始，志愿從心起步。

8、社區(qū)風(fēng)雅頌，志愿真善美。

9、青春是我們的名片，服務(wù)是我們的志愿。

10、萬(wàn)事公益為先，行動(dòng)志愿為主

11、志愿服務(wù)在行動(dòng)，共筑美麗中國(guó)夢(mèng)。

12、志愿服務(wù)在社區(qū)，共建和諧新家園。

13、公益為首須善行，志愿為主須恪守。

14、社區(qū)正能量，志愿新形象。

15、參加志愿服務(wù)，建設(shè)文明社區(qū)。

16、小小青年，參加志愿，小小貢獻(xiàn)，威力無(wú)邊。

17、志愿者，世界的發(fā)展離不開(kāi)您。

18、志愿一起來(lái)，城鄉(xiāng)更精彩。

19、志愿服務(wù)社區(qū)，共創(chuàng)和諧社會(huì)！

20、社會(huì)治理步步為贏，城鎮(zhèn)優(yōu)化志愿先行。

21、我志愿，我高興，傳愛(ài)心，我開(kāi)心。

22、有你有我樹(shù)新風(fēng)，社區(qū)服務(wù)志愿行。

23、弘揚(yáng)志愿精神，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。

24、弘揚(yáng)志愿精神，完善社區(qū)服務(wù)。

25、我是志愿者，同為感恩人。

26、我們志愿在一起，公益有你更可喜。

27、志愿和諧社會(huì)，助福精彩未來(lái)。

28、攜手志愿，用心服務(wù)，點(diǎn)綴社會(huì)，美好城市。

29、素質(zhì)教育陣地，志愿服務(wù)搖籃。

30、志愿在行動(dòng)，大愛(ài)駐山城！

有關(guān)小小志愿者掃樓道心得體會(huì)實(shí)用八

1、志愿社區(qū)，與愛(ài)同行。

2、齊牽手做公益，志愿者獻(xiàn)愛(ài)心，促文明促和諧，爭(zhēng)當(dāng)城市好市民。

3、弘揚(yáng)志愿精神，服務(wù)社區(qū)百姓。

4、志愿一份心，公益更精彩。

5、美麗城鄉(xiāng)夢(mèng)，社區(qū)志愿情。

6、志愿社區(qū)行動(dòng)，文明點(diǎn)亮你我。

7、參與從我開(kāi)始，志愿從心起步。

8、社區(qū)風(fēng)雅頌，志愿真善美。

9、青春是我們的名片，服務(wù)是我們的志愿。

10、萬(wàn)事公益為先，行動(dòng)志愿為主

11、志愿服務(wù)在行動(dòng)，共筑美麗中國(guó)夢(mèng)。

12、志愿服務(wù)在社區(qū)，共建和諧新家園。

13、公益為首須善行，志愿為主須恪守。

14、社區(qū)正能量，志愿新形象。

15、參加志愿服務(wù)，建設(shè)文明社區(qū)。

16、小小青年，參加志愿，小小貢獻(xiàn)，威力無(wú)邊。

17、志愿者，世界的發(fā)展離不開(kāi)您。

18、志愿一起來(lái)，城鄉(xiāng)更精彩。

19、志愿服務(wù)社區(qū)，共創(chuàng)和諧社會(huì)！

20、社會(huì)治理步步為贏，城鎮(zhèn)優(yōu)化志愿先行。

21、我志愿，我高興，傳愛(ài)心，我開(kāi)心。

22、有你有我樹(shù)新風(fēng)，社區(qū)服務(wù)志愿行。

23、弘揚(yáng)志愿精神，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。

24、弘揚(yáng)志愿精神，完善社區(qū)服務(wù)。

25、我是志愿者，同為感恩人。

26、我們志愿在一起，公益有你更可喜。

27、志愿和諧社會(huì)，助福精彩未來(lái)。

28、攜手志愿，用心服務(wù)，點(diǎn)綴社會(huì)，美好城市。

29、素質(zhì)教育陣地，志愿服務(wù)搖籃。

30、志愿在行動(dòng)，大愛(ài)駐山城！

有關(guān)小小志愿者掃樓道心得體會(huì)實(shí)用九

各位領(lǐng)導(dǎo)、大學(xué)生朋友們：

你們好!

我是某某大學(xué)文化與傳播學(xué)院的畢業(yè)生某某，現(xiàn)服務(wù)于某某縣特殊教育學(xué)校。

選擇源于兒時(shí)理想

《鋼鐵是怎樣煉成的》有這樣一段話(huà)：“一個(gè)人的生命是應(yīng)該這樣度過(guò)的， 當(dāng)他回首往事的時(shí)候， 他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥?！蔽乙灿X(jué)得一個(gè)人的一生總要做點(diǎn)有意義的事，為社會(huì)為國(guó)家盡自己最大貢獻(xiàn)，無(wú)愧于青春，無(wú)愧于生命。

20__年夏天，我放棄了從大三開(kāi)始就已經(jīng)從事的工作，并且瞞騙父母，義無(wú)反顧地加入了西部計(jì)劃志愿者的行列。一直到現(xiàn)在，都還經(jīng)常有人問(wèn)我：“你為什么要去支特教?”我的回答很簡(jiǎn)單：“那些孩子需要更多人的關(guān)愛(ài)。”我曾經(jīng)在一個(gè)偏僻的小山村生活過(guò)，我深深地體會(huì)到農(nóng)民的貧困，當(dāng)時(shí)的我也像很多農(nóng)村孩子一樣對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)了渴望、對(duì)山外充滿(mǎn)了向往，我從很小的時(shí)候起，就暗暗下決心：“我一定要走出這里，然后再來(lái)幫助像他們一樣的人?！庇捎诩依锏闹С趾妥陨淼呐?，我成功地走出了那個(gè)號(hào)稱(chēng)：“九分石頭一分土”的故鄉(xiāng)——都安，現(xiàn)在該我是實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)理想的時(shí)候了，因此我大學(xué)一畢業(yè)就堅(jiān)持著去某某特校支教。當(dāng)我終于踏上那片土地，看到我的學(xué)生時(shí)，我知道我終于可以用我的愛(ài)去溫暖那些脆弱孤單的心靈。

特別的愛(ài)給特別的你們

我所在的服務(wù)單位是某某縣特殊教育學(xué)校，很多人對(duì)特殊教育學(xué)校很陌生，特殊學(xué)校的特殊性就在于它的學(xué)生是特殊的，這些學(xué)生有的是肢體有殘疾，有的是智力有問(wèn)題，有的是聾啞。我所在的學(xué)校面積很小，一棟樓加一個(gè)小小的球場(chǎng)，全校有17個(gè)教職工、80個(gè)學(xué)生，分5個(gè)教學(xué)班。由于之前沒(méi)接觸過(guò)特殊教育，對(duì)特殊孩子的能力與心理沒(méi)有多少了解，更不懂手語(yǔ)，所以從一開(kāi)始我就拼命看心理學(xué)書(shū)籍拼命學(xué)手語(yǔ)，摸索適合他們的教學(xué)、教育方法。我的學(xué)生由于智力上和肢體上的問(wèn)題，不管我是如何地重復(fù)如何地加強(qiáng)練習(xí)，都無(wú)法理解我講的課，也寫(xiě)不出作業(yè)。我在剛開(kāi)始上課的時(shí)候，曾經(jīng)提問(wèn)我的學(xué)生：“一加一等于多少?”她回答說(shuō)是三，我說(shuō)不對(duì)，然后她就歪著頭努力地思考，然后回答出各種答案，但就是沒(méi)有回答說(shuō)是二，當(dāng)時(shí)我很失望以至有些生氣，把粉筆一扔就下課了，留下我單純無(wú)辜的學(xué)生傻傻地坐在教室不敢動(dòng)，剛走出教室門(mén)我就后悔了，當(dāng)我返回去的時(shí)候，我看到那個(gè)被我提問(wèn)的學(xué)生被其他的同學(xué)罵得都要哭了，站在我旁邊話(huà)都不敢說(shuō)，我強(qiáng)忍著眼淚，摸摸那個(gè)女孩子的頭，認(rèn)真地微笑著對(duì)他們說(shuō)：“今天是老師錯(cuò)了，是我沒(méi)教好所以你們才不會(huì)……以后無(wú)論如何都不會(huì)再跟你們生氣了?！睆哪谴我院?，不管我的心情是多么地不好，我也總是以滿(mǎn)面的笑容和無(wú)盡的耐心去教我的學(xué)生。但是那種很難教會(huì)甚至無(wú)論如何也教不會(huì)學(xué)生的挫敗感和悲傷感讓我暗地里偷偷流過(guò)很多眼淚，我一直在思索：“難道我的這些學(xué)生真的就學(xué)不會(huì)東西嗎?真的就像有些人說(shuō)的那樣是國(guó)家和社會(huì)的負(fù)擔(dān)嗎?”尤其是他們親熱地叫我“老師”或“姐姐”的時(shí)候，我就更悲傷，但是這些也更促使我積極努力地探索適合他們的教學(xué)、教育方法。即使很悲傷，我也還是滿(mǎn)懷著希望，我相信我的孩子一定行。

隨著時(shí)光流逝，我與學(xué)生之間的感情也越來(lái)越深，我們的故事也越來(lái)越多。

第一個(gè)故事：開(kāi)眼看世界。我剛跟我的學(xué)生接觸時(shí)，我告訴他們我是從南寧來(lái)的，他們一臉茫然甚至還問(wèn)我南寧在哪里，有田陽(yáng)那么大嗎?我才知道，原來(lái)在我學(xué)生的眼里，田陽(yáng)就是整個(gè)世界，甚至家和學(xué)校就是整個(gè)世界。于是我就去買(mǎi)地圖：廣西的，中國(guó)的，世界的，然后一有時(shí)間就給他們講地圖上各個(gè)地方的地理風(fēng)俗，講得最多的是西藏，因?yàn)閷W(xué)生最喜歡聽(tīng)的是西藏的風(fēng)俗，還有些智力較高的學(xué)生，最喜歡聽(tīng)我講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。我還經(jīng)常找時(shí)間給他們放映一些短片：動(dòng)物世界，民俗風(fēng)情等等，也經(jīng)常給他們講豐富多彩的大學(xué)生活。漸漸地，很多學(xué)生了解了越來(lái)越多的事情，開(kāi)始向往外面的世界，然后就很努力地讀書(shū)，努力地聽(tīng)我講課講故事，黃世航曾認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“老師，你要好好教我，我要比農(nóng)培林他們厲害，我要考大學(xué)”，看著他稚嫩的臉龐和殘缺的右手，我就想流淚，有誰(shuí)能相信這是被認(rèn)為是廢人的我的學(xué)生所說(shuō)的話(huà)?我知道，我還要努力、努力、再努力。我也知道我無(wú)法改變影響所有人，但至少我改變影響了一部分人的觀念，鼓勵(lì)了他們要不斷地前行，即使身有殘疾。

第二個(gè)故事：學(xué)會(huì)感恩。一直到現(xiàn)在，我都在努力地學(xué)習(xí)手語(yǔ)，為的是能跟那些聾啞孩子更好地交流，為的是能教會(huì)他們更多地東西。從以前我請(qǐng)學(xué)生翻譯我所講的故事給聾啞學(xué)生聽(tīng)，到現(xiàn)在我自己能用手語(yǔ)自如地跟他們交流，教他們計(jì)算機(jī)知識(shí)，跟他們交流心聲。我們從彼此的身上學(xué)到了很多東西。他們學(xué)會(huì)了更多知識(shí)和技能，而我學(xué)到的很多很多。我的學(xué)生長(zhǎng)期受到香港方面和社會(huì)的幫助，所以他們總是以一顆感恩的心態(tài)去生活，他們教會(huì)我要以一顆平和感恩的心去生活，不管生活是多么艱難和身體如何地殘缺。我能為他們所做的事情微不足道，可是他們對(duì)我卻充滿(mǎn)了感恩，他們最常跟我“說(shuō)”的一句話(huà)是：“老師，你是我們的姐姐，我們愛(ài)你，謝謝你?！?手語(yǔ))這種發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩是我們很多成年人已丟失了的，他們讓我重拾了我丟失了的東西，該對(duì)他們說(shuō)謝謝的是我才對(duì)。

第三個(gè)故事：姐妹、姐弟情。在我學(xué)生眼里，在課堂上我總是以滿(mǎn)面的笑容和無(wú)盡的耐心去教我的學(xué)生，所以我是他們年輕親切的“小韋老師”，在課堂外我喜歡聽(tīng)他們用表達(dá)不清楚的語(yǔ)言，說(shuō)各種各樣的事情，跟他們一起笑鬧，所以我又是他們愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的“小韋姐姐”。我班上的學(xué)生，有好幾個(gè)的手連握筆都很困難，可是他們經(jīng)常喜歡畫(huà)畫(huà)送給我：黃世航曾經(jīng)畫(huà)了一副畫(huà)給我，是一副春天畫(huà)，他說(shuō)老師你看到這個(gè)心情就會(huì)很好……還有一些學(xué)生很內(nèi)向，都不開(kāi)口跟人說(shuō)話(huà)，可是卻會(huì)畫(huà)畫(huà)送給我，黃青桂曾經(jīng)畫(huà)了一個(gè)枕頭送給我，因?yàn)槲矣幸淮胃齻冮_(kāi)玩笑說(shuō)我枕頭不漂亮，她就用這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)我的感情;農(nóng)培林幾乎是兩天畫(huà)一副畫(huà)送給我，還會(huì)寫(xiě)上：“新年快樂(lè)，元旦快樂(lè)”等祝福話(huà)語(yǔ)。盡管我的很多學(xué)生連直線(xiàn)都無(wú)法畫(huà)直，畫(huà)匹馬卻像是四不像，畫(huà)只兔子卻像只貓……可是他們還堅(jiān)持著用自己殘缺的手畫(huà)好多畫(huà)送給我，他們說(shuō)這樣以后我就不會(huì)忘記他們了……更讓我深受感動(dòng)的是，因?yàn)閷W(xué)校的生活比較清苦，所以家長(zhǎng)們每個(gè)星期都會(huì)給他們送來(lái)點(diǎn)好吃的，比如扣肉、雞肉等等，可是我的學(xué)生都會(huì)分一半出來(lái)，背著我叫食堂的阿姨在我吃飯時(shí)候給我，黃汕還這樣對(duì)阿姨說(shuō)過(guò)：“韋老師生活太苦了，老吃食堂的，都沒(méi)有肉吃……”所以現(xiàn)在我都不敢在食堂吃飯了，我心疼我的這些孩子。培二班有一個(gè)腳嚴(yán)重殘疾的女孩子，叫何玉甜，她把我當(dāng)姐姐一樣愛(ài)著，折了900多只千紙鶴給我，還說(shuō)過(guò)陣子要繡一副婚慶十字繡給我，這樣即使以后再也看不到我了，我結(jié)婚的時(shí)候她也算第一個(gè)祝福了……他們經(jīng)常跟我說(shuō)我要是不做他們的老師了他們就不來(lái)學(xué)校了……因?yàn)檫@些話(huà)，我曾經(jīng)好多次一個(gè)人在屋里抱著他們的畫(huà)和千紙鶴大哭，我不堪承受，因?yàn)槲夷転樗麄冏龅膶?shí)在是太少太少了，我無(wú)力改變他們的人生，可是他們卻是如此地愛(ài)我信賴(lài)我!至今我依舊在思考一個(gè)問(wèn)題：“我能為他們做什么?”我想終我一生，都無(wú)法完美地回答這個(gè)問(wèn)題，所以我想我只能盡力地去幫助他們，不管以何種形式，不管身處何處，不管我還是不是他們的老師，但是我想我是他們一輩子的“小韋姐姐”。

愿愛(ài)撒滿(mǎn)人間

雖然，我跟我的學(xué)生相處的時(shí)間不長(zhǎng)，才短短的七個(gè)多月，可是我卻從中獲益良多，受益一生……我常常對(duì)我的學(xué)生逐個(gè)介紹地圖上的各個(gè)地方，鼓勵(lì)他們：“一定要出去走走看看，出去了解這個(gè)世界的廣大美麗……”我很感謝西部計(jì)劃給我這樣難得的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我的青春綻放異彩的同時(shí)，也讓我和我的學(xué)生曾那樣歡快地參與了彼此的生命，我的人生因?yàn)樗麄冏兊秘S富圓滿(mǎn)。發(fā)展西部、發(fā)展廣西需要一代又一代人的堅(jiān)持與努力，我希望后來(lái)的志愿者朋友們能接過(guò)我們手中的接力棒，更好的為西部人民，為廣西人民服務(wù)，我也相信，你們能做得比現(xiàn)在的我、現(xiàn)在的我們好上千萬(wàn)倍。

愿愛(ài)和希望撒滿(mǎn)人間，愿青春無(wú)悔。