心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

有關(guān)采訪一個公務(wù)員的心得體會一

感悟之一：創(chuàng)業(yè)成功最關(guān)鍵是創(chuàng)意

創(chuàng)業(yè)成功最關(guān)鍵的是創(chuàng)意,更重要的不在于創(chuàng)意本身有多少美妙和神奇，更在于它在多大程度上的不可復(fù)制、市場潛力的大小以及實施計劃的可行性。連邦創(chuàng)業(yè)成功的核心是把國外連鎖經(jīng)營這種成功的商業(yè)模式引入到中國軟件銷售業(yè)。采用連鎖方式經(jīng)營軟件流通業(yè)是營銷手段的創(chuàng)新。

感悟之二：創(chuàng)業(yè)團隊是成功的基石

公司管理最忌諱角色沖突。要選擇彼此充分了解的、互補型的創(chuàng)業(yè)合作伙伴。連邦創(chuàng)業(yè)的團隊一共有5人，商品引進、店面管理、公關(guān)及連鎖發(fā)展、財務(wù)物流、統(tǒng)籌規(guī)劃，五大業(yè)務(wù)分工，團隊成員各司其職。

感悟之三：尚未成熟的市場是創(chuàng)業(yè)的契機

1994年連邦創(chuàng)業(yè)時，當(dāng)時國內(nèi)計算機總裝機量大約為70萬臺，尚處于起步階段。但發(fā)展?jié)摿薮?，計算機每年幾乎以30%的速度成長。但與此發(fā)展不相適應(yīng)的是，除用友財務(wù)軟件、金山文字處理系統(tǒng)等外，國內(nèi)幾乎沒有正版軟件市場，當(dāng)時既沒有很多人賣正版軟件，也沒有人賣盜版軟件。選擇一個合適的創(chuàng)業(yè)切入點，選擇一個非成熟市場，會使創(chuàng)業(yè)早日成功的機率大一些。

感悟之四：創(chuàng)業(yè)失敗風(fēng)險是巨大的

創(chuàng)業(yè)就好比走鋼絲，稍微在哪個地方不小心，就會前功盡棄，甚至有生命危險，控制創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險是創(chuàng)業(yè)者保全自己的技巧。

采訪成功人士的感想

因為選修課kab俞金波老師讓我們采訪一位創(chuàng)業(yè)的成功人士，回來后整理出來寫一些感受，作為作業(yè)上交，所以我通過我大四的一位學(xué)姐找到了他，并讓我學(xué)姐把他找了過來，我們就在雙橋一邊吃著燒烤一邊聊著(有點慚愧，我有求于他，結(jié)果還是他請的我)，我向他了解了一些他在創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)歷，讓我獲益良多，以前沒有想過的事情還有以前想了解的的東西，都被他一一解答了，我真的很感謝他，能抽出時間來寧波大學(xué)來為我解答這些困惑。

下面是我提出的一些問題以及他的回答，由于這是我回來后總結(jié)的，可能和他說的原話有些出入，還望見諒，不過大體意思還是對的。

1、據(jù)我所知，你現(xiàn)在還是一名大學(xué)生的時候，已經(jīng)一些朋友在討論創(chuàng)業(yè)的事情，請問你為什么會有這樣的想法，還有你的時間能分配好么?

須知我還是一名在讀大學(xué)生的時候，但是因為大四沒有課了，而且以前所參加的社團、組織都已經(jīng)退出了，再加上大三下學(xué)期的課程也不是很緊張，所以我現(xiàn)在能很好的控制我的時間。至于為什么會有創(chuàng)業(yè)的想法，也是因為時間比較充裕，而且想在畢業(yè)之前實現(xiàn)一下自己的一些想法，順便鍛煉一下自己，為畢業(yè)以后出去社會提起積累一些經(jīng)驗吧!

2、在你創(chuàng)業(yè)期間，你遇到了什么樣的困難呢?

在剛開始的時候，最困難的事就是找貨源了，因為剛開始做，什么都不會，要自己摸索。還有就是要盡快適應(yīng)市場

3、那當(dāng)你遇到困難的時候，誰給你幫助和支持呢

在我遇到困難的時候，幫助和支持我最多的都是我的朋友。不是有話說，在家靠親人，在外靠朋友嘛!當(dāng)我去找貨源的時候，我的朋友幫我尋找和聯(lián)系貨主;當(dāng)我銷售出現(xiàn)問題的手，我的朋友和我一起商量，找出問題所在，一起去了解整個市場是怎么運作的;還有朋友們教會我做生意要有做生意的心態(tài)，不能鼠目寸光，也不能好高騖遠;所以我很高興也很慶幸有一幫這么好的朋友陪著我。

4、請問你現(xiàn)在有什么創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗何以分享給我們嗎?

經(jīng)驗嘛，就是要會從小事總結(jié)，要盡快適應(yīng)市場，才能在市場競爭中脫穎而出，還有就是要經(jīng)得住時間的考驗。

5、你覺得，在你眼中什么樣才算成功呢?

我對成功的定義很簡單，有收獲就是有成功了。在創(chuàng)業(yè)的過程中，我認識到了更多的朋友，見到到更多的世面，學(xué)會了更多的做人處事的方法。

6、你對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，有什么樣的建議呢?

我十分鼓勵大學(xué)生去創(chuàng)業(yè)，但是不要盲目去做，如果你不具備某些能力的話，我還是建議你們先打工吧。

7、你能說一下，你所指的能力是什么嗎?

經(jīng)過了第一次的失敗后，我冷靜了一點，不敢再冒失了，天天看電視上，報紙上的廣告和項目。面對著眾多的各個行業(yè)的項目，我有點眼花繚亂，不知道該怎么選。

有關(guān)采訪一個公務(wù)員的心得體會二

近年來，隨著大學(xué)生的擴招，人才市場競爭激烈，大學(xué)生的就業(yè)問題已成為主要民生議事日程之一。一屆又一屆的大學(xué)畢業(yè)生為找到一份滿意的工作東奔西跑，現(xiàn)在的大學(xué)學(xué)校也紛紛籌辦一些人才招聘會，為解決本校畢業(yè)生的就業(yè)問題提供新的渠道。就業(yè)是民生之本，就業(yè)問題解決不了不僅會增加社會的不安定因素，更會成為制約社會主義市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的瓶頸。雖然今年的就業(yè)崗位與往年相比有較大幅度的增加，各地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)也有多提高，但由于市場需求與畢業(yè)生的就業(yè)愿望有很多脫節(jié)的地方，所以今年的就業(yè)形勢仍不容樂觀。為進一步了解20__屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，我特地采訪了西安外事學(xué)院07級商學(xué)院的學(xué)生彭康伶同學(xué)。

以下是采訪過程和結(jié)果 ：

一.全面準(zhǔn)備：1.理論準(zhǔn)備：了解中國就業(yè)問題產(chǎn)生的根源以及創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的聯(lián)系。

2.政策準(zhǔn)備：①中央政府的“七個信號”，如鼓勵大學(xué)生下基層和創(chuàng)業(yè)、小額擔(dān)保貸款和貼息貸款鼓勵等相關(guān)政策推進就業(yè)工作;②陜西省鼓勵大學(xué)生到非公企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。

3情況準(zhǔn)備：了解彭康伶同學(xué)的基本信息。

4.知識準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)社會學(xué)相關(guān)知識。

5.心理準(zhǔn)備：考慮三個因素(合作程度、預(yù)想結(jié)果、障礙)

6.事務(wù)準(zhǔn)備：約定時間，網(wǎng)絡(luò)在線采訪。

二.確定重點：彭康伶同學(xué)的實習(xí)經(jīng)歷與感悟以及對未來正式工作的態(tài)度和期望。

三.采訪結(jié)果：

夏木木：我有個采訪作業(yè)，要寫個關(guān)于采訪過程與結(jié)果的調(diào)查報告。 彭康伶：我能幫什么忙嗎?

夏木木：我在線采訪下你吧。

彭康伶:好吧，我現(xiàn)在在從廣州回西安的火車上……

夏木木：你什么時候出發(fā)的?大概什么時候到達西安?

彭康伶：昨天晚上八點出發(fā)的，今天晚上十點到。

夏木木：坐這么長時間，肯定很累吧。

彭康伶：是啊，不過已經(jīng)習(xí)慣了。

夏木木：這次回學(xué)校是要準(zhǔn)備論文答辯嗎?

彭康伶：不是，有點想學(xué)校了，回來放一下心情。

夏木木：在廣州實習(xí)有一段時間了，是應(yīng)該放松下心情了。能跟我說一下你實習(xí)的基本情況嗎?

彭康伶：我現(xiàn)在在七天連鎖酒店集團總部財務(wù)部實習(xí)，到現(xiàn)在為止實習(xí)期已經(jīng)有一個多月了。

夏木木：這應(yīng)該是跟你學(xué)的專業(yè)——會計是相關(guān)的吧。

彭康伶：是啊，實習(xí)當(dāng)然是找與專業(yè)相關(guān)的工作。

夏木木：你是哪里人啊?

彭康伶：湖北人。

夏木木：這么說來，我們還是老鄉(xiāng)啊，幸會幸會。

彭康伶：世界真小啊。

夏木木：通過這一個多月的實習(xí)你都有哪些收獲呢?

彭康伶：生活中的小細節(jié)很重要，可以讓大家知道你是一個什么樣的人，虛心虛心學(xué)習(xí)!

夏木木：是啊，有一句話說得好，細節(jié)決定成敗，在你實習(xí)期間肯定有些關(guān)于細節(jié)的故事，講一個聽聽吧。

彭康伶：剛?cè)スぷ饔泻芏嗍虑?，工作根本完不成，只有加班，大家才會覺得你勤奮啦!還有就是不能違反公司的規(guī)定，特別是不能上班遲到。

夏木木：我想這些對你未來的工作肯定會有很大幫助的。這次回學(xué)校帶著什么樣的心情呢?

彭康伶：很開心啊!懷念學(xué)校的一切……

夏木木：那你覺得學(xué)校里那個地方最難以忘懷?

彭康伶：圖書館!很多回憶……從大一到大四……見證了我的成長!

夏木木：是啊，在我們學(xué)校學(xué)習(xí)的最佳地方就是圖書館了?？吹贸瞿闶莻€學(xué)習(xí)勤奮刻苦認真的學(xué)姐。

彭康伶：還好啦，圖書館給了我一個學(xué)會思考的安靜環(huán)境。

夏木木：那你有想過要考研嗎?

彭康伶：有想過，但是還是要上班了，有定位了可以準(zhǔn)確學(xué)習(xí)方向。 夏木木：都思考哪些問題?

彭康伶：我就是在五樓自己看書，思考問題時思維很跳躍的。

夏木木：你喜歡看哪些書呢?

彭康伶：外國那些勵志名著。

夏木木：你在大學(xué)參加過什么社團沒有?

彭康伶：在舞蹈協(xié)會學(xué)過民族舞蹈，我還學(xué)過肚皮舞。

夏木木：課余時間除了在圖書館學(xué)習(xí)，還做什么其他事情呢?

彭康伶：兼職，培養(yǎng)自己的特長——書法，鍛煉身體——練瑜伽等等。 夏木木：你能總結(jié)一下自己近四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活嗎?

彭康伶：學(xué)習(xí)能力有很大提高，知識儲備量增加很多。心智成熟了不少，最重要的一點是學(xué)會了獨立思考問題。

夏木木：我想就業(yè)是你們現(xiàn)在最關(guān)注的話題吧?

彭康伶：那當(dāng)然了啦，畢業(yè)與工作不會相隔太久。

夏木木：你是如何看待當(dāng)前社會的就業(yè)難問題的?

彭康伶：我個人認為這其中有泡沫，當(dāng)今很多大學(xué)生眼高手低，對未來工作的期望值過高，夢想著一畢業(yè)就拿高薪，這樣當(dāng)然難就業(yè)了啊。

夏木木：的確如此，畢竟剛畢業(yè)的大學(xué)生其實是弱勢群體。那你對你未來正式工作有什么樣的期望呢?

彭康伶：先養(yǎng)活自己再圖長遠發(fā)展。

夏木木：看來你是個很明智的人啊。好吧，先聊到這里。謝謝你的合作，再見! 彭康伶：拜拜。

正如彭康伶同學(xué)所說，就業(yè)難這個社會現(xiàn)象存在很多泡沫，要消除這些泡沫，高校畢業(yè)生自己要樹立良好的就業(yè)觀念，切勿手高眼低，同時要不斷提高自己各方面的能力。對于政府來說，也應(yīng)該出臺更多的就業(yè)優(yōu)惠政策，促進就業(yè)。教育事業(yè)單位也應(yīng)指導(dǎo)和幫助畢業(yè)生就業(yè)。當(dāng)然最重要的是經(jīng)濟的發(fā)展，只有經(jīng)濟的騰飛才能帶來更多的就業(yè)崗位，從而從根本上解決就業(yè)問題。

20__.4.13

存在問題;1.采訪對象單一，不具有說服力。還需要一些權(quán)威人士的看法，往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況及學(xué)校招辦提供的數(shù)據(jù)、學(xué)校老師。

2.問題設(shè)置不合理，不能解釋說明就業(yè)問題，問題關(guān)聯(lián)度小。

3.結(jié)論存在片面性。

有關(guān)采訪一個公務(wù)員的心得體會三

????????今天，我們將采訪何校長，了解《漫畫教學(xué)》。我?guī)еd奮的心情進廳。

采訪馬上就要開始了，我心里像抱著兔子一樣不安。一位記者老師走進來，強調(diào)了注意事項后，給我們一張問題卡，我們把問題寫在上面，準(zhǔn)備采訪校長。

校長來了！但是，我的心鼓鼓的，到底舉手還是提問？我猶豫不決，腦海里好像有兩個小人在打架。最后，我決定問吧！

我舉起了手，汗毛都豎起來了。忽然，我聽到校長點到我的名字，心一下子提到了嗓子眼兒。我站起來，臉上火辣辣的，狠狠地吸了一口涼氣，開。

提問：“校長您好，我們學(xué)校把漫畫作為校本課程已經(jīng)20年了，請問有什么成就嗎？”

提問完畢，我心里像十五個吊桶打水——七上八下，焦急地等待著校長的回答。校長笑瞇瞇地說：“提到這件事，我十分自豪。我們學(xué)校有100多人參加各類比賽，400多幅作品獲獎呢！”

有了我的`帶動，許多人都站起來提問，校長都耐心地一一回答。我在一旁聽得津津有味。

采訪結(jié)束，我們收拾好東西，與校長合照，一張張燦爛的笑臉被定格在相機里。

我想，這次采訪校長，不只是讓我們了解學(xué)校的歷史和漫畫教學(xué)的特色，還鍛煉了我們的表達能力！

有關(guān)采訪一個公務(wù)員的心得體會四

今天，我們懷著激動又有點忐忑的心情采訪了機電學(xué)院優(yōu)秀黨員 王德華老師。王德華老師是液壓實驗課老師，王老師豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗就已經(jīng)讓我們欽佩不已，對于今天的采訪我們早就期待了很久，但是當(dāng)我們結(jié)束今天的采訪的時候，我們不禁對王老師身為一名黨員的以身作則的高潔品質(zhì)所深深打動，今天我們所看到的采訪到的王老師又是作為一個先入黨的老前輩對我們這些年輕的后輩們親切又關(guān)懷地做出一些人生的指導(dǎo)，真是讓人感動又深受啟迪。

王老師作為我們學(xué)生身邊的優(yōu)秀黨員榜樣非常希望各方面表現(xiàn)都很好的同學(xué)能積極地加入共產(chǎn)黨，他說，黨需要新鮮血液，因為黨正面臨老齡化。對于我們這些入黨積極分子，他誠摯地給了我們一句警言：“未入黨的門，先做黨的人，入了黨的門，做好黨的人”，要求我們這些入黨的積極分子應(yīng)嚴(yán)格遵守黨章來約束自己，要時時提醒自己，在未進黨的門的時候也要嚴(yán)格要求自己。黨的內(nèi)部是成熟一個發(fā)展一個，不要感覺那個不如自己的人為什么先入黨了，因為我們有了信念就要堅持下去，我們?nèi)朦h就是因為黨是一個先進的為人民的黨，不要因為要升官發(fā)財才入黨。因為我們黨是為人民服務(wù)的黨，沒有為人民服務(wù)的觀念就不要入黨。

而對于我們在進行的黨章學(xué)習(xí)，王老師說，學(xué)習(xí)了黨的知識上了黨課，要貫徹到日常生活中，不要學(xué)過了考試及格了就忘了，比如宿舍同學(xué)之間的相處，對班級和學(xué)校的關(guān)心，不要以為做大事才是為人民服務(wù)。我們都是普通的人，我們要從日常生活著手，從自己做起，從最基層做起為人民服務(wù)，要求入黨的積極分子，不能放松學(xué)習(xí)放松對自己的人生觀世界觀的改造。要常常學(xué)習(xí)，常學(xué)，常新，要牢記自己是入黨積極分子。

王老師還對我們今后的生活提了一些十分有用的建議：等入了黨一定要更牢記自己的身份，不能對自己放松，但也不能壓力太重，只要自己盡力了就可以了。盡量不要做出讓人踩尾巴的事，時時刻刻要求自己做好每件事。

王老師帶過的學(xué)生都很尊敬他，因為王老師是很關(guān)心學(xué)生的。而且只要學(xué)院有任務(wù)，王老師都會盡力完成。

王老師認為我們大學(xué)生黨員應(yīng)該是大學(xué)生里比較先進的一部分人。對于在學(xué)生中比較流行的“黨員好就業(yè)”一說，王老師是這樣認為的，他說這是因為學(xué)生黨員的優(yōu)秀和具備的能力和對自身的高要求得到了社會的認可，要多參加各種活動，這樣能鍛煉自己的各方面的才能。到了社會上，不是社會來適應(yīng)你而是你去適應(yīng)適應(yīng)社會，要在成長中，不斷地磨練自己。要讓同學(xué)們了解看到你確實是個不錯的、積極向上的同學(xué)。

王老師是1994年入的黨，黨齡對于做一個好黨員并沒有太大影響，而是自身不斷的努力。王老師自學(xué)三年日語和英語，晚上聽英語，白天聽日語，對自己有嚴(yán)格向上的要求。他一直認為，玩的時候玩，學(xué)習(xí)的時候就努力學(xué)習(xí)。王老師和我們談起了他的一些人生經(jīng)歷，“九幾年的時候，做科研是沒有錢的，但卻一直堅持做科研，做了三篇科研論文，然后就努力學(xué)電腦，就評上了教學(xué)職稱，……都是靠自身不斷的努力，一直被評為先進，記大功、優(yōu)秀黨員……人要有奉獻精神，沒有回報的事，也應(yīng)該多做，只要大家需要就應(yīng)該去做?！蓖趵蠋熯€談了他入黨過程中印象最深的事。那就是黨校的學(xué)習(xí)過程。王老師一直都覺得黨課是非常的動情，動情得讓人熱淚盈眶。自從上了黨課之后，有了非常深的體會，更堅持自己要入黨的信念，逐步對黨的理解。通過學(xué)習(xí)，看到了黨員在關(guān)鍵時刻的光輝表現(xiàn)，被深深地打動了，從此就樹立下了做任何事都要非常地用心的決心。

王老師談起他對黨的認識有了本質(zhì)的變化，剛開始他對黨的認識是片面的，一開始對黨內(nèi)的一些腐敗現(xiàn)象很看不慣。通過對黨的學(xué)習(xí)，才明白這是一個黨的前進的過程，總有不好的現(xiàn)象出現(xiàn)，但我們要通過不斷地學(xué)習(xí)，完善自己。有些現(xiàn)象的出現(xiàn)是正常的，但我們要正視它，糾正它。通過學(xué)習(xí)和理解，每個過程都是有提高的，因此不要認為黨課都是走過場的，要認真學(xué)習(xí)。

最后王老師說作為入黨積極分子應(yīng)該在同學(xué)間樹立說服力和感染力，要有服務(wù)精神，要多關(guān)心班級集體，不能脫離群眾，多為同學(xué)服務(wù)，多關(guān)心同學(xué)，融入同學(xué)，幫助同學(xué)共同進步，不能只想自己好，不能因為自己好而看不慣別人，做人不能自私，要幫助別人一起好。群眾的眼睛都是雪亮的，入黨動機必須端正，入黨就是要為人民服務(wù)，入黨過程中不斷地端正入黨動機，爭取早日入黨。

王老師曾是我們組里一些同學(xué)的液壓實驗老師，在每次做實驗的時候，他們班上有一些不認真的同學(xué)，王老師每次都會用最平實的語言向他們講授做人的道理，所以當(dāng)這些入黨積極分子聽到我們即將采訪的黨員是王德華老師的時候，真的是已經(jīng)感到十分的敬畏了。在交談中，王老師用他自己的親身經(jīng)歷，講述了他的入黨過程，對黨的理解，以及在生活中怎樣使自己的行動符合一名合格的黨員，并對我們提出了很高的希望，使我們對黨的認識又更進了一步，對自己的信念更堅定了一些。王老師的經(jīng)歷對我們有很好的指導(dǎo)作用。通過這樣的一次采訪，我們親身體會到了優(yōu)秀黨員的先進性和感召力，從王德華老師的身上我們看到的是一個共產(chǎn)黨員的奉獻精神和一個老師對于學(xué)生的認真和負責(zé)的教學(xué)態(tài)度和作風(fēng)。王老師話語樸實，但卻在點點滴滴中透著作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員所具備的高尚情操，他告訴我們?yōu)槿嗣穹?wù)不是一句口號，也不一定要去做驚天動地的大事，為人民服務(wù)是一種信念，它是體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)上的。作為每一名要求上進的入黨積極分子，王老師無疑是有很強的實踐性的，也是我們作為一個學(xué)生入黨積極分子行為的一個很好的指引，從身邊事，從身邊人做起，將黨的話牢記在心，做到“未進黨的門，先做黨的人”真正地從思想上入黨。

有關(guān)采訪一個公務(wù)員的心得體會五

《決戰(zhàn)朝鮮》是一本好書我剛剛看了一本好書，題目叫《決戰(zhàn)朝鮮》。我為什么看這本書呢?原來，在2010年“兩會”期間，全國政協(xié)委員、軍事科學(xué)院世界軍事研究部原副部長羅援在接受中國網(wǎng)和網(wǎng)易的采訪時提出，要隆重紀(jì)念抗美援朝戰(zhàn)爭。我本人一直對抗日戰(zhàn)爭的話題很有興趣，有了這個新聞后，也開始關(guān)注抗美援朝戰(zhàn)爭了。

我注意到，軍事科學(xué)院的羅援提出了一些“要隆重紀(jì)念抗美援朝”的理念：

其一，忘記過去就意味著背叛，而且應(yīng)該用新中國成立的機會弘揚我們革命英雄主義和愛國主義的精神。這些老同志說得非常好，說我們不怕死亡，但是我們怕被遺忘。

其二，羅援說，俄羅斯有《軍人地位法》，德國有《軍人地位法》，美國有《軍人福利待遇法》。我覺得不管是現(xiàn)役軍人、預(yù)備役軍人還是退役軍人，以及其家庭成員，他們在社會上處于什么樣的法律地位、他們應(yīng)該享受什么樣的待遇、應(yīng)該得到什么樣的福利，這些還沒有一個非常規(guī)范的法律上的界定和保障。

因為軍人是一個特殊的群體，《中華人民共和國憲法》規(guī)定我們軍人要無條件地服從國家的召喚，要用我們的鮮血和生命捍衛(wèi)國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整。由于這一種特殊的義務(wù)，那么就要享受一種特殊的待遇。

其三，羅援說，參加過抗美援朝的老兵健在的不多了，當(dāng)我談的時候，我們就設(shè)想這些老同志當(dāng)時是十五歲參軍，那么現(xiàn)在也71五歲了?？姑涝?1年，就看我們當(dāng)時的志愿軍、小戰(zhàn)士，他去的時候如果是十五歲，現(xiàn)在也都是___歲，也都是老人了。

可能再往下的時間對他們也是非常珍貴的，我覺得應(yīng)該抓緊時間給他們一種褒獎，對他們的歷史給予一種肯定。特別是抗美援朝，我覺得這場戰(zhàn)爭是我們中國共產(chǎn)黨人獨立自主地領(lǐng)導(dǎo)的一次對外戰(zhàn)爭。而且這場戰(zhàn)爭打出了我們的國榮、打出了我們的軍威，大長中國人志氣。當(dāng)時我們面對的是誰?我們面對的是比八國聯(lián)軍多出一倍的十六國聯(lián)軍，我們把十六國聯(lián)軍打敗了。在這場戰(zhàn)爭中，我們中國人民志愿軍體現(xiàn)了我們中國人民的志氣，形成了一種志愿軍的精神。

我查詢了一下新華社的報道：

今年10月25日是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)紀(jì)念日。這場戰(zhàn)爭，是一場偉大的反侵略的正義戰(zhàn)爭。在朝鮮民主主義人民共和國處于危急關(guān)頭，我國安全受到嚴(yán)重威脅的情況下，黨中央做出了“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的英明決策，以彭德懷同志為司令員的中國人民志愿軍跨過鴨綠江，百萬中華優(yōu)秀兒女先后入朝作戰(zhàn)，創(chuàng)造了震驚世界的英雄業(yè)績。剛剛獲得解放的中國人民，萬眾一心、節(jié)衣縮食、全力以赴支援前線。經(jīng)過兩年零九個月的浴血奮戰(zhàn)，終于同朝鮮人民一起贏得了這場戰(zhàn)爭的勝利?？姑涝瘧?zhàn)爭的勝利，粉碎了侵略者侵吞朝鮮民主主義人民共和國的圖謀，保衛(wèi)了新中國，維護了亞洲和世界和平，不僅極大地振奮了中國人民的民族精神，增強了我們的民族自信心和自豪感，而且大大鼓舞了世界上一切愛好和平的國家和人民，在世界反侵略戰(zhàn)爭歷史上寫下了光輝的一頁。

以上都是官方的報道。我看了李峰先生的著作后，對抗美援朝有了更深刻的認識。

原來，我對抗美援朝是有誤解的。1991年，我在日本留學(xué)的時候，看過一本日本人寫的圖書。他們分析：“中國如果不出兵朝鮮，美國人不會打到中國去。中國出兵朝鮮，給本國經(jīng)濟造成巨大損失。而且，是在幫助蘇聯(lián)與美國爭奪在亞洲的勢力范圍?！?/p>

看了李峰先生的著作，我完全改變了看法。李峰寫的《決戰(zhàn)朝鮮》一書以恢宏的氣勢、凝練的語言、飽滿的激情、翔實的史料，全景式再現(xiàn)了中國人民志愿軍抗美援朝的歷史。而且，作者李峰為了寫《決戰(zhàn)朝鮮》參考了大量圖書，這種認真做學(xué)問的態(tài)度令人欽佩。

我非常喜歡這本圖書，我固執(zhí)地認為：“書如其人。”這個意思就是：書寫得好，作者必是一位德才兼?zhèn)涞暮萌?。我父親是盧溝橋事變后參加八路軍的，全國解放后他就在中國青年出版社工作。我從小見過的作家多了去了。本書責(zé)編陳智富先生告訴我：“確實‘書如其人’。李峰是一個隱士，淡薄名利，為人低調(diào)。這次《決戰(zhàn)朝鮮》(白金紀(jì)念版)將新增作者的自序和簡介，便于讀者對作者及創(chuàng)作情況有進一步的了解?！边@就很好。

有關(guān)采訪一個公務(wù)員的心得體會六

采訪人：__?

記錄人：__

報告時間：__-5-30

采訪對象：陳康偉

采訪方式 ：訪談

采訪目的 ：了解大學(xué)生兼職情況，大學(xué)生兼職與學(xué)生的平衡，家長對大學(xué)生兼職的態(tài)度等。

1. 你兼職的次數(shù)大約兩次至十次

2. 你是通過什么渠道獲得的?大多是同學(xué)介紹和網(wǎng)上找到的

3.兼職所在單位中國移動和一些快餐店還有電子產(chǎn)品專賣店、教育機構(gòu)

4.兼職的崗位推銷員、服務(wù)員、派單員

5.工作時間和報酬工作時間是4到8個鐘

兩種計算方式a、按小時計，b、底薪+提成

6.做兼職前是否有準(zhǔn)備基本上有準(zhǔn)備

7.兼職目的獲取經(jīng)驗和經(jīng)濟收入、充實大學(xué)生活

8.找兼職的前提會考慮工作是否于自己的專業(yè)相關(guān)?基本上都會，有一個認為不會，有兩個認為會

9.如何平衡學(xué)習(xí)與工作的時間在不影響學(xué)習(xí)的情況下去兼職

10.在班級成績的大概位置中等水平

11.獲得一份兼職工作前最主要的障礙是什么?競爭激烈，膽小怕被欺騙

12.家長對兼職的態(tài)度在沒有影響學(xué)習(xí)的情況下都贊成

13.你兼職獲得的收入主要用于哪些方面?一般用于基本生活費

14. 你覺得學(xué)校應(yīng)不應(yīng)該為我們提供兼職的機會?

2/3的人認為應(yīng)該，因為大學(xué)生就應(yīng)該學(xué)會與社會接軌，學(xué)校應(yīng)該做一個媒介，把大學(xué)生融入社會，適應(yīng)社會1/3的人認為不應(yīng)該

15. 面對學(xué)習(xí)與兼職的壓力，你是如何舒緩的?

做運動，找朋友傾訴，還有就是看電影

16. .你覺得大學(xué)生兼職是利大還是弊大?視個人情況而定，有時間的話就當(dāng)然是利大于弊，因為可以充實生活又可以掙生活費，得到經(jīng)驗。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻，當(dāng)然要以學(xué)習(xí)為重。

17.兼職后個人的改變心態(tài)成熟了，大膽了，更有耐性。

采訪內(nèi)容分析：

一、大學(xué)生兼職賺錢的原因

1、大學(xué)生自身的特點使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。

從學(xué)習(xí)方面上看，大學(xué)的課堂授課時間要大大少于中學(xué)階段，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時間可以自由支配;從生活方面看，進入大學(xué)后，衣食住行等個人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律;大學(xué)生活節(jié)奏快，活動空間大，接觸面廣，朋友同學(xué)來自全國各地，語言、個性、習(xí)慣、價值觀念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合;從校園環(huán)境上看，大學(xué)生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見，各種組織的活動，各式性質(zhì)的社團比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺。

2、社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。

進入新的世紀(jì)，各種公司如雨后春筍般的增長，為了提升企業(yè)的市場競爭力，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費用，加強對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告，街頭、車站站牌海報外，還包括新品推出時的商場、街頭、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等)。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大，但此類工作臨時性強，一般集中在節(jié)假日，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在選定這部分工作人員

時，企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù)。

3、強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。

在市場經(jīng)濟體制下，每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進行“雙向選擇”，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生，也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。調(diào)查結(jié)果顯示: 陳康偉同學(xué)認為，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現(xiàn)實的最好方式，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求，明確自身的不足，通過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步——兼職。

二、大學(xué)生兼職賺錢的收益

1.兼職對學(xué)生的自身發(fā)展是有利的：著名教育學(xué)家懷海特說過“中學(xué)階段，學(xué)生伏案學(xué)習(xí)，而在大學(xué)里，他應(yīng)該站起來，四面了望?！奔媛毦褪俏覀兊泥谕?。兼職是我們接觸社會，了解社會，適應(yīng)社會最直接，最有效的手段，這大大縮短了學(xué)生與社會的磨合期。時下用人單位在招聘人才時往往要求有工作經(jīng)歷，我們雖然沒有工作經(jīng)歷，但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)歷的話，在應(yīng)聘時也是一個重要的砝碼。

2.兼職對學(xué)校的發(fā)展也是有利的：從1999年開始，我國高校開始連年擴大研究生招生規(guī)模。但是要讓高學(xué)歷人才名副其實，僅僅依靠學(xué)校有限的教學(xué)資源是遠遠不夠的。而社會資源就為我們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間，使我們能夠多方位的全面發(fā)展。

3. 在社會方面，利更是主流。就企業(yè)來說，雇傭兼職學(xué)生既可以減少成本又有一批高水平的服務(wù)者，何樂而不為;就政府來說，學(xué)生“自己動手，豐衣足食。”有效的減輕了政府負擔(dān)。楊振寧就說過，大學(xué)承擔(dān)著三大任務(wù)：本科生教育、研究和社會服務(wù)。如果僅僅討論教育和研究工作，而忽略大學(xué)的社會意義，這樣的大學(xué)距離世界一流大學(xué)會有很大差距，

兼職是一束帶刺的玫瑰。我方并不否認兼職也有一些缺點，但是我們不能因為這些缺點的存在，就否認兼職的花朵給我們帶來的芳香。如今兼職已成為時代的主題，氣勢磅礴的兼職風(fēng)，如磁石般吸引著，千軍萬馬走出厚厚的圍墻，聆聽墻外的風(fēng)聲、雨聲，尋找與社會接軌的焦點。知識經(jīng)濟的時代在召喚信息時代的復(fù)合人才。

對與弊端的辯論：

駁：市場機制不健全，勞動法不保護，存在風(fēng)險：

的確，當(dāng)前我國的市場機制不健全，在校學(xué)生兼職未被列入勞動法調(diào)整對象。但對方辯友忽略了一個事實：現(xiàn)行的《勞動法》是94年制定的，10年前立法時，我國出于什么樣的經(jīng)濟環(huán)境，現(xiàn)在又是什么環(huán)境?法律要為經(jīng)濟服務(wù)，修訂勞動法早已迫在眉睫。另外，存在風(fēng)險不一定就要冒風(fēng)險。心智、品格已成熟，知識結(jié)構(gòu)日斟完備我們，完全可以在參加兼職的同時注意自我保護，注意維護自己的權(quán)利。

再者制度的不完善并不能掩蓋兼職給我們帶來的利益，難道存在車禍，就可以否認汽車給我們帶來的極大便利嗎?在面對困難時，學(xué)子們才應(yīng)勇往直前，正所謂：滄海橫流，方顯英雄本色!

建議：

1 出發(fā)點要端正。我們是為了鍛煉成長去從事課余社會兼職的。

2 注意處理好與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在課余時間進行，不要本末倒置。

3 科學(xué)的劃、有條不紊，在專家指導(dǎo)下進行。

防止受騙上當(dāng)：

1 研究生掌握相關(guān)法律知識，以提高自我保護能力，注意維權(quán);

2 學(xué)校加大宣傳教育，正確引導(dǎo)學(xué)生兼職市場;3 政府要嚴(yán)格中介服務(wù)的工商準(zhǔn)入，規(guī)范兼職市場。

☆駁：稀缺教育資源的浪費?？陀^上閑置了教育資源的同時，又浪費了社會資本： 雖然，當(dāng)前高校的教育資源非常有限，特別是研究生教育資源更為緊缺，高校在這種情況下才更應(yīng)該積極拓展，充分整合社會資源，采用多種培養(yǎng)途徑，讓研究生在理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)中快速成長。所以高校反而應(yīng)該加強與社會用人單位的合作，兼職恰恰可以為這種合作牽線搭橋，為稀缺的教育資源提供有力補充。 中華人民共和國高等教育法第十二條也明確規(guī)定：國家鼓勵高等學(xué)校與企業(yè)事業(yè)組織之間開展協(xié)作，實行優(yōu)勢互補，提高教育資源的使用效益。

結(jié)束語：通過這次的采訪，我們受益匪淺，讓我們可以感受的現(xiàn)在人們對兼職一個最真實的想法和兼職對我們學(xué)生的深刻影響。

1.積極努力，制作我系系報。在20__至20__學(xué)年度里，記者團全體成員在系部領(lǐng)導(dǎo)、老師以及兩任主副編輯的帶領(lǐng)下，成功制作8期系報。每期系報的一二版針對系報重要活動、事件進行了客觀、全面的報道，如我系成功申請省級精品課程、開展學(xué)術(shù)論壇等，將我系動態(tài)以及我系師生的良好風(fēng)貌展現(xiàn)在全院師生面前，讓我院師生很好的了解電商，起到了良好的宣傳作用;在系報的第三版，記者團通過采訪我系老師，多次制作有關(guān)電子商務(wù)領(lǐng)域的行業(yè)知識的欄目，增強報紙的可讀性，讓我系學(xué)子在課外能更好的了解電子商務(wù);同時，在第四版，記者團致力于將本版塊制作成為一個師生交流、展示學(xué)子風(fēng)采的平臺，即通過發(fā)動我系師生投稿來實現(xiàn)。

2.嚴(yán)格把關(guān)，吸納、發(fā)展新成員。在新學(xué)年初，通過舉行一系列的筆試、面試以及培訓(xùn)后，吸納一批我系08級學(xué)生加入記者團。在本學(xué)年，08級記者團積極進取，同時在系部老師的關(guān)懷下以及07級記者的帶領(lǐng)下以取得長足的進步，部分記者能通過記者團這個平臺積極主動提升自我，展示自我并開始嶄露頭角。在本學(xué)年末，由編輯部成員確定下屆編輯部人選。

3.拍攝我系各項活動以及我系所參與的院級活動。本學(xué)年，記者團負責(zé)各項活動照片的采集，對重要活動進行全程跟蹤報道，如“七彩辯論賽”、“七彩合唱比賽”等，同時做好照片的后期管理工作，與系部老師以及各學(xué)生組織保持聯(lián)系，及時保存，發(fā)放照片。

4.配合我系部網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以及宣傳工作。協(xié)助系部網(wǎng)站新聞中心網(wǎng)頁的維護、更新，具體為：將每期系報優(yōu)秀稿件上傳我系部網(wǎng)站;建立我系部分團委博客，由分團委各組織負責(zé)自身版塊。并由記者團樹立安全保密意識，確保所負責(zé)的工作符合系部宣傳紀(jì)律要求。

5.始終與我系分團委各組織保持緊密聯(lián)系。在本學(xué)年度，記者團我系分團委學(xué)生會、鄧研、青協(xié)始終保持緊密聯(lián)系，在工作上相互至此彼此，也在一定程度上使得記者團的各項工作能夠順利進行，表現(xiàn)為：記者團配個各組織開展工作，負責(zé)全程跟蹤攝影以及相關(guān)報道;各組織為記者團提供相關(guān)素材、資料;記者團主副編與我系分團委學(xué)生會、鄧研協(xié)會以及青年志愿者協(xié)會的主要負責(zé)人召開會議，商討工作狀況，交流工作經(jīng)驗，并就工作方向達成共識。

二.出臺記者團章程，加強內(nèi)部管理

出臺的章程分七大版塊，囊括成員管理、組織機構(gòu)、組織原則、經(jīng)費管理等，從工作、學(xué)習(xí)等方面具體的闡述了作為記者團成員應(yīng)盡的職責(zé)和所享受的權(quán)利，并對記者團內(nèi)部的各個組織進行了明確的規(guī)劃與安排，使之形成有效統(tǒng)一地整體。在章程中體現(xiàn)了記者團 “誠實、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的團風(fēng)，明確規(guī)定全團成員要以服務(wù)電商系全體師生，服務(wù)電商系對內(nèi)、外宣傳，服務(wù)電商系網(wǎng)站信息資源建設(shè)，服務(wù)電商系信息化工作為宗旨。

記者團在出臺此章程后執(zhí)行此章程，使記者團的管理模式更加規(guī)范化、機制化，內(nèi)部運轉(zhuǎn)也更加流暢、成熟。

三.后續(xù)工作展望;

在記者團成立兩年來，我們風(fēng)雨兼程，不段成長、不斷壯大，所取的凝聚著記者團每位成員的心血成績，雖也存在些問題，但我們始終希望能將記者團建設(shè)成為成熟、規(guī)范的團體，每位成員都能成長為優(yōu)秀的、獨擋一面的校園記者，同是做到真正意思上的在更大范圍內(nèi)宣傳我系，擴大記者團影響力，將記者團做大做強。這需要記者團的每位成員在今后工作中積極努力，一絲不茍，以下是對后續(xù)工作的展望：

1. 加強記者團內(nèi)部管理措施，完全落實規(guī)范機制，獎懲制度，樹立紀(jì)律的嚴(yán)明性。

2. 加強和系部老師聯(lián)系、接觸;多與我系學(xué)子交流、溝通，收集學(xué)生的意見和建議，有效改進不足，促進系報工作的進步，嚴(yán)格保證系報的整體質(zhì)量，在穩(wěn)進中慢慢完善、豐富系報的內(nèi)容。

3. 在保證系報質(zhì)量的基礎(chǔ)上，制作系報以外刊物。借此刊物來擴大記者團的知名度、影響力。

4. 設(shè)立競爭機制，灌輸主人翁意識，使記者團的每位成員能夠充分發(fā)揮自己的主觀能動性，以提升記者團的綜合素質(zhì)。

20__至20__學(xué)年度即將過去，我們在工作中的到了成長，收獲良多，在20__至20__學(xué)年度，我們記者團的每位成員會更加努力，爭取取得更大更好的成績。