當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于少年先鋒隊(duì)知識(shí)點(diǎn)心得體會(huì)總結(jié)一

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部，我是老師最滿(mǎn)意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委，我熱愛(ài)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛(ài)!

我心地善良，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí)，我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來(lái)了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級(jí)時(shí)，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手，讓他在班級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過(guò)初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來(lái)自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對(duì)生活，每到下課的時(shí)候，我就主動(dòng)與他聊天，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)撆d趣愛(ài)好。我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí)，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂(lè)的笑容!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣(mài)活動(dòng)中，我不僅積極地參加義賣(mài)，還把自己積攢了一年的零花錢(qián)再一次捐給了災(zāi)區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學(xué)們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!

關(guān)于少年先鋒隊(duì)知識(shí)點(diǎn)心得體會(huì)總結(jié)二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天講話(huà)的主題是《少先隊(duì)：光榮的組織》。

我們剛剛度過(guò)了一個(gè)神圣而偉大的節(jié)日，那就是祖國(guó)母親_周歲的生日，當(dāng)我們還沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛里的時(shí)候，我們?nèi)w少先隊(duì)員又將迎來(lái)一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，大家知道是什么節(jié)日嗎?10月13日——一個(gè)和祖國(guó)母親生日一樣特別的日子：中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。

1949年10月13日，是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子，就在這一天，黨中央、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國(guó)少年兒童隊(duì)的決議》。從此，少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日，自己的組織。1953年，團(tuán)中央決定將“中國(guó)少年兒童隊(duì)”改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”，“先鋒”這樣一個(gè)富于教育意義的稱(chēng)號(hào)加之于少年兒童的組織，主要是教育兒童學(xué)習(xí)先鋒的`榜樣，繼承他們的事業(yè)，沿著中國(guó)共產(chǎn)黨和革命先輩們?yōu)槲覀冮_(kāi)辟的道路勇敢前進(jìn)!

伴隨著冉冉升起的五星紅旗，我們就要迎來(lái)第72個(gè)建隊(duì)日了?？纯次覀冃厍暗募t領(lǐng)巾，回顧中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)的每個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，我們驕傲，我們自豪，我們更加堅(jiān)定自己的信念：為共產(chǎn)主義而奮斗!

民族精神代代相傳：熱愛(ài)祖國(guó)，我們努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng);熱愛(ài)家鄉(xiāng)，我們勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境;熱愛(ài)父母，我們獨(dú)立自主，勇?lián)?zé)任;熱愛(ài)伙伴，我們手拉著手，一起快樂(lè)前行!在鮮艷的國(guó)旗下，在現(xiàn)代化的今天，我們?nèi)匀徊荒芡洖樽鎳?guó)的繁榮做出巨大貢獻(xiàn)的老一輩們——毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、錢(qián)學(xué)森、鄧稼先……是他們讓我們懂得了胸前的紅領(lǐng)巾的含義，懂得了紅領(lǐng)巾就是每天都在看著我們的一雙明亮的眼睛。有了她，我們就會(huì)在課堂上踴躍積極，在知識(shí)的海洋里暢游;有了她，我們就會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候，熱情向前;有了她，我們就會(huì)在父母疲憊的時(shí)候，輕輕地拍打他們的臂膀;有了她，我們就會(huì)在想要放棄的時(shí)候，重新振作，勇往直前!

我們敬愛(ài)的周總理，在讀小學(xué)時(shí)，一次, 老校長(zhǎng)上課時(shí)問(wèn)：“同學(xué)們?yōu)槭裁醋x書(shū)啊?”同學(xué)中, 有的說(shuō): “為懂禮儀而讀書(shū)?！?有的說(shuō):“為父母而讀書(shū)?！庇械拇?“為做官而讀書(shū)?！崩闲ｉL(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿(mǎn)意。當(dāng)問(wèn)到周恩來(lái)時(shí)，他鏗鏘有力地答道:“為中華之崛起而讀書(shū)!”老校長(zhǎng)聽(tīng)了，連聲稱(chēng)贊:“好啊!為中華之崛起而讀書(shū)!有志氣的同學(xué)，都要像周恩來(lái)學(xué)習(xí)!為報(bào)效祖國(guó)而努力讀書(shū)。”

同學(xué)們,讓我們踏著和諧的主旋律，與胸前的紅領(lǐng)巾相伴，去做一個(gè)有責(zé)任、有志氣的新時(shí)期少先隊(duì)員吧!

關(guān)于少年先鋒隊(duì)知識(shí)點(diǎn)心得體會(huì)總結(jié)三

尊敬的少年先鋒隊(duì)組織：

您好!我叫，是一年級(jí)三班的一名學(xué)生，我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

我知道少年先鋒隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，我要聽(tīng)黨的話(huà)，做黨的好孩子。老師告訴我說(shuō)，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。

每當(dāng)看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心里就充滿(mǎn)了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊(duì)員一直是我入學(xué)以來(lái)最大的夢(mèng)想。

我戴上紅領(lǐng)巾后，要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日

關(guān)于少年先鋒隊(duì)知識(shí)點(diǎn)心得體會(huì)總結(jié)四

邂逅一本好書(shū)，如在春之原野，沐三月清風(fēng)。眼波流轉(zhuǎn)，心緒飛揚(yáng)，銘記久久的感動(dòng)。我真的很幸運(yùn)，可以在進(jìn)入大學(xué)之前的這個(gè)暑假中遇到《牧羊少年奇幻之旅》這本著作。這本講述勇氣、信仰、愛(ài)的小書(shū)，以其清澈的語(yǔ)言叩開(kāi)了我的心扉。

這本書(shū)的主人公名叫圣地亞哥，一個(gè)安達(dá)盧西亞牧場(chǎng)上的牧羊少年。當(dāng)他兩次夢(mèng)到一筆埋藏在埃及的寶藏并受到撒冷之王的指引后，毅然賣(mài)掉了自己的羊群，開(kāi)始了一段冒險(xiǎn)旅程。一路上他遇到了丹吉爾的騙子導(dǎo)游，沙漠中的真愛(ài)少女，綠洲里的煉金術(shù)士……這些人使這個(gè)少年得以成長(zhǎng)，但是憑著信念與勇氣，他從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，無(wú)論是遇到順境還是逆境，他都堅(jiān)信著“馬克圖布”。一直以來(lái)，我很欣賞這種短小的寓言故事，作者以夢(mèng)幻而平實(shí)的筆觸向人們傳授關(guān)于勇氣、信仰和愛(ài)的哲思。同類(lèi)作品，如純愛(ài)的逆流河，童真的小王子，這些書(shū)并不難懂，卻韻味最深，讓我手不釋卷。在《牧羊少年奇幻之旅》中，最感動(dòng)我的是圣地亞哥幻化成風(fēng)的篇章。他向沙漠的關(guān)于愛(ài)的解說(shuō)，他對(duì)風(fēng)關(guān)于生命同源思考的講述，他對(duì)太陽(yáng)的關(guān)于世界之魂的高歌，讓我震撼。

一個(gè)牧羊少年竟能對(duì)生命有如此深刻的思考，更令我感動(dòng)的是這些思考并不是源自先哲，源自書(shū)本，而是在一段艱辛的旅途中以勇氣和樂(lè)觀(guān)親自領(lǐng)悟的，這著實(shí)讓人欽佩。

“我跟你一起在世上漂泊的時(shí)候，了解了煉金術(shù)的秘密。在我身上融合了風(fēng)、沙漠、海洋、星星以及宇宙中的一切。我們都是由同一只手創(chuàng)造的，擁有同樣的靈魂……”男孩想變成風(fēng)，他堅(jiān)信自己與風(fēng)同源，他渴望飛向心愛(ài)的姑娘，渴望到達(dá)向往的埃及。無(wú)論是遙遠(yuǎn)的沙漠、被騙后的貧窮，還是殘酷而漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。從他踏上行程的那一刻起，從那家小小的水晶店開(kāi)始，男孩從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想、自己的信仰。有時(shí)候夢(mèng)想是和信仰捆綁在一起的，它們的結(jié)合體，便是牧羊少年一直追尋的天命。

我們每個(gè)人都有自己的天命，即自己守護(hù)的夢(mèng)想與信仰。我們要傾盡一生勇敢的奉獻(xiàn)、犧牲，為的是終有一天能像牧羊少年那樣實(shí)現(xiàn)自己的“天命”。很多時(shí)候，我們會(huì)認(rèn)為天命在天，尤其是在起初的嘗試被挫折擊敗時(shí)，我們會(huì)懷疑自己的能力，會(huì)保守，會(huì)猶豫。當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想只是延續(xù)我們平庸生命的托辭時(shí)，它也始終只能是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。一條萬(wàn)里的路，走過(guò)兩步，便離終點(diǎn)近了那么一米，然后再是一米，直到我們回首過(guò)去，那條路彎彎曲曲延伸向遠(yuǎn)方，而終點(diǎn)就在眼前。看看那些過(guò)往的人和事吧，統(tǒng)一法國(guó)的霸主拿破侖是由炮兵少尉做起的，而在那之前，他或許都只能算是一個(gè)普通士兵；解放黑人的自由領(lǐng)袖馬丁·路德·金，原本也只是美國(guó)民眾中普通甚至低微的一員。他們的夢(mèng)想誰(shuí)都可以有，而他們做事的那份果斷與堅(jiān)持背后的莫大的勇氣與信念卻是常人無(wú)法企及的。天命廣生于眾人心中，卻只有勇者與智者才有緣得償所愿。畢竟，追尋自己的夢(mèng)想，往往首先意味著失去，而失去的滋味是痛苦的，失去的東西有時(shí)是美好的，這一切都會(huì)讓絕大部分人徘徊、動(dòng)搖，直至快樂(lè)地妥協(xié)。經(jīng)歷過(guò)失去之痛，遍嘗分離、孤獨(dú)、危險(xiǎn)、艱辛的人，才能達(dá)成自己的天命。

愿大家能像牧羊少年圣地亞哥那樣勇敢地唱著夢(mèng)幻的歌謠，笑看得失。身外之物終將失去。當(dāng)你看似一無(wú)所有之時(shí)，天命就會(huì)到來(lái)，一切都會(huì)好起來(lái)。在這之前你經(jīng)歷的傷和痛，會(huì)有人幫你拭去，而你所展現(xiàn)出的勇氣與信仰，將會(huì)成為后人心中的日月，照耀著他們前進(jìn)的路，給予他們前進(jìn)所需的光和熱，不斷向前，向前……

牧羊少年奇幻之旅，還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。