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2023年草房子讀書心得(精選14篇)
  • 時間:2023-11-16 00:42:15
  • 小編:ZTFB
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2023年草房子讀書心得(精選14篇)
2023-11-16 00:42:15    小編:ZTFB

"總結可以幫助我們總結經驗,發(fā)現(xiàn)問題,并制定下一步的發(fā)展計劃。"怎樣記錄生活,留住美好的回憶?接下來是一些寫作總結的范例,希望對大家的寫作有所幫助。

草房子讀書心得篇一

我讀過很多書,比如:《奇妙的數(shù)學王國》、《騎鵝旅行記》、《長腿叔叔》、《森林報》……在暑假,我看了《草房子》。

在學校,我總是把老師交給我的任務認真做好,但是在家里,我卻有許多事情做不好,比如:媽媽要我彈琴,我開始彈得非常認真,可彈著彈著,就心不在焉,東張西望,而且彈錯了許多音,媽媽聽出來錯的地方,十分氣憤,破口大罵:“你怎么搞的,連這么短的曲子都彈錯了這么多音,把這首曲子練十遍?!彼臉幼臃浅?,好像要把我給吃掉。經過媽媽的督促,我提心吊膽地彈著,終于把這首曲子完整地彈了下來。我覺得,不管是在學校,還是在家里,都要把老師或家人交代的事情做好。

這本書中一個個鮮活的人物形象,都有他們特有的特點,他們就是我們學習的榜樣。

草房子讀書心得篇二

《草房子》是曹文軒的一部講究品位、曾獲得過公認性獎項的少年長篇小說。下面是本站小編為大家收集整理的《草房子》讀書心得,歡迎大家閱讀。

這本著名的純美小說的作者是曹文軒。整本書主要介紹了男孩兒桑??坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學生活。在這六年中,他親眼目睹或是直接參與了一連串看似尋常但又撼動人心的故事。這一切,都清清楚楚地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受教育的六年。

讓我記住這個人——杜小康。是他讓我明白了這個道理,他就像我成長道路上的一盞明燈指引我前進的方向!

陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?,因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā),覺得自己和別人不一樣,很自卑,就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷,但他從沒忘記守護自己的尊嚴,在一次表演中勇敢承擔了禿頭的角色,并出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相看,贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認識了了什么叫做:只要心靈美,再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。

紙月是個聰明文弱的女孩,她的一言一行,感染的許多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈,總是一身臟淤泥,還經常搶妹妹的餅吃,把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在,桑桑變得干凈了,吃飯也變文靜了.這,都是紙月的功勞.我常常由紙月聯(lián)想到我自己:我也要像紙月一樣,做個善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無論做什么事情都嚴格要求自己,努力做到最好,對別人起到積極的促進作用,平時要謹言慎行,也許我不經意的一句話、一個眼神就能改變一個人。

《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。

最讓我打動的莫過于杜小康的故事了。他是班上的班長,是村里的首富,他擁有精神與物質上的優(yōu)越。但,就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續(xù)經商時,船翻了,他們家破產了,他一下子從頂峰落到了低谷,他家村里最大的房子成了空殼,家里沒錢供他讀書。他只能休學,和爸爸一起到一個荒無人煙的地方養(yǎng)鴨,賺錢。起初這種寂寞讓他難以忍受:他想上學,孤獨纏繞著他。在離家的日子里他經歷了許多挫折,與困難,他幾乎想要放棄。但,后來他心理漸漸清楚了:他不可能回避孤獨了。他只能重新站起來,面對一切。

養(yǎng)鴨的失敗,父親的倒下,最終也沒能擊垮他,他在蘆蕩生活的那幾天讓他變得成熟,冷靜,堅強。回來時,他心理所承受的遠遠超過了油麻地的孩子們。他勇敢地站了起來,繼承父業(yè),懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。他的成長,他面對挫折時的勇氣讓我震撼和感動。

他一落千丈后,艱難的站起,帶著不卑不亢的微笑面對著一切。他的內心是如此的強大。在作者的筆下讓我體驗到了一個前所未有的人生。在困難面前,只有帶著微笑與勇氣,才能越過障礙到達成功的彼岸。

這就是草房子,帶給我最震撼的動西。生活在物質條件無比優(yōu)越的時代的我們也許無法體會一落千丈的落魄,但這種永不放棄的精神是最值得我們學習的!

草房子讀書心得篇三

在本學期中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。

在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩,但因為他那顆與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強,自尊心強。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個壞蛋的角色,為學校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。因此,曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”

在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小。

草房子讀書心得篇四

故事中,最震撼人心的莫過于秦大奶奶。她曾是麻油地的主人,可后來卻是麻油地西北角小屋里的孤寡老人。她本來是一個令麻油地人最憎恨的死老太婆,她的小屋曾是麻油地小學的一處污點。直到有一次,她救了不慎落水的喬喬,自己卻掉進了河里。被大家救起后,她已經奄奄一息。在大家的悉心照顧下,幾天后她終于能勉強下床走動。后來她不再來學校搗亂,而是做起了學校的“保衛(wèi)工”,她不讓雞鴨跑進學校,不讓學生亂采植物……成了大家信賴的好伙伴。最后,她卻為了保護學校的一個南瓜而落水死亡。是什么讓她成為大家的好伙伴?是什么讓她為了學校而不惜放棄生命?答案必然是愛!因為愛,讓她獲得了一顆感恩的心。讀了這個故事,我知道了不管人有多忙,都應該多多關心老人,讓他們不再感到寂寞和孤獨。

故事中,我最佩服的是杜小康,他生長在紅門里,曾是麻油地最富有的人家,卻在一瞬間一貧如洗。名列前茅的他只好退學,隨著父親趕鴨子。從小嬌生慣養(yǎng)的他沒有悲觀退縮,而是更加勇敢堅強,在校門外擺小攤過日子都不感到羞澀。杜小康的勇敢告訴我們:災難來臨時不能悲觀退縮,可以用微笑去面對。

《草房子》中的故事魔力般地吸引著我,故事主人公身上所閃耀的人性美讓我贊嘆!

草房子讀書心得篇五

按照老師的要求,媽媽在百忙中抽空帶我去新華書店買了一本“百年百部中國兒童文學經典書系;”之一《草房子》。

我讀了《草房子》之后,深深的感受到:我為我是一個東莞人,我為我是建設小學的一名學生而感到驕傲與自豪!因為我們東莞人用自己勤勞的雙手和聰明的才智,以“敢為天下先”的膽識,大膽的改革開放創(chuàng)辦“三來一補”企業(yè),搞活了經濟,家家戶戶都過上了幸福的好日子。就那我家來說吧,拆了舊房子,建新房子,住進了環(huán)境優(yōu)美的小區(qū);每逢放假爸爸媽媽都帶我和弟弟四處旅游,飽覽各地風光,增長了不少知識。

我能在建設小學上學,感到非常榮幸!整個校園造型很優(yōu)美,環(huán)境很清新,設施很齊全,難怪她能夠榮獲“廣東省一級學?!?。更重要的是學校的老師個個都對學生非常關心,非常愛護,非常耐心的教育我們,使我們懂得做人的道理。

我們一天天地長大,我相信:我們的明天會更加美好!因為我們的父母為我們打下了良好的基礎,我們的老師為我們傳授了開擴美好未來的過硬本`另。只要我們樹立遠大的理想,團結一致,不團的努力奮斗,我們的明天更美好!

草房子讀書心得篇六

禿鶴是一位,光頭男孩,他以自己的堅強和勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演的冠軍,更讓同學們信任了他認可了他。

紙月的家中只有一位年老多病的'外婆,她的內向和優(yōu)異的成績,讓教師和同學為之震撼,并讓頑皮的桑桑改掉了自己的壞習慣。但她卻突然消失在油麻地。

蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的教師,他在與白雀姑娘演出時出現(xiàn)了迷離的感情,白雀的父親反對,雖然他們背后寫信并讓桑桑傳達,但兩人最終帶著遺憾和悲傷分開了。

艾葉在風中舞蹈,那苦味是否在思念那位倔強的秦大奶奶呢?秦大奶奶與她的丈夫一生拼命地攢錢、買田、蓋房、種田,但在即將就要大豐收時,她的丈夫死了,油麻地中小學又要在這塊金黃的地上建造教學樓,孤苦伶仃毫無依靠的秦大奶奶非要住在油麻地中小學,并添亂于中小學,教師、同學和校長都很討厭他,但也沒規(guī)定趕走她直到她舍命去救一個孩子時,人們才對她的人格敬仰。秦大奶奶的死源于要救一個幼小的孩子,我想大家都一定會思念這位舍命救人秦大奶奶的。

草房子讀書心得篇七

有了上學期的先看電影《城南舊事》再讀書的經驗,今年的春天,我依舊和孩子們相約在暖暖的午后,和孩子們沐浴在書香中,我們又一起共讀了曹文軒的《草房子》。

我先給孩子們播放電影,引發(fā)他們的興趣。孩子們被桑桑的調皮搗蛋、重情重義而惹得又笑又哭,為杜小康的遭遇而淚流滿面,敬佩宇桑喬校長的嚴格,為他代表的父母的愛而感動。

所以,趁熱打鐵,看過電影后讓孩子們寫下觀后感,之后,再引導他們去讀書,揣摩書中的描寫,發(fā)現(xiàn)書中的美。細品書中的情節(jié),覺得比電影更加細膩。書里面有可以想象的很多環(huán)境的描寫,還有一個讓人開始覺得很不喜歡,而后來為了一個南瓜而死的秦大奶奶,書里面的細節(jié)描寫更加豐富,充滿了想象。我還和孩子們討論自己喜歡的人物,很多孩子也遺憾怎么沒有喜歡秦大奶奶的。還把文章中對細馬的一些描寫進行對比……這樣一來,孩子們對讀書更感興趣了,都覺得書中的故事更加好玩。他們很多時候會為了堅持自己喜歡的人物爭得面紅耳赤。我很欣喜地看到孩子們喜歡上了讀書,喜歡上了書中的人物。

讀《草房子》的感覺就是一個字:美!它是一個美好的所在,她讓我想起浪漫的童話。不知道為什么,總覺得那些人物一個個都似童話般純真。故事中寫的那些離我們已遠去的小學生活,雖然看似平常,實則并不簡單。我覺得這些生活很多也在自己身上經歷過,也能體悟得到。那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然。

我想,一本好的書會對孩子們產生很大的啟發(fā)。當然對我也是一樣。今后,我還會堅持讓孩子們讀這樣的好書,相信我和孩子們都會有更多的收獲。

草房子讀書心得篇八

《草房子》這本書中有好多動人的故事,給我留下最深印象的就是“禿鶴”。

這種復雜的心理我讓我深深感受到文中這位小男孩當時他是多么的難受。其實,我們不能嘲笑有殘缺的人,更多的是要鼓勵、支持他們融入集體,讓他們分享每個人的快樂,讓他們能用健康的心態(tài)去迎接每一天嶄新的朝陽。

草房子讀書心得篇九

今年寒假,我?guī)е闷娴男睦碜x了《草房子》這本書。為什么說帶著好奇的心理呢?一:因為它的作者是曹文軒伯伯。他寫了很多關于兒童方面的書籍,這本書還被改拍為電影,反響很大;二:看過這本書的人都極力推薦我看,說非常好看;三:我想看看這座房子到底是不是草堆成的房子?帶著這一系列的想法,我進入了這本書的世界。

這本書主要寫了小學生桑桑小學六年來所經歷的酸甜苦辣,讀了這本書,我除了認識了桑桑,還認識了熱愛學習的紙月,樂于助人的杜小康,,堅韌不拔的陸鶴……其中,我最感興趣的是陸鶴,因為他是個十足的小禿子,同學們都叫他禿鶴。以前,陸鶴不在乎自己是禿子,后來漸漸長大了,他介意別人說他是禿子,可同學們偏偏往他的傷口上撒鹽,嘲笑他是禿子,他很生氣,覺得自己身上有一種被尊重的東西被慢慢的剝落下來。為了讓禿鶴長頭發(fā),他爸爸用生姜在禿鶴頭上擦,說擦七七四十九天就會長頭發(fā)。可禿鶴并沒有堅持下去,因為同學們上課都在聞哪里有生姜味,禿鶴很不好意思,就用水把生姜味洗干凈。后來,他爸爸給他買了一頂白帽子,可是又被同學們拿下來當球玩。禿鶴惱羞成怒,回去后,他想了一晚上,既然我是禿子,為什么要掩蓋呢?還不如就光明正大的去上學。讀到這兒,我很佩服禿鶴有這樣的勇氣,如果是我,早就大門不出,二門不邁了,更別說去公共場合了。

禿鶴為了報仇,也做了一些讓人意想不到的事情,比如在一次體操表演時,他故意搗亂,讓小學失去了榮譽,雖然他自己解了氣,但是迎來了同學們的排斥:不和他玩、不和他在一組,都躲著他,最后,他意識到自己錯了,在學校的文藝表演中,他為學校掙了光,同學們又重新和他交往。

草房子讀書心得篇十

《草房子》是一本很厚的書,這本書是曹文軒寫的,人們都說:“看曹文軒的書,要靜下心來讀,不然,就別想讀懂這本書?!蔽乙仓缓渺o下心來,慢慢的讀,可是一這樣,我干什么也都能夠靜下心來弄了,比如說去畫畫,盡管教室里那么吵,我也只是畫我的畫,和沒聽見一樣。

這本書里的人物主要是桑桑、紙月、溫幼菊、蔣一輪、桑橋。這一個故事里面就有很多章,并且里面的故事都很生動,讓人看了這些文字,就像真的見到了那幅畫面了一樣,我一口氣就看了書的一半,讓我不明白的是,為什么這本書是這樣的生動,我以前也看過這本書,那一次我卻是什么也沒看進去,這也太奇怪了吧,最終我最終找到到了原因,是因為那一次我沒有靜下心來看,我最終明白了,干什么都要靜下心來弄,這樣你才會越弄越好,要是不靜下心來弄,那么你只會越弄越差的,就像畫畫,你靜下心來,和不靜下心來的效果就不一樣,靜下心里的就很細致,也畫的栩栩如生,而不靜下心來畫的卻很粗糙。就這樣我懂得了這個道理,之后,我不管讀什么書,我都靜下來慢慢的品,讓自我把這一章的每一個句子,每一個字都弄懂,才開始讀第二章。

這本書還讓我學到了很多字,以及很多知識,我每讀一章,就有一章的收獲,有時,我在這章學到了做人要大方,有時我在那一章里學到了做人不能夠太自私了,這些很小的知識關系到了我們的一生,所以我們要記牢這一點,不能夠忘記。啊,真讓人驚嘆啊,在一本書里就學到了這么多的知識,真是讓人驚嘆啊,我真想再把這本是讀一遍,因為我再讀一遍的話,我也許能夠學到更多的知識,能夠學到更多的字,我也想學到很多知識,很多字呀,所以想把這本書再看一遍。

我也推薦你看一看這本書,我也期望你喜歡這本書,反正我很喜歡這本書。

草房子讀書心得篇十一

《草房子》寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的小學生活。這下面是本站小編給大家整理的草房子讀書心得,供大家參閱!

草房子講述了小桑在油麻地的農村生活,雖然生活很貧困,但是還是困不了小??鞓返耐?。

小桑爸爸為了治好小桑的病,不顧一切的去找醫(yī)生。最后終于找到了一位老者,治好了小桑的病。

油麻地的一位奶奶為了油麻地學校的一位學生的生命安全和油麻地學校的一個南瓜壯烈犧牲了。

當小桑離開油麻地的時候還念念不舍得離開油麻地。

這已經是我第n次合上這本書了,書里邊的情形在我腦海里像一幅畫一般展開來。

這本書主要是圍繞一個名叫桑桑的小男孩講的,當我讀到桑?;疾∵@一段時,我感到無比的震驚。當讀到桑桑痊愈的這一段時,我吁了口氣。

有一些事例,體現(xiàn)出桑桑的的聰明、調皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢買一些學習用的筆記本,媽媽不同意,就將爸爸各層領導獎給他的的筆記本上的大紅章撕了下來當成自己的本子用,看見漁夫在用網打魚,把父母的蚊帳用剪刀剪了下來,打到了小魚小蝦,但結果自己的蚊帳被父母剪了?!恫莘孔印?,它透露了兒童時代浪漫、溫馨、遙遠、美麗的童話世界。

按照我的話來說,《草房子》的每一句話都觸人心弦!

今年,我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了,寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的小學生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優(yōu)秀少年的小學生活。

這本書中我最喜歡桑桑,他是一個調皮可愛又聰明的小男孩,他善于動腦,把家里的蚊帳改成魚網,把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責備,他很有正義感,當板倉小學的壞孩子欺負紙月時,他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢,當他得了一種怪病時,脖子上腫了一個很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進去,他卻不喊也不叫。

陸鶴是桑桑的同班同學,因為長著一個禿頂,同學們都笑話他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得很內向。雖然同學們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中為學校爭得了榮譽。在平常,我們不能以貌取人,俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。

我喜歡《草房子》,因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。

草房子讀書心得篇十二

《草房子》是曹文軒純美文小說系列中的一部,自從看了《草房子》以后,我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼。

讀到這兒,我的眼角也不覺濕潤了,別怕。這個沉重有力的詞語也深深刻在了我的腦海之中,人生就像迷宮,處處都是死路,還有那無數(shù)的墻壁,別怕告訴了我應該每時每刻都去求知,去探索,去飽覽無限風光,去感受;別怕引領了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁,不可能沒有死路,沒有墻壁的迷宮如同白紙,同樣,沒有挫折的人生也毫無意義,面對挫折,你有兩條路,一是放棄,二是站起來繼續(xù)。走第一條路,注定你的一生將平凡;走第二路,你的一生將輝煌。

《草房子》讓我想到了我的父母,讓我懂得了別怕還有面對任何事情都要堅持不懈,遇到挫折要站起來繼續(xù)。

草房子讀書心得篇十三

讀完了這本書我仿佛來到了自己七歲時的童年!桑桑在油麻地小學經歷的一個個故事不正是我們小學生的一舉一動嗎?桑桑很幸運,能在山清水秀的農村生活,他的爸爸桑喬是油麻地小學里被孩子認為最好的校長,蔣一倫、溫幼菊是孩子們最要好的老師,是那么理解孩子們的心。我希望農村小朋友能像桑桑那樣快樂,還希望世界上所有的老師和校長能像蔣一倫、溫幼菊和桑喬一樣,當學生們最好的朋友。

從這本書中,我感受到,世界上每一個孩子的心都是純潔的,父母們表面上看上去一直保持著嚴峻的眼神,和嚴格的要求?可誰知道,這可是父母的一片愛呀!愛是最不容易被察覺發(fā)現(xiàn)到的,桑桑和父親母親的愛是什么樣的,《草房子》這本書會通過一個個細膩的文字告訴你。

這本書的所有故事包含著一個個不同的感情色彩,有憂傷、快樂、幸福和淚水,一件件事情都圍繞著這個可愛的小男孩桑桑轉。桑桑對白雀和蔣一輪之間的愛情用一封封潔白的書信架起了一座隱藏著愛的秘密的橋,他體驗了在溫幼菊的藥寮里感動又“幸?!钡纳睢傊@個快樂小朋友——桑桑能讓農村小朋友們在學校里真正地感受到、度過幸福的小學童年。

祝你學習進步!

草房子讀書心得篇十四

一個人走在濕漉漉的街上,雨還在下,5個小時過去了。我只穿了一件t恤,感覺很涼。

童文學《草房子》。

里的秘密,會一步之隔,但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她不入世,不染世俗和喧嘩,僅是安安靜靜,在默默中為你擔憂并祈禱。

我感覺:她從不會去打擾人,也不會讓人感覺到被打擾。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺到安寧的凈土。而這,需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。

二、其次閃出的形象是禿鶴。他依然光著頭。頭發(fā)對他似乎很吝嗇,從不輕易的長出一根來。他為自己是個禿子的形象感到尷尬??蛇@是他的現(xiàn)實,即使這讓他覺得自己在同學中是個另類。

居后的孤獨和學校對他的不公平對待。

“不要緊,出來用自己的才能證明”不丑“才是對的。

這個在現(xiàn)實中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體肯定并接納時的歡欣。

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