心得體會的寫作過程能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力。寫心得體會時，我們應該注意語言簡練、準確，避免廢話和冗長的描述。關于心得體會的范文，下面是一些收集整理的材料，供大家參考。

學習原著心得體會及感悟篇一

第一段：學習的意義和重要性（200字）。

學習是人類進步的動力，也是我們在成長過程中不可或缺的一部分。對于每個人來說，學習的意義不僅僅在于獲取知識，更重要的是培養(yǎng)出良好的學習習慣和思維方式，以及塑造我們的個性。學習能夠拓寬我們的視野，提升我們的認知能力，使我們在面對各種挑戰(zhàn)時能夠更加從容地應對。在學習中，我們還能夠結交到志同道合的朋友，共同進步，相互促進。因此，學習是我們成長的關鍵。

第二段：高效學習的方法和技巧（250字）。

學習雖然重要，但要想取得好的效果，就必須掌握一些學習方法和技巧。首先是合理的時間管理。學習需要我們投入大量的時間和精力，因此，我們需要根據(jù)學習內(nèi)容的重要性和緊急程度來分配時間，避免時間的浪費和拖延導致學習效果的下降。其次是良好的學習環(huán)境。有一個安靜、整潔、舒適的學習環(huán)境對于學習效果起著至關重要的作用。另外，我們還可以嘗試使用一些學習工具和方法，如制定學習計劃、總結歸納、積極參與討論等，來提高我們的學習效率和質量。

第三段：學習中的困難和挑戰(zhàn)（250字）。

雖然學習對我們的成長和發(fā)展有著重要的作用，但學習過程中也難免會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先是學習內(nèi)容上的難題。有時候，我們可能會遇到一些學習上的難點，讓我們感到困惑和無從下手。此時，我們要學會勇敢地面對困難，堅持不懈地去解決問題。其次是學習壓力的挑戰(zhàn)。學習是需要付出努力和時間的過程，有時候會因為學習任務的繁重而產(chǎn)生壓力。在這種情況下，我們可以通過調整心態(tài)、尋求幫助和合理放松等方式來應對學習壓力，保持積極的學習狀態(tài)。

第四段：學習的收獲和成長（250字）。

在克服了學習中的困難和挑戰(zhàn)后，我們會收獲很多。首先是知識和技能的提升。通過學習，我們能夠不斷地拓寬知識面，提升自己的學習水平和專業(yè)能力。其次是思維方式的轉變。學習能夠培養(yǎng)我們的獨立思考能力和創(chuàng)新意識，使我們能夠更好地解決問題和應對挑戰(zhàn)。同時，學習還能夠培養(yǎng)我們的溝通能力和團隊合作精神，提升我們的人際關系和社交能力。總之，在學習的過程中，我們不僅能夠成長為有才能有格局的人，還能夠為社會進步和發(fā)展做出自己的貢獻。

第五段：學習的未來展望和反思（250字）。

學習是一個永無止境的過程，我們應該保持持續(xù)學習的態(tài)度，并及時反思和總結自己的學習經(jīng)驗和體會。未來，我們還會面臨更廣闊和復雜的學習空間和挑戰(zhàn)，因此，我們需要不斷提升自己的綜合素質和能力，為自己的未來發(fā)展做好準備。同時，我們還應該保持一顆謙虛和虛心的心態(tài)，學會從他人身上取長補短，不斷豐富和完善自己的學識和思維方式。只有這樣，我們才能在學習中不斷超越自己，不斷追求卓越。

學習原著心得體會及感悟篇二

學習原著是人們獲取知識、思考人生重要途徑之一。讀原著既有助于深刻理解作者的思想，也能拓寬人們的思維視野。而我的學習原著心得體會，則是在接觸原著的過程中，體會到了原著的思想的深刻性、經(jīng)典性以及思辨性。下面我將從這三個方面展開闡述。

首先，在學習原著的過程中，我深深地感受到了原著思想的深刻性。原著往往是經(jīng)典之作，作者通常在作品中表達了自己對于人性、社會和命運等重大議題的深刻思考。例如，在讀《紅樓夢》時，我驚嘆于曹雪芹對貴族社會的鞭撻和對人性的剖析。他以細膩的筆觸描寫了眾多人物的性格、心理以及精妙的人生哲理，這使我陶醉其中，領略到了曹雪芹對于人性真實和復雜的理解。

其次，原著思想的經(jīng)典性也是我在學習原著過程中深感的。經(jīng)典作品往往凝聚著智慧和智慧的結晶，它們經(jīng)得住時間的考驗，具有普世的價值。例如，讀《論語》時，我被孔子的思想所震撼?？鬃訉τ诘赖?、行為和人際關系的討論，不僅有助于我對于人生的把握，還讓我深刻認識到，現(xiàn)代社會中的許多問題并不是新問題，而在兩千多年前，孔子已經(jīng)提供了智慧的解答。

最后，學習原著也讓我感受到了原著思想的思辨性。原著展現(xiàn)了作者對于各種議題的多維思考和思維方式，這使得讀者能夠獲取思辨的能力。例如，讀《1984》這本書時，我被奧威爾對于權力、自由和真理的思辯所吸引。他描繪了一個極權主義社會的悲慘景象，并讓我對于個人與政府之間的關系和權力的運轉有了更深刻的認識。通過閱讀原著，我也可以自己思考并發(fā)表自己的觀點，培養(yǎng)了批判性思維的能力。

總之，學習原著給予了我深刻的思想和智慧的滋養(yǎng)。通過學習原著，我能夠接觸到不同領域和不同時期的思想精華，并從中吸取智慧來指導自己的生活。讀原著不僅有助于提高閱讀能力，還能夠拓寬眼界，培養(yǎng)思辨能力。所以，我十分珍惜每一次跟原著的邂逅，每一次與經(jīng)典之作對話的機會。通過學習原著，我能夠更好地認識自己，理解世界，不斷追求真理與智慧。

學習原著心得體會及感悟篇三

原著是人們探尋智慧、追求真理的精神源泉。每一部經(jīng)典原著都是一片沃土，培植出世界文化的奇花異草。讀原著，是一場心靈的旅行，是對作者思想的傾聽和追尋。在閱讀過程中，我不僅感受到了原著的魅力，也獲得了一些寶貴的人生感悟和心得體會。

讀原著，讓我深刻體味到文學之美。經(jīng)典原著不僅是一本故事，更是藝術和思想的結晶。閱讀《紅樓夢》，我感受到了作者曹雪芹的細膩和真摯。通過文字，我仿佛置身于榮府中，目睹了黛玉悲歡離合的一生。在《紅樓夢》的文字中，如詩如畫的景色、刻畫細膩的人物形象，讓我對文學的美有了更深的認識。讀原著，就像一次時間與空間的穿越，帶我走進了另一個世界，感受到了文學之美的獨特魅力。

讀原著，讓我領略到了智慧的力量。經(jīng)典原著蘊含著作者的才華和智慧，讀者通過閱讀也能得到一次智慧的啟迪。閱讀《論語》，我體會到了孔子的智慧和人生哲學?？鬃拥难孕信e止中充滿了智慧的火花，他對人生的探索和對做人的要求，讓我在閱讀之余也思考了自己的行為準則。讀原著，是一次與智者對話的機會，也是一次與智慧共舞的過程。

讀原著，讓我感悟到了人生的意義。經(jīng)典原著所展現(xiàn)的人物形象和情節(jié)，都在訴說著人生的價值和意義。閱讀《老人與海》，我被主人公桑提亞哥內(nèi)心深處的堅持和勇氣所打動。面對逆境和困難，他從不放棄，始終保持著自己的尊嚴和勇敢。通過桑提亞哥的堅持，我明白了人生的意義并非在于目標的達成，而在于過程中的成長和堅持。讀原著，是一次對人生意義的反思，讓我更加明白人生的真諦。

讀原著，讓我感受到了人性的復雜和多樣。經(jīng)典原著中所塑造的人物形象各具特色，展現(xiàn)了人性的復雜和多樣性。閱讀《魯濱遜漂流記》，我體味到了人性在荒島環(huán)境下的變化和展現(xiàn)。主人公魯濱遜在孤獨與困境中，逐漸發(fā)現(xiàn)了自己心靈深處的力量，同時也在與劫匪的斗爭中展現(xiàn)出了人性的陰暗面。通過閱讀，我對人性的復雜有了更深的理解，也對人的行為產(chǎn)生了更深的思考。

讀原著，需要耐心和深度的思考。每一部經(jīng)典原著都是一座知識的寶庫，需要讀者用心去挖掘和體味。閱讀原著不僅僅是一次文學的享受，更是一次對自我的審視和思考的機會。通過與作者的對話，我們可以了解他們的思想，也可以從中獲得對人生的啟發(fā)。正是在原著的浸潤中，我感受到了人類思想的偉大和智慧的輻射。

閱讀原著并非易事，但無疑是一場豐盛的盛宴。通過閱讀原著，我不僅欣賞到了文學的美，也汲取到了智慧的滋養(yǎng)，更獲得了對人生的感悟和心得體會。原著觸動我們心靈的琴弦，令我們思考和成長。我相信，只要堅持去讀原著，我們會在其間找到無盡的樂趣和啟迪。讓我們走進原著的世界，與其中的智者對話，與其中的思想對抗，讓我們的心靈飛翔，創(chuàng)造出更加美好的人生。

學習原著心得體會及感悟篇四

學習原著是指直接閱讀原版著作，而非課外讀物或教輔材料。在當今摩登社會，許多人更趨向于閱讀簡化版或提煉版的書籍，但我堅信學習原著是一種寶貴的經(jīng)歷。通過深入研究原著，我們可以獲得更深層次的理解，同時體驗作者的原本意圖。我在學習原著中收獲了許多寶貴的心得體會。

第二段：深入理解文學經(jīng)典。

學習原著的一個重要作用是幫助我們更深入地理解文學經(jīng)典。如果我們僅僅閱讀課本或參考書，我們只能接觸到文學作品的表面內(nèi)容。而通過讀原著，我們能夠從作者的角度出發(fā)感受作品的內(nèi)核。例如，讀到《紅樓夢》原著時，我才完全理解賈寶玉的成長歷程以及作者對封建社會的批評。學習原著能夠幫助我們從全新的視角去發(fā)現(xiàn)作品中的細節(jié)和深層含義。

第三段：感受原著的魅力與魔力。

學習原著還能讓我們直面作者的思維過程，感受到作品背后所蘊含的魅力與魔力。原著與改編、簡化的版本相比，往往更具有多樣性和復雜性。例如，在閱讀莎士比亞的原著時，我發(fā)現(xiàn)其中有許多雙關的言語游戲和隱喻，這恰恰是改編版本無法完全展現(xiàn)出來的。通過學習原著，我們能夠更好地欣賞和品味文學作品所具備的獨特魅力。

第四段：培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)造力。

學習原著也有助于培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)造力。閱讀原著需要我們自己面對復雜的情節(jié)和細節(jié)，從中提煉出自己的理解和觀點。這種思考和創(chuàng)造的過程鍛煉了我們的大腦，并激發(fā)了我們的創(chuàng)造力。通過學習原著，我發(fā)現(xiàn)自己在寫作、演講等方面的表達能力明顯提升，而這種能力是通過原著閱讀所培養(yǎng)出來的。

第五段：啟發(fā)個人成長和價值觀提升。

學習原著不僅僅是一種文化體驗，更是一種個人成長和價值觀提升的過程。原著中融入了作者的智慧和見解，通過與這些世界級的思想家、文學家對話，我們能夠深刻理解他們的思想，提升自己的文化素養(yǎng)。例如，我在讀完《論語》原著后，對儒家思想和中華傳統(tǒng)價值觀有了更深入的認識。通過學習原著，我們能夠擴寬自己的思維邊界，豐富自己的人生經(jīng)驗。

總結：學習原著是一種寶貴的經(jīng)歷，能夠幫助我們更深入地理解文學經(jīng)典，感受原著的魅力與魔力，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)造力，同時啟發(fā)個人成長和價值觀提升。盡管學習原著需要花費更多的時間和精力，但這些心得體會是寶貴的，它們將伴隨我們成長，并對我們的人生產(chǎn)生積極的影響。因此，我將繼續(xù)堅持學習原著，探索更廣闊的知識海洋。

學習原著心得體會及感悟篇五

時間過得很快，轉眼間，我已經(jīng)在一系學生會學習部工作學習了一個多學期了，雖然我只是個小小的干事，工作的時間并不是很長，但我從中學到了很多，這使我在思想上、能力上都有了很大的提升，并且也讓我看到自己工作的不足。下面就談談這些日子我在系學生會中的心得和體會。

首先，就思想上來說，我轉變了很多，剛開始我懷著和所有大一差不多的想法——鍛煉自己的能力，但是加入學生會后，隨著一個個活動的舉辦，一次次例會的召開，我開始認識到學生會并不是我剛開始想的那樣，它是一個團體，是一個整體，每個人都是里面的重要一份子，你做的一切都會多多少少影響這個團隊的好壞。就如我們學習部舉辦的“法庭對抗賽”，整個過程需要我們整個學生會各個部門的密切配合，宣傳部的前期宣傳，我們部人員的細心組織準備，女生部的禮儀工作，主席團的紐帶作用，這些中只要一個環(huán)節(jié)出了錯，都會影響整個活動的進行。所以我們應該努力的做好自己的本職工作，因為學生會這個大家庭需要我們共同去維系。

其次，學生會的工作宗旨是為了學生服務，學生會維系著學校和學生，充當著橋梁的作用，但是學生會不同于其他社團和利益團體，它是自主管理學生的團體。它扎根于學生，為學生服務。比如籃球比賽，和我們部舉辦的四級交流會、新老生交流會，學生會舉辦這些活動都極大的豐富了學生的大學生活，使大家鍛煉了身體，增長了知識，開闊了視野。

在學生會的這些日子里，我的能力得到了很大的鍛煉，記得當初面試的時候，我害怕得不敢抬頭，但是現(xiàn)在這種情況是再也不會在發(fā)生了。其次是辦事交際能力，通過舉辦一些活動，我和外系的許多人認識了，有的還成了朋友。在學生會的這些日子里，我看得到自己身上發(fā)生的變化，但是我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，我的語言交際能力還要繼續(xù)提高，這便是我以后工作中鍛煉的重點。

學習原著心得體會及感悟篇六

近日，由中央紀委國家監(jiān)委宣傳部、中央廣播電視總臺聯(lián)合攝制，反映紀檢監(jiān)察體制改革成效的五集紀實專題片《國家監(jiān)察》第一集在央視綜合頻道播出。媒體注意到，貴州省原省委常委、副省長王曉光，河北省政協(xié)原副主席艾文禮，云南省委原書記秦光榮等多名省部級干部在本集中出鏡懺悔。

“猛料十足”，這是《國家監(jiān)察》第一集播出后很多觀眾的感嘆。沒錯，專題中的大量案件細節(jié)均為首次披露。通過這些細節(jié)，公眾對貪腐的嚴重危害有了直觀具象的感知，對營造風清氣正政治生態(tài)的訴求無疑會更加強烈。

片中披露，王曉光家中有一間房子堆滿了茅臺酒，數(shù)量達到四千多瓶。落馬前，王曉光覺得家里名酒太多不安全，為了銷贓，他把年份茅臺酒分批倒入了自己家里的下水道?？吹酵鯐怨鈴澲谛l(wèi)生間里倒這些酒，他的妻子感嘆：扔也扔不掉，喝也喝不了，送也送不完，倒也倒不盡，早知如此，何必當初。

當年王曉光們的肆無忌憚、巧取豪奪讓人觸目驚心，而其在案發(fā)后自我剖析中袒露的貪腐心態(tài)則發(fā)人深省。媒體梳理發(fā)現(xiàn)，“貪欲”、“心存僥幸”、“心理失衡”是王曉光們懺悔的三大關鍵詞。從這些關鍵詞中正可以找到貪官墮落的密碼，也可以發(fā)現(xiàn)反腐防腐的邏輯。

沒有貪欲就不會逾越底線。云南省委原書記秦光榮出身農(nóng)家，自走上領導崗位后，就從未停止收受紅包禮金;貪腐時以為只有天知地知，直至落馬前仍然心存僥幸，艾文禮一度認為自己馬上就要退休，幻想：“中央對到退休的會不會網(wǎng)開一面?”“心理失衡”的心態(tài)在貪官中很普遍也不難理解，目睹富豪一擲千金已經(jīng)心生艷羨，如果身邊還有人因權力而致富，自然更難以做到心如止水。

對于落馬官員的懺悔，社會當然不能僅僅停留在觀表象、看熱鬧?！秶冶O(jiān)察》中披露的多個案例，因其真實、鮮活會在官場上產(chǎn)生強烈的警示作用，同時更為國家完善懲防體系、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了豐富的啟示。

人非圣賢，一些官員有非分的欲望，或者心存僥幸，并不是一件多么值得詫異的事情，但一個起了貪念、心存僥幸的官員，到事實上的貪腐犯罪，這中間還有很大的距離，問題的關鍵在于拿什么阻隔官員去跨越這樣的距離?還是習近平總書記闡釋得最為透徹：預防腐敗最重要的是構建不敢腐也不能腐的機制。

深化國家監(jiān)察體制改革就是建立這種機制的重要內(nèi)容。將公權力真正關進制度的籠子、保障公權力真正服務于人民是中國共產(chǎn)黨不變的決心，站在新的歷史起點上，為實現(xiàn)自我凈化，必須深化黨的紀律檢查體制和國家監(jiān)察體制改革、堅持和完善黨和國家監(jiān)督體系。在《國家監(jiān)察》專題片中，籬笆越扎越緊、伸手必被捉的圖景顯示了國家監(jiān)察體制改革的成效和威力，也讓全社會對反腐敗斗爭的前景充滿了信心。

反腐敗永遠在路上，也始終離不開公眾的關注和支持?！秶冶O(jiān)察》專題片的熱播，充分反映了公眾對反腐敗事業(yè)的熱忱，這種熱忱顯然也是持續(xù)推進反腐的力量之源。

學習原著心得體會及感悟篇七

學習原著是提高自己修養(yǎng)的重要途徑，通過深入閱讀原著，我們能夠更好地理解作者的意圖和思想，拓寬自己的視野。近年來，我積極參與原著學習，深感受益匪淺。本文將從培養(yǎng)閱讀興趣、提高理解能力、增強思考能力、豐富知識儲備和拓寬人生視野五個方面，談談我對學習原著所獲得心得體會。

第二段：培養(yǎng)閱讀興趣。

學習原著以及深入閱讀經(jīng)典著作是培養(yǎng)閱讀興趣的有效途徑之一。經(jīng)過一段時間的學習之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對閱讀的興趣越來越大。原著的文化底蘊、歷史背景、社會道德觀等都給我?guī)砹藰O大的吸引力。每一本原著都是作者用心血創(chuàng)造出來的獨立的藝術品，透過文字，我仿佛能感受到作者的智慧和靈魂。這種閱讀興趣讓我深陷其中，樂不思蜀。

第三段：提高理解能力。

學習原著對于提高自己的理解能力是非常有益的。不同于簡單的故事或評論，原著往往需要我們用更深入的思考去理解其中的含義。通過閱讀原著，我學會了運用推理、分析、判斷的能力，更好地理解作品背后的意義。我開始習慣獨立思考問題，深入挖掘和分析作者的用意。當我能夠真正理解一本原著時，那種成就感是無法言喻的。

第四段：增強思考能力。

學習原著不僅能提高理解能力，還能增強自己的思考能力。原著中有許多復雜的人物關系、情節(jié)發(fā)展和思想碰撞，這需要我們具備較強的思考能力來揣摩其中的內(nèi)涵。通過與作者對話、與角色互動，我不僅能夠培養(yǎng)自己的思考習慣，還能夠提高自己的邏輯思維能力和問題解決能力。這些思考能力也會在生活中得到運用，讓我能夠更好地分析問題、解決困惑。

第五段：豐富知識儲備和拓寬人生視野。

學習原著是豐富知識儲備的重要途徑。原著中蘊含著深厚的文化知識、歷史背景、道德觀念等等，通過學習原著，我可以了解到一些以前不曾接觸過的知識，拓寬自己的視野。例如，通過讀《紅樓夢》，我對古代社會的婚姻制度、封建禮教有了更深入的了解；通過讀《1984》，我省思了當代社會的權力與自由的相關性。這些知識儲備和拓寬的視野對我未來的學習和生活都非常有幫助。

總結段：通過學習原著，我深刻體會到其帶來的諸多好處，如提高閱讀興趣，增強理解能力，鍛煉思考能力，豐富知識儲備和拓寬人生視野。我鼓勵更多的人積極參與學習原著，從而提升自身的修養(yǎng)和思維能力。

學習原著心得體會及感悟篇八

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全國各地推開國家監(jiān)察體制改革試點方案》，部署在全國范圍內(nèi)深化國家監(jiān)察體制改革的探索實踐，完成省、市、縣三級監(jiān)察委員會組建工作，實現(xiàn)對所有行使公權力的公職人員監(jiān)察全覆蓋。

國家監(jiān)察體制改革，是事關全局的重大政治改革，是國家監(jiān)察制度的頂層設計，同時也是我們黨增強自我凈化能力、加強對權力運行制約和監(jiān)督的一項偉大創(chuàng)新，是中國特色社會主義反腐敗的中國方案。對此，談幾點切身感受。

一、監(jiān)察體制改革具有重要意義。反腐敗斗爭是一場輸不起的斗爭，形成不敢腐只是反腐第一步，要實現(xiàn)不能腐、不愿腐尚需長遠的戰(zhàn)略謀劃、嚴密的制度體系和完備的法治保障。實踐證明，懲治是最好的預防，制度是最大的保障。只有集中全黨力量，形成高壓態(tài)勢，通過嚴厲懲治，才能形成巨大的震懾效果，把權力關進制度的籠子里，才能重建政治生態(tài)，建設廉潔政治。黨的十八大以來反腐敗經(jīng)驗告訴我們，只有堅持全面從嚴治黨，集中有效的反腐敗力量，才能從根本上解決腐敗問題。推進國家監(jiān)察體制改革，是加強黨對反腐敗統(tǒng)一領導，形成制度化、法制化成果的需要，同時也是全面依法治國的需要。特別是設置國家監(jiān)察委員會，是全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，對于健全中國特色社會主義國家監(jiān)察體制，強化黨和國家自我監(jiān)督具有重要意義。

二、監(jiān)察體制改革是反腐敗的總抓手。我們國家是一黨長期執(zhí)政，黨內(nèi)監(jiān)督是永葆黨的肌體健康的有力武器，隨著黨內(nèi)監(jiān)督的加強，已經(jīng)實現(xiàn)了監(jiān)督全覆蓋，覆蓋了所有的國家機關、社會團體及企事業(yè)單位的黨員。而行政監(jiān)察機關作為政府的組成部門，只負責監(jiān)察行政機關的工作人員，以及政府任命的工作人員，不可能全覆蓋到政府以外的機構和人員，由此存在一些監(jiān)督不到的“盲區(qū)”。因此，通過國家監(jiān)察體制改革這一總抓手，整合紀檢監(jiān)察和檢察機關的反貪、反瀆、預防職務犯罪部門職能，健全國家監(jiān)察組織架構，形成全面覆蓋國家機關及其公務員的國家監(jiān)察體系，強化黨內(nèi)反腐敗斗爭的統(tǒng)一領導，使黨內(nèi)監(jiān)督和人民群眾監(jiān)督相結合，形成發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差的有效機制。從而保證了我們的監(jiān)督力量能夠覆蓋延伸到所有的公職人員，使得我們的反腐敗機制更加制度化、規(guī)范化。

三、監(jiān)察體制改革賦予反腐敗更大職能。國家監(jiān)察體制改革的目標是建立黨統(tǒng)一領導下的國家反腐敗工作機構，形成權威高效的國家監(jiān)察體制。可以說，改革國家監(jiān)察體制，設立國家監(jiān)察委員會，既是時代的要求，也是我們吸收了古今中外有益經(jīng)驗基礎上與時俱進的表現(xiàn)，體現(xiàn)了中央全面從嚴治黨、全面依法治國的決心。監(jiān)察委員會職能大體上分為監(jiān)督、調查和處置三個方面，由內(nèi)部不同的職能部門負責。調查部門既有對違紀違法行為的調查，也有對涉嫌職務犯罪的調查，可以對涉案財產(chǎn)和賬戶實施查封、凍結、扣押，也可以對被審查對象采取留置等強制措施。同時，對所有行使公權力的公職人員均實施監(jiān)察，實現(xiàn)了監(jiān)察對象全覆蓋。由此形成統(tǒng)一集中、權威高效的反腐敗體制，更好地發(fā)揮國家監(jiān)察委員會反腐敗的作用。

當前，反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜，鞏固壓倒性態(tài)勢、奪取壓倒性勝利的決心必須堅如磐石。我們只有以反腐敗永遠在路上的堅韌和執(zhí)著，深化標本兼治，保證干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出歷史周期率。更要推進反腐敗制度化、法治化，通過不懈努力最終換來海晏河清、朗朗乾坤。

學習原著心得體會及感悟篇九

學習原著是我們良好的學習習慣和提高自我素質的重要方法之一。讀原著不僅能夠幫助我們更好地理解文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的價值觀，還能夠提高我們的語言表達能力和閱讀理解能力。通過學習原著，我們能夠進一步挖掘其中蘊含的深刻道理，嘗試與作者對話，從中汲取智慧和啟發(fā)。在學生時期，我有著許多關于學習原著的心得體會，在此與大家分享。

學習原著的重要性不可忽視。原著是文化傳統(tǒng)的精髓，是文學發(fā)展的里程碑。通過閱讀原著，我們能夠更全面地了解文化的內(nèi)涵和歷史的演變，從中汲取智慧。同時，學習原著還能夠開拓我們的思維，豐富我們的閱讀經(jīng)驗。學習原著不僅僅是為了考試，更重要的是為了提升自己的人文素養(yǎng)和思辨能力。在學習原著的過程中，我們能夠學習到古人的智慧和見解，感受到他們對人生、社會、倫理等重大問題的思考，通過與原著中的人物對話，我們可以不斷更深入地了解自己和周圍的世界。

學習原著并不容易，其中存在一些困難。原著通常語言繁雜，篇幅較長，閱讀起來有一定的難度。同時，原著中涉及的思想和情感也往往更為深刻復雜，需要我們投入更多的時間和精力去理解。在面對這些困難時，我們應該靈活運用閱讀和思考的方法，克服困難。閱讀原著需要耐心和毅力，我們可以通過制定合理的閱讀計劃，逐步提高自己的閱讀速度和理解能力。另外，還可以借助于輔助材料、課外閱讀以及與他人的討論，更好地理解原著的內(nèi)容。

學習原著帶給我們的益處是多方面的。首先，原著有助于培養(yǎng)我們的語言表達能力。原著中精煉的語言和獨特的寫作風格能夠激發(fā)我們對語言的熱愛，提高我們的寫作水平和表達能力。其次，原著有助于豐富我們的閱讀經(jīng)驗和提高我們的閱讀理解能力。原著中豐富的故事情節(jié)、精彩的人物塑造以及深刻的思想內(nèi)容都能夠培養(yǎng)我們的文學鑒賞能力和理解能力。最重要的是，學習原著能夠啟發(fā)我們思考人生的意義和價值，培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)和思辨能力。原著中的人物形象、情節(jié)以及作者的思考都能夠給我們提供重要的啟示和思考角度。

第五段：結語。

學習原著是一項良好的學習習慣，也是提高自我素質的重要方法。通過學習原著，我們能夠更好地理解文化傳統(tǒng)，提高自己的語言表達能力和閱讀理解能力，培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)和思辨能力。當然，學習原著并非一蹴而就，其中會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。但只要我們堅持下去，不斷調整閱讀策略，我們一定能夠克服困難，收獲屬于自己的豐富知識和智慧。在今后的學習中，我們應該堅持學習原著的習慣，不斷拓寬閱讀領域，豐富思想內(nèi)涵，以更好地提升自己的綜合素質。

學習原著心得體會及感悟篇十

汲取“偉大精神”接續(xù)“奮斗征程”

新年前夕，國家主席通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表了二〇二一年新年賀詞。賀詞說道：“20_年是極不平凡的一年。面對突如其來的新冠疫情，我們以人民至上、生命至上詮釋了人間大愛，用眾志成城、堅忍不拔書寫了抗疫史詩?！?/p>

“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成”。20_年的極不平凡，是共克時艱迸發(fā)出的精神不凡，是頑強奮斗凝聚的力量不凡，是守望相助詮釋的大愛不凡，是歷經(jīng)考驗取得的成績不凡。走過了千山萬水，經(jīng)歷了驚濤駭浪，廣大黨員干部要從偉大民族精神中汲取養(yǎng)分，從豐富歷史經(jīng)驗中啟迪智慧，讓精神補鈣、思想加油，接續(xù)奮斗新征程，用情續(xù)寫新篇章。

以“每有患急，先人后己”的奉獻精神“強心”，甘為服務人民的“孺子?！?。20_年，我們經(jīng)歷了疫情大考、抗洪大戰(zhàn)、脫貧決勝，有無數(shù)幀畫面觸動我們的內(nèi)心，戳到我們的淚腺，我們?yōu)槟骘L出征的大無畏精神而感動，我們?yōu)樵鶎拥姆瞰I情懷而溫暖，我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳腿嗣穸湴?。那些從天而降的“英雄”，那些挺身而出的“凡人”，那些不畏犧牲的“先鋒”，他們用生命守護生命、用大愛詮釋價值、用奉獻書寫答卷。邁步新征程，廣大黨員干部當看齊標桿、追隨典范、爭當先進，做到有一分熱、發(fā)一分光，拿出“敢涉險灘、敢下深水”的勇氣、守護“忠誠正義、奉獻為民”的真心，真正實現(xiàn)人生價值，當一名為人民服務的“孺子牛”。

以“任重道遠，以為己任”的擔當精神“立志”，爭做勇立潮頭的“追夢人”。回望20_年，我們跟著基層干部的腳步走進“三區(qū)三州”，我們追隨科研人員的視野仰望“嫦娥飛天”，我們感受白衣戰(zhàn)士的筆觸書寫“抗疫史詩”，他們在各自的崗位上用奮斗鑄就不凡、用擔當立穩(wěn)定位、用使命譜寫華章。俗話說，“村看村，戶看戶，群眾看干部”，干部有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就。20_年是“十四五”規(guī)劃的開局之年，更是推動事業(yè)高質量發(fā)展的關鍵之年，面對任務和挑戰(zhàn)，肩要扛得起，心要擔得住，腳要邁得出，廣大黨員干部要用實際行動彰顯先鋒精神、用責任擔當樹牢黨員旗幟，立堅韌之志、擔時代之任，爭當勇立潮頭的“追夢人”。

以“自強不息，只爭朝夕”的奮斗精神“揚帆”，當好乘風破浪的“航海家”?！笆濉眻A滿收官、全面建成小康社會取得偉大歷史性成就、決戰(zhàn)脫貧攻堅獲取決定性勝利，成就的背后是夜以繼日的奮斗，是水滴石穿的堅持，是永不松懈的拼搏?！罢魍韭?，惟有奮斗”。新征程的沖鋒號角已經(jīng)吹響，壯闊的藍圖正徐徐展開，廣大黨員干部當從歷史經(jīng)驗中學習成事智慧，始終保持共產(chǎn)黨人“務實勤勉、求真求進”的先進本色，用初心使命筑牢航行之“錨”，用實干苦干激揚航行之“帆”，用理想追求把穩(wěn)航行之“舵”，在腳踏實地、全速前進、追求卓越之中，乘風破浪，一路遠航，當好時代的“航海家”。

“人無精神則不立，國無精神則不強?！睆V大黨員干部當用心學習新年賀詞中的精神內(nèi)涵，用奉獻精神“強心”、用擔當精神“立志”、用奮斗精神“揚帆”，勇往直前，創(chuàng)造輝煌。