心得體會(huì)是一種對(duì)自己的反思和自我教育的方式。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們要明確總結(jié)的目的和主題，確保自己的心得體會(huì)能夠緊密?chē)@這兩點(diǎn)展開(kāi)；其次，要結(jié)合實(shí)際，借助實(shí)例和事實(shí)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和感悟，提高文章的可信度和說(shuō)服力；另外，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，避免空洞和語(yǔ)焉不詳?shù)谋磉_(dá)，讓讀者能夠清楚地理解你的心得體會(huì)；同時(shí)，還要注重邏輯性和條理性，合理組織篇章結(jié)構(gòu)，使心得體會(huì)的內(nèi)容層次清晰，思路流暢；最后，不要忘記反思和總結(jié)自己的不足之處，以便更好地改進(jìn)和提升。希望以下這篇心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

同桌冤家心得體會(huì)范本篇一

第一段：引言（150字）。

同桌，意味著與你一起分享教室，一起度過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的學(xué)期。同桌可以是你的好朋友，也可以成為你的冤家。作為一名中學(xué)生，我有幸與多個(gè)同桌的伙伴一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅發(fā)現(xiàn)了同桌之間的摩擦和矛盾，也領(lǐng)悟到了相互理解與包容的重要性。因此，我深知同桌冤家關(guān)系是一份寶貴的財(cái)富，值得我們共同努力去經(jīng)營(yíng)和保持。

第二段：摩擦與矛盾（250字）。

同桌冤家關(guān)系的出現(xiàn)往往源于個(gè)人性格差異和學(xué)習(xí)習(xí)慣的沖突。曾經(jīng)的同桌王慧是一個(gè)性格開(kāi)朗活躍的女孩，而我比較內(nèi)向、害羞。在課堂上，她總是高談闊論，吸引了我課堂集中精力的困擾。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上，她樂(lè)于聽(tīng)音樂(lè)，而我卻更希望一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的沖突從來(lái)不是消極地爭(zhēng)吵，而是漸漸地冷漠、疏遠(yuǎn)，影響了我們之間的交流。

第三段：相互理解與包容（300字）。

漸漸地，我開(kāi)始意識(shí)到解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于相互理解與包容。由于我是個(gè)外向的人，我向王慧提出了改變學(xué)習(xí)環(huán)境的請(qǐng)求，并主動(dòng)向她妥協(xié)：中午不聽(tīng)音樂(lè)時(shí)可以安靜學(xué)習(xí)，課堂上也減少吵鬧。這樣，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更和諧。她也在尊重我的需求后，開(kāi)始更加克制自己的言行。漸漸地，我們實(shí)現(xiàn)了相互理解與包容，關(guān)系也由冤家轉(zhuǎn)變?yōu)楹门笥选?/p>

第四段：共同努力，相互幫助（300字）。

通過(guò)與同桌溝通和妥協(xié)，我更加明白了同桌冤家關(guān)系中的溝通和互助的重要性。一個(gè)人的能力是有限的，但是通過(guò)與同桌分享，我們可以增加彼此的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)面。在我們的共同努力下，我教她理科知識(shí)，她幫助我提高寫(xiě)作能力。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提升。從此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，一同成長(zhǎng)。

第五段：共同回憶與成長(zhǎng)（200字）。

回想起同桌冤家的日子，除了摩擦和矛盾，我們更多的是美好的回憶和共同的成長(zhǎng)。我們一起經(jīng)歷了迷茫和困惑，一起感受了成功的快樂(lè)。我們互相鼓勵(lì)，互相支持，一起成長(zhǎng)為更好的人。同桌冤家給了我很珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我意識(shí)到在人際關(guān)系中的重要性以及互相尊重的必要性。我相信，這段友誼會(huì)在我們的記憶中永遠(yuǎn)留下深深的痕跡。

結(jié)尾（100字）。

同桌冤家關(guān)系看似是一種矛盾，但我們可以通過(guò)相互理解、包容、共同努力與互相幫助來(lái)化解矛盾，共同成長(zhǎng)。同桌冤家關(guān)系教會(huì)了我很多，讓我明白了相互理解的重要性，并學(xué)會(huì)尊重他人的需求。這些寶貴的體驗(yàn)將伴隨著我們成長(zhǎng)的腳步，留下美好的回憶。

同桌冤家心得體會(huì)范本篇二

哈哈，嘻嘻……在笑聲中我讀完了陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《同桌冤家》這冊(cè)書(shū)，真是有趣極了!

這本書(shū)的主人公——兔子和惜城，咪咪和阿呆是兩對(duì)同桌冤家，整天打打鬧鬧，不惜發(fā)生一點(diǎn)小事就和對(duì)方大打出手，他倆之間還鬧出了不少笑話，這對(duì)冤家同桌真是可氣又可笑!所以一定要看一看喲!

現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該呀!如果當(dāng)時(shí)我平心靜氣的聽(tīng)完他的解釋?zhuān)苍S他不是故意的，也不會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果——視對(duì)方如仇人，誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話!

以后，我要學(xué)會(huì)寬容，不要小心眼，學(xué)會(huì)先聽(tīng)別人的解釋?zhuān)€有就是不要亂發(fā)脾氣!

同桌冤家心得體會(huì)范本篇三

我想大多數(shù)人一定知道馬小跳的同桌“冤家”吧！今天我要告訴你一個(gè)秘密:其實(shí)我也有一位這樣的歡喜“冤家”————郭子洋。

他是我們班典型的“搞笑大王”，很會(huì)逗人笑，簡(jiǎn)直就是班里的開(kāi)心果。有一次上課了，我見(jiàn)他嘟著他那張笑開(kāi)就合不攏的大嘴，便湊過(guò)去奇怪的問(wèn)到:“你怎么了？沒(méi)事吧？”他不慌不忙地說(shuō):“我要掉“金豆豆”了，你看！”說(shuō)著，他用手在水杯里蘸了一下，往眼角一滴，然后他像個(gè)嬰兒似的含著自己的手指，“哇哇”大“哭”起來(lái)。我見(jiàn)此情景，捧著肚子，笑得半天直不起腰來(lái)！這樣一個(gè)人，你一定很想知道他長(zhǎng)什么樣吧！他有一張圓茄子般的臉，眼睛雖小，卻顯得炯炯有神，最突出的是他那青蛙般的大嘴巴，張嘴大笑的時(shí)候，幾乎能把剛吃進(jìn)去的飯看到。怎么樣？是不是長(zhǎng)得很滑稽呢！

可能因?yàn)檫@些原因，他做事也總是不專(zhuān)心。那天也不知怎么回事，竟然連上兩節(jié)英語(yǔ)課，第一節(jié)快結(jié)束時(shí)，老師讓我們分小組對(duì)話，說(shuō)下節(jié)課要進(jìn)行比賽。話音剛落，同學(xué)們立刻就像被施了魔咒一樣，兩人一組開(kāi)始認(rèn)真的讀起來(lái)。再看看我的“冤家”同桌，他正在自己的世界里玩兒的不亦樂(lè)乎，作為他的同桌，看到他這副狀態(tài)，我真是急得想哭。不一會(huì)兒便下課了，他正要開(kāi)溜，不料卻被我一把拽了回來(lái):“你最好是把對(duì)話念熟了，再去玩兒，別給我拖后腿！”我很?chē)?yán)肅地對(duì)他說(shuō)。眼看逃不出我的手掌心，他只好坐下乖乖的拿起英語(yǔ)書(shū)，一本正經(jīng)地讀起來(lái)，我坐在他的旁邊，就像一個(gè)小老師一樣糾正他的錯(cuò)誤，當(dāng)然他是很不情愿的。不過(guò)還好，在我們共同的努力下，比賽時(shí)我組還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

唉！你們說(shuō)說(shuō)，有這樣一個(gè)“冤家”做同桌，是喜還是憂？

同桌冤家心得體會(huì)范本篇四

同桌是我們?cè)趯W(xué)校中最親近的伙伴之一。有時(shí)我們的同桌關(guān)系十分密切，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，互相幫助。但有時(shí)同桌關(guān)系會(huì)不和諧，甚至產(chǎn)生矛盾。我曾經(jīng)有一個(gè)同桌，我們?cè)窃┘?，但通過(guò)一系列的磨合和交流，我得到了一些寶貴的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。以下是我對(duì)“同桌冤家”的心得體會(huì)。

首先，溝通是改善同桌關(guān)系的關(guān)鍵。一開(kāi)始，我和我的同桌并沒(méi)有形成良好的溝通方式。我們總是面對(duì)面坐著，但卻少有交流。因此，我們經(jīng)常會(huì)有各種誤解和問(wèn)題。后來(lái)，我主動(dòng)找他談話，表達(dá)了我的困惑和不滿(mǎn)，同時(shí)也傾聽(tīng)了他的想法。從那時(shí)起，我們的關(guān)系逐漸變得良好起來(lái)。我體會(huì)到了通過(guò)坦誠(chéng)的溝通可以消除誤解，增進(jìn)彼此了解的重要性。

其次，尊重和包容可以提升同桌關(guān)系的品質(zhì)。在和同桌處境不和諧的時(shí)候，我曾經(jīng)試圖改變他，希望他變得更符合我的期望。然而，這樣的做法只會(huì)引發(fā)更多的爭(zhēng)論和矛盾。后來(lái)，我明白了每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和習(xí)慣，包括我的同桌。只有尊重和包容對(duì)方的差異，我們才能真正實(shí)現(xiàn)和諧相處。我學(xué)會(huì)了接受他的獨(dú)特性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了給予他自己的空間和尊重。

再次，互相學(xué)習(xí)可以提高自身的能力。過(guò)去，我總是試圖通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)展示自己的優(yōu)越感。然而，這樣的做法往往會(huì)引發(fā)爭(zhēng)吵和對(duì)立。后來(lái)，我明白了相互學(xué)習(xí)和借鑒的重要性。我的同桌在某些方面很擅長(zhǎng)，我則在其他方面有所長(zhǎng)。通過(guò)互相學(xué)習(xí)，我們可以相互補(bǔ)足，共同進(jìn)步。從此我不再為自己的短處感到自卑，也不再想著超越他，而是更加專(zhuān)注于自身的提升和發(fā)展。

最后，信任是同桌關(guān)系的重要支撐。當(dāng)我們成為冤家時(shí)，我們互不信任。一次次的誤會(huì)和爭(zhēng)執(zhí)使我們對(duì)對(duì)方失去信心。然而，通過(guò)與時(shí)間的相處，我們逐漸重建了信任。我們互相幫助，互相扶持，共同度過(guò)了許多困難和挑戰(zhàn)。這種信任的建立使我們能夠迎接更大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冎罒o(wú)論發(fā)生什么，我們都會(huì)擁有對(duì)方的支持和鼓勵(lì)。

通過(guò)這一段時(shí)間的“同桌冤家”經(jīng)歷，我學(xué)到了很多很多。溝通讓我們彼此更加了解，尊重和包容讓我們和諧相處，互相學(xué)習(xí)讓我們共同進(jìn)步，而信任則讓我們更有勇氣面對(duì)未來(lái)的種種困難。同桌是一個(gè)特殊而重要的存在，通過(guò)與同桌的交往，我們能夠得到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。因此，無(wú)論同桌關(guān)系好壞，我們都應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度面對(duì)，并從中體會(huì)到更多的成長(zhǎng)和收獲。同桌關(guān)系的體驗(yàn)讓我明白，只有通過(guò)努力去理解和包容對(duì)方，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧相處，并在相互的支持下共同成長(zhǎng)。

同桌冤家心得體會(huì)范本篇五

暑假，我看了《同桌冤家走天下》系列的《佛光普照白象之國(guó)》這本書(shū)，非常的好看。

《同桌冤家走天下?佛光普照白象之國(guó)》主要講述了惜城、阿呆、兔子、咪咪這兩對(duì)“同桌冤家”開(kāi)始了一段去泰國(guó)的奇妙旅程。他們?nèi)チ朔鸸庵碌奶焓怪迁D―曼谷，參觀了金碧輝煌的大皇宮，欣賞了價(jià)值連城的精美玉佛，還看見(jiàn)了著名的有求必應(yīng)四面佛；接著他們?nèi)チ斯艠愕摹氨眹?guó)玫瑰”――清邁，在那里，時(shí)間就像停滯了一樣，他們?nèi)チ缩r花掩映的古老寺廟，逛了神奇的夜間動(dòng)物園和夜市，還去尋找了奇異的“長(zhǎng)頸族”；最后他們?nèi)チ撕┒燃偬焯猫D―芭堤雅，看了人妖歌舞團(tuán)表演，在美麗的沙灘上漫步，結(jié)束了他們?cè)谔﹪?guó)的精彩旅行。

看完《同桌冤家走天下?佛光普照白象之國(guó)》，我有很多的感悟，我們每個(gè)人都應(yīng)該要和同桌和諧相處，哪怕平時(shí)和同桌有矛盾，不過(guò)，同桌，一直都是我們最好的伙伴。

同桌冤家心得體會(huì)范本篇六

有一天，我和往常一樣到對(duì)面書(shū)店去淘書(shū)。淘到一本名為《同桌冤家》，回到家后我立刻認(rèn)真地讀了起來(lái)，小說(shuō)里的人物被寫(xiě)的栩栩如生，他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣，真實(shí)的記錄了我們學(xué)生的日常生活?？赐旰笪易尠职謳臀屹I(mǎi)了第二本《同桌冤家》。第二本看完后我又求爸爸幫我買(mǎi)，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，又去把另外兩本也買(mǎi)了回來(lái)。

這是一本令人啼笑皆非的兒童書(shū)，里面的字字句句都讓人想笑。每次讀這本書(shū)，我都會(huì)開(kāi)懷大笑，大笑過(guò)后又有所感悟。首先它教會(huì)我們要輕松地面對(duì)挫折、快樂(lè)地對(duì)待生活。主人公都有自己的方式去忘記煩惱、尋找快樂(lè)并開(kāi)心地生活。其次它告訴我們校園里的同學(xué)相處之道，告訴我們要珍惜友情。如每當(dāng)兔子零花錢(qián)被扣完后悶悶不樂(lè)時(shí)，惜城便想方設(shè)法逗兔子開(kāi)心。

這套書(shū)讓我們做生活中的有心人，從苦中作樂(lè)，珍惜美好的學(xué)習(xí)生涯。讓我們快樂(lè)地過(guò)著校園生活，愉快地和同學(xué)相處，記住校園的三元素是“學(xué)、玩、樂(lè)”！

同桌冤家心得體會(huì)范本篇七

這個(gè)暑假里，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，這套書(shū)有20本，我已經(jīng)差不多看完了，在這套書(shū)中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳之同桌冤家》了!里面的主角是：中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼和淘氣包馬小跳.

路曼曼是所有老師眼中的好學(xué)生，而馬小跳呢是所有老師眼中的淘氣包。老師讓他們兩人做同桌，給了路曼曼一個(gè)小本子，是用來(lái)記馬小跳所有不好的壞習(xí)慣。

路曼曼有兩只眼睛，一只是自己用的，還有一只是用來(lái)盯著馬小跳。不過(guò)一會(huì)兒，路曼曼就可以寫(xiě)出一大堆馬小跳的壞毛病，馬小跳當(dāng)然不承認(rèn)他有這么多壞毛病。馬小跳就開(kāi)始反攻，他們你不讓我，我不讓你就這樣，一場(chǎng)同桌之間的好戲便開(kāi)始了!

上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，路曼曼起身回答問(wèn)題，馬小跳就在暗中使壞，把路曼曼的凳子往后移，讓路曼曼摔跤;想方設(shè)法讓路曼曼難堪;難以置信的是：有一次競(jìng)選大隊(duì)委的時(shí)候，馬小跳還讓大家把票投給路曼曼，就是為了讓路曼曼當(dāng)上大隊(duì)委，然后路曼曼就不會(huì)管班里的小事，就不會(huì)管馬小跳，只會(huì)管學(xué)校的事情;路曼曼病了，馬小跳代表全班同學(xué)去看她，馬小跳一到，路曼曼的病就好了。

真是搞不懂他們這對(duì)同桌怎么回事，馬小跳一定要去惹路曼曼，到頭來(lái)還不是“兩敗俱傷”：路曼曼是身體上受了傷，則馬小跳呢他會(huì)被老師叫去辦公室，被老師罵一頓。同學(xué)之間不就是應(yīng)該好好相處，一起進(jìn)步的嗎?希望他們倆能重歸友好。

同桌冤家心得體會(huì)范本篇八

看吧！“世界大戰(zhàn)”又開(kāi)始了。

“自己扔的紙自己撿，不許超過(guò)三八線?！蓖烙衷诙l律，都說(shuō)了幾百遍了，可憐我的耳朵快聽(tīng)出老繭了，真啰嗦。真不愧是我的'同桌，時(shí)時(shí)刻刻都防著我。這個(gè)黃強(qiáng)，寸土必爭(zhēng)，我非得給他個(gè)下馬威不可。

下午，地上又有許多紙，當(dāng)然大部分都是我的杰作?！翱彀鸭垞炱饋?lái)！”又開(kāi)始了，天啊，我的上帝，快救救我。他倒挺輕松，在一旁玩起來(lái)，我氣不打一處來(lái)。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想出一條妙計(jì)。我二話不說(shuō)，把地上的紙都撿了起來(lái)，當(dāng)然也包括他坐位下的。他見(jiàn)了，裝做大人的模樣說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，小朋友，干得好！”放學(xué)了，同學(xué)們都在整理書(shū)包，他忽然大叫道：“是誰(shuí)，是誰(shuí)把紙扔到我書(shū)包里的？”我心中暗喜：這只能怪你自討苦吃，不給你一點(diǎn)顏色看看，不知道我的厲害?？粗麣饧睌牡臉幼?，我越想越高興。

我們之間的故事多著呢。前不久，學(xué)校來(lái)了個(gè)賣(mài)花的，我出于好奇，買(mǎi)下了幾朵可愛(ài)的水仙花?？刹恢趺吹模贡稽S強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了，他瞇著眼睛，不懷好意地說(shuō)：“好啊！徐小貓買(mǎi)花，我告訴老師去?！蔽矣植皇切煨∝?，我才不理你呢！可是他馬上由陰轉(zhuǎn)睛，求我說(shuō)：“給我看一眼，就一眼嘛?！薄安恍?！”他笑嘻嘻說(shuō)：“就看一眼，求你了?！薄安恍芯褪遣恍?，誰(shuí)叫你是男生呢？”他居然裝做女生的樣子尖聲地說(shuō)：“徐小茹，給我看一下嘛。”我不理睬他。他小聲嘀咕說(shuō)：“小鬼，不給我看，走著瞧，大不了就是幾朵花！”什么！敢罵我，我用新學(xué)會(huì)的招術(shù)“追魂奪命掐”在他手上輕輕一碰，然后立刻往桌上一撲，來(lái)了個(gè)先聲奪人，裝哭起來(lái)。這時(shí)，黃強(qiáng)也哭了起來(lái)。

上課鈴響了，我害怕挨老師批評(píng)，急忙身黃強(qiáng)說(shuō)：“你別哭，老師來(lái)了?！彼痤^，可憐巴巴地說(shuō)：“別告訴老師?！蔽腋械侥涿?，怎么讓我別告訴老師，這應(yīng)該是我對(duì)他說(shuō)的??！哎，反正我沒(méi)事就行，管那么多干什么呢？可現(xiàn)在總覺(jué)得我應(yīng)該說(shuō)：

“對(duì)不起，黃強(qiáng)。”

同桌冤家心得體會(huì)范本篇九

書(shū)中介紹阿呆是一個(gè)呆呆的胖子，用惜城的話來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)的像早熟的冬瓜。咪咪是一個(gè)聰明的小妞，是阿呆的同桌，當(dāng)阿呆有難的時(shí)候，總是拔刀相助。兔子是一個(gè)死讀書(shū)的呆子，和咪咪是好朋友?？倫?ài)惡整惜城。惜城是一個(gè)干瘦的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有的變態(tài)論語(yǔ)都是出自他之口。這本書(shū)的作者是伍美珍。讀了她的作品，我好喜歡。幽默`搞笑，讓我愛(ài)不釋手。

有一段咪咪和兔子在玩猜謎語(yǔ)。兔子說(shuō)一頭豬說(shuō)加油啊打一食品。”咪咪恩了半天，沒(méi)猜出來(lái)，阿呆說(shuō)：“朱古力”猜對(duì)了。咪咪總是說(shuō)不上來(lái)。兔子又說(shuō)：“土豆要和包子決斗，可是前面有一條河，它過(guò)不去?！边溥溆譀](méi)答上來(lái)，阿呆機(jī)智的回答“：菏蘭豆”。

作者的語(yǔ)言總是能抓住我的眼球，讓我看了還想看。

看了〈〈同桌冤家〉〉我覺(jué)的這本書(shū)寫(xiě)出了我們這個(gè)時(shí)代同齡人的心聲，就好像在寫(xiě)我們自己。我愛(ài)，〈〈同桌冤家〉〉這本書(shū)。

同桌冤家心得體會(huì)范本篇十

《同桌冤家》是很搞笑的一本書(shū)，當(dāng)我心情不好的時(shí)候我就會(huì)看看這本書(shū)，隨著故事情節(jié)的展開(kāi)我的不快就會(huì)煙消云散，代之而起的是開(kāi)心快樂(lè)，小說(shuō)里的人物被寫(xiě)的栩栩如生，他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣。

套書(shū)是由很多個(gè)小故事拼接起來(lái)的，每個(gè)故事內(nèi)容都不一樣;四本書(shū)每本分別以一個(gè)主人公的身份寫(xiě)的。書(shū)中有兩對(duì)同桌、四個(gè)冤家：愛(ài)搞惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”——阿呆、聰明美麗的咪咪、“書(shū)呆子”——兔子。他們?cè)谝黄鹩袣g樂(lè)、有悲傷、有無(wú)奈、也有生氣。可是他們純潔的友情從未變過(guò)。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味。

有一次惜城上課睡覺(jué)，班頭一邊講課，一邊用眼光去瞄惜城，老師終于忍不住了，把惜城搖醒了，惜城最喜歡笑別人，這次也成了別人的笑料。老師要惜城寫(xiě)一篇有關(guān)同學(xué)們上課打瞌睡的調(diào)查報(bào)告!老師剛說(shuō)出口，全班嘩然。惜城寫(xiě)了兩個(gè)版本，一個(gè)是搞笑版，一個(gè)是一本正經(jīng)版專(zhuān)門(mén)交給老師的!

這是一本令人啼笑皆非的兒童書(shū)，里面的字字句句都讓人想笑。每次想這本書(shū)，我都會(huì)開(kāi)懷大笑，大笑過(guò)后又有所感悟。要學(xué)會(huì)寬容，不能亂發(fā)脾氣，和同桌搞好關(guān)系，不能做一對(duì)同桌冤家，要做一對(duì)互相幫助的好同桌。

這套書(shū)讓我們做生活中的有心人，從苦中作樂(lè)，珍惜美好的學(xué)習(xí)生涯。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!

同桌冤家心得體會(huì)范本篇十一

友誼第一，比賽的二。這是每個(gè)老師和家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)的。在玩的時(shí)候會(huì)說(shuō)，在比賽的時(shí)候會(huì)說(shuō)，在干各種事情，我們都會(huì)聽(tīng)到。

書(shū)中，兔子和惜城是同桌，兔子總愛(ài)惡搞惜城，這就是兔子的不對(duì)。咪咪和啊呆是同桌，咪咪在阿呆有難的時(shí)候，總是拔刀相助。這才是一個(gè)好同桌。

在生活中，郭茜就是這樣。同桌拿了她的橡皮，她就大怒。同桌超了她畫(huà)的“三八線”。她就非常生氣。在做語(yǔ)文提高是，用兩個(gè)詞各造一句話，本來(lái)張嘉良寫(xiě)對(duì)了，可和郭茜說(shuō)不是這樣寫(xiě)的，張嘉良改了過(guò)來(lái)，結(jié)果錯(cuò)了，這就是郭茜的不對(duì)。

還有一次，也是為了這一點(diǎn)小事，郭茜和張嘉良打抱不平，你一腳我一腳的打了起來(lái)。他們互不相讓?zhuān)粋€(gè)比一個(gè)打得厲害。

如果每一個(gè)同桌都懂得友誼，那該多好啊!

同桌冤家心得體會(huì)范本篇十二

此時(shí)此刻，教室一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，只聽(tīng)得見(jiàn)鋼筆“刷刷刷”的聲音。同學(xué)們正在做數(shù)學(xué)題，但還是有濫竽充數(shù)的人。

丁小樂(lè)就是一枚。

丁小樂(lè)望著同桌宋曉雅，心想：額滴神吶，上帝吶，這也太恐怖了？我好一個(gè)紳士，卻和這個(gè)“女瘋子”以前是同桌，現(xiàn)在是同桌，天吶，天吶！以后，不會(huì)還是和她同桌吧！no！可宋曉雅哪能發(fā)現(xiàn)“死對(duì)頭”丁小樂(lè)在注視著她呢？她還在認(rèn)真思考著一道數(shù)學(xué)題呢！

“叮咚咚咚……”下課鈴隨著空氣“流入”教室，這意味著什么？這當(dāng)然是意味著下課了唄！“呼……下課了哎”，宋曉雅打了個(gè)哈氣，說(shuō)道?！柏i！絕對(duì)是豬！”丁小樂(lè)聽(tīng)了，小聲地嘀咕到——可宋曉雅聽(tīng)見(jiàn)了。這不？又有好戲看了！“'丁傻樂(lè)'！你說(shuō)什么？！”宋曉雅想都不想就喊起了丁小樂(lè)的綽號(hào)。丁小樂(lè)也不甘示弱，也喊起了宋曉雅的綽號(hào)：“’宋曉啞‘！我說(shuō)你是豬，大肥豬！”“你，你……”“你什么你，你慢慢想吧，不要耽誤我玩的時(shí)間，我還要去踢球呢，拜拜~”

這就是一對(duì)死去活來(lái)的同桌冤家。

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