6.通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法和策略?！澳敲慈绾螌?xiě)一篇有深度且有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先我們要對(duì)自己的經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作過(guò)程進(jìn)行回顧和整理，然后提取其中的關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行分析和總結(jié)。”我們?yōu)槟x了一些精彩的心得體會(huì)案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。

寫(xiě)作練字心得體會(huì)實(shí)用篇一

護(hù)士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗位上履行職責(zé)，應(yīng)全身心地投入到工作中，才能夠做好方方面面的事務(wù)。不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。我認(rèn)為，護(hù)士工作看上去容易，其實(shí)真正做好卻又不是件易事。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，通過(guò)這兩個(gè)月的工作我覺(jué)得護(hù)士一定要有:責(zé)任心,熟練的技能,熱情和藹的態(tài)度.才是做好工作的前提。

工作上的“心”（責(zé)任心）到位，即捧著一顆心來(lái)，在上班時(shí)用心去做，不夾私心離班，這樣專(zhuān)“心”之致，才能做好護(hù)理工作。我身為年輕的護(hù)士，對(duì)剛接手的工作有時(shí)是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會(huì)早日勝任此項(xiàng)工作。如果缺乏責(zé)任心，無(wú)論是新護(hù)士，還是老護(hù)士，都不會(huì)做好護(hù)理工作的。事物有因果關(guān)系，即有因才有果，護(hù)士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，護(hù)士工作要達(dá)到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識(shí)指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。有好的開(kāi)端，才會(huì)有好的結(jié)果。歪打正著的事是有，但不具有普遍性。護(hù)士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不會(huì)正著的。加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)才是最佳出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)然，工作中也會(huì)有好心辦錯(cuò)了事，這很正常，“對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)，護(hù)理工作有個(gè)業(yè)務(wù)水平、經(jīng)驗(yàn)多寡、病員配合、他事阻礙等，使之方法不得力，或者不到位。這些屬外在原因，是客觀造成的，非主觀所致，這種”錯(cuò)“容易被防止和克服。如果不該出錯(cuò)而因責(zé)任心不強(qiáng)出了錯(cuò)，性質(zhì)就變了，就不屬正常范圍，所以，責(zé)任意識(shí)對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)不是可有可無(wú)的，而是必須自我內(nèi)修、點(diǎn)滴養(yǎng)成這種意識(shí)。

熟練的技能在護(hù)理工作中非常的重要，護(hù)士長(zhǎng)每一天都在提醒我們新成長(zhǎng)的護(hù)士提高業(yè)務(wù)水平。我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)的東西還很多，最主要的是穩(wěn)，動(dòng)作要輕柔協(xié)調(diào)、靈活穩(wěn)妥、有條不紊，不僅使病人獲得安全感，也給人以美感；二是要準(zhǔn)，即動(dòng)作嚴(yán)格按護(hù)理常規(guī)辦事，操作準(zhǔn)確無(wú)誤，恰到好處；三是要快，即動(dòng)作熟練，手快，眼快，干凈利落，用較少的時(shí)間高質(zhì)量地完成任務(wù)；四是好，即質(zhì)量高，效果好，病人滿(mǎn)意，自己也滿(mǎn)意。在護(hù)理工作中時(shí)間常與生命聯(lián)系在一起，嫻熟的技能往往贏來(lái)安全、挽救生命。在觀察危重病人時(shí)，護(hù)士是第一線(xiàn)的哨兵，在心臟病病人突然發(fā)生心臟停搏時(shí)，護(hù)士應(yīng)立即叩擊心前區(qū)，輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫(yī)生搶救病人時(shí)護(hù)士應(yīng)迅速敏捷地配合，保證各種藥品器材的供應(yīng)，做到得心應(yīng)手。這些都是搶救成功的關(guān)鍵，這么多的工作需要有條不紊地去完成，因而護(hù)理的技術(shù)是廣泛的、深刻的。因此我要善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)取，精益求精，努力提高自己的素質(zhì)和本領(lǐng)。

護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位，但平凡中彰顯著偉大，我欣賞這樣一段話(huà)：“什么叫不簡(jiǎn)單？能夠把簡(jiǎn)單的事情千百次做好，就是不簡(jiǎn)單。什么叫不容易？大家公認(rèn)的非常容易的事情，非常認(rèn)真地做好它，就是不容易?！蔽业淖o(hù)理工作就是這樣平凡而“簡(jiǎn)單”，每天都做好這些看似“簡(jiǎn)單”的工作，那么一定是不簡(jiǎn)單的人，我們的隊(duì)伍一定是一個(gè)不簡(jiǎn)單的群體和團(tuán)隊(duì)。

寫(xiě)作練字心得體會(huì)實(shí)用篇二

作為一名大學(xué)生，寫(xiě)作在我的學(xué)習(xí)和生活中起著重要的作用。為了提高自己的寫(xiě)作水平，我報(bào)名參加了一期實(shí)用寫(xiě)作培訓(xùn)班。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了實(shí)用寫(xiě)作的重要性和技巧。在這里，我將分享我在培訓(xùn)課程中所獲得的心得體會(huì)，并總結(jié)出了以下五個(gè)方面的收獲。

首先，實(shí)用寫(xiě)作培訓(xùn)課程教會(huì)了我如何準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn)。之前，我常常遇到的一個(gè)問(wèn)題就是明明有很多想法，但在表達(dá)時(shí)卻總會(huì)生拉硬拗，不知道如何將觀點(diǎn)準(zhǔn)確地闡述出來(lái)。通過(guò)老師的指導(dǎo)和課堂實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何將復(fù)雜的觀點(diǎn)簡(jiǎn)明扼要地呈現(xiàn)出來(lái)。例如，在寫(xiě)一篇文章時(shí)，老師教我們首先明確主題句，然后圍繞主題句逐步展開(kāi)，以此來(lái)保持思路的清晰和邏輯的連貫。這個(gè)技巧在我后來(lái)的寫(xiě)作中發(fā)揮了巨大的作用，也讓我在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)更加自信和流暢。

其次，實(shí)用寫(xiě)作培訓(xùn)課程讓我學(xué)會(huì)了如何撰寫(xiě)生動(dòng)有趣的文章。在這個(gè)信息泛濫的社會(huì)，人們對(duì)于冗長(zhǎng)和枯燥的文字已經(jīng)感到厭倦，因此，一篇生動(dòng)有趣的文章往往能夠吸引更多的讀者。在課程中，老師教我們?nèi)绾芜\(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě)來(lái)提高文章的質(zhì)量。例如，在寫(xiě)一篇旅游攻略時(shí)，我可以使用形象生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描繪景點(diǎn)，讓讀者仿佛身臨其境；或者使用幽默的描寫(xiě)來(lái)引起讀者的共鳴和笑聲。這些技巧的應(yīng)用，使我的文章生動(dòng)有趣，提高了讀者的閱讀興趣和體驗(yàn)。

第三，實(shí)用寫(xiě)作培訓(xùn)課程培養(yǎng)了我扎實(shí)的寫(xiě)作功底。在課程中，老師要求我們每天堅(jiān)持寫(xiě)作練習(xí)，逐步提升自己的寫(xiě)作能力。這種堅(jiān)持與持之以恒的訓(xùn)練，讓我養(yǎng)成了良好的寫(xiě)作習(xí)慣，并且不斷地提高了我的寫(xiě)作水平。通過(guò)每天的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如何加強(qiáng)段落間的過(guò)渡，以及如何排除掉表達(dá)上的冗余和拖沓。這些細(xì)致的積累和訓(xùn)練，使我在寫(xiě)作中更加得心應(yīng)手，并且寫(xiě)作速度和質(zhì)量得到了顯著提升。

第四，實(shí)用寫(xiě)作培訓(xùn)課程增強(qiáng)了我的思考能力。寫(xiě)作并不僅僅是紙上談兵，更是需要深入思考和分析的過(guò)程。在培訓(xùn)班中，老師要求我們?cè)趯?xiě)作之前充分思考，在寫(xiě)作過(guò)程中不斷反思和調(diào)整。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，我逐步培養(yǎng)了自己的邏輯思維和分析能力，能夠更好地思考問(wèn)題和給出合理的解決方案。這種思維能力的提升也使得我的寫(xiě)作更具說(shuō)服力和條理性，使觀點(diǎn)更加準(zhǔn)確和有力。

最后，實(shí)用寫(xiě)作培訓(xùn)課程激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)。之前，寫(xiě)作對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一種任務(wù)和工具，沒(méi)有太多的熱情和興趣。但是在課程中，老師的激情和專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法讓我重新認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作的樂(lè)趣和價(jià)值。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的范文、參與寫(xiě)作討論和經(jīng)驗(yàn)交流，我開(kāi)始享受寫(xiě)作的過(guò)程，并且漸漸的形成了自己的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)性。寫(xiě)作不再是一項(xiàng)苦差事，而是我與自己溝通、表達(dá)思想和情感的一種方式。因此，我決定將來(lái)繼續(xù)深耕寫(xiě)作，不斷提高自己的寫(xiě)作水平。

總結(jié)起來(lái)，實(shí)用寫(xiě)作培訓(xùn)課程使我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn)、撰寫(xiě)生動(dòng)有趣的文章、培養(yǎng)扎實(shí)的寫(xiě)作功底、增強(qiáng)思考能力，并且激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)。這些收獲將伴隨我一生，并在我的學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。通過(guò)實(shí)用寫(xiě)作培訓(xùn)，我相信自己以后的寫(xiě)作能力將會(huì)得到長(zhǎng)足的發(fā)展，幫助我更好地與他人溝通，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

寫(xiě)作練字心得體會(huì)實(shí)用篇三

每個(gè)人都有自己的寫(xiě)作體驗(yàn)，而我在《實(shí)用寫(xiě)作》這門(mén)課上，收獲頗豐。這門(mén)課是為了提高寫(xiě)作能力而設(shè)計(jì)的，旨在幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣和技巧。我非常幸運(yùn)能夠參與其中，并且從中受益匪淺。

第二段：課程內(nèi)容概述。

《實(shí)用寫(xiě)作》課程的內(nèi)容豐富多樣，既有基礎(chǔ)的寫(xiě)作技巧講解，又有豐富的寫(xiě)作實(shí)踐和案例分析。首先，我們學(xué)習(xí)了寫(xiě)作的基本要素，包括語(yǔ)法、詞匯、句子結(jié)構(gòu)等。這為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然后，老師講解了寫(xiě)作的不同類(lèi)型和結(jié)構(gòu)，例如議論文、說(shuō)明文、記敘文等，使我們能夠靈活運(yùn)用不同的寫(xiě)作風(fēng)格。此外，課程還介紹了寫(xiě)作中常見(jiàn)的問(wèn)題及其解決方法，如邏輯清晰、段落過(guò)渡、修辭技巧等。通過(guò)這些講解，我們能夠更加深入地理解寫(xiě)作的要點(diǎn)。

第三段：寫(xiě)作實(shí)踐的重要性。

實(shí)踐是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的關(guān)鍵。在《實(shí)用寫(xiě)作》課程中，我們進(jìn)行了大量的寫(xiě)作實(shí)踐。首先，老師分發(fā)了許多不同類(lèi)型的寫(xiě)作題目，要求我們?cè)谙薅ǖ臅r(shí)間內(nèi)完成。通過(guò)這種方式，我們能迅速提高自己的寫(xiě)作速度和寫(xiě)作功底。其次，課堂上還進(jìn)行了寫(xiě)作小組討論。在小組中，我們互相檢查和修改彼此的作文，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)寫(xiě)作實(shí)踐，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際寫(xiě)作中，逐漸成為一個(gè)更好的寫(xiě)作者。

第四段：案例分析的啟示。

《實(shí)用寫(xiě)作》課程中的案例分析對(duì)我而言受益匪淺。我們研究了一系列寫(xiě)作范文，通過(guò)分析這些范文的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們能夠從中汲取靈感并學(xué)習(xí)到更多寫(xiě)作的技巧。而對(duì)于范文中的不足之處，老師也會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，指出我們?cè)趯?xiě)作中常犯的錯(cuò)誤。通過(guò)這種方式，我們能夠意識(shí)到自己的不足之處，并不斷改善和提高自己的寫(xiě)作水平。

第五段：總結(jié)和展望。

通過(guò)參加《實(shí)用寫(xiě)作》課程，我深刻理解到寫(xiě)作乃至表達(dá)意思的重要性。寫(xiě)作是一門(mén)藝術(shù)，也是一種溝通的方式。良好的寫(xiě)作能力可以幫助我們清晰地表達(dá)自己的意思，展示我們的思考和理解能力。而且，寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷地實(shí)踐和培養(yǎng)。因此，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的寫(xiě)作能力，不斷挖掘?qū)懽鞯臐摿?。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中，成為一個(gè)能夠有效表達(dá)自己的人。

總之，《實(shí)用寫(xiě)作》課程為我的寫(xiě)作能力的提高提供了有力的支持和指導(dǎo)。通過(guò)課程中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了許多寫(xiě)作技巧和策略。這給了我極大的自信和動(dòng)力，同時(shí)也讓我充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的期待。我相信，憑借堅(jiān)持不懈的努力和持續(xù)的實(shí)踐，我會(huì)越來(lái)越好地表達(dá)自己，寫(xiě)出更優(yōu)秀的作品。

寫(xiě)作練字心得體會(huì)實(shí)用篇四

第一段：介紹實(shí)用寫(xiě)作培訓(xùn)的背景和目的（120字）。

實(shí)用寫(xiě)作是我們?nèi)粘Ｉ詈吐殘?chǎng)中不可或缺的技能。為了提高自己的寫(xiě)作能力，我參加了一次實(shí)用寫(xiě)作培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的目的是幫助我們掌握基本的寫(xiě)作技巧，提高寫(xiě)作效率和質(zhì)量。在這次培訓(xùn)中，我收獲了很多實(shí)用的寫(xiě)作技巧，讓我深感受益匪淺。

第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的亮點(diǎn)（240字）。

在實(shí)用寫(xiě)作培訓(xùn)中，有幾個(gè)亮點(diǎn)深深地吸引了我。首先是教師的個(gè)性化指導(dǎo)。每人都有機(jī)會(huì)與老師進(jìn)行一對(duì)一的交流和指導(dǎo)，老師能根據(jù)我的寫(xiě)作風(fēng)格和需求，針對(duì)性地給出建議和指導(dǎo)，幫助我解決寫(xiě)作中的問(wèn)題。其次是實(shí)際案例的應(yīng)用。我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了很多實(shí)際的寫(xiě)作案例，老師會(huì)詳細(xì)分析案例中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并給出改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些案例，我更好地理解了實(shí)用寫(xiě)作的核心要點(diǎn)和技巧。最后是寫(xiě)作練習(xí)的環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)中，我們會(huì)進(jìn)行大量的寫(xiě)作練習(xí)，這些練習(xí)既有課堂上的小作業(yè)，也有針對(duì)實(shí)際情況和場(chǎng)景的練習(xí)。通過(guò)不斷地寫(xiě)作練習(xí)，我逐漸提高了寫(xiě)作的速度和質(zhì)量。

第三段：在培訓(xùn)中學(xué)到的實(shí)用寫(xiě)作技巧（360字）。

在實(shí)用寫(xiě)作培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)用的寫(xiě)作技巧。首先是明確目標(biāo)和觀點(diǎn)。在寫(xiě)作之前，我會(huì)先確定好自己的寫(xiě)作目標(biāo)和觀點(diǎn)，將思路整理清楚，這樣可以使自己的寫(xiě)作更加有針對(duì)性和邏輯性。其次是靈活運(yùn)用段落結(jié)構(gòu)。寫(xiě)作中合理的段落結(jié)構(gòu)可以使文章更加清晰易懂，我學(xué)會(huì)了合理安排段落的順序和長(zhǎng)度，使文章的結(jié)構(gòu)更加完整。還有就是注意語(yǔ)言風(fēng)格的統(tǒng)一。學(xué)會(huì)在文章中統(tǒng)一使用一種語(yǔ)言風(fēng)格，可以使文章更加連貫和易讀。此外，我還學(xué)會(huì)了關(guān)注寫(xiě)作細(xì)節(jié)，比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用、語(yǔ)法錯(cuò)誤的修正等，這些細(xì)節(jié)對(duì)于提高寫(xiě)作質(zhì)量非常重要。

第四段：對(duì)個(gè)人寫(xiě)作能力的提升和應(yīng)用（240字）。

通過(guò)這次實(shí)用寫(xiě)作培訓(xùn)，我個(gè)人的寫(xiě)作能力得到了很大的提升。我寫(xiě)文章的速度更快了，而且寫(xiě)作質(zhì)量也有明顯的提高。在工作中，我經(jīng)常需要撰寫(xiě)報(bào)告、郵件和申請(qǐng)信等文案，以前寫(xiě)這些東西時(shí)總感覺(jué)力不從心，現(xiàn)在有了實(shí)用寫(xiě)作的指導(dǎo)，我能更好地組織思路，行文更加清晰流暢，寫(xiě)出的文案也更加高效和精準(zhǔn)。在生活中，我也開(kāi)始寫(xiě)一些個(gè)人的心得和感悟，通過(guò)寫(xiě)作將自己的思考和表達(dá)能力提升到了新的高度。

第五段：總結(jié)感受和展望未來(lái)（240字）。

這次實(shí)用寫(xiě)作培訓(xùn)使我受益匪淺。通過(guò)掌握實(shí)用寫(xiě)作技巧，我能更好地向別人展示自己的想法和觀點(diǎn)，有效地解決問(wèn)題和溝通表達(dá)。通過(guò)寫(xiě)作，我也增加了自己的思考深度和廣度，對(duì)自己和周?chē)氖澜缬辛烁娴恼J(rèn)識(shí)。未來(lái)，我將繼續(xù)不斷提升自己的寫(xiě)作能力，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的寫(xiě)作技巧，通過(guò)寫(xiě)作讓自己變得更加出色。最后，我也希望更多的人能參加實(shí)用寫(xiě)作培訓(xùn)，提升自己的寫(xiě)作能力，從而在各個(gè)領(lǐng)域獲得更大的成功。

寫(xiě)作練字心得體會(huì)實(shí)用篇五

第一段：引言（大約200字）。

寫(xiě)作練字是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷努力的活動(dòng)。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我每天都會(huì)花一些時(shí)間練習(xí)寫(xiě)作和字跡，不僅為了提高我的書(shū)寫(xiě)能力，還為了培養(yǎng)自己的思維和表達(dá)能力。通過(guò)這段時(shí)間的練習(xí)，我不僅感受到了寫(xiě)作練字的重要性，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：意義與挑戰(zhàn)（大約250字）。

寫(xiě)作練字對(duì)于我來(lái)說(shuō)有著重要的意義。首先，它幫助我提高了我的書(shū)寫(xiě)能力。在練習(xí)過(guò)程中，我嘗試了不同的字體和筆跡，從而提升了我的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。其次，它培養(yǎng)了我對(duì)語(yǔ)言和表達(dá)的敏感性。通過(guò)不斷地寫(xiě)作練習(xí)，我變得更加注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，這對(duì)我的表達(dá)能力有著積極的影響。

然而，寫(xiě)作練字也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)感到乏味和枯燥，特別是當(dāng)我處理一些繁瑣的練習(xí)時(shí)。此外，保持持續(xù)的練習(xí)也需要很大的毅力和耐心，容易受到其他事物的干擾。然而，我深知挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只有堅(jiān)持下去，才能取得進(jìn)步。

第三段：技巧與策略（大約300字）。

在寫(xiě)作練字的過(guò)程中，我學(xué)到了一些有效的技巧和策略，它們對(duì)提高寫(xiě)作和字跡有著重要的作用。首先，規(guī)律的練習(xí)是必不可少的。每天堅(jiān)持練習(xí)，保持連貫性和穩(wěn)定性，才能夠不斷地提高自己的能力。其次，注意姿勢(shì)和用筆方式對(duì)于書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量有著很大的影響。保持正確的姿勢(shì)和放松的手臂可以幫助我更好地掌握筆尖，從而得到更好的字跡。此外，選擇合適的練習(xí)材料也是關(guān)鍵。通過(guò)選擇一些有挑戰(zhàn)性但又不過(guò)于復(fù)雜的練習(xí)，我可以更好地平衡筆畫(huà)的掌握和練習(xí)的效果。

第四段：成果與收獲（大約250字）。

通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我在寫(xiě)作練字方面取得了一些成果和收獲。首先，我的字跡變得更加清晰和整齊。之前，我的字跡常常被人們?cè)u(píng)為潦草和難以辨認(rèn)，但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的練習(xí)，我寫(xiě)的字變得更加美觀、工整，也減少了錯(cuò)誤。其次，我能夠更好地運(yùn)用正確的用詞和表達(dá)方式。在練習(xí)的同時(shí)，我也進(jìn)行了大量的閱讀和寫(xiě)作，這使得我的表達(dá)能力得到了極大的提升，從而使我在寫(xiě)作方面更具自信和能力。

第五段：心得與展望（大約200字）。

通過(guò)這段時(shí)間的寫(xiě)作練字，我深刻地認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持和毅力對(duì)于提高寫(xiě)作能力的重要性。我將繼續(xù)保持練習(xí)的習(xí)慣，并且在其中加入更多的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)，以便在未來(lái)取得更大的進(jìn)步。同時(shí)，我也希望通過(guò)不斷地寫(xiě)作和練習(xí)，能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力，更好地與他人交流和分享。

總結(jié)：

寫(xiě)作練字既有挑戰(zhàn)，也有收獲。在這個(gè)過(guò)程中，堅(jiān)持和持續(xù)練習(xí)是至關(guān)重要的。通過(guò)不斷地規(guī)律練習(xí)和應(yīng)用有效的技巧，我能夠提高自己的寫(xiě)作和書(shū)寫(xiě)能力，從而更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過(guò)努力，我相信我會(huì)在寫(xiě)作練字的道路上不斷進(jìn)步，并取得更多的成就。

寫(xiě)作練字心得體會(huì)實(shí)用篇六

寫(xiě)字是人類(lèi)在進(jìn)化的過(guò)程中逐漸掌握的一項(xiàng)重要技能。無(wú)論是古代書(shū)法大家的字帖練習(xí)，還是現(xiàn)代的鍵盤(pán)敲擊，寫(xiě)字都需要我們熟練地掌握筆力、字形和結(jié)構(gòu)。在長(zhǎng)期的寫(xiě)作練字中，我收獲了很多心得體會(huì)。首先，正確的筆法是寫(xiě)字的基礎(chǔ)；其次，注重字形的協(xié)調(diào)與美觀；此外，靈活運(yùn)用結(jié)構(gòu)可以使文字更生動(dòng)有力；再者，提高寫(xiě)作練字的效率與速度也是非常重要的；最后，堅(jiān)持練習(xí)是提升寫(xiě)字和寫(xiě)作水平的關(guān)鍵。

首先，正確的筆法是寫(xiě)字的基礎(chǔ)。正確的握筆姿勢(shì)和用筆力度可以幫助我們更加流暢的書(shū)寫(xiě)。握筆時(shí)，我們應(yīng)該采用三指握筆法，即大拇指、食指和中指握住筆桿。用筆力度不應(yīng)過(guò)重也不應(yīng)過(guò)輕，用筆的動(dòng)作要穩(wěn)定流暢。通過(guò)用筆的正確技巧，我們可以更好地控制筆畫(huà)的粗細(xì)和長(zhǎng)度，從而提高字跡的美觀度和整齊度。

其次，注重字形的協(xié)調(diào)與美觀。字形應(yīng)該整體協(xié)調(diào)、統(tǒng)一，各個(gè)筆畫(huà)之間的間距要恰到好處。在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，我們要注意每個(gè)筆畫(huà)的起筆、收筆和筆畫(huà)之間的連接，力求使字形更加流暢、漂亮。同時(shí)，字體的大小要適中，不宜過(guò)大過(guò)小，要與紙張的大小相匹配，以保證整體的美觀度。

此外，靈活運(yùn)用結(jié)構(gòu)可以使文字更生動(dòng)有力。在寫(xiě)作練字中，改變句式和段落結(jié)構(gòu)可以讓文字更富有變化和節(jié)奏感。我們可以使用短句、并列句、插入語(yǔ)或者排比等手法來(lái)調(diào)整句子的結(jié)構(gòu)，使之更有層次感。同時(shí)，在段落的組織上，可以運(yùn)用時(shí)間順序、因果關(guān)系或者對(duì)比等手段，使文字更加豐滿(mǎn)、連貫，給讀者留下深刻的印象。

再者，提高寫(xiě)作練字的效率與速度也是非常重要的。在寫(xiě)作時(shí)，我們要盡量減少思考的時(shí)間，將注意力集中在用筆上。熟練地運(yùn)用快速書(shū)寫(xiě)的技巧，如忽略一些筆畫(huà)的細(xì)節(jié)，合理利用筆鋒變化來(lái)勾畫(huà)輪廓，可以有效地提高寫(xiě)作的速度。當(dāng)我們能夠迅速地將思維轉(zhuǎn)化為文字時(shí)，寫(xiě)作可以更加高效，提高寫(xiě)作質(zhì)量。

最后，堅(jiān)持練習(xí)是提升寫(xiě)字和寫(xiě)作水平的關(guān)鍵。練習(xí)是提高任何技能的必備條件，寫(xiě)字和寫(xiě)作也不例外。只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的不斷練習(xí)，才能使寫(xiě)字成為一種自然而然的流暢寫(xiě)作。我們可以每天定時(shí)練習(xí)寫(xiě)字，運(yùn)用不同的字帖、題目和寫(xiě)作練習(xí)，不斷錘煉自己的筆法和寫(xiě)作技巧。堅(jiān)持下去，一定會(huì)看到自己的進(jìn)步和提升。

總之，寫(xiě)字是一門(mén)藝術(shù)，也是一項(xiàng)技能。通過(guò)正確的筆法、注重字形的協(xié)調(diào)與美觀、靈活運(yùn)用結(jié)構(gòu)、提高寫(xiě)作練字的效率與速度、堅(jiān)持練習(xí)，我們可以提高自己的寫(xiě)字和寫(xiě)作水平。寫(xiě)字練習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是對(duì)自己的修養(yǎng)和追求的一種表現(xiàn)。無(wú)論是字跡的美觀度還是文字的表達(dá)能力，都需要我們不斷地努力和提升自己。

寫(xiě)作練字心得體會(huì)實(shí)用篇七

如下：

為切實(shí)做好20_年的安全生產(chǎn)工作，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求，醫(yī)院實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制和治安防范綜合治理，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，醫(yī)院與科室簽訂安全生產(chǎn)工作責(zé)任書(shū)，使目標(biāo)層層分解，層層落實(shí)，責(zé)任到人，讓全院所有科室、職工參與到醫(yī)院安全生產(chǎn)工作中去;積極與鎮(zhèn)政府、安監(jiān)辦、派出所取得溝通，從而更好的預(yù)防和處置醫(yī)院突發(fā)事件的發(fā)生;積極建立健全醫(yī)院安全生產(chǎn)和治安、消防安全制度，充分利用醫(yī)院視頻監(jiān)控系統(tǒng)，使醫(yī)院形成立體式治安和消防監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮人防和技防相結(jié)合的優(yōu)勢(shì)，對(duì)醫(yī)院安全生產(chǎn)綜合治理工作起到積極作用。

通過(guò)6個(gè)月的專(zhuān)項(xiàng)檢查和分類(lèi)整治，落實(shí)安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案。在各科室認(rèn)真組織、精心安排，深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全隱患排查、復(fù)查，并對(duì)排查出的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)整治。明確各職能部門(mén)在專(zhuān)項(xiàng)整治中的職責(zé)和任務(wù)，并進(jìn)行安排部署。院每月、每旬的安全生產(chǎn)例會(huì)，作為專(zhuān)項(xiàng)整治工作的回報(bào)會(huì)，各科室必須將專(zhuān)項(xiàng)整治情況進(jìn)行通報(bào)，各科室都精心安排部署，深入現(xiàn)場(chǎng)排查，做到了有組織、有安排、有進(jìn)展、有落實(shí)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都進(jìn)行認(rèn)真整改。通過(guò)罰款、限期整改、局部停產(chǎn)等方式將事故隱患消除，特別是對(duì)較大事故隱患實(shí)行責(zé)令停產(chǎn)，經(jīng)院安全管理部門(mén)復(fù)查，現(xiàn)已全部落實(shí)完成整改。

通過(guò)5—10月份的分類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查，共查出各類(lèi)安全隱患21處，分別為安全通道1處，電氣設(shè)備3處，手術(shù)室2處，藥房2處，消防器材3處，其他10處。一般問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了整改，對(duì)發(fā)現(xiàn)的較大安全隱患制定了整改方案，共制定整改方案5個(gè)，現(xiàn)已全部完成整改。經(jīng)過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治，我們消除了許多安全隱患，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造安全、健康的工作環(huán)境，保障了作業(yè)人員的安全。

隨著生產(chǎn)的不斷深入，生產(chǎn)作業(yè)和環(huán)境的不斷變化，新的不安全因素又將出現(xiàn)，我們面臨的安全問(wèn)題仍然很?chē)?yán)峻。所以我們必須始終把安全工作放在首位，一刻也不能放松，一定要把安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治工作堅(jiān)持到底。

二、醫(yī)院安全管理工作情況。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機(jī)構(gòu)健全，工作有落實(shí)。成立由醫(yī)院主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，配有專(zhuān)人負(fù)責(zé)日常工作。

2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，工作任務(wù)明確。

按照區(qū)衛(wèi)生局的要求，結(jié)合我院工作實(shí)際，醫(yī)院積極參與安監(jiān)部門(mén)和上級(jí)部門(mén)安排的安全生產(chǎn)月活動(dòng)，為把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)深入到全院每一個(gè)職工中去，醫(yī)院制定“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案，張貼安全生產(chǎn)宣傳畫(huà)報(bào)20余張，多次組織職工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)和各項(xiàng)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，為“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的深入開(kāi)展?fàn)I造了良好的氣氛。

3、完善安全生產(chǎn)制度建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

醫(yī)院以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，完善醫(yī)院各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作制度，堵塞安全生產(chǎn)管理漏洞，細(xì)化各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作措施，圍繞著“治理隱患、防范事故”這一主題，結(jié)合上級(jí)部門(mén)安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，落實(shí)好醫(yī)院各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度，堅(jiān)持邊自查自糾，邊建立長(zhǎng)效機(jī)制;院領(lǐng)導(dǎo)班子把安全保衛(wèi)工作作為職工晨會(huì)的重要內(nèi)容之一，有針對(duì)性的把安全保衛(wèi)工作提高到醫(yī)院日常管理中去;同時(shí)醫(yī)院與各科室簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)》，確保職責(zé)分工明確，進(jìn)一步提高了科室的安全生產(chǎn)意識(shí)。

4、工作有重點(diǎn)，自查有力度。

(1)根據(jù)醫(yī)院“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案，醫(yī)院有針對(duì)性的要求各科室對(duì)重點(diǎn)部門(mén)，重點(diǎn)(要害)部位進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予整改;同時(shí)醫(yī)院安全生產(chǎn)委員會(huì)小組成員對(duì)各科室的自查結(jié)果進(jìn)行抽查，并現(xiàn)場(chǎng)糾正隱患。

(2)醫(yī)院對(duì)院內(nèi)易燃、易爆、有毒、有害危險(xiǎn)化學(xué)品、麻毒藥品、藥庫(kù)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，做好安全防范工作。

(3)、成立了保衛(wèi)科，增加了保衛(wèi)人員，進(jìn)一步加強(qiáng)了醫(yī)院的安全防范。

5、抓好醫(yī)院安全生產(chǎn)日常管理工作。

(1)認(rèn)真做好醫(yī)院內(nèi)部治安防范工作。隨著醫(yī)院門(mén)診、住院患者的不斷增多，針對(duì)醫(yī)院出入人員相對(duì)復(fù)雜的特點(diǎn)，醫(yī)院安全保衛(wèi)工作形勢(shì)日益嚴(yán)峻，醫(yī)院始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，醫(yī)院安排專(zhuān)人在夜間負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)安全工作，在日常管理中加強(qiáng)對(duì)全院各科室的巡查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，及時(shí)整改。

(2)認(rèn)真做好醫(yī)院消防安全工作，遏制火災(zāi)事故的發(fā)生。我院是消防安全重點(diǎn)保護(hù)單位，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視醫(yī)院內(nèi)部消防安全工作，每月由專(zhuān)人對(duì)醫(yī)院消防安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。全年醫(yī)院無(wú)發(fā)生一起火災(zāi)安全事故，給職工和患者提供一個(gè)安全、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療環(huán)境。

(3)積極配合上級(jí)部門(mén)做好20_年春節(jié)、“五一”、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日期間醫(yī)院的安全生產(chǎn)工作，確保節(jié)日期間醫(yī)院各要害部門(mén)安全生產(chǎn)工作制度落實(shí)到位，無(wú)發(fā)生一起安全生產(chǎn)事故，為創(chuàng)建和諧醫(yī)院、平安醫(yī)院做了大量的工作。

今后，醫(yī)院將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全院職工安全教育的培訓(xùn)工作，確保醫(yī)院20_年安全生產(chǎn)工作繼續(xù)實(shí)現(xiàn)“六個(gè)零”即“重大醫(yī)療事故為零、重大設(shè)備事故為零、重大火災(zāi)事故為零、重大食物中毒事故為零、重大爆炸事故為零、重傷以上事故為零”。

寫(xiě)作練字心得體會(huì)實(shí)用篇八

寫(xiě)作是一門(mén)重要的技能，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是日常生活中，都能體現(xiàn)出其價(jià)值。參加實(shí)用寫(xiě)作培訓(xùn)的動(dòng)機(jī)主要有兩個(gè)方面：一方面，我希望能提升自己的寫(xiě)作能力，以便更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)；另一方面，我相信通過(guò)培訓(xùn)可以學(xué)到一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和方法，能更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際寫(xiě)作任務(wù)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)習(xí)收獲。

實(shí)用寫(xiě)作培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，包括寫(xiě)作技巧、文體特點(diǎn)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多好的寫(xiě)作習(xí)慣和方法，比如合理安排寫(xiě)作時(shí)間，構(gòu)思清晰的寫(xiě)作大綱，選擇準(zhǔn)確的詞匯和語(yǔ)句，以及修改和潤(rùn)色文章等。這些方法不僅使我的寫(xiě)作變得更加自然流暢，也讓文章更具說(shuō)服力和權(quán)威性。

第三段：實(shí)踐與鞏固。

培訓(xùn)的過(guò)程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還進(jìn)行了大量的實(shí)踐訓(xùn)練。通過(guò)多次寫(xiě)作練習(xí)，我逐漸培養(yǎng)了自己的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn)。同時(shí)，老師和同學(xué)們的反饋也讓我意識(shí)到了自己寫(xiě)作中存在的不足，比如邏輯結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言表達(dá)不夠精準(zhǔn)等。通過(guò)反復(fù)修改和改進(jìn)，我的寫(xiě)作能力得到了一個(gè)大幅度的提升。

第四段：應(yīng)用與成果。

實(shí)用寫(xiě)作培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)和技巧在實(shí)際應(yīng)用中起到了很大的作用。在工作中，我經(jīng)常需要寫(xiě)一些報(bào)告和郵件，通過(guò)運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)到的寫(xiě)作方法，我能夠更加清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且得到了同事和上級(jí)的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)中，我將這些技巧應(yīng)用到了論文寫(xiě)作中，不僅加快了寫(xiě)作進(jìn)度，也獲得了更好的成績(jī)。在日常生活中，我也能更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的需求和想法，與他人進(jìn)行更有效的溝通。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)實(shí)用寫(xiě)作培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性，并且獲得了一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和方法。然而，我也意識(shí)到寫(xiě)作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程，只有通過(guò)不斷練習(xí)和實(shí)踐，才能真正將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中并且取得更好的效果。未來(lái)，我將繼續(xù)保持對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的寫(xiě)作能力，并將其運(yùn)用到更廣泛的領(lǐng)域和場(chǎng)景中。

寫(xiě)作練字心得體會(huì)實(shí)用篇九

寫(xiě)字是一門(mén)重要的技能，而練字則是提高寫(xiě)字技藝的有效方法。在長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)中，我深感寫(xiě)作練字是一項(xiàng)需要認(rèn)真對(duì)待的事情。通過(guò)練字，我不僅提高了自己的字跡，還培養(yǎng)了專(zhuān)注、耐心和毅力。練字不僅是為了美化字跡，更是提升自己的修養(yǎng)，鍛煉自己的意志和品質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了很多，下面就談一下我的一些體會(huì)。

首先，練字讓我懂得了專(zhuān)注的重要性。在練字過(guò)程中，我必須使自己的思維高度集中，全神貫注地注視著每一筆每一劃。只有這樣才能保證每一個(gè)筆畫(huà)都顯得飽滿(mǎn)、整齊。練字需要我們投入全部的精力和心思，這對(duì)于提高自己的專(zhuān)注力來(lái)說(shuō)是極為有益的。在這個(gè)喧囂的世界里，專(zhuān)注已成為一種稀缺的能力，而通過(guò)練字，我學(xué)會(huì)了如何靜下心來(lái)，專(zhuān)注于一個(gè)事物，將自己的心神完全投入其中。

其次，練字讓我明白了耐心的重要性。每個(gè)漢字的結(jié)構(gòu)都有其規(guī)律和特點(diǎn)，我們需要一邊理解，一邊試著模仿，一邊反復(fù)練習(xí)。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)而繁瑣的，不能急功近利，更不能半途而廢。我發(fā)現(xiàn)只有堅(jiān)持下去，才能體會(huì)到進(jìn)步的快樂(lè)。練字過(guò)程中的挫折感和不斷的改正，鍛煉了我的耐心和毅力。與此同時(shí)，千錘百煉的練字過(guò)程也讓我懂得了付出就會(huì)有回報(bào)的道理。每一次堅(jiān)持都是一種對(duì)自己的成長(zhǎng)的善待。

另外，練字還讓我體驗(yàn)到了毅力的重要性。練字需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和努力，很多時(shí)候可能看不到明顯的進(jìn)步，但只有持之以恒，才能見(jiàn)到真正的成效。毅力對(duì)于追求卓越的人來(lái)說(shuō)是必不可少的品質(zhì)。正如莎士比亞所說(shuō)：“越是艱難，越要堅(jiān)持！”只有堅(jiān)持不懈地練字，才能更好地錘煉自己，提高自己的寫(xiě)字水平。對(duì)于急于求成的人來(lái)說(shuō)，練字是一個(gè)很好的磨練毅力的途徑。

最后，練字不僅僅是為了改善字跡，更重要的是提升自己的修養(yǎng)。中國(guó)有一句老話(huà)“字如其人”，一個(gè)人的字跡往往能反映出他的個(gè)性、氣質(zhì)和素養(yǎng)。通過(guò)練字，我發(fā)現(xiàn)自己在注重細(xì)節(jié)、講究品位、追求卓越和完美之道上更加有堅(jiān)守，更加懂得了如何在細(xì)小的字跡之中蘊(yùn)含自己的個(gè)性和人生追求。練字成為了我對(duì)自身修養(yǎng)的一種追求和體現(xiàn)。

總的來(lái)說(shuō)，練字是一項(xiàng)需要認(rèn)真對(duì)待的事情。練字讓我懂得了專(zhuān)注的重要性，提升了我自己的專(zhuān)注力；練字讓我明白了耐心的重要性，鍛煉了我的耐心和毅力；練字也讓我體驗(yàn)到了毅力的重要性，培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)；最重要的是，通過(guò)練字，我不僅提高了自己的字跡，更加提升了自己的修養(yǎng)。練字不僅僅是一種技藝的練習(xí)，更是培養(yǎng)和錘煉自己的內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的一種方式。練字的過(guò)程如同人生的道路，既需要我們不斷地挑戰(zhàn)自己，也需要我們不斷地堅(jiān)持下去。相信只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有所成就。

寫(xiě)作練字心得體會(huì)實(shí)用篇十

《實(shí)用寫(xiě)作》是一門(mén)我們大學(xué)里必修的課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我對(duì)寫(xiě)作的認(rèn)識(shí)有了很大的提高。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我從課程的目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面都獲得了一定的收獲，并在實(shí)踐中逐漸發(fā)展了自己的寫(xiě)作風(fēng)格。

第二段：了解寫(xiě)作的目標(biāo)。

在《實(shí)用寫(xiě)作》課程中，我們首先明確了學(xué)習(xí)寫(xiě)作的目標(biāo)。作為一個(gè)學(xué)術(shù)性的寫(xiě)作課程，目標(biāo)是培養(yǎng)我們?cè)趯?zhuān)業(yè)領(lǐng)域中運(yùn)用學(xué)科知識(shí)進(jìn)行寫(xiě)作的能力。在課堂上，老師講解了學(xué)術(shù)論文、報(bào)告等常見(jiàn)的專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作形式，并幫助我們了解了寫(xiě)作的基本規(guī)范和寫(xiě)作思路。

第三段：掌握寫(xiě)作的方法。

在《實(shí)用寫(xiě)作》課程中，我們學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的寫(xiě)作方法。首先是如何進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和調(diào)研，學(xué)會(huì)了利用圖書(shū)館資源和互聯(lián)網(wǎng)的豐富資料進(jìn)行深入研究。其次是組織論點(diǎn)和材料的能力，學(xué)會(huì)了按照邏輯思路結(jié)構(gòu)化地展開(kāi)文章，使文章更加具有條理性和邏輯性。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何寫(xiě)好開(kāi)頭和結(jié)尾，使文章能夠引人入勝，并留下深刻的印象。通過(guò)這些方法的學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的寫(xiě)作水平。

第四段：提高寫(xiě)作的意識(shí)。

隨著《實(shí)用寫(xiě)作》課程的深入學(xué)習(xí)，我不僅掌握了寫(xiě)作的技巧，更重要的是提高了寫(xiě)作的意識(shí)。課程中，老師鼓勵(lì)我們多思考、多寫(xiě)作、多修正，使我們逐漸形成了持續(xù)思考和提升的寫(xiě)作習(xí)慣。同時(shí)，老師還教授了一些反思和修改文章的技巧，使我們能夠通過(guò)不斷修改，不斷優(yōu)化文章的內(nèi)容和表達(dá)。這些意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)我今后的寫(xiě)作生涯有著重要的影響。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)學(xué)習(xí)《實(shí)用寫(xiě)作》課程，我不僅掌握了寫(xiě)作的目標(biāo)、方法，還提高了寫(xiě)作的意識(shí)。這門(mén)課程不僅幫助我在學(xué)術(shù)寫(xiě)作方面取得進(jìn)步，也對(duì)我的其他寫(xiě)作能力有了明顯的提升。我相信，通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在將來(lái)的工作和生活中更自如地運(yùn)用這些寫(xiě)作技能。同時(shí)，我也希望自己能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)一步完善寫(xiě)作能力，為今后的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。

總之，《實(shí)用寫(xiě)作》課程給我?guī)?lái)了很大的收獲和提升。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我在學(xué)術(shù)寫(xiě)作方面有了很大的提高，并養(yǎng)成了提高寫(xiě)作意識(shí)的習(xí)慣。我相信這門(mén)課程對(duì)我今后的發(fā)展有著重要的幫助，并將繼續(xù)努力提升自己的寫(xiě)作能力。

寫(xiě)作練字心得體會(huì)實(shí)用篇十一

在現(xiàn)代社會(huì)，寫(xiě)作是一個(gè)重要的基本能力。為了提升自己的寫(xiě)作水平，我選擇了修讀《實(shí)用寫(xiě)作》這門(mén)課程。接觸到這門(mén)課程之前，我對(duì)寫(xiě)作只停留在最基礎(chǔ)的層面，沒(méi)有系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和修煉過(guò)。因此，我對(duì)于如何提高寫(xiě)作能力一直感到迷茫和無(wú)從下手。然而通過(guò)學(xué)習(xí)《實(shí)用寫(xiě)作》這門(mén)課程，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并且在實(shí)踐中逐漸提升了我的寫(xiě)作水平。

第二段：培養(yǎng)寫(xiě)作思維和邏輯能力。

《實(shí)用寫(xiě)作》課程的設(shè)計(jì)非常注重培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作思維和邏輯能力。在課程中，老師為我們提供了很多實(shí)用的寫(xiě)作工具和方法，如寫(xiě)作大綱、思維導(dǎo)圖等。這些工具幫助我們?cè)趯?xiě)作前進(jìn)行思考和整理，使文章的邏輯結(jié)構(gòu)更加清晰和緊密。在實(shí)踐中，我逐漸掌握了這些方法，并且發(fā)現(xiàn)它們對(duì)于提高我的寫(xiě)作水平非常有幫助。通過(guò)運(yùn)用這些工具，我的文章不再是一團(tuán)亂麻，而是有跡可循，有層次感的。

第三段：積累豐富的寫(xiě)作素材和豐富的表達(dá)方式。

在《實(shí)用寫(xiě)作》這門(mén)課程中，老師鼓勵(lì)我們注重寫(xiě)作素材的積累。通過(guò)讀書(shū)、觀察、記日記等方式，我們可以積攢大量的寫(xiě)作素材。這些素材不僅可以豐富我們的文章內(nèi)容，還可以讓我們的觀點(diǎn)更加準(zhǔn)確和鮮明。此外，老師還教授了一些豐富多樣的表達(dá)方式，如修辭手法、描寫(xiě)細(xì)節(jié)等。通過(guò)豐富的表達(dá)方式，我可以更好地傳達(dá)我的觀點(diǎn)，使文章更具有說(shuō)服力和吸引力。

第四段：提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和地道性。

在《實(shí)用寫(xiě)作》課程中，老師注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)課堂上的語(yǔ)言練習(xí)和作業(yè)的批改，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在語(yǔ)言上存在的問(wèn)題，并且得到了相應(yīng)的改進(jìn)。課堂上老師指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂玫氐赖谋磉_(dá)方式，如何避免常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和不斷的糾正，我的語(yǔ)言表達(dá)能力逐漸得到了提升?，F(xiàn)在，我能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想，并且使文章更加地道和流暢。

第五段：實(shí)用寫(xiě)作能力對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。

實(shí)用寫(xiě)作能力對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著重要的意義。無(wú)論是在工作還是生活中，寫(xiě)作都是一個(gè)必備的技能。通過(guò)學(xué)習(xí)《實(shí)用寫(xiě)作》這門(mén)課程，我對(duì)寫(xiě)作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，掌握了一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和方法。這些技能和方法不僅提高了我的學(xué)業(yè)成績(jī)，也增強(qiáng)了我的溝通表達(dá)能力。在未來(lái)的工作中，寫(xiě)作能力將成為我展示自己的一張重要名片。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的寫(xiě)作水平。

總結(jié)：

通過(guò)修讀《實(shí)用寫(xiě)作》這門(mén)課程，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這門(mén)課程不僅提高了我的寫(xiě)作能力，也積累了豐富的寫(xiě)作素材和表達(dá)方式。同時(shí)，我也意識(shí)到了寫(xiě)作在個(gè)人發(fā)展中的重要性。我相信，通過(guò)不懈的努力和練習(xí)，我可以將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，使我的寫(xiě)作水平更上一層樓。