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心得體會(huì)
2023年魯迅?jìng)判牡皿w會(huì)報(bào)告(實(shí)用12篇)
  • 時(shí)間:2023-11-20 01:42:16
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下我給大家
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來(lái)我就給大
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些心
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
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2023年魯迅?jìng)判牡皿w會(huì)報(bào)告(實(shí)用12篇)
2023-11-20 01:42:16    小編:ZTFB

寫心得體會(huì)可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自我,找到自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,為自己建立正確的定位和目標(biāo)。怎樣才能寫出一篇更加深入人心的心得體會(huì)呢?讀完以下范文,你或許會(huì)對(duì)心得體會(huì)有更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

魯迅?jìng)判牡皿w會(huì)報(bào)告篇一

《傷逝》是魯迅先生唯一以青年戀愛(ài)和婚姻為題材的作品。全文讀完后,最鮮明的兩個(gè)詞便是寂靜和空虛。本文是本站小編整理的傷逝。

希望我們的文章你能喜歡。

《傷逝》是魯迅先生寫的惟一一部有關(guān)愛(ài)情的小說(shuō)。它描寫了“五四”時(shí)期一對(duì)知識(shí)青年的愛(ài)情悲劇。小說(shuō)中的涓生和子君都是在五四新潮激蕩下開(kāi)始覺(jué)醒的知識(shí)青年。這里特別要注意的是“新潮激蕩”“開(kāi)始覺(jué)醒”這些字樣?!靶鲁奔な帯闭f(shuō)明只是受到“新潮”的部分影響,只是“激蕩”而已,而“開(kāi)始覺(jué)醒”就說(shuō)明這種影響促使了他們有“覺(jué)醒”這個(gè)意識(shí),并不是完全地、根本上的受到改變。弄清這一點(diǎn)對(duì)理解這篇小說(shuō)是非常重要的(至少我是這樣認(rèn)為的)。

剛開(kāi)始讀《傷逝》的時(shí)候,這篇小說(shuō)給我的第一印象就是:子君太可憐,涓生太可氣,世人太可惡!

一個(gè)能在那個(gè)時(shí)代就喊出“我是我自己的,他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權(quán)利!”的女青年,在涓生自己都覺(jué)得“以為可笑,甚而至于可鄙”的求愛(ài)方式下接受了涓生。為了能和涓生在一起,“子君還賣掉了她唯一的金戒指和耳環(huán)”并且“和她的叔子,她早經(jīng)鬧開(kāi),至于使他氣憤到不再認(rèn)她做侄女”。與涓生同居后,子君的生活“管了家務(wù)便連談天的工夫也沒(méi)有,何況讀書和散步”,回想起剛和涓生認(rèn)識(shí)的子君,可以與涓生“談家庭專制,談打破舊習(xí)慣,談男女平等,談伊孛生,談泰戈?duì)?,談雪萊……”,與現(xiàn)在相比,真可謂是判若兩人啊。最后,在涓生的一句“我已經(jīng)不愛(ài)你了”過(guò)后,在“嚴(yán)威和冷眼中”離開(kāi)了人世。子君的一生,真是“成也涓生,敗也涓生”!

對(duì)于涓生,剛開(kāi)始的時(shí)候我也像其他大多數(shù)的讀者一樣,認(rèn)為他自私、不負(fù)責(zé)、卑劣。之所以會(huì)產(chǎn)生這種感覺(jué),就是因?yàn)樗谷蝗绦膶⒛蔷洹安惶搨巍钡摹拔乙呀?jīng)不愛(ài)你了”“十分的決心”地扔給了深愛(ài)著他的子君,他明知到,子君是不能離開(kāi)他的,否則,她就會(huì)被“真實(shí)的重?fù)?dān)”活活地壓死。涓生真是明知故犯啊!難道就為了一句“人是不該虛偽的”就可以放棄子君嗎?我想,這是大可不能原諒的呀!

而小說(shuō)中的“常常穿著新皮鞋的鄰院的搽雪花膏的小東西”、子君的叔子、官太太等人,都是涓生和子君兩人愛(ài)情、生活的阻礙,他們的存在,注定了兩位主人公以后的生活是不安寧的。作為看客的他們,不安分于“看”的角色,竟然還去“添些謠言”或是“奚落”他們家的阿隨,這不僅會(huì)阻礙他們正常的生活,而且還會(huì)影響他們之間的愛(ài)情。正是因?yàn)槟恰安胙┗ǜ嗟男|西”的“設(shè)法報(bào)告”,才會(huì)導(dǎo)致涓生的下崗,而涓生的下崗,又是子君與涓生分手的導(dǎo)火線!“愛(ài)情是美好的,但是愛(ài)要有所附麗,愛(ài)一定是和別的東西結(jié)合在一起,沒(méi)有抽象的愛(ài)”(魯迅《傷逝》文本細(xì)讀孔慶東),而經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)便是愛(ài)的附麗,正如涓生所說(shuō)的“第一,便是生活”,只有活著,愛(ài)才可能實(shí)現(xiàn),否者的話,一切都是空談。雖然有些殘酷,但是生活就是這么的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)就是這么的現(xiàn)實(shí)!所以說(shuō),子君與涓生分手的重要的原因之一,就是涓生的下崗,而造成這一結(jié)果的兇手,最終還是要?dú)w咎于那“搽雪花膏的小東西”。因此,由點(diǎn)及面,用“不完全歸納法”就可以說(shuō),世人太可惡了!

但是后來(lái),在我重新閱讀文本并且查閱了有關(guān)材料后,我對(duì)我剛開(kāi)始的看法進(jìn)行了一些修改:子君可憐,更多的是無(wú)奈;涓生固然可氣,但也可憐;世人依舊太可惡。

首先,我們來(lái)看子君。

子君,作為在新潮激蕩下開(kāi)始覺(jué)醒的知識(shí)青年,在那個(gè)時(shí)代處于這種身份(新青年)就是很受一些頑固派的鄙視的了(因?yàn)樗龥](méi)有受好本分),但是,她還是頂住了來(lái)自各方面的壓力,勇敢地與涓生走到了一起,盡管最終他們的婚姻是以失敗而告終的,但她的那種勇氣,還是具有進(jìn)步意識(shí)的,因此,從這個(gè)方面來(lái)說(shuō),子君是有所覺(jué)醒的。但是,正如我在文章開(kāi)頭所強(qiáng)調(diào)的,“新潮激蕩”說(shuō)明只是受到“新潮”的部分影響,只是被稍稍沖擊一下而已。而“開(kāi)始覺(jué)醒”就說(shuō)明這種影響只是促使了他們“開(kāi)始覺(jué)醒”,并不是完全的、根本上的“覺(jué)醒”。在原文中,我們可以發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié):“當(dāng)我指給她看時(shí),她卻只是草草一看,便低了頭。似乎不好意思了。這些地方,子君就大概還未脫盡舊思想的束縛”“我真不料這樣微細(xì)的小事情,竟會(huì)給堅(jiān)決的,無(wú)畏的子君以這么顯著的變化。她近來(lái)實(shí)在變得很怯弱了,但也并不是今夜才開(kāi)始的?!薄瓘倪@些細(xì)節(jié)我們不難得出這樣的一個(gè)殘忍的結(jié)論:在子君的腦海里,封建思想還是存在著,“新思潮”的激蕩不能徹底地把這些封建思想沖刷走。為何我要說(shuō)這是一個(gè)“殘忍的結(jié)論”呢?因?yàn)槲蚁耄緛?lái)是一個(gè)新的,具有進(jìn)步性意義的,能代表中國(guó)婦女崛起的人物,卻又在生活的細(xì)節(jié)中顯露出這么多殘存的封建思想,這無(wú)疑給剛剛才寄予中國(guó)女性希望的讀者們當(dāng)頭一棒,它讓我們明白,中國(guó)婦女的解放運(yùn)動(dòng)還沒(méi)真正開(kāi)始,因?yàn)椋词故沁B像能喊出“我是我自己的,他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權(quán)利!”的子君,在她生活的種種細(xì)節(jié)中,仍然看到這么多的封建思想的影子。為什么那些封建思想的影子會(huì)死死地纏著子君呢?歸根到底,這都是由于那個(gè)社會(huì)所造成的。在那個(gè)社會(huì)中,連太陽(yáng)都被封建思想層層籠罩住,在這樣的太陽(yáng)照耀下的人們,當(dāng)然連影子都會(huì)被封建思想所覆蓋。我們可以從文中發(fā)現(xiàn)這樣的一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)子君和涓生在路上同行時(shí),眾人露出了“探索,譏笑,猥褻和輕蔑的眼光”,由此可見(jiàn),在他們的思想中,是決不會(huì)容忍任何超出封建禮教的行為存在的。因此,對(duì)于子君在生活中所暴露出來(lái)的封建思想的影子,我更多的是抱以同情、無(wú)奈的態(tài)度。

接下來(lái),我們來(lái)談?wù)勪干?/p>

涓生也是一個(gè)受新思潮影響的新青年,雖然新思潮對(duì)他的影響可能會(huì)大一些(最起碼會(huì)大過(guò)子君),但是封建思想對(duì)他的影響依舊存在,只不過(guò)它(封建思想)要在一個(gè)特定的時(shí)期,某些特殊的東西的催化下,才會(huì)被暴露出來(lái)。對(duì)于這一點(diǎn),我在文章后面將會(huì)提到?,F(xiàn)在,我們來(lái)談?wù)劇颁干边@個(gè)小說(shuō)人物。對(duì)于涓生,大多數(shù)讀者給予他的評(píng)價(jià)是:自私、虛偽、卑怯……一個(gè)個(gè)貶義十足的詞無(wú)情地壓在了涓生的身上,這使我產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):“這樣的評(píng)價(jià)是不是有點(diǎn)過(guò)火了?涓生真的只有缺點(diǎn)嗎?”,帶著這個(gè)疑問(wèn),我又返回到了文本,對(duì)涓生進(jìn)行了細(xì)致的研究,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)涓生并沒(méi)有大家所想象的那樣壞。因此,我想勇敢地為涓生進(jìn)行辯護(hù),大聲喊出“其實(shí),涓生也可憐!”。下面,我將從多個(gè)方面來(lái)闡述我的觀點(diǎn)。

第一,涓生是愛(ài)子君的(至少是曾經(jīng)愛(ài)過(guò)),而且還愛(ài)得很深。

如果我們認(rèn)真讀文本,會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的細(xì)節(jié):“子君不在我這破屋里時(shí),我什么也看不見(jiàn)。在百無(wú)聊賴中,順手抓過(guò)一本書來(lái),科學(xué)也好,文學(xué)也好,橫豎什么都一樣;看下去,看下去,忽而自己覺(jué)得,已經(jīng)翻了十多頁(yè)了,但是毫不記得書上所說(shuō)的事?!遍喿x進(jìn)步書籍對(duì)于一個(gè)新青年來(lái)說(shuō),那是太重要的事情了,但是涓生卻“已經(jīng)翻了十多頁(yè)了,但是毫不記得書上所說(shuō)的事”這是為什么呢?原來(lái),他的心已經(jīng)不在閱讀上了,對(duì)子君的急切的等待已經(jīng)把他的心給占領(lǐng)了。涓生是如何的急切呢?文章有這樣的描寫:“常常含著期待;期待子君的到來(lái)”“在久待的焦躁中,一聽(tīng)到皮鞋的高底尖觸著磚路的清響,是怎樣地使我驟然生動(dòng)起來(lái)呵!”“莫非她翻了車么?莫非她被電車撞傷了么?……我便要取了帽子去看她”這些描寫都在向我們傳達(dá)著同一個(gè)信息:涓生很愛(ài)子君。而且,在文章的多個(gè)地方,涓生都承認(rèn)自己愛(ài)子君。

第二,對(duì)于子君的離家,涓生是十分傷心的。

正所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,我們可以從作品中的一些描寫景色的句子,從中體會(huì)到作者的思想感情?,F(xiàn)在,讓我們來(lái)看看,在子君離家后,作者對(duì)景物的描寫:“這是冬春之交的事,風(fēng)已沒(méi)有這么冷,我也更久地在外面徘徊;待到回家,大概已經(jīng)昏黑。就在這樣一個(gè)昏黑的晚上,我照常沒(méi)精打采地回來(lái),一看見(jiàn)寓所的門,也照常更加喪氣,使腳步放得更緩。但終于走進(jìn)自己的屋子里了,沒(méi)有燈火;摸火柴點(diǎn)起來(lái)時(shí),是異樣的寂寞和空虛!”文中的“冷”“昏黑的晚上”“喪氣”“異樣的寂寞和空虛”等詞、句,所表達(dá)出來(lái)的情感是讓人感到很壓抑、孤獨(dú)和寂寞的,也就是說(shuō),當(dāng)時(shí)涓生的心情非常不好,盡管他還不知道子君已經(jīng)走了(或許他已經(jīng)猜到了)。當(dāng)官太太將“子君被她父親接走了”的消息告訴涓生后,涓生的第一反應(yīng)就是“便如腦后受了一擊”。緊接著,一句“我不信”后,又是一段景物描寫:“只見(jiàn)幾件破舊而黯淡的家具,都顯得極其清疏,在證明著它們毫無(wú)隱匿一人一物的能力我轉(zhuǎn)念尋信或她留下的字跡,也沒(méi)有;只是鹽和干辣椒,面粉,半株白菜,卻聚集在一處了,旁邊還有幾十枚銅元。”“漸漸隱約地現(xiàn)出脫走的路徑:深山大澤,洋場(chǎng),電燈下的盛筵;壕溝,最黑最黑的深夜,利刃的一擊,毫無(wú)聲響的腳步……”那零星擺布的“鹽,干辣椒,面粉,半株白菜和幾十枚銅元”猶如涓生此刻心靈的真實(shí)寫照:他的心已被子君的離開(kāi)撕碎成了零零散散的一塊一塊,毫無(wú)規(guī)律地拼湊在一起。從中,我們不難感覺(jué)到涓生的悲傷。

第三,對(duì)于子君的死,涓生表達(dá)出了極度的悔恨。

文章的最后部分,出現(xiàn)了這樣的句子“我愿意真有所謂鬼魂,真有所謂地獄,那么,即使在孽風(fēng)怒吼之中,我也將尋覓子君,當(dāng)面說(shuō)出我的悔恨和悲哀,祈求她的饒恕;否則,地獄的毒焰將圍繞我,猛烈地?zé)M我的悔恨和悲哀。”天啊,涓生可是一個(gè)新青年呀,但是,他竟然說(shuō)出了“我愿意真有所謂鬼魂,真有所謂地獄”這帶著強(qiáng)烈的封建思想色彩的句子!對(duì)于為什么涓生會(huì)說(shuō)出這種與他身份不符的話,我認(rèn)為有兩種可能:第一,是他腦子里的封建思想沒(méi)有被根除。就如我前面所說(shuō)的那樣“封建思想對(duì)他的影響依舊存在,只不過(guò)它要在一個(gè)特定的時(shí)期,某些特殊的東西的催化下,才會(huì)被暴露出來(lái)”,這個(gè)“特定的時(shí)期”指的就是子君的死,而“特殊的東西”則是自己對(duì)子君極度的悔恨;第二,我們可以理解為由于子君的死給涓生帶來(lái)了巨大的打擊,導(dǎo)致他在極度的悲傷、悔恨中將希望寄托在了“地獄”“鬼魂”上,希望以此來(lái)減輕心中的苦痛,得到心靈的安慰。但不管是哪種可能,涓生悔恨過(guò)這是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。

封建社會(huì)用子君和涓生的愛(ài)情的悲劇,向人們證明了它的堅(jiān)固,它的不可突破性,并借此來(lái)警告其他的新青年,不要再重蹈覆轍了,不要再做無(wú)謂的犧牲了。

我想,《傷逝》中的“傷”,不僅是傷子君和涓生的愛(ài)情悲劇,而且,更是傷悲劇背后所展現(xiàn)出來(lái)的新力量的脆弱和封建力量的完全勝利吧!

談起《傷逝》,有些人認(rèn)為涓生可惡的,他放棄了子君,他讓他愛(ài)的人死在無(wú)愛(ài)的世界里,涓生后來(lái)的懺悔都是無(wú)用的,虛假的。而有的人則認(rèn)為,涓生是可以理解的,他是值得同情的。那么,我們應(yīng)該用怎樣的態(tài)度看這個(gè)問(wèn)題呢?理解涓生的行為嗎?還是?如丁緒榮教授所說(shuō):“假若我對(duì)文中涓生的悔恨和悲哀給予肯定,是否肯定作品中‘我’的認(rèn)識(shí),和那些為自己厭棄子君作為辯護(hù)的理由呢?”

我認(rèn)為,涓生是應(yīng)該得到理解的,無(wú)論在什么時(shí)候,甚至在他想與子君各謀生路時(shí),他內(nèi)最深處都是始終愛(ài)著子君的。

同時(shí),當(dāng)然地,子君也是一直深深愛(ài)著涓生的,涓生當(dāng)時(shí)的言辭,子君“至于讀熟了一般,能滔滔背誦,”還時(shí)不時(shí)拿出來(lái)溫習(xí),同居后怕影響涓生,隱藏自己的不快活而“強(qiáng)作勉強(qiáng)的笑容,”“逼”涓生做出許多虛偽的溫存的答案,這些都說(shuō)明子君在意他,愛(ài)他。

我很贊同顏阿龍先生的說(shuō)法:“他們?cè)诜纯怪袌?jiān)強(qiáng)地走到一起,卻又成為反抗下的愛(ài)情和自身軟弱的犧牲品,這種盲目的愛(ài)情就生存在死亡的邊緣。”大家公認(rèn)為,這是個(gè)愛(ài)情悲劇。而這愛(ài)情悲劇的產(chǎn)生,我認(rèn)為并不來(lái)源他們自身,而來(lái)源外部的環(huán)境。

那么,涓生的悲劇是否可以避免呢?如果可以,又應(yīng)如何避免?這也是一個(gè)引起熱列討論的問(wèn)題。

丁緒榮教授說(shuō):“涓生和子君熱烈而真誠(chéng)地相愛(ài),是因?yàn)樗麄冇泄餐你裤?、理想和追求。”這點(diǎn)我認(rèn)為很有道理,沒(méi)有共同的理想與信仰,怎么會(huì)相愛(ài)呢?但丁教授又說(shuō):“同居后喻示著兩人愛(ài)情悲劇的來(lái)臨?!边@點(diǎn)我并不贊同。

我認(rèn)為,涓生的悲劇是可以避免的,他惟一須做的,就是牢記最初的夢(mèng)想,時(shí)時(shí)惦念,用它來(lái)做生活的前導(dǎo)。

子君對(duì)涓生的愛(ài)已成為本能,已成為如吃飯一樣是生命中不可缺少的一部份,是生存的條件與前提。所以,成為了本能的愛(ài)化為思想上的潛意識(shí),而不再像初戀時(shí)那樣用某些行為或語(yǔ)言特意表達(dá)出來(lái)。于是,在涓生看來(lái),子君的感情似乎淡了,“見(jiàn)識(shí)似乎只是淺薄起來(lái)”子君的功業(yè)就建立在吃飯上,子君俗了。

當(dāng)吃飯問(wèn)題都無(wú)法解決,怎會(huì)有精力像在會(huì)館里般談?wù)撘霖蒙?,談雪萊,談男女平等等思想?民以食為天,所以,子君終日忙碌養(yǎng)狗飼雞燒飯為家里所做的一切,是應(yīng)該得到涓生的理解的,而涓生卻認(rèn)為是庸俗,認(rèn)為她讓他空虛了。在社會(huì)壓力下,在夾縫中求生存的艱難下,怎會(huì)有時(shí)間與精力重習(xí)溫馨?于是,兩人便將那一點(diǎn)一滴最真最深的愛(ài)沉淀在心里最底層,不再如以前任意表達(dá),而空出大量空間留給如何謀生計(jì),這樣,腦袋里的思想與行為便都是為了活下去,漸漸的,涓生忘了自己內(nèi)心靈魂深處正一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀的熾熱的愛(ài)。

既然忘了愛(ài),既然以為自己已經(jīng)不再愛(ài),那何必再在一起?于是,分開(kāi)。

如果涓生沒(méi)有忘記心中對(duì)子君的愛(ài),沒(méi)有忘記最初執(zhí)子之手、與子偕老的夢(mèng)想,或許他們會(huì)互相體貼,彼此溫暖,一同走艱難,向著夢(mèng)前進(jìn),永不言棄,因?yàn)樾闹械男拍睢?/p>

所以我認(rèn)為,他們分開(kāi)是因?yàn)殇干藧?ài),忘了愛(ài)的存在。

既然忘了愛(ài),從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),此時(shí)的涓生是不清醒的。他沒(méi)有清楚地意識(shí)到什么才是他最想要的,他應(yīng)該為了他想要的而去做什么。也就是說(shuō),分開(kāi)這個(gè)決定,不是涓生頭腦清醒時(shí)做的,而是在涓生已被生計(jì)問(wèn)題浸泡得迷糊時(shí)想的決定,并不能代表涓生內(nèi)心真實(shí)的想法。

如果涓生不輕易做出決定,而是按原來(lái)的生活繼續(xù)下去,繼續(xù)努力,雖然心中會(huì)有迷惑,但我認(rèn)為,迷惑總有解開(kāi)的一天,就如不可能一年四季雨水不斷一般。到了時(shí)候自然會(huì)明白開(kāi)朗,重新振作。

所以我認(rèn)為,當(dāng)我們迷失方向不知所措孤單無(wú)助難過(guò)時(shí),是否可以試著不想太多,想也未必想得明白想得正確,畢竟當(dāng)局者迷,不宜輕易做出決定。幸而腳下的路是自己清醒時(shí)選的,是為了最初的夢(mèng)想而選的,順著腳下的路堅(jiān)持走下去是否會(huì)有好的結(jié)果如最初所想呢?我認(rèn)為會(huì)的,只要熬過(guò)了那一段不知方向不知目的只知向前走的忐忑。

一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路,藍(lán)天,白云,兩邊都是鮮花綠草,順著這條路走,一切都是那美好。可是,在通往終點(diǎn)的路上,是否經(jīng)得住路邊的美麗景色?是否會(huì)一直記得終點(diǎn)的方向?舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,想買某件東西而去商場(chǎng),看到琳瑯滿目的商品,心中狂喜,回到家了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不需要的買了一大堆回來(lái),而最初要買的卻被遺忘在其它繽繁商品間。人走在路上,肯定會(huì)有各式的想法不斷冒出來(lái)的,這未必是壞事。但真的要因?yàn)樾碌南敕ǘ淖兡_下的方向么?所以,要心記遠(yuǎn)方的目標(biāo);不忘腳下的腳步,用清醒的腦袋,去欣賞路邊的美麗。

可是,若走到半路天突然黑了,灰色的云大團(tuán)大團(tuán)壓下來(lái),雷聲從耳邊滾過(guò),已看不清腳下的路了,如何是好?驚恐是肯定的,但做出的反應(yīng)卻因人而異。在慌亂中另選其道么?另選其道的目的又是什么呢?只是在不知所措間失去了理智盲目作出的選擇,最后又得到了什么?忘了晴朗時(shí)腳下這條清晰的大道么?所以,如果在黑暗中沉著冷靜,沿著腳下的路小心翼翼避開(kāi)風(fēng)雨走下去,或?qū)嵲谵嗖蛔⌒闹械目謶志驮卣痉€(wěn)不動(dòng)待到風(fēng)雨過(guò)后光明重新灑下照亮眼前所有再啟程,會(huì)不會(huì)比另選方向好呢?我認(rèn)為是的。

牢記心中最初的夢(mèng),迷惘無(wú)助時(shí),請(qǐng)堅(jiān)持腳下的路。

如果堅(jiān)持,如果不忘記,風(fēng)雨過(guò)后,誰(shuí)又能否定面前不是一片光明?

《傷逝》是魯迅先生唯一以青年戀愛(ài)和婚姻為題材的作品。全文讀完后,最鮮明的兩個(gè)詞便是寂靜和空虛。一年之前的寂靜和空虛常常是含有期待的。這種期待是兩個(gè)相愛(ài)的人在現(xiàn)實(shí)重重困難下逆生的對(duì)未來(lái)的期待。而當(dāng)這一種激情開(kāi)始逐漸模糊,期待被搬空,寂靜和空虛便是鋪天蓋地地令人徹骨。以一個(gè)青年感性的眼光,并不想多去理會(huì)當(dāng)時(shí)社會(huì)給他們的壓力和限制。

文中涓生是一個(gè)猶豫、矛盾、怯弱的人。在懷著期待等待子君到來(lái)卻遲遲未見(jiàn)到之時(shí),他想到了去帽子去看子君,可他卻因子君的胞叔曾當(dāng)面罵過(guò)他而猶豫。最后只是熬到了子君自己慢慢走近紫藤棚下。關(guān)于雪萊的半身像,子君作為一個(gè)女子害羞甚至難堪的心情是顯而易見(jiàn)的。于是準(zhǔn)備換張畫像最終也沒(méi)能去完成。這里看出涓生對(duì)子君是有心的,但卻未能付諸實(shí)踐。對(duì)于這份愛(ài)情的堅(jiān)定是不夠的,正因?yàn)橐庵静粔蛲笍貓?jiān)強(qiáng),他無(wú)法完全拋棄世俗而不去在意路上人們的眼光。只一點(diǎn)上說(shuō),雖是相愛(ài)的人,但對(duì)于愛(ài)的釋義是完全不同的。涓生本身的怯懦讓他無(wú)法像子君那樣堅(jiān)定。

文中子君是一個(gè)堅(jiān)定而感性的女子,她義無(wú)反顧地選擇了愛(ài)情,然而又有著當(dāng)時(shí)女性難以避免的弱點(diǎn)。她會(huì)一遍又一遍地沉浸于愛(ài)情的甜蜜,這樣的心情便讓她顯得笨拙。同居后,子君選擇照顧兩人起居瑣事。她沒(méi)有意識(shí)到全心于家庭的自己處于被動(dòng)地位。面對(duì)生活的壓力、涓生的冷淡化,她的處理方式只是沉默、接受,即使有想過(guò)改變不堪現(xiàn)狀,那么意志力也是微薄的。她毫無(wú)保留地對(duì)一個(gè)男人付出,對(duì)涓生寄有太多期望。所以當(dāng)涓生態(tài)度冷淡了,將阿隨扔了,她只能死灰了心,默默地冷淡下去。

從兩人同居起,他們的內(nèi)外世界就是失去平衡的。兩人在一起,會(huì)受到路上人的譏笑的眼光,尋找住所過(guò)程中會(huì)遇到困難,他們舍棄了曾經(jīng)的朋友,只是兩個(gè)人的世界注定會(huì)毀滅,更何況這兩個(gè)人之間缺乏溝通,當(dāng)生活頂不住經(jīng)濟(jì)的壓力變得困難的時(shí)候,子君沒(méi)有說(shuō),而涓生因?yàn)轱埐俗兩俨孪牒筒焕斫?。?dāng)涓生對(duì)子君有任何意見(jiàn)時(shí),他只是依靠自己的以為,只是暗示。這樣兩個(gè)人之間的裂痕也逐漸變大。

就兩人之間的感情來(lái)說(shuō)。涓生是不夠成熟,甚至沖動(dòng)不負(fù)責(zé)任的。他僅僅通過(guò)三個(gè)星期就讀懂了她的身體,便再?zèng)]有戀愛(ài)時(shí)那種激情。當(dāng)生活遇到困難,他愛(ài)的子君為了柴米油鹽而煩惱時(shí),他才發(fā)現(xiàn)失落,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)沒(méi)那么浪漫。說(shuō)明當(dāng)初他跪求子君同意的時(shí)候完全沒(méi)有考慮清楚這些,可以看出他的沖動(dòng)和不成熟。當(dāng)愛(ài)情發(fā)展不順利,生活有壓力迎面襲來(lái),他便開(kāi)始想著自己為這段感情的付出,竟埋怨起子君來(lái)。當(dāng)他覺(jué)得家中冷清時(shí),拋棄子君只身去閱覽室感受溫暖,而此時(shí)的他顯然沒(méi)有想到愿意為他拋棄一切的子君。在得知子君死的消息后他驚訝的反應(yīng)也說(shuō)明在他讓子君離開(kāi)他然后毫無(wú)掛念地做事時(shí),他并未真正設(shè)身處地地為子君想過(guò)?!秱拧纷鳛殇干钟浭窍雽懰幕诤藓捅В聦?shí)上他只是將事實(shí)發(fā)展以順理成章為名寫了自己的悲哀,卻很難看出他的悔恨。

四周是廣大的空虛,還有死的寂靜。涓生不停地想著扇動(dòng)著翅膀,期待著新的東西到來(lái)。而最后沒(méi)有那樣的期待,沒(méi)有子君呵護(hù)著,也只有空虛和寂靜罷了。

魯迅?jìng)判牡皿w會(huì)報(bào)告篇二

魯迅,文學(xué)家、思想家,他的離世給中國(guó)文化界帶來(lái)巨大的損失。在我們思考他的生死之間,不禁讓人陷入對(duì)于他的思想貢獻(xiàn)的思考和反思。作為一個(gè)學(xué)生,我對(duì)他的傷逝充滿敬意,同時(shí)也產(chǎn)生了不少的體會(huì)和感悟。

首先,魯迅的離世給我?guī)?lái)了對(duì)于他思想的深思。魯迅作為中國(guó)文化史上一個(gè)重要的思想家,留下了許多經(jīng)典的著作,如《狂人日記》、《阿Q正傳》等。這些作品中蘊(yùn)含的思想觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的某種共鳴。在閱讀魯迅的作品時(shí),我深深感受到他對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的批判和對(duì)于人性的思考。他的作品凸顯了社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的各種問(wèn)題和矛盾,并郁郁而文,力圖喚起人們思考。他對(duì)于社會(huì)的關(guān)切,對(duì)于人性的深入剖析,給我留下了極為深刻的印象。在魯迅的傷逝中,我再一次感受到了他的思想所帶來(lái)的強(qiáng)烈的沖擊力。

其次,魯迅的離世也給我?guī)?lái)了對(duì)于個(gè)人命運(yùn)的思考。魯迅一生坎坷,經(jīng)歷了許多的困頓和苦難。然而,他并沒(méi)有放棄對(duì)于理想的追求,而是堅(jiān)持了自己的信念,用自己的文字為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。他用自己的一生詮釋了什么是真正的奮斗。魯迅的離世讓我認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人的命運(yùn)都是自己選擇的結(jié)果,而不能完全被外界所選擇??v使外界困難重重,但只要抱有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求,就一定能走出困境,實(shí)現(xiàn)理想。從魯迅的一生中,我也學(xué)到了不輕易放棄的堅(jiān)定態(tài)度。

再次,魯迅的離世還讓我思考到文化的傳承和責(zé)任。魯迅是我國(guó)現(xiàn)代文化的巨擘,他以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力挖掘了中國(guó)民族文化的寶藏。魯迅對(duì)于文化的推崇和批判精神,是當(dāng)代文化界亟需學(xué)習(xí)和傳承的。在魯迅的離世中,不禁讓我反思,作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該如何肩負(fù)起傳承和發(fā)展中華民族文化的責(zé)任?我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)魯迅的思想和精神,時(shí)刻保持警醒,用自己的智慧和力量為中國(guó)的文化事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

最后,在魯迅的傷逝中,我也體會(huì)到了自己作為一個(gè)普通學(xué)生的責(zé)任和使命。魯迅用自己的一生創(chuàng)作出了許多經(jīng)典的作品,給后人留下了寶貴的財(cái)富。作為學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求的精神,通過(guò)對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累,努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。正如魯迅所說(shuō):“可憐天下父母心”,我們應(yīng)該將自己的事業(yè)和奮斗與國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,志存高遠(yuǎn),不斷追求和創(chuàng)新,為國(guó)家、為民族做出自己的貢獻(xiàn)。

總之,在魯迅的傷逝中,我思考了他的思想、個(gè)人命運(yùn)、文化傳承和自己的責(zé)任與使命。魯迅留給我們的是一筆豐富和寶貴的精神財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜這份財(cái)富,繼承和發(fā)揚(yáng)魯迅的精神,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而努力。魯迅的離世是社會(huì)的不幸,但也是對(duì)我們年輕人的一次警醒,我們要珍惜自己的生命,堅(jiān)守信仰,為實(shí)現(xiàn)人類的美好未來(lái)而奮斗。

魯迅?jìng)判牡皿w會(huì)報(bào)告篇三

魯迅先生,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨擘,他的思想深深影響了一代又一代的文人。然而,在1926年10月19日的一天,我們失去了這位偉大的文化先驅(qū),魯迅先生永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。面對(duì)這個(gè)噩耗,整個(gè)國(guó)家都陷入了沉重的哀思之中。魯迅先生的離世,給中國(guó)文化界帶來(lái)了巨大的沖擊和反思。筆者在這場(chǎng)痛失領(lǐng)袖的悲痛中,深深感受到了對(duì)魯迅先生的景仰與思考。本文將從對(duì)魯迅先生的敬仰、他的思想與藝術(shù)、魯迅精神的傳承、對(duì)文化責(zé)任的思考以及萬(wàn)世之后的緬懷五個(gè)方面來(lái)展開(kāi)敘述。

首先,魯迅先生是我國(guó)文化界不可磨滅的一顆明星。自從我初讀魯迅的作品起,就對(duì)這位現(xiàn)代文學(xué)巨人產(chǎn)生了濃厚的敬意與崇拜之情。無(wú)論是《狂人日記》中的那個(gè)斥責(zé)社會(huì)愚昧的瘋子,還是《阿Q正傳》中那個(gè)慘遭命運(yùn)之神捉弄的灰心蟲,他的形象都深深地印在了我的腦海中。他的筆下充滿了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的犀利批判和對(duì)人性的深刻洞察。他毫不悲觀地展現(xiàn)了社會(huì)的黑暗面,鞭撻了那些虛偽、自私的人們。魯迅先生不僅是一位文學(xué)家,更是一位文化藝術(shù)的導(dǎo)師,他的思想和作品激勵(lì)著一代又一代的文人學(xué)子努力前行。

其次,魯迅先生的作品不僅具有思想深度,而且藝術(shù)價(jià)值高。他的作品犀利、直抒胸臆,擲地有聲,給人以強(qiáng)烈的沖擊力。他通過(guò)鮮明的黑白對(duì)比和生動(dòng)的描寫手法,將社會(huì)現(xiàn)象和人性缺陷逼真地展現(xiàn)在讀者面前。他的作品不僅是對(duì)社會(huì)的直言不諱,更是對(duì)人性的一次深刻的探索。他以犀利的筆鋒點(diǎn)破虛偽,以深邃的思考揭示人性的復(fù)雜性。他的作品給了我很大的啟示,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的丑陋與人性的軟弱。只有像魯迅先生那樣用強(qiáng)烈的語(yǔ)言和犀利的筆鋒去揭示社會(huì)的矛盾、批判虛偽,我們才能真正觸及到社會(huì)的痛點(diǎn),喚起人們的思考。

接下來(lái),魯迅先生的精神在時(shí)代變遷中始終發(fā)揚(yáng)光大。魯迅先生的思想和藝術(shù)成就不僅體現(xiàn)在他的作品中,更體現(xiàn)在他的精神中。他堅(jiān)持不懈地批判現(xiàn)實(shí),勇敢地揭露社會(huì)的弊端,吶喊反抗社會(huì)陳規(guī)。他的魯迅精神激勵(lì)著我們不斷挑戰(zhàn)困難和堅(jiān)持真理。在現(xiàn)代社會(huì)中,我們依然可以看到很多不公正不公平的現(xiàn)象,這就需要我們像魯迅先生一樣,勇敢地站出來(lái)批判和揭示。只有以魯迅精神為引領(lǐng),我們才能夠繼續(xù)傳承他的偉大思想,使其永遠(yuǎn)在時(shí)代的風(fēng)雨中發(fā)揚(yáng)光大。

最后,我們對(duì)于魯迅先生的緬懷永遠(yuǎn)不能停止。魯迅先生的離世對(duì)全國(guó)文化界和廣大讀者造成了難以彌補(bǔ)的損失。然而,正是因?yàn)樗碾x世,才讓我們更加珍視他的思想與作品。他成為了我們心中永遠(yuǎn)的精神領(lǐng)袖和知己。他的精神和思想在我們心中永遠(yuǎn)鐫刻著,他的作品永遠(yuǎn)是我們心中的指引。每當(dāng)我再次翻閱他的作品,每當(dāng)我再次思索他的思想,我都會(huì)對(duì)他心懷無(wú)限的敬意與感激之情。

總之,魯迅先生的離世給文化界和廣大讀者帶來(lái)了沉重的打擊。但是,我們不能停止對(duì)他的敬意和思考。魯迅先生是我們永遠(yuǎn)的精神楷模,他的思想和作品給我們帶來(lái)了深刻的思考和啟示。我們要繼承他的精神,繼續(xù)弘揚(yáng)與發(fā)揚(yáng)他的教誨。只有這樣,我們才能為國(guó)家的繁榮與進(jìn)步助力,并永遠(yuǎn)懷念那位偉大的魯迅先生。

魯迅?jìng)判牡皿w會(huì)報(bào)告篇四

魯迅先生是中國(guó)現(xiàn)代知識(shí)分子的楷模,他以犀利而深刻的文筆,痛切地展現(xiàn)了社會(huì)的黑暗與人性的扭曲。然而,人們往往只看到了他的作品,卻忽略了他內(nèi)心深處所經(jīng)歷的痛苦與掙扎。這次我有幸閱讀了他的一些遺作和信件,領(lǐng)悟到了他內(nèi)心的傷痛和追求,對(duì)魯迅先生產(chǎn)生了深刻的觸動(dòng)和體會(huì)。

在了解魯迅先生的傷逝之前,我一直將他視為一位冷酷的骨灰級(jí)作家,他的筆觸刺痛了我,卻與他的人性被遺忘的一面無(wú)關(guān)。然而,讀了他的一系列信件和日記之后,我終于揭開(kāi)了他內(nèi)心的傷逝。在他的感慨中,我看到了他對(duì)于悲劇人生的痛苦詰問(wèn),看到了他為社會(huì)的腐敗與墮落感到的深深懊悔。

然而,魯迅先生并非一味的沉湎于悲劇之中,他始終對(duì)于理想社會(huì)不斷追求。在他的作品中,我看到了他對(duì)理想世界的描繪和對(duì)美好未來(lái)的向往。他強(qiáng)調(diào)個(gè)體的力量雖小,但眾人的智慧和力量是無(wú)窮的。他堅(jiān)信,只有通過(guò)大眾的覺(jué)醒和團(tuán)結(jié),才能擺脫黑暗的束縛,迎接光明的未來(lái)。這種不斷追求和向往的思想使他的眼中從未遠(yuǎn)離過(guò)希望的火光。

與其捶胸頓足地悲嘆,魯迅先生選擇披荊斬棘,不斷地為自己的目標(biāo)奮斗。在他的一系列信件和日記中,我看到了他日以繼夜的辛勤努力,看到了他毫不畏懼地面對(duì)壓力和阻力。他努力提高自己的思辨能力,拓寬眼界,從而更加有力地揭示社會(huì)的黑暗。魯迅先生的行動(dòng)告訴我,無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷,我們都不能放棄追求,而是要積極地改變自己和社會(huì)。

最后,我觸動(dòng)最深的是魯迅先生對(duì)于愛(ài)的理解與堅(jiān)持。他曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)不需要被接納,它只是一種自發(fā)的情感?!彼膼?ài)是堅(jiān)定的,無(wú)私的,不求回報(bào)的。他關(guān)心社會(huì)底層人士,關(guān)心弱小者的權(quán)益。他在信中表達(dá)了對(duì)于妻子的無(wú)限懷念和向往,顯示了他對(duì)親情的珍視。他雖然心中傷逝,但他的愛(ài)始終閃耀著光芒,照亮了他沉重的人生。

通過(guò)閱讀魯迅先生的傷逝,我深深體會(huì)到了他內(nèi)心的痛苦和追求,也看到了他對(duì)于美好未來(lái)的向往和追求。他用犀利而深刻的筆觸,揭露了社會(huì)的黑暗,卻也通過(guò)自己的言行,向我們傳達(dá)了一種積極向上的力量。正是因?yàn)樗膫牛覀儾鸥诱湎淖髌?,也更加理解他?nèi)心深處的力量。他是文學(xué)的巨人,同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們銘記他的傷逝,傳承他的理想,為建設(shè)美好社會(huì)而努力奮斗!

魯迅?jìng)判牡皿w會(huì)報(bào)告篇五

一篇文章的成功,細(xì)節(jié)描寫異常重要?!秱拧氛鎸?shí)而細(xì)致的細(xì)節(jié),給人以強(qiáng)烈的感染力,可見(jiàn)作者極高的文學(xué)造詣。

小說(shuō)寫得極其平常,即便在寫其二人熱戀到分手的過(guò)程也未發(fā)生什么重大事件,那些家常里短,那些“油雞們”和“叭兒狗”,那些夫妻之間的眼神,姿態(tài),動(dòng)作,那些……這些微妙而閃光的細(xì)節(jié),都很好的服務(wù)于人物的思想和感情。

“孩子似的眼里射出悲喜,但是夾著驚疑的光,雖然力避我的視線,張皇地似乎要破窗飛去?!碑?dāng)涓生向子君表達(dá)愛(ài)慕之時(shí),子君的眼神被刻畫得如此傳神。進(jìn)而,將子君這一整體形象活脫而出,嬌人,可憐,淋漓盡致。

破屋,板床,半枯的槐樹(shù)和紫藤,只是鹽和干辣椒,面粉,半株白菜……數(shù)句白描,將涓生那絲異樣的空虛和寂寞躍然紙上。這意味深長(zhǎng)的細(xì)節(jié)給人以難以忘懷的銘記。

魯迅?jìng)判牡皿w會(huì)報(bào)告篇六

魯迅先生是20世紀(jì)中國(guó)最杰出的作家之一,他以其犀利的筆觸和深刻的思想深深影響了中國(guó)文學(xué)和文化。這位偉大的作家在他逝世近一百年后仍然在人們的心中占據(jù)著重要的位置。不僅是他的作品令人敬佩,而且是他那種對(duì)社會(huì)的關(guān)切和對(duì)普通人的同情心。蓋世英雄逝去,留給我們的是一片深深的思考和對(duì)未來(lái)的期望。

首先,魯迅先生在他的作品中表達(dá)了對(duì)社會(huì)的關(guān)切和憂慮。他深入研究社會(huì)現(xiàn)象,揭露了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的黑暗面。他以其犀利的筆觸和準(zhǔn)確的觀察力描述了人們的貧困、病痛和苦難。通過(guò)他的作品,我們可以了解到那個(gè)時(shí)代人們的生活狀態(tài)和社會(huì)環(huán)境。魯迅先生的作品,如《狂人日記》、《阿Q正傳》、《藥》等,都是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深入揭露和批判。他指出,社會(huì)的發(fā)展必須建立在每個(gè)個(gè)體的幸福和尊嚴(yán)之上。

其次,魯迅先生的作品充滿了對(duì)普通人的同情心。他關(guān)注的不僅是那些生活在社會(huì)底層的人們,也關(guān)心中產(chǎn)階級(jí)和中等知識(shí)分子。他深刻地認(rèn)識(shí)到人類的困境是普遍的。在他的作品中,我們看到了他對(duì)人性的理解和對(duì)人類命運(yùn)的思考。魯迅先生從不同角度展現(xiàn)了人與人之間的冷漠和殘酷,但他卻宣揚(yáng)著對(duì)人性的救贖和對(duì)社會(huì)的改變。

第三,魯迅先生的思想深刻地影響了中國(guó)讀者和整個(gè)社會(huì)。他意識(shí)到,只有通過(guò)文學(xué)和思想的革新才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。他的作品啟示人們要反思自己的處境,并尋找解決問(wèn)題的方法。他的思想為中國(guó)的社會(huì)改革和進(jìn)步提供了重要的理論基礎(chǔ)。他的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了文學(xué)領(lǐng)域,也深深地激勵(lì)著當(dāng)代人們的行動(dòng)。

第四,魯迅先生對(duì)未來(lái)的期望永遠(yuǎn)不會(huì)消失。盡管他在作品中揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗面,但他仍然相信中國(guó)的未來(lái)并將希望寄托在年輕一代身上。他認(rèn)為,只有社會(huì)公正和個(gè)體幸福的實(shí)現(xiàn)才能帶來(lái)真正的進(jìn)步。他希望有更多的年輕人能意識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的緊迫性,并為改變社會(huì)狀況而努力奮斗。

最后,魯迅先生的離世是對(duì)我們的警示。他的逝去敲響了我們的警鐘,提醒我們要珍惜當(dāng)下并努力改變我們的社會(huì)。他的作品令我們反思并認(rèn)識(shí)到人的尊嚴(yán)和幸福是重要的。我們必須學(xué)習(xí)他一樣堅(jiān)定地追求真理和社會(huì)正義。

總結(jié)而言,魯迅先生的逝世對(duì)中國(guó)文學(xué)和文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的作品和思想激發(fā)了人們對(duì)社會(huì)的關(guān)切和對(duì)人性的思考。他的離世警示著我們要珍惜和改變現(xiàn)在的社會(huì)狀況。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生的思想,努力改變社會(huì),為每個(gè)人的尊嚴(yán)和幸福而奮斗。只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)魯迅先生對(duì)社會(huì)的期望和愿景。

魯迅?jìng)判牡皿w會(huì)報(bào)告篇七

《傷逝》以涓生的懺悔開(kāi)始的,一開(kāi)始就知道故事是一個(gè)悲劇,至少對(duì)于主人公來(lái)說(shuō)一個(gè)悲劇。我覺(jué)得兩人在最開(kāi)始的時(shí)候就存在一定的問(wèn)題,他們的結(jié)合是當(dāng)時(shí)人們所不能接受的,他們是逆于世俗的,這就為后來(lái)的結(jié)局埋下了伏筆。他們積極于追求自己的幸福是值得好的,可是他們生活的背景不允許他們的大膽開(kāi)放。在開(kāi)始的時(shí)候他們是幸福的,對(duì)于涓生來(lái)說(shuō)子君是一個(gè)類似知己的存在。在當(dāng)時(shí),涓生是思想開(kāi)始覺(jué)醒的青年代表,他認(rèn)為子君是可以理解他的,在那個(gè)時(shí)候可以找到這樣一個(gè)女子是很難的,而子君也認(rèn)為涓生是不同于當(dāng)時(shí)那些青年的。但是,兩人之前的生活經(jīng)歷對(duì)兩人之后的生活產(chǎn)生了很大的影響。當(dāng)面臨生活中的瑣事時(shí),子君發(fā)生了變化,涓生認(rèn)為她再不能像以前一樣理解他了,甚至他工作時(shí)都不能體諒他。

就算沒(méi)有那些生活背景,他們的性格弱點(diǎn)也注定了他們最終的分離,涓生的自私懦弱,選擇放棄子君來(lái)成全自己,對(duì)于子君的付出視而不見(jiàn);而子君則沒(méi)有足夠的意志拒絕來(lái)自物資的誘惑,不體諒涓生,整天與房東太太攀比,沒(méi)有了最初的靈氣。他們的悲劇也許是當(dāng)時(shí)很多愛(ài)情故事的代表,覺(jué)得那時(shí)候能夠堅(jiān)持到最后的,真的很不容易。能堅(jiān)持的除了對(duì)抗世俗之外,更多的對(duì)人性,彼此間的磨合習(xí)慣,性格的突破,需要一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心直到最后的勝利。他們的故事讓人覺(jué)得,愛(ài)情對(duì)抗的是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有最強(qiáng)大的愛(ài)才能面對(duì)生活中的瑣事而依然不變。

魯迅?jìng)判牡皿w會(huì)報(bào)告篇八

從《傷逝》看魯迅和朱安自由的愛(ài)情一直是人們永恒的追求,愛(ài)情的自由是人們?cè)谧非筮^(guò)程中最大的享受,自由的婚姻是沉溺愛(ài)情中的男女最大的期望,婚姻的自由只有與子偕老的人才能理解!

從作者本人來(lái)看,我是很不屑魯迅先生的婚姻的,一個(gè)思想的救贖者,卻救不了朱安的人生,一個(gè)黑暗社會(huì)中舉著火把的人,卻不肯點(diǎn)亮朱安房間的燈!自由是愛(ài)情的必要條件,俗話就是兩情相悅,在這一點(diǎn)上,魯迅先生把完整的自由的自己全部給了許廣平,且不論許廣平對(duì)魯迅是愛(ài)慕還是敬仰,在魯迅先生的諸多支持者中,這是一個(gè)自由的愛(ài)情,帶來(lái)了一份自由的婚姻,他們也享受到了愛(ài)情的自由,但是!他們絕對(duì)沒(méi)有得到婚姻的自由!在朱安的心中,魯迅是她的天,是她一生的依賴,她看許廣平就像是親妹妹,她看海嬰就像自己的兒子!她為魯迅付出了一生,而在魯迅心中的朱安是什么分量呢?大概也就是個(gè)名義上的妻子,事實(shí)上的老媽子吧!

婚前的涓生和子君就像魯迅和許廣平,婚后的涓生和子君就像魯迅和朱安,我暗自猜測(cè),這是不是魯迅先生良心發(fā)現(xiàn)而寫下的懺悔!朱安的一生是悲哀的,在她的生命里,幾乎沒(méi)有飛揚(yáng)的時(shí)刻。她仿佛是一顆銹了的圖釘,最初被釘在哪里,一生就只能釘在哪里,無(wú)可奈何孤獨(dú)老去。時(shí)代的列車,轟轟然朝前駛?cè)?,我們站在車上,望著車尾那些漸漸遠(yuǎn)去的人影,不經(jīng)意間,依稀還能望見(jiàn)朱安那哀愁的眼神,在夕陽(yáng)的余暉里,淡淡地閃出一線光,瞬間又暗下去。這眼神里,囊括了一代舊式婦女的命運(yùn)寫真。遭遇了魯迅,我以為他會(huì)待她好,起碼可以給她一個(gè)女人最低的要求!但是她被遺棄了,就像子君被涓生遺棄了一樣!在追逐愛(ài)情的美好甜蜜的過(guò)程中,子君是個(gè)新時(shí)代女性,她會(huì)被娜拉吸引,那個(gè)真正勇敢的女性,她以為自己能像娜拉一樣灑脫,自由!然而她一心追逐的自由的婚姻卻成了她掙脫不了的桎梏,當(dāng)一個(gè)人把自己禁錮住,除了他自己,沒(méi)有第二個(gè)人能解放他,子君就是個(gè)活生生的例子!

從文章中看,涓生和子君之間沒(méi)有了愛(ài)情,于是就放棄了婚姻,在現(xiàn)在看來(lái),放棄婚姻是最好的選擇,兩個(gè)人從此都自由了,不用再虛偽的面對(duì)虛偽的對(duì)方,有了更廣闊的天空,生活會(huì)更美好,可是,子君死了,至于是怎么死的,我們不得而知,但冥冥中感覺(jué)跟涓生逃不了干系。這讓我很難明白。我并不認(rèn)為子君的死與涓生有莫大的關(guān)系,甚至我覺(jué)得,子君的死更大程度上是不能承受內(nèi)心的自我否定,這自由的婚姻是她一心認(rèn)定的要追求的,追求到的那一刻她就等于給自己設(shè)了一個(gè)牢籠,結(jié)局是這自由的婚姻并沒(méi)有帶給她婚姻的自由,涓生直白的說(shuō)出“我已經(jīng)不愛(ài)你了!”這時(shí)的子君只想逃離這個(gè)牢籠,但是逃離出去的她要去哪里呢?一旦逃離,就是對(duì)自己的否定,她已經(jīng)無(wú)處可去,不逃出去就得一輩子面對(duì)這個(gè)牢籠,就像一個(gè)已經(jīng)夢(mèng)醒的人,明知道無(wú)法再沉溺夢(mèng)境,但醒來(lái)又無(wú)路可走,這時(shí)的子君,除了選擇死亡,還有什么更好的選擇呢?換句話說(shuō),子君的死是必然!與子君不同的是,朱安在周家默默的活著,朱安能在周家呆著的一個(gè)重要的原因是他們的婚姻并不建立在愛(ài)情上,朱安留下來(lái)是為了責(zé)任和道德,但是那樣的活著跟活著牢籠里有什么區(qū)別?當(dāng)魯迅死后,抗戰(zhàn)后期,朱安生活困苦,想出售魯迅藏書,宋紫佩跟友人前來(lái)勸阻,朱安沖宋紫佩說(shuō):“你們總說(shuō)魯迅遺物,要保存,要保存!我也是魯迅遺物,你們也得保存保存我呀!”當(dāng)真凄涼入骨。她在黑暗里沉默太久了。但是她說(shuō)的不對(duì),她不是魯迅的遺物,而是遺棄物!

錢理群說(shuō)“小說(shuō)的重心不在那失敗了的愛(ài)情本身,而是涓生所面臨的兩難選擇,對(duì)于他們之間無(wú)愛(ài)的現(xiàn)實(shí),是說(shuō)還是不說(shuō)?這也是終身折磨著魯迅的人生困境之一”如果說(shuō)魯迅借由愛(ài)情想表達(dá)自己的困境,我想魯迅先生已經(jīng)找到了解決的辦法了,那就是披露真實(shí)的心,那就是從夢(mèng)中醒來(lái),哪怕沒(méi)有路可走,涓生最后的選擇是“將真實(shí)的重?fù)?dān)“卸給對(duì)方,魯迅先生在說(shuō)真話方面是無(wú)畏的,他與許廣平同居的事實(shí)就是最好的真話。

許廣平是新時(shí)代女性,她看重愛(ài)情更甚于婚姻,可能很多人都欣賞著許廣平寬廣的胸懷!都欣賞著魯迅不離婚,對(duì)朱安盡責(zé)盡義。但是她的胸懷,他的不離婚,在我看來(lái)都是對(duì)朱安的傷害!他不離婚,從另一方面看就是讓朱安不得不恪守封建的道德,當(dāng)然,對(duì)于朱安來(lái)說(shuō),離婚也是她無(wú)法承受的,許的胸懷,讓朱安對(duì)許廣平有著一種歉疚,朱安死的時(shí)候還在稱贊著許廣平,在我看來(lái)這是一種悲哀,這種悲哀不全是魯迅跟許廣平造成的,更是朱安自己造成的,就像是子君把自己逼到絕路上。

魯迅?jìng)判牡皿w會(huì)報(bào)告篇九

《傷逝》是一部徹徹底底的悲劇。子君死了,為涓生而死了,那是時(shí)代的悲劇,更是子君把愛(ài)情當(dāng)作人生終極目標(biāo)的癡情女子的悲劇。

涓生,一個(gè)擁有感情卻又時(shí)時(shí)被時(shí)代所要挾的知識(shí)分子,他面對(duì)帝國(guó)主義的罪行可以義憤填膺,而面對(duì)情感卻畏首畏尾,他是一個(gè)有感情的人,但他的感情卻是那樣的脆弱卻又那樣的堅(jiān)固:“她卻什么都記得。我的言辭,竟至于讀熟了一般,能夠滔滔背誦;我的舉動(dòng),就如有一張我看不見(jiàn)的影片掛在眼下,敘述得如生,很細(xì)微,自然連那使我不愿再想的淺薄的電影的一閃。夜闌時(shí)候,是相對(duì)溫習(xí)的時(shí)候了,我常常是被質(zhì)問(wèn),被考驗(yàn),并且被命運(yùn)復(fù)述當(dāng)時(shí)的言語(yǔ),然而常須她補(bǔ)足,由她糾正,()像一個(gè)丁等的學(xué)生。”這,是他對(duì)子君的理解,更是他對(duì)愛(ài)情的理解子君的悲劇在于把愛(ài)情當(dāng)作人生的終極目標(biāo),真的無(wú)法承受失去。子君選擇和涓生一起生活,她的壓力在那個(gè)時(shí)代肯定比涓生大得多。在那“五四”初期的時(shí)代里,子君的執(zhí)著,卻給她帶來(lái)無(wú)數(shù)鄙視的目光?!拔沂俏易约旱模麄冋l(shuí)也沒(méi)有干涉我的權(quán)力?!边@種絕然的態(tài)度,已經(jīng)注定她把愛(ài)情視為生命的全部的悲劇的開(kāi)始。

《傷逝》是一種超越視覺(jué)和人生的沖擊,們分析的永遠(yuǎn)都只是別人的愛(ài)情,而我們自己此時(shí)此刻正經(jīng)歷著的、心碎著的愛(ài)情卻是我們自己也不愿去分析,不愿去推敲的。個(gè)中原因是經(jīng)不起。

在愛(ài)情理想的追求過(guò)程中,涓生從浪漫走向?qū)嵲?,從幼稚走向成熟,而子君則從果決剛強(qiáng)走向平庸懦弱,從希望到滿足進(jìn)而走向失望和絕望。在與生活所作的悲劇性抗?fàn)幹?,子君是弱者和犧牲品,而涓生則作為一個(gè)強(qiáng)者終于站起來(lái),“向著新的生活跨進(jìn)第一步去,將真實(shí)深深地藏在心的創(chuàng)傷中,默默地前行,用遺忘和說(shuō)謊作我的前導(dǎo)……”。不能說(shuō)他一定會(huì)成功,至少,他還沒(méi)有失敗。

魯迅?jìng)判牡皿w會(huì)報(bào)告篇十

魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的巨人,是一位杰出的思想家和思想啟蒙者。他的離世標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的結(jié)束,更意味著中國(guó)文化的深刻變革。我深感魯迅先生的離世對(duì)中國(guó)文化的影響,對(duì)于我們繼往開(kāi)來(lái),更要銘記他的思想,繼續(xù)努力,為中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

首先,魯迅先生的離世使我深刻反思了中國(guó)文化的困境。魯迅作為一位思想家和文學(xué)家,在其生前所呈現(xiàn)的言論和作品中,表達(dá)了對(duì)中國(guó)舊文化的批判和反思。他揭露了中國(guó)社會(huì)的黑暗面,呼吁人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行深入的思考和批判。然而,我們看到,中國(guó)文化的進(jìn)步和改革仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于其他國(guó)家和地區(qū)。這使我痛惜不已,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們?cè)诎l(fā)展和推進(jìn)中國(guó)文化進(jìn)步中所面臨的重要性和挑戰(zhàn)。

其次,魯迅先生的離世激發(fā)了我對(duì)于思想的重視。魯迅先生被譽(yù)為中國(guó)思想的啟蒙者,他的思想觸動(dòng)了一代又一代人。他的思想追求和反對(duì)舊文化的精神,對(duì)于我們理解現(xiàn)代中國(guó)的發(fā)展和思考現(xiàn)代社會(huì)問(wèn)題具有重要的意義。他的思想給了我們很多啟示:理性思考、批判精神和自我解放。我們應(yīng)該借鑒他的思想,積極思考社會(huì)問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的途徑和方法。

再次,魯迅先生的離世讓我深感對(duì)現(xiàn)代文學(xué)的尊重和關(guān)注。魯迅以他強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和對(duì)人民的深切關(guān)懷,創(chuàng)作了一系列深入人心的文學(xué)作品。他的作品直擊人心,揭示了社會(huì)的黑暗面,引發(fā)了人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的重視。他使我認(rèn)識(shí)到文學(xué)作為一種藝術(shù)形式,不僅是娛樂(lè)和消遣的工具,更是一種進(jìn)步和改變的力量。我們應(yīng)該對(duì)文學(xué)作品充滿敬畏之情,并以此為思考和改變社會(huì)的動(dòng)力。

最后,魯迅先生的離世讓我深感對(duì)他的崇敬和關(guān)懷。魯迅先生在他生前以費(fèi)盡心力,揭示并批判了中國(guó)社會(huì)的種種弊端。他超越了個(gè)人的利益,無(wú)私地為社會(huì)負(fù)責(zé)。他的離世意味著我們失去了一位偉人,然而,我們不能止步于悲痛,更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他的思想,貢獻(xiàn)自己的力量,為中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該銘記他的精神,將其作為一種動(dòng)力進(jìn)行思考和行動(dòng)。

總而言之,魯迅先生的離世使我深感對(duì)中國(guó)文化的困境的反思,激發(fā)了我對(duì)于思想的重視,讓我對(duì)現(xiàn)代文學(xué)充滿敬畏和關(guān)注,同時(shí)也對(duì)他的崇敬和關(guān)懷。我們應(yīng)該繼續(xù)努力,借鑒他的思想,不斷進(jìn)步,為中國(guó)社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們要銘記他的精神,將其作為自己生命的一部分,為中國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

魯迅?jìng)判牡皿w會(huì)報(bào)告篇十一

傷逝魯迅先生,是一種深深的情感;魯迅先生之逝,是一種難以言表的思考。每個(gè)讀者心中都會(huì)有一份對(duì)魯迅的崇敬,也許是對(duì)其文字的迷戀,也許是對(duì)其思想的認(rèn)同,但無(wú)論如何,魯迅先生的離去會(huì)讓人感到悲傷和思考。對(duì)于我來(lái)說(shuō),傷逝魯迅先生,不僅是對(duì)一位偉大作家的紀(jì)念,更是對(duì)一個(gè)時(shí)代的思考和反思。

第一段:傷逝先生,文化的永恒。

魯迅先生是中國(guó)文化史上的一顆流光芒,他的文字充滿著深刻而真實(shí)的人性觀察。他深入生活,批判現(xiàn)實(shí),用尖銳的筆力和犀利的語(yǔ)言,揭示出社會(huì)的黑暗和無(wú)奈。他的作品《狂人日記》、《阿Q正傳》等極富震撼力的作品,使讀者感受到了震撼和啟迪。魯迅先生的離去,讓我們不禁對(duì)他的文字產(chǎn)生一種敬仰和情感上的繼承。他的文字傳世千古,將永遠(yuǎn)成為我們的精神寄托。

第二段:思考逝者,時(shí)代的反思。

魯迅先生是中國(guó)近代文學(xué)史上的巨人,他的離世標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的結(jié)束。魯迅先生在他的作品中反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和動(dòng)蕩,他用尖銳的筆觸揭示出了當(dāng)時(shí)中國(guó)所面臨的問(wèn)題。他對(duì)傳統(tǒng)文化的批判和對(duì)封建社會(huì)的質(zhì)疑,引發(fā)了人們對(duì)自我認(rèn)知和社會(huì)認(rèn)同的深思。魯迅的離世,給了時(shí)代一個(gè)沉重的反思。

第三段:思想傳承,文化的傳遞。

魯迅先生的離開(kāi)不僅給我們帶來(lái)了悲傷,也給我們帶來(lái)了對(duì)他思想的進(jìn)一步傳承。魯迅的思想對(duì)中國(guó)文化的傳承和發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。他對(duì)個(gè)體主義的關(guān)注,對(duì)科學(xué)知識(shí)的追求,都給我們提供了一種新的思維方式和觀念框架。他的思想在今天仍然具有啟發(fā)意義,我們渴望把他的思想傳遞下去,讓更多的人受益。

第四段:時(shí)代繼承,人民的責(zé)任。

魯迅先生一生致力于文化事業(yè)和社會(huì)進(jìn)步,他通過(guò)文字和行動(dòng),為時(shí)代留下了寶貴的財(cái)富。作為時(shí)代的繼承者,我們有責(zé)任將他的精神傳承下去。我們要學(xué)習(xí)他對(duì)科學(xué)知識(shí)的追求精神,對(duì)人性的關(guān)懷,以及對(duì)社會(huì)的批判精神。我們要通過(guò)自己的實(shí)踐,為現(xiàn)實(shí)的美好努力。

第五段:緬懷先生,文化的永遠(yuǎn)。

魯迅先生的離世,讓我們悲痛萬(wàn)分,卻也讓我們更加珍惜他的思想和作品。我們應(yīng)該時(shí)刻懷念先生,將他的精神傳承下去。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)魯迅先生的精神,努力為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。傷逝魯迅先生,不僅是對(duì)他的紀(jì)念和緬懷,更是我們對(duì)文化的承諾和責(zé)任。

無(wú)論是對(duì)于魯迅先生的文字,還是對(duì)于他思想的感悟,傷逝魯迅先生,都讓我們更加意識(shí)到自己的使命和責(zé)任。魯迅先生的逝世是一種悲傷,是一種思考,更是一種對(duì)我們每個(gè)人的鞭策。讓我們傷逝魯迅先生,道出對(duì)他的敬仰和懷念,同時(shí)也明確自己的責(zé)任和使命。愿魯迅先生的智慧和精神永遠(yuǎn)指引我們前進(jìn)的方向。

魯迅?jìng)判牡皿w會(huì)報(bào)告篇十二

文中涓生與子君的結(jié)合導(dǎo)致了兩個(gè)結(jié)果:疏離的人際關(guān)系和自主性的喪失。閱讀者心中是否包含著這樣一種了然認(rèn)定的觀點(diǎn):婚戀就是自由的對(duì)立物。我不知道自由和自我的分別,也就不清楚愛(ài)情如何在平淡的婚姻中湮滅,自由如何在真摯的愛(ài)情中崩塌。這湮滅和崩塌是自然而然的嗎?孤獨(dú)者渴望伴侶,是否隨著伴侶的入侵,自由就煙消云散?這些人們嘴里的必然對(duì)立與現(xiàn)實(shí)中的偶然和諧,到底有怎樣的玄機(jī)?是我們想太多,還是生活原本如此。

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