通過寫心得體會(huì)，我們可以及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)或工作方向。7.寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以適當(dāng)引用一些相關(guān)的經(jīng)典名言或成功案例，增加文章的可信度和影響力。以下是一些膾炙人口的心得體會(huì)范文，希望可以激發(fā)大家對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的思考。

圓明園課文心得體會(huì)篇一

在我們的教育生涯中，課文閱讀一直是必不可少的一部分。而文化的傳承和歷史的銘記則是課文所追求的目標(biāo)之一。在我們中學(xué)生的譽(yù)田閱讀中，圓明園則是一篇極為經(jīng)典的篇章。今天我想與大家分享下我的讀后感，以便大家在閱讀的過程中有新的收獲。

第二段：今日?qǐng)A明園。

圓明園，既是一個(gè)名字，也是一個(gè)傳說。它是中國的一個(gè)聞名世界的皇家園林，由三個(gè)清朝皇帝共同打造，前后花了數(shù)十年時(shí)間。圓明園是一個(gè)龐大的規(guī)模，占地面積達(dá)3.5平方公里，是全世界最大的古代宮殿群之一。曾經(jīng)的圓明園是一個(gè)充滿著繁榮和詳情的地方。

第三段：由繁榮到荒蕪。

雖然曾經(jīng)的圓明園燈火輝煌，再現(xiàn)著一個(gè)世界，可是苦勞和堅(jiān)持構(gòu)建的帝國也面臨著一定的考驗(yàn)。一場(chǎng)火災(zāi)，令圓明園的沉睡了一夜，所有的榮華富貴被毀得一干二凈。那個(gè)曾經(jīng)的繁榮，一夜煙霞。消失不見。人們只能去沉思，為什么那樣的寶藏需要我們面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)。

第四段：歷史的反思。

然而，圓明園的災(zāi)劫并不是僅有的一個(gè)，而是外來侵略的危害也是一個(gè)長久的問題。侵略者為了掠奪資源，一次次對(duì)圓明園進(jìn)行摧毀。于是到現(xiàn)在，我們依然能夠看到受到外來侵略的危害后所留下的殘缺與破碎。然而，我們也能夠通過這段歷史去反思，去思考我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的家園。

第五段：轉(zhuǎn)變的新開始。

經(jīng)過多年的重建，圓明園曾經(jīng)的輝煌再次得以復(fù)興。園內(nèi)的草木蔥蘢，游人如織。這一切的變化，彰顯著我們保護(hù)文化遺珠的決心和信心，也展現(xiàn)出了這片土地的生命力和繁榮的朝氣。其實(shí)，不論我們處在哪個(gè)時(shí)代，我們都需要有一個(gè)長遠(yuǎn)的目光去保護(hù)我們的文化，我們的家園。煥然一新的圓明園，將是我們內(nèi)心深信的一個(gè)重要里程碑。

綜上所述，圓明園課文的精神，是我們需要在閱讀和思考中去領(lǐng)會(huì)的。我們體驗(yàn)了圓明園繁榮的時(shí)刻，也體驗(yàn)了長久歲月地摧殘，這一切都是我們文化傳承的一個(gè)重要的記憶。同樣我們還享受著重建后的圓明園之美，這是我們保護(hù)文化遺珠的最好實(shí)踐和印記。文化的傳承委不僅只需要靠課文的閱讀，更需要我們深入思考和共同的維護(hù)。

圓明園課文心得體會(huì)篇二

圓明園心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的圓明園心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【圓明園心得體會(huì)精品7篇】，供你選擇借鑒。

前幾天，我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。讀完后，我感到無比的憤怒與惋惜。

圓明園建于1709年，有“萬園之園”的稱號(hào)，是一座舉世聞名的皇家園林。它不但建筑宏偉，還收藏著最為珍貴的歷史文物。然而，這一園林藝術(shù)的瑰寶，卻在1860年10月6日那天，被貪婪的英法聯(lián)軍洗劫一空?？珊薜氖?，他們還放火燒了圓明園！

此刻，睡獅已醒！無數(shù)中華子女經(jīng)過無數(shù)次艱苦的斗爭，最終埋葬了灰暗的歷史，迎來了嶄新而完美的新中國。

我下定決心，必須要努力學(xué)習(xí)，用自我的智慧和汗水為祖國做出貢獻(xiàn)！所以，作為一個(gè)中國人，作為中國人民的后代，我必須要時(shí)刻銘記：

“不忘國恥，振興中華！”

今日，學(xué)完《圓明園的毀滅》這一課后，我感到無比的憤怒與惋惜。圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，全園占地三百五十多公頃，花了一百五十多年才建成！這是多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧成建成的?。?/p>

可是，在1860年，英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，說要做出一個(gè)禮貌的舉動(dòng)。他們把園內(nèi)的鉆石，名人書畫和各種奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)掠走?？吹侥抢铮业难矍胺路鸪霈F(xiàn)了這樣一個(gè)情景：有人把金項(xiàng)鏈一條一條掛在脖子上；有的人穿著皇帝的龍跑大搖大擺的走來走去；有的人拿著一個(gè)黑色的麻袋瘋一般的搶著漂亮的寶石。為了銷毀罪證，三千多名可惡的英法聯(lián)軍在園內(nèi)放火，大伙練手了三天三夜，煙云籠罩了整個(gè)北京城。玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣——。象征著熱鬧街市的買賣街——沒有了。

象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野——沒有了。安瀾園——沒有了。平湖秋月——沒有了。蓬萊瑤臺(tái)——沒有了。武陵春色——也沒有了。如今，圓明園只剩下幾根殘柱了。你們真是一群沒用的人，一群敗類！英法聯(lián)軍，你們真是一群狼心狗肺的人！下流無恥的人！你們竟敢闖進(jìn)圓明園，把這座世界上最大的博物館、藝術(shù)館燒成灰燼，并且還把圓明園里的東西拿去賣！你們也實(shí)在是太猖狂了。你們居然還簽訂了一系列不平等的條約！還把許多地方給割讓了！

你們實(shí)在是太無能了。作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們必須要好好學(xué)習(xí)，把國家建設(shè)得更強(qiáng)大！

圓明園是我國著名的皇家圓林，圓明園不但建筑宏偉，精美。園中還有許多珍貴的歷史文物。在1860年10月6日時(shí)，英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，還為了銷毀罪證，在園內(nèi)放火，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。

給中國的洋槍炮竟被藏在圓明園的地下室里，卻不拿去反擊英法聯(lián)軍！我恨，恨當(dāng)時(shí)那些英法混蛋、英法強(qiáng)盜，強(qiáng)行打開中國的大門，用他們先進(jìn)的武器攻打中國，還破壞了中國文化史上不可估量的藝術(shù)瑰寶——圓明園！我恨，恨當(dāng)時(shí)的中國人不團(tuán)結(jié)，自顧自，所以中國當(dāng)時(shí)被侵略者壓倒。這個(gè)世界上的大瑰寶—圓明園此刻已經(jīng)成為了一片廢墟，英法聯(lián)軍，你們所作所為永遠(yuǎn)記在我們中國人的心里，雖然此刻已經(jīng)過了很多年了，可是我們依然不辱國恥。當(dāng)時(shí)圓明園被毀滅是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國人不強(qiáng)大，以后我們必須會(huì)努力學(xué)習(xí)或工作，漸漸地把中國發(fā)揚(yáng)光大，讓你們看看我們中國也是強(qiáng)大的，我們中國也會(huì)有一片屬于我們的天空，屬于我們的大地！

圓明園，你是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，你也是侵略者罪行的見證，你將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們?yōu)檎衽d中華而發(fā)奮向上。

前不久，我讀了語文書上的一篇課文《圓明園的毀滅》。讀過之后，我感到憤怒又惋惜。

圓明園的毀滅是中外文化史上不可估量的損失。圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它是由圓明園、長春園、萬春園組成。它也叫圓明三園。他幾乎濃縮全中國的風(fēng)景名勝，還有西洋景觀。它占地三百五十多公頃，漫步園中，仿佛漫游天南海北。

可是在中國的近代史上，也是中國的屈辱史。當(dāng)時(shí)，英法聯(lián)軍在1860年侵入北京城闖進(jìn)圓明園，凡是能拿走，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不走用車輛或牲口搬運(yùn)，實(shí)在拿不動(dòng)的，任意破壞，毀掉。1860年11月6日，英法聯(lián)軍一把火燒掉中國幾代人智慧的結(jié)晶，大火連燒三天三夜。讀到那里，我對(duì)侵略者的無惡不做，貪婪感到無比憎恨。

原本舉世聞名的圓明園已經(jīng)變成幾根燒焦的殘柱。這殘柱的形狀像幾個(gè)驚嘆號(hào)。這幾個(gè)“驚嘆號(hào)”提醒我們中國人民不要忘記一百年前的國恥，要在國恥中吸取教訓(xùn)，萬眾一心使我們的祖國變得不在落后，更加繁榮。

雖然園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華化成一片灰燼，但這更激勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)不屈要像國花梅花一樣。

今日，我懷著無比憤怒的心境，讀完了《圓明園的毀滅》這篇文章。

讀完了這一文我明白圓明園是一座皇家園林，再北京西郊，以往被譽(yù)為“萬園之園”，可此刻，我們?cè)谀抢锟吹降闹皇菤埢笖啾?，真令人氣憤?/p>

當(dāng)我讀到圓明園的建筑金碧輝煌，富有詩情畫意時(shí)。不禁發(fā)出了由衷的贊嘆。我們古代勞動(dòng)人民用勤勞的雙手建造出了這座舉世聞名的園林藝術(shù)瑰寶！這是一項(xiàng)多么艱巨而又偉大的工程呀！這充分的體現(xiàn)了我國勞動(dòng)人民的智慧與力量。我為我們的偉大的民族而感到驕傲但我讀到英，法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園奪我財(cái)寶，燒我園林時(shí)，我的心境沉重，心里充滿了仇恨。

這些強(qiáng)盜們肆意毀壞園林，竟把”萬園之園”化成灰燼?？吹侥抢?，我恨不得給他們碎尸萬段砸成稀八爛！

讀完文章，我也為失去了圓明園而感到無比悲痛。又不由得使我想到了1931年9月18日晚，日軍發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭，先占領(lǐng)沈陽城，隨后不到半年時(shí)間東三省相繼淪陷。1932年1月28日進(jìn)攻上海；1937年7月，日本侵略者進(jìn)攻宛平城和蘆溝橋。中華民族抗日戰(zhàn)爭正式爆發(fā)了。到1938年10月，日軍侵占了華北，華中，華南。日軍侵略者所致之處，無惡不作。屠刀所向，血流成河。山河失色，光在南京就殺害了無辜軍民30萬人！

之后，中國人民經(jīng)過了8年的浴血奮戰(zhàn)，洗刷了一百年來被挨打的恥辱，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，挽回了我們中華民族的尊嚴(yán)，中華民族由一個(gè)背負(fù)著帝國主義與封建勢(shì)力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為巍然屹立與世界東方，令世人矚目的民族，亂翻的烏云掃清了祖國迎來了一個(gè)黎明。

今日，我們生活在和平安定的社會(huì)中，但我們不能忘記以前聯(lián)軍一齊火燒圓明園的局面，我們青少年僅有將這個(gè)國恥記在心中，以此為動(dòng)力奮發(fā)圖強(qiáng)。報(bào)著“為中華之崛起而讀書”的信念，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

圓明園是我國的皇家園林，英法聯(lián)軍有何資格來任意破壞？圓明園的建成花費(fèi)了整整兩代人民的心血與汗水，圓明園擴(kuò)建后全園占地5200余畝，有100多處景物與1000多個(gè)殿堂，有些景點(diǎn)是仿照各地名勝以1：1的比例建造的，還有許多奇珍異寶，琳瑯滿目、應(yīng)有盡有?？墒?，這些東西在1860年被英法聯(lián)軍毀于一旦了。英法聯(lián)軍橫行霸道、為所欲為地撬開中國的大門，正因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國人的兵器落后，所以讓我想到了“落后就要挨打”這句話。我恨，恨當(dāng)時(shí)的清政府腐敗無能！我恨，恨當(dāng)時(shí)外國送給中國的洋槍土炮竟被藏在圓明園的地下室里，卻不拿去反擊英法聯(lián)軍！我恨，恨當(dāng)時(shí)那些英法混蛋、英法強(qiáng)盜，強(qiáng)行打開中國的大門，用他們先進(jìn)的武器攻打中國，還破壞了中國文化史上不可估量的藝術(shù)瑰寶——圓明園！我恨，恨當(dāng)時(shí)的中國人不團(tuán)結(jié)，自顧自，所以中國當(dāng)時(shí)被侵略者壓倒！

當(dāng)英法聯(lián)軍打開圓明園的大門，看見那些除了咸豐留下的幾十個(gè)太監(jiān)外，其他地方空無一人，那些人竟跟著咸豐逃到避暑山莊去了，并且沒有一個(gè)敢站出來去反抗英法聯(lián)軍，這更讓我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)腐敗的咸豐是多么脆弱！他們過著那種迷亂的生活，吸鴉片，腦子也糊里糊涂的，吃了迷魂藥似的。英法聯(lián)軍不顧這些太監(jiān)，在圓明園里過著幸福歡樂的日子，之后開始偷東西，當(dāng)他們離開圓明園時(shí)竟放火焚燒了這座由兩代人民的汗水和心血建起的世界文化財(cái)產(chǎn)，可惜啊！中華人民的汗水白費(fèi)了，有些人為了建造圓明園而失去了生命！兩代人民的勞動(dòng)成果就這樣，在僅僅三天時(shí)間化為了灰燼！

古話說得好！“落后就要挨打”，圓明園地下室的洋槍土炮沒人去加工，顯得落后，人們又過著那么糜爛的日子，就會(huì)挨打！此刻全球都不和平，戰(zhàn)爭頻發(fā)，我們中國應(yīng)當(dāng)覺醒，說不定不久的將來中國也會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭，應(yīng)當(dāng)努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技，不讓外國人瞧不起！我認(rèn)為，身為中國人，就應(yīng)當(dāng)記住圓明園的毀滅，記住當(dāng)時(shí)清政府的腐敗無能，記住那場(chǎng)鴉片戰(zhàn)爭，記住中國的一切恥辱，共同發(fā)展共同創(chuàng)新！別再讓侵略者們“有機(jī)可乘”。

讀了圓明園的毀滅這篇課文，我感到十分地憤怒和惋惜。

圓明園課文心得體會(huì)篇三

圓明園是中國歷史上的一個(gè)珍貴遺址，也是世界文化遺產(chǎn)中的一顆璀璨明珠。我有幸能夠親臨圓明園，深深感受到其獨(dú)特之美，也體會(huì)到其中所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)。在這次參觀中，我對(duì)圓明園有了更加深入的了解，并從中汲取到了許多心得體會(huì)。

首先，圓明園的建筑風(fēng)格與布局令我嘆為觀止。整個(gè)園區(qū)龐大而宏偉，仿佛是一幅巨大的畫卷展現(xiàn)在我面前。每個(gè)建筑物都精心設(shè)計(jì)，富有雕刻藝術(shù)的細(xì)節(jié)更是讓人驚嘆。我特別喜歡圓明園的山水園林設(shè)計(jì)，曲徑通幽，隨處可見池塘，花草樹木，仿佛走進(jìn)了一個(gè)仙境。在其中游覽，我能夠感受到自然的美好與寧靜，仿佛置身于大自然的懷抱中。這樣的設(shè)計(jì)讓人心情愉悅，也增添了整個(gè)園區(qū)的神秘感與魅力。

其次，圓明園不僅僅是一座園林，更是蘊(yùn)含著深厚的歷史與文化。我在參觀時(shí)看到了許多歷史文物和藝術(shù)品，包括陳列著很多古代的宮廷珍玩及古代文物的展覽。這些文物凝聚著中國古代文化的精華，代表著中國傳統(tǒng)文化的魅力。我在欣賞這些文物時(shí)，不禁感嘆古人的智慧與藝術(shù)造詣。這些文物對(duì)我而言不僅僅是一種藝術(shù)品，更是一種對(duì)歷史的尊重和崇敬。通過這些文物，我更深刻地感受到了中華民族五千年的文化底蘊(yùn)。

圓明園還有許多故事與傳說，這也是我在參觀中所了解到的。其中最令我印象深刻的是對(duì)圓明園火災(zāi)的描述。據(jù)史書記載，圓明園是清朝歷代皇帝們放松身心、享受生活的場(chǎng)所。然而，在1860年，英法聯(lián)軍入侵中國時(shí)，圓明園遭到了近10天的火燒，幾乎所有的建筑物和珍貴文物都被毀于一旦。這場(chǎng)火災(zāi)給中國帶來了巨大的損失和傷痛，也讓圓明園成為了一個(gè)被世人銘記的地方。作為一個(gè)中國人，我不能不感到痛心和惋惜。這也讓我更加珍視我們擁有的文化遺產(chǎn)，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到歷史的寶貴和脆弱。

最后，圓明園的參觀讓我對(duì)愛國主義有了更加深入的理解與體會(huì)。圓明園的火災(zāi)是帝國主義侵略的殘酷證據(jù)，也是中國封建王朝的軟弱與落后的象征。然而，正是在這場(chǎng)火災(zāi)中，中國人民對(duì)自己民族文化的熱愛與保護(hù)之情愈加深厚。如今，圓明園的遺址，盡管殘破不堪，但依然吸引著無數(shù)游客前來參觀。我由此深深體會(huì)到了中國人民對(duì)自己文化的自豪與自信，以及對(duì)國家的熱愛與責(zé)任心。這讓我更加堅(jiān)信，只有愛國主義才是中華民族繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，也是我們屹立于世界民族之林的根本所在。

參觀圓明園是我一次難忘的經(jīng)歷，讓我對(duì)中國傳統(tǒng)文化與歷史有了更加深入的了解。我領(lǐng)略到了圓明園的建筑風(fēng)格與布局所展現(xiàn)的美麗與獨(dú)特，體會(huì)到了其中所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)。在了解圓明園的歷史與傳說后，我對(duì)歷史與文化的尊重更加加深。最重要的是，我通過這次參觀理解到了愛國主義的偉大與力量，在未來的日子里，我將以更加自豪和自信的態(tài)度來守護(hù)和傳承我們的文化遺產(chǎn)。

圓明園課文心得體會(huì)篇四

圓明園是中國古代園林建筑的瑰寶，位于北京市西北郊，是中國宮廷園林的典范。近日，我有幸參觀了圓明園，心生心得體會(huì)。在這次訪問中，我深深感受到了圓明園的雄偉壯麗、豐富多樣的景觀，同時(shí)也領(lǐng)略到了中國古代文化的博大精深。以下，將從園林格局、建筑風(fēng)格、文化底蘊(yùn)、保護(hù)與傳承以及游人體驗(yàn)等五個(gè)方面，為大家分享我的心得體會(huì)。

首先，圓明園的園林格局給我留下了深刻的印象。它以“山水”和“人工湖泊”為基礎(chǔ)，布局別具一格。整個(gè)園林分為前、中、后三個(gè)部分，其中前部分是展示園林的大門面，中部分是山水景觀，后部分則是人工湖泊組成的湖泊群，形成了虛實(shí)結(jié)合、錯(cuò)落有致的美景。在觀賞園林的過程中，我仿佛置身于一幅宏偉優(yōu)美的畫卷之中，深深感受到了中國園林美的獨(dú)特魅力。

其次，圓明園的建筑風(fēng)格也給我?guī)砹藰O大的享受。園內(nèi)的建筑復(fù)雜多樣，既有古典的中國建筑風(fēng)格，也有歐洲宮殿建筑的影子，展現(xiàn)了中國與西方文化的交融。例如，大金水橋是一座結(jié)合了中國古代文化與歐洲建筑風(fēng)格的美麗橋梁，它以傳統(tǒng)的中國建筑手法、技術(shù)與歐洲宮殿的建筑風(fēng)格相結(jié)合，充分展現(xiàn)了中國文化的包容與開放。

第三，圓明園深厚的文化底蘊(yùn)也使我感到震撼。園內(nèi)的建筑、雕塑、花草樹木等元素，都寓意著中國古代文化的精髓和豐富多樣的內(nèi)涵。例如，園內(nèi)的震懾力雕塑群，描繪了一個(gè)個(gè)中國古代神話和歷史故事，讓我更加深入了解了中國悠久的歷史和文化。

第四，對(duì)于保護(hù)與傳承圓明園的問題，我認(rèn)為，我們應(yīng)該高度重視圓明園的保護(hù)工作。因?yàn)閳A明園曾多次遭受部分破壞，讓我們深感痛惜。保護(hù)圓明園是保護(hù)我們的文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該加大力度加強(qiáng)園區(qū)的保護(hù)工作，發(fā)揮專業(yè)機(jī)構(gòu)的作用，進(jìn)行文物修復(fù)與保護(hù)，同時(shí)加強(qiáng)文化教育與推廣，讓更多的人了解圓明園的歷史和文化。

最后，訪問圓明園的游人體驗(yàn)也是我倍感欽佩的地方。整個(gè)園區(qū)干凈整潔，游人有序排隊(duì)，游覽秩序良好。此外，園內(nèi)的導(dǎo)游解說員知識(shí)淵博，通過生動(dòng)有趣的講解，使游客對(duì)圓明園的歷史和文化有深入了解。這種完善的服務(wù)給游客留下了深刻的印象，也提升了整個(gè)園區(qū)的形象。

總的來說，參觀圓明園是我一次難忘的體驗(yàn)，不僅使我領(lǐng)略到了宏偉壯麗的園林風(fēng)景，還讓我對(duì)中國古代文化有了更深入的了解。通過現(xiàn)場(chǎng)的觀摩，我感受到了文化與自然的和諧統(tǒng)一，也深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要性。希望圓明園能夠得到更好的保護(hù)與傳承，在未來的歲月里，繼續(xù)讓世人感受到中國文化的獨(dú)特魅力。

圓明園課文心得體會(huì)篇五

第一段：引言（200字）。

《圓明園》是一部反映中國近現(xiàn)代歷史的作品，展現(xiàn)了東西文化碰撞、殖民侵略和國家命運(yùn)的曲折歷程。作為觀眾，我被該劇所展現(xiàn)出來的場(chǎng)景、人物和情節(jié)所深深吸引。在觀看《圓明園》之前我對(duì)這段歷史并不了解，然而通過這部作品的呈現(xiàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了中國在被侵略時(shí)所遭受的巨大痛苦和民族記憶的重要性。

第二段：展現(xiàn)中國歷史（200字）。

《圓明園》通過真實(shí)的歷史背景和人物來展現(xiàn)了那一段動(dòng)蕩而痛苦的歷史。劇中呈現(xiàn)了圓明園的璀璨輝煌，也展示了英法聯(lián)軍的侵略和掠奪。主人公沈連中的一生道出了中國的苦難和民族自尊。通過觀看這部作品，我進(jìn)一步了解了那個(gè)時(shí)期中國人民所經(jīng)歷的痛苦和屈辱，以及他們對(duì)祖國的深深的愛。

第三段：追求民族自尊（200字）。

劇中的沈連中是一個(gè)非常頑強(qiáng)的角色，他是為了民族自尊的追求而不懈努力的代表。這個(gè)角色深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。沈連中的人生遭遇了太多的苦難，但他始終沒有放棄對(duì)國家、家族和民族的信仰。他不僅在生活中和被俘期間堅(jiān)持自己的原則，而且在奮斗中時(shí)刻牢記那個(gè)時(shí)代的歷史和民族記憶。

第四段：保護(hù)文化遺產(chǎn)（200字）。

《圓明園》還呈現(xiàn)了中國文化的豐富和珍貴。劇中，圓明園的景色和建筑都展示了中國傳統(tǒng)文化的魅力。然而，侵略者帶來的破壞和掠奪讓人痛心。這種表現(xiàn)讓我意識(shí)到保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性，在遭受外來侵略和壓迫的時(shí)候，我們更應(yīng)該珍惜自己的歷史和文化，努力保護(hù)和傳承。

第五段：民族記憶與現(xiàn)實(shí)意義（200字）。

《圓明園》不僅僅是一個(gè)展示歷史的故事，它更是對(duì)中國民族意識(shí)的召喚。通過揭示歷史中發(fā)生的種種不公和屈辱，它提醒著我們歷史的悲哀和仇恨，并呼吁我們要保護(hù)民族自尊和民族記憶。這對(duì)于我們今天的社會(huì)有著深遠(yuǎn)的意義，我們應(yīng)該時(shí)刻警醒，不忘國恥，努力保護(hù)我們的國家和文化。

結(jié)論（100字）。

《圓明園》是一部感人至深的作品，通過展現(xiàn)中國歷史和文化的沖擊和傷痛，喚起了觀眾對(duì)民族自尊的追求和保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性的思考。它呼吁我們要保持警惕，記住國家的歷史和民族記憶，保護(hù)我們的國家和文化不受外來侵略和破壞。這是一部引人深思的作品，給我們的生活帶來了真正的啟示。

圓明園課文心得體會(huì)篇六

圓明園，是中國古代園林建筑的杰出代表。它位于今天的北京市海淀區(qū)，占地面積5.6平方公里，是中國清朝時(shí)期的皇家園林之一。我有幸在一個(gè)春天的周末去參觀了圓明園，深深感受到了那座園林的壯麗和神韻，今天我要分享我的心得體會(huì)。

第二段：歷史淵源。

將圓明園建成，花費(fèi)了14年的時(shí)間。這座園林始建于1709年，經(jīng)過了三代清皇的改建和擴(kuò)展，當(dāng)時(shí)它是東方園林建筑的絕世珍品。然而，歷史的變遷總是無情的。1860年，英法聯(lián)軍入侵北京，圓明園慘遭洗劫，珍寶文物被劫掠一空，園林建筑被毀于一旦。今天的圓明園，是一座遺址公園，但仍然留下了歷史的傷痕與榮光。

第三段：建筑風(fēng)格。

圓明園的建筑風(fēng)格和布局，尤其體現(xiàn)了“天人合一”的理念。園中建筑、山水、花草樹木的擺放，都體現(xiàn)著自然生態(tài)和人文氣息相得益彰的思想。例如，園中有一道名為“盼花門”的石門，門上刻有“泉流自在春風(fēng)里，花開堪折宿雨時(shí)”的詩句，寓意自由自在、不受約束的人生境界。

第四段：文物鑒賞。

盡管圓明園歷經(jīng)滄桑，仍有一些珍貴的文物遺存下來，讓人們從中窺探到清朝的盛世文化。我的導(dǎo)游特意帶我來到圓明園的“三十景”之一的“大誠館”，這里展示著珍品萬件，有銅器、玉器、瓷器、書畫、藏品和有趣的器物等等。我看到了可以放在手心里的雕塑，可以背在背上的碑文，各式各樣的器物讓我想象到那個(gè)時(shí)代的生活和文化。

第五段：遺址保護(hù)。

圓明園是國家的重要文物保護(hù)單位，也是人們廣泛開展文物保護(hù)宣傳教育和普及工作的重要場(chǎng)所。通過對(duì)遺址的保護(hù)和歷史文化的弘揚(yáng)，人們更能了解中國的歷史，更好地珍愛文物。在圓明園，我看到了許多由專業(yè)人員仔細(xì)修復(fù)的文物，這些文物在恢復(fù)前身經(jīng)百年風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)過層層審核后，成為今天的珍品。圓明園的遺址保護(hù)需要積極的投入和廣泛的參與，這樣我們才能傳承下去。

總結(jié)：

圓明園是中國古代園林建筑的杰出代表，它的歷史、建筑、文物和保護(hù)等方面都非常值得探索。通過我的游覽和了解，我更加珍視和熱愛中國傳統(tǒng)文化。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與文物保護(hù)宣傳，讓圓明園這樣的文化遺址得到更好的保護(hù)和傳承。

圓明園課文心得體會(huì)篇七

段落一：導(dǎo)入，簡述《圓明園》的背景與主題（150字）。

《圓明園》是一部以清朝太后慈禧為中心展開的長篇小說。小說以圓明園的建設(shè)與毀滅為背景，通過講述王勛與田玉良的愛情，塑造了眾多形象鮮明的人物，表現(xiàn)了一代人的英勇與背叛，讓廣大讀者汲取一份歷史的教訓(xùn)。小說以真實(shí)的歷史事件和文人雅士的幻想完美結(jié)合，成為中國現(xiàn)代小說創(chuàng)作史上的經(jīng)典之作。

段落二：探討歷史教訓(xùn)與人性的沖突（250字）。

《圓明園》以圓明園的建設(shè)與毀滅為線索，呈現(xiàn)出了一個(gè)宏大的歷史畫卷。小說中，王勛和田玉良表現(xiàn)出對(duì)圓明園的狂熱追求，他們?yōu)榱藰?gòu)建充滿詩意的人間仙境，不惜耗盡財(cái)力與人力。然而，他們對(duì)人性的天真與善良卻被那些勾心斗角、呈現(xiàn)欲望的家族成員所利用和背叛。小說通過展示人性的沖突，揭示了人性的復(fù)雜性。這一歷史教訓(xùn)提醒人們要警惕欲望的蠱惑，守住自己的底線，保持內(nèi)心的善良和純真。

段落三：強(qiáng)調(diào)愛國主義情懷與歷史責(zé)任（250字）。

《圓明園》通過描寫圓明園的輝煌與毀滅，展現(xiàn)了作者對(duì)中國國家命運(yùn)和民族困境的憂慮。小說中，圓明園的建設(shè)為太后慈禧提供了一個(gè)理想的生活場(chǎng)所，但在國家危難時(shí)刻，慈禧卻選擇獨(dú)善其身，對(duì)國家和人民的命運(yùn)不聞不問。這種分裂的精神讓人們深感痛心，也讓人們思考起自己的愛國責(zé)任。小說通過塑造王勛和田玉良這兩個(gè)真心愛國的角色，表達(dá)了對(duì)國家的熱愛和對(duì)歷史責(zé)任的認(rèn)識(shí)，激發(fā)起讀者內(nèi)心對(duì)國家和社會(huì)的關(guān)注與擔(dān)當(dāng)。

段落四：反思封建制度與自由進(jìn)步的關(guān)系（250字）。

《圓明園》通過描寫封建制度下的生活和人物形象，濃厚地展現(xiàn)出封建社會(huì)的黑暗面。小說中，王勛與田玉良這對(duì)熱愛自由與進(jìn)步的情侶，在封建禮教和官僚體制的束縛下，最終遭到了無法抵擋的壓迫與崩潰。小說呈現(xiàn)了封建制度對(duì)個(gè)體自由發(fā)展的定勢(shì)壓迫，表達(dá)了對(duì)封建制度的思考與反思。同時(shí)，小說也揭示了自由進(jìn)步對(duì)封建制度的挑戰(zhàn)，預(yù)示了改革與革命的必然和不可避免。這種反思和啟示讓讀者意識(shí)到社會(huì)進(jìn)步的價(jià)值，從而激發(fā)起對(duì)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體自由的追求。

段落五：總結(jié)，表達(dá)個(gè)人感悟與啟示（300字）。

《圓明園》作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品，通過描繪歷史與人性的沖突、強(qiáng)調(diào)愛國主義情懷和歷史責(zé)任、反思封建制度與自由進(jìn)步的關(guān)系，給予了廣大讀者很多啟示和思考。作為讀者，我深感歷史不容忘記，人性不容忽視。我們應(yīng)該從歷史中吸取教訓(xùn)，守住自己的底線，保持內(nèi)心的善良與純真。同時(shí)，我們也應(yīng)該對(duì)國家和社會(huì)負(fù)起責(zé)任，發(fā)揮自己的力量，追求自由和進(jìn)步，并不斷為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平與人民幸福而努力。這是《圓明園》給予我的最深入心靈的感悟，也是我在閱讀后的一個(gè)重要成長。

圓明園課文心得體會(huì)篇八

圓明園是中國歷史上一座舉世矚目的皇家園林，在我參觀完這個(gè)歷史遺址后，我深感圓明園給我留下了許多深刻的感受和體會(huì)。下面我將通過五個(gè)方面來總結(jié)和闡述我對(duì)圓明園的感悟。

首先，圓明園展示了中國古代文化的輝煌。圓明園作為清朝皇帝的避暑圣地，擁有豐富的文化底蘊(yùn)。整個(gè)園林充滿了經(jīng)典的漢唐風(fēng)格，建筑物的每個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)。漂亮的亭臺(tái)樓閣、精美的壁畫和巧奪天工的石刻等等，都讓我嘆為觀止。在圓明園，我感受到了中國古代文化的輝煌，也更加深入地了解了中國的歷史。

其次，圓明園散發(fā)出濃厚的藝術(shù)氛圍。園內(nèi)處處都是藝術(shù)的結(jié)晶，不僅有建筑上的藝術(shù)，還有繪畫、雕塑等藝術(shù)形式的展示。在圓明園的一角，我看到了一尊古代石雕像，它栩栩如生，根本看不出是由石頭雕刻而成。這使我深深地感受到了古代工匠的精湛技藝。圓明園不僅是一座園林，更是藝術(shù)的殿堂，它教育我們要珍惜藝術(shù)，也讓我們欣賞到了美的力量。

再次，圓明園帶給我了思考人與自然關(guān)系的啟示。在圓明園散步的過程中，我感受到了自然和諧的美。園內(nèi)的花卉樹木蓬勃生長，小橋流水、湖泊寧靜優(yōu)美，仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃源。這讓我更加反思人類應(yīng)該怎樣處理與自然的關(guān)系，讓我明白只有與自然和諧相處，人類才能獲得寧靜與幸福。

此外，圓明園也讓我體驗(yàn)到了歷史的變遷。作為清朝的遺址，圓明園曾經(jīng)是中國歷史上最輝煌的皇家園林之一。然而，在戰(zhàn)爭蹂躪下，圓明園遭受到了嚴(yán)重破壞，很多宮殿和珍貴文物都被焚毀或掠奪。站在圓明園的廢墟之間，我感受到了歷史的無情和毀滅的代價(jià)。這讓我更加明白保護(hù)歷史文化遺址的重要性，也讓我更加痛惜那些被遺失的寶貴文物。

最后，圓明園教會(huì)了我珍惜現(xiàn)在的生活。站在圓明園的一角，我不禁感嘆過去的輝煌和現(xiàn)在的蕭條。圓明園被毀后，再也無法還原，只能通過文物和歷史書籍來回憶。這讓我更加珍惜現(xiàn)在的平安和安定。同時(shí)，我也意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)歷史遺址、傳承文化做出努力，讓后代子孫也能夠欣賞到這些珍貴的文化遺產(chǎn)。

總結(jié)起來，圓明園帶給我了很多寶貴的體會(huì)和感悟。它向人們展示了中國古代文化的輝煌、藝術(shù)的靈感、人與自然和諧相處的美好、歷史的變遷以及珍惜現(xiàn)在的生活的重要性。我相信，只有我們每個(gè)人都能珍惜歷史，并努力傳承文化，才能讓未來的子孫后代也能夠感受到這些珍貴的文化遺產(chǎn)。

圓明園課文心得體會(huì)篇九

圓明園，是中國歷史上一座宏偉的皇家園林，也是中國近代歷史上的一個(gè)痛楚的符號(hào)。作為一名中學(xué)生，我有幸參觀了圓明園，并深受觸動(dòng)。這次參觀給我留下了深刻的印象，讓我更加理解和珍惜我們的文化遺產(chǎn)。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先，參觀圓明園使我感受到了歷史的滄桑變遷。圓明園的建設(shè)始于清朝乾隆年間，是一座集園林、宮殿和文物于一體的皇家園林。然而，在1840年的第一次鴉片戰(zhàn)爭中，圓明園遭到了英法聯(lián)軍的毀滅性破壞，珍貴的文物被洗劫一空，園內(nèi)建筑也被火焚。我在參觀過程中看到了文物復(fù)原的痕跡，同時(shí)也目睹了空蕩蕩、破敗不堪的廢墟，這讓我深深感受到了那段歷史給圓明園帶來的痛苦。歷史猶如一面鏡子，當(dāng)我們看到它的破碎和殘缺，就更加明白了我們要珍惜我們的文化遺產(chǎn)，保護(hù)和傳承著我們的歷史記憶。

其次，圓明園的參觀使我對(duì)中國歷史和文化有了更深入的了解。在園內(nèi)，我目睹了許多具有濃厚中國特色的建筑，如“十七孔橋”和“宜春院”。這些建筑以其精美的工藝和獨(dú)特的設(shè)計(jì)彰顯了中華民族的智慧和創(chuàng)造力。同時(shí)，圓明園的園林景觀也展現(xiàn)了中國人對(duì)自然之美的推崇和追求，如湖泊、山石和花草等?？傊?，圓明園是一個(gè)綜合展示了中國歷史和文化的寶庫，讓我們更加驕傲和自豪。

此外，參觀圓明園也給我?guī)砹诵撵`的震撼。盡管圓明園已然是殘版，但是在我看來，它所散發(fā)出的獨(dú)特的宏偉氣息依然讓人感受到了皇家園林的壯麗和典雅。站在廢墟之上，我深深地體會(huì)到了歲月的滄桑和歷史的輾轉(zhuǎn)。盡管在歲月中受到了無數(shù)的侵害，但圓明園依然屹立不倒，以其獨(dú)有的魅力吸引著人們慕名而來。這種堅(jiān)韌不拔的精神給我留下了深刻的印象，也催人反思自身的成長和發(fā)展。

最后，圓明園的參觀使我對(duì)生活有了新的思考和體會(huì)。圓明園曾經(jīng)是清朝皇帝的行宮和別墅，充滿了奢華和尊貴的氣息。然而，在廢墟之中，我發(fā)現(xiàn)了一些奢靡和尊貴之外的東西，那就是自然之美和寧靜之感。遺址周圍是一片綠樹成蔭、花香四溢的綠地，這一切都讓我感受到了與自然共處的美好。我意識(shí)到，人類的發(fā)展應(yīng)該與自然和諧共生，而不是盲目地追逐物質(zhì)和權(quán)力。圓明園的參觀讓我重新審視了自己的價(jià)值觀和生活方式，激發(fā)了我對(duì)美好生活的追求。

總之，去圓明園參觀給我?guī)砹酥T多的思考和啟發(fā)。它使我更加懂得了歷史的沉重和文化的珍貴，深化了對(duì)中國歷史和文化的理解。圓明園的參觀也喚醒了我對(duì)自然之美和寧靜生活的向往，讓我反思并重新審視了自身的價(jià)值觀和生活方式。相信我不是唯一一個(gè)受到圓明園觸動(dòng)的人，更多的人應(yīng)該走進(jìn)圓明園，感受歷史、思考生活，并努力保護(hù)和傳承我們的文化遺產(chǎn)。

圓明園課文心得體會(huì)篇十

圓明園是清朝最具代表性的皇家園林，它的毀滅是中國近代史上的一個(gè)無法彌補(bǔ)的損失。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)《圓明園》這篇課文時(shí)，往往會(huì)被其中的歷史背景、文化內(nèi)涵等方面所吸引，今天，我想分享我的課文心得體會(huì)，談一談我對(duì)于這篇課文的認(rèn)識(shí)與感悟。

首先，圓明園發(fā)生的歷史事件向我們展示了一個(gè)極其殘酷和不公的時(shí)代。在外敵的入侵和欺凌下，中國的國土和人民受到了嚴(yán)重的損失，而圓明園的毀滅，則是這一時(shí)代最為深刻、最為痛心的符號(hào)。正如作者所說：“它（指圓明園）的毀滅是整個(gè)中華民族痛苦歷史的寫照?！蔽覀儾荒芡涍@段歷史，也必須重視歷史，珍惜現(xiàn)在，努力拼搏我們的未來。

其次，圓明園中有許多文化內(nèi)涵，讓我們能夠更深入地了解中國文化。課文中提到了許多文化信息，如神龕、瓊花、廣場(chǎng)，它們都代表著中國文化的精髓和獨(dú)特之處。尤其是圓明園中的園林建筑和景觀，充分體現(xiàn)了中國古代文化的特色和地位，讓我更加熱愛祖國，對(duì)于中國文化也更加自信。

第三，圓明園展現(xiàn)了人類文明的價(jià)值和意義。圓明園的毀滅，不僅是中國文化的損失，也是人類文明的破壞。圓明園中的建筑、景觀精美而豐富，展現(xiàn)了幾代中國人的智慧和技藝，然而這些寶貴的文物卻被燒毀、劫掠，這無疑是人類文明史上的一次憾事。因此，我們更應(yīng)該尊重人類文明，弘揚(yáng)人類文化精神。

第四，圓明園讓我們認(rèn)識(shí)到保護(hù)遺產(chǎn)的重要性。課文中提到了“以古為鑒，以守為業(yè)”，這告誡我們，文物并不是只屬于某個(gè)時(shí)代或國家的，它們是人類的共同財(cái)富，是歷史的見證。保護(hù)文物遺產(chǎn)，就是保護(hù)人類的記憶和智慧。我們每個(gè)人都應(yīng)該成為文物保護(hù)的傳承者，珍惜和愛護(hù)我們的文化遺產(chǎn)。

最后，學(xué)習(xí)圓明園這篇課文，不僅讓我了解了中國文化的博大精深，更讓我感受到歷史的重量和人類文明的不可替代。我不禁深思，文化遺產(chǎn)是如此之珍貴，它們帶給我們的不僅僅是歷史故事，更是一種思考、一種立人之本的力量。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)歷史，珍惜和保護(hù)我們的文化遺產(chǎn)，讓它們得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。

總之，學(xué)習(xí)《圓明園》這篇課文是一次非常意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷。通過這篇課文，我不僅學(xué)到了歷史知識(shí)，更是受到了人文關(guān)懷的啟示。文化遺產(chǎn)是人類不可替代的一部分，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的力量去珍惜和保護(hù)它們，讓它們充滿活力、煥發(fā)出新的生命力，成為我們賴以生存的重要精神財(cái)富。

圓明園課文心得體會(huì)篇十一

游圓明園是一次令人難忘的體驗(yàn)。我第一次走進(jìn)圓明園，被它的廣袤宏偉和獨(dú)特風(fēng)格所吸引，沉浸在其中的美麗、神秘和歷史感中。在這里，我感受到了人文歷史的長河和文化的厚重，也發(fā)現(xiàn)了自己的獨(dú)特視角和思考方式。

第一段：歷史承載著輝煌，更應(yīng)該牢記。

圓明園的歷史可以追溯到清朝雍正年間，始建于18世紀(jì)。它坐落在北京市的西北方，被譽(yù)為“萬園之園”和“東方寶藏”。然而，在1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍攻占了圓明園，并將其燒毀。歷史的殘酷無情，曾讓圓明園一度荒廢多年。今天的圓明園雖然只是一部分片段的修繕，但這種沉痛和無可回避的歷史在景區(qū)內(nèi)得到了充分的展示和回憶，進(jìn)而喚起了參觀者的記憶和反思。通過游覽圓明園，我們更能意識(shí)到每一條歷史都承載了輝煌的人文與文化，更應(yīng)該牢記并汲取其中的精華，為未來的發(fā)展提供更多價(jià)值。

第二段：文化的遺產(chǎn)是其美的源泉。

圓明園的文化魅力在于其獨(dú)特的建筑風(fēng)格、設(shè)計(jì)理念和藝術(shù)精髓。它不僅吸收了中西文化的精華，還揉合了多種藝術(shù)和建筑學(xué)派的特色。游覽圓明園，可以讓你領(lǐng)略到大量長于建筑、雕塑、園林、繪畫、文物和書法等方面的精品。比如，玉泉山、帶狀云門及28個(gè)富麗堂皇的宮殿，都獨(dú)具特色。而且，圓明園的文化遺產(chǎn)不僅是北京市的寶貴珍品，更是國家文化遺產(chǎn)，凝聚了中華文化的深厚底蘊(yùn)和豐富內(nèi)涵。

第三段：獨(dú)特的美景賞心悅目。

圓明園的美不單單在于其歷史和文化的遺產(chǎn)上，他的園林和景色也是難以忘懷的。在圓明園，無數(shù)山石林木圍繞湖泊，錯(cuò)落可愛。尤其是在春夏之際，它更是翠綠盎然，花香四溢。這里還有池塘流水，荷花嬌艷，栩栩如生的石雕動(dòng)物等之類意境絕美的美景。走在圓明園的山水之間，仿佛置身隱世，感受到了世外桃源的寧靜和宏偉。

第四段：宣傳保護(hù)環(huán)保有待加強(qiáng)。

另一方面，游圓明園過程中，也能發(fā)現(xiàn)其宣傳和保護(hù)方面有待加強(qiáng)。經(jīng)過一些點(diǎn)評(píng)和評(píng)估，我認(rèn)為這里還有很多問題需要改進(jìn)。比如，當(dāng)前宣傳不夠及時(shí)、全面和科學(xué)，游客的接待執(zhí)照和劃定區(qū)域過于狹窄，環(huán)保和保護(hù)措施還存在欠缺，嚴(yán)重影響到了景區(qū)的整體形象和人們的安全感。移步他山，觀看同樣黑白分明，周密細(xì)致的考古的發(fā)展進(jìn)程和清明上河圖的藝術(shù)魅力和創(chuàng)作過程，令人唏噓不已。

第五段：對(duì)于未來的想象和展望。

盡管圓明園還有很多問題需要解決，但其地位和名氣都是無可比擬的。圓明園是代表中國園林藝術(shù)和建筑藝術(shù)的重要遺產(chǎn)，也是留給子孫后代的珍貴紀(jì)念?；謴?fù)和維護(hù)圓明園的生命力、文化生態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)，不僅是對(duì)歷史的追思和頌揚(yáng)，更是對(duì)美的追求和理念的繼承。期望未來里,它能不斷完善和創(chuàng)新，不斷拓展思維的界限和文化的包容度，營造更加和諧、美麗和自由的藝術(shù)世界。

圓明園課文心得體會(huì)篇十二

圓明園，作為中國古代最大的皇家園林之一，見證了中國古代文化的輝煌，也經(jīng)歷了無盡的戰(zhàn)火洗禮。最近，我有幸能夠造訪圓明園，并深入了解其歷史，不禁讓我對(duì)這座古老園林有了更深刻的感悟。在這次旅行中，我感受到了它的宏大與壯麗，也體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的哲理與智慧。下面我將就我的所見所聞，談一談我對(duì)圓明園的一些心得體會(huì)。

首先，造訪圓明園，讓我感受到了它的宏大與壯麗。園內(nèi)的建筑、山水、花木相得益彰，每個(gè)細(xì)節(jié)都透露出皇家園林的瑰麗。其中最引人注目的莫過于長廊了，長達(dá)七百多米的長廊內(nèi)，恢弘的氣勢(shì)與精致的工藝無一不展現(xiàn)出中國古代建筑的的雄偉與美麗。尤其當(dāng)我站在長廊的盡頭，眺望遠(yuǎn)方，感受到長廊的延伸與生機(jī)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)宮殿的夢(mèng)境之中。圓明園的規(guī)模之大，建筑之壯觀，令我瞬間驚嘆。

其次，在圓明園的參觀過程中，我不僅看到了古代的建筑藝術(shù)，也品味到了其中蘊(yùn)含的哲理與智慧。圓明園的布局十分注重對(duì)稱，尊重自然，以山水和植被的組合來展示園林景色。這使我明白了中國古代文人對(duì)園林的理解與追求。園林的建設(shè)不僅是情調(diào)的表達(dá)、審美的需求，更是一種心靈的寄托與修養(yǎng)。通過觀賞園林，人們可以得到內(nèi)心的寧靜與滿足。圓明園以其獨(dú)特的布局和景色，為游客呈現(xiàn)了一幅幅引人入勝的畫卷，使我深感園林文化背后的智慧。

此外，圓明園的歷史也讓我感受到了現(xiàn)實(shí)與虛幻之間的反差。曾經(jīng)輝煌一時(shí)的圓明園在歷史上屢遭戰(zhàn)爭的摧毀，成為了一片廢墟。這無情的破壞讓人痛惜又無奈。然而，圓明園的重建卻讓我相信，即使歷經(jīng)風(fēng)雨，人們也能夠重拾希望，重新建立起美好的事物。重建的工程不僅僅是對(duì)建筑的恢復(fù)，更是對(duì)歷史文化的傳承。站在重建后的圓明園，我看到了過去的輝煌，更看到了中國人民對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承的決心與勇氣。

最后，觀圓明園讓我深切體會(huì)到了中華民族的強(qiáng)大與難以被摧毀的精神。圓明園的興起與沉寂，歷盡滄桑，然而中華民族的朝氣與勇氣卻始終不變。無論是古代的皇帝，還是現(xiàn)代的人民，都憑借自己的努力與智慧將圓明園帶向了一個(gè)新的輝煌。這種不屈不撓的精神，無論是對(duì)園林的建設(shè)，還是對(duì)文化的保護(hù)，都成為了我們今天在圓明園中感受到的。

總之，觀圓明園給我留下了深刻的印象。它的宏大與壯麗、哲理與智慧、歷史與重建、精神與情感，都使我對(duì)圓明園充滿了敬意與欽佩。圓明園不僅僅是一個(gè)園林，更是一座寄托著中華民族文化與智慧的寶庫。我相信，以圓明園為代表的中國古代園林文化將會(huì)繼續(xù)影響著世界，傳遞著中華民族的智慧與情懷。

圓明園課文心得體會(huì)篇十三

作為中國古代皇家園林的代表之一，圓明園以其壯麗的建筑和雄奇的景觀吸引著世人的目光。近日，我有幸前往圓明園參觀，留下了深刻的印象。在這次觀光之旅中，我深深感受到了圓明園的獨(dú)特魅力和悠久歷史的底蘊(yùn)。

首先，圓明園的建筑風(fēng)格讓我驚嘆不已。進(jìn)入園中，我首先看到了一座座氣勢(shì)恢弘的建筑，它們以雄偉壯麗的氣勢(shì)展示出來。這些建筑亭臺(tái)樓閣、亭廊橋榭、宮殿和寺廟等，都以其宏偉的規(guī)模和精美的細(xì)節(jié)給人帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊力。其中最讓我印象深刻的是圓明園中的“三大殿”——韜光養(yǎng)晦殿、隆憲殿和建福宮。這些建筑無論是從規(guī)模還是建筑風(fēng)格上都堪稱絕世之作。在這種壯麗建筑的烘托下，我仿佛感受到了歷史的滄桑和歲月的綿延。

其次，圓明園的園林景觀給人以美的享受。園林中的湖泊、山嵐、花團(tuán)錦簇的景象讓人仿佛置身于仙境般的世界。特別是園內(nèi)的蘇州街、維多利亞山、大型人工湖畔等景點(diǎn)，給人一種寧靜、美麗的感覺。尤其是在湖泊中漫步的時(shí)候，水天一色，魚游蓮花之間，景色美不勝收。望著湖中的島嶼和湖上的船只，我仿佛能夠感受到古人的豪情壯志和情意綿綿。

再次，圓明園的歷史故事給人以思考。圓明園作為清朝皇宮的一部分，曾經(jīng)是古代中國最大的皇家園林之一。然而，在1856年的英法聯(lián)軍侵華中，圓明園被洗劫一空，成為歷史的殤痕。在參觀過程中，我看到了許多殘破的雕像和建筑，正是這些殘骸讓我感受到了那場(chǎng)深重的歷史悲劇。這讓我深思人類文明的脆弱以及保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性。

最后，參觀圓明園也讓我明白了文物保護(hù)的緊迫性。在游覽中，我看到了許多文物保護(hù)專家正在進(jìn)行修復(fù)工作，他們不辭辛勞地精心保護(hù)著這些寶貴的文化遺產(chǎn)，這讓我深感欽佩。我們應(yīng)該像他們一樣，正確認(rèn)識(shí)到保護(hù)文物的重要性，并盡自己的一份力量來保護(hù)這些珍貴的歷史遺跡。

總之，觀圓明園這次經(jīng)歷讓我深受觸動(dòng)。圓明園的建筑風(fēng)格、園林景觀、歷史故事以及文物保護(hù)，都給我留下了深刻的印象。這次觀光之旅讓我思考人類文明的偉大和脆弱，同時(shí)也讓我意識(shí)到保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性。只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，將這些珍貴的遺產(chǎn)代代相傳，才能真正將這份獨(dú)特的、無價(jià)的文化財(cái)富傳承下去。

圓明園課文心得體會(huì)篇十四

圓明園，曾經(jīng)是中國歷史上一座璀璨的皇家園林，也是一段悲壯的歷史記憶。在這座園林的廢墟中，留下了無數(shù)人對(duì)歷史的思考和對(duì)文化遺產(chǎn)的關(guān)注。在我參觀圓明園的過程中，我不僅感受到了這座園林的壯麗與美麗，更深刻地體會(huì)到了歷史的滄桑和人類文明的脆弱。圓明園給我留下了深深的思考和感慨，這里曾是輝煌，卻也是殘忍的化身。

第一段：圓明園的恢弘壯麗。

當(dāng)我踏入圓明園的大門時(shí)，被眼前的景象所震撼。這座園林的面積之大，建筑之多，都令我感到驚嘆。我與同伴沿著園中的小道漫步，不停地發(fā)現(xiàn)著一個(gè)個(gè)精美的建筑、碑刻和雕塑。在這里，我仿佛置身于一個(gè)童話般的世界，令人陶醉其中。尤其是那些古色古香的建筑，極具中國傳統(tǒng)文化的味道，給人以寧靜祥和之感。我無法想象在圓明園的早期，皇帝和貴族們是如何在這里度過悠閑的時(shí)光，享受到這樣的美景和安逸的生活。

第二段：圓明園的歷史遭遇。

然而，讓我更加深刻地體會(huì)到圓明園的不幸遭遇的是那些廢墟和殘缺不全的建筑。游覽至園內(nèi)的一處廢墟時(shí)，我目睹了曾經(jīng)宏偉的建筑如今只剩下殘片的悲慘景象。這讓我深深地感受到了歷史的滄桑和殘酷。圓明園在英法聯(lián)軍燒毀后，如今的景象給人以彌足珍貴的文化遺產(chǎn)岌岌可危之感。我不禁想起了那些歲月流轉(zhuǎn)中消逝的無數(shù)歷史文物和人類智慧，無言的悲涼彌漫在整個(gè)園區(qū)，督促著我繼續(xù)思考。

第三段：對(duì)歷史的思考。

圓明園的歷史遭遇，讓我思考起了歷史對(duì)我們的影響。歷史是我們前人留下的寶貴遺產(chǎn)，是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的基石。然而，它又是如此脆弱，稍有不慎，便會(huì)消失殆盡。圓明園的廢墟以及其他文化遺產(chǎn)的損失，喚起了我對(duì)歷史保護(hù)和文化傳承的重視。作為個(gè)體，我們無法改變歷史的走向，但我們可以盡自己的力量保護(hù)那些有形或無形的文化遺產(chǎn)，讓它們得以傳承和延續(xù)。

第四段：人類文明的脆弱與思考。

圓明園也讓我認(rèn)識(shí)到了人類文明的脆弱與無常。眾多的文物和建筑物都在歲月的沖刷中逐漸殘破，載著人類智慧的雙手所營造的宏大工程再也無法抵擋時(shí)間的洗禮。人類智慧雖然偉大，但也只是曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。我開始思考，人的一切努力和奮斗，又算得了什么呢？或許，人類的努力和成就只是短暫的閃光，與人類歷史的長河相比，只是滄海一粟。面對(duì)這種脆弱和渺小，我更加珍惜眼前擁有的一切，努力追求自己的價(jià)值和人生意義。

在圓明園的參觀中，我感受到了歷史的輝煌和殘酷，人類文明的壯麗和脆弱。這座園林的寂寞廢墟不僅喚起了我對(duì)歷史的思考和對(duì)文化遺產(chǎn)的重視，更引發(fā)了對(duì)人生意義和價(jià)值的思索。我明白，生命和時(shí)間都是無情的，我們需要珍惜眼前的一切，并努力追求自己的價(jià)值，在有生之年創(chuàng)造讓人們銘記的東西。圓明園，雖然廢墟，卻也是一段珍貴的歷史記憶，它讓人們思忖人生、重拾希望。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這次參觀圓明園的經(jīng)歷，將其化為人生的一份珍貴財(cái)富。

圓明園課文心得體會(huì)篇十五

圓明園是我國古代皇家園林的代表之一，其規(guī)模和建筑風(fēng)格在當(dāng)時(shí)可謂是獨(dú)一無二。最近我有幸游覽了圓明園，感受到了古典園林的韻味。游園過程中，我深刻領(lǐng)悟到圓明園的設(shè)計(jì)之妙，更加震撼于皇家園林構(gòu)建的氣勢(shì)和精神內(nèi)涵。接下來的幾段，我將分享我的游園心得和感受。

第二段：夜游圓明園，它的美猶如童話世界。

夜游圓明園是另一種美。月色下，它的美猶如童話世界。夜晚的圓明園別有一番風(fēng)味。在夜的掩護(hù)下，人們有更多的自主權(quán)，能夠返璞歸真地去享受園林之美。夜晚裝扮的圓明園，燈光下錯(cuò)落有致，古樸典雅。引人入勝的是水面上的投映光影和紅色建筑被渲染的顏色，它猶如圓明園巨大的夜思般，巧妙地喚起了人們的心靈共鳴和思考。

第三段：游園感受，聆聽古建筑的聲音。

游圓明園讓我深感古建筑的魅力。走在圓明園的路上，耳邊回蕩著花鼓戲的聲音。圓明園中還有很多類似的活動(dòng)，使我們覺得仿佛穿越回了過去，走在古人曾經(jīng)走過的石板路上，聆聽那些有聲有色的傳說和民間故事。這樣的感受非常真切和深刻，讓我更加珍惜和欣賞現(xiàn)代社會(huì)所失去的文化積淀和內(nèi)涵。

第四段：古典園林，有靈魂的藝術(shù)品。

圓明園的美術(shù)品位非常高，充滿無限的審美和品味。這種園林具有極高的文化和藝術(shù)價(jià)值，讓人感受到美與歷史的結(jié)合。圓明園除了各類建筑的精美造型，更讓人驚嘆的是園內(nèi)小橋流水、小山流云的百姓精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕ㄔ旒夹g(shù)。園內(nèi)石橋如虹，草木繁華，是葉稚蓮所稱的“人造自然”。

第五段：圓明園，傳承中華文明。

圓明園的美，不僅僅體現(xiàn)在其古代文化遺址，更重要的體現(xiàn)在其對(duì)中華傳統(tǒng)藝術(shù)和文化的傳承與振興。作為中華文明的重要遺產(chǎn)，圓明園的展現(xiàn)和傳承對(duì)于培育和傳承中華傳統(tǒng)文化具有非常重要的作用。近年來，以圓明園為代表的中華傳統(tǒng)文化元素受到越來越多的重視，通過其的傳承與延續(xù)，可以更好地傳承第球官文化，沉淀中華精神和特色。這種文化傳承和與尋根系的游覽，也是現(xiàn)代社會(huì)中的必需品和寶貴資源。

總之，圓明園是一場(chǎng)美麗的穿越時(shí)空的旅行。無論是其古樸古典的建筑風(fēng)格，還是種種優(yōu)美的人造自然景觀，都給我們帶來了耳目一新的感受和沖擊。在欣賞圓明園的美麗之際，我們不僅僅是欣賞古代文化的絕妙之處，更是重體驗(yàn)和感悟中華民族傳統(tǒng)文化之美。愿圓明園真正承載起中華民族文化的精神大旗，讓更多的人來到這里，感受中國文化之美、中華文明之瑰寶。

圓明園課文心得體會(huì)篇十六

前幾天，我們剛學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文。我深深地被這悲慘的歷史而震撼。當(dāng)我讀到英法聯(lián)軍在這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華中，任意破壞、銷毀時(shí)，我心中萬分憎恨;當(dāng)在課外書上讀到了??時(shí)，我又為身為中國人的萬般懦弱而悲憤：當(dāng)英法聯(lián)軍侵入時(shí)，士兵們竟各個(gè)跪在城門前，打開大門讓他們進(jìn)去，龔自珍的兒子龔橙還給英法聯(lián)軍帶路而感到無比的羞恥?？吹竭@里，我又是憎恨，又是憤怒，但我卻無能為力，只能是萬分惋惜。

時(shí)光的列車穿梭在1860年前，那時(shí)的圓明園是一顆耀眼的珍珠，鑲嵌在古老的神州大地上。漫步圓明園內(nèi)：這里有金碧輝煌的宮殿，紅墻黃瓦又莊嚴(yán)又美麗。這里有各類歷史文物，如：十二生肖銅像，青銅禮器，名人書畫??這里還有仿照各地名勝的景觀，如：海寧的安萊園，蘇州的獅子林等。流連其間，仿佛讓人置身在童話般的幻想境界中。

可這美好的一切以不復(fù)存在。如果時(shí)間可以倒流，我愿走進(jìn)那個(gè)時(shí)代，當(dāng)一名將軍，領(lǐng)兵打仗，在戰(zhàn)場(chǎng)上我決不臨陣脫逃，我要和英法聯(lián)軍誓死拼搏。是可憎的英法聯(lián)軍，毀掉了圓明園輝煌的歷史。為了圓明園的存在，我決不懦弱，一定和敵人決一死戰(zhàn)。在生命的最后一刻，我也要與他們同歸于盡。

但是，歷史終歸是歷史，時(shí)間也不會(huì)倒流。我希望人人為祖國盡一份力，讓圓明園的毀滅歷史成為我們這代人的警鐘，“只有民強(qiáng)，才有國富?！薄奥浜蟛艜?huì)挨打”的歷史，時(shí)刻提醒我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)來換取祖國的錦繡的未來，我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，如果人人獻(xiàn)出一份力，祖國的未來將一片光明。

圓明園課文心得體會(huì)篇十七

圓明園作為清代皇家園林，是中華文化寶庫中重要的一顆明珠。最近，我有幸參觀了圓明園，并且深受觸動(dòng)。在這次參觀中，我不僅欣賞到了園林的美景，還感悟到了其中蘊(yùn)含的深厚的文化內(nèi)涵。以下是我對(duì)于圓明園的心得體會(huì)。

第一段：圓明園中的宏偉建筑令人嘆為觀止。作為中國古代皇家園林的代表，圓明園以其獨(dú)特的園林設(shè)計(jì)和壯麗的建筑群聞名天下。在游覽園林的過程中，我不禁為園內(nèi)的建筑群所震撼。圓明園中的宮殿、亭臺(tái)樓閣金碧輝煌，建筑風(fēng)格多樣，每座建筑都有著獨(dú)特的造型和寓意。其中最有名的就是被譽(yù)為“人間奇跡”的“十景圖”，如萬春亭、舍影軒等。這些建筑在多年后的火災(zāi)中毀于一旦，然而即使只剩下殘?jiān)珨啾?，仍然令人感嘆于古代工匠的智慧和勤勞。通過參觀圓明園的建筑，我對(duì)中國古代建筑的特點(diǎn)和演變過程有了更深的了解。

第二段：圓明園所展示的文化內(nèi)涵令人嘆為觀止。圓明園不僅僅是一座宏偉壯觀的園林，更是一座展示園林建筑和藝術(shù)的文化寶庫。游覽過程中，我發(fā)現(xiàn)園內(nèi)的每個(gè)角落都顯露出豐富的文化內(nèi)涵。從獨(dú)特的創(chuàng)意和技藝到精美絕倫的藝術(shù)品，圓明園的文化底蘊(yùn)無處不在。在園中展出的各類珍貴文物和石刻，讓我驚嘆于古人的智慧和審美，也讓我更加珍惜我們的傳統(tǒng)文化。在這些珍寶的陪伴下，我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí)，也對(duì)中華文化有了更深的認(rèn)識(shí)。

第三段：圓明園的自然景觀給我留下了深刻的印象。作為一座古代的皇家園林，圓明園的自然景觀一直以來都備受贊譽(yù)。園內(nèi)的湖泊、山嶺以及植被搭配得十分精致和諧。在參觀過程中，我沿著曲折的小道穿行，不時(shí)有麗景躍入眼簾。清澈的湖水倒映著附近的建筑，美不勝收。步行在園林之中，感受著四季的更迭，聽著鳥鳴蟲鳴，不禁使人感到寧靜和舒適。這種與自然的親密接觸讓我重新認(rèn)識(shí)到自然對(duì)于人類的重要性，也讓我更加珍惜我們的環(huán)境。

第四段：通過參觀圓明園，我對(duì)歷史有了更深的了解。圓明園作為清代皇家園林，蘊(yùn)含著豐富的歷史內(nèi)涵。通過參觀中的講解和展覽，我了解到了中國古代建筑和文化的發(fā)展歷程。圓明園建筑的設(shè)計(jì)和園林景觀的安排凸顯了清代皇帝的權(quán)力和審美觀念，也顯示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)貌。我對(duì)古代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域有了更深的了解，也更加感慨于歷史的變遷。

第五段：參觀圓明園讓我更加熱愛、珍惜我們的文化和遺產(chǎn)。圓明園是中國古代建筑藝術(shù)的瑰寶，也是中華文化的重要組成部分。通過參觀圓明園，我深刻地認(rèn)識(shí)到了它對(duì)于我們的文化遺產(chǎn)的重要性。我們應(yīng)該更加珍惜、保護(hù)我們的文化遺產(chǎn)，讓它們繼續(xù)傳承下去。同時(shí)，我也更加熱愛自己的國家和文化，愿意為傳承和弘揚(yáng)中華文化做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，參觀圓明園給我留下了深刻的印象和體會(huì)。在這個(gè)古老而神秘的園林中，我不僅欣賞到了宏偉壯麗的建筑和自然景觀，還進(jìn)一步對(duì)中國古代建筑藝術(shù)和文化有了更深的了解。通過這次參觀，我對(duì)中國傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，也更加熱愛和珍惜我們的文化遺產(chǎn)。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為弘揚(yáng)中華文化做出自己的貢獻(xiàn)。

圓明園課文心得體會(huì)篇十八

一、引言（200字）。

圓明園，曾是一座迷人的皇家園林，其建筑壯麗、景色秀美，贏得了無數(shù)游客的贊譽(yù)。不幸的是，在1860年的英法聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中，圓明園遭到了嚴(yán)重破壞，成為了歷史的遺跡。然而，即使在荒廢的狀態(tài)下，圓明園的殘墻斷垣依然展示著當(dāng)年的輝煌，讓人們仿佛穿越到那個(gè)悠遠(yuǎn)的時(shí)代。近日，我有幸游覽了這片廢墟，深刻感受到了國家歷史的滄桑變遷，也對(duì)人類的寶貴文化遺產(chǎn)有了更深的思考。本文將分享我在圓明園的游覽心得和體會(huì)。

二、初到圓明園（200字）。

初到圓明園，看到的是一片破敗景象。高大的殘墻尤為引人注目，它們似乎在沉寂的時(shí)光中昭示著昔日的繁榮與輝煌。每一塊磁磚上都刻滿了歲月的痕跡，每一道破碎的門窗都透露出了昔日的宏偉與雄偉。我感受到了歷史的滄桑和時(shí)間的無情，這些殘余物跡給我?guī)砹藦?qiáng)烈的觸動(dòng)和共鳴。我開始思考，一個(gè)人、一個(gè)國家或一個(gè)文明的輝煌并不意味著永恒，歷史上多少宏偉建筑如今只剩下了殘片，人類的創(chuàng)造力也逐漸被歲月慢慢沖刷。

三、文明的價(jià)值（200字）。

在圓明園的參觀過程中，我也了解到了圓明園建筑和藝術(shù)的無限魅力。圓明園的設(shè)計(jì)融合了古代中國和西方的建筑藝術(shù)，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的開放與包容。無論是仁壽殿還是碧波池，每一座建筑都流露出了精湛的工藝和高超的建筑技術(shù)。這些建筑不僅僅是源于皇帝的威望，更是展示了中國文化的博大精深。它們不僅僅代表了一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，更是中國文明的重要組成部分。通過參觀圓明園，我深深感受到了文明的傳承和創(chuàng)造力的偉大。

四、保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性（200字）。

在圓明園內(nèi)，我看到了一些志愿者們正在努力保護(hù)和修復(fù)這片歷史遺跡。他們用心呵護(hù)著被歲月侵蝕的墻壁，用細(xì)心修復(fù)著破碎的欄桿。他們的付出讓圓明園煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，也讓我深受感動(dòng)。文化遺產(chǎn)是一個(gè)國家的瑰寶，它們蘊(yùn)含著民族的智慧和歷史的記憶。只有通過保護(hù)和傳承，我們才能讓這些寶貴的遺產(chǎn)得以延續(xù)，讓后世能夠更好地了解和體驗(yàn)歷史。每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)文化遺產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的力量，無論是通過實(shí)際行動(dòng)還是宣傳教育，讓文化遺產(chǎn)真正地融入到我們的生活中。

五、我的心得與反思（400字）。

通過這次看圓明園，我深刻地感受到了歷史的風(fēng)云變幻和文明的傳承與創(chuàng)造。一個(gè)國家或民族的輝煌并不是注定永恒的，只有通過不斷的努力和保護(hù)，我們才能讓歷史留下更多的記號(hào)。保護(hù)文化遺產(chǎn)不僅是個(gè)別個(gè)人的責(zé)任，更是全社會(huì)的共同使命。我們應(yīng)該通過教育宣傳，增強(qiáng)人們對(duì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和尊重，讓每個(gè)人都積極參與到保護(hù)文化遺產(chǎn)的行動(dòng)中來。

在圓明園的殘?jiān)珨啾谥校铱吹搅讼Ｍ蛫^斗。無論歷經(jīng)多少風(fēng)雨，文化遺產(chǎn)都會(huì)保留下來，繼續(xù)傳承下去。作為一個(gè)年輕人，我希望能積極參與到保護(hù)文化遺產(chǎn)的行動(dòng)中，傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠認(rèn)識(shí)到文化遺產(chǎn)的重要性，一起為保護(hù)我們的文化貢獻(xiàn)自己的力量。唯有這樣，我們才能讓文化遺產(chǎn)在未來繼續(xù)熠熠生輝，讓人類的智慧不斷閃耀。