心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)走入基層心得體會和方法一

江都區(qū)現(xiàn)有2435個基層黨組織、54541名黨員。多年來，基層黨組織和共產(chǎn)黨員在推進改革、發(fā)展、穩(wěn)定等各項事業(yè)中始終站在一線，發(fā)揮了不可替代的重要作用。當(dāng)前，江都區(qū)正處在加快“建成名城新板塊、提前全面達小康”進程的關(guān)鍵時期，迫切地需要一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)硬的干部隊伍引領(lǐng)發(fā)展，基層黨組織和共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地挑起這個重任。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。與黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育等以往黨內(nèi)集中性教育有所區(qū)別的是，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，而是融入日常、融入經(jīng)常的常態(tài)化學(xué)習(xí)教育，必須立足于抓常、抓細、抓長。具體開展過程中，如何通過學(xué)習(xí)教育純潔隊伍、改進作風(fēng)、推動工作，進而實現(xiàn)黨內(nèi)教育常態(tài)化制度化?圍繞這一目標，江都區(qū)在推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，創(chuàng)新設(shè)計“插袋形式”工作臺賬，深入開展“百組千支”常態(tài)督查，全面引領(lǐng)“四講四有”行為導(dǎo)向，使學(xué)習(xí)教育成為加強黨的思想建設(shè)和嚴肅黨內(nèi)政治生活的“主戰(zhàn)場”，成為54541名黨員融入日常的行動自覺，取得了階段性成效。

二、做法及成效

1.以創(chuàng)新設(shè)計“插袋形式”工作臺賬為載體，推動全程紀實、精準發(fā)力。一是全程紀實人人學(xué)。將學(xué)習(xí)教育規(guī)定動作分解為20張表格，后附“插袋”方便隨時增添資料，制定成“插袋形式”工作臺賬面向全區(qū)2297個黨支部發(fā)放，詳細記載具體完成情況，實現(xiàn)全區(qū)54541名黨員參與學(xué)習(xí)教育的情況人人有記錄。二是分類指導(dǎo)精準學(xué)。出臺《分類指導(dǎo)意見》，分別制定區(qū)直機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))、“兩新”組織、離退休黨員5個具體方案，提出各有側(cè)重、各有差異的要求，讓不同對象學(xué)有所向、學(xué)有所樂、學(xué)有所獲。三是整合資源靈活學(xué)。依托郭村保衛(wèi)戰(zhàn)紀念館、許曉軒故居、蘇北抗日橋頭堡紀念廣場等紅色資源，用革命事跡教育黨員干部。深化“我是黨課主講人”活動，各鎮(zhèn)各部門以先進典型、勞動模范、一線黨員為主體組成75個宣講團，深入鎮(zhèn)、村、企業(yè)等基層一線巡回講黨課近千場，推動學(xué)習(xí)教育走入一線、走入群眾。

2.以自覺踐行“四講四有”合格標準為導(dǎo)向，實現(xiàn)以知促行、知行合一。把“四講四有”合格黨員標準作為黨員思想標尺和行為底線，著力實現(xiàn)以知促行、知行合一。一是“議”出合格標桿。開展“我心中的合格黨員”大討論、“一句話感悟”談合格黨員標準等活動，各條戰(zhàn)線黨員對照“四講四有”，聯(lián)系個人實際開展交流，在不同領(lǐng)域形成了合格黨員具體標桿的共識。二是“亮”出黨員形象。以“亮身份、樹形象”活動為載體，全區(qū)所有黨支部將黨員姓名、照片、一句話承諾掛牌上墻，面向群眾公布。在村(社區(qū))便民服務(wù)中心和窗口單位設(shè)立黨員示范崗，窗口黨員全部佩戴黨徽，引導(dǎo)黨員主動接受群眾監(jiān)督，在強化服務(wù)、改進作風(fēng)、爭創(chuàng)業(yè)績上作表率。三是“樹”起先進典型。結(jié)合慶祝建黨95周年活動，評選表彰30個“先進基層黨組織”、50名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、20名“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”和10名“優(yōu)秀村(社區(qū))黨組織書記標兵”，選樹了“全國文明家庭”陳巧云家庭、省優(yōu)秀黨務(wù)工作者李庚等一批先進典型，將100名典型的事跡編印成《龍川先鋒》圖冊，讓全區(qū)基層黨組織和廣大黨員學(xué)有標桿、趕有方向。

3.以深入開展“百組千支”常態(tài)督查為抓手，確保責(zé)任落地、全員覆蓋。樹立“黨支部是‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育第一主體”的理念，抓好責(zé)任落實，推動學(xué)習(xí)教育融入日常、融入經(jīng)常。一是“百組千支”常態(tài)督查。在省委、市委要求的基礎(chǔ)上，區(qū)委成立15個督查組，各黨(工)委成立85個督查組，對全區(qū)2297個黨支部開展常態(tài)化“百組千支”督查活動，堅持每月隨機抽查、每季全面清查，督導(dǎo)黨支部和黨員常態(tài)化開展學(xué)習(xí)教育。二是“四個一”定期通報。堅持“每天推送一批微信動態(tài)、每周編發(fā)一期《情況通報》、每月進行一次總結(jié)點評、每季召開一次工作推進會”的“四個一”工作機制，定期通報各級黨組織特別是黨支部開展學(xué)習(xí)教育情況。三是“好中差”支部評選。在村、社區(qū)、部門、“兩新”組織選樹20個特色支部，著力宣傳推介;通過各單位自查和常態(tài)督查，梳排出開展學(xué)習(xí)教育“一般”和“較差”的黨支部各20個，結(jié)合定期通報，重點督促整改。以先進支部為指引，以后進支部為警示，倒逼黨支部實抓、細抓、常抓。

三、探討啟示

中央對推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育明確了“常態(tài)化制度化”的要求，結(jié)合江都區(qū)前期工作的一些實踐，對繼續(xù)推進學(xué)習(xí)教育得到以下啟示：

1.發(fā)揮支部作用，嚴肅黨內(nèi)政治生活，是實現(xiàn)“常態(tài)化”的基礎(chǔ)。黨的一切工作到支部，是中央的重要要求。用好“三會一課”傳統(tǒng)，固化支部活動的形式流程，能顯著增強黨員的儀式感、莊重感、自豪感。江都區(qū)將繼續(xù)發(fā)揮“插袋式”工作臺帳的作用，全程監(jiān)控黨內(nèi)政治生活，著重對圖像視頻等黨內(nèi)政治生活“實錄”記載情況進行常態(tài)檢查，進一步規(guī)范落實“黨員統(tǒng)一活動日”的程序和方法，強化支部思想教育功能，把黨內(nèi)教育抓在日常、嚴在經(jīng)常。

2.堅持問題導(dǎo)向，著力推動實際工作，是實現(xiàn)“實效性”的前提。解決問題、推動工作，是開展學(xué)習(xí)教育的落腳點，也是檢驗成效的“試金石”。全區(qū)將深入開展“聚焦富民·走千村訪萬戶”大走訪大排查活動，組織領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層掌握實情、征集意見，結(jié)合民主生活會、組織生活會查找的問題，列出清單，逐項銷號，項目化推進解決，把“做合格黨員”踐行到“兩聚一高”新征程上，在實際工作中檢驗學(xué)習(xí)教育成效。

3.細化長效機制，持續(xù)發(fā)力久久為功，是實現(xiàn)“制度化”的保障。既要在面上有宏觀的、長效的機制統(tǒng)攬全局，也要形成契合各級黨組織和黨員實際的、具有自身特色的細化制度，弛而不息地抓下去，才能實現(xiàn)“制度化”的目標。江都在區(qū)級層面出臺《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育分類指導(dǎo)意見》《各領(lǐng)域基層黨組織黨建工作責(zé)任清單》《非公企業(yè)黨組織黨建工作標準化建設(shè)意見》等一系列制度的基礎(chǔ)上，下一步將探索建立常態(tài)化的推進機制、責(zé)任機制、考評機制，同時引導(dǎo)各基層黨組織結(jié)合自身實際，制定進一步細化的制度方案，著重抓好落實、抓好督查，讓“兩學(xué)一做”融入黨建工作的“神經(jīng)末梢”，確保“抓一項、成一項”，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育固化為常態(tài)。

有關(guān)走入基層心得體會和方法二

如果不是同桌在我說到“我們初二學(xué)生”怎么怎么樣時拍我一下，我都沒反應(yīng)過來，我也已經(jīng)是初三的學(xué)生了，在今年，我就要中考了……

一向神經(jīng)大條的我，成績也沒有特別好，在班上排個十五名的樣子，可我似乎對此也沒有什么很不滿意，覺得差不多得了，一副沒什么理想的樣子?？珊孟窬驮谖曳磻?yīng)過來我已經(jīng)走進初三了的時候，我好像有點不滿足于現(xiàn)狀了，我好像想要努力學(xué)習(xí)了。一想到如果我中考考得不好，甚至沒考上高中的話，我要去讀職高，而我的好朋友們都要去重點中學(xué)x中上學(xué)，我和她們自此分道揚鑣，說不定我的人生就與她們的人生從此截然不同了，而且這截然不同肯定是我的人生要選擇的機會更少一些……每次在我不想學(xué)習(xí)的時候，這些思緒就會飄到我的腦海中給我的懶惰敲一次警鐘，每敲一次我就害怕一次，后來我就在一種怕考不上高中的恐懼中發(fā)奮起來了。

這發(fā)奮是真的發(fā)奮。我一改過去早上賴床的壞習(xí)慣，每天早早的就自然醒過來，醒過來了立馬把昨天學(xué)習(xí)的知識點在腦海里過一遍，然后再起床洗漱吃早餐，連爸爸都表揚我起得越來越早了。我現(xiàn)在去到學(xué)校都是班級里面來得最早的那一個，在別人還沒來的時間里，我就已經(jīng)開始了新的預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。上課也不再貪玩說小話或者望著窗外發(fā)呆，只在下課后出去上個洗手間回來和好朋友們聊幾句，晚上下了課走的也比以前晚了一些，因為我每天都會把作業(yè)在學(xué)校就做完，這樣晚上回家了之后就有更多的時間去復(fù)習(xí)以前的知識了。

就是這樣，在一種恐懼中我自覺發(fā)奮起來，真正的成為一個初三的學(xué)生，走進了初三。

又過了一個仲夏，天依舊那么熱，夜依舊那么涼，夢想依舊高高在上。但每個人依舊努力在往上爬，想要爬到云端，觸摸夢想。

太陽東升西落，天天如是循環(huán)往復(fù)。初三6班，全新的環(huán)境，陌生，緊張甚至恐懼。但幸好不變的同學(xué)老師，不變的感情。其實我很恐懼初三的到來。

知了在窗外盡情地歌詠著生命之光，而窗內(nèi)的我們也在為未來譜寫美妙的樂章。初三的到來迫使我們長大，從幼稚逐漸走向成熟。每個人似乎都像是一夜長大的少年，明白了自己承擔(dān)的責(zé)任。走廊里沒有了喧囂打鬧，有的只是同學(xué)之間的談話和請教，每個人都開始規(guī)劃高中與大學(xué)甚至于未來的生活。這讓我覺得沉重，壓抑。每個人都在“蠢蠢欲動”，鼓足了勁兒，準備在中考時盡情地宣泄。這種潛在的壓力推著我也在向前跑，超越別人成為我們的目標，沖破終點是我們始終如一的目的。

堅韌的毅力是沖破終點強有力的后盾。說實在的，很多時候我都會認為自己學(xué)不下去了，我真的感覺兩年的苦，我都已經(jīng)受夠了。但是抬起頭掃視一周，會發(fā)現(xiàn)最初的同學(xué)依然在你身邊，大家都還在堅持，我又有什么理由退縮呢。并且大家在這里，雖有繁重的學(xué)業(yè)，但每天依舊有歡聲笑語，不是么?這讓我孤獨的心找到了溫暖，讓我徘徊的心了下來。

樹葉瑟瑟地抖了起來，花兒開始隱世修煉。悶熱的教室開始變得涼爽，胳膊都藏了起來。書依舊在嘩嘩地翻著，筆依舊刷刷地寫著，大家都在不停歇地跑著。此刻的我也在儲存著能量，準備最后一百米沖刺。初三的我們，暗暗地對自己說：“加油!”

人生是一張單程的車票，一去無返，我們能做的只有不斷努力，我么能依靠的只有自己!

我時常站在窗臺邊，望著藍的透徹的天空發(fā)呆，天空中的藍由淺入深，在幽深道歉，有事心靈竟然會進入一種無雜念的境界。我想，我就會像這樣，一直帶到生命齒輪帶我走過快樂的初三……

迷茫的初三

慢慢的走進初三;暗暗地我們種下了理想;真真的我們懷念著過去;深深的我們感到了不安。我們不禁問道初三是什么?初三是人生賣出的第一步，如果這一不都賣不出去，以后是無法把握人生的。

理想的初三

年紀的升高，年齡的增長，讓我們少了一絲稚嫩與頑皮，多了一些成熟與穩(wěn)重。漸漸明白學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了自己?！安粌H歷風(fēng)雨這能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我們一起唱出了心中的理想。我相信，只要用心呵護我們的理想就一定能夠成功。

信念的初三

各個同學(xué)都在為著自己的共同理想而奮斗，學(xué)的耕女里了。同學(xué)們都把作業(yè)當(dāng)成考試去判斷。除了學(xué)習(xí)方面有所改變，還有情感方面的改變，生病時天哦國學(xué)的一聲問候，如三月的春風(fēng)，溫暖宜人;迷茫時老師的幫助，是黑暗中的一盞明燈，引領(lǐng)方向。在這些愛的陪伴下，都會使你變得不再孤單。

初三的生活固然是忙碌的，檔你在緊張中放松，預(yù)約自我，在忙碌中體味成功，衣服是，你會發(fā)現(xiàn)：初三是你長大了，堅強了!

光陰似箭，日月如梭。我們的初三考生想必都有這樣的體驗，一閉眼仿佛還是剛進入校園的初一學(xué)生，一轉(zhuǎn)眼卻已經(jīng)臨濟初三。三年的時間是匆匆的，有的人還來不及準備，但是，無論如何，我們都該自信的對自己說：我來了。

時光如流水般飛逝，一去不復(fù)返，即使你快馬加鞭，也追隨不了它的腳步，無論你如何努力，也止不住它前進的步伐!轉(zhuǎn)眼間，我已踏入初中三年級，開始了新的生活!

金色的童年已悄悄溜走了，回想那時的生活，無憂無慮無煩惱，輕松有快樂?？勺詮倪M入初中，學(xué)習(xí)科目增加了，作業(yè)也增多了，壓力與煩惱走進了我的生活，使我感到很壓抑。有時，我真的好想拋開一切，過一種沒有任何壓力，輕松快樂的生活!那該有多幸福啊!

但，隨著年齡的增長，我的知識與閱歷也不斷加深，我深深體會到我長大了，我有自己的責(zé)任與義務(wù)，我不能總停留在過去，我領(lǐng)悟到：人生其實很短暫，就像沙漏中的沙粒般流逝，當(dāng)沙粒漏完時，就只剩下回憶。到那時，一切都已成為往事。因此，我應(yīng)該打起精神，為即將到來的中考奮力一搏!

以前的我很沒自信，而且總是很膽怯。但在初三的日子里，我一定要漸漸學(xué)會自信與勇敢，我要橫掃以前的一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰，我要獲取更多的知識，學(xué)會超越自我，從學(xué)習(xí)中體驗快樂!

初三的我，將不會再畏懼困難，我將勇往直前。初三的生活，興許會很辛苦，但我依然會以微笑面對生活，在每一個清晨，向天邊的第一縷陽光;在今年的春天，面對地上的第一株新草;在嶄新的起點，遙望也許還看不見的地平線!……

初三的我，是一個嶄新的我——他精神抖擻，思維敏捷，揮灑自如;新的力量將會是我潛能釋放

有關(guān)走入基層心得體會和方法三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!

今天很高興能站在這個講臺，接受大家的評判。首先要衷心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一個鍛煉自己的機會、一次展示自我的平臺，也衷心感謝大家對我的關(guān)心和信任。

我叫，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，本科學(xué)歷。我競聘的崗位是業(yè)務(wù)經(jīng)理。今天能夠有勇氣站在這里毛遂自薦，是因為自身責(zé)任感的驅(qū)使，是自我事業(yè)心的激勵，更是我們xx公司良好的干事環(huán)境和用人環(huán)境的鼓舞。

競爭上崗，是業(yè)務(wù)能力的競爭，是綜合素質(zhì)的競爭，但我認為，競爭上崗的核心是事業(yè)心、是責(zé)任心。參加工作xx年來，我始終刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精;對工作盡心盡力，盡職盡責(zé)。特別是在擔(dān)任xx部xx年里，我精于業(yè)務(wù)，勤于工作，嚴于律已，在本職崗位上做出一定成績，主要體現(xiàn)在：

一、全面加強自身建設(shè)，適應(yīng)新的形勢發(fā)展。

俗話說“打鐵需要自身硬”，我自己始終堅持學(xué)習(xí)，不斷更新知識，不斷為自己“充電”。

我清楚認識到，進入企業(yè)后要想取得成功，必須得從基層干起，注重工作經(jīng)驗的積累，要經(jīng)歷一個從操作員到基層管理人員，到中層管理人員，最后到高級管理人員的過程。年，我從做一名普通技術(shù)工人做起，幾年的工作實踐，進一步豐富了我的職業(yè)技術(shù)水平，讓我受益很多。從年起，我擔(dān)任部門的維修班組長，在實際管理過程中，我既是管理者，又是被管理者。一方面我在實際工作中做好管理溝通，我面對的普通員工，因為管理溝通是圍繞企業(yè)經(jīng)營而進行的信息、情感和知識的傳遞過程，是實現(xiàn)管理目的的媒介，也是企業(yè)有效運作的潤滑劑。另一方面，我對領(lǐng)導(dǎo)所按排的工作與事項，盡百分之二百的精力去做，達到完成、超額完成，幾年的基層管理實踐，豐富了管理技巧，為我以后做好更高層次的管理打下堅實的基礎(chǔ)。年，從維修班長到維修主任，是從做技術(shù)到做管理上的飛躍，我職業(yè)生涯中又一次的加油、充電，我的職業(yè)素養(yǎng)又一次得以提升。在思想方面，我嚴格用黨員的標準來要求自己，不斷的學(xué)習(xí)黨的各項文件精神;在業(yè)務(wù)方面，堅持與時俱進，把理論知識、市場規(guī)律與企業(yè)管理實際相結(jié)合，感悟管理的奧妙，深刻領(lǐng)會，消化吸收，將好的理念和管理方法投入到實際工作中，找問題、查原因、定措施、制流程、抓落實，不斷改進工作方法，提升了管理質(zhì)量，

二、打造學(xué)習(xí)型組織，全面提升科室人員素質(zhì)

面對市場經(jīng)濟日益激烈的競爭，我始終堅持把建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)扎實、的員工隊伍作為主要任務(wù)來抓。20xx年底我脫產(chǎn)作為鉗工實習(xí)指導(dǎo)老師，在指導(dǎo)的同時，更多的是向老師傅們學(xué)習(xí)請教，給自己融會貫通再次提升的機會。并通過自己所學(xué)、所思，總結(jié)一些方式、方法，及時與部門員工及科室人員分享、交流。此外，我經(jīng)常組織全科人員學(xué)習(xí)黨的方針政策、部門的各項制度和規(guī)定，領(lǐng)會精神，從細微處著手建立工作規(guī)范，明確分工，落實責(zé)任，進而實現(xiàn)工作的有序開展，通過學(xué)習(xí)，增強了全科人員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。作為新組合的運行三室包裝塊整體維修能力偏弱，人員相對最少。人員的配置上包裝機修理工共有6人，出師時間不長的新手占到一半，而且我室維修g。dx1人員沒有參與過設(shè)備調(diào)試和學(xué)習(xí)培訓(xùn)。如何以老帶新，推進整體能力的提高，確保跟班日常工作優(yōu)質(zhì)、高效的完成。我在科室內(nèi)部合理調(diào)配有限的人力資源，以部門推行的個人機組負責(zé)制為依托，充分搭建員工展示技能及智慧的平臺，采取互幫互學(xué)、密切協(xié)作，共同提高的維修體制。遇到重、大、難問題，進行合議分析，快速處理問題。如“b1機組煙支掛爛問題的維修”、“4#設(shè)備問題的專項維修”、“10#小油散包問題的處理”、“compas小油散包問題分析”、“多組focke商標部分的專項維修”等等。在修理中，我室發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，合議分析，并對典型的事例進行講解，通過煅煉，我室人員快速成長起來，維修技能得到較快的整體提升，我室整體鉗工水平提升較快，多次在部門鉗工測試中優(yōu)于其它科室，特別在晉級鉗工考試中表現(xiàn)突出，科室平均80。5分，比部門平均73分高出7。5分，并向工程室輸送了兩名人員。

三、著眼規(guī)范有序，進一步強化科室內(nèi)部管理。

為能規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效地服務(wù)生產(chǎn)，我重點抓了以下幾方面工作。一是實行了目標管理責(zé)任制。我根據(jù)各項工作的特點，本著能量化就量化、不能量化就具體的方針，明確了工作目標和工作任務(wù)。工作做到定期匯報，年終實施考評，調(diào)動了全科人員的工作積極性。二是健全了工作機制。(1)高效運轉(zhuǎn)機制。按照“人員少而精、工作簡而明、管理嚴而實”的要求，崗位人員精選慎配，工作職責(zé)理順關(guān)系，大大提高了工作效率。(2)嚴格監(jiān)督機制?？剖翌I(lǐng)導(dǎo)定期不定期抽查工作，凡未按時間、未按程序、未按標準完成任務(wù)的，科務(wù)會通報批評。(3)獎懲激勵機制。在公開、公平、公正的原則下對全科室工作人員進行考核，并將考核結(jié)果與年度評優(yōu)評先結(jié)合起來，對完成任務(wù)的給予通報表揚，對完不成任務(wù)的給予批評，并不得參加評優(yōu)活動。這些措施大大提高了科室人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。

四、完善規(guī)章制度，促進科室工作規(guī)范化。

為進一步提高工作水平和工作效率，我始終堅持按規(guī)矩辦事、按章理事，先后制定了《辦公室工作制度》、《考勤制〉等8項制度，為各

項工作的開展提供了有力的制度保障。為了突破機型專一維修及個體單獨維修帶來的思維局限，避免對設(shè)備故障的分析判斷走入誤區(qū)而導(dǎo)致較長時間的無效修理，我結(jié)合部門倡導(dǎo)了精細化、規(guī)范維修制度。實現(xiàn)了維修技能的整體提升和技術(shù)資源的優(yōu)勢互補，逐步推進規(guī)范化維修工作的開展。在科室內(nèi)合理組織人員通絲管保生產(chǎn)、查泄漏降能耗、查缺補漏裝缺件保車間現(xiàn)場和設(shè)備管理的規(guī)范統(tǒng)一，適時督促科室人員填寫設(shè)備動態(tài)運行管理記錄，推動設(shè)備管理工作，取得了較好的成效，在多次檢查中都取得較好成績。

五、理論聯(lián)系實際，力求技術(shù)最大化創(chuàng)新。

在技術(shù)管理方面，我把解決生產(chǎn)工藝過程中的難點問題，作為自己工作的著落點。一是狠抓學(xué)習(xí)改善，解決設(shè)備運轉(zhuǎn)中的難題。首先，牽頭組織11#機組下游機嚴重漏油的專項維修，解決設(shè)備漏油問題;其次，針對compas機組小油散包的問題，主導(dǎo)進行了針對性的對比分析論證，從中找到并解決了22#小油散包的問題;第三，促成對19#封簽上膠不好的問題的徹底解決。第四，對gdx20xx條油折角難題組織攻關(guān)，改善了條油紅端折角不好的問題。二是勇于創(chuàng)新，設(shè)備技術(shù)改造成果顯著。第一，我在負責(zé)組織實施19#compas機組的中修工作中，充分分析論證該部分的配件結(jié)構(gòu)、傳動原理、位置要求，尋找到較為合理的安裝調(diào)校方法，順利地完成了該機組的中修任務(wù)。第二，策劃組織實施完成了22#compas機組的中修工作。22#compas機組去年設(shè)備運行在兩次實施檢查后狀態(tài)仍較差，20xx年春節(jié)加班期間，我主要負責(zé)組織對該機組進行中修，較為系統(tǒng)地解決設(shè)備存在的問題，保障設(shè)備正常運行。

工作上的不足和問題是今后應(yīng)該時刻注意和逐步改進的：

1、與同志們聯(lián)系和交流的機會較少。加強領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通、領(lǐng)導(dǎo)與員工的溝通，員工與員工的溝通，是一個團隊成員之間增進了解、化解矛盾、理順情緒、統(tǒng)一思想、達成共識的有效渠道。我在今后的工作中，要在加強與上級領(lǐng)導(dǎo)及部門班子成員及時溝通的基礎(chǔ)上，樹立服務(wù)意識，多深入一線，多傾聽一線工人的心聲，努力營造和諧、團結(jié)、平等、愉快的工作環(huán)境，增強企業(yè)的凝聚力和向心力，為生產(chǎn)經(jīng)營活動順利開展排除障礙，提供有力的思想保證

2、工作方法有時簡單，不能十分客觀地處理問題。幾年來的工作實踐，使我深刻體會到，作為一名企業(yè)的管理人員，只有深入和全面地的思考問題，才能有解決問題的正確方法，只有依靠廣大職工的智慧和力量，采取合理的方式，才能從容應(yīng)對，扭轉(zhuǎn)復(fù)雜局面。

3、創(chuàng)新能力不強。一要進一步加強學(xué)習(xí)，從思想、管理、業(yè)務(wù)等多方面繼續(xù)進行全方位的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，更好地適應(yīng)工作要求。

以上是我在近幾年工作中所取得的一點成績和不足之處，如果我競聘成為業(yè)務(wù)經(jīng)理的話，我對以后的工作作如下設(shè)計：

首先，是給自己一個正確的定位。一是對下屬，要以身作則，做一個好的業(yè)務(wù)經(jīng)理。為此，我將嚴字當(dāng)頭，從嚴管理，從嚴要求，既嚴格要求自己，也嚴格要求員工。既要帶頭學(xué)政治，不斷提高自己的政治修養(yǎng)，做一個有理想、講政治的帶頭人，還要帶頭學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)?？傊幪幰陨碜鲃t，率先垂范，以自身的模范行為去影響大家，帶動大家。二是對部門經(jīng)理，要積極配合，作一個好助手。作為業(yè)務(wù)經(jīng)理，要正確認識自己的職責(zé)，在處理實際問題中既不能越俎代庖，也不能毫無主見，更不能推卸責(zé)任，要大力協(xié)助、配合部門做好各項工作，同時，還要勤于思考，多動腦子、多出好點子，做部門經(jīng)理的好助手和好參謀。三是在部門經(jīng)理與運行室之間，要上傳下達，架一座好橋梁。一方面，要正確領(lǐng)會部門經(jīng)理的工作思路，在員工中傳達貫徹;另一方面，要及時掌握員工的工作情況和思想動態(tài)，向部門經(jīng)理及時反映他們的要求，做好信息溝通和意見反饋工作。另外，在工作中還要注意加強內(nèi)部團結(jié)，增強整個部門的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

其次加強管理，提高創(chuàng)新意識。業(yè)務(wù)經(jīng)理的工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我競選成功，首要任務(wù)是設(shè)置各項規(guī)章制度。用制度和標準進一步加強管理，堅持以人為本，充分調(diào)動每個員工的積極性和創(chuàng)造性，使自己分管的工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。

第三通過精細化管理提高職工素質(zhì)。推行精細化管理，是管理上的一場革命，它要求管理的高境界、工作的高水平、產(chǎn)品的零缺陷。在平常的部門管理中將精細化管理作為一項“素質(zhì)工程”來抓，并堅持常抓不懈，從崗位抓起，從現(xiàn)場做起，力爭達到管理責(zé)任定量化、管理制度剛性化、工作考核績效化、人的行為規(guī)范化的要求。

第四建立良好的促人氛圍，促成團隊中每個成員能夠互相尊重，彼此理解，增強團隊成員完成工作的自信心。因為，人們只有相互尊重和信任，尊重彼此的技術(shù)和能力，尊重彼此的意見和觀點，尊重彼此對組織的貢獻，團隊共同的工作才能更有效率。

第五注重團隊精神的培養(yǎng)，強調(diào)團隊合力，團隊不僅僅是人的組合，更是能量的集合，遠離個人英雄主義，注重整體優(yōu)勢的發(fā)揮和構(gòu)建。作為組成團隊的個體，如果其應(yīng)得利益長期被漠視甚至受到侵害，他們的積極性和創(chuàng)造性無疑會遭受重創(chuàng)，從而影響到整個團隊的競爭力和戰(zhàn)斗力的形成和發(fā)揮，團隊的總體利益也會因此受損。團隊的價值是由團隊全體成員共同創(chuàng)造的，個體的應(yīng)得利益應(yīng)該也必須得到維護，否則，團隊的凝聚力就難以形成，甚至已有的凝聚力也會轉(zhuǎn)化成離心力，團隊精神的實質(zhì)不是要團隊成員犧牲自我去完成一項工作，而是要充分利用和發(fā)揮團隊所有成員的個體優(yōu)勢去做好這項工作。

在xx公司工作的八年來，我深切地感受到，我們個人的成長已深深植根于事業(yè)的發(fā)展。作為一名紅煙人，無論在哪個工作崗位上，都應(yīng)為煙草事業(yè)的發(fā)展奉獻自己智慧和能力。如果我這次有幸競選成功，我將不辱使命，以最短的時間、全部的精力，投身于新的工作崗位。如果這次競爭落選，說明我在某些方面與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有差距，對此我將正確對待、加壓奮進、一如既往，更加努力地做好本職工作，珍惜每一次機會，爭取更大的進步，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和信任。

總之，歸納為三句話：

——成功不自滿!

——落選不氣餒!

——堅決服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)安排，一如既往，做好本職工作!

最后，希望能贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任和支持。謝謝大家!

謝謝大家!