我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

有關(guān)做完做好心得體會(huì)實(shí)用一

這一階段是一個(gè)人完成基礎(chǔ)的高中或初中學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)或職業(yè)學(xué)校，選擇某一特定專業(yè)學(xué)習(xí)，為今后做職業(yè)準(zhǔn)備的階段，因而這一階段也可稱為職業(yè)準(zhǔn)備階段。這是個(gè)人職業(yè)生涯的起步階段，是決定能否贏在起點(diǎn)的重要階段，是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。雖然一個(gè)人最初選擇的專業(yè)并不代表他未來的職業(yè)，但在經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)上的有針對的選擇，會(huì)為人一生的事業(yè)奠定基礎(chǔ)，如果你未來的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)一致的話，那么你的職業(yè)將更加穩(wěn)定和有發(fā)展前途，其職業(yè)生涯將更精彩。所以處在初高中階段的學(xué)生，就必須開始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯其核心就是根據(jù)自己的現(xiàn)狀，確定是沿著提高職業(yè)技能的方向發(fā)展還是上大學(xué)。對個(gè)人而言，既符合自己的能力特點(diǎn)、為自己興趣所在，又是社會(huì)所需要的專業(yè)方向是較為理想的選擇。在選擇的過程中，應(yīng)弄清楚下列問題。

西方有一句諺語說：如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。同樣，一個(gè)不知道自己想干什么的人通常什么也干不好。所以，確立一個(gè)具體的職業(yè)目標(biāo)和專業(yè)方向，清楚地知道自己未來想干什么是選擇專業(yè)的前提條件。做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵就是認(rèn)清自己，找到自己的興奮點(diǎn)和興趣所在。俗話說興趣是人最初的動(dòng)力，是最好的老師，是成功之母，從事一項(xiàng)感興趣的工作本身就能給人以滿足感，職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。一代球王貝利以視足球?yàn)樯膱?zhí)著成為世界矚目的球星；對經(jīng)商有著強(qiáng)烈興趣的北大方正公司集團(tuán)總裁張玉峰的創(chuàng)業(yè)史也說明，濃厚的職業(yè)興趣是一個(gè)人事業(yè)騰飛的引擎，而對興趣的無悔追求是事業(yè)成功的巨大推動(dòng)力。對于處在職業(yè)準(zhǔn)備階段的初高中畢業(yè)生來說，雖然其興趣會(huì)隨著年齡增長逐漸清晰，但興趣不穩(wěn)定的因素還是存在的，所以處在這一階段的中學(xué)生要在父母、老師甚至心理專家的幫助下，找出自己的真正興趣所在，據(jù)此選擇專業(yè)方向。

僅憑興趣選擇是不全面的，感興趣的事情并不代表其有能力去做，宇航員楊利偉，導(dǎo)演張藝謀，央視名主持白巖松、水均益，球星姚明等人所從事的職業(yè)可以說是眾多年輕人的興趣和夢想，但從事這些職業(yè)所必備的個(gè)性能力特征決定了不是只有興趣就能干好的。因此，清楚自己能干什么、適合干什么是選擇專業(yè)的必備條件。因?yàn)椴煌芰?yōu)勢的人適合學(xué)習(xí)的專業(yè)和未來從事的職業(yè)是有所區(qū)別的，如空間能力強(qiáng)的人適合于從事機(jī)械制造、工程設(shè)計(jì)、建筑等理工科的專業(yè)和藝術(shù)方面的專業(yè)，以及與這些專業(yè)相對應(yīng)的職業(yè)；言語能力強(qiáng)的人適合于學(xué)習(xí)語言文學(xué)、文字編輯、翻譯、文藝創(chuàng)作等專業(yè)和從事相應(yīng)的職業(yè)，愛因斯坦因思考方式偏向直覺，就沒有選擇數(shù)學(xué)而是選擇了更需要直覺的理論物理作為事業(yè)的主攻方向；湖南衛(wèi)視著名節(jié)目主持人李湘，幼時(shí)曾因嘴巴過快，說話太多而被當(dāng)成主要的缺點(diǎn)受到家長的批評，但恰恰是這一特點(diǎn)加之不懈的追求，使她成為優(yōu)秀的娛樂節(jié)目主持人。在這方面，每個(gè)人都有自己的能力優(yōu)勢和個(gè)性特征，有自己的長項(xiàng)、弱項(xiàng)，只有在充分認(rèn)識自己的前提下，才能恰當(dāng)?shù)剡x擇好適合自己的學(xué)業(yè)和專業(yè)方向。

在明確自己想干、能干的專業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時(shí)，還應(yīng)兼顧考慮社會(huì)的需求和未來發(fā)展前景等外在因素這是專業(yè)選擇是否成功的基本保證。如果所選擇的專業(yè)自己既感興趣又符合能力要求，但社會(huì)沒有需求或需求極少，未來就業(yè)機(jī)會(huì)渺茫，這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。由于社會(huì)人才需求、勞動(dòng)力市場變化發(fā)展的不確定性，衡量社會(huì)需求以及發(fā)展前景不是簡單的事情，因而在選擇專業(yè)時(shí)，應(yīng)綜合權(quán)衡、統(tǒng)籌考慮，正確分析處理好專業(yè)冷與熱、目前就業(yè)市場需求大與小、名校不適合專業(yè)與非名校適合專業(yè)等矛盾，力爭做到在擇己所愛、擇己所長的同時(shí)擇社會(huì)所需，理智地走好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。

這一階段是一個(gè)人完成大學(xué)或職業(yè)學(xué)校專業(yè)的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備選擇職業(yè)的階段，因而這一階段也可稱為職業(yè)選擇期。這一階段的主要特征，是從學(xué)校走上工作崗位，它是人生事業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。如何起步，直接關(guān)系到今后的成敗。俗話說：「女怕嫁錯(cuò)郎，男怕入錯(cuò)行」，后半句指的就是職業(yè)定位。只有弄清楚了市場需要什么，自己想干什么，自己能干什么等等這些問題，才能定位自己的職業(yè)方向，從而找到自己喜歡的工作。好高騖遠(yuǎn)，只會(huì)是一事無成；妄自菲薄，終將悔恨終身。這一階段生涯規(guī)劃的核心內(nèi)容就是在充分做好自我評價(jià)和內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)上，選擇適合自己的職業(yè)——與自己興趣、能力匹配，與所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域方向一致、符合自己職業(yè)發(fā)展方向的理想職業(yè)。

重新審視、評估自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，制定一份階段性的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。由于年齡、資歷以及社會(huì)發(fā)展變化等原因，最初選擇專業(yè)時(shí)制定的職業(yè)目標(biāo)可能會(huì)有比較吻合或比較抽象甚至有所偏差等多樣結(jié)果，經(jīng)過幾年專業(yè)學(xué)習(xí)，對自己進(jìn)行再一次的職業(yè)定位，設(shè)立階段性的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)是必要的。

三大砝碼：正確處理好理想職業(yè)與現(xiàn)實(shí)需求，以及個(gè)人職業(yè)目標(biāo)與高薪高福利職業(yè)之間的矛盾，以利于鍛煉自己，充分發(fā)揮自身的潛能，有利于個(gè)人職業(yè)發(fā)展為宗旨選擇最初的職業(yè)。一般而言，最初在成功進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)上經(jīng)過慎重、理智選擇的專業(yè)，與幾年后重新審視、評估的職業(yè)目標(biāo)，其可選擇的職業(yè)方向應(yīng)該是基本一致或差距不大的，因而，初涉職場，應(yīng)選擇能與自己職業(yè)方向一致，有利于實(shí)現(xiàn)自己近期或長遠(yuǎn)職業(yè)目標(biāo)的工作。如果一個(gè)人所從事的職業(yè)與自己的職業(yè)方向不符，那么他的整體工作效率將會(huì)大大降低。那種單純以追求更高的職務(wù)和更多的薪水為目的的選擇，只能是短期的目標(biāo)，短期的目標(biāo)很容易產(chǎn)生短期的行為，最終導(dǎo)致失敗。因此要相信從事自己相對能力最強(qiáng)、興趣最大，同時(shí)社會(huì)也需要的職業(yè)是最能使自己成長、進(jìn)步的職業(yè)，也是最容易使自己獲得成功的事業(yè)。

善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起，只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標(biāo)一致，有利于個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。一件大事是由一千件小事組成的。就具體而言，任何人做事都沒有大事和小事之分，其所以最后的結(jié)果完全不同，是因?yàn)樽龃笫碌娜怂龅拿恳患∈潞退ǖ哪繕?biāo)都密切相關(guān)，一千件小事的完成便意味著目標(biāo)的達(dá)成；而成就不了大事的人所做的一千件小事之間是沒有關(guān)聯(lián)的、無序的，最后即使做完了幾千件小事，也一事（大事）無成。人的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這樣一件可以由若干件小事（行為）所組成的大事，立足于小事，才能成就大事。同樣是管理專業(yè)畢業(yè)的兩個(gè)人，一個(gè)選擇高薪水的機(jī)關(guān)白領(lǐng)職業(yè)，另一個(gè)選擇靠銷售提成作薪水的銷售業(yè)務(wù)員職業(yè)，在普通人看來，白領(lǐng)的工作比業(yè)務(wù)員的要好，但從個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的角度來看，結(jié)果就不那么簡單了。如果個(gè)性能力特征適合一般的機(jī)關(guān)白領(lǐng)職業(yè)而個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)也是追求穩(wěn)定和舒適，選擇機(jī)關(guān)白領(lǐng)的職業(yè)是理想的；但對于追求富有挑戰(zhàn)性工作，興趣和職業(yè)志向是做企業(yè)的高層管理者的人來說，工作之初就選擇坐機(jī)關(guān)，只會(huì)失去大好的鍛煉機(jī)會(huì)，而選擇做市場銷售，從最基礎(chǔ)的小事也是最艱難的事情做起，雖然暫時(shí)難一點(diǎn)，但從長遠(yuǎn)看，既可以鍛煉能力又能積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該說是為邁向高層奠定基礎(chǔ)的必要過程，是實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)職業(yè)目標(biāo)的最好開端。

有關(guān)做完做好心得體會(huì)實(shí)用二

你做好自己的職業(yè)規(guī)劃了嗎?

時(shí)間過得有多快?快到你自己都難以相信。比如：

從克林頓當(dāng)選美國總統(tǒng)，到前段時(shí)間希拉里宣布參選美國總統(tǒng)，已經(jīng)過去22年了。

畢竟，“911”發(fā)生已經(jīng)快14年了。那是克林頓的繼任者布什先生時(shí)代遭遇的危機(jī)。

現(xiàn)在距離最早的第一代iphone已經(jīng)發(fā)布了8年了。它的發(fā)明者喬布斯也已經(jīng)去世了4年了。

系列電影《速度與激情》最早的一部距離今天也已經(jīng)過去14年了。

還有，你們喜歡的美劇《老友記》已經(jīng)開播了21年了。

畢竟現(xiàn)在距離1995年和距離20xx年，時(shí)間是一樣的。

既然時(shí)間溜得這么快?，F(xiàn)在讓我把你按在座位上，強(qiáng)迫你思考這個(gè)問題：

如果繼續(xù)做手上的這些事情，五年之后你會(huì)在哪里?(其實(shí)沒多久，不是么?)

答案如果讓你很吃驚，你就該反思一下了：你是否正過著“無意識的生活”?

其實(shí)，人群中的絕大多數(shù)人都過著“無意識的生活”。

各種日常事項(xiàng)從人們每天睜眼開始，就會(huì)自動(dòng)填滿他們每一天的24小時(shí)，那些需要快速滿足的欲望，那些需要及時(shí)回應(yīng)的請求。

這些事情中的大多數(shù)，都是能讓我們獲得快速滿足(instant gratification)的短期目標(biāo)。

如果你為短期的滿足感傾注太多，那么下面的事對你來說就顯得特別重要，比如：

糾結(jié)中午吃什么

晚上喝什么

那些需要你快速去干的事情

凡事親力親為

沒事來點(diǎn)完美主義

和同事聊聊八卦

不知道為什么，一天就“嗖”地又過去了。在不經(jīng)意之間，青春就會(huì)從你日復(fù)一日的“無意識”當(dāng)中溜走。

時(shí)間管理方面的專家指出：所有的這些都是低效甚至是浪費(fèi)時(shí)間。

如果你每天只顧滿足這些短期的需求和渴望，久而久之，短期的荒廢必然會(huì)造成長期的失敗。

一個(gè)過著無意識的生活的人，ta的典型生活邏輯是這樣的：

每天根據(jù)既定的以往經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)行生活中的各項(xiàng)任務(wù)

等著問題找上門來，想辦法解決他們

達(dá)成這個(gè)短期目標(biāo)，哦也，下班!

無意識的生活會(huì)分散你的注意力，這個(gè)過程中，你仿佛什么都想得到，卻什么都得不到。

無意識生活的結(jié)局就是活得渾渾噩噩。而這種生活方式的最大罪魁在于：你缺少一個(gè)較為長期的目標(biāo);或者，你沒有在為自己的長期目標(biāo)在努力。

在多年商學(xué)院的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)，在每位登上《財(cái)富》雜志封面的ceo背后，都有許多不為人知的艱難道路。而這些商業(yè)精英能夠取得成就的一個(gè)很重要的原因就是——他們懂得回顧。

這些人經(jīng)?；仡^反思是否自己走在正確的道路上，如果方向正確，不論前行的道路多么艱難，他們都會(huì)義無反顧的向前。

更重要的是，他們有意識地規(guī)劃著自己的未來，并且能夠掌控自己的生活，外界的生活可以和內(nèi)在的價(jià)值觀完美地融合。

在每個(gè)人的生活中，短期滿足與長期目標(biāo)總是處于互相競爭的關(guān)系，一旦人們能找到一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)，那他就能獲得成功。

更重要的一點(diǎn)是，那些短期內(nèi)能快速讓你得到滿足的活動(dòng)，不會(huì)給你的大腦帶來挑戰(zhàn)的欲望，如果你的生活只顧著柴米油鹽，長期的愿景就會(huì)無暇顧及。

一連串來自于小事的滿足感，就像每隔半小時(shí)給你吃一顆糖果，溫水煮青蛙，而不是真正的享受一餐盛宴。

對于長期的目標(biāo)來說，你需要更加成熟的心智。因?yàn)殚L期目標(biāo)所帶來的滿足感不會(huì)從當(dāng)下立即回報(bào)給他們。

為了最后的回報(bào)，你可能需要付出幾年的努力，而往往這些年中獲得的滿足感和回報(bào)都是有限的，這時(shí)候你會(huì)質(zhì)疑自己的努力是不是白費(fèi)，但是，你要相信今天做的肯定會(huì)讓未來更美好。

你可以把實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)的過程當(dāng)做在寫一本書，如果你每天都堅(jiān)持寫，那么你的手稿明年就可以完工，每一頁并不要求你寫很多，但是，你每天做的事情都是為了長遠(yuǎn)的愿景在努力。

比如說，大作家海明威為自己制定的目標(biāo)很簡單，每天寫半頁。而如果你也能做到讓每天的所作所為都是為了長遠(yuǎn)的目標(biāo)和規(guī)劃而努力，未來，你也可以成為自己生命中的海明威。不是么?

如何實(shí)現(xiàn)你的長遠(yuǎn)目標(biāo)，過上有意識的生活?

1.首先，你得有一個(gè)目標(biāo)：這個(gè)目標(biāo)不用太復(fù)雜，它可以是一個(gè)項(xiàng)目，也可以是一個(gè)愿景，還可以是你想得到或成為的那個(gè)人。

2.把這個(gè)任務(wù)分解，落實(shí)到每一天的生活當(dāng)中。

3.你所需要做的工作還包括認(rèn)真做做研究，和一些人建立聯(lián)系，明確你的目標(biāo)市場，和你的競爭對手學(xué)習(xí)，不斷更新挑戰(zhàn)你的假設(shè)。你甚至還可以寫一份提案，尋求能夠激發(fā)你的想法的導(dǎo)師、合作伙伴，或者為未來籌集資金。

4.就像每個(gè)月還信用卡一樣，每個(gè)月定一個(gè)合理的期限，完成你的月度目標(biāo)。

5.允許在計(jì)劃實(shí)施的過程中，可能會(huì)出現(xiàn)一系列的調(diào)整。

你要盡量讓實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)的過程，更加踏實(shí)和有趣，這將吸引你不斷往前開拓。而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上充滿創(chuàng)意、熱情和快樂的時(shí)候，你可能已經(jīng)開始了“有意識的生活”了。

生活是一場馬拉松，想要獲得持久的進(jìn)步，你就必須從日常的柴米油鹽醬醋茶中不斷抬起頭來，想想自己長遠(yuǎn)的方向和目標(biāo)。

如果你具備這些品質(zhì)，每天喚醒你起床的就是你的夢想了。

創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，休學(xué)創(chuàng)業(yè)需謹(jǐn)慎

日前，相關(guān)部門印發(fā)了《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》，要求各高校要設(shè)置合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，允許保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并建立教務(wù)部門牽頭的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作機(jī)制。

“外面明明是春天，但我的心卻是寒冬?”櫻木花道這句經(jīng)典臺(tái)詞簡直就是中國制造業(yè)如今真實(shí)的寫照。從去年冬天開始，中國大陸沿海地區(qū)以及江蘇等地先后出現(xiàn)代工廠倒閉潮，比如面板商勝華科技，比如那個(gè)自 殺未遂的東莞老板…如今冬去春來，中國制造業(yè)不但沒有迎來春天，形式卻更加嚴(yán)峻。

筆者常常沒有耐心讀完這些名字冗長的規(guī)定，畢竟，你只要看題目就基本能猜到正文要講得內(nèi)容，不過我們必須承認(rèn)，官方文件的權(quán)威性以及它有可能產(chǎn)生的影響絕對不容置疑，一張干癟的文件可能會(huì)直接改變數(shù)以百萬計(jì)人的命運(yùn)。本次《意見》算不上什么創(chuàng)新文件，事實(shí)上，休學(xué)創(chuàng)業(yè)這事兒早就有了，甚至一度流行，連筆者都曾經(jīng)寫過申請報(bào)告，只不過因創(chuàng)業(yè)難度太大而不得不放棄?，F(xiàn)在，有關(guān)部門重提此事，傳達(dá)出了非常強(qiáng)烈的信號，表面上看是在鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，但《意見》最原始的背景則是領(lǐng)導(dǎo)再也不能忍受現(xiàn)在的高等教育狀況了，提倡休學(xué)創(chuàng)業(yè)只是“高校改革”的第一刀，也是至關(guān)重要的一刀。

大學(xué)生被稱為天之驕子，這好像是500年前的事兒了?，F(xiàn)在，他們和殘疾人、低保戶并列為城市三大弱勢群體，創(chuàng)業(yè)方面，大學(xué)生也讓人歸到了“三無”產(chǎn)品系列中，無經(jīng)驗(yàn)、無人脈、無資金。在這種背景下，《意見》的出 臺(tái)不會(huì)立刻送給大學(xué)生一個(gè)光明的未來，這個(gè)東西依舊需要腳踏實(shí)地的去爭取，但不可否認(rèn)，全社會(huì)內(nèi)關(guān)于“休學(xué)創(chuàng)業(yè)”的大討論正因《意見》出 臺(tái)而快速蔓延，給蠢蠢欲動(dòng)的大學(xué)生提供了最重要的參考依據(jù)。

最俗忠告：

休學(xué)創(chuàng)業(yè)，政策上的鼓勵(lì)并不能降低創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，我們依舊要用最俗的標(biāo)語來忠告大學(xué)生：創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，休學(xué)需謹(jǐn)慎。但這是一個(gè)激情澎湃的時(shí)代，也是一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時(shí)代，顯然，那些俗氣的忠告遠(yuǎn)不能抵擋住“創(chuàng)業(yè)孵化器”內(nèi)導(dǎo)師的演講，那些類似成功學(xué)的東西煽情而魅惑，而且夾雜著比爾-蓋茨、馬克-扎克伯格等真實(shí)案例，這樣的氛圍之下，大學(xué)生在面對俗氣但真誠的忠告之時(shí)，常常像跨越障礙一樣，跨越這些忠告，并且隨著導(dǎo)師的演講，做起了自己的創(chuàng)業(yè)春夢!

殘酷的事實(shí)是，大學(xué)創(chuàng)業(yè)者成功幾率非常低，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，莫說做出有影響力的成果，能堅(jiān)持三年以上的人，比率也只有41.4%，剩下的人在屢戰(zhàn)屢敗中，都已徹底放棄。

事實(shí)上，《意見》的出 臺(tái)對于創(chuàng)業(yè)者來說，并不是一件值得高興的事情，反倒是會(huì)加劇創(chuàng)業(yè)環(huán)境的競爭，這樣就更需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者謹(jǐn)慎行動(dòng)。誠然，金融新業(yè)態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)+提供了大量的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，但這些項(xiàng)目都需要系統(tǒng)性的思考，需要技術(shù)、知識的長期沉淀，僅僅憑著一腔熱情遠(yuǎn)不能滿足創(chuàng)業(yè)需求。大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)在于思路活躍，有進(jìn)取心，在他們腦海里每天都回蕩著琳瑯滿目的idea,但要把這些奇思妙想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品、占領(lǐng)市場、產(chǎn)生利潤，每前進(jìn)一步都需要極其艱苦的努力，特別對于一些實(shí)體行業(yè)，創(chuàng)業(yè)者的奇思妙想常常會(huì)遭遇現(xiàn)實(shí)的諸多壓力，需要整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈做出協(xié)同發(fā)展，這種協(xié)同常常非常困難，在這個(gè)過程中，99%的創(chuàng)業(yè)都會(huì)被斃掉，而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者最脆弱的部分，就是在失去鼓勵(lì)、失去自尊之后的生存能力。而即便大學(xué)生湊湊合合地把公司成立起來了，有幸把idea轉(zhuǎn)化成為具體的產(chǎn)品，但隨后依舊要面對融資、管理、銷售、財(cái)物等方面的考驗(yàn)，這些都是沒有辦法憑借天賦就能短期完成的，更不能仰仗一腔熱血，而是需要實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)積累。

坦白講，筆者并不支持大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，比爾-蓋茨在上海某高校做演講時(shí)，也奉勸粉絲們不要效仿自己。事實(shí)上，休學(xué)創(chuàng)業(yè)之于普通大學(xué)生來講真不是一個(gè)好的選擇，畢竟，我們真沒有扎克伯格們的`天賦，而李彥宏、馬化騰們不也是老老實(shí)實(shí)地上完大學(xué)了嗎?

筆者不支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，好像還把他們描寫得一無是處，這不是偏見，而是血淋淋的事實(shí)，這樣的窘境來自于中國職業(yè)教育的現(xiàn)狀，我們的基礎(chǔ)教育目前只教會(huì)了孩子們做題，傳說有的學(xué)霸能在16天內(nèi)做完786套試卷，那些文化拓展課程，諸如體育、音樂、美術(shù)、思想品德等課程統(tǒng)統(tǒng)讓給班主任考試或者給主課加餐了，就更不要提什么“創(chuàng)業(yè)教育”了，換句話說，大學(xué)生在高考之前，幾乎是沒有精力去思考創(chuàng)業(yè)的，而僅僅靠兩、三年大學(xué)時(shí)光去摸索顯然是不夠的，更何況他們依舊要花費(fèi)很大精力去搞對象、打魔獸，以及沉醉那些不知所謂的社團(tuán)活動(dòng)。

缺乏創(chuàng)業(yè)營養(yǎng)的教育制度下，大學(xué)生們富有的就只剩下“精神”了，但這種大無畏的精神是沒有辦法幫其克服創(chuàng)業(yè)中現(xiàn)實(shí)問題的，強(qiáng)行創(chuàng)業(yè)也只不過是一場游戲罷了。

本次《意見》的出 臺(tái)，精神意義遠(yuǎn)大于現(xiàn)實(shí)意義，類似的文件和說法不斷涌現(xiàn)，證明了領(lǐng)導(dǎo)之于教育改革的熱切，但也僅僅如此了。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不單單需要鼓勵(lì)，更需要更具體的幫助，比如出 臺(tái)相關(guān)的措施，減免大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的場地租金、稅收和相關(guān)的審批流程，需要有針對性地完善創(chuàng)業(yè)失敗再就業(yè)的保障制度等等。筆者認(rèn)為，明智的做法應(yīng)該是要求企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，而且還要努力消除“就業(yè)和創(chuàng)業(yè)”之間的鴻溝，事實(shí)上，一個(gè)連工作都找不到的人，就不要指望他能創(chuàng)業(yè)了，那只是暫時(shí)逃避就業(yè)壓力的一場夢。

現(xiàn)在，大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，這也是創(chuàng)業(yè)熱興起的重要原因之一，也就是說，一旦就業(yè)問題解決了，創(chuàng)業(yè)市場才會(huì)變得更加冷靜。另一方面，企業(yè)隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)張，亟待招聘大量的人才，而且在瞬息萬變的市場之內(nèi)，根本沒有時(shí)間等待大學(xué)生慢慢成長，這就造成了“大學(xué)生找不到工作，而企業(yè)招不到人”的尷尬局面，所以，筆者認(rèn)為企業(yè)接盤中國職業(yè)教育勢必會(huì)成為未來的重大趨勢。在筆者勾勒的教育改革中，大學(xué)應(yīng)該是和企業(yè)緊密相連的，或者干脆直接由企業(yè)創(chuàng)辦，除了必要的基礎(chǔ)課程之外，大學(xué)開設(shè)的課程應(yīng)該是緊緊圍繞企業(yè)的需求展開。與此同時(shí)，企業(yè)也要適時(shí)建立培訓(xùn)部門，把真正的職業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)入到校園之內(nèi)，這種合作模式，有利于企業(yè)和大學(xué)生的相關(guān)了解，目標(biāo)更加統(tǒng)一，舉個(gè)簡單例子，普通大學(xué)都會(huì)要求參加英語四六級考試，為此學(xué)生做了漫天的筆試習(xí)題，把英語寫得非常有美感，日復(fù)一日地考究語法，但企業(yè)在與國外客戶交流時(shí)，更注重的是內(nèi)容本身，特別要求聽、說能力，至于語法、結(jié)構(gòu)等事，反倒成了其次。這個(gè)例子雖然簡單，但卻是中國教育內(nèi)容和企業(yè)要求脫鉤的縮影，倘若企業(yè)能更早地明確需求，適當(dāng)引導(dǎo)大學(xué)生的學(xué)習(xí)方向，將會(huì)起到事半功倍的效果。至于，創(chuàng)業(yè)這種事兒，與其自己單干，倒不如把自己的idea投稿給自己深入了解的企業(yè)，讓這些企業(yè)幫助大學(xué)生篩選出更具現(xiàn)實(shí)意義的點(diǎn)子。

企業(yè)與高校的深度結(jié)合，在一定程度上會(huì)改善職業(yè)教育的盲目性，而且企業(yè)里有真正的大師，每天看著他們工作，比起聽那些激情澎湃的演講要有用地多，即便是創(chuàng)業(yè)方向，企業(yè)也把握地更準(zhǔn)，他們永遠(yuǎn)比大學(xué)生更了解市場，希望未來企業(yè)大學(xué)遍地開花，有朝一日，我們的大學(xué)生能接受更高端的職業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育。

一分鐘職業(yè)規(guī)劃

在每一年的結(jié)束前，很多人都會(huì)有自己的新一年規(guī)劃，一些被保留，而更多的則是被遺忘了。一個(gè)人對自己的未來生活規(guī)劃是好的，但是要清楚我們的規(guī)劃是否是可以實(shí)現(xiàn)的，而且我們制定規(guī)劃后是需要自己的努力才能將它實(shí)現(xiàn)的。人職業(yè)生涯的第一站。

有關(guān)做完做好心得體會(huì)實(shí)用三

從x月底接手骨科醫(yī)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)以來，迄今為止任職已有x個(gè)多月的時(shí)間，回首過去的x個(gè)多月，內(nèi)心感慨萬千。在此期間我所負(fù)責(zé)的的財(cái)務(wù)工作得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事和各科室的大力支持和熱情幫助，借此機(jī)會(huì)我表示衷心的感謝。

會(huì)計(jì)工作職責(zé)是對全院財(cái)務(wù)資金活動(dòng)進(jìn)行核算管理和監(jiān)督。會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)“婆婆媽媽”的工作，事情繁雜，又不像其它臨床科室能夠用數(shù)字和成果來說話。但我自任職以來，熱愛本職工作，立足自身崗位，踏踏實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇干事，恪盡職守，忠實(shí)履行自已的工作職責(zé)。現(xiàn)將七個(gè)多月來的工作情況匯報(bào)

一、愛崗敬業(yè)

扎實(shí)搞好醫(yī)院財(cái)務(wù)核算及管理工作，不怕困難，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮應(yīng)有的作用。

隨著醫(yī)院業(yè)務(wù)量不斷攀升，會(huì)計(jì)核算和工作量也隨之不斷加大，接手以來我加班加點(diǎn)認(rèn)真對__月份的賬務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真處理并及時(shí)做完。迅速熟悉自已的工作任務(wù)，學(xué)習(xí)醫(yī)院管理方案，并按要求對一季度浮動(dòng)工資進(jìn)行核算按時(shí)發(fā)放。我每月x號開始對結(jié)帳出院病人逐個(gè)分項(xiàng)目分科室錄入?yún)R總完成后打印出來交由各科護(hù)士長、藥房、醫(yī)療股長每人一份進(jìn)行核對，確認(rèn)無誤后方記入住院收入。每月x號之前要把上個(gè)月的賬務(wù)處理完畢，打印出記賬憑證、財(cái)務(wù)報(bào)表后裝訂成冊然后歸檔保管。x號之前向主管局上報(bào)上月財(cái)務(wù)收支月報(bào)表，向院領(lǐng)導(dǎo)提交上月業(yè)務(wù)收入報(bào)表及收入?yún)R總對比表。同時(shí)對新增的固定資產(chǎn)進(jìn)行錄入，保持固定資產(chǎn)管理軟件中的固定資產(chǎn)和財(cái)務(wù)賬上一致，年終要及時(shí)向縣國資局上報(bào)固定資產(chǎn)年報(bào)。每季度要統(tǒng)計(jì)各科室收入和個(gè)人收入，根據(jù)醫(yī)院管理方案真實(shí)準(zhǔn)確、實(shí)事求是地進(jìn)行各科室人員浮動(dòng)工資的核算，形成草案后交由院領(lǐng)導(dǎo)審批后按時(shí)兌現(xiàn)全院人員浮動(dòng)工資。

二、工作中存在的不足之處

1、在業(yè)務(wù)知識和管理經(jīng)驗(yàn)上與自已的本職工作要求還存有一定的差距。

2、開展工作的思路還不夠?qū)拸V，缺乏創(chuàng)新精神。

3、日常工作中有些做的不夠細(xì)致、深化，管理只停留在表面，沒有起到真正的作用，針對這種情況以后如何將工作做細(xì)做深，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理職能，應(yīng)是我今后工作中的重點(diǎn)。

三、明年的工作打算

1、繼續(xù)做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)及核算工作，同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)科與各科室之間的溝通聯(lián)系工作，積極參與到醫(yī)院的經(jīng)營活動(dòng)中去，做到事前了解、事后分析，加強(qiáng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)預(yù)測和分析工作，發(fā)現(xiàn)問題及差異時(shí)及時(shí)與各科室溝通并查明原因予以糾正。

2、創(chuàng)新思路，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督工作，查疏堵漏，把工作做深做細(xì)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)收支監(jiān)管力度，確保醫(yī)院收入不外流，醫(yī)院資金能夠合理有效的運(yùn)轉(zhuǎn)使用，使醫(yī)院效益最大化。

3、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，總結(jié)方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識，掌握業(yè)務(wù)技能，提高自身業(yè)務(wù)管理水平，力求為領(lǐng)導(dǎo)管理決策提供切實(shí)可靠的財(cái)務(wù)依據(jù)，能夠真正發(fā)揮財(cái)務(wù)人員應(yīng)有的作用。

新的一年即將到來，新的一年意味著新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，我將會(huì)堅(jiān)持做到身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌投入到工作中去，立足自身崗位，履行自身工作職責(zé)，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我的微薄之力!

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有關(guān)做完做好心得體會(huì)實(shí)用四

面臨高考，如果高三學(xué)生只是一味地努力沖刺，打疲勞戰(zhàn)和題海戰(zhàn)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。掌握好的學(xué)習(xí)方法才能高效，下面是小編整合的高考前應(yīng)該注意什么要做好哪些準(zhǔn)備，一起來看看吧。

高考前應(yīng)該注意什么要做好哪些準(zhǔn)備

1、高三，首先是一種精神、一種狀態(tài)。什么是高三精神?那就是“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。一個(gè)沒有理想、沒有志氣的人，是不會(huì)有所作為;一個(gè)沒有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)吃苦;一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志的人，是不會(huì)在拼殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此，我們要以飽滿的精神、激昂的斗志、刻不容緩只爭朝夕的銳氣，奮戰(zhàn)高三。

2、高三是堅(jiān)強(qiáng)信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。進(jìn)入高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前景莫測，當(dāng)苦拼過一段后考試成績依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會(huì)感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力，產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄。面對挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

3、高三意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)策略。規(guī)劃高三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅(jiān)韌不撥，始終如一地執(zhí)行它。堅(jiān)持就是科學(xué)，堅(jiān)持就是高效。

4、高三要打有準(zhǔn)備之仗。即把心態(tài)調(diào)整好，在一輪復(fù)習(xí)中把知識的基礎(chǔ)打得更扎實(shí)，是當(dāng)務(wù)之急，現(xiàn)在積累還不算晚。目前我們的成績自然有好有差，但在這一年中，機(jī)會(huì)等在每個(gè)人的門前，認(rèn)為己不如人，還為時(shí)太早!把成績趕上去，戰(zhàn)勝高考，其實(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。高三是緊張的，也是讓人向往的;高三是艱苦的，也是收獲的。人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。

高考考試答題技巧

1、通覽全卷，迅速摸透題情

剛拿到試卷，一般心情比較緊張，建議拿到卷子以后看一下，看看考卷一共幾頁，有多少道題，了解試卷結(jié)構(gòu)，通覽全卷是克服前面難題做不出，后面易題沒時(shí)間做的有效措施，也從根本上防止了漏做題。

2、答題順序：從卷首依次開始

一般地講，全卷大致是先易后難的排列，所以，正確的做法是從卷首開始依次做題，先易后難，最后攻堅(jiān)。有的考生愿意從卷末難題開始做，他們認(rèn)為自己前面的題沒有問題，好壞成敗就看卷末的難題做得怎么樣，開始時(shí)頭腦最清醒，先做最難的題成功率高、效果好，想以攻堅(jiān)勝利保證全局的勝利。這種想法看似有理，實(shí)際是錯(cuò)誤的。一般卷末的題比較難，除了個(gè)別水平特別高的學(xué)生，都沒有做好該題的把握。很可能花了不少時(shí)間，也沒有把這個(gè)題滿意地做完。你這時(shí)的思緒多半已經(jīng)被攪得很亂，又由于花了不少時(shí)間，別的題一點(diǎn)沒有做，難免心里發(fā)慌，以慌亂之心做前面的題，效果也會(huì)大打折扣。但也不是堅(jiān)決地依次做題，一份高考試卷，雖然大致是先易后難，但試卷前部特別是中間出現(xiàn)難題也是常見的，執(zhí)著程度適當(dāng)，才能繞過難題，先做好有保證的題，才能盡量多得分。

3、答題策略：

先易后難、先熟后生。先做簡單題、熟悉的題，再做綜合題、難題。應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際，果斷跳過啃不動(dòng)的題目，從易到難，可以增強(qiáng)信心，但也要注意認(rèn)真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，傷害解題情緒。

先小后大。小題一般是信息量少、運(yùn)算量小，易于把握，不要輕易放過，應(yīng)爭取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時(shí)間，創(chuàng)造一個(gè)寬松的心理氣氛。

先局部后整體。對一個(gè)疑難問題，確實(shí)啃不動(dòng)時(shí)，一個(gè)明智的解題策略是：將它劃分為一個(gè)個(gè)子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。

高考前如何如何調(diào)整心態(tài)

強(qiáng)化自信

不管你現(xiàn)在是成績拔尖，還是跟別人有一定差距，千萬別忘了每天都帶著信心起床。

不論個(gè)人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢和不足。

有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)根底深，不論高考如何變，都能游刃有余;有的同學(xué)思維靈活敏捷，有一定的創(chuàng)新思維，理解能力強(qiáng)，對考創(chuàng)新的活題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣，視野開拓，心理素質(zhì)好，抗挫能力強(qiáng)，善于超水平發(fā)揮。

不管怎樣，在高考前夕，對于自己的缺點(diǎn)和不足不要過多自我責(zé)備，要多看、多想、多憶自己的長處和潛力，激發(fā)自信心。

優(yōu)化情緒

心理學(xué)認(rèn)為，人的學(xué)習(xí)生活中，情緒扮演著十分重要的角色，它象染色劑，使人的學(xué)習(xí)生活染上各種各樣的色彩。

同一件事，看問題的角度不同，情緒就不同，結(jié)果就兩樣。

變換角度看問題，情緒自然調(diào)整過來了。在迎考復(fù)習(xí)和高考中，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移情緒，將自己的情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。

高考前應(yīng)該注意什么要做好哪些準(zhǔn)備

有關(guān)做完做好心得體會(huì)實(shí)用五

你做好自己的職業(yè)規(guī)劃了嗎?

時(shí)間過得有多快?快到你自己都難以相信。比如：

從克林頓當(dāng)選美國總統(tǒng)，到前段時(shí)間希拉里宣布參選美國總統(tǒng)，已經(jīng)過去22年了。

畢竟，“911”發(fā)生已經(jīng)快14年了。那是克林頓的繼任者布什先生時(shí)代遭遇的危機(jī)。

現(xiàn)在距離最早的第一代iphone已經(jīng)發(fā)布了8年了。它的發(fā)明者喬布斯也已經(jīng)去世了4年了。

系列電影《速度與激情》最早的一部距離今天也已經(jīng)過去14年了。

還有，你們喜歡的美劇《老友記》已經(jīng)開播了21年了。

畢竟現(xiàn)在距離1995年和距離20xx年，時(shí)間是一樣的。

既然時(shí)間溜得這么快。現(xiàn)在讓我把你按在座位上，強(qiáng)迫你思考這個(gè)問題：

如果繼續(xù)做手上的這些事情，五年之后你會(huì)在哪里?(其實(shí)沒多久，不是么?)

答案如果讓你很吃驚，你就該反思一下了：你是否正過著“無意識的生活”?

其實(shí)，人群中的絕大多數(shù)人都過著“無意識的生活”。

各種日常事項(xiàng)從人們每天睜眼開始，就會(huì)自動(dòng)填滿他們每一天的24小時(shí)，那些需要快速滿足的欲望，那些需要及時(shí)回應(yīng)的請求。

這些事情中的大多數(shù)，都是能讓我們獲得快速滿足(instant gratification)的短期目標(biāo)。

如果你為短期的滿足感傾注太多，那么下面的事對你來說就顯得特別重要，比如：

糾結(jié)中午吃什么

晚上喝什么

那些需要你快速去干的事情

凡事親力親為

沒事來點(diǎn)完美主義

和同事聊聊八卦

不知道為什么，一天就“嗖”地又過去了。在不經(jīng)意之間，青春就會(huì)從你日復(fù)一日的“無意識”當(dāng)中溜走。

時(shí)間管理方面的專家指出：所有的這些都是低效甚至是浪費(fèi)時(shí)間。

如果你每天只顧滿足這些短期的需求和渴望，久而久之，短期的荒廢必然會(huì)造成長期的失敗。

一個(gè)過著無意識的生活的人，ta的典型生活邏輯是這樣的：

每天根據(jù)既定的以往經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)行生活中的各項(xiàng)任務(wù)

等著問題找上門來，想辦法解決他們

達(dá)成這個(gè)短期目標(biāo)，哦也，下班!

無意識的生活會(huì)分散你的注意力，這個(gè)過程中，你仿佛什么都想得到，卻什么都得不到。

無意識生活的結(jié)局就是活得渾渾噩噩。而這種生活方式的最大罪魁在于：你缺少一個(gè)較為長期的目標(biāo);或者，你沒有在為自己的長期目標(biāo)在努力。

在多年商學(xué)院的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)，在每位登上《財(cái)富》雜志封面的ceo背后，都有許多不為人知的艱難道路。而這些商業(yè)精英能夠取得成就的一個(gè)很重要的原因就是——他們懂得回顧。

這些人經(jīng)?；仡^反思是否自己走在正確的道路上，如果方向正確，不論前行的道路多么艱難，他們都會(huì)義無反顧的向前。

更重要的是，他們有意識地規(guī)劃著自己的未來，并且能夠掌控自己的生活，外界的生活可以和內(nèi)在的價(jià)值觀完美地融合。

在每個(gè)人的生活中，短期滿足與長期目標(biāo)總是處于互相競爭的關(guān)系，一旦人們能找到一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)，那他就能獲得成功。

更重要的一點(diǎn)是，那些短期內(nèi)能快速讓你得到滿足的活動(dòng)，不會(huì)給你的大腦帶來挑戰(zhàn)的欲望，如果你的生活只顧著柴米油鹽，長期的愿景就會(huì)無暇顧及。

一連串來自于小事的滿足感，就像每隔半小時(shí)給你吃一顆糖果，溫水煮青蛙，而不是真正的享受一餐盛宴。

對于長期的目標(biāo)來說，你需要更加成熟的心智。因?yàn)殚L期目標(biāo)所帶來的滿足感不會(huì)從當(dāng)下立即回報(bào)給他們。

為了最后的回報(bào)，你可能需要付出幾年的努力，而往往這些年中獲得的滿足感和回報(bào)都是有限的，這時(shí)候你會(huì)質(zhì)疑自己的努力是不是白費(fèi)，但是，你要相信今天做的肯定會(huì)讓未來更美好。

你可以把實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)的過程當(dāng)做在寫一本書，如果你每天都堅(jiān)持寫，那么你的手稿明年就可以完工，每一頁并不要求你寫很多，但是，你每天做的事情都是為了長遠(yuǎn)的愿景在努力。

比如說，大作家海明威為自己制定的目標(biāo)很簡單，每天寫半頁。而如果你也能做到讓每天的所作所為都是為了長遠(yuǎn)的目標(biāo)和規(guī)劃而努力，未來，你也可以成為自己生命中的海明威。不是么?

如何實(shí)現(xiàn)你的長遠(yuǎn)目標(biāo)，過上有意識的生活?

1.首先，你得有一個(gè)目標(biāo)：這個(gè)目標(biāo)不用太復(fù)雜，它可以是一個(gè)項(xiàng)目，也可以是一個(gè)愿景，還可以是你想得到或成為的那個(gè)人。

2.把這個(gè)任務(wù)分解，落實(shí)到每一天的生活當(dāng)中。

3.你所需要做的工作還包括認(rèn)真做做研究，和一些人建立聯(lián)系，明確你的目標(biāo)市場，和你的競爭對手學(xué)習(xí)，不斷更新挑戰(zhàn)你的假設(shè)。你甚至還可以寫一份提案，尋求能夠激發(fā)你的想法的導(dǎo)師、合作伙伴，或者為未來籌集資金。

4.就像每個(gè)月還信用卡一樣，每個(gè)月定一個(gè)合理的期限，完成你的月度目標(biāo)。

5.允許在計(jì)劃實(shí)施的過程中，可能會(huì)出現(xiàn)一系列的調(diào)整。

你要盡量讓實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)的過程，更加踏實(shí)和有趣，這將吸引你不斷往前開拓。而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上充滿創(chuàng)意、熱情和快樂的時(shí)候，你可能已經(jīng)開始了“有意識的生活”了。

生活是一場馬拉松，想要獲得持久的進(jìn)步，你就必須從日常的柴米油鹽醬醋茶中不斷抬起頭來，想想自己長遠(yuǎn)的方向和目標(biāo)。

如果你具備這些品質(zhì)，每天喚醒你起床的就是你的夢想了。

創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，休學(xué)創(chuàng)業(yè)需謹(jǐn)慎

日前，相關(guān)部門印發(fā)了《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》，要求各高校要設(shè)置合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，允許保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并建立教務(wù)部門牽頭的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作機(jī)制。

“外面明明是春天，但我的心卻是寒冬?”櫻木花道這句經(jīng)典臺(tái)詞簡直就是中國制造業(yè)如今真實(shí)的寫照。從去年冬天開始，中國大陸沿海地區(qū)以及江蘇等地先后出現(xiàn)代工廠倒閉潮，比如面板商勝華科技，比如那個(gè)自 殺未遂的東莞老板…如今冬去春來，中國制造業(yè)不但沒有迎來春天，形式卻更加嚴(yán)峻。

筆者常常沒有耐心讀完這些名字冗長的規(guī)定，畢竟，你只要看題目就基本能猜到正文要講得內(nèi)容，不過我們必須承認(rèn)，官方文件的權(quán)威性以及它有可能產(chǎn)生的影響絕對不容置疑，一張干癟的文件可能會(huì)直接改變數(shù)以百萬計(jì)人的命運(yùn)。本次《意見》算不上什么創(chuàng)新文件，事實(shí)上，休學(xué)創(chuàng)業(yè)這事兒早就有了，甚至一度流行，連筆者都曾經(jīng)寫過申請報(bào)告，只不過因創(chuàng)業(yè)難度太大而不得不放棄?，F(xiàn)在，有關(guān)部門重提此事，傳達(dá)出了非常強(qiáng)烈的信號，表面上看是在鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，但《意見》最原始的背景則是領(lǐng)導(dǎo)再也不能忍受現(xiàn)在的高等教育狀況了，提倡休學(xué)創(chuàng)業(yè)只是“高校改革”的第一刀，也是至關(guān)重要的一刀。

大學(xué)生被稱為天之驕子，這好像是500年前的事兒了?，F(xiàn)在，他們和殘疾人、低保戶并列為城市三大弱勢群體，創(chuàng)業(yè)方面，大學(xué)生也讓人歸到了“三無”產(chǎn)品系列中，無經(jīng)驗(yàn)、無人脈、無資金。在這種背景下，《意見》的出 臺(tái)不會(huì)立刻送給大學(xué)生一個(gè)光明的未來，這個(gè)東西依舊需要腳踏實(shí)地的去爭取，但不可否認(rèn)，全社會(huì)內(nèi)關(guān)于“休學(xué)創(chuàng)業(yè)”的大討論正因《意見》出 臺(tái)而快速蔓延，給蠢蠢欲動(dòng)的大學(xué)生提供了最重要的參考依據(jù)。

最俗忠告：

休學(xué)創(chuàng)業(yè)，政策上的鼓勵(lì)并不能降低創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，我們依舊要用最俗的標(biāo)語來忠告大學(xué)生：創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，休學(xué)需謹(jǐn)慎。但這是一個(gè)激情澎湃的時(shí)代，也是一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時(shí)代，顯然，那些俗氣的忠告遠(yuǎn)不能抵擋住“創(chuàng)業(yè)孵化器”內(nèi)導(dǎo)師的演講，那些類似成功學(xué)的東西煽情而魅惑，而且夾雜著比爾-蓋茨、馬克-扎克伯格等真實(shí)案例，這樣的氛圍之下，大學(xué)生在面對俗氣但真誠的忠告之時(shí)，常常像跨越障礙一樣，跨越這些忠告，并且隨著導(dǎo)師的演講，做起了自己的創(chuàng)業(yè)春夢!

殘酷的事實(shí)是，大學(xué)創(chuàng)業(yè)者成功幾率非常低，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，莫說做出有影響力的成果，能堅(jiān)持三年以上的人，比率也只有41.4%，剩下的人在屢戰(zhàn)屢敗中，都已徹底放棄。

事實(shí)上，《意見》的出 臺(tái)對于創(chuàng)業(yè)者來說，并不是一件值得高興的事情，反倒是會(huì)加劇創(chuàng)業(yè)環(huán)境的競爭，這樣就更需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者謹(jǐn)慎行動(dòng)。誠然，金融新業(yè)態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)+提供了大量的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，但這些項(xiàng)目都需要系統(tǒng)性的思考，需要技術(shù)、知識的長期沉淀，僅僅憑著一腔熱情遠(yuǎn)不能滿足創(chuàng)業(yè)需求。大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)在于思路活躍，有進(jìn)取心，在他們腦海里每天都回蕩著琳瑯滿目的idea,但要把這些奇思妙想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品、占領(lǐng)市場、產(chǎn)生利潤，每前進(jìn)一步都需要極其艱苦的努力，特別對于一些實(shí)體行業(yè)，創(chuàng)業(yè)者的奇思妙想常常會(huì)遭遇現(xiàn)實(shí)的諸多壓力，需要整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈做出協(xié)同發(fā)展，這種協(xié)同常常非常困難，在這個(gè)過程中，99%的創(chuàng)業(yè)都會(huì)被斃掉，而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者最脆弱的部分，就是在失去鼓勵(lì)、失去自尊之后的生存能力。而即便大學(xué)生湊湊合合地把公司成立起來了，有幸把idea轉(zhuǎn)化成為具體的產(chǎn)品，但隨后依舊要面對融資、管理、銷售、財(cái)物等方面的考驗(yàn)，這些都是沒有辦法憑借天賦就能短期完成的，更不能仰仗一腔熱血，而是需要實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)積累。

坦白講，筆者并不支持大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，比爾-蓋茨在上海某高校做演講時(shí)，也奉勸粉絲們不要效仿自己。事實(shí)上，休學(xué)創(chuàng)業(yè)之于普通大學(xué)生來講真不是一個(gè)好的選擇，畢竟，我們真沒有扎克伯格們的天賦，而李彥宏、馬化騰們不也是老老實(shí)實(shí)地上完大學(xué)了嗎?

筆者不支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，好像還把他們描寫得一無是處，這不是偏見，而是血淋淋的事實(shí)，這樣的窘境來自于中國職業(yè)教育的現(xiàn)狀，我們的基礎(chǔ)教育目前只教會(huì)了孩子們做題，傳說有的學(xué)霸能在16天內(nèi)做完786套試卷，那些文化拓展課程，諸如體育、音樂、美術(shù)、思想品德等課程統(tǒng)統(tǒng)讓給班主任考試或者給主課加餐了，就更不要提什么“創(chuàng)業(yè)教育”了，換句話說，大學(xué)生在高考之前，幾乎是沒有精力去思考創(chuàng)業(yè)的，而僅僅靠兩、三年大學(xué)時(shí)光去摸索顯然是不夠的，更何況他們依舊要花費(fèi)很大精力去搞對象、打魔獸，以及沉醉那些不知所謂的社團(tuán)活動(dòng)。

缺乏創(chuàng)業(yè)營養(yǎng)的教育制度下，大學(xué)生們富有的就只剩下“精神”了，但這種大無畏的精神是沒有辦法幫其克服創(chuàng)業(yè)中現(xiàn)實(shí)問題的，強(qiáng)行創(chuàng)業(yè)也只不過是一場游戲罷了。

本次《意見》的出 臺(tái)，精神意義遠(yuǎn)大于現(xiàn)實(shí)意義，類似的文件和說法不斷涌現(xiàn)，證明了領(lǐng)導(dǎo)之于教育改革的熱切，但也僅僅如此了。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不單單需要鼓勵(lì)，更需要更具體的幫助，比如出 臺(tái)相關(guān)的措施，減免大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的場地租金、稅收和相關(guān)的審批流程，需要有針對性地完善創(chuàng)業(yè)失敗再就業(yè)的保障制度等等。筆者認(rèn)為，明智的做法應(yīng)該是要求企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，而且還要努力消除“就業(yè)和創(chuàng)業(yè)”之間的鴻溝，事實(shí)上，一個(gè)連工作都找不到的人，就不要指望他能創(chuàng)業(yè)了，那只是暫時(shí)逃避就業(yè)壓力的一場夢。

現(xiàn)在，大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，這也是創(chuàng)業(yè)熱興起的重要原因之一，也就是說，一旦就業(yè)問題解決了，創(chuàng)業(yè)市場才會(huì)變得更加冷靜。另一方面，企業(yè)隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)張，亟待招聘大量的人才，而且在瞬息萬變的市場之內(nèi)，根本沒有時(shí)間等待大學(xué)生慢慢成長，這就造成了“大學(xué)生找不到工作，而企業(yè)招不到人”的尷尬局面，所以，筆者認(rèn)為企業(yè)接盤中國職業(yè)教育勢必會(huì)成為未來的重大趨勢。在筆者勾勒的教育改革中，大學(xué)應(yīng)該是和企業(yè)緊密相連的，或者干脆直接由企業(yè)創(chuàng)辦，除了必要的基礎(chǔ)課程之外，大學(xué)開設(shè)的課程應(yīng)該是緊緊圍繞企業(yè)的需求展開。與此同時(shí)，企業(yè)也要適時(shí)建立培訓(xùn)部門，把真正的職業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)入到校園之內(nèi)，這種合作模式，有利于企業(yè)和大學(xué)生的相關(guān)了解，目標(biāo)更加統(tǒng)一，舉個(gè)簡單例子，普通大學(xué)都會(huì)要求參加英語四六級考試，為此學(xué)生做了漫天的筆試習(xí)題，把英語寫得非常有美感，日復(fù)一日地考究語法，但企業(yè)在與國外客戶交流時(shí)，更注重的是內(nèi)容本身，特別要求聽、說能力，至于語法、結(jié)構(gòu)等事，反倒成了其次。這個(gè)例子雖然簡單，但卻是中國教育內(nèi)容和企業(yè)要求脫鉤的縮影，倘若企業(yè)能更早地明確需求，適當(dāng)引導(dǎo)大學(xué)生的學(xué)習(xí)方向，將會(huì)起到事半功倍的效果。至于，創(chuàng)業(yè)這種事兒，與其自己單干，倒不如把自己的idea投稿給自己深入了解的企業(yè)，讓這些企業(yè)幫助大學(xué)生篩選出更具現(xiàn)實(shí)意義的點(diǎn)子。

企業(yè)與高校的深度結(jié)合，在一定程度上會(huì)改善職業(yè)教育的盲目性，而且企業(yè)里有真正的大師，每天看著他們工作，比起聽那些激情澎湃的演講要有用地多，即便是創(chuàng)業(yè)方向，企業(yè)也把握地更準(zhǔn)，他們永遠(yuǎn)比大學(xué)生更了解市場，希望未來企業(yè)大學(xué)遍地開花，有朝一日，我們的大學(xué)生能接受更高端的職業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育。

一分鐘職業(yè)規(guī)劃

在每一年的結(jié)束前，很多人都會(huì)有自己的新一年規(guī)劃，一些被保留，而更多的則是被遺忘了。一個(gè)人對自己的未來生活規(guī)劃是好的，但是要清楚我們的規(guī)劃是否是可以實(shí)現(xiàn)的，而且我們制定規(guī)劃后是需要自己的努力才能將它實(shí)現(xiàn)的。人職業(yè)生涯的第一站。