心得體會(huì)是對(duì)某一事物、某一經(jīng)歷、某一階段等的主觀感受和思考的總結(jié)，它能夠幫助我們深入理解和反思自身的成長和發(fā)展。總結(jié)是一種很重要的能力，通過總結(jié)可以從中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自身的思考和分析能力，為今后的工作和學(xué)習(xí)提供指引和借鑒。我相信我們每個(gè)人都有很多值得總結(jié)的事情，而總結(jié)就像是一面鏡子，能夠反射出我們的成長軌跡和內(nèi)心的變化。寫心得體會(huì)前，首先要對(duì)所學(xué)所做的內(nèi)容進(jìn)行梳理和整理，形成一個(gè)清晰的思維脈絡(luò)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

后勤準(zhǔn)則心得體會(huì)怎么寫篇一

我們同一學(xué)習(xí)了醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”文件，現(xiàn)就學(xué)習(xí)談一下自己的心得：

首先醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”對(duì)加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)厲行業(yè)紀(jì)律，增進(jìn)依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī)，針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生方面群眾反映強(qiáng)烈的突出題目，具有很強(qiáng)束縛力。

果斷糾正醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)侵害群眾利益行為，嚴(yán)厲查處醫(yī)藥購銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風(fēng)，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)厲行業(yè)紀(jì)律，促進(jìn)依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī)具有重要意義。國家衛(wèi)生計(jì)生委就加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行風(fēng)建設(shè)、提出了“九不準(zhǔn)”，出臺(tái)了相干規(guī)定，體現(xiàn)了國家衛(wèi)生計(jì)生委對(duì)治理行風(fēng)突出題目的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)決心，“九不準(zhǔn)”和規(guī)定精神，既是工作部署，又是嚴(yán)格要求;既是從業(yè)守則，又是“防雷”紅線。

“九不準(zhǔn)”為醫(yī)院管理層面提供了醫(yī)院廉潔管理的制度保障，為行業(yè)內(nèi)的醫(yī)務(wù)職員執(zhí)業(yè)提供了行為規(guī)范;“不良記錄”制度的出臺(tái)是杜盡醫(yī)藥購銷領(lǐng)域貿(mào)易賄賂的一劑良藥，在國家衛(wèi)生管理層面上，有益于規(guī)范藥品、醫(yī)用設(shè)備和醫(yī)用耗材生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)、代理機(jī)構(gòu)及個(gè)人的貿(mào)易行為，從源頭上制止非法交易活動(dòng)，打擊貿(mào)易賄賂行為。通過“九不準(zhǔn)”束縛醫(yī)務(wù)職員的行為，通過“不良記錄”清算不法經(jīng)營企業(yè)，左右開弓，能夠切實(shí)有效地整治醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)存在的不良之風(fēng)，努力修建廉潔行醫(yī)的良好社會(huì)氛圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境，重樹醫(yī)務(wù)職員的職業(yè)形象和社會(huì)形象。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)是群眾看病救治的主要場所，醫(yī)務(wù)職員承擔(dān)著消除患者病痛的重任，我們的所作所為不但代表著醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的形象，也在一定程度上代表著國家形象。在此，我們要做到以下幾點(diǎn)：

1.加強(qiáng)廉潔行醫(yī)教育。我們要結(jié)合黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳“九不準(zhǔn)”，在全院展開以治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域貿(mào)易賄賂為主要內(nèi)容的反腐倡廉教育活動(dòng)，使廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者思想政治水平，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，教育廣大醫(yī)療衛(wèi)生職員遵紀(jì)遵法、廉潔自律意識(shí)，建立正確的價(jià)值觀、利益觀，明是非、知榮辱，真正做到全心全意為人民健康服務(wù)。

2.加強(qiáng)迫度建設(shè)，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為。要根據(jù)“九不準(zhǔn)”的要求，針對(duì)現(xiàn)象易發(fā)、多發(fā)部位和環(huán)節(jié)，制定和落實(shí)專項(xiàng)治理工作的規(guī)章制度。如健全醫(yī)院院務(wù)公開制度、信息發(fā)布制度、醫(yī)生處方管理制度等。通過制度的束縛最大限度地遏制院內(nèi)的賄賂行為。

3.加強(qiáng)對(duì)科室的管理和監(jiān)督。醫(yī)院要在規(guī)范服務(wù)收費(fèi)、處方開藥、規(guī)范內(nèi)部收進(jìn)分配等方面采取相應(yīng)的措施，加強(qiáng)對(duì)各科室的管理和監(jiān)督確保全院上下嚴(yán)格執(zhí)行國家的各項(xiàng)方針、政策。

大力宣傳貫徹“九不準(zhǔn)”。迅速宣傳貫徹衛(wèi)生部會(huì)議精神，認(rèn)真組織展開有關(guān)“九不準(zhǔn)”和“不良記錄”的宣傳和學(xué)習(xí)工作，將落實(shí)“九不準(zhǔn)”作為本機(jī)構(gòu)展開醫(yī)療服務(wù)廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控、規(guī)范醫(yī)務(wù)職員執(zhí)業(yè)行為的重要抓手，結(jié)合本身實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的具體措施。

我們相信，只要全醫(yī)療系統(tǒng)齊心協(xié)力、共同努力，大力弘揚(yáng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的光榮傳統(tǒng)，傳遞正能量，我們的行業(yè)形象將更加光輝，我們的執(zhí)業(yè)環(huán)境將不再陰霾。廉潔行醫(yī)，從我做起。

后勤準(zhǔn)則心得體會(huì)怎么寫篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和規(guī)范教師從教行為，近日，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《市中小學(xué)教師行為規(guī)范“八要”、“八不準(zhǔn)”守則及違紀(jì)處理規(guī)定》。學(xué)習(xí)會(huì)上，孫校長親自領(lǐng)學(xué)市教育局有關(guān)通知要求和文件精神，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，并結(jié)合各自的工作實(shí)際寫出了學(xué)習(xí)體會(huì)和反思。通過學(xué)習(xí)《東營市中小學(xué)教師行為規(guī)范“八要”、“八不準(zhǔn)”守則及違紀(jì)處理規(guī)定》，老師們的思想認(rèn)識(shí)水平得到了提高，有力的促進(jìn)了學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)。

通過學(xué)習(xí)“八要”、“八不準(zhǔn)”守則，進(jìn)一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性。作為一名人民教師，要以“八要”、“八不準(zhǔn)”守則要求自己，要忠誠黨的教育事業(yè)，要有廣博的知識(shí)、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，教師素質(zhì)的高低又直接決定著培養(yǎng)人材素質(zhì)的高低;教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)，決定著教育事業(yè)發(fā)展的成敗。教育部長周濟(jì)指出：“教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范?！碧招兄壬f過：“學(xué)高為師，德高為范。”說的都是為師者不僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。

人才的培養(yǎng)靠的是教育，振興民族的希望在于教育。教師是振興教育、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵;教師隊(duì)伍是我國教育事業(yè)興衰的關(guān)鍵。要辦好教育，就必須造就一支事業(yè)心強(qiáng)、工作作風(fēng)扎實(shí)、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、讓黨和政府放心、人民群眾滿意的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

“八要”、“八不準(zhǔn)”守則的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為很有必要，尤其是在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，給我們老師上了生動(dòng)的一課。教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范，甚至一言一行，對(duì)學(xué)生都會(huì)起典范作用，將直接影響到學(xué)生的健康成長。教育工作不應(yīng)是為教書而教書，更要以人為本、教師育人，學(xué)生把幾年、十幾年的生命時(shí)間交給學(xué)校、交給教師，學(xué)校、教師就有責(zé)任去珍惜別人的生命，浪費(fèi)別人的生命時(shí)間就是罪過。針對(duì)以往在教育行業(yè)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象、師德師風(fēng)建設(shè)中存在的熱點(diǎn)問題，開展“八要”、“八不準(zhǔn)”守則學(xué)習(xí)活動(dòng)，改善教書育人的軟硬環(huán)境、凈化教育風(fēng)氣，很有必要，希望通過這次開展“八要”、“八不準(zhǔn)”守則學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)和提高教師的整體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的更好發(fā)展，使我們的學(xué)校都能成為培養(yǎng)人材的基地，我們的教師都成為人民群眾滿意的合格教師。

沒有將教育這一職業(yè)為高尚的事業(yè)，這些人對(duì)教育教學(xué)工作缺乏熱情，對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，職業(yè)理想信念動(dòng)搖，情感淡漠，談不上有好的師德師風(fēng)。這些人雖然數(shù)量不多，但影響力不小，它會(huì)破壞教育這座大廈的基石，影響教育大業(yè)的發(fā)展。我們要像鄒有云老師那樣，有忠誠黨的教育事業(yè)的恒心。

搞好教育要有愛心。愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛的教育不會(huì)是成功的教育，沒有愛，就沒有真正的教育。愛學(xué)校、愛教師、愛學(xué)生、師生之愛、生生之愛，是學(xué)校教育教學(xué)工作良好開展的基礎(chǔ)，作為教師要樹立正確的學(xué)生觀，尊重和信任學(xué)生，真誠關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長，要做學(xué)生的良師益友。教師之間要有同事間的友愛，要互相信任、互相學(xué)習(xí)，彼此協(xié)調(diào)、相互寬容共同提高。我們要向模范學(xué)習(xí)，在平凡的教師崗位上積極工作，努力做出自己的貢獻(xiàn)，讓愛充滿校園，讓師愛溫暖孩子們的心。

搞好教育工作要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。隨著信息技術(shù)對(duì)教育的影響，要求我們的教師必須對(duì)教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容、方法要有更深的造詣，必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。隨著攝像機(jī)、傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影儀等高科技教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運(yùn)用，我們傳統(tǒng)的單向、傳教式、填鴨式的教學(xué)方式受到了沖擊，計(jì)算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使學(xué)生的知識(shí)來源和知識(shí)范圍日益擴(kuò)大。教學(xué)模式已起了質(zhì)的變化，我們老師要凸出認(rèn)知主體在建構(gòu)中的作用，要注重綜合素質(zhì)的提高，不斷“充電”、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，適應(yīng)信息化教育帶來的教學(xué)方法和手段的變革，在新課改的教學(xué)中，大膽運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，做到師生互動(dòng)，把原來傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”，推動(dòng)新課改的健康發(fā)展。要精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，要認(rèn)真開展教學(xué)研究研究新的教育技術(shù)、教學(xué)方法，要在教學(xué)過程中不斷總結(jié)、提高。只有不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們提出的要求。通過學(xué)習(xí)“八要”、“八不準(zhǔn)”守則，使我真正認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義，提高了我的教育法律意識(shí)和規(guī)范行為品德，使我樹立信心，努力工作，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

后勤準(zhǔn)則心得體會(huì)怎么寫篇三

又一次學(xué)習(xí)了英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，我對(duì)新課改有了一定的認(rèn)識(shí)。新課程改革對(duì)于我們每一個(gè)老師都是一種挑戰(zhàn)，也是一次難得的機(jī)會(huì)。通過這次學(xué)習(xí)我有了一下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。首先，新課程理念標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為，課程不是教材，教學(xué)也不是簡單的“知識(shí)灌輸”或是“知識(shí)移植”的過程。真正的教學(xué)過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師)，包括環(huán)境交互作用的過程，這種教學(xué)是一種學(xué)生主動(dòng)參與的、尊重學(xué)生個(gè)性的、參與教學(xué)環(huán)境中的教學(xué)。要想有效的實(shí)施英語課堂課程資源的開發(fā)，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來考慮。

一、明確目標(biāo)。

我們以往的英語教學(xué)中把“掌握語言基本知識(shí)和基本技能”放在教學(xué)目的的首位。而新制定的課程標(biāo)準(zhǔn)要求把“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)英語策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神”放在首位。同時(shí)，提倡教學(xué)中要以“口語交際”為主，培養(yǎng)學(xué)生的口語能力，使每一個(gè)學(xué)生都能開口說英語，達(dá)到學(xué)以致用的目的和增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

二、改變英語教學(xué)方法。

過去的在英語教學(xué)中總是老師講，學(xué)生記。教師是課堂的主角，學(xué)生是聽眾，學(xué)生自由練習(xí)很少，口語、聽力非常差?，F(xiàn)在我們要轉(zhuǎn)變這種模式，在課堂上以學(xué)生為主體，把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。那么怎樣才能使學(xué)生在課堂中處于主體地位，提高學(xué)習(xí)效率呢?可以從以下四方面入手:。

1、在教學(xué)中應(yīng)把時(shí)間和空間多留給學(xué)生。

合作學(xué)習(xí)前給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間。沒有獨(dú)立思考就進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)將流于形式，質(zhì)量不高。有準(zhǔn)備的討論交流，才可能是高質(zhì)量的交流。提出一個(gè)探究性的問題，下一頁給學(xué)生思維空間。給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。在課堂教學(xué)中，時(shí)間是最重要的學(xué)習(xí)資源。一個(gè)教師對(duì)時(shí)間如何分配，直接反映這個(gè)教師的教學(xué)觀。探究的問題性、實(shí)踐性、參與性和開放性決定了探究學(xué)習(xí)必須有充分的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，否則就是一句空話。

2、精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性主要在于老師的調(diào)動(dòng)。在學(xué)生消除心理障礙后，就需要老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)模仿、會(huì)話、口、筆頭操練、提問，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激活學(xué)生的思維，激起學(xué)生的情感，使學(xué)生全身心地投入到英語教學(xué)活動(dòng)中。雖然我們的教學(xué)條件有限，但我們可以根據(jù)實(shí)際運(yùn)用實(shí)物、自制教具來使課堂形象生動(dòng)。

3、充分利用學(xué)生的差異。

在以往的課堂上，教師對(duì)學(xué)生的要求是整齊劃一，束縛了學(xué)生創(chuàng)新潛能的發(fā)揮。教師要重視尊重學(xué)生的個(gè)性，滿足學(xué)生的不同需求。學(xué)生的個(gè)性差異，不僅表現(xiàn)在學(xué)生的個(gè)體之間的差異，還表現(xiàn)在獨(dú)特的精神世界和興趣特長，這種獨(dú)特性是人的個(gè)性完善的內(nèi)在資源。因此，我們不能用一個(gè)模式去塑造和評(píng)價(jià)學(xué)生。不能用一個(gè)水平衡量學(xué)生，那是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。要尊重學(xué)生的不同理解和認(rèn)識(shí)，讓課堂成為學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的天地，成為自我賞識(shí)的樂園。

4、創(chuàng)造性運(yùn)用教材。

新課程倡導(dǎo)教師“用教材教”，而不是簡單地“教教材”。教材只是書面的東西，而且所載的信息是有限的。傳統(tǒng)的教學(xué)與新課程教學(xué)有很大的區(qū)別，以往的教學(xué)只是要求講解知識(shí)點(diǎn)，而現(xiàn)在的新課程強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)的能力。教師與學(xué)生的位置也發(fā)生了變化，從教師中心轉(zhuǎn)向?qū)W生中心;學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化，從獨(dú)立學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了合作學(xué)習(xí);學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了變化，從接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向探究式學(xué)習(xí)。

5、要讓課堂“活”起來，學(xué)生“動(dòng)”起來。怎樣能使學(xué)生動(dòng)起來：

(1)激發(fā)學(xué)生在課前準(zhǔn)備階段動(dòng)起來。這就要求我們老師在備課的時(shí)候，要認(rèn)真地鉆研教材，研究學(xué)生，設(shè)計(jì)教法。我們?cè)趥湔n時(shí)，不僅僅局限于我們老師自己備，同時(shí)也可要求學(xué)生參與。如我們?cè)跍?zhǔn)備教具時(shí)，可以讓學(xué)生自己去準(zhǔn)備，盡可能做到自己手里有什么，學(xué)生手中有什么。比如在教26個(gè)字母時(shí),可以讓學(xué)生在上課之前自己制作一些字母卡片;在教0--10的數(shù)字時(shí)，也可以讓學(xué)生自己準(zhǔn)備一些電話號(hào)碼、門牌號(hào)、郵編等卡片。(2)引導(dǎo)學(xué)生在導(dǎo)入新課階段動(dòng)起來。是否成功地導(dǎo)入新課直接關(guān)系到這堂課的順利進(jìn)行。我通常都是都是通過值日?qǐng)?bào)告來導(dǎo)入，一方面鍛煉學(xué)生的口語，一方面訓(xùn)練其他學(xué)生的聽力。這種方法有一定的效果，但每天如此會(huì)引起學(xué)生的厭倦情緒。如果教師能增加一些新花樣，變換一下方式的話，學(xué)生的注意力一定會(huì)保持集中。如可以小競賽、講故事、做游戲等等。(3)鼓勵(lì)學(xué)生在練習(xí)中動(dòng)起來。在英語課堂上，讓學(xué)生充分參與，對(duì)學(xué)生綜合能力的提高有一定幫助。在操練中我們不但要學(xué)生動(dòng)口，而且還應(yīng)讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)表情、甚至可以把教室當(dāng)作舞臺(tái)讓學(xué)生去表演。讓學(xué)生在生動(dòng)、形象、直觀的情景下輕松、愉快地掌握所學(xué)的知識(shí)。

英語作為一門與漢語完全不同的語言學(xué)科，它有它自己的詞匯、語音和語法規(guī)則。只有對(duì)這些知識(shí)掌握牢固，并達(dá)到一定的深度和熟練程度，才能比較自如地運(yùn)用英語進(jìn)行口頭或筆頭交流。英語有大量的詞匯、復(fù)雜的語言規(guī)則和時(shí)態(tài)變化，如果我們沒有弄懂這些東西，要想說一口流利的英語，寫出一篇符合文法的文章，那是不可能的。新課程改革強(qiáng)調(diào)能力，但更應(yīng)注重基礎(chǔ)。處于基礎(chǔ)教育階段的初中英語教育，可謂是英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。雖然現(xiàn)在從小學(xué)三年級(jí)開設(shè)英語課，但由于各種條件限制，小學(xué)英語課在許多學(xué)?？赡芨臼切瓮撛O(shè)，名不符實(shí);所以說初中英語基本上是大部分地區(qū)英語教育的啟蒙教育，其目的應(yīng)是學(xué)習(xí)一些基本知識(shí)和培養(yǎng)一些基本技能，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下較好的基礎(chǔ)，而不應(yīng)是重在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。在這個(gè)階段，過分的強(qiáng)調(diào)學(xué)生聽說能力，則違背了英語外語學(xué)習(xí)的規(guī)律，只能是欲速則不達(dá)。那種完全以聽說能力代替所謂的語言能力的說法我覺得是不太合理的。

后勤準(zhǔn)則心得體會(huì)怎么寫篇四

9日上午，中共中央、在會(huì)見慶祝第三十個(gè)教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)受表彰代表后來到北京師范大學(xué)，看望教師學(xué)生，觀摩課堂教學(xué)，進(jìn)行座談交流，向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀。

在考察中強(qiáng)調(diào)，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，繼續(xù)大力推動(dòng)教育改革發(fā)展，使我國教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。

同學(xué)校師生代表進(jìn)行了座談。在認(rèn)真聽取大家發(fā)言后，發(fā)表了重要講話。他強(qiáng)調(diào)，教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。

表示教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識(shí)、教給我做人的道理，讓我受益無窮。

指出，學(xué)為人師，行為世范。我看了不少優(yōu)秀教師的事跡，感人至深、催人淚下。這就是人間大愛。我們要在廣大教師中、在全社會(huì)大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和高尚品德。

強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)教師工作的極端重要性，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，滿腔熱情關(guān)心教師，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益，使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

最后強(qiáng)調(diào)，今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。希望全國廣大教師把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績。

后勤準(zhǔn)則心得體會(huì)怎么寫篇五

《準(zhǔn)則》是一本引導(dǎo)人們思考、行為的指南，作者通過一系列的道德規(guī)范和價(jià)值觀念，旨在培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。在閱讀這本書的過程中，我深受啟發(fā)，學(xué)到了很多有關(guān)人與人關(guān)系、良好行為準(zhǔn)則的知識(shí)，同時(shí)也反思了自己的行為方式和價(jià)值觀念。下面我將分享我對(duì)《準(zhǔn)則》的幾個(gè)重要體會(huì)。

第二段：確立正確的行為準(zhǔn)則。

《準(zhǔn)則》明確了一系列的行為準(zhǔn)則，如誠實(shí)守信、友善互助、尊重他人等。這些準(zhǔn)則的確立對(duì)于人們的日常行為具有指導(dǎo)意義。在我的日常生活中，我特別注意遵守這些準(zhǔn)則。例如，我堅(jiān)持誠實(shí)守信的原則，從不撒謊和欺騙他人。同時(shí)，在與他人交往中，我努力保持友善和互助的態(tài)度，尊重他人的意見和立場。這些準(zhǔn)則的實(shí)踐，不僅使我的社交關(guān)系更加和諧，也增強(qiáng)了我自身的道德素養(yǎng)。

第三段：培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

《準(zhǔn)則》強(qiáng)調(diào)了良好的人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們相互依存，良好的人際關(guān)系是健康發(fā)展的基石。通過閱讀《準(zhǔn)則》，我認(rèn)識(shí)到了與他人的良好互動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長的重要性。我學(xué)會(huì)了傾聽他人，尊重他人的觀點(diǎn)，與他人建立信任和友誼。這些行為不僅使我與他人之間建立了良好的互動(dòng)關(guān)系，也為我?guī)砹烁嗟臋C(jī)會(huì)和支持。

第四段：塑造正確的價(jià)值觀念。

《準(zhǔn)則》也提到了價(jià)值觀念的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們面臨著各種各樣的價(jià)值觀沖突和誘惑，正確的價(jià)值觀決定了一個(gè)人的行為方式和人生取向。通過《準(zhǔn)則》的閱讀，我反思了自己的價(jià)值觀念，并且對(duì)于一些錯(cuò)誤的觀念進(jìn)行了修正。我認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的快樂和滿足并不僅僅來自于物質(zhì)享受，更多地是來自于為他人付出和共享。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了尊重他人的多樣性和不同的價(jià)值觀，堅(jiān)守自己的原則，但也不排斥與他人溝通和交流。

第五段：踐行準(zhǔn)則的重要性。

最后，《準(zhǔn)則》還強(qiáng)調(diào)了在日常生活中踐行所學(xué)準(zhǔn)則的重要性。知行合一，將道德準(zhǔn)則體現(xiàn)在行為中才是真正的價(jià)值。在我實(shí)踐準(zhǔn)則的過程中，我深感這是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我不再僅僅停留在理論上的關(guān)心和質(zhì)疑，而是積極地行動(dòng)起來。通過我的努力，我發(fā)現(xiàn)我可以創(chuàng)造更多的幸福、快樂和正能量，并且影響著身邊的人和社會(huì)?！稖?zhǔn)則》不僅給我?guī)砹说赖滦摒B(yǎng)，也將伴隨我一生。

總結(jié)：

通過閱讀《準(zhǔn)則》，我得到了許多關(guān)于道德行為和人際關(guān)系的啟示。準(zhǔn)則的確立和踐行對(duì)于個(gè)人的成長和社會(huì)的進(jìn)步都具有重要意義。通過培養(yǎng)良好的行為準(zhǔn)則、人際關(guān)系以及價(jià)值觀念，我們可以成為一個(gè)更好的人，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)?！稖?zhǔn)則》是一本具有指導(dǎo)意義的好書，希望更多的人能夠讀懂其中的智慧，并將其落實(shí)在日常生活中。

后勤準(zhǔn)則心得體會(huì)怎么寫篇六

十嚴(yán)禁十不準(zhǔn)中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是"愛"，這種"愛"必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。它表現(xiàn)在：當(dāng)學(xué)生受到挫折、處境困難的時(shí)候，給學(xué)生以同情、關(guān)懷、體貼和幫助;當(dāng)學(xué)生生病的時(shí)候，主動(dòng)噓寒問暖，送藥送飯;對(duì)待學(xué)生的提問，耐心細(xì)致，和藹可親地給予解答;尊重每一位學(xué)生的人格，不體罰或變相體罰學(xué)生;對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，幫助樹立正確的世界觀。人生觀和價(jià)值觀，將教書和育人有機(jī)的統(tǒng)一起來。

教師十不準(zhǔn)內(nèi)容：

1、不準(zhǔn)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

2、不準(zhǔn)諷刺挖苦學(xué)生、歧視后進(jìn)生和體罰、變相體罰學(xué)生;。

3、不準(zhǔn)以任何理由和借口驅(qū)趕后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)和退學(xué);。

4、不準(zhǔn)向?qū)W?；蚣议L索要收受禮品或錢物;。

5、不準(zhǔn)以任何借口向?qū)W生家長借錢借物。

6、不準(zhǔn)參加賭博以及迷信活動(dòng)和其他非法組織的各種活動(dòng);。

7、不準(zhǔn)讓學(xué)生購買教育部門審定之外的復(fù)習(xí)資料、教輔讀物或其他商品;。

8、不準(zhǔn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);。

9、不準(zhǔn)動(dòng)輒讓學(xué)生家長到校并訓(xùn)斥家長;。

10、不準(zhǔn)有償為自己所教學(xué)生補(bǔ)課。

后勤準(zhǔn)則心得體會(huì)怎么寫篇七

導(dǎo)言：《準(zhǔn)則》是一本令人心悸的書籍，它以匪夷所思的方式探討了人性的黑暗面和道德的邊界。閱讀這本書，讓我深思人類行為的動(dòng)機(jī)和道德的標(biāo)準(zhǔn)。下面，我將從三個(gè)方面談?wù)撐业男牡皿w會(huì)。

第一段：人性的黑暗面。

《準(zhǔn)則》深入探索了人性的黑暗面。書中描繪了一系列的道德敗壞和悲慘命運(yùn)，如殺戮、背叛和欺騙等。這些人物在艱難的環(huán)境下面臨著生存的挑戰(zhàn)，他們?yōu)榱俗约旱睦娌幌ё龀鰵埲痰男袨?。書中的人物都是普通人，他們正常的人生被困境和誘惑所改變。這讓我猛然意識(shí)到，當(dāng)人們面臨困難和惡劣環(huán)境時(shí)，他們內(nèi)心的黑暗面很可能會(huì)被激發(fā)出來。

第二段：道德的邊界。

《準(zhǔn)則》也探討了道德的邊界。在這個(gè)世界上，道德標(biāo)準(zhǔn)是模糊的，人們的行為受到自身興趣和利益的驅(qū)動(dòng)。有時(shí)，善良和正義的行為會(huì)受到嘲笑和譏諷，而邪惡和自私的行為卻能帶來暫時(shí)的成功和利益。然而，《準(zhǔn)則》也告訴我們，個(gè)人的道德選擇決定了他們的命運(yùn)。有些人明白了這一點(diǎn)，并堅(jiān)持選擇正確的道路，最終實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

第三段：自我反省和思考。

《準(zhǔn)則》也引發(fā)了我對(duì)自身行為的反省和思考。我開始重新審視自己的思想和行動(dòng)，是否存在不當(dāng)?shù)男袨榛虻赖律系娜笔АＮ乙庾R(shí)到，人們的行為往往是受到外界環(huán)境的影響，但我們也應(yīng)該始終保持良好的道德品質(zhì)。通過自我反省，我決定在日常生活中更加關(guān)注他人的需要，盡量避免自私和自利的行為，并積極投身于公益事業(yè)。

第四段：人性的善良。

雖然《準(zhǔn)則》揭示了人性的黑暗面，但同時(shí)也給我們展示了人性的善良。書中有很多人物選擇了正確的道德選擇，他們盡力幫助他人，做出了不計(jì)回報(bào)的善良行為。這讓我深信，每個(gè)人內(nèi)心都有善良的一面，只要我們用心去尋找并激發(fā)，就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上的美好和溫暖。

總的來說，《準(zhǔn)則》是一本引人深思的書籍，通過講述人性的黑暗面和道德的邊界，給我們一個(gè)啟示：在人生的道路上，我們應(yīng)該保持良好的道德品質(zhì)，選擇正確的道路，并盡力幫助他人。通過閱讀《準(zhǔn)則》，我對(duì)人類行為和道德標(biāo)準(zhǔn)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。這本書讓我反思自身的行為，啟示我要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。我相信，《準(zhǔn)則》這本書將繼續(xù)激發(fā)更多人思考和行動(dòng)，為構(gòu)建一個(gè)更加美好和和諧的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

結(jié)語：通過閱讀《準(zhǔn)則》，我對(duì)人性的黑暗面和道德的邊界有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。深思之后，我決定呵護(hù)我內(nèi)心的善良，盡力遵循正確的道德準(zhǔn)則，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。這本書不僅讓我享受了閱讀的快樂，更賦予了我成長和成熟的力量。我相信在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)探索和思考人類的行為和道德，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有著積極影響的人。

后勤準(zhǔn)則心得體會(huì)怎么寫篇八

近年來，我國醫(yī)療事故頻發(fā)，引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注。為了加強(qiáng)醫(yī)療行業(yè)的管理，提高醫(yī)療質(zhì)量，我國衛(wèi)計(jì)委頒布了醫(yī)療準(zhǔn)則九項(xiàng)準(zhǔn)則。這些準(zhǔn)則為醫(yī)務(wù)人員規(guī)范醫(yī)療行為，提供了具體的操作指導(dǎo)。以下是我對(duì)這九項(xiàng)準(zhǔn)則的心得體會(huì)。

首先，醫(yī)療準(zhǔn)則強(qiáng)調(diào)了醫(yī)務(wù)人員應(yīng)提供安全有效的醫(yī)療服務(wù)。準(zhǔn)則明確要求醫(yī)生在診斷和治療過程中要遵循科學(xué)的方法，并及時(shí)記錄和報(bào)告患者的病情變化。這讓我深刻意識(shí)到，作為醫(yī)務(wù)人員，我們的首要責(zé)任是保障患者的健康和安全。這需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和敏銳的觀察力，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，提高自己的臨床能力和技術(shù)水平。

其次，準(zhǔn)則強(qiáng)調(diào)了患者的知情權(quán)和自主權(quán)。醫(yī)生在進(jìn)行診斷和治療之前，必須向患者和家屬詳細(xì)解釋疾病的原因、治療的方法和可能的風(fēng)險(xiǎn)?；颊哂袡?quán)選擇是否接受治療，醫(yī)生應(yīng)該尊重其決定，并提供必要的支持和幫助。這告訴我們作為醫(yī)務(wù)人員，需要做到與患者充分溝通，建立良好的醫(yī)患關(guān)系，增強(qiáng)患者對(duì)醫(yī)療決策的參與感和滿意度。

第三，準(zhǔn)則規(guī)定了醫(yī)務(wù)人員應(yīng)提供連續(xù)的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)生在治療的過程中，應(yīng)建立完善的病歷記錄系統(tǒng)，及時(shí)記錄患者的病情變化和治療效果。在治療結(jié)束后，醫(yī)生還應(yīng)給予患者適當(dāng)?shù)碾S訪，了解病情的進(jìn)展，并及時(shí)調(diào)整治療方案。這要求我們作為醫(yī)務(wù)人員，不能只關(guān)注疾病的治療，更要關(guān)注患者的全面健康，提供持續(xù)的關(guān)懷和支持。

第四，準(zhǔn)則強(qiáng)調(diào)了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的作用。醫(yī)生、護(hù)士、藥師等應(yīng)當(dāng)密切合作，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。這要求我們要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)協(xié)作能力，形成一個(gè)有機(jī)的工作機(jī)制，確?；颊叩玫饺娴摹€(gè)性化的治療方案。

最后，準(zhǔn)則重視了醫(yī)療質(zhì)量和安全的監(jiān)督與評(píng)估。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全的質(zhì)控體系，開展醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)和審核工作。這需要醫(yī)務(wù)人員時(shí)刻保持警惕，不斷改進(jìn)工作方式，提高醫(yī)療質(zhì)量和安全性。同時(shí)，也需要治療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)和監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任，確保醫(yī)療準(zhǔn)則的貫徹執(zhí)行。

綜上所述，醫(yī)療準(zhǔn)則九項(xiàng)準(zhǔn)則為醫(yī)務(wù)人員提供了規(guī)范的操作指南。實(shí)現(xiàn)這九項(xiàng)準(zhǔn)則需要醫(yī)務(wù)人員具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力，具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，具備良好的溝通和協(xié)作能力。同時(shí)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)和監(jiān)督，督促其落實(shí)責(zé)任，保障患者的利益。只有在醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療機(jī)構(gòu)共同努力下，醫(yī)療準(zhǔn)則的實(shí)施才能取得實(shí)效，為患者提供更優(yōu)質(zhì)和安全的醫(yī)療服務(wù)。

后勤準(zhǔn)則心得體會(huì)怎么寫篇九

段落一：簡述《準(zhǔn)則》的背景與重要性（引入）。

《準(zhǔn)則》是一部關(guān)于黨員行為規(guī)范的重要文件，于2018年發(fā)布。它是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和偉大工程中繼續(xù)發(fā)揮核心作用這一關(guān)鍵戰(zhàn)略部署的重要組成部分。確立了黨員的信念觀念、作風(fēng)形象、干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為等方面的準(zhǔn)則?！稖?zhǔn)則》對(duì)于保持黨的先進(jìn)性和純潔性，提高黨員素質(zhì)和黨組織的凝聚力具有重要指導(dǎo)意義。

段落二：深入解讀《準(zhǔn)則》的主要內(nèi)容（論述）。

《準(zhǔn)則》明確提出以“黨旗不倒、黨員不倒、人民不倒”為根本原則，作為黨員行為的核心要求。它強(qiáng)調(diào)了黨員必須具備堅(jiān)定的理想信念、擁有寬廣的視野和高尚的品質(zhì)。黨員要不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，始終與人民群眾心連心；要關(guān)注國家和人民的長遠(yuǎn)利益，廉潔奉公、積極參與社會(huì)公益事業(yè)，不與個(gè)人利益勾結(jié)?！稖?zhǔn)則》還對(duì)黨員的干事創(chuàng)業(yè)和擔(dān)當(dāng)作為提出明確要求，要求黨員在工作中敢于負(fù)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。

段落三：分析《準(zhǔn)則》對(duì)黨員行為的影響（解釋）。

《準(zhǔn)則》對(duì)黨員行為具有重要的引領(lǐng)作用。它激勵(lì)黨員始終保持對(duì)黨忠誠的精神和旺盛的工作激情，明確了黨員應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，提升了黨的凝聚力和影響力?！稖?zhǔn)則》引導(dǎo)黨員始終保持清正廉潔的作風(fēng)，杜絕權(quán)力腐敗和其他不正之風(fēng)。同時(shí)，它教育黨員要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)正確的職業(yè)道德和社會(huì)道德，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

在學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》的過程中，我深深地感受到了黨員的責(zé)任和使命。作為一名黨員，我們不僅要有堅(jiān)定的理想信念，更要勇于擔(dān)當(dāng)，不計(jì)個(gè)人得失，為人民群眾的利益和幸福而努力。學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》讓我意識(shí)到，作為黨員，我們應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，積極參與黨的建設(shè)和國家的事業(yè)，不斷提升自身素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

段落五：總結(jié)對(duì)《準(zhǔn)則》的認(rèn)識(shí)與展望（總結(jié)）。

《準(zhǔn)則》是一部重要的黨員行為規(guī)范，它對(duì)于黨員的行為準(zhǔn)則和素質(zhì)要求起到了重要的指導(dǎo)作用。學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》不僅要通過閱讀和理解準(zhǔn)則的具體內(nèi)容，更要通過實(shí)際行動(dòng)將其落實(shí)到實(shí)際工作和生活中。只有通過實(shí)際行動(dòng)來踐行《準(zhǔn)則》，才能不辱使命，不負(fù)人民的期望。希望廣大黨員在學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》中深刻認(rèn)識(shí)黨員干部的責(zé)任與使命，積極踐行其中的要求，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

后勤準(zhǔn)則心得體會(huì)怎么寫篇十

《準(zhǔn)則》是一本關(guān)于人生和目標(biāo)設(shè)置的好書，許多人通過閱讀《準(zhǔn)則》，澄清了生活的方向，抱定了目標(biāo)。但是這本書并不是讓你去復(fù)制它里面的所有條例，而是通過探討它的核心理念，在自己的生活中應(yīng)用它。在本文中，我將分享我對(duì)《準(zhǔn)則》的一些心得體會(huì)，并對(duì)自己的生活進(jìn)行了反思。

第二段：你的動(dòng)機(jī)是什么？

《準(zhǔn)則》中談到了動(dòng)機(jī)的重要性，它被認(rèn)為是成功的關(guān)鍵。要想實(shí)現(xiàn)人生理想，首先要了解自己的動(dòng)機(jī)，以確保他們有利于成功。在我的生活中，我的動(dòng)機(jī)是成為一個(gè)能夠幫助和改變?nèi)藗兩畹娜恕Ｎ沂冀K相信這是我的熱情之所在，它在我生命中扮演了重要的角色。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)重新回到我的源頭，以保持正確的方向和動(dòng)力。我努力地將這種動(dòng)機(jī)反映到我的職業(yè)發(fā)展上，這讓我意識(shí)到，想做到真正有意義的事情并不容易，需要持久耐心的努力和始終如一的動(dòng)力。

第三段：規(guī)制帶來的改變。

規(guī)制是成功的關(guān)鍵之一?！稖?zhǔn)則》深入探討了規(guī)制的重要性，并給了一些實(shí)用的建議，例如制定計(jì)劃，養(yǎng)成良好的習(xí)慣等。在本人的生活中，我意識(shí)到我應(yīng)該養(yǎng)成簡單而重要的習(xí)慣，如每天練習(xí)運(yùn)動(dòng)、讀寫、以及定期規(guī)劃一周的計(jì)劃，這些努力讓我感到自己更加專注，更加富有精神生活。

當(dāng)然，制定計(jì)劃是很困難的，但只要遵循《準(zhǔn)則》的原則，和之前提到的動(dòng)機(jī)，我們可以找到制定計(jì)劃的正確方法，并將它們發(fā)揮到最大的潛力。通過這個(gè)最簡單的目標(biāo)，我們可以做得更好、變得更好。

第四段：如何轉(zhuǎn)化為實(shí)踐？

盡管那些關(guān)于動(dòng)機(jī)、規(guī)制的討論令你感到激動(dòng)人心，但不能忘記將這些理論應(yīng)用到實(shí)際中。在過去，我明確了我的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)，但我往往沒有生動(dòng)的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)它們。因此，把動(dòng)機(jī)和行動(dòng)打通是我的下一步目標(biāo)。我們應(yīng)該將這些規(guī)矩轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，使用它們?nèi)ジ淖兾覀兩钪械膶?shí)際情況。嘗試將制定計(jì)劃作為任務(wù)之一，并交換我們的愿景、動(dòng)機(jī)和規(guī)制，這可以幫助我們深入了解自己的愿望，明確了目標(biāo)，最終推動(dòng)我們向著自己設(shè)定的方向邁進(jìn)。

第五段:總結(jié)。

在本文中，我分享了我在讀完《準(zhǔn)則》之后的一些心得。我意識(shí)到，通過了解自己的動(dòng)機(jī)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以及每日實(shí)踐一點(diǎn)規(guī)制，我可以達(dá)到我的目標(biāo)，變得更好。我們應(yīng)該將這些規(guī)律轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，應(yīng)用它們來改變我們的生活。希望我們都可以抓住自己的機(jī)會(huì)，了解自己的動(dòng)機(jī)，把它們轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，并邁進(jìn)向著我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)的路上。

后勤準(zhǔn)則心得體會(huì)怎么寫篇十一

中共中央近日印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》(下文簡稱《廉政準(zhǔn)則》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。《廉政準(zhǔn)則》共有三章十八條，其中第一章“廉潔從政行為規(guī)范”共涉及八條52款，明確禁止黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的八大類52種行為。

《廉政準(zhǔn)則》的52個(gè)不準(zhǔn)詳細(xì)列舉了領(lǐng)導(dǎo)干部不準(zhǔn)“在公務(wù)接待活動(dòng)中的違規(guī)問題”、“公費(fèi)開支和公車使用事項(xiàng)”、“社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的相關(guān)準(zhǔn)則”，以及涉及領(lǐng)導(dǎo)干部和政府形象的“領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其他親屬，身邊工作人員的問題”等等，這與以往較寬泛和原則性過強(qiáng)的規(guī)定是有區(qū)別的，它不僅涉及黨員干部的日常工作中的行為規(guī)范，也涵蓋了黨員干部思想、生活、家庭和社會(huì)人際交往等方方面面，要求不可謂不嚴(yán)、規(guī)范不可謂不細(xì)。如此明確而細(xì)致的標(biāo)準(zhǔn)，使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有了更嚴(yán)格的行為標(biāo)尺和參照系，體現(xiàn)出嚴(yán)格黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的決心。而《廉政準(zhǔn)則》的頒布與實(shí)施，也標(biāo)志著對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律約束，已從過去較寬泛性的理，向精細(xì)化管理的轉(zhuǎn)變。

黨組織肩負(fù)著對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)和選拔的重?fù)?dān)，更無可避免地?fù)?dān)負(fù)著教育和引導(dǎo)干部的職責(zé)。而這種責(zé)任和義務(wù)的體現(xiàn)，就是創(chuàng)造條件讓每一個(gè)黨員干部充分發(fā)揮才干、奉獻(xiàn)社會(huì)。因此，更深層次來看，《廉政準(zhǔn)則》也是呵護(hù)干部成長、家庭幸福的一份關(guān)愛。

眾所周知，“風(fēng)起于青蘋之末”，一些領(lǐng)導(dǎo)干部走向腐化墮落大多是從細(xì)節(jié)和小處開始的。管好領(lǐng)導(dǎo)干部的生活小節(jié)，是對(duì)干部的愛護(hù)。這種愛護(hù)不僅應(yīng)體現(xiàn)在工作中的八小時(shí)內(nèi)，更應(yīng)體現(xiàn)在工作之余的八小時(shí)之外。日前，重慶市高院院長錢鋒就提到了個(gè)別法官：“八小時(shí)外，醉生夢(mèng)死”的問題，這或者是個(gè)別法官的個(gè)別現(xiàn)象，但這種不正常的現(xiàn)象足以引起我們對(duì)黨員干部全方位、全天候監(jiān)督管理的高度重視。

常言道:嚴(yán)是愛，寬是害。《廉政準(zhǔn)則》正是一份嚴(yán)厲的愛。

縱觀以往落馬的貪官，無論是邱曉華、鄭曉臾，還是陳-希-同、王寶森，以及陳良宇之流，也無論是他們?cè)?jīng)如何濫用職權(quán)、貪贓枉法、大肆貪污腐-敗，都有著有關(guān)部門對(duì)他們失之以寬、失之以軟的影子，也有紀(jì)律不彰、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)的原因，更與對(duì)干部管理和作風(fēng)建設(shè)不細(xì)致、不全面、不到位有關(guān)。而《廉政準(zhǔn)則》的實(shí)施，將逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“全方位”監(jiān)督管理，其效果值得人們期待。

后勤準(zhǔn)則心得體會(huì)怎么寫篇十二

為加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī)，國家衛(wèi)生計(jì)生委、國家中醫(yī)藥管理局26日發(fā)布了聯(lián)合制定的《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)"九不準(zhǔn)"》，明確禁止收受回扣、收受患者"紅包"等行為。

近年來，我國在糾正醫(yī)療行業(yè)不正之風(fēng)方面做了不少工作，取得了一些成效，但同時(shí)我們也要看到，群眾看病難、看病貴的問題還是相當(dāng)突出，部分醫(yī)務(wù)人員開單提成、收受"紅包"、藥品回扣等消極腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)，群眾反映強(qiáng)烈。這些問題雖發(fā)生在極少數(shù)人身上，但嚴(yán)重?fù)p害了醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的形象，影響了黨和政府與人民群眾的血肉關(guān)系，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣。引起了群眾的強(qiáng)烈不滿。

現(xiàn)在國家衛(wèi)生計(jì)生委、國家中醫(yī)藥管理局26日發(fā)布了聯(lián)合制定的《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)"九不準(zhǔn)"》，明確規(guī)定：不準(zhǔn)將醫(yī)療衛(wèi)生人員個(gè)人收入與藥品和醫(yī)學(xué)檢查收入掛鉤;不準(zhǔn)開單提成;不準(zhǔn)違規(guī)收費(fèi);不準(zhǔn)違規(guī)接受社會(huì)捐贈(zèng)資助;不準(zhǔn)參與推銷活動(dòng)和違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告;不準(zhǔn)為商業(yè)目的統(tǒng)方;不準(zhǔn)違規(guī)私自采購使用醫(yī)藥產(chǎn)品;不準(zhǔn)收受回扣;不準(zhǔn)收受患者"紅包"等。

筆者認(rèn)為，在全社會(huì)都在倡導(dǎo)走群眾路線，密切聯(lián)系群眾的的今天。作為與群眾交往密切的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī)確實(shí)非常要必要。這有助于重樹白衣天使的美名。

前不久，短短7天之內(nèi)，在全國爆發(fā)了三起醫(yī)襲醫(yī)事件，10月21日，廣州市第二人民醫(yī)院icu病房發(fā)生一起醫(yī)患沖突，該院icu主任熊旭明被患者家屬毆打致眼角受傷、脾臟破裂。10月25日，浙江溫嶺第一人民醫(yī)院3名醫(yī)護(hù)人員被一名持刀男子捅傷，其中1人已經(jīng)搶救無效死亡。10月27日，江西南昌第一醫(yī)院發(fā)生一起護(hù)士被一歹徒劫持事件。讓整個(gè)社會(huì)的目光再度緊緊聚焦醫(yī)患糾紛這一問題。人民在譴責(zé)暴力的同時(shí)，也把目光聚焦于更深處的矛盾之中，認(rèn)為一些醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的不正之風(fēng)為醫(yī)患關(guān)系緊張起到了推波助瀾的作用。

為此我們希望這個(gè)旨在加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)的"九不準(zhǔn)"，能夠切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)自律，規(guī)范醫(yī)療行為，治理醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的不正之風(fēng)，改善醫(yī)患關(guān)系，重樹社會(huì)對(duì)"救死扶傷"的白衣天使的尊重和信任，成為群眾滿意的行業(yè)。

后勤準(zhǔn)則心得體會(huì)怎么寫篇十三

《準(zhǔn)則》是紅軍長征時(shí)期毛澤東所寫的一篇極具時(shí)代意義的文獻(xiàn)。它以自我的形式，闡釋了馬列主義理論在中國革命中的應(yīng)用和發(fā)展，并提出了以農(nóng)村為根據(jù)地，在農(nóng)村中進(jìn)行革命的戰(zhàn)略思想。而我在讀完這篇文章后，也深受啟發(fā)，對(duì)于自身的成長和發(fā)展也有了新的認(rèn)識(shí)和思考。

第二段：反思自身。

在讀完《準(zhǔn)則》后，我認(rèn)真思考了自己的經(jīng)歷和成長?；仡欁约旱倪^去，我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)犯過許多錯(cuò)誤，比如學(xué)習(xí)上的懶惰、生活上的浮躁、心態(tài)上的焦慮等等。這些錯(cuò)誤不僅耽誤了我自身的成長和發(fā)展，也影響了我的人際關(guān)系和人生規(guī)劃。經(jīng)過自我反思，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也為之后的成長和發(fā)展制定出了相應(yīng)的計(jì)劃。

第三段：明確目標(biāo)和方向。

《準(zhǔn)則》中強(qiáng)調(diào)了以農(nóng)村為根據(jù)地，在農(nóng)村中進(jìn)行革命的戰(zhàn)略思想。而在我自身成長和發(fā)展的過程中，也需要明確自己的目標(biāo)和方向。我認(rèn)為，一個(gè)成功的人必須要有明確的目標(biāo)，只有明確了自己想要達(dá)到的目標(biāo)，才能制定出相應(yīng)的計(jì)劃，并且持續(xù)地努力去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。同時(shí)，方向也非常重要。正確的方向能夠讓我們一步步走向成功，而錯(cuò)誤的方向則會(huì)給我們帶來巨大的損失和挫折。

第四段：從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

《準(zhǔn)則》提到了夯實(shí)基礎(chǔ)，獨(dú)立自主，聯(lián)系群眾等實(shí)踐原則。在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中，這些原則同樣非常重要。夯實(shí)基礎(chǔ)意味著我們需要先從基礎(chǔ)做起，不斷積累和提高自己的能力和技巧，才能更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。獨(dú)立自主則意味著我們要有獨(dú)立思考的能力，并且要勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任。聯(lián)系群眾則意味著我們不能脫離群眾，只有站在群眾的角度去思考問題，才能更好地為他們服務(wù)。

第五段：結(jié)語。

《準(zhǔn)則》是毛澤東的一篇重要著作，它為中國革命提供了重要的指導(dǎo)原則。而在我們的日常生活和工作中，也需要遵循類似的原則，不斷總結(jié)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索適合自己的成長和發(fā)展之路。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的能力和素質(zhì)，變得更加優(yōu)秀和成功。

后勤準(zhǔn)則心得體會(huì)怎么寫篇十四

作為一份全面的行為準(zhǔn)則，準(zhǔn)則在人們的生活中具有重要的意義。無論是在學(xué)校中學(xué)習(xí)、在工作中工作還是在交往中相處，準(zhǔn)則都是人們行事的指南。今天，我想分享我對(duì)《準(zhǔn)則》的心得體會(huì)，希望能夠讓更多的人明白準(zhǔn)則在我們的生活中的重要性。

第一段：準(zhǔn)則的基本內(nèi)容。

準(zhǔn)則中包含了對(duì)于道德、素質(zhì)、禮儀、習(xí)慣、能力等方面的要求，這些內(nèi)容都是人們?cè)诔砷L中需要遵守的基本規(guī)則。準(zhǔn)則明確地告訴我們應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，有助于我們樹立正確的價(jià)值觀和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式。準(zhǔn)則的制定和執(zhí)行不僅可以規(guī)范我們的行為，同時(shí)也對(duì)我們的成長和未來產(chǎn)生了重要的意義。

第二段：準(zhǔn)則的實(shí)踐。

準(zhǔn)則不僅僅是一份簡單的書面文件，更是需要在日常生活中實(shí)際的落地執(zhí)行。準(zhǔn)則需要在個(gè)人的內(nèi)在自覺中得到引導(dǎo)，以決策和行為的形式在日常生活中得到體現(xiàn)。在學(xué)校中，遵守準(zhǔn)則可以讓我們更好的融入學(xué)習(xí)、生活的群體；在工作中，合理使用準(zhǔn)則可以讓我們更高效、更穩(wěn)定的完成任務(wù)；在交往中，準(zhǔn)則可以幫助我們?cè)谌穗H關(guān)系中建立良好的互信。

第三段：準(zhǔn)則的實(shí)際作用。

準(zhǔn)則的實(shí)際作用可以從不同的角度去分析。從宏觀層面來看，準(zhǔn)則對(duì)于社會(huì)的正常發(fā)展具有重要作用，它可以使人們?cè)诮涣髦薪⑵鹨?guī)范化的行為標(biāo)準(zhǔn)，從而推動(dòng)社會(huì)的公平、正義和協(xié)調(diào)。從微觀層面來看，準(zhǔn)則也對(duì)人的行為產(chǎn)生了積極的影響，通過遵守準(zhǔn)則可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高自我管理意識(shí)，這些習(xí)慣和意識(shí)的形成將為個(gè)人的成長發(fā)展和成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：準(zhǔn)則的長期意義。

準(zhǔn)則的制定不是一蹴而就的，它需要長期的實(shí)踐、反饋和修改，這樣的把握才能夠生長適宜現(xiàn)實(shí)和未來發(fā)展的準(zhǔn)則。準(zhǔn)則的長期意義在于提供了廣闊的宏觀視野和廣泛的人民參與視角，可以更好的推進(jìn)人類的道德、文化、思想和理性的進(jìn)步。

第五段：準(zhǔn)則的引領(lǐng)作用。

準(zhǔn)則具有引領(lǐng)作用，它可以引導(dǎo)我們朝著正確的方向發(fā)展、走向成功的道路。遵守準(zhǔn)則可以讓我們對(duì)于人生的諸多問題有更明晰的理解和認(rèn)識(shí)，可以讓我們更好的掌控自己人生的方向和節(jié)奏，可以讓我們?cè)诔砷L的過程中避免挫敗和誤入歧途。

準(zhǔn)則在我們的生活中有著重要的地位，是人類道德規(guī)范體系中不可或缺的一部分。只有在恪守準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，我們才能夠進(jìn)一步履行我們的職責(zé)和義務(wù)，客觀地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在價(jià)值，并鑲嵌在人類道德體系的重要組成部分之中，去創(chuàng)造和守護(hù)我們更美好的未來。

后勤準(zhǔn)則心得體會(huì)怎么寫篇十五

在推動(dòng)素質(zhì)教育，提倡更新教育理念的同時(shí)，怎樣建立新時(shí)期的教師師德形象，我以為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):。

一、轉(zhuǎn)變教育理念，實(shí)施差異教育，

二、以身示范，情感育人，

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立先進(jìn)理念，

面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)本身師德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，一定會(huì)成為一位讓人民滿意的教師。

后勤準(zhǔn)則心得體會(huì)怎么寫篇十六

近來，我利用業(yè)余時(shí)間再一次學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》，對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容有了更深入的理解，在此，我談?wù)剬?duì)“共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件”這方面的心得體會(huì)。

黨的章程第一章中第一條至第四條，明確了共產(chǎn)黨員的基本條件。

第一，黨章中強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨員必須是工人階級(jí)有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。這一規(guī)定，反映了黨員條件的本質(zhì)，明確規(guī)定了黨員應(yīng)該是什么樣的人。每一個(gè)要求入黨的人都要加強(qiáng)改造自己，努力爭取具備工人階級(jí)的先進(jìn)思想和優(yōu)秀品質(zhì)，如果不管什么人不按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，想要入黨時(shí)就可以隨便入黨，那么黨就會(huì)喪失它的先進(jìn)性，就不能稱為無產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)。具備了共產(chǎn)主義覺悟，是黨員思想入黨的集中表現(xiàn)，也是與一般群眾區(qū)別的重要標(biāo)志。共產(chǎn)主義覺悟，主要體現(xiàn)對(duì)工人階級(jí)的地位、根本利益和歷史使命正確的認(rèn)識(shí)，有為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。要具有共產(chǎn)主義覺悟，我們要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，掌握科學(xué)社會(huì)主義理論，樹立社會(huì)主義必然勝利，共產(chǎn)主義一定要實(shí)現(xiàn)的信念。

第二，共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，黨除了階級(jí)的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身是全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個(gè)黨員在為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆。我們要為振興祖國忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。要正確處理國家、集體、個(gè)人的關(guān)系，在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個(gè)人的生命。在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不能以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，為個(gè)人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，還要表現(xiàn)在工作中真心實(shí)意地想念群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取群眾意見，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，真正做到情為民所系、利為民所謀。

第三，共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，這是由黨的性質(zhì)決定的。黨章中提出中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。這決定了共產(chǎn)黨員必須對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔(dān)艱巨任務(wù)，樂于在改革開放中開拓奮進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，在群眾中發(fā)揮模范帶頭作用。這使我認(rèn)識(shí)到，如果把入黨誤解為某種地位的提高，因而高居于群眾之上，就會(huì)脫離了群眾，根本談不上發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用了。所以，共產(chǎn)黨員要始終保持普通勞動(dòng)者的本色，同周圍群眾保持密切的聯(lián)系。共產(chǎn)黨員在任何情況下都不能有謀取私利和特權(quán)，要永遠(yuǎn)保持勞動(dòng)人民普通一員的本色。在任何時(shí)候，任何情況下，無論地位、條件、環(huán)境怎樣變化，都要時(shí)刻牢記，自己是勞動(dòng)人民的普通一員。

聯(lián)系實(shí)際，我認(rèn)為氣象部門黨員應(yīng)當(dāng)具有堅(jiān)強(qiáng)的黨性、求真的作風(fēng)、刻苦的學(xué)習(xí)、無私的奉獻(xiàn)、一流的業(yè)績。具體地說應(yīng)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第二，忠于職守、踏實(shí)工作，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù);。

第四，求真務(wù)實(shí)、廉政高效，克服官僚主義和形式主義，做廉潔自律的模范;。

第五，嚴(yán)守紀(jì)律、帶頭守法，自覺依法辦事、依法行政;。

第六，開拓創(chuàng)新、敢挑重?fù)?dān)，時(shí)刻以人民的利益為重、以氣象事業(yè)發(fā)展為重，沖鋒在前，無私奉獻(xiàn)。

當(dāng)前在氣象部門正在進(jìn)行的業(yè)務(wù)技術(shù)體制改革，是落實(shí)氣象發(fā)展戰(zhàn)略的具體實(shí)踐，是氣象工作適應(yīng)新時(shí)期新階段全面建設(shè)小康社會(huì)要求的必由之路，我們氣象部門的黨員要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，在改革創(chuàng)新的征途中起先鋒模范作用!