心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主題國防影片心得體會實(shí)用一

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，“國防教育周”工作落實(shí)到位

國防教育實(shí)質(zhì)上是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和革命氣節(jié)的教育，是提高全民素質(zhì)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機(jī)感的教育，它更是學(xué)校教育的重要組成部分。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對學(xué)生的思想教育，把國防教育放在重要位置，把國防教育落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)活動中。

德育室和大隊(duì)部負(fù)責(zé)落實(shí)計(jì)劃，研究和設(shè)計(jì)活動方案。探討國防教育滲透途徑，提高教育實(shí)效?？倓?wù)處強(qiáng)化后勤保障。各部門分工明確，各司其責(zé)，保證“國防教育周”工作扎實(shí)有效地開展。

二、多種活動并舉，國防教育活動豐富多彩

校園生活多姿多彩，國防教育資源豐富。在此期間，緊緊圍繞“從小學(xué)國防安全在心中”這一主題，學(xué)校組織了形式多樣的國防教育活動。

1.利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺等形式向全校隊(duì)員宣傳《國防教育法》，進(jìn)一步弘揚(yáng)人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，激勵少年兒童的愛國壯志，鼓勵隊(duì)員們好好學(xué)習(xí)，立志成材，將來報(bào)效祖國。

2.利用周一升旗儀式中的國旗下講話，學(xué)校校長向全校師生介紹當(dāng)今臺中關(guān)系和中國臺灣內(nèi)部相關(guān)情況，使全體師生進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前臺中所面臨的主要矛盾和中國臺灣復(fù)雜局勢，了解祖國大陸希望兩岸和平統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。

3.在國防教育周內(nèi)開展了“三個(gè)一”活動。

①全校1——6年級舉行“從小學(xué)國防安全在心中”主題演講比賽;

②每人寫一篇學(xué)校國防安全教育講座聽后感;

③按學(xué)生年齡劃分，每人親手繪制一張國防安全圖畫或手抄報(bào)，優(yōu)秀作品展板展示。

通過以上系列活動，讓學(xué)生感悟國防安全教育氣息，從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志、增強(qiáng)國防觀念和保衛(wèi)國家的意識。

國防教育工作是事關(guān)民族未來的戰(zhàn)略工程，我們將進(jìn)一步深入開展國防教育工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)符合時(shí)代要求，利于強(qiáng)國建業(yè)的國防后備軍。

主題國防影片心得體會實(shí)用二

一、深化認(rèn)識，各級高度重視

我市各地、各部門把防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動作為提高自然災(zāi)害救援水平和增強(qiáng)公眾應(yīng)對自然災(zāi)害潛力的重要舉措，堅(jiān)持早準(zhǔn)備、早規(guī)劃、早動員、早部署，真正把思想統(tǒng)一到中央、省委、省政府的重要決策和部署上來。為切實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周有關(guān)工作，市減災(zāi)委召開了成員單位聯(lián)席會議，部署了今年市級層面防災(zāi)減災(zāi)日主要活動分工方案和“5.12”當(dāng)天活動安排，印發(fā)了《20__年全市防災(zāi)減災(zāi)日活動工作方案的通知》，加強(qiáng)了對宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)指導(dǎo)力度。全市各地在提高認(rèn)識、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)方面實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)到位”：

一是組織機(jī)構(gòu)調(diào)整到位。各地、各有關(guān)部門根據(jù)防災(zāi)減災(zāi)工作需要和人事變動狀況，及時(shí)調(diào)整了各級減災(zāi)委組成人員，進(jìn)一步明確了職責(zé)、細(xì)化了分工，為全面開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

二是工作方案制定到位。各地、各有關(guān)部門結(jié)合實(shí)際，制定并印發(fā)了防災(zāi)減災(zāi)日活動的工作方案，對宣傳活動任務(wù)進(jìn)行分解，對主要活動進(jìn)行安排，并提出了具體工作目標(biāo)和措施，使整個(gè)宣傳活動有條不紊地進(jìn)行。

三是宣傳發(fā)動工作到位。各地采取召開減災(zāi)委成員會議、辦公會議、聯(lián)席會等形式，對工作進(jìn)行周密部署。為營造濃厚活動氛圍，擴(kuò)大“防災(zāi)減災(zāi)日”影響，全市各地充分發(fā)揮電視、報(bào)紙、電臺和政府門戶網(wǎng)站等主流媒體的作用，開辟專版，開設(shè)專欄，廣泛動員全社會力量支持和參與“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動。市減災(zāi)辦制作公益廣告和宣傳口號，在--電視臺、--電臺等主流媒體的黃金時(shí)段滾動播出，真正使防災(zāi)減災(zāi)工作和各種公益活動走進(jìn)千家萬戶，做到家喻戶曉，人人皆知。

二、創(chuàng)新形式，活動扎實(shí)有效

為了牢牢把握今年活動的主題，力爭讓更多的城鄉(xiāng)居民認(rèn)識各種災(zāi)害的危害，讓更多的城鄉(xiāng)居民樹立防災(zāi)減災(zāi)意識，讓更多的城鄉(xiāng)居民明白為什么要防范災(zāi)害、怎樣防范災(zāi)害，真正做到防災(zāi)減災(zāi)知識“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭”，不留盲點(diǎn)，不走過場。我們的主要做法：

一是組織媒體“說”。

市減災(zāi)委透過--電視臺、《--日報(bào)》、《--都市報(bào)》、--電臺、政府門戶網(wǎng)站等新聞媒體大力宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作動態(tài)和經(jīng)驗(yàn)。市委宣傳部對宣傳周活動進(jìn)行了專題安排部署，指定了專人負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)并發(fā)動了所有媒體參與活動。全市各主要媒體連續(xù)7天不間斷地進(jìn)行了宣傳報(bào)道，直接或間接參與活動到達(dá)30萬人次。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，各主要新聞媒體關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)方面的宣傳報(bào)道多達(dá)30余篇(次);舉辦現(xiàn)場宣傳教育社區(qū)活動36場次、大型廣場活動6場次;懸掛各類橫幅標(biāo)語300余條;發(fā)放各類宣傳資料10萬余份;制作防災(zāi)減災(zāi)知識專題展板200多個(gè);舉辦知識講座80多場次;開展演練活動20多場次，真正做到了電視里有影、廣播里有聲、報(bào)紙上有文，掀起了全民參與防災(zāi)減災(zāi)的熱潮。

二是開展活動“促”。

5.12防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周期間，各地利用多種形式組織開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。5月15日下午，市民政局聯(lián)合市公安消防支隊(duì)、市水利局、市國土局、市林業(yè)局、龍虎山景區(qū)管委會，在上清鎮(zhèn)集中開展了防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動，共展出各類防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳展板30塊，橫幅4條，共發(fā)放各類宣傳資料3000份，科普書籍400冊。市水利局深入--市金屯鎮(zhèn)開展宣傳活動，重點(diǎn)加強(qiáng)對《防洪法》及對防治洪澇災(zāi)害、突發(fā)山洪、滑坡、泥石流等相關(guān)防汛知識進(jìn)行了宣傳。

5月8日，市(區(qū))紅十字會和市衛(wèi)生局在人民公園，以圖展的形式向過往群眾宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識;組織救護(hù)培訓(xùn)中心的老師們進(jìn)行現(xiàn)場急救演練;市紅十字會團(tuán)體會員單位市人民醫(yī)院的專家們向過往群眾宣傳有關(guān)救護(hù)知識和預(yù)防疾病的答疑解惑;活動現(xiàn)場，設(shè)置了14塊宣傳展板，懸掛宣傳橫幅2條，發(fā)放宣傳資料20__余份，義診咨詢達(dá)200人次。--、余江紅會組織轄區(qū)內(nèi)團(tuán)體會員單位及紅十字會志愿者分別開展了相關(guān)活動。市紅十字會于5月12日，在--市一中，組織該校200名高一學(xué)生參加了總會“防災(zāi)減災(zāi)防震避險(xiǎn)知識”競賽活動，提高了青少年防災(zāi)避險(xiǎn)和自救互救意識和技能。市國土局在全市各主要街道懸掛宣傳橫幅50余條，展出宣傳板50余塊，發(fā)放宣傳資料3000余份。同時(shí)，對全市各縣(市、區(qū))國土局分管領(lǐng)導(dǎo)、股長、各地質(zhì)災(zāi)害重點(diǎn)防御鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、國土所長、重點(diǎn)隱患點(diǎn)檢測人等100余人進(jìn)行了地質(zhì)災(zāi)害防治培訓(xùn)。市林業(yè)局制定了宣傳方案，周密安排宣傳工作。

一是在人流密集場所舉辦廣場咨詢活動，現(xiàn)場擺放森林防火知識展板，發(fā)放宣傳單5千份和印有森林防火提示的圍裙、環(huán)保袋一千條(個(gè));

二是開展防火宣傳車千里行活動，組織二輛森林防火宣傳車到各縣(市、區(qū))的重點(diǎn)林區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回宣傳;

三是與教育部門聯(lián)合開展森林防火“小手拉大手”活動，開展上一堂森林防火公開課，寫一篇森林防火習(xí)作、發(fā)放一本森林防火知識讀本，一封《致學(xué)生家長的一封森林防火公開信》等活動，市防火辦制作了適合中小學(xué)生閱讀的讀本、宣傳手冊5萬冊送到全市林區(qū)中小校園。四是開展森林防火萬人簽名活動，征集游客、群眾、學(xué)生簽名2萬個(gè)。市氣象局結(jié)合本單位實(shí)際，用心做好各類宣傳活動。

一是到防腐廠社區(qū)、濱江公園等地，開展防災(zāi)減災(zāi)日科普宣傳活動，共發(fā)放各類氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料千余份。

二是與--市氣象局聯(lián)合在樟坪畬族鄉(xiāng)開展了一次地質(zhì)災(zāi)害氣象應(yīng)急演練。

三是與月湖區(qū)科協(xié)、月湖區(qū)科技局聯(lián)合在市第四小學(xué)開展了“氣象科普”走進(jìn)小學(xué)生課堂活動，為小學(xué)生們傳播氣象科普知識。四是透過--都市報(bào)、--新聞網(wǎng)等媒體刊載氣象防災(zāi)減災(zāi)知識，同時(shí)在電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目、天氣預(yù)報(bào)電話自動答詢系統(tǒng)“12121”語音信箱中增加氣象防災(zāi)減災(zāi)科普資料，透過多種形式和手段，做好氣象防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳普及工作。市防震減災(zāi)局在局網(wǎng)站上刊發(fā)6期地震應(yīng)急避險(xiǎn)知識，對我市地震安全示范社區(qū)的地震應(yīng)急避險(xiǎn)設(shè)施建設(shè)狀況進(jìn)行了督促檢查，舉辦了防震減災(zāi)法律知識講座，聘請了省地震局的專家來鷹授課。市公安消防支隊(duì)聯(lián)合市衛(wèi)生局、供水、供電局等多部門開展了抗洪救災(zāi)和地震救援實(shí)戰(zhàn)拉動演練，設(shè)置了水上營救、高空救援、攀爬橫渡救人、繩索實(shí)戰(zhàn)技術(shù)展示等多個(gè)科目。期間，共組織開展消防宣傳主題活動12次，累計(jì)發(fā)放資料2萬余份，直理解教育群眾20萬人，全方位、多角度廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)消防安全常識。

--市由市減災(zāi)委牽頭，民政、氣象、科技、人防辦、公安消防隊(duì)等十多家單位在人流密集的沿河公園開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”集中宣傳活動。期間，各單位共懸掛宣傳標(biāo)語11條，展出防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳展板40多塊，利用災(zāi)害預(yù)警信息平臺發(fā)送手機(jī)信息1500多條，散發(fā)各種宣傳資料--多份，發(fā)放印有防災(zāi)減災(zāi)知識手提袋2100個(gè)，扇子1000把，寫字筆1000支。宣傳活動資料豐富、形式多樣、主題突出、效果明顯、得到廣大市民群眾的熱烈歡迎。

月湖區(qū)用心與市民政局、區(qū)委宣傳部、區(qū)急救中心、童家鎮(zhèn)、東湖辦事處、老屋村委會及沙塘石社區(qū)等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”活動。

一是透過展出宣傳展板、掛圖、橫幅、標(biāo)語、發(fā)放宣傳單等，在鐵路大禮堂、陳家山等地組織宣傳，進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)知識搶答活動，邀請了急救中心老師為居民講解急救知識，受到了廣大人民群眾的好評。

二是在二小組織開展了防震減災(zāi)演練知識教育和緊急避險(xiǎn)訓(xùn)練活動。進(jìn)一步增強(qiáng)了中小學(xué)生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護(hù)技能。

三是進(jìn)行演練“訓(xùn)”。宣傳周期間，各地、各部門對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了修訂，并適時(shí)組織演練。為全面開展好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，切實(shí)加強(qiáng)古建筑火災(zāi)預(yù)防和救援準(zhǔn)備工作，市減災(zāi)委與市防火安全委員會，在市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，用心協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位，于5月15日下午，在龍虎山風(fēng)景名勝區(qū)上清古鎮(zhèn)舉行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳周暨龍虎山古建筑群消防演習(xí)活動。在演習(xí)中，來自全市6個(gè)消防中隊(duì)的50名官名和公安、安監(jiān)、醫(yī)療、供電、供水等聯(lián)動部門人員開展了人員疏散轉(zhuǎn)移安置、被困者營救、火災(zāi)撲救、現(xiàn)場破拆、水幕隔離帶保護(hù)、安全監(jiān)測與緊急避險(xiǎn)、火場供水、公安消防隊(duì)與專職義務(wù)消防隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)等多個(gè)處置科目，既向社會公眾宣傳了火災(zāi)逃生和緊急避險(xiǎn)知識，又鍛煉了應(yīng)急救援隊(duì)伍協(xié)同作戰(zhàn)潛力。市人大常委會副主任楊曉群、市政協(xié)副主席周水鳳出席。楊曉群指出，此次活動對今后做好全市消防減災(zāi)工作，提高城鎮(zhèn)救援潛力，群眾消防安全意識具有重義。演習(xí)中各救援隊(duì)伍訓(xùn)練有素，基本功扎實(shí)，具有較高的實(shí)戰(zhàn)潛力和良好的精神風(fēng)貌。活動周期間，全市共組織了21個(gè)社區(qū)、7個(gè)災(zāi)害多發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、80多所中小校園開展了緊急避險(xiǎn)轉(zhuǎn)移演練。透過演練，基本到達(dá)了熟悉方案、鍛煉隊(duì)伍、增強(qiáng)意識、提高潛力之目的，城鄉(xiāng)居民群眾普遍受到了一次防災(zāi)減災(zāi)教育。

三、著眼長遠(yuǎn)，建立健全機(jī)制

防災(zāi)減災(zāi)事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，做好防災(zāi)減災(zāi)工作是保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全、促進(jìn)社會和諧的重要舉措，是一項(xiàng)長期工作。今后，我市將在以下幾個(gè)方面繼續(xù)推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)工作。

一是要督促各級抓緊修訂完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的演練，切實(shí)提高廣大干部群眾掌握和運(yùn)用預(yù)案的潛力。

二是要建立防災(zāi)減災(zāi)工作長效機(jī)制。繼續(xù)加強(qiáng)基層防災(zāi)減災(zāi)工作隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，不斷提高基層信息員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，完善群測群防體系，努力提升防御自然災(zāi)害的綜合潛力。

三是要繼續(xù)做好離災(zāi)減災(zāi)知識的普及、宣傳。深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識“五進(jìn)”活動，透過各種行之有效的方式，向社會大會普及防災(zāi)減災(zāi)知識，不斷提高廣大居民和中小學(xué)生的安全防范意識和自救互救潛力，為進(jìn)一步促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

主題國防影片心得體會實(shí)用三

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹《國防教育法》，以愛國主義教育為主線，以增強(qiáng)國防意識，提高身體素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)抓好國防教育工作。

二、工作目標(biāo)

1、通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強(qiáng)國防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，親身感受集體的溫暖，增強(qiáng)克服困難的勇氣，提高自強(qiáng)、自立、自理的能力，培養(yǎng)集體主義精神。

三、國防教育的原則

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校德育及其它形式的教育、教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn);

2、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行;

3、針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動。

四、主要內(nèi)容

1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個(gè)人、與國家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國防理論教育;

2、學(xué)習(xí)國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家;

3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù);

4、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用;

5、了解歷史上杰出的軍事家。

6、根據(jù)解放軍隊(duì)列條令，組織隊(duì)列訓(xùn)練;在學(xué)校重大活動中舉行閱兵式、分列式，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng);

7、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;

五、國防教育的形式

(一)利用學(xué)科滲透開展國防教育

把國防知識滲透到學(xué)校文化課和一切活動當(dāng)中，使之水乳交融，達(dá)到自覺和不自覺的教育目的。是開展國防教育的有效途經(jīng)之一，不占課時(shí)，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，可滲透的課程多，范圍廣，能夠使學(xué)生在學(xué)文化知識的同時(shí)，自然而然地了解國防知識，增強(qiáng)國防觀念。 一是要成立組織，督促檢查。各教育主管部門和學(xué)校要成立國防教育組織，如學(xué)校成立人武部或國防教研室，分工專人具體抓這件事。上級要經(jīng)常督促檢查下屬學(xué)校開展國防教育的情況，以推動這項(xiàng)工作的正常開展。

二是要編寫統(tǒng)一的滲透教案。把中小學(xué)各學(xué)科教材整理出能滲透國防知識的章節(jié)，結(jié)合浙江省編《中小學(xué)國防教育讀本》，編寫成統(tǒng)一的教案或教學(xué)參考書，使每一位任課教師都能根據(jù)教案進(jìn)行滲透。

三是要建議在會考和升學(xué)考試時(shí)有國防知識的內(nèi)容，以調(diào)動老師教和學(xué)生學(xué)國防知識的積極性。要把國防教育開展情況列入每年的學(xué)校督導(dǎo)評估范圍，促其開展這項(xiàng)工作。

四是要培訓(xùn)師資力量。教育主管部門要積極主動地會同當(dāng)?shù)貒澜逃瘑T會和人武部門，有計(jì)劃地對國防教育骨干進(jìn)行短期培訓(xùn)，以增長教師的國防理論知識。有條件的學(xué)校，可以從優(yōu)秀退伍軍人或轉(zhuǎn)業(yè)干部中選聘專職軍事教員，擔(dān)任國防教育和部分體育課。

五是要解決經(jīng)費(fèi)。為保證國防教育工作的持久開展，結(jié)合各地的實(shí)際，可以向?qū)W生適當(dāng)收取國防教育費(fèi)，做到專款專用。另外，學(xué)校每年在教育費(fèi)中擠一點(diǎn)，地方財(cái)政撥一點(diǎn)。這樣，國防教育所需的必要經(jīng)費(fèi)就可以保證了。

(二)利用軍訓(xùn)開展國防教育

學(xué)生軍訓(xùn)就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項(xiàng)重要措施。學(xué)生軍訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外，還要進(jìn)行政治教育，組織他們學(xué)習(xí)我國近代史，了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。

通過軍姿、隊(duì)列動作、國防知識教育。激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，自理能力，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

(三)利用節(jié)假日開展國防教育

1、請進(jìn)來。學(xué)校邀請縣駐地部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任少年軍校的名譽(yù)校長，聘請部隊(duì)的優(yōu)秀戰(zhàn)士擔(dān)任少年軍校的校外輔導(dǎo)員。當(dāng)學(xué)校開展重大節(jié)日的慶?；顒?、德育活動和三結(jié)合教育活動時(shí)，請部隊(duì)官兵參加，讓他們參與指導(dǎo)學(xué)校的重大教育活動。

2、走出去。每年的暑假，學(xué)?？梢砸劳胁筷?duì)舉辦“少年軍事夏令營”活動。讓學(xué)生走出去，到駐地的軍營中、到國防教育基地和軍事訓(xùn)練基地里，參觀軍史陳列室、觀看部隊(duì)訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)管理，體驗(yàn)部隊(duì)生活，學(xué)習(xí)部隊(duì)的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)。

3、軍校聯(lián)誼。在建軍節(jié)到來之時(shí)，組織校文藝隊(duì)的同學(xué)去學(xué)校附近的駐地部隊(duì)進(jìn)行慰問演出，向他們表示節(jié)日的祝賀。二是組織少年軍校的同學(xué)與駐港、駐奧或其他邊防部隊(duì)的官兵開展多種形式的書信聯(lián)誼活動，給他們寄去自己親手制作的賀卡、親自畫的圖畫、或親自拍攝的照片等，盡情地向解放軍叔叔、阿姨們匯報(bào)著自己的思想和學(xué)習(xí)情況，暢談著自己的遠(yuǎn)大理想，表達(dá)著自己對軍人的無限崇敬和向往。

4、認(rèn)真落實(shí)雙擁工作。雙擁工作是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，為了使這項(xiàng)工作能夠落到實(shí)處，組織學(xué)生通過開展社會調(diào)查，尋訪自己身邊的復(fù)員退伍軍人和軍烈屬，把他們的姓名、地址及家庭狀況登記造冊，建立一本完整的《復(fù)員退伍軍人及軍烈屬檔案》，然后鼓勵同學(xué)們利用節(jié)假日去為這些復(fù)員退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖，從中感受到當(dāng)軍人、做軍烈屬的光榮。

主題國防影片心得體會實(shí)用四

20__年8月31日，第九屆全國人大常委會第二十三次會議依據(jù)《國防教育法》相關(guān)內(nèi)容，將每年9月的第三個(gè)星期六定為全民國防教育日。這是中國第一個(gè)以法律形式明確規(guī)定對公民實(shí)施國防教育的主題節(jié)日。

國防教育的意義不言而喻。國防最根本的要義就是國民之防衛(wèi)，只有每一個(gè)公民都能自覺地保衛(wèi)國家，捍衛(wèi)主權(quán)，國家才能建立起強(qiáng)大的國防。設(shè)立全民國防教育日，有助于弘揚(yáng)愛國主義精神，提高全民國防觀念，使其掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務(wù)，關(guān)心、支持和參與國防建設(shè)。

為了更好地開展教育，每年的全民國防教育日都設(shè)立了主題。例如20__年的主題是“關(guān)注國防，就是關(guān)心自己的家園”，20__年恰逢長征勝利70周年，主題則定為“弘揚(yáng)長征精神，共建鋼鐵長城”，今年全民國防教育日的主題是“熱愛人民軍隊(duì)共筑鋼鐵長城”。

除《國防教育法》外，國家還陸續(xù)頒發(fā)了《全民國防教育大綱》《國防教育基地命名管理辦法》等具體的法規(guī)文件，以保障全民國防教育各項(xiàng)工作的落實(shí)，各省普遍出臺了國防教育條例或國防教育法實(shí)施細(xì)則，基本形成了上下銜接的國防教育法規(guī)體系。

國家和各省市都建立了國防教育基地，據(jù)了解，全國省級以上政府命名的國防教育基地已有幾千個(gè)。全國還有350多個(gè)城市建起了國防教育一條街，一些城市建立了國防教育主題公園、廣場，不少社區(qū)還設(shè)立國防教育室和宣傳櫥窗，宣傳普及國防知識。

即便如此，國防教育在當(dāng)下仍面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。有記者在國家一級博物館、全國國防教育基地——中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館內(nèi)采訪，接受采訪的20位游客中，有一多半之前不知道有這個(gè)紀(jì)念館，只有一名游客知道全民國防教育日的具體日期。

國防教育不應(yīng)該僅僅在每年9月的第三個(gè)星期六才被提及，不應(yīng)該是“一日游”，它應(yīng)該潤物細(xì)無聲地滲透到一年365天的每一天。這要求全民國防教育活動必須低下身段近距離地走進(jìn)民眾。比如，在全民國防教育日開放軍艦、戰(zhàn)機(jī)或軍營供普通民眾自愿參觀，在群眾中舉辦具有國防性質(zhì)的軍事體育競賽，這些方式都有利于民眾在愉悅身心的活動中接受國防教育。

青少年是國防建設(shè)的主體，也是國家的未來，全民國防教育不妨更加生動活潑些，在影院上映軍事題材的電影大片，推出愛國題材的網(wǎng)游和手游，利用新媒體發(fā)布吸引眼球的新鮮國防話題，這些都是吸引年輕人關(guān)注國防的重要途徑。

此外，如何將國防教育“高大上”的宣傳主題更加“接地氣”地融入普通群眾的生活中，也值得我們認(rèn)真思考。

英國沒有專門建立全民國防教育日，但在每年的11月11日英國民眾都會自發(fā)地以佩戴紅花的方式紀(jì)念“陣亡將士紀(jì)念日”。紅花成為懷念陣亡將士的寄托物，熏陶著民眾的國防意識。

美國將陣亡將士紀(jì)念日定為聯(lián)邦假日，但許多美國人都會自發(fā)去公墓或紀(jì)念館參加紀(jì)念活動，美國總統(tǒng)那一天也會在國家公墓敬獻(xiàn)花圈。

而在烏克蘭，青年男女結(jié)婚時(shí)都要向民族英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)鮮花，當(dāng)新人們將自己婚禮用的鮮花獻(xiàn)給為國犧牲的烈士時(shí)，國防教育就以民俗的方式毫無間隙地融入了普通人的生活。

激發(fā)被教育者自愿地接受知識和思想的熏陶是教育的最高境界，國防教育也應(yīng)遵循這個(gè)規(guī)律。全民國防教育需要全民共同參與，用看似簡單的形式將國家與公民連為一體，用民眾喜歡的方法開展國防教育，將國防意識融入到普通群眾的生活中，激發(fā)民眾的自覺愛國報(bào)國行為，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)全民國防教育的目標(biāo)。

主題國防影片心得體會實(shí)用五

圍繞“依法開展國防教育，增強(qiáng)公民國防觀念”這一主題，依托各類陣地，豐富活動內(nèi)容，依法普及和加強(qiáng)全縣中小學(xué)校國防教育，激發(fā)全縣教育系統(tǒng)上下關(guān)心、支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的積極性、主動性，努力提升全縣中小學(xué)生國防意識、國防觀念和國防能力，扎實(shí)推進(jìn)全縣學(xué)校國防教育不斷普及、深入發(fā)展。

各學(xué)校利用9月15日前后一周時(shí)間，組織國防教育宣傳活動周，集中開展“八個(gè)一”專題教育活動，即：

一是觀看一部愛國主義影片；

二是學(xué)唱一首愛國主義歌曲；

三是閱讀一份國防教育報(bào)刊書籍；

四是聆聽一次國防教育專題報(bào)告；

五是舉行一次國旗下主題演講；

六是舉辦一次專題展覽；

七是進(jìn)行一次防空演練；

八是開展一節(jié)國防教育主題班會。

各學(xué)校也可結(jié)合自身實(shí)際，開展其它一些豐富多彩國防教育活動，如：參觀烈士陵園、讀書演講比賽、國防知識競賽等活動。

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。國防教育是關(guān)系國家安全和發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，開展學(xué)校國防教育宣傳活動是增強(qiáng)全縣中小學(xué)生國防意識和能力、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學(xué)生一日行為的有效抓手和載體，各區(qū)校要成立以“一把手”為組長，國防教育專干、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部成員等相關(guān)人員為成員的國防教育領(lǐng)導(dǎo)組，圍繞活動內(nèi)容，按照活動方案，富有實(shí)效地開展好國防教育日活動。

三要扎實(shí)開展評比。國防教育日活動期間，縣局將組織專人，深入基層學(xué)校，通過問卷調(diào)查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式，加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，廣泛推廣。同時(shí)，將組織人員對基層鄉(xiāng)校報(bào)送的國防教育日活動照片、影像等資料進(jìn)行評比，并將評比結(jié)果納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校的年終目標(biāo)責(zé)任制考核范疇。另外，縣局將本次基層學(xué)校國防教育日活動開展情況與市、縣國防教育示范校、國防教育標(biāo)桿校的確定結(jié)合起來，形成典型帶動、示范輻射的推動局面，致力促進(jìn)學(xué)校國防教育的深入、高效開展。

主題國防影片心得體會實(shí)用六

古往今來，世界上一切主權(quán)國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強(qiáng)化公民的國防意識。在當(dāng)今的和平時(shí)代，國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題，隨著主權(quán)國家觀念的強(qiáng)化，現(xiàn)代國民意識的確立，國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家，沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。

國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán),領(lǐng)土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭?，F(xiàn)在的世界還不太平，因此加強(qiáng)國防教育，建設(shè)強(qiáng)大的國防，是時(shí)代的要求。國家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進(jìn)行，作為公民的終身教育來抓?！?/p>

國防與你、與我、與他、與每一個(gè)公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強(qiáng)則民安，國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財(cái)產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價(jià)值關(guān)系的深刻認(rèn)識。但是，對這種價(jià)值關(guān)系的認(rèn)識程度，在一個(gè)國家內(nèi)，在全體公民之間，情況是很不平衡的。有的認(rèn)識深刻一些，有的認(rèn)識膚淺一些，有的甚至根本沒有認(rèn)識。

對國防的認(rèn)識和理解也應(yīng)是這樣。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來認(rèn)識它的重要性。因此，在平時(shí)我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時(shí)候，一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的國防教育，才能使人們居安思危，認(rèn)識國防對于我們每個(gè)人的價(jià)值作用和必要性，從而積極關(guān)心和參加國防建設(shè)。

一般地說，當(dāng)外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時(shí)候，對國防重要性的認(rèn)識要深一些，會覺得沒有國防不得了;而在和平時(shí)期，當(dāng)自己國家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國防力量，外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯，人們過著安居樂業(yè)生活的時(shí)候，則容易出現(xiàn)輕視國防，甚至出現(xiàn)國防可有可無的認(rèn)識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣，健康對于每一個(gè)人都是十分寶貴的，有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時(shí)，卻并不覺得它的重要和珍貴，當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時(shí)，才覺得健康對于個(gè)人的生存、生命、生活是多么重要。

黨的十六大提出了到本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)祖國富強(qiáng),人民富裕,民族復(fù)興的宏偉目標(biāo).實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),要求我們在堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時(shí),大力加強(qiáng)國防建設(shè),使國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,并為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的安全保證.制定國防教育法是增強(qiáng)全民國防觀念，建設(shè)和鞏固國防的需要。

先哲說：“憂先于事者，不及于憂;事至而憂者，無憂及事?！敝袊臍v史一再證明，人們在任何時(shí)候都不可沒有憂患意識。“古人大業(yè)成，皆自憂患始?！?/p>

回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過長期英勇頑強(qiáng)，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山，贏得了國家的獨(dú)立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我國既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機(jī)遇，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候，必須清醒地看到，當(dāng)今世界雖然總體上形勢趨向緩和，但天下還很不太平，國防力量對比嚴(yán)重失衡，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對此，我們絕不能放松警惕?！秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼兀瑸樯钊胴瀼攸h在國防教育方面的方針、政策，推動國防教育深入，持久地開展，提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時(shí)，制定國防教育法也是貫徹落實(shí)國防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制，國防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法，可以體現(xiàn)和落實(shí)國防法和教育法對國防教育的原則要求。黨的十六大明確提出依法治國和建設(shè)社會主義法制國家的精神和要求，《國防教育法》的頒布和施行對于推動依法治國這一宏大工程也有積極的推動作用和深遠(yuǎn)的歷史意義。

“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也?！惫磐駚?，每個(gè)國家都把國防建設(shè)擺在極為重要的位置。在學(xué)習(xí)生活中搞好國防教育，增強(qiáng)人民的國防意識，不僅僅是建設(shè)強(qiáng)大國防過程中的重要內(nèi)容，而且也是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的客觀需要。

不少人可能都讀過法國作家都德寫的著名小說《最后一課》。這篇作品描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，因?yàn)樵诩磳㈤_始的異國統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己祖國的語言了，學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘，生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個(gè)國家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自己祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的。我國過去在有國無防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具。上述事實(shí)說明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國防，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的機(jī)會和條件。

增強(qiáng)全民族的國防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。

國防教育的根本點(diǎn)在于強(qiáng)化國家利益觀念，國家利益觀念是國防觀念的核心。開展國防教育，可以使公民樹立起牢固的國家利益觀念，心系國家之強(qiáng)盛，關(guān)注國家之興衰，進(jìn)而為了國家的利益發(fā)揮自己的各方面的力量，為了國家的利益戰(zhàn)斗在最前線。

國防教育也是增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的“黏合劑”，在全體公民中廣泛、深入、持久地開展國防教育，可以使全民族的國防精神得以發(fā)揚(yáng)，公民的使命感的責(zé)任感得以增強(qiáng)，公民的愛國主義、革命英雄主義和民族傳統(tǒng)美德不斷地完善，使整個(gè)國家和民族形成堅(jiān)不可摧的精神長城。

國防教育的重點(diǎn)在于推動和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻(xiàn)身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識，可以改善國民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動，提高全社會社會主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。

國民國防意識的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實(shí)現(xiàn),其中組織青年干部進(jìn)行國防教育是一個(gè)十分有效的途徑.根據(jù)《國防教育法》的規(guī)定,2001年起每年9月第三個(gè)星期六為全民國防教育日,這是由全國人大以立法的形式為國防教育設(shè)立的全國性的宣傳教育日,足以證明國防教育的重要性.今天我們學(xué)習(xí)《國防教育法》,以實(shí)際行動響應(yīng)黨和國家提出的對全民加強(qiáng)國防教育,普及國防知識的號召，加強(qiáng)干部隊(duì)伍的國防教育,增強(qiáng)全民國防意識,提高履行國防義務(wù)的自覺性，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。

主題國防影片心得體會實(shí)用七

尊敬的解放軍領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我叫中華勝，是一名農(nóng)村熱血青年。

我志愿加入中國人民解放軍，志愿獻(xiàn)身國防事業(yè)，服從.....領(lǐng)導(dǎo)，全心全意為人民服務(wù)，服從命令，嚴(yán)守紀(jì)律，英勇戰(zhàn)斗，不怕犧牲，忠于職守，努力工作，苦練殺敵本領(lǐng)，堅(jiān)決完成任務(wù)，在任何情景下，絕不背叛祖國，絕不叛離軍隊(duì)。

一個(gè)國家的強(qiáng)盛、民族的復(fù)興，必須有強(qiáng)大的軍事實(shí)力作保證。近年來頻繁復(fù)雜的國際形勢，進(jìn)一步激發(fā)了我立志獻(xiàn)身國防事業(yè)的熱情，使我產(chǎn)生選擇到部隊(duì)工作，來捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的想法，經(jīng)過慎重研究，我決定入伍。

春節(jié)在即，我放棄了賺錢回家過年的機(jī)會而毅然的選擇了去部隊(duì)。我選擇部隊(duì)主要是因?yàn)椴筷?duì)人才培養(yǎng)機(jī)制異常好，象我們這些即文化程度不深，知識還是比較膚淺的，我們就象一個(gè)氣球，而部隊(duì)會竭盡全力的給我們充氣，讓我們成長起來。部隊(duì)也是個(gè)大熔爐，會把我們鍛煉成鋼筋鐵骨、鍛煉成一名具有全面綜合素質(zhì)的現(xiàn)代化軍人!

現(xiàn)代化軍隊(duì)建設(shè)迫切需要高學(xué)歷人才，用我自我所學(xué)報(bào)效國家是我人生的一種價(jià)值。我平時(shí)擅長寫作、交際和管理，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理本事和人際交往關(guān)系本事。在中學(xué)階段我擔(dān)任過班長、宣傳部長、學(xué)生會副主席。多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”，工作本事和成績得到了同學(xué)、教師和領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。并光榮的加入了中國共青團(tuán)。

成為一名軍人是我一生執(zhí)著追求的夢想，在我的成長歲月里我一向期望能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，一向等待這一天的到來。從小我就向往著將來能夠成為綠色方陣中的一員，成為一名出色的軍人，這個(gè)夢想一向貫穿我生命的始終，永不改變。

平時(shí)學(xué)習(xí)之余，我異常喜歡看軍事方面的書籍和電視節(jié)目，為了更深層次的了解部隊(duì)，我把平時(shí)用來買衣服、買鞋等的一些零用錢用來買軍事方面的書。先后買了《孫子兵法》、《軍隊(duì)條令條例教程》、《青年軍人心理疏導(dǎo)與思想教育》、《軍隊(duì)基層管理及運(yùn)作》、《新時(shí)期基層干部帶兵方略》、《基層軍官帶兵之道》、《指導(dǎo)員帶兵技藝》、《連長帶兵技藝》、《軍人修養(yǎng)》等書，還有軍營生活方面的書籍。每一天午時(shí)5:05分會準(zhǔn)時(shí)收看中央七套的軍事節(jié)目，如:《國防時(shí)空》、《軍營文化》、《祝你成才》、《紅方藍(lán)方》、《軍事報(bào)道》等。這四年堅(jiān)持下來，已對部隊(duì)有必須的了解，懇切期望能夠到部隊(duì)將自我所學(xué)知識全部奉獻(xiàn)給部隊(duì)，和戰(zhàn)友們一齊捍衛(wèi)神圣的國防事業(yè)，這是我畢生追求的目標(biāo)。

我十分的熱愛軍隊(duì)，十分熱愛軍人這個(gè)神圣的職業(yè)。甚至連睡覺我都會夢見那我渴望已久的軍營，夢醒后我會感到對部隊(duì)的一種極大的渴望，內(nèi)心十分的激動。我對軍人總有一種說不出來的感覺，只要一談起軍隊(duì)，一談起軍人，我內(nèi)心就有一種莫名的感覺，洶涌澎湃。每當(dāng)我在路上看見那些著一身戎裝的人時(shí)，我內(nèi)心有一份喜悅，同時(shí)也有一份悲傷，悲傷的是:我是一名熱愛國防事業(yè)的熱血青年，而我就為什么沒機(jī)會進(jìn)入部隊(duì)為什么不能象他們一樣把自我的青春、才能甚至生命獻(xiàn)給偉大的國防為了進(jìn)入我那連做夢都會夢到的綠色舞臺，大一、大二學(xué)年曾兩次決定放棄學(xué)業(yè)去參軍，但迫于各方面壓力未能實(shí)現(xiàn)，那時(shí)我失望過、懊悔過，可是我的性格和個(gè)人的.本事使我堅(jiān)信有朝一日我定能登上那憧憬已久的綠色舞臺，揮灑我的青春。很多人都對我說“憑你這樣優(yōu)秀的條件在地方上能夠找一份很好的工作，會有很好的發(fā)展前景，能夠賺大錢，將來買房買車，過幸福生活，為什么必須要去部隊(duì)并且決心十分的堅(jiān)定”。可是我覺得人的一生不光是為了物質(zhì)追求而努力奮斗著，還要有一個(gè)精神追求，我的精神追求就是那綠色的軍營，我寧愿放棄奢侈豪華的生活而把自我的青春和生命獻(xiàn)給軍營。

為了進(jìn)部隊(duì)，我放棄了地方上的幾個(gè)大公司和外資企業(yè)的高薪錄用機(jī)會，雖然被地方大企業(yè)錄用，工資待遇也很誘人，很多同學(xué)都很羨慕，可是我并不為之高興，因?yàn)檫@不是我所想要的，也不是我所追求的。我所追求的是軍營，如果有一天我真正的穿上了軍裝，成為一名光榮的軍人，那將是我人生中最幸福最刻骨銘心的時(shí)刻!

雖然放棄了地方上很多工作機(jī)會，可是我從不后悔，因?yàn)槲业娜松鞠蛟谲姞I，我的生命源泉也在軍營，僅有綠色的軍營才能夠給我?guī)砘盍Α恿突盍?，讓我把自我的本事發(fā)揮的淋漓盡致，讓我的生命大放異彩，活的有意義有價(jià)值。為了能夠進(jìn)入部隊(duì)，我曾今為之努力過，為之奮斗過，也為次而付出了很大的代價(jià)，做出了很大的犧牲。可是我相信我對部隊(duì)的忠誠是發(fā)自肺腑的，是忠貞不二的。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信我的這一人生選擇是正確的。

選擇軍營，是我人生中感到最光榮的選擇。我——永不后悔!

我的入伍志向得到了家人的贊許和大力支持，他們鼓勵我義無返顧的去實(shí)現(xiàn)我的報(bào)國之志，期望我能成為家族的第一名軍人!我父親曾今也異常的喜歡軍營，可是他失去了一個(gè)大好的機(jī)會，這讓他后悔一輩子，此刻他把所有的期望都寄托在我身上，期望我能圓他這一輩子沒有能夠?qū)崿F(xiàn)的夢想。這同時(shí)也是我一生追求的夢想。

“艱苦奮斗，在艱苦的環(huán)境中理解磨練，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的努力工作”這是我的人生發(fā)展志向，我志愿到基層，到最艱苦的環(huán)境中，到部隊(duì)最需要我的地方工作!絕對服從組織安排，永不后悔!

部隊(duì)生活雖然艱苦，但我是從農(nóng)村走出來的，從小就是在艱苦的環(huán)境中成長起來的，雖然家境貧寒，可是絲毫沒有動搖我去部隊(duì)的決心，人窮志不窮!好男兒就要去當(dāng)兵。我并不后悔此刻的選擇，軍營永遠(yuǎn)是我一生的追求!

“為了建設(shè)我們偉大祖國的國防事業(yè)，把我的熱血的青春和生命付諸我國軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，忠誠國防事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)!”是我走進(jìn)軍營的綠色信念和追求!

期望部隊(duì)首長對我進(jìn)行審核，并批準(zhǔn)我入伍!

特此向領(lǐng)導(dǎo)申請，望批準(zhǔn)!為盼!

xxx

20xx年xx月xx日

主題國防影片心得體會實(shí)用八

老師反復(fù)叮囑吩咐我們：國防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中，我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

可是，一聽到“國防訓(xùn)練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。

該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長時(shí)間地訓(xùn)練。我很無奈，不得不提起精神。

不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬間，不小心的觀察揣測，我眼前浮現(xiàn)了其他班級整齊的步伐，還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑，為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心?望著一位位同學(xué)精神飽滿的側(cè)影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個(gè)人的努力，才有一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)整齊的方隊(duì)。他們訓(xùn)練的每一個(gè)動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài)，是個(gè)人的松懈導(dǎo)致團(tuán)體的消極?還是團(tuán)體的不足以至于不能帶動每個(gè)人的用心投入?

但我明白,做什么事必須從自我做起。明白了之后，我認(rèn)真地去實(shí)施?？墒牵夷菚r(shí)才發(fā)現(xiàn)：站，多么簡單的一個(gè)動作，我卻累得咬牙切齒，站著站著，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累;稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，雨水打在我的身上，手酸了，腳僵了，痛了，全身冰涼冰涼又黏乎乎的，簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣，但是我必須堅(jiān)持，要是倒下了或放棄了，還對得起自己嗎?

現(xiàn)在回想一下，什么感覺都有，其實(shí)還是值得的，它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律，讓我們明白了苦和累，磨煉了咱們的意志，激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過了，我們還會害怕什么呢?

如今，聽到我們班級同學(xué)動作的點(diǎn)點(diǎn)聲息，心里萬分開心，讓我更加堅(jiān)定自己腳下的步伐，更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。

主題國防影片心得體會實(shí)用九

隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大，中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動，一些和中國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國防教育思想是相當(dāng)必要的。

一、周邊形勢

九十年代以來﹐日本一直保持防務(wù)(國防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國已然形成。

印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護(hù)，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術(shù)來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國。

馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領(lǐng)土爭端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比"現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。

二、國際形勢

以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強(qiáng)硬措施，進(jìn)行大規(guī)?？找u;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī)，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準(zhǔn)新一輪對臺武器出售，向臺灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備，是目前對臺最大一筆軍售。

新時(shí)期的國防建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國際形勢的需要，我們要加強(qiáng)國防建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民，我國政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。

我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設(shè)的重要性。世界的形勢非常復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競賽存在，國防建設(shè)的重任我們決不能放棄。